Máster en Ciencias Naturales Tiempo Parcial en Canadá

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Ciencias Naturales

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

Grados de Ciencias Naturales Maestro 's le proporcionan una educación de mayor calibre a través de muchas ciencias. Como graduado de ciencias naturales, que posee el potencial para entrar en una variedad de profesiones: incluyendo consultoría técnica, las matemáticas y la enseñanza de las ciencias; soporte de TI, la investigación industrial, el periodismo científico, contabilidad y finanzas, consultoría de gestión y derecho industrial.

Canadá es el mejor país para seguir su educación superior si usted es una persona interactiva. Casi todos los grupos étnicos está representado en Canadá por lo que 'sa la sociedad multicultural. La barrera del idioma no es un problema para los estudiantes extranjeros que Canadá es considerado líder del mundo 's en la enseñanza de idiomas.

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MA En La Gestión Sostenible De Los Ecosistemas Forestales

Université Du Québec En Outaouais UQO
Campus September 2017 Canadá Saint-Jérôme

[..] Este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. [+]

Mejores Másters en Ciencias Naturales Tiempo Parcial en Canadá. La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . En esta perspectiva, este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. Gracias a los métodos de enseñanza activos que integren ecológico, económico y sociológico, los estudiantes desarrollarán su capacidad para definir, gestionar y resolver problemas complejos. Después de su formación, van a dominar los conceptos y habilidades interdisciplinarios para entregar proyectos de desarrollo forestal sostenible, desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, la introducción de la gestión integrada de los enfoques de los recursos y evaluar los servicios ofrecidos los ecosistemas. CARACTERÍSTICAS El maestro profesional está dirigido a personas que tienen el entrenamiento es en la biología, el medio ambiente, geografía, ciencias sociales, economía o planificación. Este programa multidisciplinar forma profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales que combinan de forma única un conjunto de métodos activos de enseñanza y la integración de los problemas ecológicos, económicos y sociológicos que resolver. Al final de su formación, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible, para desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, introducir enfoques integrados de gestión y recursos para evaluar los servicios que 'proporcionan los ecosistemas. Basándose en el dominio de las competencias, esta diversa lista incluye el aprendizaje a distancia y cursos presenciales en varias regiones de Quebec, así como la práctica colocaciones. Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer a los jugadores clave que viven a diario los problemas del mundo forestal. Varias unidades de investigación están asociados con este programa: Centro de Estudios Forestales CRSNG trabajo Silla-UQAT-UQAM en el manejo forestal sostenible Instituto de Ciencias de la selva templada El Máster en gestión sostenible de los ecosistemas se ofrece en asociación con otras dos universidades, la UQAM y UQAT. Esta colaboración es una excelente manera de tener acceso a la experiencia amplia en el campo de la silvicultura. Debido a esta característica, la cuota para este programa es de 15 alumnos en total en las tres instituciones. PLAN DE FORMACIÓN La siguiente ruta es el maestro de este plan de formación. Este último sólo está disponible a tiempo completo y la aceptación de los nuevos solicitantes sólo para el semestre de otoño. El material de cubierta se divide en cursos: un curso es tratado en un momento y su duración puede variar de una a nueve semanas de acuerdo con la importancia del tema. Sin excepción, los estudiantes deben pasar los cursos anteriores para continuar el programa. panorama de los negocios desarrollo sostenible profesional administrador del bosque Encargado de proyecto analista de Proyectos CAMPOS DE APLICACIÓN federal, provincial y municipal gobiernos aborígenes organizaciones nacionales e internacionales Las empresas de consultoría cooperativas forestales empresas forestales PERFIL La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . OBJETIVOS El objetivo general de este programa de carácter profesional es formar profesionales altamente cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. El programa les permitirá desarrollar habilidades interdisciplinarios para participar en la puesta en común de conocimientos disciplinarios, temático o sectorial, definición, gestión y resolución de problemas con el fin de contribuir a la puesta en práctica el desarrollo sostenible de los bosques. En este sentido, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible para la totalidad de los recursos de los ecosistemas forestales, desarrollar estrategias coherentes con la gestión del ecosistema, a participar en la gestión de las tierras forestales mediante la introducción de enfoques de gestión integrada de los recursos y la gestión participativa, para llevar a cabo consultas públicas y colaborar en el establecimiento de un proceso de certificación forestal. [-]

Estudios De Postgrado Especializados En La Gestión De Los Recursos Marinos

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski

El diploma de postgrado especializados (DESS) en gestión de recursos marinos consiste en la formación de directivos con una visión global, dominio marítimo multidisciplinar e integrada. [+]

