Máster en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España

Encuentra Programas de Máster en Administración Tiempo Parcial en Barcelona y España 2017

Administración

Estudios a nivel de Maestría implican estudios especializados en un campo de investigación o un área de práctica profesional. Ganar un título de maestría demuestra un alto nivel de dominio de la materia. Ganar un título de maestría puede tomar de un año a tres o cuatro años. Antes de graduarse, por lo general, debe escribir y defender una tesis, un largo documento que es la culminación de la investigación especializada.

La gestión es un elemento clave para la buena marcha de cualquier negocio. Por lo tanto, hacer un máster en Gestión de le fijará para una exitosa carrera como gerente de negocios.

España (español: España) es un país diverso, compartiendo la Península Ibérica con Portugal en el extremo occidental del Mar Mediterráneo. España se considera un país exótico en Europa debido a sus habitantes amigables y estilo de vida relajado. La duración normal de los cursos de la Universidad en España es de 4 años, a excepción de Medicina y las dobles titulaciones, que son 6. Madrid y Barcelona son las ciudades alrededor del mundo bien conocidos por su gastronomía, vibrante vida nocturna, y la mundialmente famosa folklore y las fiestas.

Siendo la segunda ciudad más grande de España, Barcelona es la capital de la provincia de Cataluña. Cuenta con más de 4 millones de habitantes. Es una ciudad vibrante que acoge a miles de turistas cada año. Es el hogar de la universidad de Barcelona, ​​entre otros.

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Máster en Supply Chain Management -en español-

EAE Business School
Campus Tiempo Parcial 1 año October 2017 España Barcelona

El Máster en Supply Chain Management enseña a los directivos en logística a utilizar esta herramienta y convertirla en una ventaja competitiva respecto a nuestros competidores, sean estos locales, nacionales o globales. [+]

Máster en Supply Chain Management

En la actualidad, gracias a la globalización cualquier empresa puede operar en un mercado global. Así, la mejora de la competitividad vendrá dada tanto por la búsqueda de recursos y componentes a mejor precio como por mercados internacionales más segmentados en los cuales vender más.

La gestión de la cadena de suministros es, sin ninguna duda, una herramienta imprescindible para mantener y aumentar el nivel de competitividad. El Máster en Supply Chain Management enseña a los directivos en logística a utilizar esta herramienta y convertirla en una ventaja competitiva respecto a nuestros competidores, sean estos locales, nacionales o globales.... [-]


Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA
Campus October 2017 España Barcelona

El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo, con especialidad en Gestión de Destinos Turísticos Internacionales tiene como objetivo formar a profesionales y directivos que lideren proyectos empresariales globales en el sector turístico. [+]

Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo, con especialidad en Gestión de Destinos Turísticos Internacionales tiene como objetivo formar a profesionales y directivos que lideren proyectos empresariales globales en el sector turístico. Razones para estudiar el Máster: Al finalizar el Máster el alumno recibira el Título Oficial Universitario de la Universitat de Lleida. Reconocido como uno de los mejores 100 master del mundo en la categoría de Turismo & Hospitality, según el Ranking "Eduniversal Best Masters Ranking Worldwide 2015-2016" El tercer mejor Master de España y el segundo de Barcelona. Ostelea es miembro afiliado a la Organización Mundial del Turismo (OMT). Formar parte de la OMT garantiza la calidad académica del programa. Ostelea es miembro de la Asociación Española de Profesionales del Turismo (AEPT). ​Residencial de cuatro días en Madrid: Formación específica con representantes de la Organización Mundial del Turismo (OMT), Turismo de España, y la embajada de un país invitado cada año. Prácticas Profesionales en empresas e instituciones relacionadas con el sector. Asistencia a ferias sectoriales: Los estudiantes de la convocatoria de octubre, asistirán a la feria Fitur (Madrid), considerada como la segunda feria de turismo más importante del mundo; y al B-Travel (Barcelona), feria referente del turismo. International faculty: Parte de los contenidos de determinadas asignaturas son impartidos por profesores de universidades y escuelas de negocios partner de Ostelea. Objetivos El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo te permitirá: CONOCER LA INDUSTRIA TURÍSTICA Construir, en el alumno, una fuerte base de conocimiento de la industria hotelera desde una perspectiva internacional y siempre desde el enfoque directivo. VISIÓN GLOBAL Formar directivos orientados a la gestión empresarial de las empresas turísticas capaces de obtener los resultados esperados a nivel global. DESARROLLO DE PLANES ESTRATÉGICOS Dar a conocer las claves de la elaboración de planes estratégicos y su aplicación a la acción inmediata en entornos hoteleros y de restauración nacionales e internacionales. INNOVACIÓN Y GESTIÓN SOSTENIBLES Desarrollar la capacidad de creatividad e innovación en la empresa hotelera y su gestión sostenible a través de una formación integral y especializada, cualificando a los participantes para la asunción de puestos de responsabilidad en establecimientos hoteleros. FORMACIÓN DE DIRECTIVOS Desarrollar las habilidades directivas necesarias de un gestor global de empresas hoteleras y de restauración para conseguir que se desarrolle un trabajo colaborativo, asertivo y participativo entre todos los miembros del equipo. Plan de estudios El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo de Ostelea se clasifica en 5 módulos: Estructuras y finanzas del sectorturístico. Gestión del talento e innovación. Dirección estratégica y operaciones en destinos turísticos. Marketing ycomercialización hotelera y de restauración. Trabajo Fin de Máster. Carreras Profesionales El Servicio de Carreras Profesiones es un área de apoyo para alumnos y antiguos alumnos nuestro objetivo es orientar y acompañar al alumno para alcanzar nuevos objetivos profesionales, así como lograr un mayor ajuste entre sus expectativas e intereses profesionales con el mercado laboral. Servicios de Carreras Profesionales Webminar Desarrollo de Talento Itinerario Emprendedores Itinerario Carreras Profesionales Itinerario Transición de Carrera Foro de empleo online Graduate Programmes Company Meetings Employment Workshops Salidas Profesionales Director de producto turístico. ​Director cooperativo de organizaciones turísticas. Director de operaciones en empresas turísticas. Planificador y gestor de destinos. Consultor/asesor en empresas turísticas. Admisiones y Titulación ADMISIONES El proceso de admisión garantiza la idoneidad de los candidatos, de esta manera todos los participantes podrán aprovechar al máximo esta experiencia de aprendizaje. Para iniciar el proceso de admisión es necesario rellenar la solicitud de información. A partir de ese momento Ostelea se pondrá en contacto con el candidato para cerrar una entrevista a la cual se deberá aportar la siguiente documentación: Titulación Universitaria El Curriculum Vitae Carta de motivación Dos cartas de recomendación Tras finalizar la entrevista el Comité de Admisiones analizará caso por caso y comunicará la resolución al candidato para informarle del status de su admisión. TITULACIÓN El participante que complete con éxito el programa en el campus de Barcelona obtendrá TRIPLE TITULACIÓN: El título de Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo por The Ostelea, School of Tourism & Hopitality. El título de Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo por EAE Business School. La titulación Oficial Universitaria de la Universitat de Lleida. Para poder obtener las titulaciones que otorgan EAE y la Universidad es necesario cumplir los requisitos que solicitan dichas instituciones. [-]

Master en Gestión de Eventos, Protocolo y Turismo de Negocios

The Ostelea - School of Tourism and Hospitality International
Campus April 2017 España Madrid

El objetivo del Máster Ostelea en Organización de Eventos, Protocolo y turismo de negocios es dotar a los profesionales y ejecutivos para liderar proyectos empresariales enfocados en planificación y gestión de los distintos tipos de eventos (en particular, Reuniones, Incentivos, Conferencias y Exposiciones (MICE), así como congresos, convenciones y ferias comerciales), asegurando que tengan una sólida comprensión de los conceptos de protocolo y comunicaciones y estrategias de relaciones públicas, y lo que les permite generar el desarrollo del turismo especializado en el sector del turismo de negocios de calidad. El programa también se asegura de que los participantes tienen la perspectiva de negocio necesaria para ser eficiente en el proceso de toma de decisiones. [+]

