Máster en Ciencias Biológicas en Barcelona, España

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Ciencias Biológicas

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

La Biología y Ciencias de la Vida es un área científica enfocada en el cuerpo y todas las funciones relacionadas con este. Los estudiantes pueden elegir cursar clases como Anatomía, Fisiología, Genética, Inmunología y Toxicología.

España, oficialmente el Reino de España, es un estado soberano y un Estado miembro de la Unión Europea. Se encuentra en la Península Ibérica en el suroeste de Europa. Universidades españolas regulan el acceso a los títulos propios y fijan las tasas académicas. También pueden ofrecer títulos de posgrado no oficiales. La capital, Madrid, tiene posiblemente el mayor número de bares por habitante de cualquier ciudad europea y una vida nocturna muy activa.

Siendo la segunda ciudad más grande de España, Barcelona es la capital de la provincia de Cataluña. Cuenta con más de 4 millones de habitantes. Es una ciudad vibrante que acoge a miles de turistas cada año. Es el hogar de la universidad de Barcelona, ​​entre otros.

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MASTER EN GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y CALIDAD ALIMENTARIA

Grupo IOE
En línea Tiempo Parcial September 2017 España Murcia

Con este programa queremos transmitir a los alumnos los conocimientos necesarios para implantar y mantener en la empresa sistemas de gestión que permitan asegurar tanto la calidad de los alimentos como su seguridad e inocuidad. [+]

Másters en Ciencias Biológicas en Barcelona, España. Los consumidores exigimos cada vez más productos seguros, en el caso de los alimentos esta exigencia alcanza el máximo nivel. Las empresas del sector alimentario se enfrenta al reto de cumplir con estas expectativas de seguridad, cualquier fallo en este sentido será duramente castigado por los consumidores y afectará gravemente a la cuenta de resultados de la empresa. Con este programa queremos transmitir a los alumnos los conocimientos necesarios para implantar y mantener en la empresa sistemas de gestión que permitan asegurar tanto la calidad de los alimentos como su seguridad e inocuidad. Objetivos Ser capaz de programar, implantar, hacer seguimiento y auditar los sistemas de gestión de calidad alimentaria. Conocer y revisar los requisitos de calidad alimentaria exigibles legalmente. Implantar y auditar internamente sistemas de gestión de calidad alimentaria más reconocidos internacionalmente: ISO 22000 PAS 220 (FSSC 22000), BRC e IFS. Conocer los sistemas de gestión medioambiental y de seguridad y salud más aceptados. [-]

Máster en Cerebro y Cognición

Universitat Pompeu Fabra Barcelona
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 España Barcelona + 1 más

Uno de los retos más grandes de la ciencia es el de explicar el funcionamiento de la mente humana. Gracias a la utilización de métodos de investigación revolucionarios aplicados al estudio del cerebro, al gran progreso en técnicas de investigación conductista y a la increíble inventiva y agudeza de muchos investigadores, las ciencias cognitivas y neuronales están encontrando maneras de aproximarse mejor a este problema. El máster en Cerebro y... [+]

