Máster en Diseño Urbano en Barcelona, España

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Diseño Urbano

Un Máster se puede cursar cuando los estudiantes han completado un programa de Grado. Para obtener un Máster, se suele requerir realizar entre 12 a 18 cursos universitarios que suelen implicar exámenes exhaustivos y/o una tesis.

Una Maestría en Diseño Urbano es un título que va a desarrollar la capacidad del alumno para el diseño de paisajes, edificios y espacios en el entorno urbano. Los graduados tendrán una formación multidisciplinar que incluye la teoría del diseño urbano.

España, oficialmente el Reino de España, es un estado soberano y un Estado miembro de la Unión Europea. Se encuentra en la Península Ibérica en el suroeste de Europa. Universidades españolas regulan el acceso a los títulos propios y fijan las tasas académicas. También pueden ofrecer títulos de posgrado no oficiales. La capital, Madrid, tiene posiblemente el mayor número de bares por habitante de cualquier ciudad europea y una vida nocturna muy activa.

Siendo la segunda ciudad más grande de España, Barcelona es la capital de la provincia de Cataluña. Cuenta con más de 4 millones de habitantes. Es una ciudad vibrante que acoge a miles de turistas cada año. Es el hogar de la universidad de Barcelona, ​​entre otros.

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Máster en Arquitectura de Interiores. Espacios comerciales, públicos y privados

laSalle Barcelona Posgraduate
Campus Tiempo completo September 2017 España Barcelona

El Máster en Arquitectura de Interiores. Espacios comerciales, públicos y privados (MGICI) estudia y analiza los valores sociales y culturales emergentes que se encuentran en la base de los criterios de implantación de la arquitectura de interiores mediante las disciplinas que los articulan: ergonomía, ecología, economía, sociología, antropología y su incidencia en el proceso del proyecto. [+]