Másters en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España. Master en Gestión de Eventos, Protocolo y Turismo de Negocios (MICE) Este programa se llevará a cabo en Inglés en Madrid Para más información acerca del programa en impartido en español, por favor visita esta página: El objetivo del Máster Ostelea en Organización de Eventos, Protocolo y turismo de negocios es dotar a los profesionales y ejecutivos para liderar proyectos empresariales enfocados en planificación y gestión de los distintos tipos de eventos (en particular, Reuniones, Incentivos, Conferencias y Exposiciones (MICE), así como congresos, convenciones y ferias comerciales), asegurando que tengan una sólida comprensión de los conceptos de protocolo y comunicaciones y estrategias de relaciones públicas, y lo que les permite generar el desarrollo del turismo especializado en el sector del turismo de negocios de calidad. El programa también se asegura de que los participantes tienen la perspectiva de negocio necesaria para ser eficiente en el proceso de toma de decisiones. [-]

Máster en Protocolo, Diseño, Creación y Dirección de Eventos Corporativos e Institucionales

Escuela Internacional de Protocolo
Campus Tiempo Parcial 1 semana October 2017 España Madrid

El master en PROTOCOLO, DISEÑO, CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EVENTOS CORPORATIVOS E INSTITUCIONALES, de la Escuela Internacional de Protocolo es un programa altamente competitivo que prepara y habilita profesionalmente al estudiante para el desarrollo de la Creación, Diseño y Dirección de Eventos y las Relaciones Institucionales. [+]

Cuando hablamos de eventos, nos referimos a actos de relación social que se organizan para transmitir un mensaje a un público determinado con el objetivo de conseguir un resultado en dicho público. Para poder desarrollar un evento adecuadamente, se necesita unir muchas disciplinas, la creatividad, la puesta en escena, la producción, el protocolo, la investigación de nuestros públicos, el marketing, por supuesto la comunicación corporativa de la institución y un largo etcétera. El master en PROTOCOLO, DISEÑO, CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EVENTOS CORPORATIVOS E INSTITUCIONALES, de la Escuela Internacional de Protocolo es un programa altamente competitivo que prepara y habilita profesionalmente al estudiante para el desarrollo de la Creación, Diseño y Dirección de Eventos y las Relaciones Institucionales. Se desarrolla este programa, en base al crecimiento del sector que todas las previsiones indican con el consiguiente aumento del presupuesto que las organizaciones destinarán a la creación de eventos corporativos. Metodología Los programas se desarrollan de manera modular con el fin de hacerlos más legibles y manejables en la evolución lógica del proceso de aprendizaje y la metodología de estudio se basa en tres cuestiones fundamentales:. B-LEARNING Se establece un sistema combinando la enseñanza presencial en las aulas con el trabajo en línea en donde el alumno adapta el estudio a sus circunstancias particulares de tiempo, lugar y espacio de trabajo. Programa Módulo 1. Diseño, Creación y Planificación de Eventos - 6 ECTS Contenido: El Breefing Creatividad e innovación para eventos Planificación estratégica Gestión de Proyectos Gestión del tiempo Bussines plan Módulo 2. Dirección y Gestión Corporativa de Eventos - 8 ECTS Contenido: Fundamentos de Economía Habilidades directivas Liderazgo y Gestión de equipos Coaching RSC y Sostenibilidad Formación de portavoces Módulo 3. Gestión de la Comunicación Global en los Eventos - 10 ECTS Contenido: Teoría general de la comunicación Eventos y medios de comunicación Marketing para eventos La imagen corporativas en los eventos- Identidad y marca Publicidad y Relaciones Públicas en los eventos Módulo 4. Técnicas Protocolarias de Organización - 4 ECTS Contenido: Concepto de Protocolo Tratamiento del anfitrión Las presidencias Sistemas de ordenación Tipos de mesas El Programa y sus técnicas Módulo 5. Protocolo y Eventos. Los Ámbitos del Protocolo - 6 ECTS Contenido: Protocolo Oficial Legislación protocolaria Protocolo de empresa Protocolo social e imagen personal Restauración y Catering Protocolo Internacional Protocolo Militar Módulo 6. Organización de Actos Habituales- 5 ECTS Contenido: Inauguraciones Recibimientos y recepciones Conferencias Presentaciones de productos Organización de Cumbres Las primeras piedras Los presupuestos Organización de Congresos Módulo 7. Gestión y Ejecución de Eventos- 10 ECTS Contenido: Escenografía y Puesta en escena Introducción a la producción de eventos Taller de Eventos oficiales Taller de Eventos corporativos Taller de Eventos culturales Taller de Eventos deportivos El Catering en los Eventos Módulo 8. Prácticas Profesionales- 5 ECTS Módulo 9. Trabajo Fin de Máster- 6 ECTS Prácticas y bolsa de trabajo La Escuela Internacional de Protocolo tiene a disposición de los alumnos un servicio de orientación laboral desde el que se gestionan las prácticas educativas y se canalizan las ofertas de empleo que las empresas hacen llegar a la EIP. Prácticas educativas Las prácticas pretenden una formación integral del alumno a través de un programa educativo paralelo en la universidad y en la empresa combinando teoría y práctica. El Máster en Protocolo, Diseño, Creación y Dirección de Eventos contempla en su plan de estudios 5 ECTS en prácticas La Escuela cuenta actualmente con numerosos convenios firmados con empresas e instituciones públicas , lo que posibilita que cada año todos los alumnos que lo deseen o acrediten tener los conocimientos mínimos requeridos puedan hacer sus prácticas reales en organización de actos y en otras responsabilidades afines a los gabinetes de organización de eventos, marketing, publicidad, comunicación corporativa y relaciones institucionales. Igualmente, la EIP promueve sus propios actos que, bajo la dirección de expertos cualificados, gestionan los propios alumnos, teniendo así otra oportunidad de aproximación al mercado real. Finalmente la Escuela, a través de su empresa de organización de eventos, NHV, propicia la participación de los alumnos como auxiliares, junior, senior y coordinadores en todos los eventos que organiza, lo que constituye no sólo un complemento perfecto a su formación, sino el inicio de su desarrollo y madurez profesional. Se trata de un aprendizaje híbrido en el que en el trabajo presencial, el profesor explica contenidos, organiza el trabajo, solicita el desarrollo de las tareas, propone axiomas, resuelve dudas, etc. unido todo ello al trabajo e línea donde se fomenta la investigación para la realización de tareas ya sea de forma individual o por medio del trabajo colaborativo, desarrollando así sus capacidades, realizando continuos controles de autoevaluación. [-]

Master Oficial en Dirección de Marketing - Presencial Terrassa

euncet Business School
Campus 540 horas October 2017 España Barcelona

El Máster Universitario en Dirección de Marketing de la Euncet Business Schoolpermite desarrollar las competencias y habilidades necesarias para asimilar los conceptos analíticos, estratégicos y operativos más avanzados. Los participantes podrán entender, crear, ofrecer y comunicar valor añadido alexigente cliente actual; incorporando también todo el potencial que encierranlos entornos digitales dentro de su estrategia y operativa de acciones comerciales de marketing y comunicación. [+]

