Programas de Máster en Planificación urbana y regional en línea

Ver 63 Másters en Planificación urbana y regional en línea

Planificación urbana y regional

Estudios a nivel de Maestría implican estudios especializados en un campo de investigación o un área de práctica profesional. Ganar un título de maestría demuestra un alto nivel de dominio de la materia. Ganar un título de maestría puede tomar de un año a tres o cuatro años. Antes de graduarse, por lo general, debe escribir y defender una tesis, un largo documento que es la culminación de la investigación especializada.

Para los interesados en crear diseños a gran escala que ejerzan un impacto en grandes comunidades de gente, el campo de la Planificación Urbana y Regional suele ser un área profesional de gran interés.  

Programa de Máster en Planificación urbana y regional en línea

Leer más

Maestría de la Arquitectura I

NewSchool of Architecture and Design
Campus Tiempo completo 2 - 3 años July 2017 Estados Unidos de América San Diego

A través de la traducción de conceptos en forma creativa maravillas físicas, los arquitectos siguen para elaborar nuevas formas de experimentar y utilizar estructuras. Al cultivar sus habilidades en NewSchool de Arquitectura y Diseño (NSAD), puede unirse a profesionales de todo el mundo que están avanzando este arte funcional. [+]

Master de la Arquitectura I

A través de la traducción de conceptos en forma creativa maravillas físicas, los arquitectos siguen para elaborar nuevas formas de experimentar y utilizar estructuras. Al cultivar sus habilidades en NewSchool de Arquitectura y Diseño (NSAD), puede unirse a profesionales de todo el mundo que están avanzando este arte funcional. El Master de la Arquitectura programa de grado I en NSAD le da las habilidades para convertir sus intereses en práctica, así como la oportunidad de obtener la licencia arquitectura estatal.

Maestría en Arquitectura I Atributos Programa

Desde el diseño sostenible para el desarrollo profesional, el personal educativo de NSAD en San Diego, California, utilice la instrucción práctica para ayudarle a prepararse para su futuro profesional.Explorar las posibilidades dentro de este programa de postgrado a través de los siguientes recursos que enfoque progresivo, académico detalle NSAD 's:... [-]


Master En El Diseño Y La Tecnología De Color

POLI.Design -Consortium of Politecnico di Milano
Campus Tiempo completo 1 año March 2017 Italia Milán

El Master Especializado en Diseño y Tecnología del Color tiene como objetivo proporcionar una formación avanzada a los profesionales, a fin de que puedan comprender y gestionar las numerosas cuestiones tecnológicas y de diseño, a menudo a través de muchas áreas disciplinarias, típico de todos los sectores profesionales y de investigación en las que el uso y la gestión del color son esenciales. [+]

El Master Especializado en Diseño y Tecnología del Color tiene como objetivo proporcionar una formación avanzada a los profesionales, a fin de que puedan comprender y gestionar las numerosas cuestiones tecnológicas y de diseño, a menudo a través de muchas áreas disciplinarias, típico de todos los sectores profesionales y de investigación en las que el uso y la gestión del color son esenciales. Ejemplos de tales áreas de producción incluyen el diseño industrial de productos, arquitectura interior, la comunicación, la moda, el entretenimiento y la planificación urbana. Se prestará especial atención al análisis y resumen de utilización, el control, la ideación, organización y la planificación a través del uso del color. En consecuencia, el color no se trata como un simple atributo de objetos o superficies, sino como un medio de expresión y percepción de diseño subyacente y la interacción con la realidad. El Master Especializado consta de dos fases. La fase de la teoría y la técnica basada pretende formar a los alumnos en los aspectos técnicos de medición, control, reproducción digital y la comparación en relación con disciplinas como la física, la óptica, colorimetría, la química, la psicología y la percepción. La segunda fase se centra en los métodos aprendidos, los cuales serán contextualizados y experimentó con diferentes áreas de aplicación y diseño de color, como el diseño de interiores, espacios urbanos, los productos industriales, la moda y la comunicación. Resultados profesionales El Master Especializado tiene como objetivo producir una figura profesional innovadora, ampliamente demandada por el mercado, con conocimientos técnicos y de diseño avanzado con respecto al uso del color y el control de color y diseño en la investigación y en varios sectores como el diseño de interiores, planificación urbana, diseño de productos industriales, diseño de moda y la comunicación. Al final del curso, los alumnos serán capaces de gestionar profesionalmente aspectos multidisciplinarios relacionados con el estudio y la gestión de color y serán capaces de trabajar en una variedad de empresas y empresas en los campos de diseño de interiores, planificación urbana, los productos industriales, moda, la comunicación, pinturas y tintes. Título Obtenido Después de completar el curso y al pasar el examen final, se emitirá el 1er nivel Master Especializado "Color Diseño y Tecnología" certificación. El Master Especializado otorga 60 CFU, equivalente a 60 ECTS. Didáctica Diez unidades didácticas y las prácticas componen el plan didáctico. Los cuatro primeros están dedicados a proporcionar información sobre el conocimiento histórico, técnico, cultural y teórica relacionada con el uso, la medición y la historia, a la percepción y la gestión del color. Los cinco siguientes tienen carácter práctico, con el objetivo de desarrollar las habilidades de los estudiantes en el diseño y usando el color en el interior, el espacio urbano, el diseño del producto, la comunicación, la moda. Empoderamiento apoya el proceso del estudiante de crecimiento personal y profesional mediante el desarrollo de la capacidad para formar relaciones y trabajar con éxito en una variedad de dinámicas. Al final está prevista una pasantía en una empresa con el fin de transformar los conocimientos adquiridos durante el curso en la experiencia práctica en el campo. Fundamentos: teorías, métodos y herramientas Unidad didáctica 1: Hystory y percepción del color Unidad didáctica 2: Colorimetría y sistemas de color Unidad didáctica 3: Color Digital Unidad didáctica 4: Aplicaciones Colores El trabajo del proyecto Unidad didáctica 5: Proyecto de trabajo: Color en la comunicación Unidad didáctica 6: Proyecto de trabajo: El color en el diseño de moda Unidad didáctica 7: Desarrollo de proyectos de color en el interior Unidad didáctica 8: El trabajo del proyecto: El color en el diseño de productos industriales Unidad didáctica 9: Proyecto de trabajo: El color en el espacio urbano Práctica Unidad didáctica 10: Empoderamiento Internado Admisión El Master Especializado está abierto a candidatos que tienen un título universitario bajo el antiguo o el nuevo sistema educativo o una Maestría en Ciencias en el marco del nuevo sistema educativo en Ciencias, Ingeniería, Arquitectura, Diseño Industrial (o calificaciones equivalentes según la ley), o en otras disciplinas en el curso principal es complementaria a las experiencias anteriores del candidato. Para los solicitantes extranjeros, el Master Especializado está abierto a los estudiantes que poseen títulos equivalentes. El número de estudiantes admitidos es de 30. La selección será realizada por la Comisión. Los candidatos serán seleccionados después de una entrevista en la que se evaluarán formulario de solicitud, curriculum vitae y experiencia. Los impresos de solicitud tienen que ser enviados a formazione@polidesign.net el 1 de marzo de 2017. Al final está previsto un examen final. Costo: la cuota de admisión al Master Especializado es 7.900,00 € ART exentas de IVA. 633/72 10 DPR, dividido en cuota de inscripción en el Politecnico di Milano (€ 500,00) y la tarifa por el Master Especializado (7.400,00 €). La cuota de inscripción para el Politécnico de Milán no será devuelto en ningún caso. El costo de la inscripción en el Master Especializado da derecho a deducir el impuesto del 19% como pertenecientes a "cursos de especialización de la universidad". 10 exenciones parciales de 4.000,00 € cada uno están disponibles para la segunda edición del Master Especializado: para información visite la página de Ayuda Financiera en la página web o póngase en contacto POLI.design Coordinación y Formación Oficina: +39 02 2399 7217; formazione@polidesign.net. [-]

Master De Diseño (mdes) Entornos Urbanos De Diseño

HK PolyU School of Design
Campus Tiempo completo 1.5 años September 2017 Hong Kong Kowloon

El Master de Diseño (Medio Ambiente Urbano Diseño) se basa en la experiencia urbana contemporánea Hong Kong / China para ofrecer una educación de posgrado único en el diseño del espacio urbano. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. El Master de Diseño (Medio Ambiente Urbano Diseño) se basa en la experiencia urbana contemporánea Hong Kong / China para ofrecer una educación de posgrado único en el diseño del espacio urbano. En línea con el enfoque crítico centrado en el hombre de la Escuela de diseño de entorno, esta especialidad a base de estudio integra el diseño de múltiples escalas y tipologías de entornos urbanos. Urban Environments diseño se centra en la análisis y diseño de híbrido y composite Ambientes Interiores, espacios públicos urbanos y sistemas y estrategias urbanas. Objetivos Este programa de postgrado internacional a tiempo completo responde a las transformaciones urbanas sin precedentes ocurridos durante las últimas décadas en Hong Kong y China. Urban Environments Diseño tiene como objetivo el desarrollo de un alto nivel de dominio intelectual y práctica del análisis y diseño de diversos entornos urbanos de la región, con implicaciones más amplias para contextos urbanos en todo el mundo. El enfoque del diseño urbano Entornos se basa en una comprensión de la dinámica socio-culturales del contexto regional transferido a nuevas estrategias de diseño e intervenciones de diseño. Objetivos Esta especialización busca unir los enfoques prácticos para la innovación en las estrategias urbanas con aspectos formales de diseño de entorno urbano, a través de: el desarrollo de proyectos en el mundo real El trabajo en equipo se acerca a la solución de problemas Consideraciones Socio-culturales y estéticos La reflexión crítica y analítica en la creación de valor entorno urbano por el diseño en el entorno urbano Una comprensión crítica de las transformaciones urbanas contemporáneas en China Definición de los enfoques estratégicos para el diseño de entornos urbanos Requisitos de entrada Se requiere título de licenciatura en un campo de diseño espacial o su equivalente en una disciplina relacionada (por ejemplo, el diseño de interiores, diseño de medio ambiente, diseño del paisaje, arquitectura, diseño urbano). Los candidatos con otras titulaciones terciarias complementadas con una importante experiencia profesional relevante serán considerados en una base de caso por caso. Becas Becas para graduados de QS Escuelas de Diseño (2017) Para off-set 10% o 15% (titular de una licenciatura Primera Clase de grado) de la matrícula, independientemente de qué programas MDES estudiantes son admitidos en - aplicables a los graduados de las mejores universidades del mundo QS para el arte y el diseño - 2016. Becas (ofrecido por MDES especialidades a tiempo completo) Sobre una base competitiva, a-partió el 25% -50% de la matrícula - aplicable a todos los estudiantes que no son locales y ex alumnos PolyU Diseño que aceptaron una oferta de admisión. Las fechas de admisión para Septiembre de 2017 Entrada Plazo de solicitud comienza el 22 noviembre el año 2016 Primera Ronda: Jan 20 2017 Cierre de inscripción 28 abril 2017 Entrevista: Mediados de febrero-mayo 2017 Anuncio del resultado: 2 semanas después de la entrevista [-]