Másters en Diseño Urbano en Barcelona, España. El sector demanda profesionales especializados que a la hora de redactar proyectos conjuguen tecnología y arte. La calidad de ejecución es cada vez más relevante en las obras, y para conseguir soluciones óptimas, se debe de tener presente este factor desde la concepción inicial de una idea. Es necesario aplicar de forma práctica las claves del diseño para el desarrollo tanto de un espacio comercial como de uno privado. La sensibilidad a la hora de diseñar diversas soluciones, añadida a los conocimientos técnicos y a los diversos materiales que se pueden emplear, es el mediador entre ciencia, arte, cultura, producción y consumo,imprescindible en la sociedad actual, así como el vehículo que determinará la calidad y la sostenibilidad de los productos finales. El Máster en Arquitectura de Interiores. Espacios comerciales, públicos y privados (MGICI) estudia y analiza los valores sociales y culturales emergentes que se encuentran en la base de los criterios de implantación de la arquitectura de interiores mediante las disciplinas que los articulan: ergonomía, ecología, economía, sociología, antropología y su incidencia en el proceso del proyecto. Los alumnos que cumplan los requisitos académicos y cursen satisfactoriamente el programa recibirán la titulación de Máster Universitario en Gestión Integral de la Construcción (Especialidad Arquitectura de Interiores. Espacios comerciales, públicos y privados) de La Salle - Universidad Ramon Llull. RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL DE RANKINGS para el MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN INTEGRAL DE LA CONSTRUCCIÓN 4° Mejor en España en sector Real State Management y entre los 100 primeros del mundo según el Ranking Eduniversal. 5º Mejor máster en España. Ranking El Mundo. Programa Universitario y Oficial. Realizarás visitas a edificios e interiores corporativos y a empresas del sector productores de equipamiento especializado para espacios de trabajo. Realizarás un proyecto final en el que propondrás un programa y un espacio en el que desarrollar lo aprendido. Realizarás un presupuesto “llaves en mano”, valorarás los honorarios profesionales, etc. Asistirás a conferencias y presentaciones de profesionales del mundo empresarial. Estarás en contacto directo con profesionales vinculados al mundo del diseño, con quienes investigarás, analizarás, compartirás, escucharás y experimentarás con los espacios, los materiales, las texturas, etc., con lo que adquirirás una experiencia que te formará para la práctica profesional. Programa situado en varios rankings nacionales e internacionales. Campus de Excelencia Internacional. ¿Para qué te preparan? Formar profesionales en el campo de la arquitectura interior que puedan diseñar, ejecutar y dirigir los proyectos de arquitectura interior de espacios privados, públicos y comerciales. Entender las relaciones del usuario con el espacio que le rodea, espacio que ha evolucionado acorde con las tendencias y formas de vida. Relacionar cliente-entorno-hábitat-tecnología, desde el punto de vista de la funcionalidad y el confort de los espacios interiores y el entorno cultural de los usuarios. Formar profesionales con una visión abierta y acostumbrada al trabajo interdisciplinario entre profesionales a la hora de participar en la redacción de un proyecto de arquitectura interior (especialistas acústicos, lumínicos, de sonido, etc.). Profundizar en el desarrollo y la sensibilidad para resolver detalles constructivos desde un punto de vista técnico y artístico. Orientar y poner en contacto a los alumnos con el sector empresarial y profesional donde en un futuro desarrollará su actividad. ¿A quién va dirigido? Perfil de entrada Titulados técnicos y de Grado del sector de la Construcción y de la Edificación (arquitectos, ingenieros de edificación, arquitectos técnicos y aparejadores). Titulados de diferentes ramas del diseño: titulados en bellas artes, en dirección artística, profesionales que quieran ampliar y reformar sus conocimientos en diseño de interiores. Otros profesionales de carácter pluridisciplinario (ingenieros de producto, acústicos, especialistas de la iluminación, fabricantes de productos de acabados, etc.), que quieran ampliar y reformar sus conocimientos en diseño de interiores. Perfil de salida Diseñador asociado para estudios de arquitectura de interiores. Diseñador de eventos, arquitecturas efímeras e instalaciones museográficas. Jefe de proyectos de interiorismo en un estudio de arquitectura. Responsable del área de interiores o del departamento de Facility Management. Diseñador freelance. [-]

Máster en Arquitectura Efímera y Diseño de Espacios Temporales

ELISAVA Barcelona School of Design and Engineering
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

La arquitectura efímera y el diseño de espacios temporales son en estos momentos actividades al alza que engloban una amplia gama de formatos consolidados en el ámbito cultural, y emergentes en el ámbito comercial. [+]