Máster en Cerebro y Cognición Uno de los retos más grandes de la ciencia es el de explicar el funcionamiento de la mente humana. Gracias a la utilización de métodos de investigación revolucionarios aplicados al estudio del cerebro, al gran progreso en técnicas de investigación conductista y a la increíble inventiva y agudeza de muchos investigadores, las ciencias cognitivas y neuronales están encontrando maneras de aproximarse mejor a este problema. El máster en Cerebro y Cognición guiará a los estudiantes a través de los descubrimientos más recientes y apasionantes sobre la interacción entre cerebro e investigación cognitiva, desde el punto de vista teórico y práctico, para llegar a participar activamente en esta fascinante empresa. El núcleo central del máster está compuesto por los grupos de investigación del Centro para Cerebro y Cognición (CBC) de la UPF, los cuales están dirigidos por científicos renombrados en áreas de neurociencia computacional, neurociencia cognitiva, psicolingüística, visión, percepción multisensorial, desarrollo humano y cognición comparativa. Los estudiantes conocerán directamente los proyectos de investigación actuales en el CBC, y se integrarán en una de sus líneas principales de investigación para desarrollar investigación original para su proyecto final. Objetivos El objetivo del máster es ofrecer una formación en investigación en diferentes ámbitos de la neurociencia cognitiva. El principal objetivo de nuestro departamento es formar estudiantes que entiendan cómo las preguntas científicas se convierten en temas de investigación en la neurociencia cognitiva y que sepan cómo llevar a cabo esta investigación. Destinatarios Psicólogos, filósofos, MD, biólogos, lingüistas, matemáticos o físicos que quieren iniciar una carrera investigando la fascinante relación entre la mente y el cerebro y cómo este establece sus funciones cognitivas. El máster es especialmente interesante para estudiantes que quieren formarse para investigar en el ámbito de la neurociencia cognitiva, pero también está altamente recomendado para quienes quieran enriquecer sus carreras con una base sólida en neurociencia cognitiva. Dada su orientación en investigación, el nivel del máster de un año corresponde al segundo año de un máster de dos años en otros programas internacionales. Los estudiantes interesados en nuestro programa que no tienen los créditos suficientes para ser admitidos en un programa de máster de dos años tienen que contactar con el coordinador del máster para obtener más información. Estructura y contenido El programa se organiza en tres trimestres, con un total de 26 créditos obligatorios, 7 créditos de seminarios de investigación y un trabajo final de investigación de 27 créditos. Según el currículum individual del estudiante, deberán seguirse cursos básicos sobre cerebro, cognición y estadística. Las clases cubrirán los temas obligatorios que garantizan una uniformidad de conocimiento y formación. Se fomentará que los estudiantes se impliquen en proyectos de investigación originales actuales, y serán participantes activos en los seminarios de los grupos de investigación en el CBC dentro de su área principal de interés. En estos seminarios los grupos de investigación hablarán de recientes artículos científicos, del progreso de sus proyectos de investigación, a