Master De La Ciencia Arquitectónica - Estudios De Paisaje

UCD College of Engineering and Architecture
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Irlanda Dublín

Los Maestros de la ciencia arquitectónica (estudios de paisaje) establece la base para un enfoque más integrado de la gestión (planificación, diseño, desarrollo, conservación y cuidado) para la población rural, flecos y paisaje urbano en Irlanda y en otros lugares. [+]

Se imparte graduado (nivel 9 NFQ, créditos 90) Los Maestros de la ciencia arquitectónica (estudios de paisaje) establece la base para un enfoque más integrado de la gestión (planificación, diseño, desarrollo, conservación y cuidado) para la población rural, flecos y paisaje urbano en Irlanda y en otros lugares. El programa considera que la mejor formación de postgrado se lleva a cabo en un ambiente interdisciplinario. Todas las disciplinas están involucrados en el diseño, planificación, fabricación y proteger el entorno diseñado compartirán módulos básicos en el mismo espacio de lectura y estudio de diseño. Los estudiantes de paisaje serán educados por los principales investigadores y profesionales en el Europa, y estar expuestos a cuestiones teóricas, técnicas y legislativas contemporáneas. ¿Quién debe solicitar? Tiempo completo de la opción adecuada para: solicitantes nacionales (EEE): sí Internacionales (EEE) no reside actualmente fuera de la Región del EEE. sí Oportunidades de Empleo Un desafío común en el futuro incluirá la gestión de los recursos del paisaje e infraestructuras. Las personas con títulos de alto nivel en este campo tendrá una clara ventaja sobre los demás con la esperanza de dar forma al futuro del entorno construido y natural. Los graduados de este programa participan en el cambio de la forma en que los paisajes locales y cotidianos son percibidos, diseñados, planificados y protegidos, en todo el mundo. Tarifas, financiación y becas Estudios de Paisaje MArchSc (T296) Tiempo completo cuota de la UE por año - € 7.490 nonEU cuota por año - € 23.800 ***Las tarifas están sujetas a cambios información de valor de la inscripción está disponible en la página web Tasas UCD. Tenga en cuenta que la UCD ofrece una serie de becas de postgrado de tiempo completo, los estudiantes internacionales autofinanciación, la celebración de una oferta de un lugar en un programa de postgrado UCD. Para más información, véase Becas Internacionales. Requisitos de ingreso A título de 4 años de licenciatura con un mínimo de honores de segunda clase superior (nivel NFQ 8) o la equivalencia internacional en un programa pertinente. Los solicitantes cuya lengua materna no es el Inglés también deben demostrar dominio del Inglés lengua de IELTS 6.5 (sin banda de menos de 6.0 en cada elemento), o equivalente. Testimonial Perfil de estudiante Dhivyaa Chelvan, India, Estudiante que eligió el MArchSc en Arquitectura del Paisaje en la UCD como yo tenga un grado profesional de la arquitectura (B.Arch) de la India y yo estaba buscando un máster de un año para mejorar mis conocimientos sobre el paisaje. Además, el estudio es multidisciplinar que combina todas las hebras de Arquitectura. En general, he encontrado que la calidad de la educación y la infraestructura excepcional en UCD. Inicialmente después de graduarme, me gustaría encontrar un trabajo como un edificio y espacio al aire libre arquitecto de diseño, pero mi objetivo a largo plazo es ompleta un doctorado y el trabajo como un académico. UCD me ha dado una muy buena base para avanzar en esta dirección Instalaciones y Recursos La Escuela de Arquitectura de la Política de Planificación y Medio Ambiente ofrece espacio de estudio dedicado para sus estudiantes, un dedicado biblioteca de la arquitectura y la sala de mapas, el acceso a instalaciones informáticas totalmente equipadas, un espacio de laboratorio edificio con una amplia gama de equipos incluyendo cortadoras láser y fresadoras CNC, y el acceso a la monitorización y simulación de armas en el Instituto de la Tierra. * Cursos permanecerán abiertas hasta que todos los puestos queden cubiertos, por lo tanto, se aconseja la aplicación anticipada [-]

Del Master Integrado En La Arquitectura

University of Minho - School of Arquitecture
Campus Tiempo completo 5 años September 2017 Portugal Guimarães

El principal objetivo del MIARQ es la formación de profesionales cualificados en el ejercicio de actividades profesionales en Arquitectura, Urbanismo, Diseño urbano, rehabilitación y mantenimiento de edificios. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. Estudios: Licenciatura (Bolonia grado 1er ciclo), Máster ECTS: 300 Duración: 10 semestres del plan de estudios Régimen: Largo Lugar: Campus Azurém, Guimarães Principal área científica: Arquitectura INTEGRADO DE MÁSTER | 5 AÑOS La Máster Integrado en la Arquitectura permite el ejercicio de la actividad profesional en Arquitectura. Para ello, se busca promover el "conocimiento integrado" y la formación de una metodología de diseño, tanto esencial para la práctica de la arquitectura en sus diversos aspectos: Arquitectura, Urbanismo, Diseño urbano, rehabilitación y mantenimiento de edificios. La creatividad de los estudiantes se anima, sensibilizar al entorno socio-cultural específico en el que operan y su capacidad para comunicar los fundamentos del trabajo en progreso. Los estudiantes deben demostrar el pensamiento crítico, la capacidad de trabajar en equipo, valores éticos de la ciudadanía y la conciencia ambiental. Carreras Los arquitectos graduados por la Universidad de Minho pueden ejercer su actividad profesional en arquitectura, rehabilitación y mantenimiento de edificios, diseño urbano, planificación urbana y gestión, de educación superior y de investigación, que trabajan como profesionales independientes o como empleados de instituciones públicas y empresas privadas. También están calificados para enseñar en diversos niveles de la educación. [-]

Maestría En Planificación Urbana Y Regional

Eastern Washington University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Estados Unidos de América Spokane

Planificación urbana y regional es uno de los medios de la sociedad para hacer frente a estos problemas de una manera creativa y positiva. La planificación es una profesión de resolución de problemas que tiene que ver con las fuerzas que influyen en la calidad de vida en el barrio, ciudad, región, estado, nación y el mundo. Por lo tanto, la planificación proporciona una avenida en el trabajo único para aquellos que desean un papel en la formación de un futuro mejor ... [+]

