Programas de Máster en Ciencias Agrícolas

Compara 45 Másters en Ciencias Agrícolas

Ciencias Agrícolas

Ciencias Agrícolas es un amplio campo de la ciencia que se centra en la ciencia económica y social con respecto a la comprensión de la agricultura. Es una ciencia muy regional y está directamente vinculado a las áreas locales.

La ciencia agrícola puede estar relacionado con muchas otras disciplinas científicas, como la Ingeniería Biológica, Ciencias del Medio Ambiente y Ciencia Animal. ¿Está usted interesado en la mejora de los cultivos de la nación y las malas hierbas? Entonces este tema es de todo corazón recomienda. A título de Maestría o Doctorado en Ciencias de la Agricultura también abrir el camino a la biotecnología en desarrollo.

Muchas universidades de todo el mundo ofrecen programas en este campo. A continuación encontrará grados Ciencias Agrícolas que se centran en Agroecología, Gestión Forestal y de la naturaleza y muchos más! Así que voltear a través de la lista y ver si estos son de su interés y relevantes para su carrera deseada!

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Maestría En Fitomejoramiento

Institut Polytechnique LaSalle Beauvais
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Francia Beauvais

El objetivo de este programa es formar a los criadores de plantas capaces de captar y gestionar la interdisciplinariedad científica y técnica entre las biotecnologías, agronomía, biología vegetal, genética, asuntos regulatorios y mercados. [+]

Programas de Máster en Ciencias Agrícolas. Maestría en Fitomejoramiento En su informe titulado "Agricultura mundial: hacia los años 2015/2030", la FAO destaca la necesidad de un aumento del 60% aproximado de la producción agrícola en 2050, con el fin de satisfacer las necesidades nutricionales de la población humana del mundo. Este crecimiento, en parte, se basa en un aumento de los rendimientos, en particular a través de la mejora genética de las plantas. Ha habido grandes avances en este campo en los últimos veinte años, como resultado de las nuevas tecnologías de biología molecular y celular que llegan mucho más allá de los confines de los transgénicos vegetales. En este contexto positivo, las empresas de cultivo de plantas y la fabricación de alimentos y varias empresas de fabricación no alimentarios están expresando una creciente necesidad de los mejoradores de plantas que son capaces de entender y manejar cada vez más diversas tecnologías con el fin de cumplir con los objetivos más complejos y variados. Esta creciente demanda es cada vez más evidente, en la cara de un número cada vez menor de las carreras universitarias que se ofrecen en este campo. Lo que es más, el puñado de cursos de un año que se especializan en el fitomejoramiento no cubren todo el campo de actividad de un mejorador de plantas en el contexto actual. Nuestros Objetivos El programa de Maestría en Fitomejoramiento en LaSalle Beauvais se centra en la mejora de plantas y la creación de nuevas variedades vegetales. En un clima de creciente demanda mundial de alimentos y la producción agrícola no alimentaria, y la búsqueda de un crecimiento sostenible de la productividad agrícola, el programa de maestría en Fitomejoramiento aborda estos desafíos a través de la genética vegetal y mejora. El objetivo de este programa es formar a los criadores de plantas capaces de captar y gestionar la interdisciplinariedad científica y técnica entre las biotecnologías, agronomía, biología vegetal, genética, asuntos regulatorios y mercados. Este programa fue diseñado en colaboración con empresas de semillas y la industria alimentaria, y construido con la Universidad de Gante, en Bélgica, combinando así el enfoque práctico de la reconocida entrenamiento de campo llevado a cabo por los ingenieros de LaSalle Beauvais y la excelencia de una de las mejores universidades de Europa. NUESTRAS FORTALEZAS un más amplio curso de fitomejoramiento que la mayoría de los programas de máster internacionales, que se centran principalmente en la aplicación de biotecnologías para fitomejoramiento; asociación con la Universidad de Gante (Bélgica), dando a nuestros estudiantes el acceso a los últimos avances de la biotecnología; un curso diseñado y ejecuta en asociación con empresas de semillas y plantas de cría. [-]

Maestría En Ingeniería De Alimentos

Szent István University, Faculty of Food Science
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Hungría Budapest

Objetivo del programa de la maestría, las competencias profesionales a adquirir: El objetivo del programa de la maestría es formar ingenieros de alimentos que saben y aplicar el [+]

Mayores en el grado: - Biotecnología Alimentaria - Ingeniería de Procesos en la Industria Alimentaria - Poscosecha y Logística en el Comercio de Alimentos - Tecnología y Desarrollo de Productos en la Industria Alimentaria - Master Vintage Duración del programa: - Número de términos: 4 términos - número de créditos necesario para la obtención de grado: 120 Enseñanzas aceptadas como requisitos previos para la admisión al programa de maestría: Enseñanzas que se pueden aceptar con el crédito: - campo agrícola: Licenciado en Ingeniería de Alimentos; - Campo técnico: Licenciado en Bioingeniería, Licenciado en Ingeniería Química. Objetivo del programa Objetivo del programa de la maestría, las competencias profesionales a adquirir: El objetivo del programa de la maestría es formar ingenieros de alimentos que conocen y aplican los conocimientos científicos de la especialidad, y también están familiarizados con los diversos campos de la física y técnica ciencias. Los graduados serán capaces de aplicar los conocimientos profesionales adquiridos de una manera creativa en las diferentes ramas de la industria alimentaria. Tener los conocimientos adquiridos en el programa de maestría, que será capaz de participar en los programas de formación importantes, o continuar sus estudios en un programa de doctorado (PhD). Centro de Formación Práctica ayudando a la educación: - Tecnología Operacional planta práctica - para enseñar a las operaciones básicas de la producción de alimentos - unidad de la práctica operativa para la fermentación - para enseñar a las tecnologías para la industria de la destilación y fermentación - bodegas de demostración en Budafoki Road y Menesi Road - - Laboratorio Sensorial para enseñar tecnologías vino-producción - Planta piloto para el procesamiento de alimentos - para enseñar a los elementos operativos de tecnologías de conservación de alimentos - planta de cerveza piloto - para enseñar la tecnología para la fabricación de la cerveza Graduado opciones de los estudiantes: Los estudiantes del programa de grado de maestría inicialmente pueden unirse en la obra de los siguientes talleres científicos en los campos de la ingeniería de alimentos, ciencias de la alimentación, y la empresa alimentaria: - Automatización, industria alimentaria y operaciones ambientales - Desarrollo estratégico en el comercio de alimentos - Análisis y aseguramiento de la calidad en la industria alimentaria - tecnologías y nuevos procedimientos de preservación de la industria alimentaria - Procedimientos de la industria de la fermentación - Microbiología, biotecnología y seguridad alimentaria Para obtener más información, por favor visite nuestro sitio web: http://www.uni-corvinus.hu /index.php?id=57853 [-]

Master in Agriculture Sciences ( 15 month program with stipend internship )

Universidad Politécnica de Cartagena
Campus Tiempo completo 15 meses February 2017 España Cartagena