la par que analizarán críticamente los resultados de otros investigadores. Los estudiantes tendrán que completar un proyecto de investigación original bajo la supervisión de uno de los miembros del departamento, para ser llevados a cabo en los laboratorios del CBC o, previo acuerdo, con otros grupos de investigación de la UPF. Servicios disponibles El Centro de Cerebro y Cognición dispone de 300 m2, con un laboratorio con áreas para estudiar el comportamiento y la fisiología en los adultos; áreas para realizar investigación en el campo infantil; servicios EEG/ERP para el estudio de adultos y niños; neuronavegadores TMS; eye-trackers para adultos e investigación centrada en la infancia; configuración experimental para la cognición comparativa; acuerdos con centros de imagen que proporcionan acceso a los servicios de resonancia magnética; clúster computacional de 24 nodos, y taller técnico dedicado a crear montajes experimentales específicos según la demanda. Salidas profesionales Programa de doctorado en Neurociencia Cognitiva o áreas relacionadas, o entrar a formar parte de otros grupos de investigación nacionales o internacionales (incluyendo el nuestro). Becas y ayudas El CBC concede becas que cubren parte de la matrícula. Se ofrecerán a un grupo selecto de estudiantes en base a los méritos y a un contingente de fondos disponibles. Otras becas llegarán a través de la UPF y de la Generalitat de Cataluña. Requisitos de admisión Para poder ser admitido en el máster en Cerebro y Cognición el candidato deberá aportar la siguiente documentación: Título universitario oficial de grado (o el título de licenciado, de ingeniero, de arquitecto, de diplomado, de ingeniero o arquitecto técnico o, en caso de las titulaciones extranjeras, el título equivalente otorgado por una institución de enseñanza superior acreditada) y expediente académico de la formación oficial acreditada con la nota media de la universidad de origen. Curriculum vitae redactado en inglés. Carta de motivación en inglés, en la que se expongan las expectativas y el interés para cursar el máster, de una extensión de entre 600 y 800 palabras. Dos cartas de recomendación de avaladores con un buen conocimiento del candidato. Acreditación del nivel B2 de inglés. Documento Nacional de Identidad o Pasaporte. DOCUMENTACIÓN OPCIONAL Formación académica complementaria en las áreas relacionadas con el máster. Experiencia investigadora. Experiencia laboral en un sector relacionado con el ámbito temático del máster. Complementariamente, la comisión de selección del máster podrá mantener una entrevista con el candidato. Título universitario oficial de grado y expediente académico Si en el momento de formalizar la preinscripción ya has finalizado los estudios de grado, deberás enviarnos la siguiente documentación: Fotocopia del título universitario, o bien fotocopia del resguardo de pago de los derechos de expedición del título. Fotocopia del expediente académico oficial de grado definitivo. Si, en cambio, en el momento de formalizar la preinscripción aún no has finalizado los estudios de grado, deberás entregarnos la siguiente documentación: Declaración firmada de estar en disposición de obtener el título de grado antes del inicio del máster PDF document Fotocopia del expediente académico oficial provisional del grado. [-]