Muchos sociales, físicas, económicas, técnicas y políticas problemas en la sociedad claman por definición y resolución. Entre ellas se encuentran: El descenso en las ciudades centrales; El deterioro de los barrios; fiscal ineficiente y no equitativo y políticas de regulación; La congestión y otros problemas de accesibilidad; El impacto del crecimiento y el cambio; Una erosión de los recursos naturales; y servicios humanos ineficientes o ausentes. Planificación urbana y regional es uno de los medios de la sociedad para hacer frente a estos problemas de una manera creativa y positiva. La planificación es una profesión de resolución de problemas que tiene que ver con las fuerzas que influyen en la calidad de vida en el barrio, ciudad, región, estado, nación y el mundo. Por lo tanto, la planificación proporciona una avenida en el trabajo único para aquellos que desean un papel en la formación de un futuro mejor. La meta del programa de planificación urbana y regional de EWU es formar profesionales competentes para las carreras en la planificación. Para lograr este objetivo, el departamento hace hincapié en la adquisición de habilidades prácticas, analíticas y organizativas diseñadas para ayudar al estudiante en el análisis de problemas y la organización de actividades de la comunidad para ayudar a resolver problemas. La combinación de instrucción en el aula y proyectos sobre el terreno de planificación aplicadas desarrolla la competencia profesional y asegura que cada estudiante tiene las habilidades necesarias para funcionar dentro de la profesión después de salir del programa. El departamento en particular, toma orgullo en tener el único grado de planificación de grado acreditado en el noroeste y uno de los 16 en la nación. ¿Cuáles son las opciones de grado? El Departamento de Planificación y Administración Pública ofrece Maestría en Planificación Urbana y Regional ¿Qué puedo hacer yo con mi título? Las perspectivas de empleo a largo plazo para los planificadores urbanos y regionales es bueno. Hay una creciente necesidad para los planificadores en el sector privado, incluyendo empresas de consultoría, empresas de desarrollo de la tierra y las grandes corporaciones que participan en la gestión del suelo y análisis de ubicación. Los planificadores también se encuentran en las organizaciones sin ánimo de lucro que intervienen en la resolución de problemas de la comunidad. Estas posiciones se complementan empleos más tradicionales en el sector público, como los relacionados con la planificación integral, la regulación del uso del suelo y la gestión de los sistemas de transporte. El Departamento tiene un papel activo en la colocación de los estudiantes y se enorgullece de su continuo éxito en la búsqueda de posiciones para sus graduados. Agencias y organizaciones de todo el noroeste del Pacífico complementan el programa para producir graduados que necesitan poca formación adicional para asumir sus responsabilidades en el empleo. Requisitos de Admisión Información sobre ingresos generales para la Maestría en Planificación Urbana y Regional Los requisitos de admisión del programa MURP incluidos los requeridos en la escuela de posgrado, así como la siguiente: Dos cartas de recomendación presentados al asesor de planificación graduado del Departamento de Planificación y Administración Pública. Ambas cartas deben ser de instructores familiarizados con licenciatura del solicitante o, en su caso, se gradúan expediente académico. En el caso de que el solicitante tiene una experiencia profesional de planificación, las cartas puede provenir de un supervisor o persona familiarizada con la planificación del trabajo del solicitante. Todos los solicitantes deberán presentar una carta personal de la intención de explicar por qué desean estudiar la planificación y delinear sus metas educativas y profesionales. Todos los solicitantes para el programa deben haber completado una clase en las estadísticas antes de la entrada en el programa o terminar un ciclo, mientras que en el programa. En este último caso, los créditos para la clase no se incluirán en los 72 créditos requeridos para el grado. ¿Qué voy a estudiar? La maestría en planificación urbana y regional requiere la realización de 72 créditos totales. Teoría / Filosofía PLAN 501 Fundamentos de Planificación (5) PLAN 502 avanzada Desarrollo de la Comunidad (5) PLAN 508 Teoría de Planificación reflectante (3) Administrativo / Gestión PLAN 505 Implementación de Planificación y Derecho (5) PLAN 509 Práctica Planificación Profesional (2) Métodos / Técnicas PLAN 503 Métodos de planificación I (5) PLAN 504 Planificación Métodos II (5) PLAN 506 Planificación Métodos III (5) Síntesis Aplicadas PLAN 507 Planificación de Estudio Avanzado (5) PLAN 591 Investigación Preparación de Proyectos (1) PLAN 601 Proyecto de Investigación (5) Especialización o generalistas optativas (26 créditos) Especialización o generalista optativas (26 créditos) Cada estudiante debe o bien tomar cursos en una de las áreas de especialidad se enumeran a continuación o tomar PLAN 440, Ordenación del Territorio y al menos dos de los siguientes cursos: PLAN 510 Comunidad Instalaciones Planificación (5) PLAN 570 Ambiental la planificación (5) PLAN 551 Planificación de Transporte (5) PLAN 460 Diseño urbano (3) la especialización los estudiantes que seleccionen una especialización debe completar el núcleo de una especialización, bajo la asesoría de su comité de seleccionar la mayoría de sus optativas restantes de los cursos que apoyan su área de especialización y hacer su trabajo de investigación en el área de especialidad. La siguiente lista indica el núcleo de cada área de especialidad. Planificación tribal PLAN 570 Planificación del Medio Ambiente (5) PLAN 540 Ordenación del Territorio (5) PLAN 523 Sistema de Planificación de la India (3) PLAN 530 American Contemporary Planificación de la India (3) PLAN 531 de datos de censo y Planificación tribal (2) PLAN 532 Desarrollo Económico de la India (3) PLAN 533 American Indian Law PLAN 560 Planificación de la India americana Estudio Planificación ambiental PLAN 570 Planificación del Medio Ambiente (5) PLAN 571 Declaraciones de Impacto Ambiental (3) PLAN 435 Planificación de Riesgos (2) PLAN 540 Ordenación del Territorio (5) PLAN 542 Comunidades Sustentables (3) Urbanismo pequeña PLAN 510 Comunidad Instalaciones Planificación (5) PLAN 540 Ordenación del Territorio (5) PLAN 448 Calle Principal Programas (2) PLAN 572 Rural y Planificación de la pequeña ciudad (3) PLAN 473 Planificación de los EE.UU. Western (3) PLAN 514 Planificación de Desarrollo Económico Local (3) [-]

Maestría En Planificación Urbana Y Regional

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
Campus Tiempo completo 18 meses February 2017 Emiratos Árabes Unidos Abu Dhabi

El grado de Maestría Profesional en Planificación Urbana y Regional está compuesto por 3 semestres, y abarca todas las áreas involucradas en la planificación urbana y el desarrollo local. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. VISIÓN DE CONJUNTO El máster de 18 meses en Planificación Urbana y Regional está diseñado para que los estudiantes adquieran los conocimientos fundamentales y las habilidades requeridas para el puesto de trabajo como planificador profesional. Una ciudad moderna habitables sólo tiene éxito si sus diferentes componentes se integran de manera eficiente y los residentes y ciudadanos se beneficien económica y socialmente que conduce a una mejor calidad de vida. Regional y Urbanistas vincular estratégicamente, los componentes complejos de ciudades y regiones, incluyendo presupuesto, aspectos legales, la disponibilidad de la infraestructura y la tierra y el atractivo visual. A través de una planificación inteligente, crean planes para construir y crecer orgánicamente espacios públicos dinámicos y funcionales para las poblaciones pequeñas y grandes. Los planificadores trabajan junto a los ingenieros, arquitectos, agencias de la ley, consultores ambientales, asesores legales para crear ciudades y regiones vibrantes y sostenibles. Reconocimiento internacional La Sorbona de París Abu Dabi ofrece la experiencia combinada de tres universidades francesas de renombre a nivel mundial, incluyendo la Universidad de París-Sorbona, París-Descartes Universidad y la Universidad Pierre y Marie Curie. Esta rica herencia de excelencia conjunta ya está disponible en Abu Dabi, dependiente del Ministerio de Educación y es reconocido en todo el mundo. ESTRUCTURA El grado en Planificación Urbana y Regional de se imparte en Inglés y cubre un total de tres semestres a través de dieciocho meses, a partir de septiembre. El programa del curso está cuidadosamente diseñado para dar cabida a los profesionales que trabajan por la organización de las clases en períodos cortos, incluyendo fines de semana, en consideración de los estudiantes que tengan la intención de combinar sus estudios con el trabajo y los profesionales que trabajan. [-]

Maestría En Arquitectura - Interiorismo Y Por La Autonomía

The Second University of Naples (SUN)
Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Italia Aversa

El curso representa el curso correspondiente en Inglés de la carrera en el segundo nivel Architettura - Progettazione degli lnterni e per I'Autonomia, y se ofrece como parte de las iniciativas para la promoción internacional de conformidad con el Decreto Ministerial 50/2010, que hace que sea posible establecer cursos correspondientes en Inglés [+]

El curso representa el curso correspondiente en Inglés de la carrera en el segundo nivel Architettura - Progettazione degli lnterni e per I'Autonomia, Y se ofrece como parte de las iniciativas para la promoción internacional de conformidad con el Decreto Ministerial 50/2010, que permite la creación de estudios de Inglés correspondiente para el año académico 2012-13. El curso, que se llevará a cabo íntegramente en Inglés, está abierto tanto a estudiantes italianos y extranjeros. LT está diseñado como parte de las iniciativas para la promoción internacional con el objetivo de número de estudiantes internacionales en aumento, estimulado por la atracción de un espacio cultural geographical- de la más alta calidad, tanto en términos de la tradición de los conocimientos científicos y disciplinarias en los campos de arquitectura y diseño, y debido al hecho de que la región de Campania tiene cinco sitios del Patrimonio Mundial de la UNESCO y dos áreas UNESC0 Hombre y la Biosfera. Plan de estudios Primer año Diseño de la estructura Sustainable Technologies interiores Historia de la Arquitectura y el Diseño Diseño arquitectonico Ley Pública Laboratorio de Diseño Urbano y Ambiental y Restauración Diseño urbano Pedotechnologies y restauración ambiental Conocimientos informáticos (examen de calificación) Curso de formación (examen de calificación) Segundo año Diseño arquitectonico Diseño de la ciudad Diseño de sistemas de control ambiental y energético, construido Gestión de la evaluación Evaluación del plan urbano teoría de la decisión Diseño de restauración ESP (Inglés para Fines Específicos) (examen de calificación) Examen opcional (examen) Materiales y Tecnologías para la Sostenibilidad (examen opcional) Diseño Diseño Arquitectónico II (examen opcional) Diseño de interiores (examen opcional) Examen final (examen de calificación) [-]