El diploma de postgrado especializados (DESS) en gestión de recursos marinos consiste en la formación de directivos con una visión global, dominio marítimo multidisciplinar e integrada. Forma profesionales capaces de utilizar los métodos, herramientas y técnicas de gestión para contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el sector marítimo, tanto operativo como estratégico. El estudiante tiene la oportunidad de profundizar sus conocimientos en una de las tres corrientes del programa: la pesca (pesca y acuicultura), la gestión del medio marino y costero y marítimo. audiencia Los programas de segundo ciclo en la gestión de los recursos marinos están dirigidas a candidatos con formación: ciencias ambientales (biología, química, geografía, etc.) que deseen adquirir formación en gestión aplicada al campo del medio marino; en ciencias de la administración o de derecho que deseen especializarse en el sector marítimo. Maestros de paso Todos los cursos de diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de los recursos marinos son una parte integral de la maestría en gestión de recursos marinos. Por tanto, es posible que un estudiante para iniciar su camino y continuar DESS de dominar. Para completar sus amos, que debe: tener un promedio mínimo de 3,2 a 4.3; cumplir con los requisitos de admisión del Maestro; presentar una nueva solicitud. Oportunidades de empleo Los graduados en gestión de recursos marinos UQAR en las funciones directivas, investigadores y consultores en el dominio público o privado. El sector marítimo se caracteriza sobre todo por la presencia de un gran número de público, semipúblico y privado, tanto en Canadá como en el extranjero: departamentos provinciales y federales (pesca, medio ambiente, transporte, etc.); comités ZIP, los organismos de cuenca; ciudades y municipios; organizaciones no gubernamentales (Banco Mundial, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), la Organización para la Conservación de la Naturaleza, World Wildlife Fund, etc.); centros de investigación y universidades; empresas privadas. ¿Qué es la gestión de los recursos marinos? La diversidad y complejidad de la intervención humana en el sector marítimo requiere una seria reflexión y la toma de decisiones informadas con el fin de mantener la sostenibilidad de los recursos y actividades esenciales para la supervivencia de una gran parte de la población mundial. Para mantener esta continuidad, es importante tener una comprensión no sólo el entorno natural, sino también la toma de decisiones sociales, políticas, económicas y legales que afectan. programas de gestión de los recursos marinos se construyen alrededor de la idea de que aquellos que quieren contribuir a los procesos de gestión y decisión debe aprender a utilizar adecuadamente diferentes puntos de vista científicos. Se integran los conocimientos en ciencias de la administración, ciencias naturales, ciencias sociales y jurídicas e incluyen expertos en la gestión de los recursos pesqueros, marina y estudios ambientales. OBJETIVOS Los objetivos generales: formar profesionales con un enfoque multidisciplinario que puede contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el sector marítimo; familiarizarse con uno de los cursos del programa. La integración de este programa con el Maestro permite a los estudiantes para cambiar fácilmente a control. Este perfil está destinado principalmente a los candidatos que deseen adquirir una formación básica de gestión. Este programa es específicamente para los estudiantes que han completado un primer ciclo de formación relacionada con el sector marítimo (biología, química, derecho, ingeniería, geografía, etc.). Los objetivos específicos: Al final de sus estudios, los estudiantes: han adquirido los conocimientos básicos necesarios para la gestión de las organizaciones que trabajan en el sector marítimo; se han beneficiado de una formación multidisciplinar y habilidades que les permitan interactuar eficazmente con los especialistas de otras disciplinas adquirida; han desarrollado su capacidad de análisis y síntesis; han adquirido los métodos, herramientas y técnicas de gestión aplicadas a la gestión en el sector marítimo; han sido conscientes de los problemas relacionados con la gestión de las actividades marítimas, tanto en el sector público y privado; comunicará los resultados de sus trabajos en forma oral o por escrito. [-]

Estudios De Postgrado Especializados En La Gestión De La Vida Silvestre

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski

El diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de la vida silvestre está en la biología que permite especializarse en la gestión de los recursos de vida silvestre con el fin de medir el impacto de las intervenciones sobre el medio ambiente natural y la elaboración de planes la gestión y la planificación teniendo en cuenta las prioridades sociales y económicas. [+]