El programa de Máster de Técnicas Avanzadas en Investigación y Desarrollo Agrario y Alimentario pretende iniciar a alumnos universitarios en la investigación en dicho campo. El programa está fundamentado, por un lado, en la investigación desarrollada en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y por otro, en el desarrollo tecnológico del sector agrario y alimentario español. [+]

Programas de Máster en Ciencias Agrícolas. El programa de Máster de Técnicas Avanzadas en Investigación y Desarrollo Agrario y Alimentario pretende iniciar a alumnos universitarios en la investigación en dicho campo. El programa está fundamentado, por un lado, en la investigación desarrollada en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y por otro, en el desarrollo tecnológico del sector agrario y alimentario español. En el siguiente enlace puedes descargar el Tríptico informativo del Máster. Este programa de Máster tiene como principal objetivo la formación de investigadores en el ámbito del desarrollo agrario y alimentario, pues todos los indicadores actuales muestran que es necesario un aumento de la masa crítica de investigadores en éste área en la UE; a pesar de que la agricultura, desde la fase de producción hasta la de procesado y fabricación tiene un campo muy amplio en el que se puede investigar e innovar, existen determinadas herramientas horizontales de trabajo que permiten formar alumnos con unas capacidades técnicas excelentes y de aplicación a ámbitos tan variados como el medio ambiente, genética y mejora animal y vegetal, procesado de alimentos o control de las plagas. Estos antecedentes nos han llevado a formular un programa de Máster que tiene cuatro módulos definidos, uno de cursos metodológicos y tres de cursos fundamentales. Los alumnos que lleven a cabo el programa de Máster propuesto deben de convertirse en especialistas universitarios en investigación y desarrollo del ámbito agrario y alimentario. JUSTIFICACIÓN El Máster Universitario oficial en Técnicas Avanzadas en Investigación y Desarrollo Agrario y Alimentario (TAIDA) surge como respuesta a la demanda de la sociedad en materia de conocimiento y formación en tecnologías emergentes que mejoren y optimicen la producción y calidad agroalimentaria en todas sus fases de desarrollo y comercialización mediante un uso eficiente de recursos minimizando el impacto ambiental. Las principales áreas de especialización en TAIDA son tecnología de alimentos, biotecnología agroalimentaria, producción vegetal y manejo y recuperación de suelos. Actualmente, el sector agroalimentario tiene gran demanda de técnicos e investigadores especializados en investigación en producción e industrias siendo una importante fuente generadora de empleo por su especialización. El programa está fundamentado, por un lado, en la investigación desarrollada en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y por otro, en el desarrollo tecnológico del sector agrario y alimentario español. Todos los indicadores actuales muestran que es necesario un aumento de la masa crítica de investigadores en éste área en la UE; a pesar de que la agricultura, desde la fase de producción hasta la de procesado y fabricación tiene un campo muy amplio en el que se puede investigar e innovar, existen determinadas herramientas horizontales de trabajo que permiten formar alumnos con unas capacidades técnicas excelentes y de aplicación a ámbitos tan variados como el medio ambiente, genética y mejora animal y vegetal, procesado de alimentos o control de las plagas. Estos antecedentes nos han llevado a formular un programa de Máster que tiene cuatro módulos definidos, uno de cursos metodológicos y tres de cursos fundamentales. OBJETIVOS Este programa de Máster tiene como principal objetivo la formación de investigadores en el ámbito del desarrollo agroalimentario en cualquiera de sus puntos de la cadena productiva. Para ello se pretende específicamente Formar recién titulados que quieran complementar su formación para poder incorporarse laboralmente al sector agroalimentario, contando con el título de Máster Universitario Oficial en Técnicas Avanzadas en Investigación y Desarrollo Agrario y Alimentario. Formar profesionales del sector que quieran aumentar su especialización y conocer los últimos avances en las diversas tecnologías productivas emergentes y eco-innovadoras. Formar recién titulados que quieran introducirse a estas nuevas tecnologías para posteriormente profundizar en ellas dedicándose a la investigación y desarrollo (I+D) en el seno de las empresas innovadoras del sector, o eventualmente avanzar hasta la realización de una Tesis Doctoral dentro del programa de doctorado en TAIDA que se oferta actualmente en la UPCT en concordancia con este máster. Perfil recomendado de ingreso El perfil de ingreso adecuado para aquellos alumnos que vayan a comenzar los estudios de esta titulación debería incluir los siguientes conocimientos y aptitudes: Competencias vinculadas a aquellas titulaciones que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Agrónomo e Ingeniero Técnico Agrícola, Ingeniero de Montes e Ingeniero Técnico Forestal, Licenciado en Biológicas, Licenciado en Agronomía o Ciencias Agrarias, Licenciado en Ciencia y Tecnología de Alimentos, Licenciado en Ciencias Medioambientales, Licenciado en Farmacia, Licenciado en Veterinaria, Licenciado en Bioquímica, Diplomado en Nutrición o sus correspondientes títulos de Grado y Máster y sus correspondientes titulaciones afines en países extranjeros, particularmente latinoamericanos. Actitud crítica y capacidad de análisis para la toma de decisiones. Capacidad de planificación y organización, trabajo en equipo y motivación por el autoaprendizaje en el ámbito de las enseñanzas técnicas. Interés por desarrollar una actividad investigadora en el sector agroalimentario. La UPCT, en caso de haber números clausus en una titulación establece un procedimiento de preinscripción y baremación antes de abrir el período de matrícula. En el caso en que el número de aspirantes a cursar el título de Máster propuesto supere al de plazas ofertadas, la admisión se hará atendiendo como criterio prioritario al expediente académico del solicitante y, en segundo lugar, al haber cursado alguna de las titulaciones mencionadas anteriormente en el perfil de ingreso. La nota media del expediente académico del alumno, será obtenida según el procedimiento recogido en las “Normas sobre el cálculo de la nota media de los expedientes académicos de la Universidad Politécnica de Cartagena” Requisitos previos para el estudiante Se podrá acceder a un Máster en cada uno de los siguientes casos: Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES podrán acceder a los estudios oficiales de Máster sin necesidad de homologar sus títulos. Previamente, la Universidad deberá comprobar que acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que la titulación obtenida faculta, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará en ningún caso la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. Para el acceso a los estudios de Máster, quienes acrediten poseer un título extranjero no homologado en España deberán solicitar, con antelación al proceso de admisión, la comprobación del nivel de formación equivalente de sus estudios con una de las titulaciones oficiales españolas. La solicitud de comprobación de nivel de formación equivalente se gestionará en la Sección de Postgrado, quien solicitará un informe técnico a la Comisión Académica del Máster. La resolución de admisión corresponderá a la comisión del Consejo de Gobierno de la UPCT competente en temas de enseñanzas oficiales de Máster. SALIDAS PROFESIONALES Y DOCTORADOS RELACIONADOS Al finalizar tus estudios podrás trabajar en empresas, la administración pública, universidades, centros de formación e investigación, o como profesional independiente a través del ejercicio libre de la profesión. También es posible acceder directamente al Doctorado en Técnicas Avanzadas en Investigación y Desarrollo Agrario y Alimentario, distinguido con mención hacia la excelencia por el Ministerio de Educación para los cursos 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 y verificado según el Real Decreto RD99/2011. [-]

