Máster en Políticas Públicas en línea en Madrid, España

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Políticas Públicas

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

Una maestría en Política Pública da a los futuros líderes de las habilidades necesarias para avanzar en el servicio público. La maestría en política pública o grado MPP ayuda a perfeccionar las habilidades de los estudiantes con el fin de tomar las medidas adecuadas cuando se trata de decisiones de política pública.

El aprendizaje en línea se refiere al uso de los medios electrónicos y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Con el aprendizaje en línea se tiene la flexibilidad para acceder a sus estudios en cualquier momento y desde cualquier lugar donde puedan conectarse.

España (español: España) es un país diverso, compartiendo la Península Ibérica con Portugal en el extremo occidental del Mar Mediterráneo. España se considera un país exótico en Europa debido a sus habitantes amigables y estilo de vida relajado. La duración normal de los cursos de la Universidad en España es de 4 años, a excepción de Medicina y las dobles titulaciones, que son 6. Madrid y Barcelona son las ciudades alrededor del mundo bien conocidos por su gastronomía, vibrante vida nocturna, y la mundialmente famosa folklore y las fiestas.

Madrid City es la capital de España. Se trata de un área metropolitana con más de 3 millones de habitantes. Cuenta con un espacio llamado Las Ventas que alberga el evento anual de toros. La ciudad tiene muchas universidades públicas y privadas.

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Máster en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo (ONLINE)

Instituto Universitario de Investigación Ortega Y Gasset
En línea Tiempo completo 1 año December 2016 España Madrid

El Máster Online Título Propio en Gestión de Políticas de Desarrollo y Cooperación Internacional ha sido diseñado para formar técnicos, agentes de cooperación y decisores de políticas públicas capaces de gestionar con resultados óptimos los recursos movilizados en este ámbito. [+]

Másters en Políticas Públicas en línea en Madrid, España. El Máster Online Título Propio en Gestión de Políticas de Desarrollo y Cooperación Internacional ha sido diseñado para formar técnicos, agentes de cooperación y decisores de políticas públicas capaces de gestionar con resultados óptimos los recursos movilizados en este ámbito. Existen en la actualidad diversas fuentes de financiación de programas de cooperación entre los que cabe destacar la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) que los países desarrollados destinan a este fin, las aportaciones procedentes de la Sociedad Civil y de las empresas con programas de RSC o promotoras de Alianzas Públicas-Privadas o, de forma creciente, los recursos de cooperación que países del Sur dirigen a otros países en desarrollo; precisamente la Cooperación Sur-Sur, que obedece a lógicas diferentes a las de los Donantes-CAD y de las que estos pueden extraer sólidos aprendizajes, constituye uno de los ejes centrales de este Máster. En este contexto, resulta indispensable contar con profesionales capaces de promover el desarrollo desde las diferentes instancias que gestionan estos recursos: organismos internacionales, ONGD, agencias de cooperación estatales, regionales y locales; dependencias ministeriales, empresas, fundaciones… Por ello, y a partir de una formación que combina equilibradamente módulos teóricos, metodológicos y prácticos, este programa on line garantiza la capacitación de los técnicos y agentes de desarrollo que demanda el sistema de cooperación. El Máster recoge la experiencia y los aprendizajes de las doce ediciones presenciales que este programa ha tenido en la sede del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (IUIOG) de Madrid, así como la primera edición del master online, y busca dar respuesta a la demanda de formación online expresada por un elevadísimo número de interesados en este ámbito profesional que no tienen la posibilidad de trasladarse a esta ciudad. Objetivos El Máster "on line" en Gestión de Políticas de Desarrollo y Cooperación Internacional responde a la necesidad de formar expertos capaces de diseñar y ejecutar programas y estrategias que ofrezcan Resultados de Desarrollo y que sepan responder de forma eficaz e innovadora a las exigencias que plantea el actual sistema de cooperación. Este sistema se encuentra hoy en un momento de profunda revisión, alimentada en buena medida por países emergentes que cuestionan los verdaderos intereses y objetivos de la AOD tradicional. La asunción de compromisos internacionales como los Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000) y la actual configuración de la agenda post 2015 o la Declaración de París por la eficacia de la ayuda (2005), se vieron desbordados en el IV Foro de Alto Nivel de Busan (2011) por la demanda de articular una alianza para el desarrollo que fuera mucho más allá de la mejora de la gestión de la cooperación. La eficacia en el uso de los recursos, la coherencia de políticas o la transparencia y rendición de cuentas se han convertido, entre otros, en requisitos exigibles a todos los actores de cooperación. En este activo contexto general han aparecido, además, nuevos enfoques de desarrollo como el basado en Derechos Humanos, y han ganado importancia instrumentos de gestión como el apoyo presupuestario y sectorial que plantean importantes retos de diseño y ejecución a quienes deben aplicarlos. Dado este complejo panorama, el Máster online persigue 2 objetivos principales: - Dar a conocer en profundidad los principios, funcionamiento y lógicas del sistema internacional de cooperación, sus actores, políticas e instrumentos para impulsar, desde una reflexión crítica, programas que incidan positivamente en la erradicación de las estructuras que generan y perpetúan la pobreza. - Capacitar al estudiante en la identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de programas de desarrollo, asegurando esta capacitación tanto en lo referido a los proyectos realizados por agencias y organismos de cooperación, como para los programas y políticas públicas que ejecutan los gobiernos de países en desarrollo con recursos procedentes de la cooperación. Requisitos de admisión y criterios de selección Los candidatos a cursar el Máster online en Gestión de Políticas de Desarrollo y Cooperación Internacional deberán estar en posesión de un título universitario oficial, expedido por una institución de educación superior, que acredite su carácter de Licenciado. Para iniciar el proceso de admisión, deberán enviar a la coordinación del programa los siguientes documentos: Copia del Título de Licenciatura y del Expediente Académico Curriculum Vitae Dos cartas de presentación de profesionales que puedan avalar la trayectoria académica y/o profesional del candidato Carta de Motivación del candidato para cursar el Máster El periodo de recepción de las candidaturas se abrirá el 1 de enero de 2015 y concluirá el 30 de mayo de 2015. En el caso de quedar alguna plaza disponible, se abriría un segundo periodo de presentación de candidaturas. El Consejo Académico del Programa realizará la valoración de las solicitudes de preinscripción recibidas y decidirá quienes son los candidatos admitidos según los siguientes criterios: 1. Expediente académico (25%) 2. Trayectoria formativa y profesional, idiomas y otros méritos (25%) 3. Experiencia profesional, o de voluntariado, en el campo de la cooperación y/o el desarrollo (15%) 4. Vinculación del candidato con organismos e instituciones desde los que pueda aplicar los conocimientos prácticos adquiridos en el Máster (15%) 5. Cartas de presentación de dos profesionales que avalen al candidato (10%) 6. Carta de motivaciones del aspirante sobre sus razones para trabajar en el ámbito de la cooperación y el desarrollo (10%) El Máster requiere un mínimo de 20 estudiantes para ponerse en marcha. Para garantizar la calidad de la enseñanza impartida, en ningún caso se admitirán más de 35 candidatos. [-]

