Máster en Arquitectura en Karlskrona, Suecia

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Arquitectura

Un Máster implica la finalización de un programa de estudio de posgrado que prepara a los estudiantes para ampliar sus conocimientos en un área específia o para ascender en sus carreras profesinanles. La mayoría de los Másters se otorga en universidades públicas.

Las personas que se gradúan con un título de maestría en arquitectura están comprometidos profesionales que sienten pasión por el diseño del edificio.

Suecia (Sverige) es el más grande de los países nórdicos, con una población de aproximadamente 9,5 millones de dólares. Limita con Noruega y Finlandia, y está conectado a Dinamarca por el puente de Öresund (Öresundsbron). Suecia tiene una fuerte tradición de ser un país abierto, pero discreto.

Ciudad de Karlskrona es el hogar de la base naval de Suecia. Se encuentra en el Condado de Blekinge. Karlskrona cuenta con más de 30.000 residentes. Es la sede del Instituto de Tecnología de Blekinge.

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Programa De Maestría En Planificación Urbana Sostenible

Blekinge Institute of Technology
Campus Tiempo completo 1 año August 2017 Suecia Karlskrona

El programa se centra en dos temas centrales de la planificación y el diseño del entorno construido en Suecia urbana: desde la planificación urbana de la posguerra hasta la década de 1980, y la planificación urbana sostenible desde principios de 1990 hasta la actualidad. Hay un gran interés en las experiencias suecas de ... [+]

Másters en Arquitectura en Karlskrona, Suecia. Programa de Maestría en Planificación Urbana Sostenible \ Ge de experiencias suecas de la planificación urbana. Estas experiencias son destacados por los distintos cursos en el programa, donde son contextualizados y problematizado con el objetivo de desarrollar entre los estudiantes una perspectiva reflexiva y crítica sobre la planificación y el desarrollo urbano sostenible en Suecia. Los estudiantes también se supone que deben poner sus nuevos conocimientos en práctica de diversos proyectos y tareas. Mediante la integración de la teoría en el diseño del entorno urbano en diferentes niveles, el programa tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una comprensión avanzada y comprensión del contexto y la complejidad de la planificación urbana de Suecia. Los resultados del aprendizaje ser capaz de demostrar un amplio conocimiento y comprensión del campo interdisciplinario al que pertenece la ordenación del territorio, donde las ciencias sociales, las ciencias naturales y la tecnología se encuentran y se fusionaron en la ordenación del territorio. ser capaz de demostrar conocimientos avanzados de materias, disciplinas y áreas de conocimiento aplicables para resolver las tareas calificadas y para examinar críticamente los planes de diseño y documentos escritos. ser capaz de demostrar un conocimiento avanzado de los temas de investigación y desarrollo en la ordenación del territorio. ser capaz de demostrar conocimientos metodológicos avanzados en la planificación y el diseño del entorno espacial, y de las tareas incluidas en el campo de trabajo de la ordenación del territorio. de una manera reflexiva y analítica, capaz de demostrar la capacidad de integrar el conocimiento de la práctica de la prueba, las materias y los campos de la ciencia y que sean pertinentes para el procesamiento de los problemas complejos de planificación. Trabajar con la planificación y el diseño del entorno espacial requiere la capacidad para abordar y evaluar situaciones y cuestiones en las que la información puede ser limitado. ser capaz de demostrar habilidad para identificar de forma independiente y creativa y formular problemas relacionados con el campo de la planificación y el diseño, como las cuestiones sociales, económicas, ecológicas, democráticas y estéticas, y con los métodos adecuados en estas áreas del plan y llevar a cabo las tareas calificadas a nivel que promueve el desarrollo del área profesional de la ordenación del territorio. ser capaz de demostrar habilidad para comunicarse y argumentar conocimientos y conclusiones en el ámbito de la ordenación del territorio con grupos y actores afectados o implicados en la ordenación del territorio. ser capaz de demostrar capacidad de hacer evaluaciones con respecto a la sostenibilidad social, económica y ecológica en el ámbito de la ordenación del territorio sobre la base de la práctica probada y conocimientos científicos disponibles. ser capaz de demostrar capacidad de tomar en consideración los aspectos éticos cuando se trabaja con personas, instituciones, organizaciones y asociaciones que se ven afectados de la ciencia y el desarrollo de la ordenación del territorio. Cursos de otoño semestre 2014 Cursos obligatorios: Introducción al sistema de planificación de Suecia, 7,5 créditos ECTS, segundo ciclo. El desarrollo suburbano y transformación, 7.5 créditos ECTS, segundo ciclo. Forma sostenible urbano, 7.5 créditos ECTS, segundo ciclo. Paisajes urbanos Cursos semestre de primavera 2015 Cursos obligatorios: Teoría y metodología de la investigación, 7,5 créditos ECTS, segundo ciclo. La planificación urbana sostenible y el diseño, 7.5 créditos ECTS, segundo ciclo. Trabajo Fin de Máster (60 créditos) en la ordenación del espacio, con énfasis en la planificación urbana sostenible Requisitos generales de ingreso Para cumplir con los requisitos de ingreso para el nivel de maestría (segundo ciclo o postgrado) estudios, usted debe: han sido galardonados con una licenciatura (equivalente a una Kandidatexamen sueco) de una universidad reconocida internacionalmente. ser capaz de demostrar su destreza en Inglés por medio de una prueba reconocida internacionalmente, e. g. TOEFL, IELTS o equivalente. Visite el sitio web de la universidad en la que desea estudiar para obtener más información acerca de los requisitos de idioma. [-]