Maestría En Ciencias Y Tecnologías Agrícolas

Mediterranea University of Reggio Calabria
Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Italia Reggio Calabria

El segundo ciclo de Licenciatura (Master Degree) en Ciencia y Tecnología Agrícola formas profesionales altamente cualificados con conocimientos científicos básicos y aplicados en las áreas de las producciones agrícolas y ganaderas. Los estudiantes graduados son capaces de reconocer y gestionar la innovación en el sector agrícola. Se presta especial atención al desarrollo de las producciones sostenibles con énfasis a ... [+]

El segundo ciclo de Licenciatura (Master Degree) en Ciencia y Tecnología Agrícola formas profesionales altamente cualificados con conocimientos científicos básicos y aplicados en las áreas de las producciones agrícolas y ganaderas. Los estudiantes graduados son capaces de reconocer y gestionar la innovación en el sector agrícola. Se presta especial atención al desarrollo de las producciones sostenibles con énfasis a las propias de la cuenca mediterranea, con el fin de proteger los recursos agrícolas y mejorar la calidad y cantidad de la producción agrícola con un impacto positivo en la rentabilidad del sector. En este contexto, es importante la identificación, valorización y mejora de los recursos genéticos, así como la optimización de las técnicas de cultivo. También es relevante la formación en los aspectos científicos y metodológicos relacionados con la protección de cultivos pensó que la aplicación de modelos integrados de control y el uso de métodos de detección eficaces y fiables. El curso también ofrece un alto nivel de formación relacionados con la gestión y la valorización de los recursos naturales e infraestructuras socioeconómicas en las zonas rurales y en la organización de las explotaciones agrícolas y los mercados. Graduados estudiantes de Ciencia y Tecnología Agrícola se pueden emplear en todas las actividades relacionadas con el ejercicio de la agricultura en las empresas privadas y en las instituciones públicas y también pueden trabajar como especialistas de asesoría técnica. También pueden jugar un papel relevante en la evaluación y certificación de calidad de los alimentos y en la gestión económica de las explotaciones gracias a su conocimiento preciso de las políticas agrícolas italianas y europeas. Además, pueden desarrollar sus propios negocios o tomar parte en actividades de investigación y experimentación. Primer año Organización y Gestión de Empresas Agropecuarias Agroecología Sistemas de riego y maquinaria, instalaciones y tecnologías para la producción agrícola Sistemas de riego Máquinas, instalaciones y tecnologías para la producción agrícola genética El control biológico e integrado de insectos de los cultivos de plagas Los cultivos arbóreos mediterránea Oliviticulture árboles frutales tropicales y subtropicales Análisis y Planificación del paisaje de los sistemas rurales Segundo año Fitopatología mediterránea Virología vegetal El manejo agronómico de los recursos hídricos Fertilidad de Suelos y Fertilizantes Laboratorio de SIG Electivas Formación de Aprendizaje y Orientación Internado Proyecto final [-]

Máster Universitario en Investigación y Biotecnología Agrarias

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus Tiempo completo 1 año October 2017 España Castellón

Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio [+]

Programas de Máster en Ciencias Agrícolas. Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio ambiente. El enorme potencial científico e industrial de la biotecnología ha sido reconocido por las administraciones públicas y el sector empresarial. En nuestro entorno, la biotecnología es una de las líneas prioritarias de investigación en los programas marcos de la Unión Europea, los programas nacionales de I+D+i, y los programas regionales. El máster en Investigación y Biotecnología Agrarias de la Universitat Jaume I surge con la intención de generar futuros empleados en dicho sector, con la cualificación y capacidades profesionales requeridas. Los sectores económicos más importantes de la provincia de Castellón son el sector industrial y el sector agrícola, este último cada vez más orientado a las investigaciones biotecnológicas, debido a la actual demanda de productos de calidad y a la creciente preocupación por el medio ambiente que está obligando, por una parte, al uso de sofisticados productos tanto biotecnológicos como fitosanitarios, y por otra parte, a la mejora genética vegetal. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Presencial (octubre 2014 / junio 2015) Créditos e importe 60 ECTS (European Credit Transfer System). (Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio de 2013/14: 46,20 €/crédito) Requisitos de acceso obligatorios El acceso al Máster vendrá definido por:

 
 - Grado de afinidad de la titulación previa a los estudios del Máster. - El expediente académico de los estudios que se hayan cursado con anterioridad. - La experiencia profesional e investigadora. - El conocimiento de una tercera lengua, el inglés. - La movilidad durante los estudios previos.
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Master De Estudios Profesionales En Tecnología De Productos Lácteos

California Polytechnic State University, San Luis Obispo
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Estados Unidos de América San Luis Obispo

La Maestría en Estudios Profesionales en el programa de Tecnología de Productos Lácteos capacita a los estudiantes con científicos, de ingeniería, alimentos y fondos agrícolas para las funciones de dirección y gestión en la industria de fabricación de productos lácteos. Este innovador grado, de maestría de un año incluye cursos en la química de productos lácteos, productos lácteos microbiología, la gestión de la planta, gestión de proyectos, liderazgo, sostenibilidad, y otras áreas críticas para la gestión eficaz planta de productos lácteos. A través del uso de la experiencia y el aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes desarrollarán los conocimientos y la experiencia necesarios para tener éxito en la industria internacional de productos lácteos. [+]