Máster en Arquitectura Efímera y Diseño de Espacios Temporales Título expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA Escuela Superior de Diseño e Ingeniería de Barcelona. La arquitectura efímera y el diseño de espacios temporales son en estos momentos actividades al alza que engloban una amplia gama de formatos consolidados en el ámbito cultural, y emergentes en el ámbito comercial. Las intervenciones en el espacio público, exposiciones, eventos o dispositivos pop-up se tratan de manera independiente desde diversos ámbitos del diseño sin ser considerados como un cuerpo disciplinario cohesivo. El Máster en Arquitectura Efímera y Diseño de Espacios Temporales propone una profundización global en el mundo de los formatos efímeros con el objetivo de proporcionar un utillaje conceptual e instrumental común. El tiempo, la luz, el sonido o la narrativa son elementos fundamentales a considerar en el proyecto efímero, factores que resultan, a modo de contraste, secundarios en la arquitectura de edificios o en el diseño de interiores. La condición efímera supone también que la materialidad y las soluciones constructivas deben responder a otros paradigmas. La firmeza y la durabilidad, pilares clásicos de la arquitectura, no son los fundamentos de la arquitectura efímera, que se basa, en cambio, en la ligereza, la rapidez de montaje, la economía de recursos, la capacidad de reacción a los cambios en tiempo real o la aptitud para generar atmósferas y ambientes. Es por ello que creemos necesario tener un programa de Máster dedicado al diseño de espacios efímeros en su totalidad, un programa donde se profundice en los aspectos esenciales de esta disciplina específica y se trabajen sus formatos claves desde la conceptualización hasta la resolución concreta y detallada. Objetivos El objetivo principal del Máster en Arquitectura Efímera y Diseño de Espacios Temporales de ELISAVA 2015-2016 es la formación integral de diseñadores y proyectistas en el ámbito de los espacios efímeros. Esta formación supone la adquisición de las siguientes capacidades: Desarrollar la capacidad de Investigación Desarrollar la capacidad de Pensamiento estratégico Desarrollar la capacidad de Trabajo multidisciplinar y Negociación con el resto de agentes implicados en el proceso de proyecto Desarrollar la capacidad de Resolución material de las propuestas Desarrollar la capacidad de Presentación y comunicación de las propuestas La estructura temática y metodológica se organizan con el fin de cumplir este objetivo principal, por lo que cursar con éxito el Máster supone adquirir un perfil profesional de alto valor añadido especializado en el diseño de espacios efímeros tanto en el ámbito comercial como cultural. Más allá de la formación académica de postgrado, el Máster busca dar una formación profesional especializada que permita a sus estudiantes estar muy bien situados en el mercado laboral del diseño de espacios efímeros. DESTINATARIOS Arquitectos. Diseñadores de Interiores. Diseñadores de Producto. Diseñadores Gráficos. Graduados en Bellas Artes. Profesionales con experiencia acreditada en campos relacionados. FECHA DE INICIO Anualmente se realiza una edición de Septiembre a Julio [-]

Máster Universitario En El Proyecto De Arquitectura Integrada

laSalle Barcelona Posgraduate
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

El Master en Diseño Arquitectónico integrado es un programa de un año ofrecido por la Universidad Ramon Llull en el Colegio La Salle de Arquitectura (ETSALS) en Barcelona. [+]

Másters en Diseño Urbano en Barcelona, España. La Maestría en Diseño Arquitectónico integrado es un programa de un año ofrecido por la Universidad Ramon Llull en el Colegio La Salle de Arquitectura (ETSALS) en Barcelona. Es un título de profesionales destinados a las personas que han completado un programa profesional de grado de cuatro años en la arquitectura o su equivalente. El objetivo del programa es proporcionar a los estudiantes avanzados o jóvenes profesionales la oportunidad de realizar estudios de postgrado que fomenta el pensamiento crítico en el contexto del diseño arquitectónico. La integración dentro de las entradas de diseño arquitectónico de las tecnologías de construcción, análisis ambiental, prácticas de mapeo, diagramación avanzada, técnicas de representación, estudios sociales, la especulación teórica, herramientas y así sucesivamente conceptualización, permite que el programa para fomentar la innovación dentro de la disciplina. Consciente de la necesidad de experimentación a tierra, heteronomics arquitectónicas por lo tanto promueve una arquitectura que puede ser compartido y discutido con el fin de mejorar continuamente en nuevos territorios. El programa hace hincapié en un enfoque integrado para el diseño arquitectónico y la investigación, lo que resulta en un compromiso con la excelencia del diseño que exige no sólo la hábil manipulación del programa y la forma, sino también la inspiración de un amplio conjunto de conocimientos. La intersección entre los sujetos y las líneas de escala crea una matriz que proporciona una estructura flexible para incorporar otros programas de postgrado y cursos de especialización dentro del mismo marco, contando con la colaboración de especialistas y otros profesionales de la disciplina. En concreto, el programa busca: Explora el diseño arquitectónico integrado dentro de un amplio conjunto de conocimientos Dirección heteronomics arquitectónicos como horizonte el centro de la investigación Participar en un programa de estudios multiescalar Activar una gama de habilidades que se extiende desde el concepto inicial hasta el diseño detallado Promover la innovación participar críticamente ambas tecnologías y enfoques tradicionales y nuevos Tome ventaja de Barcelona como un laboratorio de arquitectura Es un título de profesionales destinados a las personas que han completado un programa profesional de grado de cuatro años en la arquitectura o su equivalente. El perfil de salida de este Master es un arquitecto profesional capaz de controlar todas las fases de desarrollo del proyecto, desde el concepto hasta el diseño de detalle. [-]