Máster en Bioinformática para las Ciencias de la Salud

Universitat Pompeu Fabra Barcelona
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 España Barcelona

El máster en Bioinformática para las Ciencias de la Salud tiene como objetivo formar profesionales e investigadores con conocimientos y habilidades orientados al desarrollo de nuevas estrategias computacionales y de sistemas informáticos de utilidad en la investigación biomédica. Una de las características esenciales de este máster es su elevada optatividad, que permite al estudiante formarse en un amplio abanico de disciplinas... [+]

Másters en Ciencias Biológicas en Barcelona, España. Máster en Bioinformática para las Ciencias de la Salud El máster en Bioinformática para las Ciencias de la Salud tiene como objetivo formar profesionales e investigadores con conocimientos y habilidades orientados al desarrollo de nuevas estrategias computacionales y de sistemas informáticos de utilidad en la investigación biomédica. Una de las características esenciales de este máster es su elevada optatividad, que permite al estudiante formarse en un amplio abanico de disciplinas bioinformáticas. Así mismo, la inclusión en el máster de asignaturas obligatorias de diseño, gestión y explotación de proyectos científicos demuestra su vocación profesional. Destinatarios Hay dos perfiles de candidatos: el de los titulados del ámbito de las ciencias biológicas y de la salud (Biología, Medicina, Bioquímica, Biotecnología, Farmacia...) y el de los titulados en ingenierías y disciplinas científicas básicas (Química, Física o Matemáticas). Los candidatos deben tener interés en el desarrollo y la aplicación de herramientas computacionales de utilidad en el ámbito biomédico. Estructura El máster prevé tres modalidades: la de investigación, la de formación académica avanzada y la profesional. Tiene una duración de dos cursos académicos, y se imparte íntegramente en inglés. En el primer curso todas las asignaturas son optativas para favorecer un currículum personalizado, dependiendo de la formación y de los intereses futuros del estudiante, que puede elegir entre asignaturas relativas a los distintos ámbitos de la bioinformática (bioinformática genómica, bioinformática estructural, biología de sistemas, farmacoinformática e informática médica), así como entre asignaturas transversales de interés general, relacionadas con los algoritmos y la programación, la gestión y el análisis de datos o la minería de textos. En segundo curso los estudiantes adquieren nociones de bioética y de protección de datos aplicados a la bioinformática, así como de diseño, gestión y explotación de proyectos de investigación, y llevan a cabo su proyecto de fin de máster. Contenidos Bioinformática del genoma: análisis, alineación, comparación y anotación automáticos de secuencias biológicas; análisis de la evolución y la variación de genomas; bases de datos de biología molecular. Bioinformática estructural: introducción a los métodos experimentales utilizados en la determinación estructural de biomoléculas, predicción de estructuras proteínicas y simulación de sistemas biomoleculares. Biología de sistemas: descripción de redes biológicas y modelado de redes génicas, de proteínas y metabólicas. Énfasis en ambos aspectos topológicos de las redes y en su comportamiento dinámico. Farmacoinformática: gestión de bibliotecas moleculares y de su cribado virtual, diseño de fármacos asistido por ordenador y modelado cuantitativo de las relaciones estructura-actividad (QSAR y 3D-QSAR). Informática biomédica: sistemas de información clínico-sanitarios, análisis de imágenes biomédicas, estudio de las relaciones genotipo-fenotipo y sistemas informáticos de ayuda a la toma de decisiones sanitarias. Prácticas Las prácticas consisten en una estancia supervisada en un laboratorio o empresa para desarrollar el proyecto de investigación de fin de máster. Al finalizar la estancia se redacta un artículo científico y se lleva a cabo la defensa pública del trabajo realizado. Las prácticas se hacen tanto en laboratorios públicos como privados del entorno de Barcelona, si bien los estudiantes también pueden optar por realizar sus prácticas en otras regiones o países. Tienen lugar en el segundo curso del máster, duran seis meses y comportan dedicación completa (40 horas semanales). Salidas profesionales Las principales salidas profesionales son: Técnico bioinformático, tanto en grupos de investigación académicos como en hospitales y en empresas biotecnológicas, farmacéuticas y bioinformáticas. El máster es el punto de partida para realizar el doctorado en Biomedicina. Industria farmacéutica. Empresas biotecnológicas del ámbito biomédico. Empresas de investigación bajo contrato. Investigación y desarrollo de medicamentos en centros públicos de investigación. Becas y ayudas El máster dispone de una beca de la UPF de ayuda a la matrícula y de una beca otorgada por la Fundación Catalunya-La Pedrera. Requisitos de admisión Para poder ser admitido en el máster en Bioinformática para las Ciencias de la Salud el candidato deberá aportar la siguiente documentación: Título universitario oficial de grado (o el título de licenciado, de ingeniero, de arquitecto, de diplomado, de ingeniero o arquitecto técnico o, en caso de las titulaciones extranjeras, el título equivalente otorgado por una institución de enseñanza superior acreditada) y expediente académico de la formación oficial acreditada con la nota media de la universidad de origen. Los ámbitos académicos de la titulación deberán ser: Biología, Medicina, Bioquímica, Biotecnología, Farmacia, Veterinaria, ingenierías, Química, Física o Matemáticas o ámbitos relacionados. Un curriculum vitae redactado en inglés. Carta de motivación en inglés, en la que se exponga el interés por cursar el máster, de una extensión de entre 400 y 600 palabras. Carta de recomendación (profesional o académica) firmada por alguien que conozca realmente al candidato y pueda evaluarlo. [-]