Acerca del Programa La Maestro de Estudios Profesionales en Tecnología de Productos Lácteos programa capacita a los estudiantes con científicos, de ingeniería, alimentos y fondos agrícolas para las funciones de dirección y gestión en la industria de fabricación de productos lácteos. Este innovador grado, de maestría de un año incluye cursos en la química de productos lácteos, productos lácteos microbiología, la gestión de la planta, gestión de proyectos, liderazgo, sostenibilidad, y otras áreas críticas para la gestión eficaz planta de productos lácteos. A través del uso de la experiencia y el aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes desarrollarán los conocimientos y la experiencia necesarios para tener éxito en la industria internacional de productos lácteos. Programa de Estudio Se requieren estudiantes graduados en el MPS en el programa de Tecnología de Productos Lácteos para completar un curso de estudio diseñado para darles una comprensión de la ciencia láctea y fabricación, la estructura del sector, operaciones unitarias, saneamiento, control de calidad y los requisitos reglamentarios. Además, los estudiantes desarrollarán las habilidades de liderazgo y experiencia necesarias para gestionar y orientar a los equipos en un entorno de procesamiento de lácteos. Las tres cuartas partes de trabajo del curso en el campus son seguidos por un trimestre de prácticas relacionadas con la fabricación de productos lácteos. Para graduarse con el MPS en los productos lácteos Tecnología, los estudiantes deben después pasar un examen exhaustivo. El Maestro de Estudios Profesionales (MPS) en el programa de Tecnología de Productos Lácteos está diseñado para preparar a los estudiantes con las habilidades de pensamiento analítico y crítico para las carreras en la supervisión o gestión de las operaciones de procesamiento de productos lácteos a gran escala. El MPS no es un programa de investigación. Muchos de nuestros estudiantes tienen una exposición mínima a la ciencia láctea, pero han mostrado un interés en los productos lácteos y han demostrado el potencial de gestión. El MPS es un programa de postgrado de un año. Nuestro objetivo es capacitar a los administradores en lugar de los científicos de carrera. Ofrecemos a nuestros estudiantes con nueve meses de cursos intensivos en ciencia láctea, en el campus de San Luis Obispo y más tarde adaptar a los estudiantes con nuestros socios de la industria para una pasantía remunerada de tres meses. El MPS es un programa de maestría sin tesis. Los estudiantes deben pasar un examen oral para graduarse. Los graduados del programa de MPS podría comenzar su carrera en la planta de procesamiento o dentro de los departamentos, tales como investigación y desarrollo, evaluación sensorial, o de aseguramiento de la calidad, pero sus papeles finales serán probablemente de supervisión. Los empleadores pueden girar nuestros graduados a través de una variedad de departamentos y unidades de negocio para ayudarles a ganar una comprensión de la organización en su conjunto. Para los graduados de nuestro programa, habilidades técnicas y conocimientos serán importantes al principio de sus carreras, pero con el tiempo, "don de gentes" y la capacidad de liderazgo desempeñarán un papel cada vez más importante. Si su objetivo es desarrollar una carrera como científico se centró en la investigación y el desarrollo, la seguridad alimentaria, la evaluación sensorial, o de aseguramiento de la calidad, en su lugar puede considerar excelente MS de Cal Poly en el programa de agricultura con especialización en Tecnología de Productos Lácteos. La EM es un programa más tradicional centrada en la investigación que culmina con un proyecto de tesis. Requisitos de Admisión Se prefiere Una licenciatura obtenida en un campo con el pensamiento analítico y crítico sustancial, como una disciplina de ingeniería, química, física, biología, u otra disciplina científica o agrícola. Como mínimo, los solicitantes deben haber completado al menos un año cada una de la química a nivel universitario y de la biología. Preguntas sobre los requisitos académicos deben ser dirigidas al Administrador de programas Tom Johnson al 970-215-3459 o tjohns47@calpoly.edu. Aquellos que no poseen un título de licenciatura de una institución de educación superior donde el Inglés es el idioma principal de instrucción tiene que tomar el Examen de Inglés como Lengua Extranjera (TOEFL) o el sistema de Evaluación del Idioma Inglés Internacional de examen (IELTS). El TOEFL debe haber sido tomado en los últimos dos años con una puntuación mínima de 550 (en papel), 213 (versión computerizada), o (basado en Internet) 80. La puntuación mínima para el IELTS es de 6,0. Las solicitudes completas deben incluir lo siguiente: Una solicitud formal hecha a través CSUMentor (en línea o utilizando un formulario de solicitud de descarga). Ver las instrucciones de aplicación CSUMentor para una guía detallada sobre cómo aplicar. Además de su aplicación CSUMentor, debe establecer una cuenta Interfolio siguiendo este enlace Interfolio 30539. Interfolio es el proveedor en línea que utilizamos para los estudiantes potenciales para crear un portafolio electrónico. A través de Interfolio, cargar sus transcripciones no oficiales y los resultados del GRE auto-reporte. Las transcripciones oficiales de todos los colegios que asistieron previamente (excepto Cal Poly), deben ser enviados directamente desde su universidad para Oficina de Admisión de Cal Poly. Sus resultados oficiales GRE deben ser enviadas a la oficina de admisiones de Cal Poly. Las puntuaciones también pueden ser enviados directamente a Cal Poly utilizando código de la institución 4038. Un mínimo de dos cartas de recomendación (se recomiendan tres) de los miembros de la facultad o referencias profesionales con membrete institucional / empresa, dirigida a: Thomas W. Johnson, Administrador de programas, Maestría en Estudios Profesionales en Tecnología de Productos Lácteos, Cal Poly, San Luis Obispo , CA 93407 a 0358. Interfolio proporcionará instrucciones para ayudar a sus referencias subir sus cartas de recomendación directamente a Interfolio. Ver el documento Directrices ePortfolio para una guía detallada sobre el proceso de solicitud Interfolio. Los solicitantes internacionales, incluyendo cualquiera que asistir a Cal Poly mientras que en los EE.UU. con una visa de no-inmigrante, también deberán enviar sus resultados de la prueba TOEFL tomada dentro de los últimos dos años. Los resultados del TOEFL deben ser dirigidas al código de la institución 4038. Ir a la página web de TOEFL de Cal Poly para obtener instrucciones adicionales TOEFL. Plan de estudios Los MPS en el programa de Tecnología de Productos Lácteos prepara a los estudiantes para las funciones de dirección y supervisión en la industria de fabricación de productos lácteos. Este programa de un año incluye la formación en aplicaciones de ingredientes lácteos, las operaciones de planta, procesos de fabricación, la química de productos lácteos, la microbiología, la evaluación sensorial de productos lácteos y otras áreas críticas para el sector de elaboración de productos lácteos. Además, el programa hace hincapié en la formación de liderazgo a través del estudio y la colaboración especial de grupo / equipo. Objetivos de aprendizaje del programa Los estudiantes que completen con éxito el programa de estudios de doce meses y se gradúan con el grado de Maestría en Estudios Profesionales en Tecnología de Productos Lácteos: Haber obtenido el dominio de los conocimientos base técnica necesaria para entrar en una función de gestión en las organizaciones de los alimentos lácteos mundial de fabricación a gran escala, incluyendo: Química, bioquímica y los cambios químicos que se producen en los productos lácteos inducidas por el procesamiento Química analítica e instrumentación Microbiología y sus roles en tanto la elaboración de alimentos y la seguridad alimentaria Los productos lácteos funcionalidad de los ingredientes La seguridad alimentaria, la garantía de calidad y control Diseño sanitario y de limpieza Materias primas de recepción y control leyes y reglamentos alimentarios Evaluación sensorial de alimentos y la calidad del proceso Operaciones unitarias en la elaboración de alimentos lácteos Puede emplear los principios de liderazgo y reconocer el papel de liderazgo en la gestión. Son capaces de utilizar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis para resolver problemas, evaluar alternativas y predecir los resultados en un entorno de producción a gran alimento lácteo. Han desarrollado una fuerte conciencia del lugar que ocupa la industria de los productos lácteos en la sociedad y se puede aplicar ese conocimiento para formular planes que beneficien a su empresa y la sociedad. [-]

Maestría En Línea De La Educación (med) En La Educación Ecuestre

William Woods University
En línea Tiempo Parcial September 2017 Estados Unidos de América Fulton