Master De La Planificación Urbana Y Regional

CEPT University
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Ahmedabad

la urbanización de la India es una transformación epocal que tendrá un impacto significativo en las condiciones de vida y la calidad de vida de su gente. La manera en la que se planifica y gestiona de esta urbanización, es la clave para garantizar la habitabilidad, la equidad y la sostenibilidad de las personas. Por lo general, los planificadores urbanos desempeñan un papel vital en este tipo de transformaciones urbanas. La Facultad de la Universidad de Planificación CEPT prepara a los profesionales la planificación cuidadosa para afrontar este reto. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. Maestría en Planificación Urbana y Regional Facultad de Planificación - Universidad CEPT la urbanización de la India es una transformación epocal que tendrá un impacto significativo en las condiciones de vida y la calidad de vida de su gente. La manera en la que se planifica y gestiona de esta urbanización, es la clave para garantizar la habitabilidad, la equidad y la sostenibilidad de las personas. Por lo general, los planificadores urbanos desempeñan un papel vital en este tipo de transformaciones urbanas. La Facultad de la Universidad de Planificación CEPT prepara a los profesionales la planificación cuidadosa para afrontar este reto. El programa de este Máster basada en elección en planificación urbana y regional prepara a los jóvenes profesionales para una carrera en la planificación y los equipa a: (i) preparar planes y proyectos para las ciudades y sus regiones, (ii) iniciar investigaciones sobre las políticas y los procesos de urbanización y el desarrollo urbano, (iii) asesorar sobre la gobernabilidad de las ciudades y sus regiones, y (iv) lograr que los temas específicos como la sostenibilidad, la resistencia al cambio climático, las comunidades marginadas que elevan etc. Formamos a los profesionales a través de ejercicios prácticos de estudio, cursos de teoría, proyecto final de particulares y visitas de campo dentro de la India y en el extranjero. Los profesores pertenecen a diversas disciplinas como la arquitectura, ingeniería, planificación, naturales y ciencias sociales. Son académicos buen rendimiento y por profesionales competentes con la exposición y los vínculos nacional y global. MURP alumnos son considerados líderes de opinión en su campo, y están bien situadas en las principales organizaciones mundiales y nacionales y en la ciudad y los gobiernos regionales. Este programa altamente reconocido es más de 40 años de edad. Sus alumnos están muy bien colocados en el gobierno, organismos internacionales, empresas de consultoría, y, reputadas instituciones académicas y de investigación. Ser parte de la Universidad de la CEPT, el programa también proporciona una oportunidad para una mayor exposición a la arquitectura, la construcción, el diseño y la gestión de los hábitats humanos. Plan de estudios Programa El Máster de dos años en Planificación Urbana y Regional (MURP) expone a los estudiantes a las dimensiones sociales, políticas, económicas y financieras de desarrollo urbano y dimensiones éticas de trabajo como profesionales. Los estudiantes están capacitados para interactuar con las escalas de acción local de la ciudad y la región a lo global, a través de ejercicios prácticos de estudio, la teoría intensa, proyecto final individual, y visitas de campo en la India y en el extranjero a través de la escuela de invierno del verano (SWS). El programa ofrece la posibilidad de, pero no requiere, que se especializa en la obtención y la especialización en cualquiera de los siguientes: Planificación del uso del suelo - Esta área ofrecerá estudios de uso del suelo en la planificación de la ciudad, la ciudad-región y el nivel local junto con los cursos de teoría sobre la planificación del uso del suelo, en forma integrada y los mercados de tierras. Vivienda - Esta área ofrece estudios en estrategia de vivienda a nivel de la ciudad y la planificación de proyectos de vivienda junto con cursos en los mercados de vivienda y suelo, el desarrollo de vivienda y comunidad, diseño y desarrollo de proyectos de vivienda, y la financiación de la vivienda. Planificación Ambiental - Esta área ofrece estudios sobre la preparación de la evaluación del impacto ambiental y el plan de gestión del medio ambiente a nivel de la ciudad junto con cursos sobre los recursos ambientales, la contaminación, la economía ambiental y el cambio climático. Planificación de Infraestructuras - Esta área ofrece estudios sobre la preparación de planes de infraestructura a nivel de la ciudad y el desarrollo de proyectos de infraestructura, junto con cursos sobre planificación de la infraestructura y el desarrollo de proyectos de infraestructura. Planificación de Transporte - Esta área ofrece estudios sobre la preparación de los planes de tráfico y transporte global a nivel de la ciudad y el desarrollo de proyectos de transporte, junto con cursos sobre el transporte y la planificación del uso del suelo, la modelización del transporte y el diseño de los sistemas de transporte. El primer semestre es el 'fundamento' que prepara a los estudiantes para lidiar con la idea de "urbano" y preparar un plan para el desarrollo de un pabellón municipal. Están expuestos a las teorías de desarrollo económico y social y la historia de la transformación urbana. Ellos aprenden las habilidades de los métodos cuantitativos, cualitativos y espaciales. El semestre de fundación les da la amplitud de la disciplina. El segundo y tercer semestres son para la entrega de un conocimiento profundo de una de las especializaciones disponibles. En el segundo semestre los estudiantes a prepararse plano de una ciudad o un pueblo, con énfasis en cualquiera de las especialidades disponibles. Al mismo tiempo, aprenden habilidades y adquirir conocimientos relevantes para la preparación de los planes a nivel de la ciudad. En el tercer semestre se preparan un plan para una región. Una opción alternativa en el tercer semestre es preparar un informe del proyecto o área plan detallado, que incluye propuestas financieras y de gobierno. Durante el cuarto semestre los estudiantes están obligados a completar un proyecto final - un proyecto de planificación individual pero guiada, la investigación, la escritura de donación o en el análisis de políticas. Dos veces, en los descansos entre semestres, los estudiantes están obligados a inscribirse en los programas de la Escuela de Verano y la Escuela de Invierno de la Universidad, que podrían incluir viajes de estudio a las ciudades en la India y en el extranjero. Para permitir a los estudiantes para perseguir intereses individuales sólo tres cuartas partes del total de la carga de trabajo académico tiene el mandato de obtener el grado en que se han registrado para. Para completar la cuarta parte restante, los estudiantes eligen los cursos de los muchos cursos electivos disponibles. Admisión y Requisitos previos Los solicitantes de los Maestros del programa de planificación en la categoría general deben tener un mínimo de 55% notas en el conjunto y los de la SC / ST / categorías OBC deben tener un mínimo de 50% de notas en el conjunto de los programas de estudios mencionados a continuación de una universidad / institución reconocida : licenciatura (o equivalente) en Arquitectura / Ingeniería Ambiental / Ingeniería Civil / Planificación / Ley O Título de maestría (o equivalente) en Estudios / Economía / Sociología / Ciencias del Medio Ambiente / Trabajo Social / Desarrollo Geografía / Estudios Política / Ciencia Política Requisitos de ingreso Internacional principio rector de la CEPT de admisiones internacionales es buscar la equivalencia entre las normas internacionales obtenidos y al de estudiantes de la India. Hay diferencias entre Europa, América y la India de longitud grado, nivel académico y la estructura de premios. Por lo tanto, la CEPT considerará cada solicitud internacional en cuanto al fondo en busca de la equivalencia internacional y teniendo en cuenta los requisitos profesionales que estos programas tienen. [-]

El Programa De Maestría En Planificación Pública Para El Desarrollo Sostenible

Örebro University
Campus Tiempo completo 1 año August 2017 Suecia Orebro

El enfoque del programa es el desarrollo sostenible como un desafío vital para nuestras sociedades que necesita ser abordado con seriedad por los gobiernos y las administraciones públicas. El programa es una colaboración entre la Geografía Humana, Ciencias Políticas y Sociología y es un maestro de un año, 60 créditos. [+]

¿Te gustaría desarrollar habilidades y herramientas que le permiten contribuir a una sociedad más sostenible? Si ese es el caso, este programa está hecho a medida para usted! El enfoque del programa es el desarrollo sostenible como un desafío vital para nuestras sociedades que necesita ser abordado con seriedad por los gobiernos y las administraciones públicas. El programa es una colaboración entre Geografía Humana, Ciencias Políticas y Sociología y es un maestro de un año, 60 créditos. El primer semestre lo lleve cursos multidisciplinarios que se centran en el desarrollo sostenible como un desafío político y profesional y contribuyen a conocimientos teóricos y empíricos sobre la complejidad de los diferentes problemas ambientales y su conexión con las dimensiones sociales y económicas. Desarrolla una comprensión de cómo los problemas del medio ambiente se enmarcan y cómo estos marcos de impacto sobre las estrategias y las soluciones son elegidos, así como ayudar a explicar por qué algunos problemas no se tratan en absoluto. También obtienes el conocimiento de lo que el papel de un funcionario público profesional y planificador puede y debe significar cuando se trabaja por una sociedad más sostenible. El desarrollo sostenible se describe y analiza desde una perspectiva comparativa para dar una visión de por qué y cómo las condiciones, los patrones y estrategias de problemas varían en todo el mundo. En los cursos, que problematizar perspectivas teóricas sobre el desarrollo sostenible y también aplicamos las teorías en relación a los casos concretos de la planificación sostenible. Método de instrucciones y las aplicaciones prácticas variadas e incluyen y el aprendizaje basado en problemas. Durante el segundo semestre, a elegir entre tres cursos que se centran en el desarrollo sostenible, con especialización en cualquiera de Geografía Humana, Ciencias Políticas o Sociología. Estos tres cursos comienzan con un módulo de curso conjunto en el método y el análisis, que desarrolla sus conocimientos y habilidades en los métodos y análisis de especial importancia para el desarrollo sostenible. Usted practica sus habilidades y destrezas en la operacionalización, trabajando con diferentes indicadores de sostenibilidad y al trabajar de forma creativa para desarrollar nuevos indicadores alternativos. Usted también tendrá la oportunidad de desarrollar sus conocimientos y habilidades en el campo de estudios tradicionales. Además, usted va a adquirir conocimientos y habilidades en los estudios de futuro, al igual que las técnicas de escenarios y el pronóstico. El segundo semestre termina con estudios temáticos y un proyecto independiente. requisitos específicos de entrada Un título de primer ciclo que comprende al menos 180 créditos de los cuales al menos 90 créditos son para estudios especializados en uno de los principales campos de estudio de la geografía humana, la sociología, la ciencia política, la historia, los estudios de género, medios de comunicación y los estudios de comunicación, u otra ciencia social sujeto. El solicitante también debe tener calificaciones correspondientes al curso "Inglés 6" o "Inglés B" de los suecos Escuela Secundaria Superior. Cualificaciones (título obtenido) Grado de Maestro de Arte / Ciencia [60 créditos] Carrera El programa cuenta con un perfil profesional clara, lo que aumentará las posibilidades de empleo como funcionario público, planificador y administrador de los gobiernos, administraciones y otras organizaciones para las que el desarrollo sostenible es un objetivo vital, nacional e internacional. El programa establece además la tierra para hacer Ph. d. educación posible en uno de los tres temas principales del programa. Información adicional El plazo de solicitud está abierto entre el 16 de octubre 2015 - 15 de enero 2016. [-]

