Máster en Bioinformática en Estados París, Francia

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Bioinformática

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

Bioinformática refiere a la aplicación de enfoques basados ​​en ordenador para la comprensión de los procesos biológicos. La tecnología de hoy nos ofrece un análisis de alta capacidad de los genes y las proteínas que hacen que sea necesario integrar la informática para resolver problemas biológicos.

Francia ofrece un excelente sistema de educación superior no sólo a sus ciudadanos, sino también a los extranjeros. Cultura dinámica, el país 's atrae a estudiantes extranjeros y aquellos interesados ​​en seguir cursos internacionales. Francia tiene una tradición de innovación científica y tecnológica. Esto garantiza que los estudiosos utilizan plenamente su creatividad.

París es la ciudad más poblada de Francia y su capital. Cuenta con más de 2 millones de habitantes. Se acoge a los principales centros de enseñanza y las artes en la región europea. Siendo el hogar del mayor número de personas con educación superior, París cuenta con varias universidades de prestigio en Francia.

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Aiv Programa De Maestría

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Francia París

Los Enfoques Interdisciplinarios en Ciencias de la Vida (AIV) Maestro de París Diderot y universidades de Descartes es un programa de dos años interdisciplinario abordar con los enfoques cuantitativos sobre las diferentes interfaces con Ciencias de la Vida. Su objetivo es la formación de estudiantes creativos y talentosos a desarrollar su investigación en un entorno tan enriquecedora como los mejores programas de posgrado mundo. [+]

