Máster en Arquitectura paisajística en Barcelona, España

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Arquitectura paisajística

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

Como una práctica multidisciplinar, arquitectura del paisaje incorpora aspectos de la botánica, horticultura, las bellas artes, la ecología, el diseño del paisaje, la planificación del sitio y ciencias afines. Los conocimientos y habilidades en estos campos se utilizan para elaborar los dos espacios al aire libre verdes públicas y privadas.

España, oficialmente el Reino de España, es un estado soberano y un Estado miembro de la Unión Europea. Se encuentra en la Península Ibérica en el suroeste de Europa. Universidades españolas regulan el acceso a los títulos propios y fijan las tasas académicas. También pueden ofrecer títulos de posgrado no oficiales. La capital, Madrid, tiene posiblemente el mayor número de bares por habitante de cualquier ciudad europea y una vida nocturna muy activa.

Siendo la segunda ciudad más grande de España, Barcelona es la capital de la provincia de Cataluña. Cuenta con más de 4 millones de habitantes. Es una ciudad vibrante que acoge a miles de turistas cada año. Es el hogar de la universidad de Barcelona, ​​entre otros.

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Un Título De Maestría En Arquitectura Biodigital

International University of Catalonia
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

Le ofrecemos la posibilidad de participar en el primer programa de arquitectura que explora el tema desde un punto de vista biológico y digital. Un programa de vanguardia y un nuevo concepto del siglo 21 a su alcance. Tendrá la oportunidad [+]

Másters en Arquitectura paisajística en Barcelona, España. Descubrir Arquitectura Biodigital Le ofrecemos la posibilidad de participar en el primer programa de arquitectura que explora el tema desde un punto de vista biológico y digital. Un programa de vanguardia y un nuevo concepto del siglo 21 a su alcance. Tendrá la oportunidad de utilizar tecnología de última generación con nuevas posibilidades de producción. Y un nuevo mundo de herramientas se abrirá hasta que, la mejora de sus cualificaciones profesionales y habilidades de trabajo. ¿Estás listo para ver las posibilidades que le esperan en el campo de la arquitectura biodigital? ¿Por qué elegir Biodigital Arquitectura? educación innovadora Experimento con el software-genética impulsada, los procesos evolutivos, sistemas emergentes y secuencias de comandos. Nueva visión de los procesos cibernéticos digitales y ambientales Explorar conceptos tales como bio-aprendizaje y la morfogénesis. enfoque internacional y personal académico de primera Aprende con un cuerpo docente internacional que ha hecho contribuciones significativas a este nuevo campo de vanguardia de la arquitectura biodigital. Máster de la UIC Barcelona en Biodigital Architecture es un programa pionero que combina la arquitectura, la biología y las nuevas tendencias digitales. Desde el año 2000 este programa ha ofrecido un enfoque único para la arquitectura desde una perspectiva biológica y digital. El programa de enseñanza establece puntos de contacto entre las nuevas técnicas digitales-cibernéticos y ecológico-ambientales. Incorpora conceptos, métodos experimentales y obras que utilizan software-genética impulsada, procesos evolutivos, sistemas emergentes, algoritmos, modelos paramétricos y secuencias de comandos. Una visión innovadora de la arquitectura que se basa en áreas como genética frente generativa, natural frente a lo digital y el impacto de los nuevos productos biológicos. Una arquitectura de vanguardia y un programa de diseño que integra los últimos avances en tecnología de conceptualización y de proyección: Producción basada en datos, máquinas de control numérico CNC, las impresoras 3D ... En resumen, una forma no estándar de la arquitectura que se aplica y promueve los principios genéticos y digitales de variación, mutación y la hibridación. Futuros estudiantes Si usted tiene un título universitario en Arquitectura, Ingeniería, Bellas Artes, diseño, paisajismo, la biología o la genética, esto es el grado de maestría adecuado para usted. No se requiere ningún conocimiento especializado anterior de la cibernética o la ecología. Oportunidades de Empleo Arquitectura, Ingeniería, Diseño, Arte, Enseñanza e Investigación. La combinación de la avanzada tecnología digital aplicada a la arquitectura y el conocimiento biológico se abrirá una nueva, como de mercado aún sin explotar. acreditación académica Máster Universitario (oficiales), que le permite a estudios de doctorado. Comodidades laboratorio de fabricación digital y laboratorio de genética. Plan de estudios y asignaturas Seminarios y conferencias sobre: Metafísica y Computación Las teorías de la Aparición Los Fundamentos de Genética El Emergente naturaleza de la vida La manipulación de Eco Genética vs generativo Herramientas digitales y formas orgánicas Nuevas Técnicas de Bio y Digital La obra de Antoni Gaudí y Salvador Dalí como fuente de Arquitectura Biodigital Sistemas de información: Herramientas digitales y formas orgánicas: Clases prácticas con formación en herramientas digitales como software generativo, software paramétrico asociativo, secuencias de comandos, herramientas de producción y CAD / CAM de mecanizado, vinculados al desarrollo del proyecto Diseño de arquitectura genética y Biodigital: Estudios y talleres que incluyen tutorías personalizadas con el fin de desarrollar diseños y llevar a cabo la investigación Masters tesis: Presentación final del proyecto de investigación. [-]