Un Título De Maestría En Diseño Avanzado Y Arquitectura Digital

ELISAVA Barcelona School of Design and Engineering
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

Existe un interés creciente en la búsqueda de pautas en los sistemas vivos para ayudarnos a entender las nuevas formas de diseñar. En ocasiones, este interés comete el error de querer infundir diseños con un barniz de nuevas formas orgánicas, imitando formas naturales. [+]

Máster en Diseño Avanzado y Arquitectura Digital Título expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA de Barcelona Escuela de Diseño e Ingeniería Existe un interés creciente en la búsqueda de pautas en los sistemas vivos para ayudarnos a entender las nuevas formas de diseñar. En ocasiones, este interés comete el error de querer impregnar diseños con un barniz de nuevas formas orgánicas, imitando formas naturales, tal vez inconscientemente, ayudados por los increíbles recursos de modelado digital que somos cada vez más capaces de dominar. Esto no podría estar más lejos de nuestras intenciones en el laboratorio BioDesign (ADDA). Nos centramos nuestro interés en la observación de cómo los organismos biológicos consiguen estructuras emergentes complejas a partir de componentes simples. Las estructuras y las formas generadas por los sistemas naturales son analizadas y entendidas como organizaciones jerárquicas de componentes muy sencillos (desde el más pequeño hasta el más grande), en el que las propiedades que surgen de forma emergente son algo más que la suma de las partes. En nuestra sociedad en constante desarrollo, con su exigente mercado, el uso de nuevas tecnologías de producción en campos como la ingeniería es cada vez más frecuente, y la investigación se lleva a cabo para crear materiales de estado-of-the-art, como materiales compuestos, lo que abre nuevas posibilidades de uso y el rendimiento, y contienen la lógica de la materia viva. Tal vez todo esto nos lleva a reflexionar sobre los temas que se abordarán en la arquitectura contemporánea. En caso de que un edificio sea un objeto estático - rígido y hermético - con varios aparatos para el control de la luz, el sonido y la temperatura? ¿O debería más bien ser un sistema articulado, capaz de constante interacción con su entorno y de alguna manera de recibir información que luego vuelve a procesar para responder a este estímulo en un proceso de auto-ajuste? En otras palabras, si un edificio es un sistema abierto, dinámico "vivo" en su lugar? Y también, si el acto de diseño se basa en una idea estática o más bien debe ser un proceso de cálculo iterativo que por el método inductivo puede medir y producir muchas diferentes respuestas formales y programáticas para el mismo problema, la selección al final lo mejor de lo múltiple variaciones. Vamos a sumergirnos en todas estas cuestiones a aprender, desarrollar e innovar en una nueva forma de hacer arquitectura. Objetivos En el campo de la arquitectura, más acertadamente, nos vemos obligados a recuperar esta sensibilidad en la observación y la investigación, y aprender la lección de la naturaleza en el acto de formalización y metabolización. Nuestro objetivo es aprender y explorar este conocimiento para luego transferirlo y aplicarlo al proceso de diseño de la arquitectura y los espacios. Dirigido a Arquitectos. Ingenieros. Diseñadores Industriales. Diseñadores de Interiores. Los diseñadores de productos. Los artistas que trabajan en diversos medios de comunicación. Paisajistas. A partir de datos Una edición anual de septiembre a julio [-]

Un Título De Maestría En Diseño Avanzado Y Arquitectura Digital. Mencionar En La Investigación

ELISAVA Barcelona School of Design and Engineering
Campus Tiempo completo September 2017 España Barcelona