Másters en Bioinformática en Estados París, Francia. Bienvenido al programa AIV del CRI Los Enfoques Interdisciplinarios en Ciencias de la Vida (AIV) Maestro de París Diderot y universidades de Descartes es un programa de dos años interdisciplinario abordar con los enfoques cuantitativos sobre las diferentes interfaces con Ciencias de la Vida. Su objetivo es la formación de estudiantes creativos y talentosos a desarrollar su investigación en un entorno tan enriquecedora como los mejores programas de posgrado mundo. El programa se basa en el aprendizaje a través de la pedagogía de investigación - rica con pasantías de investigación y en proyectos de colaboración. El programa es financiado por la Fundación Bettencourt Schueller. El primero año del AIV Maestro es el primero en Francia para enseñar biología de sistemas y la biología sintética. La formación se centra en la interfaz de ciencias de la vida y de la física, las matemáticas y la informática. Además de los sistemas y la biología sintética, los estudiantes descubren métodos de modelización matemática, análisis estadístico y las tecnologías, así el estado de la técnica (microscopía de fluorescencia, nano-fabricación, las fuerzas mediciones moleculares, etc.) utilizados para cuantificar las propiedades de los sistemas vivos . También adquieren habilidades en la comunicación científica y pueden querer participar en módulos externos para adquirir o reforzar un conocimiento específico. Durante el segundo año estudiantes profundizan sus conocimientos de ciencias de la vida, a desarrollar su capacidad de analizar críticamente las obras científicas y descubrir el mundo de la investigación. El plan de estudios M2 se dedica a la investigación, a través de tres pasantías, con al menos una pasantía teórico y uno de prácticas experimentales. Para aquellos dispuestos a seguir en un programa de doctorado, el último semestre se les dará la oportunidad de preparar un proyecto de tesis. Los estudiantes pueden seguir el segundo año del primer programa de maestría años o aplicar directamente, habiendo cumplido previamente un equivalente de 4 años después de la educación secundaria, incluyendo al menos una pasantía en un entornos de investigación. Primer año del maestro AIV (M1) Semestre 1 El primer semestre comienza con un bootcamp 3 semanas de largo que da una visión condensada de la biología, la química, las matemáticas y la física que los estudiantes verán durante el semestre. Dado que los estudiantes todos vienen de diferentes orígenes científicos tratamos de dar una sensación de los temas que surgirán durante el semestre, y para dar una intuición sobre la que somete a los estudiantes deben comenzar a trabajar por su cuenta. Típicamente, un estudiante con el fondo de la física tiene que trabajar en conceptos biológicos fundamentales como dogma central, la evolución, el ADN, los métodos de la biología, mientras que un biólogo generalmente tiene que centrarse más en los conceptos matemáticos y físicos que se utilizan en la descripción cuantitativa de los sistemas vivos . Después de este campo de entrenamiento, varios cursos básicos se llevarán a cabo en forma semanal. Los estudiantes aprenderán los conceptos teóricos y prácticos que se requieren para llevar a cabo la investigación científica en las fronteras entre la biología, las matemáticas y la física. Semestre 2: pasantías En el segundo semestre M1, los estudiantes "aprenden a través de la investigación", a raíz de una oferta de prácticas en un laboratorio de su elección en el área de París o al participar en el equipo de París Bettencourt iGEM en la competición de la biología sintética internacional MIT. Nuestro equipo de Paris-LB iGEM es la primera selección francesa a participar y se destaca cada año, incluyendo ganar el campeonato 2013 del mundo. Además de las prácticas o participaciones iGEM, los estudiantes siguen los seminarios y el Curso de Comunicación Científica. La pasantía de investigación es una parte integral de la formación. El periodo de prácticas será de tiempo completo, e idealmente debe consistir en un proyecto definido que conducirá a resultados en el período de 5 meses. Lo ideal sería que las prácticas se extiende desde principios de febrero hasta finales de junio. Son posibles Cualquier proyectos de investigación relacionados con la sintética, sistemas y biología cuantitativa. Es una gran oportunidad para los estudiantes a descubrir lo que realmente significa hacer investigación en un laboratorio. concurso iGEM Como alternativa a esta larga de prácticas, los estudiantes pueden solicitar al Equipo de iGEM París Bettencourt. Cada año, un pequeño grupo de estudiantes de otros programas de maestría alrededor de París AIV y reunir sus fuerzas y se alojan por el CRI para configurar un proyecto iGEM y participar de esta competencia de la biología sintética. Esto por lo general comienza con sesiones de reflexión y construcción del proyecto y no requiere una participación a tiempo completo antes de mayo o junio. Mientras tanto se espera que los participantes a encontrar una pasantía de típicamente de 3 a 4 meses antes de unirse al equipo iGEM. Tenga en cuenta que desde el final de la competición iGEM se lleva a cabo en noviembre, los participantes tendrán que organizarse para permanecer en el equipo hasta esa fecha. Forthe estudiantes continuar con nosotros en el segundo año del Máster, esto significa que la primera rotación de laboratorio de M2 ​​se dedicará a terminar el proyecto de equipo iGEM. ¿Lo que sigue? Al final del Master 1, y teniendo en cuenta que usted ha pasado todos los exámenes, vamos a discutir con ustedes la oportunidad para que usted pueda seguir con nosotros en M2. Por lo general, todos los estudiantes que quieren quedarse con nosotros, pueden hacerlo. Sin embargo, si por alguna razón usted prefiere cambiar a otro programa maestro que es más especializado y enfocado en su tema de investigación favorita, te ayudaremos a hacer la transición. Segundo año del maestro AIV (M2) Durante el segundo año, los estudiantes profundizan sus conocimientos de ciencias de la vida, a desarrollar su capacidad de analizar críticamente las obras científicas y descubrir el mundo de la investigación. Se ofrecen dos pistas: 1. pista interdisciplinario en general para los estudiantes que deseen desarrollar sus conocimientos en diversas interfaces con ciencias de la vida 2. Pista SSB para los estudiantes que deseen ampliar sus conocimientos en los sistemas y la biología sintética. La estructura del año en términos de cursos y seminarios de prácticas es el mismo para ambas pistas. El año está diseñado para ayudar a los estudiantes a encontrar su camino en el ámbito de la investigación. Los estudiantes pueden seguir para el segundo año del primer programa de maestría años o aplicar directamente, habiendo cumplido previamente un equivalente de 4 años después de la educación secundaria, incluyendo al menos una pasantía en un entornos de investigación. El año M2 consiste en un taller de una semana junto con los primero años de becarios de doctorado FDV. En pequeños grupos, los estudiantes aprenden a crear proyectos de investigación interdisciplinarios. Esto es seguido por cursos semanales los viernes por la tarde, durante todo el año, orientados a desarrollar las capacidades de los estudiantes para leer y analizar actual resto articles.The científica del currículo M2 se dedica a la investigación, a través de tres pasantías, con al menos una pasantía teórico y una pasantía experimental. Para aquellos dispuestos a seguir en un programa de doctorado, el último semestre se les dará la oportunidad de preparar un proyecto de tesis. Los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender la investigación haciendo investigación en laboratorios, para reunirse con muchos investigadores y discutir los últimos artículos y reseñas de investigación interdisciplinarios. Al final del año, la mayoría de los estudiantes se aplicará a un programa de doctorado, en Francia o en el extranjero. Uno de nuestro papel como maestros es asegurarse de que todos los estudiantes saben a finales del M2 qué preguntas científicos estarían dispuestos a trabajar durante los 3-4 años de su futuro doctorado y asegurar que los estudiantes han adquirido la necesaria base para hacer frente a ellos. Visión general Año El año comienza con un taller semana en Sèvres, y luego se espera que los estudiantes realicen pasantías 3 de 3 meses cada uno, mientras que la preparación y la asistencia a cursos los viernes a las 15.00h. [-]