Másters en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España. El Master Oficial en Dirección de Marketinges presencial en Terrassa y tiene una duración de 540 horas. Un entorno global, extraordinariamente competitivo y cambiante como el actual plante a nuevos retos a los futuros directivos y mandos de los departamentos de marketing, comunicación y comercial-ventas. Los cambios derivados del uso de las tecnologías y las sucesivas modificaciones en los hábitos de consumo, han provocado un aumento en la demanda de puestos de trabajo relacionado con el marketing, el ámbito comercial y de la comunicación.Si bien es cierto que dicho aumento de especialidades requiere perfiles cadavez más adaptados, no lo es menos que la dirección de marketing y comercial enla empresa debe caracterizarse por una visión integradora que tenga en cuenta,además de un alto grado de conocimiento de las nuevas tecnologías, unconocimiento profundo del comportamiento del consumidor para conseguir ventajas competitivas a largo plazo. El Máster Universitario en Dirección de Marketing de la Euncet Business School permite desarrollar las competencias y habilidades necesarias para asimilar los conceptos analíticos, estratégicos y operativos más avanzados. Los participantes podrán entender, crear, ofrecer y comunicar valor añadido alexigente cliente actual; incorporando también todo el potencial que encierran los entornos digitales dentro de su estrategia y operativa de acciones comerciales de marketing y comunicación. Metodología El proceso de aprendizaje en la Euncet combina un conjunto de metodologías que permiten al participante alcanzar de una forma práctica e innovadora las competencias fijadas del máster: Método expositivo/lección magistral: Exposición de los contendidos teóricos asistidos con casos prácticos como ilustración de dichos concretos. Clase expositiva/participativa: Exposición de contenidos teóricos conpreguntas a los estudiantes sobre dichos contenidos para facilitar su reflexióny participación en clase. Trabajo individual o cooperativo: Realización y presentación de trabajos individualmente o bien en grupo, dependiendo de la carga de trabajo y de la variedad de temas a desarrollar. En el caso de trabajo en grupo, práctica de liderazgo para organizar, desarrollar y presentar los trabajos. Aprendizaje basado en problemas/proyectos: Realización de trabajos en grupopara desarrollar proyectos de creación de empresa o de investigación en el quees necesario una coordinación del trabajo y una división de las tareas entrelos miembros del equipo, así como una presentación final. Trabajo autónomo: Resolución de breves problemas por parte de los alumnos fuera del aula. Aprendizaje basado en casos prácticos: Resolución de breves problemas por parte de los alumnos que deben desarrollar para adquirir un conocimiento práctico de los contenidos teóricos fundamentales. Business Game: Simulación empresarial para la toma de decisiones estratégicas de la empresa. Tutorías presenciales: Sesiones de resolución de dudas sobre los conceptos teóricos o bien sobre trabajos prácticos. Tutorías a distancia: Sesiones de resolución de dudas sobre los conceptos teóricos o bien sobre trabajos prácticos. Aprendizaje basado en vídeos: Materiales audiovisuales de corta duración,entre 5 y 10 minutos donde se exponen contenidos concretos de las asignaturas opresentan casos y ejercicios con sus posibles soluciones. Foros de debate: Espacio de interacción entre profesores y estudiantessoportada por la plataforma del campus virtual que mejora la capacidad deargumentación y de crítica así como la capacidad de intercambio de comunicacióny síntesis. Trabajo de fin de máster: El TFM puede realizarse en grupo, siempre y cuandolos equipos estén conformados por un máximo de tres estudiantes. Un tutor no puede tutorizar más de cinco grupos. La normativa del TFM asegura que tanto elseguimiento por parte del tutor, que deberá emitir un dictamen separado paracada alumno, como la evaluación, por parte del tribunal ante el que sede fenderá el TFM, son de carácter individual y autónomo. Toda la información relativa al sistema de evaluación está contenida en la Normativa del Trabajo de Fin de Máster (Másteres Universitarios). Descuentos y convenios Asesoramos sobre las diferentes ayudas de lasque te puedes beneficiar. Asimismo, disponemos de convenios con entidades bancarias que ofrecen condiciones muy ventajosas para ayudarte en tu formación.Consulta con nuestro equipo asesor. Euncet Alumni: Consultar condiciones especiales. UPC Alumni: Consultar condiciones especiales. Bonificación Permiso Individual de Formación(PIF): para empleados en régimen general de la Seguridad Social, se puede bonificar las horas concurrentes al horario laboral. Préstamo flexible: con Caixa d'Enginyers y con Banco Santander. Campus Virtual Los alumnos tendrán acceso al campus virtual, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso.Esta herramienta permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores,visualizar sus notas... Bolsa de Trabajo Gestionamos una bolsa de trabajo con un volumen creciente de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas. De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los profesionales formados y a facilitar al sector empresarial y la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual. Requisitos de admisión Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismopara el acceso a enseñanzas de máster. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenosal Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación desus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso,la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni sure conocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. En caso de los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior que no tengan homologado su título extranjero, la Comisión del centro responsable del máster puede solicitar la documentación que sea necesaria para llevar a cabo la comprobación de que se cumplen las condiciones específicas de acceso a este máster, incluso la homologación del título si no puede determinar con seguridad que el título extranjero acreditalos requisitos de acceso. Destinatarios Titulados universitarios o técnicos superiores sin experiencia laboral que deseen complementar su formación de base con un conocimiento profundo de las áreas de marketing y comercial para facilitar su acceso o reincorporación al mercado laboral en mejores condiciones, tanto económicas como organizacionales. Perfil de estudiantes El máster se dirige, preferentemente, a licenciados, ingenieros,arquitectos, graduados y diplomados, e ingenieros y arquitectos técnicosen: Ciencias Empresariales Administración y Dirección de Empresas Economía Investigación y Técnicas de Mercado Titulados en la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura, conformación específica en el ámbito de la economía y la empresa. Para aquellos alumnos que no sean titulados universitarios de las ramas deconocimiento anteriormente mencionadas o no hayan cursado programas oficiales de máster que incluyan los fundamentos de estas titulaciones, deberán cursar una serie de complementos de formación para sentar las bases del conocimientoen gestión empresarial. En caso de que los alumnos dispongan de una experiencia probada en el ámbito dela gestión empresarial, se evaluará por parte de la Comisión Académica suposible convalidación de los complementos formativos en función del puesto desempeñado y del alcance temporal de su experiencia empresarial. Objetivos El Máster prepara al participante para asumir con confianza la función de la dirección marketing en entornos complejos y conincertidumbre a partir de unos conocimientos sólidos, prácticos y totalmente actualizados en materia de gestión y dirección de marketing. Facilitará también una visión creativa que le permitirá un liderazgo eficaz yel desarrollo de una mentalidad innovadora a la vez que alineada a laestrategia. Por tanto, Máster Oficial en Dirección de Marketing puede resultar de interéspara las personas que una vez finalizado el grado desean seguir desarrollando su carrera profesional en el área de marketing especializán dose en comunicacióno bien en la dirección del departamento comercial. Temario Asignaturas y distribución de créditos Para obtener el Máster Universitario en Dirección de Marketing, se deberácursar las siguientes asignaturas. ESPECIALIDAD: COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA Esta especialidad tiene como objetivo formar a los estudiantes en el ámbito dela comunicación empresarial. El contenido de las materias está enfocado a la propuesta de planes de comunicación, tanto internos como externos, a linea dos con la estrategia corporativa de la empresa. ASIGNATURA: Proceso de planificación de marketing en las organizaciones El proceso de planificación del marketing arranca con el análisis de las fortalezas y debilidades de la empresa, y de las oportunidades y amenazas que presentan su sector, consumidores y entorno. A partir de aquí, hay que identificar las oportunidades de crear o consolidar ventajas competitivas que permitan la creación de valor de los productos o servicios de la empresa relevantes para los clientes. El Plan de Marketing es el instrumento mediante el cual la organización especifica los pasos a seguir para crear y consolidar esta ventaja competitiva mediante el Marketing Mix: producto, precio,distribución, comunicación. ASIGNATURA: Investigación de mercados, gestión de la información y toma dedecisiones Este módulo desarrolla la capacidad para definir los problemas del marketing,evaluar las necesidades de información y fijar los objetivos de la investigación, determinar las fuentes y las técnicas de investigacióna propiadas, transformar los datos en conclusiones que se puedan poner