Maestría En Alimentos, Sociedad Y Gobernanza Alimentaria Internacional

UOC Universitat Oberta de Catalunya
Campus Tiempo completo October 2017 España Barcelona

La comida forma en que se produce, procesa y lo que se come ha cambiado significativamente con el tiempo. Considerando que es probable que nuestros bisabuelos comían alimentos predominantemente locales y de temporada, hoy en día, se estima que la comida promedio viaja más de 2.400 km, desde el campo hasta tenedor. Como nuestra comida se transporta en todo el mundo, que está sujeta a las reglas y regulaciones innumerables. [+]

La comida forma en que se produce, procesa y lo que se come ha cambiado significativamente con el tiempo. Considerando que es probable que nuestros bisabuelos comían alimentos predominantemente locales y de temporada, hoy en día, se estima que la comida promedio viaja más de 2.400 km, desde el campo hasta tenedor. Como nuestra comida se transporta en todo el mundo, que está sujeta a las reglas y regulaciones innumerables. La alimentación juega un papel central en nuestras sociedades, culturas, economías y vidas personales, pero pocos entienden cómo la comida llega a nuestros platos. La Maestría en Alimentación, sociedad y gobernanza alimentaria internacional aclara este proceso. Este programa está diseñado para personas interesadas en la mejora de la comprensión y el análisis de la agricultura y la política alimentaria, y aumentar su comprensión de los factores sociales, culturales y económicos que influyen y dar forma al desarrollo y aplicación de la gobernanza de la agricultura. Esta combinación ofrece una oportunidad para explorar las conexiones entre las consideraciones históricas, políticas, científicas, estratégicas y éticas implicadas en la organización de la política alimentaria y la agricultura a nivel internacional. El programa capacita a los estudiantes para identificar y generar soluciones para los sistemas alimentarios justos y sostenibles. Atrae a una diversidad de los alumnos de los profesionales a los que recién comienzan sus carreras. Todos nuestros estudiantes comparten un interés en la organización de los sistemas alimentarios y en la gobernanza de los alimentos. El máster se compone de dos especializaciones obligatorias, dos especializaciones elegidos y un Proyecto Fin de Carrera. Una especialización es una, 15 ECTS curso de crédito 4 meses hecho por una serie de módulos (generalmente 3 o 4). Las especializaciones se pueden tomar de forma independiente o como parte de la Maestría. Especialidades obligatorios: Sistemas de Análisis de Alimentos Política agroalimentaria internacional Especialidades electivas: Alimentación y sociedad Reglamento de Alimentos (con IFLR de MSU) Seguridad alimentaria: evaluación y acción (con la FAO) la evaluación del impacto de la seguridad alimentaria Programmes Comprender el Derecho a la Alimentación Proyecto Fin de Carrera La Maestría en Gobernabilidad Alimentación, Sociedad Internacional de la Alimentación y te ofrece la oportunidad de seguir un tema de investigación en su área de interés. Usted puede colaborar con su empleador para desarrollar un proyecto o tiene la opción de llevar a cabo un proyecto de investigación independiente. Un asesor de la UOC tiene que aprobarlo pregunta de investigación y trabajará con usted para llevar a cabo la investigación de manera adecuada y oportuna. Este proyecto de investigación final (6 o 9 ECTS) se requiere para completar la Maestría en Alimentación, sociedad y gobernanza alimentaria internacional y debe ser completado durante la duración del programa de la Maestría. En general, la investigación será multidisciplinaria y tendrá una aplicación práctica. El Proyecto Fin de Carrera será evaluado por un Comité Académico. El Comité puede incluir un mentor de su empresa u organización. Los acuerdos con la industria sobre la confidencialidad siempre se toman en cuenta estrictamente. Los estudiantes tienen que defender su proyecto. Esto se puede hacer virtualmente (el tiempo que es síncrona) o en persona. Finalización del Proyecto Fin de Carrera es una tarea importante que requiere paciencia y dedicación. Vamos a trabajar con usted para que sea manejable y asegúrese de que usted adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para sobresalir en la tarea. Objetivos Dotar al alumno de las herramientas y conocimientos para analizar y comprender: Los sistemas alimentarios y su papel en la sociedad; Cómo alimentación y la agricultura están regulados a nivel nacional e internacional; Cómo las agencias e instituciones regulan la agricultura y la alimentación a nivel nacional e internacional. Para proporcionar un marco para el intercambio de conocimientos, experiencias, programas y puntos de vista entre los jugadores, incluyendo otras universidades, investigadores, profesionales, servicio