Mejores Másters en Ciencias Naturales Tiempo Parcial en Canadá. El diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de la vida silvestre está en la biología que permite especializarse en la gestión de los recursos de vida silvestre con el fin de medir el impacto de las intervenciones sobre el medio ambiente natural y la elaboración de planes la gestión y la planificación teniendo en cuenta las prioridades sociales y económicas. Permite un trabajo dirigido en áreas clave como la genética en las poblaciones animales, biología, ecología forestal adaptativa, la dinámica de las poblaciones de fauna y biología evolutiva. Estructura del programa El diploma de postgrado especializados (DESS) en Manejo de Vida Silvestre incluye siete conferencias y dos actividades de investigación relacionados entre sí: la Metodología de la Investigación curso (3 créditos en el otoño) donde se aprende a buena revisión de la literatura, introducción y métodos, y en el invierno dirigen el trabajo de curso (6 créditos) es llevar a cabo el análisis, escribir los resultados y discusión. A cada estudiante se le asigna un proyecto y un supervisor para este informe en forma de ensayo. Cada proyecto de investigación es único y requiere menos inversión que el control, pero mayor que una tesis de licenciatura final como en varias universidades. Para muchos estudiantes, un maestro es una buena manera de determinar su interés en un Maestro o no, y si se quiere trabajar en la investigación posterior. audiencia El diploma de postgrado especializados (DESS) en Manejo de Vida Silvestre está dirigido a estudiantes que vienen a obtener su título en biología que ya los biólogos en el mercado de trabajo y que deseen mejorar la gestión la vida silvestre. Maestros de paso Cinco cursos de diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de la vida silvestre son una parte integral de los Maestros en la gestión de la vida silvestre y sus hábitats. Por su maestría, el estudiante realizará la tesis de investigación de 27 créditos y un curso de 3 créditos obligatorios. Por lo tanto, es posible que un estudiante para iniciar su viaje hacia el Maestro y seguir al maestro. Para completar sus amos, que debe: tener un promedio mínimo de 3,2 a 4.3; cumplir con los requisitos de admisión del Maestro; presentar una nueva solicitud. Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS El Diploma de Posgrado en Gestión de la fauna tiene como objetivo formar profesionales de los biólogos especializados en la gestión de los recursos silvestres capaces de aplicar los principios de esta disciplina a la realidad socio-económica. Estos biólogos serán capaces de medir el impacto de las intervenciones en el medio natural y el desarrollo de planes de gestión y desarrollo de la fauna silvestre y sus hábitats, teniendo en cuenta las prioridades sociales y económicas. Los objetivos científicos son principalmente a: contribuir a la adquisición de habilidades de manejo de vida silvestre y su adecuación a la realidad de Quebec; desarrollar un enfoque multidisciplinario para el problema de la gestión de la vida silvestre para llegar a una síntesis bio-socio-económica, cuyo resultado gestionar racionalmente iluminados y recursos de vida silvestre; El método de enseñanza del programa es: la profundización de los conocimientos biológicos; la adquisición de conocimientos relevantes en disciplinas relacionadas con la gestión de la vida silvestre; una reflexión sobre la experiencia profesional y una infracción de la ciencia básica mediante la realización de actividades dirigidas relacionadas con la gestión de los recursos silvestres. El programa también abordará las necesidades identificadas en la sociedad de Quebec al permitir: biólogos de desarrollo para que sean capaces de realizar una gestión eficaz de los recursos de vida silvestre; la mejora de la conservación y explotación de los recursos de la fauna de Quebec en un contexto de desarrollo sostenible. [-]

Estudios De Postgrado Especializados En El Análisis Y La Prevención De Los Desastres Naturales

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski

El diploma de postgrado especializados (DESS) en el análisis y la prevención de los desastres naturales es un entrenamiento de la geografía para el desarrollo del conocimiento en la geomorfología en la gestión ambiental y los riesgos de fenómenos naturales generadores para reconocer, definir y espacializar zonas vulnerables y la infraestructura. [+]

El diploma de postgrado especializados (DESS) en el análisis y la prevención de los desastres naturales es un entrenamiento de la geografía para el desarrollo del conocimiento en la geomorfología en la gestión ambiental y los riesgos de fenómenos naturales generadores para reconocer, definir y espacializar zonas vulnerables y la infraestructura. Ofrece adquiere principalmente la formación práctica de campo y aprovechamiento de herramientas útiles e instrumentación para el análisis de los riesgos y vulnerabilidades, así como la evaluación y cartografía de riesgos. Maestros de paso Cuatro cursos de diploma de postgrado especializados (DESS) en el análisis y la prevención de los desastres naturales son parte de la maestría en geografía. Por su maestría, el estudiante realizará la tesis de investigación de 27 créditos y dos cursos obligatorios de 3 créditos. Por lo tanto, es posible que un estudiante para iniciar su viaje hacia el Maestro y seguir al maestro. Para completar sus amos, que debe: tener un promedio mínimo de 3,2 a 4.3; cumplir con los requisitos de admisión del Maestro; presentar una nueva solicitud. ¿Cuál es la geografía? Geografía integra las ciencias naturales y las humanidades. Su objetivo es entender cómo los ambientes naturales influyen las actividades humanas, sino también cómo se adaptan las sociedades, usar y modificar estos ajustes. Las cuestiones medioambientales son, por tanto, en el corazón del campo de estudio de la geografía. Esta disciplina también está interesado en todos los aspectos de la gestión integrada de los territorios y sus recursos. Para ello, utiliza métodos y herramientas eficaces para la recolección, procesamiento y análisis de información geográfica (GIS, teledetección, la interpretación de fotografías, campañas de campo, etc.). En la UQAR, geografía humana y la geografía física se unen para hacer frente a los problemas, por ejemplo, los riesgos geológicos, la ordenación del territorio y el desarrollo sostenible. Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS objetivo general El objetivo general del programa de postgrado-APRN es formar profesionales altamente cualificados en el análisis, la gestión y prevención de los riesgos naturales, y mediante la formación práctica adquirida principalmente en el campo. Su objetivo es desarrollar el conocimiento sobre los generadores de riesgo fenómenos naturales, la capacidad de reconocer, definir y áreas espacializar y la infraestructura en situación de riesgo, la adquisición de un enfoque para evaluar la vulnerabilidad, y finalmente el dominio de las herramientas e instrumentos útiles para el análisis de riesgos y vulnerabilidades, así como la cartografía y evaluación de riesgos. objetivos específicos Al final del DESS-APRN, los estudiantes: Conocer el método científico adaptado al análisis de riesgos naturales; Conocer y comprender los peligros y los generadores de riesgo fenómenos naturales; Ser capaz de identificar y delimitar los riesgos como un enfoque de riesgos múltiples; ¿Cómo evaluar la vulnerabilidad de un sitio a partir del análisis de diversas fuentes de datos (in situ, teledetección, tarjetas, etc.); Dominar las principales herramientas de la geomática y teledetección y la forma de utilizarlos como parte de la asignación de zonas de riesgo; Ser capaz de escribir un plan para la gestión y prevención de los riesgos naturales. [-]