enpráctica, comunicar la dirección los resultados de forma clara y relevante para poder identificar las soluciones y oportunidades de marketing. Para optimizarla toma de decisiones es necesario tener acceso a la información del mercado,identificando las necesidades de los clientes: definir y segmentar el mercado,seleccionar los mercados objetivos, posicionar marcas y productos, implementar programas de marketing... ASIGNATURA: Impacto financiero de las decisiones estratégicas La rentabilidad del departamento de Marketing depende de la eficiencia con laque funcione. Los participantes aprenderán a analizar la situación financiera del departamento utilizando las herramientas como el presupuesto, la cuenta de resultados y el análisis del cash flow departamental, así como los principales indicadores y ratios de rentabilidad. ASIGNATURA: Marketing en entornos digitales Los entornos digitales han cambiado los modos de gestionar el marketing. El potencial de estos entornos justifica la necesidad de desarrollar un módulo específico para conocer su funcionamiento y las principales herramientas degestión del marketing digital para alcanzar los objetivos corporativos. ASIGNATURA: Branding Corporativo Este módulo desarrolla el marketing estratégico en la construcción de las marcas y cómo éstas evolucionan en el tiempo. La gestión de la marca y de los conceptos y marcos de decisiones ayudarán a contribuir positivamente en lacreación de valor de la marca. Los participantes desarrollarán el espíritu crítico en la evaluación de los supuestos subyacentes a muchos enfoques aceptados de lagestión de marcas así como en entornos cada vez más hostiles a las marcas. ASIGNATURA: Cultura corporativa Los principios, valores y objetivos estratégicos de las empresas determinan el marco de decisiones de las corporaciones, incluidos los departamentos de marketing. Comprender el comportamiento de los consumidores y por qué lo hacen,cómo lo hacen durante el proceso de compra y su relación con la empresa esclave para las decisiones del marketing estratégico a la vez para crear valor alos productos que realmente sean relevantes para los clientes. ASIGNATURA: Dirección de comunicación El mundo de la comunicación ha cambiado mucho en los últimos años: la segmentación de los mercados dificulta la comunicación de masas, las agenciasde publicidad se están reestructurando, el consumidor obtiene información paramuchos más canales y es más escéptico, la relación empresa-cliente ya no esunidireccional, la variedad de opciones se ha ampliado mucho ... El objetivo de este módulo es desarrollar las bases estratégicas del mix de la comunicación,así como un marco de referencia para mejorar el conocimiento de las diferentes opciones y herramientas de comunicación de manera integrada, global, eficaz y económicamente sostenible. ASIGNATURA: Planificación de los medios Con este módulo nos adentraremos en la gestión de la comunicación de laempresa, desarrollando el plan de medios como herramienta para su desarrollo enentornos segmentados, entornos digitales, entornos críticos y rápidos. Distribución de créditos Créditos totales: 60 Créditos obligatorios: 45 Créditos de trabajo fin de grado: 15 Créditos de complementos formativos (sólo si se requieren): 18 Trabajo Fin de Máster El trabajo de fin de máster consiste, preferentemente, en la elaboración de unplan de marketing o de un plan de comunicación, si bien se podrá realizar unproyecto de investigación sobre cualquiera de las materias del plan de estudios, pero que integre, de manera transversal, todos los conocimientos. Sere comendará a los alumnos que elijan una de aquellas dos opciones (plan demarketing o plan de comunicación). El trabajo, que podrá ser realizado en equipos de hasta tres alumnos, será tutorizado por un profesor doctor que les orientará. Según la normativa de TFM,la evaluación del mismo se realizará de forma individual. Profesorado ADRIÀ ROYES Director del programa Estudios Doctor en Economía por la Universitat de Barcelona (UB) Licenciado en Economía de la Empresa por la Universitat Autònoma de Barcelona(UAB) Licenciado en Economía General por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Experiencia profesional (no docente) Socio fundador de Barcelona Kids Entertainment, especializada en espacios deocio familiar. Anteriormente, ha trabajado como consultor asociado de INEOCorporate, consultoría de empresas del grupo Roca Junyent, especializada enestrategia, innovación y M&A. También ha sido socio director de Horwath Accelera Management, del grupo CroweHorwath Spain, consultoría especializada en proyectos de estrategia ydesarrollo económico. Experiencia docente Profesor de Dirección Estratégica y Teoría de las Organizaciones en la UAB. VÍCTOR RENOVELL Estudios Doctor en Sociología por la Universidad de Barcelona (UB) Profesor Acreditado (ANECA) MBA por la Universidad Camilo José Cela y Bureau Veritas Business School Máster en Antropología y Comunicación Audiovisual por la Universidad deBarcelona (UB) Experto en Coaching y Liderazgo por la Universidad de Barcelona (UB) Posgrado en Marketing y Postgrado en Psico. Educativa Diploma en Diseño, desarrollo y tutorización de cursos on-line (TécnicoUniversitario E-learning) por la Universidad Complutense de Madrid Experiencia profesional (no docente) Director de Elearning Solutions, consultoría que desarrolla proyectos dee-learning, creación de contenidos y desarrollo de campus online. Anteriormente, ha trabajado como Project manager en la editorial Edebé, y Director de la delegación de Bureau Veritas Business School de Barcelona. Es autor de tres libros de autor único, más de veinte artículos académicos, másde treinta participaciones en jornadas y congresos nacionales einternacionales, además de la participación en programas de radio, conferenciasen universidades y centros de investigación, y colaboración con empresas. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades de España como profesor: UNIR (UniversidadInternacional de la Rioja), ESERP, EUNCET Business, TECNOCAMPUS (EscolaUniversitária del Maresme), Universidad Camilo José Cela, Universidad RamónLlull y Universidad de Barcelona (UB). XAVIER LAMOTE DE GRIGNON Estudios Doctorando en Economía y Organizaciones DEA en Organización de Empresas por la Universitat Rovira i Virgili (URV) Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial por ESIC Economista por la Universitat de Barcelona (UB) Experiencia profesional (no docente) Soci-Consultor a ACTIVA CONSULTORS &PARTNERS, especialista en Estrategia de Negocio y Marketing. Miembro de la Asociación de Profesional de Marketing y de la Asociación Española de Marketing Académico y Professional. Experiencia docente Profesor y ponente en diferentes universidades y escuelas de negocio tantonacionales como internacionales. Certificado por la AQU. ALEX ALEGRET Estudios Doctor en Marketing. Especialidad Marcas y Distribución Programa Desarrollo Directivo (PDD) por IESE Business School Máster Universitario en e-Learning por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Máster Universitario en Societat de la Informació i el Coneixement por laUniversitat Oberta de Catalunya (UOC) BA (Hons) Business Administration (Nottingham Trent Univ, UK) Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Experiencia profesional (no docente) Experiencia de más de 10 años a nivel directivo en departamentos de Ventas,Trade Marketing y desarrollo de negocio, para los canales de Gran Consumo,impulso y parafarmacia. Desde 2012, asociado a la CD Consultores donde meresponsabilizo de los proyectos que implican reorganizaciones comerciales,desarrollo e implantación de departamentos de Trade Marketing y Gestores dePunto de Venta. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades de España como profesor: EAE, UIC, BES LaSalle, UOC, CEEM y Euncet BS. ELEUTERIO ACOSTA Estudios Doctorado en Administración de Empresas por IESME Business School - Universidad Pontifícia de Perú- Universidad de Maastrich Licenciado en Derecho por la Universitat de Barcelona (UB) Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universitat de Barcelona (UB) Máster en Marketing - Executive MBA por el Institut Superior de Màrqueting de Barcelona MBA i Màster en Màrqueting Internacional (MIM) por el Institut Superior de Màrqueting i Empresa-Barcelona Titulado en Asesor Fiscal por la Federació d'Associacions Professionals d'Assessors Fiscals de Catalunya (FAPAFIC) Diplomado en Contabilidad analítica y Control de gestión por EADA Experiencia profesional (no docente) Actualmente es presidente de ACOSTA ABOGADOS, consultaría y práctica delderecho y de la economía. Ha desarrollado su carrera profesional como: Territory Marketing Manager (Spain& Portugal) en Sportingbet, Director General Adjunto en Seven SeasWorldwide, Director General Adjunto en VIDISA, Director de Marketing en SPEEDSOUND, Director Comercial y de Marketing en Labor Médica, Director de Marketingen Agrupación Mutua del Comercio y la Industria, Responsable de Grandes Cuentasen Caixa de Catalunya, Director Administrativo en Banco de la Pequeña y MedianaEmpresa (BANKPYME), entre otros. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades como profesor: EADA, UAB, Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), Universitat Abat Oliba CEU, Universidad Arturo Prat (UNAP), y Euncet BS. MAGDA CAYÓN Estudios Doctorada en Creación, Estrategia y Gestión de Empresas DEA en Eficiencia en la Gestión de Empresas Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales Diplomada de Ciencias Empresariales Experiencia no docente Socia-Consultora en CCG&S Partners Gestión y coordinación de proyectos europeos programa ENPI-CBCMED Experiencia docente Profesora en diferentes programas de máster y grado en la Universidad de Barcelona y Universidad Autónoma de Barcelona. OTROS PROFESORES Fernando Checa Jessica Lingam [-]