civil, el sector privado y el gobierno. Desarrollar una comprensión integral de los sistemas alimentarios en un contexto local, regional y global. Desarrollar conciencia sobre el papel que los alimentos y la política alimentaria juego en todas las culturas, históricamente y en las sociedades contemporáneas. Para desarrollar una comprensión de las relaciones entre la economía, el medio ambiente, la sociedad, la cultura y la política agroalimentaria. Desarrollar una comprensión integral de la agricultura internacional y los organismos reguladores de alimentos. Desarrollar la capacidad de análisis y dirección críticamente cuestiones de gobernanza en los sistemas alimentarios. Desarrollar la capacidad de aplicar la teoría y el conocimiento para el análisis de políticas. Desarrollar el conocimiento de cómo las intervenciones políticas afectan la seguridad alimentaria y la producción agrícola. Para desarrollar una comprensión de las relaciones entre la economía, el medio ambiente, la sociedad, la cultura y la política agroalimentaria. Para desarrollar una comprensión global de los reglamentos y normas agrícolas y sus implicaciones locales e internacionales. Para desarrollar una comprensión de la agricultura internacional y los organismos reguladores de alimentos y los correspondientes textos legales. Desarrollar una comprensión integral de las regulaciones agrícolas en relación con regiones específicas, así como sus implicaciones a nivel internacional. Para desarrollar la competencia en acercarse a un problema de investigación en el área de los sistemas alimentarios. Para desarrollar la competencia en la articulación de una pregunta de investigación, recopilación de datos y la articulación de los resultados de investigación. Para desarrollar la competencia en la evaluación crítica de la investigación. Competencias Este programa le preparará para atender la demanda de analistas y líderes de sistemas alimentarios informados y bien entrenados, fomentando el aprendizaje práctico y crítico con una perspectiva internacional. Los cursos están dirigidos a: Las personas que trabajan en organizaciones no gubernamentales y organizaciones de la comunidad que abordan temas relacionados con la alimentación y la agricultura. Las personas que trabajan en el sector agroalimentario. Los administradores públicos. Funcionarios. Los analistas políticos. Consultores. Abogados. Los periodistas especializados en política alimentaria. Las organizaciones profesionales o proyectos de cooperación internacional que se ocupan de cuestiones relacionadas con la alimentación y la agricultura. Los estudiantes que deseen más educación sobre cuestiones de gobernanza agroalimentaria. Proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para mejorar su empleabilidad, dándoles el derecho al conocimiento y la educación para tener éxito en las diferentes ocupaciones que tendrán durante su vida, es un propósito fundamental de nuestros programas de posgrado. Perfil del estudiante El máster de Alimentación, sociedad y gobernanza internacional estudiantes agroalimentarias suelen tener fondos en un campo relacionado con el sector agroalimentario, o una formación académica en la agricultura, la antropología, economía, estudios medioambientales, el desarrollo, la salud pública o la sociología. El programa atrae a las personas que deseen especializarse en el sector agroalimentario, así como aquellos de trabajo interesados ​​en este campo. Muchos ya tienen experiencia de trabajo en el sector agroalimentario y están en busca de ampliar sus conocimientos y habilidades con el fin de avanzar en sus carreras. recursos para el aprendizaje Los materiales estarán en Inglés e incluirán material escrito del curso, sitios web relevantes, artículos académicos, libros y artículos de revistas, entre otros. Requisitos académicos El máster de Alimentación, sociedad y la Alimentación Internacional de Gobierno está abierto a todas las personas con un buen conocimiento de Inglés. La UOC es una universidad abierta que significa que incluso si usted no tiene un título de diploma de escuela secundaria o la universidad todavía puede tomar nuestros cursos. Sin embargo, para ser elegible para el Máster es necesario tener un título universitario reconocido. Si usted no tiene un título universitario reconocido, entonces recibirá un certificado de equivalencia en lugar de un título. El conocimiento previo El lenguaje de los materiales del curso y la enseñanza es el Inglés. Se requiere un buen conocimiento de Inglés para este programa. Títulos Una vez que el proceso global de evaluación se ha completado con éxito, la UOC otorgará un diploma de Máster / Postgrado / Certificado de Especialización a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España. En caso de no disponer de esta titulación, un certificado será emitido. [-]