Introduzca el nuevo y creciente mercado de la educación ecuestre ganando el Maestro en línea de Educación en el grado de Educación Ecuestre de la Universidad William Woods. Este programa le ayudará a ganar las habilidades pedagógicas de campo que necesita para hacer la transición de profesional ecuestre al educador ecuestre. Mientras que ganar este grado, usted mejorará sus técnicas de enseñanza y aprender a construir currículo eficaz mediante la aplicación de instrucción ... [+]

Programas de Máster en Ciencias Agrícolas. Master Online de Educación (MED) en Ecuestre Educación Introduzca el nuevo y creciente mercado de la educación ecuestre ganando el Maestro en línea de Educación en el grado de Educación Ecuestre de la Universidad William Woods. Este programa le ayudará a ganar las habilidades pedagógicas de campo que necesita para hacer la transición de profesional ecuestre al educador ecuestre. Mientras que ganar este grado, usted mejorará sus técnicas de enseñanza y aprender a construir currículo eficaz mediante la aplicación de teorías y estrategias de enseñanza. Ventajas del programa El Master en línea de la Educación en Ecuestre Educación se basa en los puntos fuertes de la firma de la Universidad William Woods: la excelencia en la educación de los educadores, un programa de educación en línea de nivel nacional, y un programa ecuestre reconocido a nivel nacional. En este programa, usted recibirá la instrucción en línea de calidad a través de la última tecnología educativa y colaborar con sus compañeros en un ambiente de aprendizaje interactivo y atractivo. Cursos EDU 543 Enseñanza y Aprendizaje en el nuevo paisaje digital Teorías EDU 563 Aplicada y Estrategias de Instrucción Uso de la Tecnología EDU 590 Evaluación del Aprendizaje Estudiantil EDU 547 Cuestiones actuales en Ecuestre Educación EDU 550 Currículo Construcción EDU 530 Mejora de Instrucción EDU 562 Desarrollo de Recursos para acontecimientos ecuestres Educativos Sostenibilidad Programa Ecuestre EDU 574 Proyecto EDU 587 Ecuestre Educación Capstone Su grado en el trabajo Educación Ecuestre está ganando impulso en la industria ya que los empleadores buscan profesionales ecuestres académicamente acreditados en las áreas de servicio de extensión, de la raza y de la disciplina, el liderazgo de la organización, instrucción de pregrado, y otros. Un título de grado te prepara para un puesto como profesor de post-secundaria en esta industria. Según la Oficina de Estadísticas Laborales, se espera que estas posiciones de experimentar un incremento medio del 17% en el empleo a través de la próxima década. Profesionales de la educación ecuestres también se están buscando para ocupar puestos como trabajadores jóvenes y de divulgación para mejorar la calidad y eficacia de los programas para la exposición temprana al campo. Requisitos de admisión - Las transcripciones oficiales que muestran el grado conferido con 2.5 GPA - - solicitud cumplimentado También debe tener una demostración de dominio del currículo vitae en, y la comprensión de las experiencias ecuestres. Esto puede incluir muestras tales como certificaciones, afiliaciones profesionales, sus logros en el campo, o una muestra de vídeo. [-]

La Acuicultura MPhil

University Of Cape Coast
Campus 1 año September 2017 Ghana Cape Coast

El programa de Maestría en Filosofía (MPhil) es de dos años de duración, que incluya cursos en el primer año y la investigación de tesis en el segundo año. [+]

El programa de Maestría en Filosofía (MPhil) es de dos años de duración, que incluya cursos en el primer año y la investigación de tesis en el segundo año. Requisitos de acceso: Requisitos previos: Licenciado en Ciencias Biológicas con una segunda división inferior o superior Clase O Licenciatura en curso relacionadas con la pesca con una segunda división inferior o superior Clase Además, los candidatos deben pasar una entrevista oral Los requisitos específicos para la graduación: La evaluación del trabajo de curso durante el primer año se basa en las tareas, informes de trabajos prácticos, así como cuestionarios. Estos forman el 40% de la nota total del examen. El fin de los exámenes semestrales constituyen el 60% de la nota total. Una investigación de tesis en el segundo año después de completar inicia con éxito el trabajo del curso. presentaciones de seminarios departamentales se llevan a cabo para determinar el progreso del estudiante y permitir que los profesores y otros estudiantes hacen aportaciones pertinentes. La tesis es sometido a revisión, tanto externa como interna después de la presentación por parte del estudiante. Si tiene éxito, un examen oral (viva) se lleva a cabo para el estudiante. Tras la exitosa defensa, a continuación, el departamento recomienda a la Escuela de Estudios Superiores de considerar la concesión de la candidata a un premio de grado MPhil en Acuicultura. nivel 500 [-]

Ingeniería Agricola

Latvia University of Agriculture
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Letonia Jelgava

Una de las fuentes más importantes de bienestar de los ciudadanos es la fabricación, por lo tanto, la llegada de nuevos especialistas en la producción de las industrias es una importante condición previa para la sostenibilidad del país. [+]

Maestría en Ingeniería - Energéticos Agrícolas

Una de las más importantes fuentes de bienestar de los ciudadanos es la fabricación por lo tanto, la llegada de nuevos especialistas en industrias que producen es una condición previa importante para la sostenibilidad del país. Estos son especialistas altamente cualificados que aplican sus conocimientos y habilidades en la invención de varios dispositivos y mecanismos para la mejora de las tecnologías de producción, así como construir casas, conecte las orillas de los ríos, resolver los problemas de comunicación de ingeniería específicos que hacen el ambiente más cómodo y funcional. La educación superior tiene un papel importante en la prestación de los conocimientos necesarios, la educación de ingenieros bien informados y capaces en diversas esferas de la economía, la integración de las tecnologías modernas de producción en el proceso de estudio, la promoción de la competitividad de los ingenieros en el mercado local e internacional. Facultad Técnica da la bienvenida a los estudiantes que están interesados ​​en las tecnologías e innovaciones. Después de graduarse de la Universidad van a tener un buen conocimiento en el procesamiento de la producción y la producción de las modernas tecnologías agrícolas, autotransport y el uso de energía, así como en el diseño y fabricación de maquinaria técnica avanzada. Los graduados de la facultad son muy demandados los especialistas para la economía nacional. Proceso de estudio Th se lleva a cabo en los laboratorios de capacitación actualizados en la supervisión de personal docente e invitados conferencistas profesionales utilizando tanto tradicionales como modernos, e incluso vanguardista métodos de enseñanza y materiales de estudio. La llamada "Dienas Mehu" organizado cada año por la auto-gobierno de la facultad y con el apoyo de los estudiantes graduados de la facultad están muy bien atendidos y ampliamente reconocidos en Letonia.... [-]


Master En Gestión De La Fauna Silvestre Y Sus Hábitats

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus Tiempo completo 15 meses September 2017 Canadá Rimouski Lévis + 1 más

La maestría en manejo de vida silvestre y el hábitat es la formación en la formación de científicos de biología y profesionales con una visión global e interdisciplinario que contribuya a la mejora de la conservación y la explotación de los recursos. [+]