Maestría En Administración Y Logística De La Cadena De Suministro

EAE Business School International
Estudios presenciales y a distancia 2 años October 2017 España Madrid

El Master en Gestión de la Cadena de Suministro de la EAE permite a los participantes desarrollar con éxito las posiciones en el área de operaciones, y proporciona la versatilidad profesional necesaria para hacer frente a las garantías en las áreas de Compras, Planificación, Producción, Logística y Distribución. Es un programa diseñado para mejorar su carrera a un nivel máximo de desarrollo. [+]

Master en Gestión de la Cadena de Suministro y Logística En una economía globalizada, y cada vez más competitivo, las empresas requieren para sobrevivir en el mercado, para hacer mejoras continuas en los niveles de eficiencia, productividad, calidad y flexibilidad, mantener y mejorar el nivel de servicio a los clientes. Una de las áreas más críticas en las empresas que nos pueden ayudar a lograr estos objetivos es el de Operaciones y, sobre todo, la cadena de suministro de gestión de extremo a extremo (desde los proveedores hasta los clientes). En este ambiente, que requiere la máxima eficiencia en costes y flexibilidad a los cambios imprevistos en la demanda, la gestión profesional de la cadena de suministro se convierte en una herramienta competitiva vital para las empresas que proporcionan valor diferencial a sus clientes, y para ser rentable. El Master en Supply Chain Management ofrece una visión general de la cadena de suministro con un enfoque multidisciplinario y una combinación óptima de diseño de contenidos y la planificación e implementación y gestión. El Master en Gestión de la Cadena de Suministro de la EAE permite a los participantes desarrollar con éxito las posiciones en el área de operaciones, y proporciona la versatilidad profesional necesaria para hacer frente a las garantías en las áreas de Compras, Planificación, Producción, Logística y Distribución. Es un programa diseñado para mejorar su carrera a un nivel máximo de desarrollo. Profesional, equipado para diseñar, implementar y mantener una perspectiva estratégica de Dirección de Operaciones y, en particular, la logística y gestión de cadena de suministro. Las razones para tomar Licenciatura de EAE en Administración y Dirección de Empresas: EAE, escuela certificada EAE está certificada por el Consejo de Supply Chain Management Professionals (CSCMP) para proporcionar programas de manejo de materiales escolares. clasificaciones El mejor maestro del área de logística se enseña en Madrid y Barcelona, ​​según el ranking de las 250 mejores masters de "El Mundo"; y está entre los 80 mejores del mundo en su área de especialización como Eduniversal. Prepararse para la certificación profesional Los materiales de estudio y de enseñanza están diseñados para estudiantes que deseen cumplir con éxito el examen de Nivel 1 SCPRO. Visitas a empresas El programa incluye el desarrollo del Plan de Logística en todo el Maestro y visitas a empresas especializadas en la gestión de la cadena de suministro, por lo que es el programa más práctico y completo que se ofrecen. empleabilidad Según Randstad, los empleados con mejores perspectivas para el 2015 son los jefes de proyecto, ingenieros de proceso y especialistas en gestión de la cadena de suministro. Objetivos El Master en Gestión de la Cadena de Suministro y Logística está diseñado para alcanzar los siguientes objetivos: GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO Dando a los participantes una sólida formación en gestión de la cadena de suministro, la obtención de un conocimiento profundo de las últimas tendencias y novedades en la gestión empresarial. LIDERAZGO EN OPERACIONES Y LOGÍSTICA La partida de un departamento de operaciones o logística en línea con los últimos avances en las redes de distribución, de consumo y proveedores, así como nuevos métodos de gestión de las relaciones de red y de canal. CLAVES PARA E-LOGÍSTICA Ganando un comando de los factores clave en los nuevos modelos de negocio basados ​​en el comercio electrónico y una visión de cómo afectan a los sistemas tradicionales de gestión de la logística. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN La aplicación de los últimos avances en tecnología de la información para el suministro de gestión de la cadena con el fin de generar un mayor valor añadido. DESARROLLO DE HABILIDADES EJECUTIVAS Incentivar el desarrollo y la mejora de las habilidades personales y ejecutivos, con el objetivo de mejorar la eficiencia de la toma de decisiones y el fortalecimiento de la capacidad para la detección, análisis y resolución de problemas. [-]

Máster en Gestión y Dirección de Empresas de Moda

FDModa - LCI Barcelona
Campus 1 semestre September 2017 España Barcelona

El Máster en Gestión y Dirección de Empresas de Moda está avalado por la gran experiencia docente en el área de moda que tiene la Escola Superior de Disseny Felicidad Duce – LCI Barcelona, y por el nivel internacional de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Barcelona, con la que se ha trabajado estrechamente en el diseño del programa, garantizando de esta forma un plan docente estructurado y con una titulación reconocida a nivel mundial. [+]