Master En Gestión De Los Recursos Marítimos (perfil Con Memoria)

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski

El Máster en Gestión de Recursos Marítima tiene como objetivo formar directivos con una visión global, dominio marítimo multidisciplinar e integrada. [+]

Mejores Másters en Ciencias Naturales Tiempo Parcial en Canadá. El Máster en Gestión de Recursos Marítima tiene como objetivo formar directivos con una visión global, dominio marítimo multidisciplinar e integrada. Forma profesionales capaces de utilizar los métodos, herramientas y técnicas de gestión para contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el sector marítimo, tanto operativo como estratégico. El estudiante tiene la oportunidad de profundizar sus conocimientos en una de las tres corrientes del programa: la pesca (pesca y acuicultura), la gestión del medio marino y costero y marítimo. caminos Master en gestión de recursos marinos, trayectoria de la carrera (sin memoria) Esta vía de investigación sin memoria permite profundizar en el conocimiento de una de las tres corrientes del programa: Pesca: Fillière sobre los problemas de la pesca y la acuicultura, procesamiento de productos acuáticos (incluyendo las actividades de promoción de productos y biomasa). Gestión del medio ambiente marino y costero Fillière en temas relacionados con las actividades marinas y la explotación de los recursos naturales en una perspectiva de desarrollo sostenible. El transporte marítimo: Camino sobre las cuestiones de gestión relacionadas con las actividades de transporte y puertos marítimos. A través de la elección del curso, los estudiantes pueden orientar su formación a la gestión privada o pública. Master en gestión de recursos marinos, el seguimiento de la investigación (con memoria) Esta pista tesis está dirigido a personas que desean avanzar hacia una carrera de investigador o consultor de gestión de los recursos marinos. Permite un proyecto de investigación (21 créditos de memoria) para profundizar en sus conocimientos sobre un tema concreto relacionado con la gestión de los recursos marítimos. Esta vía también ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para la realización de estudios de doctorado. audiencia Los programas de segundo ciclo en la gestión de los recursos marinos están dirigidas a candidatos con formación: ciencias ambientales (biología, química, geografía, etc.) que deseen adquirir formación en gestión aplicada al campo del medio marino; en ciencias de la administración o de derecho que deseen especializarse en el sector marítimo. Líneas de investigación sector de la pesca la capacidad de gestión en el sector pesquero Economía Acuicultura y Pesca Las tecnologías de detección remota y gestión del medio ambiente y de los recursos Finanzas y negocios de planificación de la biotecnología marina evaluación de las poblaciones de pescado y la gestión pública de la pesca y la fauna marina Gestión y política de las especies exóticas invasoras pública Optimización de la industria pesquera Etcétera gestión de la cadena del medio ambiente marino y costero El comercio internacional y el medio ambiente impactos sociales y económicos de la contaminación marina políticas de impuestos y subsidios en las industrias de recursos naturales la pesca sin detectar la pesca ilegal (IUU) en las aguas territoriales de los países en desarrollo Los vínculos entre ecotoxicología y socioeconómicos impactos métodos de valoración ajenos al mercado para los bienes ambientales y medir el impacto ambiental la gestión pública costera Co-manejo en la gestión de las zonas costeras y los recursos naturales Las reservas marinas y la gestión espacial de los recursos la gestión ambiental y manejo de recursos naturales en los países en desarrollo Etcétera sector del transporte marítimo Medio ambiente y el transporte marítimo la gestión estratégica en el sector del transporte La gestión de la flota comercial y puertos en el sector del transporte marítimo La alteración en el transporte marítimo análisis político y económico de "transporte marítimo de corta" etcétera Oportunidades de empleo Los graduados en gestión de recursos marinos UQAR en las funciones directivas, investigadores y consultores en el dominio público o privado. El sector marítimo se caracteriza sobre todo por la presencia de un gran número de público, semipúblico y privado, tanto en Canadá como en el extranjero: departamentos provinciales y federales (pesca, medio ambiente, transporte, etc.); comités ZIP, los organismos de cuenca; ciudades y municipios; organizaciones no gubernamentales (Banco Mundial, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), la Organización para la Conservación de la Naturaleza, World Wildlife Fund, etc.); centros de investigación y universidades; empresas privadas. ¿Qué es la gestión de los recursos marinos? La diversidad y complejidad de la intervención humana en el sector marítimo requiere una seria reflexión y la toma de decisiones informadas con el fin de mantener la sostenibilidad de los recursos y actividades esenciales para la supervivencia de una gran parte de la población mundial. Para mantener esta continuidad, es importante tener una comprensión no sólo el entorno natural, sino también la toma de decisiones sociales, políticas, económicas y legales que afectan. programas de gestión de los recursos marinos se construyen alrededor de la idea de que aquellos que quieren contribuir a los procesos de gestión y decisión debe aprender a utilizar adecuadamente diferentes puntos de vista científicos. Se integran los conocimientos en ciencias de la administración, ciencias naturales, ciencias sociales y jurídicas e incluyen expertos en la gestión de los recursos pesqueros, marina y estudios ambientales. OBJETIVOS Los objetivos generales formar a los interesados ​​que hayan adquirido la capacidad para llevar a cabo un análisis riguroso de cuestiones complejas a fin de contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el ámbito de la gestión de los recursos marinos. Capacitar a las personas que han desarrollado habilidades para llevarlas a cabo, en su caso, de los estudios de grado. Este perfil está destinado principalmente a los candidatos que deseen avanzar hacia una carrera de investigador o consultor de gestión de los recursos marinos. objetivos específicos Al final de sus estudios, los estudiantes: han adquirido los conocimientos básicos necesarios para la gestión de las organizaciones que trabajan en el sector marítimo; han desarrollado una fuerte capacidad de análisis y síntesis; tienen la investigación llevada a cabo en relación con las actividades marinas utilizando un enfoque riguroso y estructurado; han llegado a dominar las herramientas para la gestión en el sector marítimo; han sido conscientes de los problemas relacionados con la gestión de las actividades marítimas, tanto en el sector público y privado; comunicará los resultados de sus trabajos de forma oral y por escrito. [-]