Master De La Preparación Para Desastres Y La Reconstrucción

The University of Newcastle, GradSchool (Online)
Campus o En línea Tiempo completo Tiempo Parcial May 2017 Australia Newcastle

El programa incluirá presentadores que son practicantes actuales en la industria, así como los presentadores de la Universidad. El programa proporcionará un enfoque basado en casos para el estudio de Preparación para Desastres y Reconstrucción. El enfoque del programa es el caso de dibujo basado en la experiencia y experiencias de los profesionales actuales. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. En los últimos años, el aumento de los desastres naturales y humanos creados han impactado negativamente a las comunidades locales y las naciones en su conjunto. Algunos desastres tienen impactos internacionales que requieren la intervención internacional. La construcción de un sistema de resistir a los desastres implica intervenciones en las fases de preparación, respuesta de emergencia y de reconstrucción del ciclo de gestión de desastres. La gestión eficaz de los desastres implica numerosas partes interesadas, incluidos los gobiernos (locales, estatales y federales), las organizaciones no gubernamentales (no con fines de lucro y con fines de lucro) y comunidades (locales, nacionales e internacionales) que trabajan juntos. Este programa se aplica reconoce las prácticas de gestión de desastres, proporcionando a los graduados con la capacidad única de trabajar en enfoques a aumentar la resiliencia de desastres en situaciones específicas de contexto. La aplicación profesional de las habilidades y técnicas de gestión de desastres para la preparación y respuesta a situaciones posteriores a los desastres desarrollará graduados que son un recurso valioso para los órganos de gobierno local, organizaciones no gubernamentales y organizaciones nacionales e internacionales / negocio involucrados o tratar de estar involucrado en un desastre administración. A través de este programa se desarrollarán las habilidades de gestión estratégica y operativa de desastres únicas y especializadas que se pueden aplicar en el caso de un desastre. Como una de las pocas universidades para ofrecer este curso de gestión de desastres complacientes varios fondos de disciplina, de la Universidad de Newcastle educa a los graduados a ser inmediatamente valioso para múltiples grupos de interés de gestión de desastres. Nuestro sistema de aprendizaje en línea te ofrece la flexibilidad y apoyo para estudiar en cualquier momento y en cualquier lugar de equilibrar el trabajo, la vida y el estudio. Usted puede lograr su Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción en un momento en que más le convenga. ¿Es para usted? Peligros, natural o artificial, pueden crear eventos de desastres que dejan a las comunidades en peligro. Preparación para desastres requieren la participación de múltiples partes interesadas y la gestión eficaz de los objetivos. La presión de abordar con urgencia las decisiones complejas y difíciles de gestión de desastres puede resultar en políticas reactivas que pueden aumentar los riesgos y la vulnerabilidad de las poblaciones afectadas a largo plazo. Independientemente de la causa o culpa, la reconstrucción de las comunidades y la infraestructura con prontitud y estratégicamente con ideado adecuadamente a corto plazo y la planificación a largo plazo es de suma importancia. la preparación para desastres y la reconstrucción implica principalmente la reducción del riesgo de desastres y la construcción de un sistema elástico, desde una perspectiva técnica perspectivas, económicos, socio culturales y políticas. Por lo tanto, la gestión de las situaciones resultantes de desastres requiere diversos conocimientos, habilidades y enfoques, sino que, esencialmente, se basará en las teorías fundamentales y prácticas forman múltiples disciplinas. En el Master de Preparación para Desastres y Reconstrucción aprenderá la teoría y la práctica de la gestión de desastres, tanto de preparación para desastres y publicar las perspectivas de reconstrucción de desastres. Este programa, creado por profesionales con experiencia, que se prepare con las habilidades y conocimientos para participar en las prácticas de gestión de desastres adecuadas con capacidad consideraciones de corto y largo plazo destinados a la construcción de un sistema elástico. Va a participar en la práctica y formar las políticas basadas en el análisis de la situación / crítica informada. Si desea obtener la satisfacción de jugar un papel clave en la protección y reconstrucción de las comunidades desde y después de los desastres traumáticos, entonces el Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción podría ser para usted. Career Pathways La tendencia actual en los eventos de desastre y creó un interés nacional e internacional significativa en los profesionales de la gestión de desastres entrenados. Este programa aborda específicamente el nicho y relativamente nuevos profesionales que abarca el mercado en el gobierno, con fines de lucro y no para los sectores de beneficio, o que se dedican a la intención de realizar la gestión de desastres sin un título de formación en gestión de desastres. Con un Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción tendrá habilidades de manejo de desastres únicas y especializadas para ser aplicados en el proceso de gestión de desastres. Como una de las pocas universidades ofrecen este grado de gestión de desastres acomodar varios fondos de disciplina, de la Universidad de Newcastle educa a los graduados a ser inmediatamente valioso para múltiples grupos de gestión de desastres de las partes interesadas, incluyendo: Estatales, federales y del gobierno local organizaciones no gubernamentales (ONG); y organizaciones contratantes privados. Como un programa de nuevo desarrollo, de la Universidad de Newcastle será pida el apoyo del Instituto Australiano de Gestión de Proyectos (AIPM) y la Royal Institution of trazado topógrafos en 2016. Con esta acreditación graduados tendrán un título reconocido de la industria, el apoyo a la pertinencia del contenido del programa. Especialidades El Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción se distingue por su objeto y contenido. El elemento clave de su aprendizaje será la preparación para desastres (es decir, la mitigación del riesgo de desastres) y después de reconstrucción de desastres. Va a explorar y comprender los enfoques conceptuales y los procesos operativos en el contexto de la construcción de la capacidad de recuperación de desastres. Avanzando en los principios fundamentales de la gestión de desastres, el programa va a desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para que pueda participar en diversas situaciones de desastre. El curso se compone de seis cursos básicos y una optativa (entrada directa en el Masters): Gestión de proyectos después de un desastre Mitigación de desastres y Re-Desarrollo sostenible La práctica profesional para la gestión de desastres Economía de y para la gestión de desastres Consideraciones sociales y políticas para la gestión de desastres y Proyecto de Investigación de Gestión de Desastres (sobre un tema de su elección para apoyar sus objetivos de carrera). Usted tiene que elegir uno optativas de una lista completa de cursos dirigidos que se centran en la gestión de proyectos de construcción, la gestión empresarial, la gestión ambiental y el cambio social y el desarrollo de capacidades. A lo largo del programa, aprenderá a analizar y aplicar las teorías y las prácticas pertinentes para múltiples escenarios de gestión de desastres de manera crítica. La gestión de desastres requiere un cierto nivel de sensibilidad que es único para las circunstancias. El sentido de responsabilidad social y la toma de decisiones ética es fundamental en la gestión de desastres. Requisitos de Admisión Nivel de entrada AQF 8 'Cognado' en este programa es posible a través de las siguientes calificaciones de los cognados ': Honores Licenciatura, Premio Logros, Diploma de Postgrado, Postgrado y Postgrado en Preparación para Desastres y Reconstrucción con 5 años de experiencia. Nivel de entrada AQF 7 'Cognado' en el programa es posible a través de las siguientes calificaciones de los cognados ': Bachiller con 5 años de experiencia, Bachiller sin experiencia Nivel de entrada AQF 8 'no afines' en este programa es posible a través siguientes calificaciones 'no afines': Honores Licenciatura, Premio Logros, Graduate Diploma, Certificado de tercer ciclo con 5 años de experiencia Honores Licenciatura, Premio Logros, Graduate Diploma, Certificado de Posgrado sin experiencia Nivel de entrada AQF 7 'no afines' en el programa es posible a través de las siguientes calificaciones 'no afines': Bachiller con 5 años de experiencia Bachiller sin experiencia 'Cognate'for efectos de admisión se consideran en las siguientes áreas: servicios sociales / Humanitario Medial / Enfermería Tierra Economía / Inmobiliaria / Propiedad / Valoración Arquitectura / Construcción / Gestión de la Construcción Reconocimiento / Cálculo Y Ingeniería Civil en / estructural / mecánico / eléctrico / ordenador Entorno natural Urbanismo / Urbanismo Comercio / Economía / Finanzas Negocios / Marketing / Gestión de la Tecnología / Administración del Gobierno servicios de gestión de emergencia (bomberos, ambulancias, seguridad, etc. civil y militar) ley áreas AQF 'no afines' son los que caen fuera de la lista anterior. La experiencia profesional relevante se evaluó a partir de la información proporcionada a continuación: Declaración del Solicitante esbozar la experiencia laboral relevante que se aplica a los resultados de aprendizaje del programa del programa. Los solicitantes deben demostrar experiencia en contra de todos los resultados del aprendizaje. Evidencia de empleo y experiencia incluyendo las fechas de inicio y fin de empleador (s): Oferta de carta de empleo; Certificado de la experiencia / empleo curriculum vitae detallado / estableciendo experiencia de trabajo CV Entrevista (en caso necesario) Requisitos mínimos de Competencia del Idioma Inglés Los solicitantes que no hablan Inglés como primera lengua deben demostrar que cumplen el requisito de aptitud Inglés de la Universidad. Para más información sobre los requisitos de competencia lingüística en inglés se puede encontrar en el dominio del idioma Inglés de Políticas de Admisión en http://www.newcastle.edu.au/about-uon/governance-and-leadership/policy-library/document?RecordNumber=D15/15438 [-]

Master De La Arquitectura Programa De Grado Profesional

School of Architecture - Syracuse University
Campus Tiempo completo 42 meses August 2017 Estados Unidos de América Syracuse

El Maestro de la Arquitectura es un programa de grado de 110 créditos 3 años de primera profesional que tiene como objetivo preparar a los futuros arquitectos para proporcionar liderazgo y visión en la construcción del entorno físico, y para dibujar en colaboración sobre y organizar diversas profesiones y múltiples tecnologías para expandir el campo del diseño arquitectónico. [+]