La maestría en manejo de vida silvestre y el hábitat es la formación en la formación de científicos de biología y profesionales con una visión global e interdisciplinario que contribuya a la mejora de la conservación y la explotación de los recursos. Los proyectos de investigación se llevan a cabo en áreas clave como la genética en las poblaciones animales, biología, ecología forestal adaptativa, la dinámica de las poblaciones de fauna y biología evolutiva. Estructura del programa El Máster en gestión de la fauna silvestre y sus hábitats permite un proyecto de investigación (27 créditos de memoria) para profundizar sus conocimientos en un área de especialización en el campo de la biología. El programa también ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para la realización de estudios de doctorado. Líneas de investigación Pesca y Vida Silvestre dinámica de la población, el uso del medio ambiente y relaciones tróficas dinámica trófica de la tundra ártica canadiense Ecología de las comunidades animales y estudios de estrategias reproductivas de los animales Los impactos del cambio climático sobre la fauna y la dinámica trófica de la tundra ártica y el bosque boreal Conservación de especies en peligro de extinción vulnerables o Ecología, fisiología y el comportamiento de las aves Efecto del cambio humano y la conservación de los hábitats marinos de aves Ecología de las poblaciones de bivalvos marinos protección de los océanos Métodos de análisis de datos de la ecología Ecología organismos microscópicos sedimentos La transferencia de la materia orgánica procedente de la columna de agua y sedimentos biología evolutiva Evolución de vida y de los vertebrados inferiores fósiles estrés ambiental en el desarrollo de las larvas de los peces Paléoichtyologie, paleoecología y la reconstrucción paleoambiental ecología forestal Gestión Forestal Sostenible ecología perturbación y la regeneración del bosque Impactos de las desviaciones y el cambio climático en los bosques boreales Historia de la vegetación y la sedimentación en las llanuras de inundación Impacto de la gravedad y la frecuencia de los incendios de los bosques impacto a largo plazo de la explotación forestal sobre la biodiversidad Ecofisiología y ecología molecular Coadaptations y evolución de los genomas mitocondriales y nucleares Adaptaciones y la evolución del metabolismo energético de los animales Acuicultura (genética, nutrición, acondicionamiento) poblaciones de mariscos Genética del Ártico genética de la conservación Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS La fauna del programa de Maestría en Gestión y sus hábitats tiene como objetivo formar a los científicos con una visión global e interdisciplinar del campo de la gestión de la vida silvestre y el hábitat y capaz de llevar a cabo investigaciones en esta área, por lo ampliar las posibilidades de mejorar la conservación y la explotación de los recursos. También tiene como objetivo formar profesionales y profesionales con un enfoque multidisciplinario que puede contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el área de manejo de vida silvestre y sus hábitats, tanto operativo como estratégico. Los objetivos específicos cubren la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y competencias. Algunos otros son socioeconómico. En cuanto a la adquisición de conocimientos, que tiene por objeto: profundizar en los conocimientos adquiridos en el primer ciclo; adquirir los conocimientos pertinentes en las principales disciplinas en materia de manejo de vida silvestre y el hábitat y que, en comparación con la realidad de Quebec; adquirir metodologías apropiadas para la investigación en las áreas de conocimiento (1). En cuanto al desarrollo de habilidades y competencias, que tiene por objeto: habilitará el análisis científico de diversos aspectos de la gestión y el manejo de los recursos silvestres y sus hábitats integrado; desarrollar un pensamiento crítico amplio y multidisciplinario con respecto a la cuestión de la gestión de la vida silvestre y sus hábitats; desarrollar habilidades de análisis y síntesis asociados con un problema de gestión de la vida silvestre y sus hábitats; ido convirtiendo en dueño de su aprendizaje y su auto con el fin de adaptarse más fácilmente a los cambios que pueden alterar el curso de su carrera; desarrollar la capacidad para trabajar eficazmente en equipo en un contexto multidisciplinario; completar su educación universitaria a través del desarrollo de habilidades de investigación; prepararse para estudios de postgrado. objetivos socioeconómicos: aplicar los principios generales de la gestión de los recursos silvestres y sus hábitats para la realidad socio-económica y al desarrollo sostenible; La duración normal del programa para un estudiante o un estudiante a tiempo completo es de dos años o seis trimestres; su duración máxima es de tres años. Después de este período, el estudiante o el estudiante debe haber completado todos los requisitos del programa. [-]

Maestría En La Planta Y El Bosque De La Biotecnología

Umeå University, Faculty of Science and Technology
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Suecia Umeå

La biotecnología vegetal es cada vez más importante como una herramienta para resolver algunos de los problemas mundiales relacionados a la alimentación, combustible y manejo de ecosistemas en un medio ambiente ... [+]

Programa de Maestría en Biotecnología Vegetal y Forestal

 

La biotecnología vegetal es cada vez más importante como una herramienta para resolver algunos de los problemas mundiales relacionados con la alimentación, combustible y manejo de los ecosistemas de una manera respetuosa con el medio ambiente y sostenible. El Programa Master of Science en Planta y Biotecnología Forestal ofrece a los estudiantes una competencia especializada y habilidades para reconocer, entender y encontrar soluciones a estos desafíos. El programa se basa en un conjunto de cursos coordinados que en conjunto equivalen a 80 créditos (120 créditos ECTS) repartidas en dos años. Hasta al día los conocimientos se proporciona sobre la célula vegetal y la biología molecular, así como el crecimiento de la planta y el desarrollo. Esto se aplica en los campos de cultivo de plantas, la biotecnología y la genómica funcional. El programa está organizado por el Departamento de Fisiología Vegetal (Universidad de Umeå) y el Departamento de Genética Forestal y Fisiología Vegetal (Universidad Sueca de Ciencias Agrícolas), que en conjunto forman el Centro de Ciencias Vegetales de Umeå (UPSC). La educación está anclada en torno a los diversos temas de investigación de UPSC.... [-]


CBU Master in Forestry

University of Eastern Finland
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Rusia San Petersburgo Moscú Petrozavodsk Finlandia Joensuu + 4 más

[+]

 

Las fechas de inicio y los plazos de solicitud [-]

MA En La Gestión Sostenible De Los Ecosistemas Forestales

Université Du Québec En Outaouais UQO
Campus Tiempo completo September 2017 Canadá Gatineau Saint-Jérôme

[..] Este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. [+]

