Cursos Pedagogía en Colombia, Cartagena

Presentación

Dentro de los procesos de cambio que nos exige el mundo la educación juega un papel cada vez más relevante: lo que más necesitamos es enseñar a nuestros estudiantes a tomar decisiones bajo condiciones de incertidumbre. Una educación centrada nos sólo en la formación del ser, en el desarrollo de sus procesos cognitivos superiores sino también en la pertinencia social de los saberes que se enseñan y aprenden. En este sentido, la Especialización en Procesos Pedagógicos contribuirá a la formación de docentes que harán de todos los momentos de aprendizaje, espacios de reflexión sobre lo que enseñan, la forma cómo lo comunican y los tipos de aprendizaje que promueven. Si los maestros y las maestras no comprenden lo que hacen, su práctica pedagógica será una rutina sin sentido o respuestas mecánicas a demandas o consignas externas. La Especialización se constituye así en el lugar para repensar y cualificar el quehacer pedagógico....

Presentación

En una época de auge de las relaciones internacionales, muchas personas en el mundo han adoptado el idioma inglés como medio de comunicación internacional y por lo tanto su aprendizaje aumenta cada día. Bajo esta perspectiva, se privilegia una orientación de la enseñanza del inglés que satisfaga las necesidades específicas de los estudiantes. Este enfoque busca facilitar la participación de profesionales e investigadores colombianos en la comunidad internacional.  Ante este reto, se hace necesaria la preparación de profesores de inglés con una visión ajustada a estas exigencias y con capacidad de generar cambios en el ámbito de su actividad profesional.  Dentro de este marco, la formación avanzada del profesor de inglés debe integrar el estudio de tres campos fundamentales: la lingüística, la pedagogía y el análisis de las necesidades de los estudiantes. Para responder a estas necesidades, el Departamento de Lenguas de la Universidad del Norte ofrece el programa de Especialización en la Enseñanza del Inglés, que busca preparar al profesor para asumir sus papeles de investigador, diseñador de materiales didácticos, evaluador y facilitador de procesos en el aula de clase....