Másters en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España. Idioma de enseñanza: Español El Máster en Gestión y Dirección de Empresas de Moda está avalado por la gran experiencia docente en el área de moda que tiene la Escola Superior de Disseny Felicidad Duce – LCI Barcelona, y por el nivel internacional de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Barcelona, con la que se ha trabajado estrechamente en el diseño del programa, garantizando de esta forma un plan docente estructurado y con una titulación reconocida a nivel mundial. Cabe destacar también la participación del Clúster Tèxtil Moda de Catalunya ACTM, cuya colaboración ha hecho posible desarrollar un programa de estudios profesional y adaptado a las necesidades y funcionamiento del sector empresarial del textil y de la moda, proporcionando a los asistentes profundos y amplios conocimientos en la materia. Este Máster se ha diseñado de acuerdo con las reformas planteadas en el proceso de Bolonia y se fundamenta en los principios de calidad, diversidad y competitividad. Objetivos generales Tener la capacidad creativa necesaria para potenciar nuevos recursos de gestión y liderazgo empresarial. Saber analizar la empresa para adaptarla a las necesidades actuales. Conocer el marco legal, económico y organizativo que regula las empresas del sector textil y de la moda. Adquirir las herramientas necesarias para gestionar eficazmente una empresa del sector textil y de la moda. Competencias A lo largo del curso se van adquiriendo las siguientes competencias: Disponer de conocimientos globales y totalizadores que vinculen la moda al mundo del arte y viceversa. Como se relacionan y nutren mutuamente, aportando una visión sintética, analítica y crítica en los procesos creativos y productivos de la gestión. Conocer y aplicar la interdisciplinidad entre los diferentes productos. Ver como se complementan y relacionan, con el fin de completar de forma global un proceso creativo y/o competitivo en el mundo de la empresa de moda. Tener la máxima fluidez en el conocimiento de los medios gráficos vinculados al mundo de la moda, así como su función proyectual y comunicativa. Obtener todos los conceptos necesarios para poder clasificar y evaluar las necesidades del lenguaje gráfico relacionadas con los procesos creativos dentro del diseño de indumentaria, su gestión y dirección. Saber utilizar todos los recursos necesarios de carácter conceptual y técnico, con la finalidad de que en la dirección y gestión de empresas de moda, se incorpore adecuadamente el lenguaje creativo de carácter gráfico, plástico e informativo. Tener una visión global del mundo de la moda y del funcionamiento de la empresa, sus procesos y las interacciones entre ellos. Conocer el proceso de toma de decisiones que comporta toda acción directiva. Tener las capacidades para dialogar con el resto de directivos de la empresa, así como con las entidades externas de las que depende. Saber orientar la estrategia de la empresa que abrirá el camino para alcanzar los objetivos. Disponer de los conocimientos y la madurez necesaria para ilusionar y orientar al bien más preciado de una empresa, que es su equipo humano. [-]

Maestría En Administración Sin Fines De Lucro

University of San Francisco - School of Management
Campus 1 año

Desarrollar una comprensión más profunda de la gestión sin fines de lucro mientras investiga los entornos políticos, económicos, jurídicos y sociales de las organizaciones sin fines de lucro. [+]

Convertido en un líder efectivo comprometido a nivel mundial sin fines de lucro y no gubernamental (ONG) para el desarrollo sostenible y el impacto social. Maestro de programa de gestión graduado de Administración sin ánimo de lucro de la USF asegura a adquirir las herramientas que necesita para fortalecer su capacidad de liderazgo, identificar las consideraciones éticas y un cambio positivo. Desarrollar los valores esenciales de liderazgo, capacidad de gestión y competencias sin fines de lucro para trabajar como director ejecutivo, consultor sin fines de lucro, el director de desarrollo, u otras posiciones de liderazgo en el sector sin fines de lucro y social - participan en campos como la educación, la salud, las artes y las humanidades, servicios humanos, la inclusión económica, el desarrollo sostenible, la promoción y el cambio social. Aprender de los eruditos y líderes contemporáneos desde el sector sin fines de lucro de California a las ONG internacionales, para ampliar su liderazgo y habilidades de pensamiento crítico y trabajar junto a los compañeros que comparten sus metas y aspiraciones profesionales. Usted tiene la opción de qué programa título de grado sin fines de lucro mejor se adapte a su estilo de vida. losFull-Time Internacional MNAofrecido durante la semana en San Francisco se centra en el aprendizaje experimental y está abierto a los estudiantes internacionales. losMNA profesionalpara los profesionales que trabajan se ofrece en San Francisco los fines de semana y apoyado por videoconferencia y la tecnología en línea. TIEMPO COMPLETO MNA A TIEMPO PARCIAL MNA programa de 1 año programa de 21 meses Entre semana, normalmente de lunes a jueves 09 a.m.-1 p.m. Sábados, 08 a.m.-5 p.m. (2 clases) Experiencia laboral no requiere Dos años de experiencia de trabajo preferido ubicación campus del centro de USF San Francisco ubicación campus del centro de USF San Francisco No hay requisitos para GRE / GMAT No hay requisitos para GRE / GMAT TIEMPO COMPLETO MNA A TIEMPO PARCIAL MNA Requisitos para la solicitud de la Administración sin fines de lucro Transcripción (s) - Las copias de sus transcripciones de cada colegio o universidad acreditada asisten deberán ser subido a la solicitud en línea. Una vez admitido en el programa, instrucciones para el envío oficial, se proporcionarán las transcripciones selladas. El requisito mínimo de admisión de postgrado incluye un título de licenciatura o equivalente reconocido de una institución acreditada. Resume - Se requiere una copia de su hoja de vida actual y debe ser cargada como parte de la solicitud en línea. Se requieren dos cartas de recomendación - Cartas de recomendación. Los candidatos a todos los programas deben presentar al menos una carta de un contacto profesional, si es posible. Idealmente, uno o ambos de sus recomendaciones provendrá de un supervisor directo, actual o anterior. recomendaciones académicas también son muy apreciados por los estudiantes actuales. Introduzca las direcciones de correo electrónico que recomiendan 'directamente en la aplicación en línea para la presentación electrónica. Sus recomendadores podrán presentar una carta firmada de la recomendación o pueden utilizar la Carta Común de la plantilla de la Recomendación. Declaración de Propósito o Ensayo - Se necesita un ensayo de 500 a 1000 palabras y debe cargarse en la aplicación en línea. Por favor, sube un documento respondiendo a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son sus objetivos profesionales a corto y largo plazo y cómo este grado le ayudará a alcanzar esos objetivos? 2. Sus antecedentes, pasiones e intereses personales son importantes para nosotros. ¿Cuáles son cinco cosas que ya no sepa acerca de usted? Declaración de becas - La Escuela de Gestión de la USF ofrece mérito general y becas de interés especial. Por favor revise las becas disponibles y utilizar esto como su oportunidad de explicar su elegibilidad y / o calificaciones para una o más de estas becas. Opcional Autoevaluación - Use este ensayo para evaluar su capacidad de liderazgo y de gestión, capacidades y talentos tal y como están en la actualidad. ¿Cuáles serían sus colegas / compañeros decir acerca de usted como líder? ¿En qué áreas se siente, se podría desarrollar aún más? Declaración opcional - Utilice este ensayo para compartir cualquier información adicional que nos gustaría tener en cuenta como parte de su aplicación, por ejemplo: deficiencias en el empleo, problemas académicos (la libertad condicional, el despido, calificaciones bajas, el rendimiento de ensayo normalizado), etc. Entrevista - Entrevista requisitos varían según el programa. Todas las entrevistas son sólo por invitación. Como tal, debería usted ser seleccionado para entrevistar, una invitación será enviada a la cuenta de correo electrónico asociada a su solicitud en línea e incluyen todos los detalles necesarios. plazos Otoño 2017 Campus USF centro de San Francisco Las solicitudes recibidas después de la fecha límite serán consideradas en función del espacio disponible. ¿Tener preguntas? Por favor, póngase en contacto con management@usfca.edu para establecer una cita con un consejero de admisiones. Los solicitantes internacionales Damos la bienvenida a estudiantes de todo el mundo a laTiempo completoprograma de MNA. No somos capaces de admitir cualquier F-1 en busca de estudiantes internacionales a nuestraMedio tiempoprograma de MNA. [-]

Master Internacional En La Gestión De Proyectos (IMPM)

MIP Politecnico di Milano School of Management
Campus 18 meses

El Master Internacional en Gestión de Proyectos ofrece un programa equilibrado de la formación profesional a nivel de postgrado con el apoyo de las investigaciones más recientes en el campo. El curso atrae a solicitudes de estudiantes de alto calibre de todo el mundo y que ofrece a los participantes la oportunidad de estudiar en un contexto internacional altamente asistir a 2 instituciones en el transcurso del programa. Este curso está dirigido a los perfiles de menores y ofrece un programa equilibrado de la formación profesional a nivel de postgrado integración de los enfoques más recientes en Gestión de Proyectos con una perspectiva sectorial y transversal intercultural que se centran en las competencias de gestión, de comportamiento y técnicas compartidas durante un mes completo de 12 período de estudio de tiempo y un proyecto final. [+]