Master En Gestión De Los Recursos Marinos (sin Tesis)

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski

El Máster en Gestión de Recursos Marítima tiene como objetivo formar directivos con una visión global, dominio marítimo multidisciplinar e integrada. [+]

El Máster en Gestión de Recursos Marítima tiene como objetivo formar directivos con una visión global, dominio marítimo multidisciplinar e integrada. Forma profesionales capaces de utilizar los métodos, herramientas y técnicas de gestión para contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el sector marítimo, tanto operativo como estratégico. El estudiante tiene la oportunidad de profundizar sus conocimientos en una de las tres corrientes del programa: la pesca (pesca y acuicultura), la gestión del medio marino y costero y marítimo. caminos Master en gestión de recursos marinos, trayectoria de la carrera (sin memoria) Esta vía de investigación sin memoria permite profundizar en el conocimiento de una de las tres corrientes del programa: Pesca: Fillière sobre los problemas de la pesca y la acuicultura, procesamiento de productos acuáticos (incluyendo las actividades de promoción de productos y biomasa). Gestión del medio ambiente marino y costero Fillière en temas relacionados con las actividades marinas y la explotación de los recursos naturales en una perspectiva de desarrollo sostenible. El transporte marítimo: Camino sobre las cuestiones de gestión relacionadas con las actividades de transporte y puertos marítimos. A través de la elección del curso, los estudiantes pueden orientar su formación a la gestión privada o pública. Master en gestión de recursos marinos, el seguimiento de la investigación (con memoria) Esta pista tesis está dirigido a personas que desean avanzar hacia una carrera de investigador o consultor de gestión de los recursos marinos. Permite un proyecto de investigación (21 créditos de memoria) para profundizar en sus conocimientos sobre un tema concreto relacionado con la gestión de los recursos marítimos. Esta vía también ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para la realización de estudios de doctorado. audiencia Los programas de segundo ciclo en la gestión de los recursos marinos están dirigidas a candidatos con formación: ciencias ambientales (biología, química, geografía, etc.) que deseen adquirir formación en gestión aplicada al campo del medio marino; en ciencias de la administración o de derecho que deseen especializarse en el sector marítimo. Líneas de investigación sector de la pesca la capacidad de gestión en el sector pesquero Economía Acuicultura y Pesca Las tecnologías de detección remota y gestión del medio ambiente y de los recursos Finanzas y negocios de planificación de la biotecnología marina evaluación de las poblaciones de pescado y la gestión pública de la pesca y la fauna marina Gestión y política de las especies exóticas invasoras pública Optimización de la industria pesquera Etcétera gestión de la cadena del medio ambiente marino y costero El comercio internacional y el medio ambiente impactos sociales y económicos de la contaminación marina políticas de impuestos y subsidios en las industrias de recursos naturales la pesca sin detectar la pesca ilegal (IUU) en las aguas territoriales de los países en desarrollo Los vínculos entre ecotoxicología y socioeconómicos impactos métodos de valoración ajenos al mercado para los bienes ambientales y medir el impacto ambiental la gestión pública costera Co-manejo en la gestión de las zonas costeras y los recursos naturales Las reservas marinas y la gestión espacial de los recursos la gestión ambiental y manejo de recursos naturales en los países en desarrollo Etcétera sector del transporte marítimo Medio ambiente y el transporte marítimo la gestión estratégica en el sector del transporte La gestión de la flota comercial y puertos en el sector del transporte marítimo La alteración en el transporte marítimo análisis político y económico de "transporte marítimo de corta" Etcétera Oportunidades de empleo Los graduados en gestión de recursos marinos UQAR en las funciones directivas, investigadores y consultores en el dominio público o privado. El sector marítimo se caracteriza sobre todo por la presencia de un gran número de público, semipúblico y privado, tanto en Canadá como en el extranjero: departamentos provinciales y federales (pesca, medio ambiente, transporte, etc.); comités ZIP, los organismos de cuenca; ciudades y municipios; organizaciones no gubernamentales (Banco Mundial, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), la Organización para la Conservación de la Naturaleza, World Wildlife Fund, etc.); centros de investigación y universidades; empresas privadas. ¿Qué es la gestión de los recursos marinos? La diversidad y complejidad de la intervención humana en el sector marítimo requiere una seria reflexión y la toma de decisiones informadas con el fin de mantener la sostenibilidad de los recursos y actividades esenciales para la supervivencia de una gran parte de la población mundial. Para mantener esta continuidad, es importante tener una comprensión no sólo el entorno natural, sino también la toma de decisiones sociales, políticas, económicas y legales que afectan. programas de gestión de los recursos marinos se construyen alrededor de la idea de que aquellos que quieren contribuir a los procesos de gestión y decisión debe aprender a utilizar adecuadamente diferentes puntos de vista científicos. Se integran los conocimientos en ciencias de la administración, ciencias naturales, ciencias sociales y jurídicas e incluyen expertos en la gestión de los recursos pesqueros, marina y estudios ambientales. OBJETIVOS Los objetivos generales Capacitar a profesionales con un enfoque multidisciplinario que puede contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el sector marítimo y tanto a nivel operativo y estratégico; conocimiento profundo de uno de los cursos del programa. A través de la elección del curso, los estudiantes pueden orientar su formación a la gestión privada o pública Este perfil está destinado principalmente a los candidatos que desean una formación de gestión fuerte y que están interesados ​​en el sector marítimo. Este perfil es específicamente para los estudiantes que han completado un primer ciclo de formación relacionada con el sector marítimo (biología, química, derecho, ingeniería, geografía, etc.). objetivos específicos Al final de sus estudios, los estudiantes: han adquirido los conocimientos básicos necesarios para la gestión de las organizaciones que trabajan en el sector marítimo; se han beneficiado de una formación multidisciplinar y habilidades que les permitan interactuar eficazmente con los especialistas de otras disciplinas adquirida; han desarrollado una fuerte capacidad de análisis y síntesis; han adquirido los métodos, herramientas y técnicas de gestión aplicadas a la gestión en el sector marítimo; han sido conscientes de los problemas relacionados con la gestión de las actividades marítimas, tanto en el sector público y privado; han logrado una respuesta en la actividad de medio; comunicará los resultados de sus trabajos de forma oral y por escrito. [-]