La Maestro de la Arquitectura es un programa de grado de 110 créditos 3 años de primera profesional que tiene como objetivo preparar a los futuros arquitectos para proporcionar liderazgo y visión en la construcción del entorno físico, y para llamar la colaboración sobre y organizar diversas profesiones y múltiples tecnologías para ampliar el campo del diseño arquitectónico. La investigación es una parte integral del curso M.Arch de estudio, de los cursos de primer año en el diseño, teoría, historia, medios de comunicación y la tecnología, al proyecto de investigación dirigido del último semestre. El programa está acreditado por la Nacional de Arquitectura Junta de Acreditación (NAAB) y actualmente en el puesto # 8 en el país por Design Intelligence. Nuestros profesores son reconocidos por su nivel de compromiso con el progreso de cada estudiante, así como sus logros profesionales. El cuerpo docente está compuesto por académicos publicados, los diseñadores premiados, investigadores financiados y profesionales en activo. Plan de estudios Estudios en diseño y medios de comunicación, ciclos de conferencias y seminarios en la teoría y la historia, y cursos en las estructuras y la tecnología durante los tres primeros semestres del plan de estudios de M.Arch constituyen el "núcleo" del programa. Los últimos cuatro semestres, incluyendo un período intensivo de verano, ofrecen experiencias distintas. En el cuarto semestre, todos los estudiantes tienen la opción de elegir entre una gama de estudios impartidos por profesores visitantes distinguidos. Los estudiantes que han sido premiados con una posición avanzada basada en el estudio de arquitectura a nivel de pregrado tienen la opción de estudiar en el extranjero en los centros de la Universidad de Florencia y Londres o en el Centro de Fisher de la Universidad en la ciudad de Nueva York. En el verano del segundo año, los estudiantes pueden estudiar en un programa intensivo de verano en la ciudad de Nueva York o en uno de nuestros "tres ciudades" programas de estudio a nivel mundial. El enfoque de diseño del tercer año incluye tanto nuestra integrativa de estudio, diseñado para sintetizar el conocimiento adquirido a través del programa de estudios en un diseño muy detallado edificio, y un proyecto de investigación de la facultad dirigida definido y desarrollado por el estudiante en conjunto con asesores de la facultad. Una rica variedad de opciones profesionales y la historia permite a los estudiantes estudiar temas específicos en seminarios y ciclos de conferencias. Investigación dirigida En Syracuse Arquitectura, Se requiere la realización de un proyecto de investigación dirigida a la obtención del título M.Arch. experiencia culminante de los estudiantes en la M.Arch. grado abarca la compleja naturaleza multidisciplinar de proyectos de arquitectura en el siglo 21, proporcionando un marco para que los estudiantes explorar las áreas de investigación + diseño individuales en torno a una serie de temas apoyados por expertos profesores de toda la universidad. Dirigido por la Escuela de Arquitectura de la facultad, pequeños grupos de estudiantes que trabajan en estas áreas temáticas compartidas se les da la oportunidad de avanzar en su trabajo en los tipos de contextos y conversaciones multidisciplinares que llevan a la práctica innovadora en la actualidad. A través de la experiencia Dirección de Investigación, buscamos preparar a los estudiantes a buscar, iniciar y llevar estas conversaciones después de la graduación. Admisiones El Maestro de la Arquitectura es un primer programa profesional abierto a candidatos con títulos de grado en cualquier campo. Los estudiantes que entran con un título en arquitectura o ambientales estudios son elegibles para un máximo de un año de una posición avanzada en el programa. Los estudiantes en el programa M.Arch a participar en el estudio a tiempo completo y tienen que entrar en el programa durante el semestre de otoño. [-]

M.des. En El Diseño Del Espacio Público

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Bangalore

El programa fomenta la empatía diseñadores y reflexivos capaces de atacar con la teoría y la política pública. Desarrolla la capacidad de hacer frente a la complejidad y navegar por las capas de contextos físicos y no físicos que definen los espacios públicos. El objetivo es utilizar este conocimiento holístico para el diseño de intervenciones dinámicas, inclusivas y sensibles. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. M.Des. en Diseño y Espacio Público Los estudiantes que muestran su trabajo a partir de un curso de diseño de espacio público, que exploró Urbanismo a través del mapeo. Curso: Fabricación de Lugares Los lugares públicos son a veces los sitios de conflicto de raza, clase, género y economía. Pero también son lugares de sinergia y el colectivo donde los individuos y las comunidades pueden interactuar entre sí. En el contexto de la India, donde las comunidades de pastores consideran pastizales como la tierra común que el ganado de todos puedan pastar en o calles que se convierten en hacer que los mercados de cambio, donde los vendedores ambulantes que tradicionalmente han congregado para vender sus productos. Con las tecnologías emergentes, como la Internet de las cosas y la computación en nube vamos a conectar cada vez más a todos y todo en una red sin fisuras, más desdibujando los límites entre lo público y privado. Todo esto se suma variadas dimensiones de la palabra "público". Es fundamental comprender esta dinámica cambiante del espacio público. El programa fomenta la empatía diseñadores y reflexivos capaces de atacar con la teoría y la política pública. Desarrolla la capacidad de hacer frente a la complejidad y navegar por las capas de contextos físicos y no físicos que definen los espacios públicos. El objetivo es utilizar este conocimiento holístico para el diseño de intervenciones dinámicas, inclusivas y sensibles. Disciplinas El programa es informado por las siguientes disciplinas de aprendizaje: Diseño Espacial arquitectura Diseño de exteriores sociología Diseño y Estudios Urbanos Gráficos ambientales estudios de sostenibilidad Estudios de Política y Derecho Ambiental Estudios culturales Conservación de la Herencia planeación urbana y Regional Ecología y Medio Ambiente Investigación y Colaboración Cátedra UNESCO srishti Films Diseño Laboratorio + Entorno + Derecho (DEL Laboratorio) diseño TIERRA Red de aprendizaje sobre sostenibilidad (Lens), India Estudiante interactuar con Espacio Público Diseño Facilitador Los valores clave Postgrados en el diseño del espacio público son los evolucionistas en el corazón y absorben estos valores fundamentales: empático - Como diseñadores del espacio público que el valor de la "otra" sobre el "auto". A pesar de que trae el auto en el diseño que se informa a través de poner en los zapatos de otros y por tener empatía hacia todos. incluido - Nos aseguramos de que los espacios que diseñamos son inclusivos y accesibles a todos. sostenible - Nos esforzamos para la toma lugar sostenible que equilibre ecológica, la comunidad y las preocupaciones económicas. adaptable - Tenemos diseños para el cambio. Estamos adaptables a los contextos siempre cambiantes y nos aseguramos de que nuestros diseños son resistentes a los cambios en las necesidades y los problemas sociales y ambientales. Estructura del Curso Estudios fomentan el aprendizaje activo, contextual donde los estudiantes desarrollan habilidades básicas y conocimientos disciplinarios. Estudios facilitan soluciones de diseño de colaboración y creativas a problemas complejos, de tipo abierto Talleres proporcionan experiencias de aprendizaje intenso en hacer y hacer, a través de las diferentes disciplinas. Prácticas con una industria o un estudio de diseño es obligatoria para los estudiantes al final del 1er año por M.Des. Auto iniciado el Proyecto es un fin del desafío semestre que permite al estudiante a participar en la investigación / investigación o proyectos de base de diseño. Los estudiantes comienzan por escrito su propuesta de proyecto y definir el alcance de su proyecto y que son asesorados por los profesionales de la facultad / diseño. Optativas son cursos de artes liberales dirigidas a cultivar las habilidades intelectuales y reflexivos en los estudiantes y motivarlos a investigar más y acercarse a su proceso de diseño de una manera holística. Capstone proyecto es la culminación de las investigaciones, las capacidades y los conocimientos adquiridos en los últimos tres semestres. Los estudiantes están obligados a presentar su producción de diseño y un documento de tesis mandato. Los estudiantes reciben orientación durante este proyecto final y pasan a través de seminarios para obtener retroalimentación de los grupos de profesores y compañeros Enfoque de aprendizaje El aprendizaje es impulsado por el compromiso con la teoría / discurso, la práctica reflexiva y la experiencia del mundo real. Este enfoque permite una amplia exposición a las posibilidades de todo el mundo y crea una conciencia del contexto contemporáneo. Los estudiantes en un viaje de campo en las praderas de Banni de Kutch, Foto Cortesía: Escuela de Foudation y Estudios Prepatory. componentes de aprendizaje del programa incluyen: Un conocimiento teórico y conceptual de los enfoques de diseño de espacio público, temas de actualidad y discursos en todo el mundo El uso de herramientas de diseño de pensamiento para investigar el contexto, analizar y sintetizar y conceptualizar una solución. Comprensión de los métodos y herramientas de estudios completos en el proyecto y / o el discurso en el diseño del espacio público La colaboración entre pares, los profesionales y la comunidad. El uso de proyectos / en vivo oportunidades para crear y probar las intervenciones / diseño participativo en espacios comunitarios. conjuntos de capacidades Al finalizar con éxito el curso, los graduados tendrán las siguientes capacidades: Erudito Examinar y participar en la investigación sistemática de la singularidad cultural, político, ambiental e histórico del lugar y la complejidad de los contextos Identificar lo que se ha conocido en contextos multifacéticos y adecuadamente adaptar el conocimiento específico de la disciplina para la resolución de problemas. Critique limitaciones, supuestos y limitaciones de interrogación; pensar de manera independiente y luchar por un mayor compromiso en el área de conocimiento. líder empresarial Diseño, contratar y gestionar compromisos seguros, sostenibles y en capas para las personas, con el espacio público. Capacidad para comprender, analizar y sintetizar la información, seleccionar y utilizar métodos apropiados de investigación y comunicación. Facultativo Identificar, explorar, experimentar con los marcos reales y conceptuales y desarrollar prácticas innovadoras. Tomar decisiones informadas y expandir ideas del arte, el diseño, la política y la sostenibilidad para hacer su propia práctica más informado y enriquecido. Ciudadano del mundo Utilizar un enfoque participativo para comprometerse con las comunidades y comunicar eficazmente sus puntos de vista a una amplia gama de audiencias. Sea sensible a las perspectivas regionales, respetar la diversidad y el diseño ayuda para las comunidades justo e inclusivo. Oportunidades El empleo en las industrias creativas, como la arquitectura, el diseño del paisaje, interiores y diseño urbano El empleo en las organizaciones de investigación y desarrollo, las ONG y las empresas sociales que trabajan en el sector urbano Los graduados pueden llegar a ser practicante de diseño contemporáneo, empresario, consultor de diseño o un académico Los graduados pueden trabajar y tener una participación activa en los dominios emergentes como la formulación de políticas públicas y el diseño del espacio público y la planificación Consultas Para más información, por favor correo electrónico María Jacob Kuruvilla a maryjacob@srishti.ac.in [-]