Consideramos que hoy en día las nuevas propuestas de proyectos están más cerca de una metodología empírica que a un sistema racionalista estructurado en avanzado. Los manifiestos teóricos tienen una incidencia -o aparentemente relativa, por lo menos, vague- en la arquitectura avant-grado y otros campos del diseño. [+]

Másters en Diseño Urbano en Barcelona, España. Máster en Diseño Avanzado y Arquitectura Digital. Mención en Investigación Título expedido por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA de Barcelona Escuela de Diseño e Ingeniería Consideramos que hoy en día las nuevas propuestas de proyectos están más cerca de una metodología empírica que a un sistema racionalista estructurado en avanzado. Los manifiestos teóricos tienen una incidencia -o aparentemente relativa, por lo menos, vague- en la arquitectura avant-grado y otros campos del diseño. Parece ser nutritiva por los efectos causados ​​por un sistema económico y social de forma permanente crecimiento, por la aparición del virus e inalienable de un entorno digital, y por una preocupación creciente en la sostenibilidad y la eficiencia energética de todo lo que hay que producir a partir de ahora. En todo el mundo emergente Estas nuevas y desapareciendo los mercados y la transformación de la estructura social, junto con las nuevas herramientas que permitan el retorno a la práctica arquitectónica con renovadas posibilidades para proyectar. Todos ellos nos permiten desarrollar proyectos de una metodología de "pensar como experimentación", por lo que volver al concepto deleuziano de "pensar como hacer". Por eso, una vez Término 1 y 2 Plazo de la Maestría en Diseño Avanzado y Arquitectura Digital -casi centrado exclusivamente en la investigación y la exploración de nuevas metodologías de diseño han terminado, sugerimos Término 3, donde nos dedicamos nuestros esfuerzos en la consolidación de la teórica parte por rigurosamente elaborar un documento (tesis). El alumno contará con la ayuda de altos conocimientos médicos y profesores en publicidad. Al mismo tiempo, se sugiere el diseño y la construcción de un pabellón que permite el enfoque de cada proceso llevado a cabo en el Término 1 y 2 Plazo de un objeto arquitectónico a escala 1: 1. Objetivos META 1: TESIS Después de terminar los 12 meses de la investigación y el diseño experimental en ADDA (Término 1 Término y 2), la Mención en Investigación (Término 3) permite al estudiante desarrollar una tesis estructurada de todo el contenido, tanto de la investigación y el diseño, generada con anterioridad a lo largo el curso. El curso ayudará a los estudiantes a establecer correctamente los fundamentos teóricos de las nuevas estrategias de diseño en la arquitectura, que se han aplicado durante los 12 meses anteriores, comprometerse con la lógica de la emergencia aplicada al diseño, las teorías genéticas, y los nuevos paradigmas del entorno digital . Este curso será una gran oportunidad para los estudiantes a crear un tema muy bien estructurado en el caso de estar interesado en el desarrollo de su doctorado. META 2: ADDA GRUPO PABELLÓN DE RESPUESTA El objetivo es diseñar y fabricar un prototipo verdadera escala cada año con los alumnos de la Mención en Investigación. Por lo tanto, taller intensivo en la primera semana del curso definirá las bases para el sistema material a desarrollar. Más tarde, durante el resto de los 5 meses todo el grupo de alumnos se desarrollará el diseño de un sistema físico (fenotipo) y el diseño de un proceso digital (genotipo). Todos los estudiantes, como un equipo grande concluirán el Término 3 con la fabricación y montaje de un pabellón de respuesta en el patio de ELISAVA. El objetivo es aprender a pensar en diseños que se produce como sistemas vivos capaces de reaccionar ante un entorno vivo, adaptarse a él. De esta manera será posible imaginar y diseñar sistemas que se sienten, observan, escuchan, reaccionan, aprenden o interactúan. Dirigido a Licenciados en Arquitectura, Licenciados en diseño de producto, Licenciados en Ingeniería Industrial, Licenciados en la construcción de la ingeniería, graduados en biotecnología, Licenciados en artes. A partir de datos Una edición al año a partir de septiembre [-]