Máster Universitario en Alta Dirección Pública

Instituto Universitario de Investigación Ortega Y Gasset
Campus o En línea Tiempo completo 600 horas October 2017 España Madrid

Este programa da acceso al título de Máster Universitario Oficial en Alta Dirección Pública por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, organizado en colaboración con el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Los créditos cursados en el Máster serán reconocidos de manera automática para el acceso a los estudios de Doctorado en cualquier universidad del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. [+]

Este programa da acceso al título de Máster Universitario Oficial en Alta Dirección Pública por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, organizado en colaboración con el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Los créditos cursados en el Máster serán reconocidos de manera automática para el acceso a los estudios de Doctorado en cualquier universidad del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. Este Máster universitario tiene como base y antecedente el Máster en Alta Dirección Pública del que se han celebrado XXIV ediciones. Objetivos Todo país que quiera progresar necesita liderazgo político, pero también es cierto que necesita eficacia e imparcialidad en la Administración, lo cual exige un funcionariado competente y honesto. Y, más aún, es indispensable que esas dos esferas se combinen para que los ideales políticos se conviertan en realidades que aporten bienestar a la ciudadanía, sin pérdida de libertad. Pues bien, ello sólo es posible si se introduce un instrumento intermedio que permita a ambos tipos de actores –políticos y empleados funcionarios públicos- trabajar en la misma dirección. Ese instrumento es la función directiva profesionalizada. En ella deben estar presentes los directivos públicos profesionales, quienes constituyen el lubricante que permite la comunicación entre el universo político y el administrativo, quienes transmiten las decisiones políticas en lenguaje comprensible para los empleados y quienes exponen a los políticos las opiniones de la burocracia, de forma que ellos puedan entenderlas y compartirlas si fuere preciso. Sin ellos, el choque de valores y prioridades puede ser inevitable. Merced a ellos la labor de ambos niveles de roles –político y administrativo- puede alcanzar sinergias y resultados positivos para la comunidad. Máster Universitario en Alta Dirección Pública está pensado para proporcionar una formación para la acción (policy applied) a los directivos públicos. Los contenidos del plan académico pretenden potenciar los valores, conocimientos y habilidades de los participantes para actuar con eficacia en: La gestión del sector público, particularmente en los ámbitos de las políticas públicas, de los recursos humanos, la presupuestación y la gestión económico-financiera. La adopción de decisiones y la resolución de problemas en los procesos de formulación, implantación y evaluación de políticas y programas públicos. La planificación estratégica, el diseño organizativo y el marketing público. Programa El Máster consta de 60 créditos ECTS que se cursarán a lo largo de un curso lectivo de septiembre a junio. La formación académica del Máster consta de: Asignatura 1. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA PARA LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) Dirección estratégica y generación de valor público. Análisis y gestión de interdependencias del entorno: las transformaciones ambientales y su impacto en las organizaciones públicas. La necesidad de aplicar nuevos enfoques a la acción pública: el planteamiento estratégico como técnica de dirección en el sector público. Técnicas de gestión estratégica Análisis y diseño de planes estratégicos. Utilidad, diseño e implantación del cuadro de mando integral. Asignatura 2. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD I (3 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) La organización de las instituciones. Análisis y diseño de estructuras organizativas. Organización por funciones y procesos. La calidad de las instituciones públicas. Los métodos para la gestión de la calidad. Asignatura 3. MARKETING PÚBLICO (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) Introducción al marketing público. La generación de información de inteligencia. La segmentación del mercado. La gestión de los programas. Las estrategias de distribución de servicios. La determinación de los precios. La comunicación gubernamental efectiva. Asignatura 4. PROBLEMAS JURÍDICO-SOCIALES DE LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) La organización y disfuncionalidades de la Administración General del estado y las pautas para su reforma en el marco de su ámbito de competencias y de relaciones con la Unión Europea. El sistema autonómico, financiación del mismo y la incidencia