Un Título De Maestría En Diseño Avanzado Y Arquitectura Digital

ELISAVA Barcelona School of Design and Engineering
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

Existe un interés creciente en la búsqueda de pautas en los sistemas vivos para ayudarnos a entender las nuevas formas de diseñar. En ocasiones, este interés comete el error de querer infundir diseños con un barniz de nuevas formas orgánicas, imitando formas naturales. [+]

Máster en Diseño Avanzado y Arquitectura Digital Título expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA de Barcelona Escuela de Diseño e Ingeniería Existe un interés creciente en la búsqueda de pautas en los sistemas vivos para ayudarnos a entender las nuevas formas de diseñar. En ocasiones, este interés comete el error de querer impregnar diseños con un barniz de nuevas formas orgánicas, imitando formas naturales, tal vez inconscientemente, ayudados por los increíbles recursos de modelado digital que somos cada vez más capaces de dominar. Esto no podría estar más lejos de nuestras intenciones en el laboratorio BioDesign (ADDA). Nos centramos nuestro interés en la observación de cómo los organismos biológicos consiguen estructuras emergentes complejas a partir de componentes simples. Las estructuras y las formas generadas por los sistemas naturales son analizadas y entendidas como organizaciones jerárquicas de componentes muy sencillos (desde el más pequeño hasta el más grande), en el que las propiedades que surgen de forma emergente son algo más que la suma de las partes. En nuestra sociedad en constante desarrollo, con su exigente mercado, el uso de nuevas tecnologías de producción en campos como la ingeniería es cada vez más frecuente, y la investigación se lleva a cabo para crear materiales de estado-of-the-art, como materiales compuestos, lo que abre nuevas posibilidades de uso y el rendimiento, y contienen la lógica de la materia viva. Tal vez todo esto nos lleva a reflexionar sobre los temas que se abordarán en la arquitectura contemporánea. En caso de que un edificio sea un objeto estático - rígido y hermético - con varios aparatos para el control de la luz, el sonido y la temperatura? ¿O debería más bien ser un sistema articulado, capaz de constante interacción con su entorno y de alguna manera de recibir información que luego vuelve a procesar para responder a este estímulo en un proceso de auto-ajuste? En otras palabras, si un edificio es un sistema abierto, dinámico "vivo" en su lugar? Y también, si el acto de diseño se basa en una idea estática o más bien debe ser un proceso de cálculo iterativo que por el método inductivo puede medir y producir muchas diferentes respuestas formales y programáticas para el mismo problema, la selección al final lo mejor de lo múltiple variaciones. Vamos a sumergirnos en todas estas cuestiones a aprender, desarrollar e innovar en una nueva forma de hacer arquitectura. Objetivos En el campo de la arquitectura, más acertadamente, nos vemos obligados a recuperar esta sensibilidad en la observación y la investigación, y aprender la lección de la naturaleza en el acto de formalización y metabolización. Nuestro objetivo es aprender y explorar este conocimiento para luego transferirlo y aplicarlo al proceso de diseño de la arquitectura y los espacios. Dirigido a Arquitectos. Ingenieros. Diseñadores Industriales. Diseñadores de Interiores. Los diseñadores de productos. Los artistas que trabajan en diversos medios de comunicación. Paisajistas. A partir de datos Una edición anual de septiembre a julio [-]