Programas de Máster en Ciencias Agrícolas. La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . En esta perspectiva, este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. Gracias a los métodos de enseñanza activos que integren ecológico, económico y sociológico, los estudiantes desarrollarán su capacidad para definir, gestionar y resolver problemas complejos. Después de su formación, van a dominar los conceptos y habilidades interdisciplinarios para entregar proyectos de desarrollo forestal sostenible, desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, la introducción de la gestión integrada de los enfoques de los recursos y evaluar los servicios ofrecidos los ecosistemas. CARACTERÍSTICAS El maestro profesional está dirigido a personas que tienen el entrenamiento es en la biología, el medio ambiente, geografía, ciencias sociales, economía o planificación. Este programa multidisciplinar forma profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales que combinan de forma única un conjunto de métodos activos de enseñanza y la integración de los problemas ecológicos, económicos y sociológicos que resolver. Al final de su formación, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible, para desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, introducir enfoques integrados de gestión y recursos para evaluar los servicios que 'proporcionan los ecosistemas. Basándose en el dominio de las competencias, esta diversa lista incluye el aprendizaje a distancia y cursos presenciales en varias regiones de Quebec, así como la práctica colocaciones. Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer a los jugadores clave que viven a diario los problemas del mundo forestal. Varias unidades de investigación están asociados con este programa: Centro de Estudios Forestales CRSNG trabajo Silla-UQAT-UQAM en el manejo forestal sostenible Instituto de Ciencias de la selva templada El Máster en gestión sostenible de los ecosistemas se ofrece en asociación con otras dos universidades, la UQAM y UQAT. Esta colaboración es una excelente manera de tener acceso a la experiencia amplia en el campo de la silvicultura. Debido a esta característica, la cuota para este programa es de 15 alumnos en total en las tres instituciones. PLAN DE FORMACIÓN La siguiente ruta es el maestro de este plan de formación. Este último sólo está disponible a tiempo completo y la aceptación de los nuevos solicitantes sólo para el semestre de otoño. El material de cubierta se divide en cursos: un curso es tratado en un momento y su duración puede variar de una a nueve semanas de acuerdo con la importancia del tema. Sin excepción, los estudiantes deben pasar los cursos anteriores para continuar el programa. panorama de los negocios desarrollo sostenible profesional administrador del bosque Encargado de proyecto analista de Proyectos CAMPOS DE APLICACIÓN federal, provincial y municipal gobiernos aborígenes organizaciones nacionales e internacionales Las empresas de consultoría cooperativas forestales empresas forestales PERFIL La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . OBJETIVOS El objetivo general de este programa de carácter profesional es formar profesionales altamente cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. El programa les permitirá desarrollar habilidades interdisciplinarios para participar en la puesta en común de conocimientos disciplinarios, temático o sectorial, definición, gestión y resolución de problemas con el fin de contribuir a la puesta en práctica el desarrollo sostenible de los bosques. En este sentido, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible para la totalidad de los recursos de los ecosistemas forestales, desarrollar estrategias coherentes con la gestión del ecosistema, a participar en la gestión de las tierras forestales mediante la introducción de enfoques de gestión integrada de los recursos y la gestión participativa, para llevar a cabo consultas públicas y colaborar en el establecimiento de un proceso de certificación forestal. [-]

Maestría En Economía Del Desarrollo

University of Göttingen
Campus Tiempo completo 4 semestres October 2017 Alemania Göttingen

¿Qué es lo que "desarrollamos" en el programa de nuestro Maestro en Economía del Desarrollo? Si "software" es la respuesta que estabas buscando, la aplicación es obvio que condujo a la página equivocada. Pero si quieres saber qué instrumentos económicos y políticos pueden estimular el crecimiento de todo un país, la forma de evaluar el impacto de una medida de política, o lo más eficientemente posible ayudar a los países en desarrollo alcancen los niveles de vida adecuados o si ayuda ayuda en absoluto. Si desea hacer su propia investigación en este campo de un día o de trabajar con los gobiernos y las agencias de ayuda informándoles sobre el desarrollo actual issues- esto podría ser sólo el estudio adecuado para usted! [+]

Economía del Desarrollo (MA) ¿Qué es lo que "desarrollamos" en el programa de nuestro Maestro en Economía del Desarrollo? Si "software" es la respuesta que estabas buscando, la aplicación es obvio que condujo a la página equivocada. Pero si quieres saber qué instrumentos económicos y políticos pueden estimular el crecimiento de todo un país, la forma de evaluar el impacto de una medida de política, o lo más eficientemente posible ayudar a los países en desarrollo alcancen los niveles de vida adecuados o si ayuda ayuda en absoluto. Si desea hacer su propia investigación en este campo de un día o de trabajar con los gobiernos y las agencias de ayuda informándoles sobre el desarrollo actual issues- esto podría ser sólo el estudio adecuado para usted! programa de estudios: Economía del Desarrollo (MA) Grado: Master of Arts (MA) con una doble titulación opcional Duración del programa: 4 semestres A partir del programa: Invierno y verano semestre Admisión: límite de plazas (aplicación a la universidad) Requisitos de admisión: Procedimiento de admisión Aplicación: Procedimiento de solicitud Plazo de solicitud: 1 abril-15 mayo (para el semestre de invierno) al 1 de octubre al 15 de noviembre (para el semestre de verano) Requisitos de idioma: Las buenas habilidades en Inglés probadas por ejemplo, TOEFL, IELTS (El programa se imparte íntegramente en Inglés) Datos Generales El Master en idioma Inglés en Artes en Economía del Desarrollo es ofrecido conjuntamente por el Departamento de Economía (Facultad de Ciencias Económicas) y el Departamento de Agricultura y Desarrollo Rural (Facultad de Ciencias Agrícolas). Se basa en el éxito de Maestría en Economía Internacional y la Maestría en Agronegocios; estos programas ya tenían una fuerte especialización en temas de desarrollo. Este máster orientado a la investigación ahora ofrece un programa integral de cuatro semestre dedicado exclusivamente al estudio de las cuestiones de desarrollo de la economía. Esto conduce a un título de Maestro internacionalmente reconocido y acreditado en Desarrollo Económico y ofrece una enseñanza orientada a la investigación que cubre cuestiones teóricas como empíricas en el desarrollo económico. Su oferta de cursos de ancho, estancia de un semestre en el extranjero, tesis de maestría y especialización en economía agrícola o economía permitirán a los estudiantes para analizar temas de actualidad en la economía del desarrollo y prepararlos para carreras en la investigación o la política. Estructura del programa La Maestría en Economía del Desarrollo es de cuatro semestres de duración durante el cual se requieren 120 créditos ECTS. Se divide en la fase de golf y la tesis de maestría. Hay cuatro módulos (24 créditos) de módulos obligatorios. Luego, los estudiantes pueden especializarse en economía agrícola o economía, cada uno requiere otros 12 créditos (dos módulos) de cursos obligatorios en el campo de especialización. A continuación, los estudiantes pueden elegir otros 36 créditos (seis módulos) o en el desarrollo de la economía agrícola a partir de una amplia variedad de ofertas de cursos, de los cuales un curso (6 créditos) tiene que ser un seminario. Tres módulos (18 créditos) a continuación, se pueden elegir libremente también entre otras materias y la tesis de maestría completa el programa. Los estudiantes tienen que estudiar en el extranjero por un semestre. Este semestre se puede gastar en una universidad asociada de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Göttingen. Los estudiantes internacionales están exentos de este requisito. Los estudiantes pueden solicitar los siguientes programas universitarios pareja: Programa de intercambio con la Universidad de Stellenbosch, Sudáfrica, financiado por el DAAD (Servicio de Intercambio Académico Alemán) programa de intercambio con universidades de América y América del Sur (Colombia, Brasil, México, Paraguay, El Salvador) programa de intercambio con el Instituto Sir Arthur Lewis de Estudios Sociales y Económicos (SALISES), Universidad de las Indias Occidentales programa de intercambio con universidades de Asia y Australia (por ejemplo, China - financiado por el DAAD, la India, Indonesia y Corea del Sur) Programa de Doble Titulación La Facultad de Ciencias Económicas está ofreciendo un programa de doble titulación con la Facultad de la Universidad de Stellenbosch ciencias económicas y empresariales (Sudáfrica). En cuatro semestres, especialmente los estudiantes calificados pueden obtener simultáneamente el "Master en Economía del Desarrollo" título de la Universidad de Göttingen y el "Master de Comercio en Economía" de la Universidad de Stellenbosch. campos ocupacionales El grado en Economía del Desarrollo ofrecerá excelentes perspectivas de carrera en una amplia gama de campos. Sobre la base de una trayectoria de exitosa colocación de los estudiantes de los programas de nuestros actuales maestros, las oportunidades para este programa incluyen el empleo en: Los gobiernos y las agencias de ayuda que trabajan en temas de desarrollo Las organizaciones internacionales tales como el Banco Mundial, las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas (por ejemplo, OIT, FAO, ONUDI, PNUD, UNICEF, UNESCO, etc.), la OCDE, la UE, o los bancos regionales de desarrollo instituciones de investigación de políticas, tales como las del Grupo Consultivo para la Investigación Agrícola Internacional, así como tanques nacionales e internacionales de reflexión sobre política de desarrollo Los negocios internacionales en compañías multinacionales La educación superior en el Ph.D. nivel en Göttingen o en el extranjero [-]