Master En Gestión De La Fauna Silvestre Y Sus Hábitats

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus 15 meses September 2017 Canadá Rimouski

La maestría en manejo de vida silvestre y el hábitat es la formación en la formación de científicos de biología y profesionales con una visión global e interdisciplinario que contribuya a la mejora de la conservación y la explotación de los recursos. [+]

Mejores Másters en Ciencias Naturales Tiempo Parcial en Canadá. La maestría en manejo de vida silvestre y el hábitat es la formación en la formación de científicos de biología y profesionales con una visión global e interdisciplinario que contribuya a la mejora de la conservación y la explotación de los recursos. Los proyectos de investigación se llevan a cabo en áreas clave como la genética en las poblaciones animales, biología, ecología forestal adaptativa, la dinámica de las poblaciones de fauna y biología evolutiva. Estructura del programa El Máster en gestión de la fauna silvestre y sus hábitats permite un proyecto de investigación (27 créditos de memoria) para profundizar sus conocimientos en un área de especialización en el campo de la biología. El programa también ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para la realización de estudios de doctorado. Líneas de investigación Pesca y Vida Silvestre dinámica de la población, el uso del medio ambiente y relaciones tróficas dinámica trófica de la tundra ártica canadiense Ecología de las comunidades animales y estudios de estrategias reproductivas de los animales Los impactos del cambio climático sobre la fauna y la dinámica trófica de la tundra ártica y el bosque boreal Conservación de especies en peligro de extinción vulnerables o Ecología, fisiología y el comportamiento de las aves Efecto del cambio humano y la conservación de los hábitats marinos de aves Ecología de las poblaciones de bivalvos marinos protección de los océanos Métodos de análisis de datos de la ecología Ecología organismos microscópicos sedimentos La transferencia de la materia orgánica procedente de la columna de agua y sedimentos biología evolutiva Evolución de vida y de los vertebrados inferiores fósiles estrés ambiental en el desarrollo de las larvas de los peces Paléoichtyologie, paleoecología y la reconstrucción paleoambiental ecología forestal Gestión Forestal Sostenible ecología perturbación y la regeneración del bosque Impactos de las desviaciones y el cambio climático en los bosques boreales Historia de la vegetación y la sedimentación en las llanuras de inundación Impacto de la gravedad y la frecuencia de los incendios de los bosques impacto a largo plazo de la explotación forestal sobre la biodiversidad Ecofisiología y ecología molecular Coadaptations y evolución de los genomas mitocondriales y nucleares Adaptaciones y la evolución del metabolismo energético de los animales Acuicultura (genética, nutrición, acondicionamiento) poblaciones de mariscos Genética del Ártico genética de la conservación Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS La fauna del programa de Maestría en Gestión y sus hábitats tiene como objetivo formar a los científicos con una visión global e interdisciplinar del campo de la gestión de la vida silvestre y el hábitat y capaz de llevar a cabo investigaciones en esta área, por lo ampliar las posibilidades de mejorar la conservación y la explotación de los recursos. También tiene como objetivo formar profesionales y profesionales con un enfoque multidisciplinario que puede contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el área de manejo de vida silvestre y sus hábitats, tanto operativo como estratégico. Los objetivos específicos cubren la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y competencias. Algunos otros son socioeconómico. En cuanto a la adquisición de conocimientos, que tiene por objeto: profundizar en los conocimientos adquiridos en el primer ciclo; adquirir los conocimientos pertinentes en las principales disciplinas en materia de manejo de vida silvestre y el hábitat y que, en comparación con la realidad de Quebec; adquirir metodologías apropiadas para la investigación en las áreas de conocimiento (1). En cuanto al desarrollo de habilidades y competencias, que tiene por objeto: habilitará el análisis científico de diversos aspectos de la gestión y el manejo de los recursos silvestres y sus hábitats integrado; desarrollar un pensamiento crítico amplio y multidisciplinario con respecto a la cuestión de la gestión de la vida silvestre y sus hábitats; desarrollar habilidades de análisis y síntesis asociados con un problema de gestión de la vida silvestre y sus hábitats; ido convirtiendo en dueño de su aprendizaje y su auto con el fin de adaptarse más fácilmente a los cambios que pueden alterar el curso de su carrera; desarrollar la capacidad para trabajar eficazmente en equipo en un contexto multidisciplinario; completar su educación universitaria a través del desarrollo de habilidades de investigación; prepararse para estudios de postgrado. objetivos socioeconómicos: aplicar los principios generales de la gestión de los recursos silvestres y sus hábitats para la realidad socio-económica y al desarrollo sostenible; La duración normal del programa para un estudiante o un estudiante a tiempo completo es de dos años o seis trimestres; su duración máxima es de tres años. Después de este período, el estudiante o el estudiante debe haber completado todos los requisitos del programa. [-]