Máster en Planificación Territorial y Gestión Ambiental

UNIBA Centro Universitario Internacional de Barcelona
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 10 meses April 2017 España Barcelona + 1 más

Esta máster pone en tus manos conocimientos teóricos y prácticos que te permitirán estudiar planificación territorial y gestión medioambiental y profundizar en todos aquellos ámbitos que exploran la relación entre la sociedad y el territorio. [+]

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS Esta máster pone en tus manos conocimientos teóricos y prácticos que te permitirán estudiar planificación territorial y gestión medioambiental y profundizar en todos aquellos ámbitos que exploran la relación entre la sociedad y el territorio. Partiendo del enfoque integrador propio de la geografía, estos estudios te capacitan para participar en proyectos ligados a la planificación territorial y la gestión ambiental, aplicada a diferentes entornos y escalas geográficas: medio urbano y rural; áreas litorales, de interior o de montaña, etc. Uno de los puntos fuertes del programa son las salidas de campo, con las que podrás profundizar sobre el terreno en las materias del máster. Asimismo, la formación adquirida te ayudará a dominar las diferentes estrategias y pautas de actuación para el desarrollo local y regional y el aprovechamiento de los recursos territoriales disponibles, desde una perspectiva ética, responsable y sostenible. Con este programa de estudios: Desarrollarás las competencias clave para dedicarte profesionalmente a la planificación territorial, el análisis del espacio rural y urbano y la gestión ambiental. Sabrás interpretar correctamente las estructuras y dinámicas sociales y territoriales. Harás un uso efectivo de los instrumentos de análisis, planificación y gestión territorial. Estarás preparado/a para diseñar planes y acciones destinados al desarrollo local y regional y el aprovechamiento de los recursos territoriales disponibles. Aprenderás a redactar informes y dictámenes sobre planes territoriales, sectoriales y estratégicos, planes urbanísticos, planes de gestión de espacios naturales y planes de usos del suelo. Adquirirás las pautas para tomar decisiones de acuerdo con los principios de sostenibilidad, responsabilidad y equidad social y territorial. Al finalizar y superar tus estudios obtendrás el Máster en Planificación Territorial y Gestión Ambiental, una Titulación Oficial que te otorga la Universidad de Barcelona. Esta titulación es reconocida y está adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y con ella podrás aumentar tus opciones profesionales y/o ampliar tus estudios para acceder a un doctorado. REQUISITOS DE ACCESO Para acceder a este máster universitario, y de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, deberás estar en posesión de alguna de estas titulaciones: Título universitario oficial español. Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte, en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial. Título universitario ajeno al EEES. En ese caso, deberás homologarlo con un título universitario oficial español, o bien solicitar la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad de Barcelona, para confirmar que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y que los estudios realizados te facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster. BECAS Y AYUDAS Con el objetivo de facilitarte el acceso a tus estudios, UNIBA pone a tu disposición varios tipos de becas: Becas por méritos académicos Becas propias: otorgadas por el comité de admisiones a los estudiantes con buen expediente profesional. Becas y ayudas del Ministerio de Educación u otros organismos oficiales estatales. En todo momento nuestros asesores pedagógicos te informarán de la vigencia de cada una y podrán orientarte sobre las necesidades y pasos a seguir a la hora de solicitar cualquiera de estas becas. SALIDAS PROFESIONALES La obtención del título de Máster en Planificación Territorial y Gestión Ambiental te faculta para trabajar en los siguientes ámbitos: Despachos de arquitectura. Cartografía. Toponimia. Geolocalización. Urbanismo. Empresas e instituciones, tanto públicas como privadas, dedicadas a la planificación y la gestión territorial. Consultorías y empresas especializadas en la gestión medioambiental Gestión de la calidad. Administraciones públicas. Centros educativos, desempeñando labores docentes. [-]

Maestría En AAP (AAP Curso Especial)

Ehime University
Campus Tiempo completo 5 años October 2017 Japón Matsuyama

En esta era de la explosión de la población mundial, el cambio climático, la destrucción de ambos ambiente y la diversidad de especies, todas las cuales están estrechamente relacionados con la ciencia y la tecnología agrícola, este programa se ha establecido para fomentar líderes mundiales para contribuir a la bioindustria en armonía con el medio ambiente, utilizando eficazmente las características regionales de la zona Shikoku como campo de investigación académica. [+]

