Máster en Arquitectura en Örebro, Suecia

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Arquitectura

Un Máster implica la finalización de un programa de estudio de posgrado que prepara a los estudiantes para ampliar sus conocimientos en un área específia o para ascender en sus carreras profesinanles. La mayoría de los Másters se otorga en universidades públicas.

Las personas que se gradúan con un título de maestría en arquitectura están comprometidos profesionales que sienten pasión por el diseño del edificio.

Suecia (Sverige) es el más grande de los países nórdicos, con una población de aproximadamente 9,5 millones de dólares. Limita con Noruega y Finlandia, y está conectado a Dinamarca por el puente de Öresund (Öresundsbron). Suecia tiene una fuerte tradición de ser un país abierto, pero discreto.

Tener una plantilla de más de 100.000 personas, la ciudad de Örebro es el centro administrativo del municipio del condado de Örebro Örebro, Suecia. Es la ciudad natal de uno de los nuevos colegios actualizado de Suecia - la Universidad de Örebro.

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El Programa De Maestría En Planificación Pública Para El Desarrollo Sostenible

Örebro University
Campus Tiempo completo 1 año August 2017 Suecia Orebro

El enfoque del programa es el desarrollo sostenible como un desafío vital para nuestras sociedades que necesita ser abordado con seriedad por los gobiernos y las administraciones públicas. El programa es una colaboración entre la Geografía Humana, Ciencias Políticas y Sociología y es un maestro de un año, 60 créditos. [+]

Másters en Arquitectura en Örebro, Suecia. ¿Te gustaría desarrollar habilidades y herramientas que le permiten contribuir a una sociedad más sostenible? Si ese es el caso, este programa está hecho a medida para usted! El enfoque del programa es el desarrollo sostenible como un desafío vital para nuestras sociedades que necesita ser abordado con seriedad por los gobiernos y las administraciones públicas. El programa es una colaboración entre Geografía Humana, Ciencias Políticas y Sociología y es un maestro de un año, 60 créditos. El primer semestre lo lleve cursos multidisciplinarios que se centran en el desarrollo sostenible como un desafío político y profesional y contribuyen a conocimientos teóricos y empíricos sobre la complejidad de los diferentes problemas ambientales y su conexión con las dimensiones sociales y económicas. Desarrolla una comprensión de cómo los problemas del medio ambiente se enmarcan y cómo estos marcos de impacto sobre las estrategias y las soluciones son elegidos, así como ayudar a explicar por qué algunos problemas no se tratan en absoluto. También obtienes el conocimiento de lo que el papel de un funcionario público profesional y planificador puede y debe significar cuando se trabaja por una sociedad más sostenible. El desarrollo sostenible se describe y analiza desde una perspectiva comparativa para dar una visión de por qué y cómo las condiciones, los patrones y estrategias de problemas varían en todo el mundo. En los cursos, que problematizar perspectivas teóricas sobre el desarrollo sostenible y también aplicamos las teorías en relación a los casos concretos de la planificación sostenible. Método de instrucciones y las aplicaciones prácticas variadas e incluyen y el aprendizaje basado en problemas. Durante el segundo semestre, a elegir entre tres cursos que se centran en el desarrollo sostenible, con especialización en cualquiera de Geografía Humana, Ciencias Políticas o Sociología. Estos tres cursos comienzan con un módulo de curso conjunto en el método y el análisis, que desarrolla sus conocimientos y habilidades en los métodos y análisis de especial importancia para el desarrollo sostenible. Usted practica sus habilidades y destrezas en la operacionalización, trabajando con diferentes indicadores de sostenibilidad y al trabajar de forma creativa para desarrollar nuevos indicadores alternativos. Usted también tendrá la oportunidad de desarrollar sus conocimientos y habilidades en el campo de estudios tradicionales. Además, usted va a adquirir conocimientos y habilidades en los estudios de futuro, al igual que las técnicas de escenarios y el pronóstico. El segundo semestre termina con estudios temáticos y un proyecto independiente. requisitos específicos de entrada Un título de primer ciclo que comprende al menos 180 créditos de los cuales al menos 90 créditos son para estudios especializados en uno de los principales campos de estudio de la geografía humana, la sociología, la ciencia política, la historia, los estudios de género, medios de comunicación y los estudios de comunicación, u otra ciencia social sujeto. El solicitante también debe tener calificaciones correspondientes al curso "Inglés 6" o "Inglés B" de los suecos Escuela Secundaria Superior. Cualificaciones (título obtenido) Grado de Maestro de Arte / Ciencia [60 créditos] Carrera El programa cuenta con un perfil profesional clara, lo que aumentará las posibilidades de empleo como funcionario público, planificador y administrador de los gobiernos, administraciones y otras organizaciones para las que el desarrollo sostenible es un objetivo vital, nacional e internacional. El programa establece además la tierra para hacer Ph. d. educación posible en uno de los tres temas principales del programa. Información adicional El plazo de solicitud está abierto entre el 16 de octubre 2015 - 15 de enero 2016. [-]