MA En La Geografía

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski

La maestría en geografía tiene como objetivo comprender la relación que la empresa tiene con el espacio. [+]

La maestría en geografía tiene como objetivo comprender la relación que la empresa tiene con el espacio. El programa tiene como objetivo formar investigadores y especialistas en la geografía titulada: analizar el espacio natural que la geomorfología, la hidrología, la biogeografía y la climatología contribuyen a su comprensión; utilizando métodos y técnicas tradicionales y avanzados en la sistemática y tratamiento automatizado de información geográfica (GIS y teledetección); para asesorar y planificar el diseño y la organización del territorio. Estructura del programa En la flexibilidad, la maestría en geografía tiene una matrícula de 18 créditos compuestas de tres cursos obligatorios que incluyen un seminario de lectura y tres cursos electivos, dos de los cuales se pueden elegir de los cursos ofrecidos en otro programa de postgrado UQAR u otra institución académica. El programa permite para un proyecto de investigación (27 créditos de memoria) para profundizar sus conocimientos en un área de especialidad de la geografía. La maestría en geografía también ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para la realización de estudios de doctorado. Los temas de investigación Geomorfología y la geografía de las zonas costeras La cuantificación y modelado de riesgos costeros (procesos de erosión costera, inundaciones, deslizamientos de tierra) Reconstrucción y proyección de aumento del nivel del mar y el análisis de sus efectos en las áreas costeras Programa de mediciones y modelización de la capa de hielo costera, los niveles de agua y las olas y el análisis de sus efectos sobre la evolución de las costas el estudio de la vulnerabilidad de las comunidades y la infraestructura costera a los peligros en un clima cambiante Análisis de las opciones de adaptación para las comunidades costeras a los riesgos costeros Desarrollo de herramientas para aumentar la resistencia de las comunidades costeras en un contexto de gestión integrada de las zonas costeras redes de monitoreo ambiental en Quebec costas marítimas Geomorfología y dinámica de laderas Estudio de procesos de ladera: caída de rocas, deslizamientos, flujos de escombros, la actividad torrencial, avalanchas, bloques de hielo caen Análisis y prevención de los riesgos naturales en la montaña Impacto de las variables climáticas y los flujos hidrogeológicos (con cambio de fase, incluyendo el permafrost de fusión) sobre la estabilidad y la erosión de las masas de roca Geomorfología y dinámica fluvial Estudio de hielo dinámico en ríos Evaluación de la madera sedimentarias y los saldos en los sistemas fluviales El análisis superficial interacciones entre el agua subterránea y en las llanuras de inundación Desarrollo del concepto de la libertad de los cursos de agua espaciales La cuantificación de las interacciones entre la estructura de los flujos, el transporte de sedimentos y el desarrollo de formas en el lecho de ríos Geoquímica de hydrogéosystèmes costeras Estudio conectividad entre las aguas subterráneas y el océano costero La cuantificación de los flujos y transferencias biogéchimiques continente - océano El examen de los procesos hidrogeológicos y biogeoquímicos en sistemas costeros planificación Desarrollo y gestión de recursos desarrollo de interrelaciones - desarrollo impactos sociales y ambientales de las intervenciones de desarrollo los servicios públicos y los aspectos cualitativos de tal desarrollo Arqueología y Patrimonio relaciones arqueología, la evolución del paisaje y del medio ambiente humano-ambientales Archeogeography: la evolución de los territorios patrimonio marítimo y el análisis costera Desarrollo de los recursos patrimoniales arqueológicos, culturales y naturales La teledetección ambiental Mejora de la teledetección por satélite riega propiedades Los efectos del cambio climático en los ambientes árticas y subárticas flow estudiar biogeoquímicos del océano-continente utilizando herramientas ópticas ¿Cuál es la geografía? Geografía integra las ciencias naturales y las humanidades. Su objetivo es entender cómo los ambientes naturales influyen las actividades humanas, sino también cómo se adaptan las sociedades, usar y modificar estos ajustes. Las cuestiones medioambientales son, por tanto, en el corazón del campo de estudio de la geografía. Esta disciplina también está interesado en todos los aspectos de la gestión integrada de los territorios y sus recursos. Para ello, utiliza métodos y herramientas eficaces para la recolección, procesamiento y análisis de información geográfica (GIS, teledetección, la interpretación de fotografías, campañas de campo, etc.). En la UQAR, geografía humana y la geografía física se unen para hacer frente a los problemas, por ejemplo, los riesgos geológicos, la ordenación del territorio y el desarrollo sostenible. Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS La tesis de realizar el seguimiento del programa de maestría geografía tiene como objetivo principal la formación de investigadores y especialistas de conocimientos de geografía para entender las relaciones entre la sociedad y el espacio, utilizando métodos y técnicas tradicionales y avanzados en el tratamiento sistemático y informatizado de información geográfica para analizar el espacio natural que la geomorfología, la hidrología, la biogeografía y la climatología contribuyen a su comprensión. [-]