Máster En Bioinformática

Universitat Autònoma de Barcelona
Campus Tiempo completo September 2017 España Barcelona

La bioinformática es una ciencia estratégica esencial para comprender la avalancha de datos biológicos generados recientemente, a la explicación de cómo funcionan los sistemas biológicos y para la generación de nuevos recursos, bienes y servicios producidos por estos nuevos conocimientos y tecnologías. [+]

Másters en Ciencias Biológicas en Barcelona, España. bioinformática es una ciencia estratégica esencial para la comprensión de la avalancha de datos biológicos generados recientemente, para explicar cómo funcionan los sistemas biológicos y para la generación de nuevos recursos, bienes y servicios producidos por estos nuevos conocimientos y tecnologías. Los graduados de la bioinformática son muy buscados para los profesionales y muy valorados por su talento. Su perfil es uno de los más demandados y son necesarios en una amplia gama de puestos de alta cualificación. Las personas interesadas en matricularse en este máster pueden solicitar una de las becas que ofrece la Fundación Catalunya-La Pedrera para los graduados que se matriculan en los másteres. Un total de 5.000 euros se ofrece en una ayuda de matrícula para este máster. Para solicitar, usted debe tener un expediente académico del estudiante excelente, un pasaporte español y debe inscribirse en el curso de tiempo completo. Opciones de carrera Las áreas en las cuales se requiere la bioinformática más son la genética, la medicina preventiva, el desarrollo de nuevos fármacos, diagnóstico clínico, la industria alimentaria y de la investigación biomédica en general. Bioinformática son muy valoradas profesionales para ocupar puestos en las empresas de biotecnología, empresas de nueva creación, farmacéutica, química y laboratorios biocomputational, y en los departamentos de investigación del hospital, en el sector de la alimentación y, sobre todo en el análisis de los datos genéticos. Requisitos de admisión Las personas interesadas en matricularse en el máster deben tener un título universitario, preferiblemente en Biología, Biotecnología, Genética, Biomedicina u otras áreas similares relacionados con las ciencias y las ciencias de la salud. Los graduados en los campos de ingeniería y arquitectura también serán admitidos. Se recomienda tener un nivel B2 de Inglés o equivalente. Si usted no proporciona un certificado de idioma oficial será entrevistado en Inglés por el comité de admisiones durante el proceso de selección. Criterios de selección Los siguientes aspectos serán tomados en consideración: - Expediente académico (40 puntos). - Entrevista personal (25 puntos). - Experiencia profesional (curriculum vitae en Inglés) (10 puntos). - Idoneidad de su perfil a los objetivos y contenidos del programa de maestría (10 puntos). - Los trabajos publicados (5 puntos). - Las cartas de recomendación (profesionales o académicas) (5 puntos). - Carta de presentación (en Inglés) (5 puntos). El comité de admisión admitir a los candidatos que cumplan con todos los requisitos antes mencionados y que hayan obtenido un total de 60 puntos o más en los criterios de selección. Si hay más candidatos que plazas disponibles, la admisión se basa estrictamente en los puntos obtenidos. [-]

Maestría En Genética Avanzada

Universitat Autònoma de Barcelona
Campus Tiempo completo October 2017 España Barcelona

La Máster en Genética Avanzada abarca dos semestres, la primera de las cuales comprende contenido teórico solamente, dejando el segundo semestre para el trabajo experimental (puesto de trabajo externo) y tesis de maestría. [+]