Másters en Planificación urbana y regional en línea. Un curso especial para estudiantes internacionales de Asia, África y la Cuenca del Pacífico Ofrecido por el Consorcio de Educación de Shikoku Internacional de Estudiantes de las Escuelas Superior de Agricultura de la Universidad de Ehime, Universidad de Kagawa y la Universidad de Kochi La Shikoku Consorcio Internacional de Educación de Estudiantes (SISEC), Se ha establecido bajo un concepto integrado compartida por las tres escuelas superiores de agricultura de Ehime, Kagawa y Kochi Universidades, en Shikoku, una de las cuatro islas principales de Japón. El SISEC ofrece una especial 5 años Curso para estudiantes internacionales de Asia, África, y la cuenca del Pacífico países (AAP Curso Especial). Los procedimientos de los programas y aplicaciones se explican a continuación. OBJETIVOS DEL PROGRAMA En esta era de la explosión de la población mundial, el cambio climático, la destrucción de ambos ambiente y la diversidad de especies, todas las cuales están estrechamente relacionados con la ciencia y la tecnología agrícola, este programa se ha establecido para fomentar líderes mundiales para contribuir a la bioindustria en armonía con el medio ambiente, utilizando eficazmente las características regionales de la zona Shikoku como campo de investigación académica. plan académico (1) El curso especial AAP es un programa de educación continua de cinco años, compuesto de amo y cursos de doctorado. Después de la terminación de todos los requisitos establecidos en el primer curso de maestría de dos años, un estudiante se le otorgará un título de maestría de la universidad en la que él / ella se encuentra. (Los requisitos incluyen 30 créditos del plan de estudios especial AAP, tesis de máster aprobado y una calificación aprobatoria en el examen final). Se espera que los estudiantes para continuar sus estudios en el curso de doctorado (tres años) de la Escuela de Graduados Reino de Ciencias Agrícolas , Universidad de Ehime. Los estudiantes serán otorgados doctorados después de la finalización de todos los requisitos, que incluyen tener su tesis doctoral aprobado y que pasan el examen final. (2) Este sistema permite a los estudiantes para crear un plan de estudios que corresponda a sus propias necesidades. Con la ayuda de asesores académicos, los estudiantes pueden elegir entre más de 130 clases para desarrollar su propio programa único. (3) Todas las clases y la instrucción investigación se dan en Inglés, sin embargo todos los estudiantes están obligados a tomar una clase de dos semanas intensivas "supervivencia japonesa 'después de entrar en el programa con el fin de aprender lo suficiente japonés para la vida cotidiana y, si se desea, los estudiantes pueden tomar otras clases de japonés. CAMPO DE ESTUDIO Los solicitantes deben elegir un campo de estudio relacionado con el de su asesor académico prospectivo (consulte la lista proporcionada en este esquema). El solicitante debe contactar y consultar con el asesor académico prospectivo sobre el campo de estudio antes de aplicar. INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE CAMPOS AAP EN ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA, EHIME UNIVERSIDAD INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE CAMPOS AAP EN ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA, Kagawa UNIVERSIDAD INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE CAMPOS AAP EN ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA, Kochi UNIVERSIDAD Los estudios sobre los efectos ambientales de la función fotosintética, transporte de masa, la materia de producción y el rendimiento de los cultivos. fisiología del desarrollo y el sistema de producción de cultivos de frutas entomología Aplicada Estudio ecológicos y fisiológicos de árboles frutales la utilización de los recursos nativos hortícola en pomología ciencia de los cultivos Los estudios sobre el mecanismo de regulación de alimentación basado en la alimentación animal, comportamiento animal para la producción animal eficiente. fisiología de la reproducción de árboles frutales La genética y la cría en el arroz las interacciones planta-patógeno o Biología Molecular de Plantas y la inmunidad Reglamento sobre el desarrollo de los cultivos de hortalizas la ciencia de la fruta tropical Sistemática de insectos, conservación de la biodiversidad Ecofisiología de determinación del rendimiento de los cultivos extensivos Ecología de los ácaros y los insectos Biología molecular de la inmunidad de la planta, la biotecnología vegetal análisis biológico fisiológico y molecular en funciones de la planta y la utilización de los recursos vegetales Tropical ciencia de las plantas ornamentales Los estudios sobre Suelo Suelo Tecnología Gestión de la Ciencia y de la agricultura sostenible con los recursos biológicos locales y ecológicosS Los recursos genéticos en la floricultura ciencia de los cultivos de vegetales tropicales La medición y el diagnóstico se estudian mediante el procesamiento de imágenes y sistemas expertos en relación con el crecimiento de la planta en la fábrica de la planta y de efecto invernadero. Y, la utilización de la red de esta información también se estudió. Efecto de la calidad de la luz en el crecimiento de las plantas y la morfogénesis Los sistemas biológicos y ambientales Las investigaciones sobre la amenidad verde se define como el efecto de las plantas en la comodidad humana y el medio ambiente en el control de efecto invernadero Mejora genética y control ambiental de la pigmentación y coloración en las plantas horticutural ingeniería de procesos de producción de alimentos Nuestras líneas de investigación son la planta de agua de relaciones y la espectrometría de masas en las células vegetales, es decir, física, química, matemáticas, termodinámica y la ingeniería Aspectos fisiológicos y moleculares de los cambios posteriores a la cosecha en plantas ornamentales y hortalizas Meteorología Aplicada Los estudios económicos sobre la gestión y conservación de las tierras agrícolas Gestión de la granja, la política de la Alimentación ecología molecular de plantas Estudio comparativo sobre los medios de vida y su mundo marítimo transformación. Política agrícola; Comercialización Agrícola; Economía Ambiental y de Recursos operaciones forestales sostenibles y la protección del medio ambiente Estudio del sistema de comercialización y mecanismo de los precios de los productos agrícolas, materiales agrícolas y de la vida de las metodologías económicas, técnicas y políticas. Fisiología vegetal celular y del desarrollo in vitro ecofisiología de árboles forestales Los principios de la economía agrícola y ambiental, la agricultura y la agroindustria sostenible. dilucidación molecular de los mecanismos de patogenicidad y los sistemas de defensa de las plantas ingeniería forestal Los estudios sobre muchos temas que se producen en la industria de productos del mar y una zona de pesca por los puntos de vista generales de la sociología y la antropología cultural. interacción planta-microbio en planta de la legumbre Ciencias Forestales del Producto Los estudios sobre el desarrollo sostenible en la industria de productos del mar y de las zonas costeras principalmente por los puntos de vista de las teorías de economía, gestión y comercialización. biología molecular Bioquímica y en las respuestas de estrés y las tolerancias de las plantas superiores. Química de la utilización del material leñoso Estudio sobre el papel y la función de las cooperativas agrícolas en la agricultura regional. transducción de señales estrés biótico y abiótico en plantas la ciencia del medio ambiente marino La síntesis de compuestos orgánicos útiles que utilizan los recursos naturales. La transducción de señales en la interacción planta-microbio ciclo vital temprano de los peces La investigación de sustancias bio-funcional mediante el uso de la tecnología de células animales y técnicas de biología molecular para la salud humana. genética molecular y la cría en el arroz inmunología y virología peces estudios biológicos bioquímicos y moleculares en el transporte de proteínas, proteínas de transporte, y las chaperonas moleculares biología molecular y bioquímica de las setas. genética de los peces de cría y la ciencia La biología molecular de las proteínas de membrana La biología molecular y la bioquímica de los extremófilos. ecología marina La genética molecular de poblaciones y la genética evolutiva de los árboles forestales y los organismos relacionados. biología molecular y bioquímica de las setas ecología costera La teoría básica del proceso biológico en los bosques y el desarrollo de técnicas para la conservación y el uso sostenible de los recursos forestales Biología molecular de azúcar relacionadas genes.Production enzima de azúcares raras usando reacciones microbianas y enzimáticas fisiología de los peces y endocrinología Diversas mejoras de propiedades de la madera y el desarrollo del sistema de los recursos forestales para su uso sostenible. Microbiología aplicada y enzimología para la producción de azúcares raros. La producción de azúcares raros usando el sistema de biorreactor ciencia de los alimentos y nutrición Diversas mejoras de propiedades de la madera y el desarrollo del sistema de los recursos forestales para su uso sostenible. Análisis funcional del aparato de Golgi y su aplicación a la producción de proteínas la fisiología y la bioquímica de pescado Los estudios sobre la diversidad de especies de plantas y la convivencia en términos de procesos biológicos y estequiometría. Las propiedades reológicas y textura de los alimentos, y la preparación de nano-emulsiones para el sistema de alimentos ciencia y tecnología de los peces después de la cosecha Medida, de control y planificación de los recursos y funciones de los bosques. ciencias ambientales del suelo Biotecnología para los animales marinos transferencia turbulenta dentro y por encima de una cubierta vegetal, Impactos de los niveles elevados de CO2 (FACE) o el calentamiento global sobre la respuesta de los estomas, la transpiración y la fotosíntesis. Desarrollo y aplicación de métodos inmunológicos para las micotoxinas, y toxicicolgy y la exposición humana de micotoxinas ingeniería de almacenaje ambiental Las investigaciones sobre el tratamiento de aguas residuales y la reutilización de tierras agrícolas andphosphorous la recuperación de los residuos. La química y la nutrición molecular de los alimentos funcionales incluyendo materiales colorantes y sustancias de sabor ingeniería de deslizamiento de tierra Características de los ecosistemas de aguas costeras poco profundas; efectos de los productos químicos antropogénicos a los organismos marinos; la conservación ecológica de los ecosistemas de aguas poco profundas. encapsulación ingeniería de alimentos, secado por aspersión, en polvo Alimentos funcionales Ingeniería geotécnica los efectos ecotoxicológicos y evaluación de riesgos de los contaminantes ambientales que incluyen disruptores endocrinos en una variedad de animales salvajes y modelo. La investigación bioquímica de proteínas de los alimentos ingeniería ambiental Agua Conservación de los recursos genéticos de los peces. Propiedades fisicoquímicas y aplicaciones industriales de varios tipos de sistemas coloidales ingeniería de purificación de agua del medio ambiente Mecanismos moleculares de la espermatogénesis y la ovogénesis pescado y la manipulación artificial de la reproducción de peces. La química orgánica, la biosíntesis y bioactividad de los componentes de madera, y la utilización de la biomasa leñosa ciencias ambientales planta Investigación sobre el desarrollo de los sistemas de acuicultura amigable con el planeta y sostenibles incluyendo estudios biológicos y ecológicos fisiológicas, moleculares La química orgánica, la biosíntesis y bioactividad de los componentes de madera, y la utilización de la biomasa leñosa. ciencias ambientales del suelo transferencia horizontal de genes en la comunidad microbiana. La resistencia de los microbios a los metales y antibióticos. La degradación y la utilización de proteínas por las bacterias en el ecosistema marino. La alelopatía y Bioquímica vegetal la ecología del suelo La descontaminación de aguas y suelos; Superficie y la química estructural de minerales de arcilla y zeolitas. Bioorganic la química de compuestos orgánicos funcionales nutrición de las plantas Química ambiental y ecotoxicología de sustancias tóxicas persistentes y tratamiento de residuos y material de ciencias de ciclo productos naturales biológicamente activos y de sus mecanismos de acción bioingeniería tropical N / A Los estudios biogeoquímicos en el ciclo de materia en el ecosistema acuático ecología química avanzada N / A En pie y la productividad del fitoplancton en el mar de la costa, y el comportamiento del elemento biofílica Microbiología de los ambientes extremos N / A La ecología y el comportamiento de las hormigas genética molecular microbiana N / A ciclo de los materiales de los elementos biofílica y la dinámica de microalgas la química Biointeraction N / A Los procesos químicos y biológicos en los ecosistemas costeros Procesamiento de los cultivos tropicales N / A N / A Ciencia de los Alimentos N / A AN Química de los Alimentos Funcionales N / A N / A la tecnología de los recursos animales N / A N / A patología bacteriana planta N / A N / A Patologia de planta N / A N / A biología reproductiva N / A N / A la gestión de los recursos rurales. N / A N / A anthropolory ambiental. CALIFICACIONES (1) Elegibilidad: Los extranjeros que viven en el extranjero o en Japón que deseen realizar estudios de postgrado. (2) Nacionalidad: Aquellos ciudadanos de países de Asia, África y la Cuenca del Pacífico (incluida la Federación de Rusia), que que tiene relaciones diplomáticas con el gobierno japonés. (3) AÑOS: No hay límite de edad, siempre y cuando se cumplan los requisitos académicos. (4) Carrera académica: Aquellos que cumplían con uno de los requisitos siguientes: Se han graduado de una universidad japonesa o tienen la capacidad académica igual o superior a la de un graduado universitario. Hayan completado o completará un plan de estudios de 16 años en un país extranjero. Han completado un programa de estudios de 15 años en un país extranjero, y que han sido reconocidos por la SISEC haber obtenido las unidades prescritas con honores de primera clase. (5) salud: El solicitante debe ser física y mentalmente lo suficientemente sano como para realizar estudios en la universidad. (6) Lengua: Se puede hablar, leer y escribir bien en Inglés. (7) Requisito de visado: Si se selecciona, se requerirá al solicitante para adquirir un "Estudiante universitario, (ryuugaku)" visado antes de venir a Japón. Nota 1: El personal militar y empleados civiles de las fuerzas armadas no son elegibles. Nota 2: Los que no llegan en Japón por el tiempo designado no son elegibles. Nota 3: Si un solicitante debe aplicarse como un graduado universitario prospectivo y no se gradúan de su / su universidad en septiembre de 2016, su / su inscripción será cancelada. Nota 4: Los solicitantes para el "Programa de la Iniciativa para la Educación de negocios africana Grado y prácticas del Maestro para los jóvenes (Iniciativa ABE)" o "Ayuda para la Educación del líder del Pacífico para el Desarrollo de Estado (Pacífico-Leads) '' deberán cumplir también los requisitos adicionales de la Iniciativa EBA programa. Fecha de inscripción A partir de octubre de 2017 La aplicación estará disponible a finales de marzo de 2017, por lo que no es el momento de hacer contacto con el profesor con el que desea estudiar. [-]