en el marco de su actual régimen competencial con incidencia en las formas de prestación de los grandes servicios públicos en red. Análisis de la organización local y las expectativas de su evolución tras haber asumido un haz de competencias que cada vez resulta más difícil de sostener pero siendo la única Administración que gestionan estas materias. La problemática actual de la duplicidad de competencias. Evolución de las formas de actuación administrativa con incidencia específica en la conformación e implementación de políticas Asignatura 5. ANÁLISIS Y GESTIÓN INTERGUBERNAMENTAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) Análisis de políticas como instrumento para la dirección. Los problemas públicos: instrumentos y técnicas para la identificación de temas públicos. La gestión de la agenda pública como habilidad directiva. El análisis de prospectiva y la anticipación: la gestión directiva de las políticas públicas. El diseño y formulación de políticas públicas: técnicas para la adopción de decisiones efectivas. La capacidad para la resolución de problemas públicos. El diseño y gestión de la implantación de políticas públicas: la implantación como fase determinante para la resolución de problemas públicos. La evaluación de políticas públicas: técnicas e instrumentos. La gestión del conocimiento para la generación de valor público. La gestión de políticas y programas públicos en contextos intergubernamentales complejos. Asignatura 6. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD II (3 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Los sistemas de gestión para la calidad. La certificación. La norma ISO 9001:2000 El proceso de implantación de un sistema de gestión de la calidad. La calidad total. El modelo de excelencia Asignatura 7. RECURSOS ECONÓMICOS: PRESUPUESTACIÓN Y GESTIÓN PRESUPUESTARIA (6 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) El papel del sector público en una economía de mercado. La elección colectiva y el comportamiento del sector público. Técnicas de elaboración presupuestaria. El análisis coste-beneficio como instrumento para la decisión colectiva. Las principales políticas de gasto e ingreso en el Estado de Bienestar. La presupuestación en España. La ejecución del gasto público. El control del gasto público. El control financiero. Las reformas de la gestión financiera del gasto y revisión del papel del sector público en las modernas economías de mercado. Asignatura 8. GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS Y ÉTICA PÚBLICA (6 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Las transformaciones de la sociedad y las nuevas tendencias en gestión estratégica de recursos humanos. El sistema de recursos humanos y sus subcomponentes en la teoría y en la práctica de las Administraciones. La planificación de recursos humanos: técnicas de definición de necesidades cuantitativas y cualitativas. La gestión por competencias y su aplicación al sector público. El análisis funcional. La motivación del empleado público y las técnicas de motivación del directivo. La evaluación del desempeño: instrumentos, retos y potencialidades. La gestión y dirección de equipos de alto rendimiento. El liderazgo transformacional y el liderazgo adaptativo. La cultura organizativa como factor de liderazgo. La ética pública y la deontología del servidor público: los conflictos de valores. La infraestructura ética, los marcos de integridad: cómo promover integridad y prevenir la corrupción en el sector público. Asignatura 9. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS (3 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Habilidades de comunicación oral eficaz en público y ante medios de comunicación. Habilidades para la redacción de textos y elaboración de presentaciones eficaces. Técnicas para la resolución de conflictos interpersonales. Técnicas para el desarrollo de la inteligencia emocional. Técnicas para la delegación y el “empowerment”. Técnicas para la organización y gestión. La gestión del estrés del directivo. El mobbing laboral. Asignatura 10. INNOVACIÓN Y GOBIERNO ABIERTO (6 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Modernización de la Administración Pública: nuevas tendencias en gestión de red. Los avances en las nuevas tecnologías aplicadas a la administración: gobierno electrónico. La Democracia participativa y su aplicación a la Administración Pública: participación ciudadana y gobierno abierto. La transparencia en la administración. Derecho de acceso a la información pública. Reutilización de datos y participación on line: el buen gobierno como gobierno abierto. Trabajo fin de Máster (9 créditos – Obligatorio – 2º Cuatrimestre) Seminario Permanente de Administración y Economía Pública, de carácter monográfico, en el que participan personalidades de la política, la Administración y la comunidad científica (actividad complementaria – 16 horas) [-]