Másters en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España. En asociación con Strathclyde Business School (Reino Unido) Fecha de inicio: de septiembre de 2017 Formato: Tiempo completo Duración: 18 meses Precio del curso: € 16.500 para los estudiantes de la UE y € 18.500 para estudiantes no comunitarios Lengua de enseñanza: Inglés Ubicación: MIP Politecnico di Milano (Italia), Strathclyde Business School (Reino Unido) Cualificación requerida: El candidato ideal tiene un grado 3 o 4 años de licenciatura (al menos 180 ECTS) de una institución acreditada en cualquier disciplina. los Master Internacional en Gestión de Proyectos ofrece un programa equilibrado de la formación profesional a nivel de postgrado con el apoyo de las investigaciones más recientes en el campo. El curso atrae a solicitudes de estudiantes de alto calibre de todo el mundo y que ofrece a los participantes la oportunidad de estudiar en un contexto internacional altamente asistir a 2 instituciones en el transcurso del programa. Este curso está dirigido a los perfiles de menores y ofrece un programa equilibrado de la formación profesional a nivel de postgrado la integración de la la mayoría de los enfoques recientes en Gestión de Proyectos con una cruzar perspectiva sectorial e intercultural que se centran en las competencias de gestión, de comportamiento y técnicas compartió durante un período de estudio a tiempo completo de 12 meses y un proyecto final. Título que otorga: Maestro Universitario di Primo Livello en Gestión de Proyectos del Politécnico de Milán Maestría en Ciencias en Gestión de Proyectos de Strathclyde Business School Requisitos de Admisión El candidato deberá presentar la documentación siguiente soporte en Inglés: Formulario de solicitud ( www.applyformasters.net) Cuota de inscripción (100 €) Declaración de motivación Curriculum vitae Transcripción oficial universitario (s) y el grado Prueba de nivel de habilidad en el idioma Inglés para hablantes no nativos Dos cartas de recomendación Una copia de la página de identificación de su pasaporte Los candidatos tendrán que sentarse para una entrevista motivacional en el proceso de selección. Plazos de solicitud Para plazos actualizados para aplicaciones, por favor visite http://www.mip.polimi.it/impm Las solicitudes deben presentarse en línea en: www.applyformasters.net Para obtener más información y asistencia con la aplicación, puede escribir a infomasters@mip.polimi.it [-]

Programa De Maestría En Economía De La Política Pública

Barcelona Graduate School of Economics
Campus 9 meses September 2017 España Barcelona

Título que otorga: Grado Oficial en Análisis Económico Especializado [+]

Descripción máster

 

En 2009, países de la OCDE utilizan más del 20% de sus ingresos nacionales para el gasto público social (pensiones, sistema de salud, apoyo a los ingresos y otros programas sociales). Otro 5% se destina a la educación pública. Estos números son mucho más grandes en algunos países desarrollados y de rápido crecimiento en muchos países en desarrollo. Estos son números grandes, y las políticas públicas exitosas pueden hacer una diferencia para las vidas de millones de personas.

 

Cómo y por qué se implementan políticas públicas particulares? ¿Cómo están diseñados? ¿Cómo sabemos si funcionan? ¿Por qué algunas políticas más exitosas que otras? El Programa de Maestría en Economía de la Política Pública ofrece a los estudiantes con las herramientas teóricas y empíricas para responder a estas preguntas. Nuestros graduados estarán preparados para trabajar en organizaciones líderes internacionales, los organismos gubernamentales y no gubernamentales, empresas de consultoría, instituciones de investigación o para seguir una carrera académica más.... [-]


Master internacional en eSupply Chain Management

BEBS BARCELONA EXECUTIVE BUSINESS SCHOOL
Campus o En línea Tiempo Parcial 10 - 12 meses Inscripción abierta España Barcelona

El objetivo del Máster internacional en eSupply Chain Management es mejorar las operaciones internas, conseguir menores costes y mayores ahorros, y una mayor satisfacción en los clientes. Este programa no pretende teorizar sobre la cadena de suministro, sino desarrollar los criterios necesarios que nos permitan tener un visión clara, actual y global de las operaciones y ver como estas interactúan de forma eficiente y eficaz, actualmente en nuestro entorno. [+]

Másters en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España. En un mercado globalizado, las empresas se ven forzadas a generar nuevas ideas para posicionarse y obtener nuevas ventajas competitivas. La gestión de la cadena de suministros es la combinación de la actual tecnología y las mejores prácticas de negocios en el mundo. Mejorar las operaciones internas, conseguir menores costes y mayores ahorros, beneficios y una mayor satisfacción en los clientes, son algunos de los objetivos que contribuyen a ello. El Máster en internacional en eSupply Chain Management ofrece doble acreditación con la universidad de Murcia, una de las universidades más antiguas en españa y en el mundo. Este programa tiene como propósito formar a profesionales con visión estratégica, que no sólo dominen la logística, sino que se orienten a la internacionalización de la empresa, dentro de un planteamiento según el cual los profesionales actuales deben ir más allá del transporte y el almacenaje, y dominar todas las necesidades y ámbitos de planificación, gestión y control de la estrategia logística y de internacionalización comercial de la empresa. En el programa se utiliza el planteamiento teórico para inducir el alumno al debate, y mediante la resolución de casos prácticos individualmente y colectivamente se busca el enriquecimiento para identificar todas las posibles soluciones y alternativas a las situaciones planteadas. p Dirigido a Este programa va dirigido a profesionales, empresarios, estudiantes, emprendedores y personas en general que quieran adquirir una nueva visión y dimensión de lo que hoy representan las operaciones en la cadena de suministros. Personas que necesitan consolidar y desarrollar una mentalidad innovadora a la hora de crear, dirigir y mantener empresas mediante un liderazgo gerencial. Profesionales con experiencia, Estudiantes Universitarios, Cargos de Dirección, Responsables de área, Ingeniera, Sanidad, Consultoría, Banca, Servicios, Automoción, Construcción, Química, Farmacéutica, Energía, Industrial, Administración Pública, etc. [-]

Maestría En Amsterdam Como Entrenador

Johan Cruyff Institute
Campus 8 meses

El programa de estudios del Máster en Coaching se basa en la visión de Johan Cruyff: el coaching consiste en gestionar usted mismo, los jugadores y el personal, el equipo y el medio ambiente. [+]