Máster En Dirección De Recursos Forestales

Polytechnic Institute Of Bragança
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Portugal Bragança

Este máster está totalmente conferencias en Inglés y su principal objetivo es proporcionar una formación tecnológica con un enfoque profesional más fuerte. [+]

Programas de Máster en Ciencias Agrícolas. Descripción del programa Este máster está totalmente conferencias en Inglés y su principal objetivo es proporcionar una formación tecnológica con un enfoque profesional más fuerte. Este programa maestro confiere competencias en áreas especializadas del sector forestal: la cría, caza, pesca, silvicultura, pastoreo forestal, protección de los bosques, forestación en las zonas urbanas, certificación forestal, biomasa y captura de carbono, turismo y naturaleza recreativa, de recuperación y de modelado cartográfico. Se centra en la gestión de espacios con vocación forestal y rehabilitación de utilización sostenible de las tierras forestales. Este ciclo de estudios se dio una conferencia en colaboración con la CIMO (El Centro de Investigación de la montaña, www.cimo.esa.ipb.pt), una unidad de Investigación y Desarrollo de la Ciencia y Tecnología de Fundación Portugués (FCT). Perfil del programa El perfil del programa comprende el desarrollo del conocimiento técnico-científico y las habilidades profesionales especializados en las áreas de estudio de la Gestión de los Recursos Forestales: Silvicultura y Manejo de Vida Silvestre, Ciencias Ambientales. Gestión de los Recursos Forestales: Silvicultura y Manejo de Vida Silvestre, Ciencias Ambientales. Los resultados clave de aprendizaje El grado de "mestre" (maestro) en la Gestión de los Recursos Forestales, se otorga a aquellos estudiantes que demuestran, en este campo, la capacidad de: desarrollar y mejorar los conocimientos obtenidos en el primer ciclo, con el fin de desarrollar y aplicar ese conocimiento a las situaciones originales a menudo en el contexto de la investigación; aplicar sus conocimientos y la comprensión y la capacidad de resolución de problemas a situaciones nuevas y desconocidas en situaciones multidisciplinarios amplios, aunque relacionados con su área de estudios; integrar el conocimiento, tratar asuntos complejos, desarrollar soluciones o presentar comentarios sobre situaciones de información limitada o incompleta, incluida la reflexión sobre las implicaciones y responsabilidades éticas y sociales que se derivan de esas dos soluciones y opiniones o de hecho que la condición de ellos; comunicar sus conclusiones y los conocimientos y el razonamiento que les subyacen tanto a los expertos y no expertos, claro y sin ambigüedades; desarrollar competencias que les permitan beneficiarse de la formación permanente de auto-orientado o autónomo. Para completar la titulación, el estudiante está obligado a aprobar todas las asignaturas obligatorias del plan de estudios. Perfiles ocupacionales de los licenciados El grado de "mestre" (maestro) en la Gestión de los Recursos Forestales pertenece al área de la educación y la formación de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales. Los graduados están especializados para desarrollar una actividad profesional en el perfil del programa. Acceso a estudios El grado de "mestre" permite proceder a los estudios de 3er ciclo (doctorado), de acuerdo con el Sistema de Educación Superior de Portugal. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación Examen y evaluación están reguladas por la normativa IPB. Título otorgado (en el idioma original) "Mestrado em Gestão dos Recursos Florestais". Título de "Mestre". Nivel de especialización Segundo ciclo de los estudios. Nivel MEC 7. nivel CINE 5. Reconocimiento del aprendizaje previo Tras la aplicación del Proceso de Bolonia y la legislación consecuente con respecto a la movilidad de los estudiantes entre los grados y las instituciones de educación superior, la formación previa debe ser reconocido y acreditado. El concepto de aprendizaje anterior comprende todo el aprendizaje anterior / formación seguida en otros ciclos de estudios de educación superior en instituciones nacionales o internacionales (acreditación de formación certificada), así como la experiencia profesional previa y ningún entrenamiento escuela post-secundaria o educación. Como tal, el IPB promueve la acreditación de la formación previa del estudiante al llegar a la institución. Con el objetivo de una integración rápida y completa del estudiante en su su nuevo programa / educación, los procedimientos de reconocimiento deben presentarse cuando se inscriba en el IPB. Requisitos y reglamentos de calificación 4 semestres (2 años). 20 semanas de estudio, por semestre, a tiempo completo (40 por año). 40 Horas totales por semana. 810 Horas totales por semestre (1620 al año). 120 créditos ECTS (30 por semestre); 1 crédito equivale a 27 horas. Incluye una disertación científica, un proyecto de trabajo o un período de prácticas profesionales que se concluyó con un informe final que comprende 42 créditos. Los titulares de esta calificación puede aplicarse a la Orden de Ingenieros. El título profesional de Ingeniero es otorgado por esta institución, de acuerdo con sus normas internas. Requerimientos Los titulares de un título de "licenciado" o equivalente legal, a los titulares de un título extranjero grado académico, y los titulares de un relevante académico, científico o profesional de curriculum vitae, podrán solicitar al 2º ciclo de los estudios, como se indica en la descripción de el Sistema de Educación Superior de Portugal. Experiencia profesional No se requiere experiencia laboral. Director del Programa Maria Alice Silva Pinto (apinto@ipb.pt). [-]