Masters De Ciencias / Estudios Ambientales

Nipissing University
Campus September 2017 Canadá Ontario

Nuevo / programa Mesc MES de la Universidad Nipissing ofrece a los estudiantes grados en cualquier Maestría en Estudios Ambientales o Maestría en Ciencias Ambientales. [+]

Mejores Másters en Ciencias Naturales Tiempo Parcial en Canadá. Maestros de Ciencias Ambientales / Estudios Nuevo / programa Mesc MES de la Universidad Nipissing ofrece a los estudiantes grados en cualquier Maestría en Estudios Ambientales o Maestría en Ciencias Ambientales. Ambos programas ofrecen la formación y desarrollo de profesionales capaces de contribuir al estudio del medio ambiente y el medio ambiente y para la resolución de problemas ambientales del futuro. Los graduados estarán preparados para carreras en el gobierno y la industria, trabajando en áreas como la política ambiental, evaluación de impacto, la investigación científica y la educación. Los graduados también estarán preparados para seguir estudios avanzados (por ejemplo, programas de doctorado) en programas ambientales estudios / ciencias y en campos especializados de la geografía, hidrología, la historia, la biología, la silvicultura, la filosofía, la ecología y la enseñanza. Los estudiantes estarán preparados para estos esfuerzos mediante la participación en un programa de forma única interdisciplinario en el que las humanidades, las ciencias sociales y las ciencias naturales se acerca a la comprensión y solución de los problemas ambientales será totalmente integrado. Requisitos de admisión Si bien hay varios cursos básicos a la Maestría en Ciencias Ambientales o programa de estudios, los estudiantes optan por transmitir en cualquiera de Ciencias Ambientales o Estudios Ambientales, en función de sus antecedentes e intereses. Los solicitantes deben tener un título universitario de cuatro años en cualquier disciplina de una universidad acreditada y por lo menos un promedio de 75% en los últimos diez completos (20 semestres) cursos finalizados en el momento de la solicitud, o titulaciones equivalentes que deben ser considerados para la admisión. Asimismo, los solicitantes que presenten una declaración de intenciones Académico que explica cómo el programa MES / Mesc se refiere a los estudios académicos anteriores. Se requiere que todos los solicitantes que presenten al menos tres (3) cartas de recomendación académica de los profesores u otros profesionales apropiados que pueden hablar con su nivel de preparación y disposición para estudios de postgrado. La referencia no puede ser de cualquiera que esté relacionado personalmente al solicitante. Se requiere que todos los solicitantes que presenten un currículum. También se pedirá a los solicitantes a escribir una declaración sobre sus intereses de investigación y el área deseada de la investigación. Los solicitantes también podrán ser invitados a presentar información complementaria, como las puntuaciones de dominio del idioma Inglés, según proceda. [-]

Master De La Ciencia En Las Ciencias Del Medio Ambiente, La Política Y La Gestión

Lund University
Campus 2 años September 2017 Canadá Saskatoon

MESPOM es un programa conjunto en Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión operados por cuatro principales y dos estadounidenses universidades europeas Norte. Prepara a los estudiantes para identificar e implementar soluciones a los complejos retos de sostenibilidad del medio ambiente, sobre todo en un contexto internacional. [+]

Resumen del programa

MESPOM Síntesis del programa es un programa conjunto en Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión operados por cuatro principales y dos universidades europeas de América del Norte. Los alumnos estudian en al menos tres de las seis universidades del consorcio y al finalizar se les otorga un título conjunto. Que reúne lo mejor de las excelentes instituciones asociadas y al ofrecer información en el sitio en múltiples culturas con diversos regímenes ambientales, MESPOM prepara a los estudiantes para identificar y aplicar soluciones a los retos de la sostenibilidad del medio ambiente complejas, especialmente en un contexto internacional. El viaje educativo de múltiples facetas también crea una plataforma única para la red de antiguos alumnos vibrantes que caracteriza a este programa. Módulos de Programa / cursos ... [-]