El programa de estudio de la Master en Entrenamiento se basa en la visión de Johan Cruyff como entrenador, donde es más que el uso del conocimiento táctico y técnico. Se trata de la gestión de ti mismo, los jugadores y el personal, el equipo y el medio ambiente. Antecedentes personales de cada participante es una base para un mayor desarrollo y una mejor comprensión de uno mismo como un entrenador y / o gerente. El principio del coaching es que luego de aplicar este conocimiento interior en aconsejar a otros. Este programa es interesante para aquellos que son un entrenador o gerente en el deporte, pero también es adecuado para (equipo) gerentes, miembro del personal, líderes, consejeros y consultores de gestión de recursos humanos-los sectores empresariales. Por ejemplo, los estudiantes vinieron, el departamento de policía, una compañía de seguros, un proveedor de energía y un gran centro de congresos. Las clases del Máster en Coaching se entregan en el Johan Cruyff Institute de Amsterdam, situado junto al estadio olímpico. El Estadio Olímpico fue sede de los Juegos Olímpicos de 1928, que proporciona un vínculo entre la historia y el futuro del deporte. Este entorno único inspira nuestro personal y estudiantes para sobresalir en el coaching. Objetivos y contenido El enfoque del programa de entrenamiento está en el autoconocimiento y el desarrollo personal. Va a ganar la penetración en sus puntos fuertes como entrenador (que va a desarrollar durante el programa), y las de los atletas / empleados, con el objetivo de comprenderlos mejor con el fin de mejorar el rendimiento. Después de completar el programa que habrá desarrollado su estilo de entrenamiento personal, y usted será capaz de poner en práctica este estilo. Usted será capaz de presentarse con eficacia. Usted sabrá lo que se necesita para el éxito individual y de equipo, y cómo se puede gestionar este éxito. LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Después de la finalización del programa que tendrá: La comprensión profunda de los principios de la dinámica de liderazgo, coaching y del equipo. Comprensión profunda de un estilo de entrenamiento personal; Reflexión continua sobre el comportamiento y las acciones. La capacidad de manejar con eficacia la dinámica del equipo: la construcción de equipos exitosos. La capacidad de ejecutar sesiones de coaching profesional (individuales / equipo); Coaching, ayudando a otros a alcanzar su máximo potencial en cualquier área de su vida. La capacidad para entrenar en cualquier situación: ganar, perder y bajo presión. La capacidad de manejar con eficacia los medios de comunicación; Habilidades de comunicación profesionales. DESTINADA A Este Máster en Coaching es adecuado para usted si: Usted es un entrenador deportivo que desea desarrollar aún más sus habilidades de coaching para guiar a los atletas para sobresalir en el deporte y la vida. Usted ha acumulado experiencia como entrenador y que desea desarrollar una carrera profesional en la industria del deporte. Usted es un gerente que desea desarrollar aún más sus habilidades de coaching desde una perspectiva deportiva. Usted es un gerente que quiere desarrollar una carrera en el entrenamiento deportivo. SALIDAS PROFESIONALES Los graduados son más conscientes de las acciones profesionales y cómo pueden aplicar sus habilidades de coaching con eficacia en su trabajo. Ellos saben cómo sobresalir como entrenadores, cómo se puede mantener el éxito profesional y seguir desarrollando sus carreras, y son capaces de desarrollar aún más su estilo de entrenamiento personal. Requisitos de admisión Para ser admitido en el Máster en Coaching, you'll tienen que cumplir con los siguientes requisitos de admisión: Un mínimo de tres años de experiencia profesional como (deportes) entrenador o gerente / supervisor. "Después de 18 años en el deporte profesional, estudié la Maestría en Coaching. Vi que era una gran oportunidad para profundizar en la disciplina de entrenar en lugar de centrarse en las tácticas del deporte, que es lo que haces todo como deportista equipo. El programa también te reta a mira a sí mismo, centrándose en el crecimiento personal y la transferencia de sus habilidades y conocimientos a los demás. Esto es algo que es muy útil en mi trabajo actual con el Departamento de Policía." Femke Dekker, ex remero olímpico "Uno de nuestros principales objetivos ya que los recientes cambios en nuestra organización es aumentar nuestro nivel de entrenamiento. Nuestro objetivo es lograr esto a través de este programa de Maestría y orientación individual de los entrenadores de entrenadores experimentados. Estamos orgullosos de trabajar juntos y mejorar nuestras habilidades prefessional y actuaciones del equipo a través de este prestigioso programa." Merijn Zeeman, entrenador de un equipo de ciclismo profesional [-]

CEMS Master In International Management (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Campus 1 año September 2017 España Barcelona

El CEMS MIM es un posgrado, grado de pre-experiencia abierta a un grupo selecto de estudiantes matriculados en un programa de maestría en una de las 28 principales instituciones [+]

CEMS MIM Master en Gestión Internacional

CEMS es una alianza estratégica de las escuelas de negocios, empresas multinacionales y organizaciones no gubernamentales que en conjunto ofrecen el CEMS Master in International Management (MIM). La oficina administrativa CEMS se encuentra en el campus de HEC cerca de París, con el programa y relaciones corporativas están gestionados por un equipo dedicado dentro de cada escuela miembro. Usted encontrará todas las universidades miembros CEMS utilizando las palabras clave "CEMS" en el Máster en Gestión de motores de búsqueda de Compass o haciendo clic en la lista de socios CEMS continuación.

El CEMS MIM es un pre-experiencia de posgrado abierto a estudiantes multilingües inscrito en un programa de Maestría en Administración en una de las escuelas miembros CEMS. Los alumnos estudian en su universidad de origen por un semestre y luego pasan un segundo semestre en una escuela miembro de la CEMS diferente. Algunos estudiantes pueden incluso optar por tomar los dos semestres en el extranjero, en dos escuelas diferentes (la "pista tri-nacional"). Otros componentes clave del curso incluyen: cursos básicos en Estrategia y Gestión Intercultural, cursos electivos, seminarios habilidad, proyecto empresarial y una pasantía internacional obligatorio.... [-]


Master Internacional En Gestión

EADA - Escuela de Alta Dirección y Administración
Campus 1 año September 2017 España Barcelona

Perfil del Curso Máster Internacional en Gestión: Edad: 24 años Idioma: Inglés Experiencia profesional: experiencia laboral de bienvenida, pero no requeridos; max. 4 años Formación Mínima: titulación universitaria Dedicación: tiempo completo [+]

Máster Internacional en Gestión

Edad: 24 años Idioma: Inglés Experiencia profesional: experiencia de trabajo agradable, pero no es obligatorio; max. 4 años Formación MINIMA: título universitario Dedicación: tiempo completo

Diploma: Los estudiantes que completen con éxito el programa recibirán dos diplomas:

 

Diploma EADA: Master Internacional en Gestión

Máster Universitario Oficial. Los estudiantes en posesión de un título universitario oficial, o con un título oficial equivalente que permite acceder a estudios de posgrado en el país de sus estudios universitarios, se otorgará un Master Universitario Oficial en Dirección de Empresas por la Universitat de Vic, nuestro socio universitario .... [-]


Master in Business Studies - Design Management

United International Business Schools
Campus Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 España Barcelona

Este Master en Ciencias Empresariales - Especialización en Gestión del Diseño se imparte íntegramente en Inglés. Los estudiantes deben completar 27 cursos de 54 créditos y una final .... [+]

Másters en Administración Tiempo Parcial en Barcelona, España. nivel 500 Titulaciones con 180 créditos europeos o 120 créditos semestrales estadounidenses se consideran equivalentes. Los estudiantes que no estén en posesión de una licenciatura relacionada con el negocio o equivalentes pueden ser necesarios para completar una prueba de evaluación de entrada antes de iniciar el programa de postgrado, y, dependiendo de los resultados, obtener un número adicional de créditos en los cursos de nivelación de la Pre-Master programa con el fin de estar plenamente preparado para nuestros programas de posgrado. Nuestros programas de estudio y prácticas están en la naturaleza orientada a la carrera, y proporcionan a los estudiantes con un alto nivel de flexibilidad a lo largo de sus estudios de grado. Centrándose en una amplia gama de temas especializados, los estudiantes están equipados con las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en la economía global de hoy, y se preparan para una amplia variedad de oportunidades de desarrollo y de carrera profesional. Los programas de posgrado son una excelente opción para los recién graduados universitarios que quieran ver sus posibilidades de empleo en aumento el mercado laboral actual mediante la participación en estudios de grado rigurosos y académicamente desafiantes para obtener una titulación académica relevante en el campo de los negocios y la gestión. Al graduarse, los estudiantes comienzan principalmente, o avanzar en sus carreras con la mitad de los puestos de dirección de nivel superior en las empresas y organizaciones nacionales y multinacionales de diferentes sectores económicos. Otros deciden poner en marcha un nuevo negocio o unirse a una empresa familiar existente. Los estudiantes también pueden optar por continuar sus estudios sin interrupción en casi cualquiera de nuestros otros programas de grado y posgrado para mejorar aún más sus perspectivas de carrera. [-]