Un Título De Maestría En Diseño Avanzado Y Arquitectura Digital. Mencionar En La Investigación

ELISAVA Barcelona School of Design and Engineering
Campus Tiempo completo September 2017 España Barcelona

Consideramos que hoy en día las nuevas propuestas de proyectos están más cerca de una metodología empírica que a un sistema racionalista estructurado en avanzado. Los manifiestos teóricos tienen una incidencia -o aparentemente relativa, por lo menos, vague- en la arquitectura avant-grado y otros campos del diseño. [+]

Másters en Arquitectura paisajística en Barcelona, España. Máster en Diseño Avanzado y Arquitectura Digital. Mención en Investigación Título expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA de Barcelona Escuela de Diseño e Ingeniería Consideramos que hoy en día las nuevas propuestas de proyectos están más cerca de una metodología empírica que a un sistema racionalista estructurado en avanzado. Los manifiestos teóricos tienen una incidencia -o aparentemente relativa, por lo menos, vague- en la arquitectura avant-grado y otros campos del diseño. Parece ser nutritiva por los efectos causados ​​por un sistema económico y social de forma permanente crecimiento, por la aparición del virus e inalienable de un entorno digital, y por una preocupación creciente en la sostenibilidad y la eficiencia energética de todo lo que hay que producir a partir de ahora. En todo el mundo emergente Estas nuevas y desapareciendo los mercados y la transformación de la estructura social, junto con las nuevas herramientas que permitan el retorno a la práctica arquitectónica con renovadas posibilidades para proyectar. Todos ellos nos permiten desarrollar proyectos de una metodología de "pensar como experimentación", por lo que volver al concepto deleuziano de "pensar como hacer". Por eso, una vez Término 1 y 2 Plazo de la Maestría en Diseño Avanzado y Arquitectura Digital -casi centrado exclusivamente en la investigación y la exploración de nuevas metodologías de diseño han terminado, sugerimos Término 3, donde nos dedicamos nuestros esfuerzos en la consolidación de la teórica parte por rigurosamente elaborar un documento (tesis). El alumno contará con la ayuda de altos conocimientos médicos y profesores en publicidad. Al mismo tiempo, se sugiere el diseño y la construcción de un pabellón que permite el enfoque de cada proceso llevado a cabo en el Término 1 y 2 Plazo de un objeto arquitectónico a escala 1: 1. Objetivos META 1: TESIS Después de terminar los 12 meses de la investigación y el diseño experimental en ADDA (Término 1 Término y 2), la Mención en Investigación (Término 3) permite al estudiante desarrollar una tesis estructurada de todo el contenido, tanto de la investigación y el diseño, generada con anterioridad a lo largo el curso. El curso ayudará a los estudiantes a establecer correctamente los fundamentos teóricos de las nuevas estrategias de diseño en la arquitectura, que se han aplicado durante los 12 meses anteriores, comprometerse con la lógica de la emergencia aplicada al diseño, las teorías genéticas, y los nuevos paradigmas del entorno digital . Este curso será una gran oportunidad para los estudiantes a crear un tema muy bien estructurado en el caso de estar interesado en el desarrollo de su doctorado. META 2: ADDA GRUPO PABELLÓN DE RESPUESTA El objetivo es diseñar y fabricar un prototipo verdadera escala cada año con los alumnos de la Mención en Investigación. Por lo tanto, taller intensivo en la primera semana del curso definirá las bases para el sistema material a desarrollar. Más tarde, durante el resto de los 5 meses todo el grupo de alumnos se desarrollará el diseño de un sistema físico (fenotipo) y el diseño de un proceso digital (genotipo). Todos los estudiantes, como un equipo grande concluirán el Término 3 con la fabricación y montaje de un pabellón de respuesta en el patio de ELISAVA. El objetivo es aprender a pensar en diseños que se produce como sistemas vivos capaces de reaccionar ante un entorno vivo, adaptarse a él. De esta manera será posible imaginar y diseñar sistemas que se sienten, observan, escuchan, reaccionan, aprenden o interactúan. Dirigido a Licenciados en Arquitectura, Licenciados en diseño de producto, Licenciados en Ingeniería Industrial, Licenciados en la construcción de la ingeniería, graduados en biotecnología, Licenciados en artes. A partir de datos Una edición al año a partir de septiembre [-]