En 2013-2014 un nuevo plan de estudios de este máster se ha puesto en marcha, lo que ofrece varias ventajas sobre el anterior. Entre los puntos fuertes de esta nueva versión de la maestría son: - Los nuevos módulos diseñados teniendo en cuenta el primer grupo de nuevos estudiantes de los programas de licenciatura de la universidad de, - eliminación de itinerarios y especializaciones, - eliminación de solapamientos con módulos de otros másteres , - la enseñanza en Inglés, - Teoría concentrado en el primer semestre, lo que significa que el segundo semestre es totalmente gratuito para el trabajo en el trabajo de investigación. Esto permite que los períodos de estudio que pueden ser gastados fuera de la zona de la UAB de influencia. Las personas interesadas en matricularse en este máster pueden solicitar una de las becas que ofrece la Fundación Catalunya-La Pedrera para los graduados que se matriculan en los másteres. Un total de 5.000 euros se ofrece en una ayuda de matrícula para este máster. Para solicitar, usted debe tener un expediente académico del estudiante excelente, un pasaporte español y debe inscribirse en el curso de tiempo completo. Opciones de carrera Opciones de carreras profesionales incluyen: - Genética Hospital - Genética Clínica - Medicina Evolutiva (una nueva especialidad en evolución) - pre y postnatal (incluyendo preimplantacionales) centros de diagnóstico genético - empresas de servicios genéticos (secuenciación, microarrays, análisis del genoma, bioinformática) - equipo de la empresa de consultoría Ciencia - Genética - Ciencia Policía - Control de calidad para la industria de alimentos (detección de transgénicos, etc.)? - Mejoramiento genético de animales o plantas - Industria farmacéutica y las industrias conexas (Evaluación de la genotoxicidad, etc.) - Sector de Biotecnología (producción de transgénicos, proteínas recombinantes, vectores de terapia génica específicas, etc.) - instituciones de conservación del medio ambiente / ecológicos / diversidad y consultores (zoológicos, parques naturales, etc.) - conservación y reproducción de especies animales y vegetales - Escribir y traducir artículos científicos especializados (newpapers, editoriales, etc.). - Trabajo en centros oficiales y privados de investigación. - Enseñanza (universitario y nivel de la escuela secundaria). La Máster en Genética Avanzada abarca dos semestres, la primera de las cuales comprende contenido teórico solamente, dejando el segundo semestre para el trabajo experimental (puesto de trabajo externo) y tesis de maestría. Esta distribución tiene la intención de facilitar el trabajo de los alumnos, evitando la necesidad de combinar la asistencia al centro de colocación, que puede ser cierta distancia del campus de Bellaterra, con clases para los módulos de teoría de la Facultad de Ciencias Biológicas, en el propio campus. Si bien el contenido del segundo semestre es obligatoria para todos los estudiantes, en el primer semestre hay un grado de opcionalidad para que los estudiantes pueden elegir módulos de acuerdo a sus propios intereses en el campo de la genética. Un módulo obligatorio se ha programado que los recortes a través de todo el plan de estudios, la presentación de los últimos avances en la genética a través de seminarios en genómica vegetal, la genética para el desarrollo u otras áreas que no están incluidos en los otros módulos del curso. Los resultados para los estudiantes de aprendizaje se define por su éxito en la integración de los contenidos del curso en su disertación final, el conocimiento de la teoría adquirida en los diferentes módulos y las metodologías desarrolladas en las sesiones prácticas. La experiencia acumulada en la organización de este máster nos permite ofrecer una amplia variedad de centros, donde los estudiantes pueden elegir las materias que mejor encajan con su carrera elegida. Es significativo que en el área metropolitana de Barcelona hay una considerable genética relacionados con la investigación y la actividad profesional, por lo que los estudiantes pueden optar por llevar a cabo su colocación con un departamento universitario firme, o uno de los muchos centros de investigación que trabajan en la agricultura, veterinaria o la salud pública. Acceso El acceso a este máster está abierto a los poseedores de un título oficial de licenciatura de una universidad española o de otra institución de educación superior, dentro o fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, siempre que den acceso a estudios de posgrado en el país de emisión. Requisitos de admisión Los candidatos a grado imprescindible de este máster: - Tener un grado en Ciencias Biológicas, Medicina, Farmacia o Ciencias Veterinarias; - Han tomado un tema relacionado con la genética (en general, o un área específica) como parte de su grado; - Tener un nivel de Inglés de B1 en el Consejo de Europa Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. La comisión entrevistará a los que no pueden acreditar que tienen un nivel B1, con el fin de asegurarse de que sería capaz de seguir las clases sin dificultad. Criterios de selección Una vez concedida la admisión, los lugares se asignarán de acuerdo con los siguientes criterios: 1. Expediente académico (70%). 2. Curriculum vitae (20%). 3. Entrevista personal (10%). La comisión entrevistará a los que no pueden acreditar que tienen un nivel B1, con el fin de asegurarse de que sería capaz de seguir las clases sin dificultad. [-]

Programa De Maestría - Alimento De La Vida (el Programa Erasmus Mundus)

Swedish University of Agricultural Sciences
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 España Barcelona

Alimento de la Vida es un programa de maestría interdisciplinaria dentro de la ciencia de alimentos de origen animal. De una manera única el curso se combinan la ciencia animal, ciencia y tecnología de alimentos. [+]

Programa de Maestría - Comida de la Vida

Alimento de la Vida es un programa de maestría interdisciplinaria dentro de la ciencia de alimentos de origen animal. De una manera única el curso se combinan la ciencia animal, ciencia y tecnología de alimentos.

Alimento de la Vida es una parte del programa Erasmus Mundus iniciado por la Comisión Europea para mejorar y promover la educación superior europea en todo el mundo. El programa de Maestría de dos años se construye sobre la experiencia de cuatro universidades europeas:

- Universidad de Copenhague,

- Universidad Sueca de Ciencias Agrícolas,

- Universitat Autònoma de Barcelona, ... [-]