Máster en Diseño de producto en India

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Diseño de producto

Para lograr con éxito un título de Masters, usted tendrá que obtener un número de créditos al aprobar los módulos individuales. Masters más enseñadas tendrán una serie de módulos básicos que usted debe tomar y pasar el fin de obtener el título. La evaluación de los Masters de investigación es casi siempre en su totalidad por un único módulo de tesis o proyecto.

Este Máster en Diseño de Producto programa de estudios permite a los estudiantes trabajar con diferentes sistemas de producción con el fin de crear conceptos únicos, fundamentalmente satisfacer la demanda del mercado y el cuidado de los factores ambientales, y crear de acuerdo a la necesidad de nuevos lenguajes y firmar la investigación.

Se encuentra en el sur de Asia, la República de la India es el segundo país más poblado del mundo, con aproximadamente 1270 millones de personas. India cuenta con cuatro tipos de universidades, universidades Central, las universidades estatales, que se considere Universidad y Universidades Privadas que consiste en más de 550 instituciones.

Mejores Maestrías en Diseño de producto en India 2017

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M.des. En El Diseño Centrado En El Hombre

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Bangalore

La visión de este programa es crear diseñadores que empáticamente explorarán y aplicar la comprensión de la conducta humana, el contexto y la tecnología a la creación de productos y servicios que mejoran la vida de los usuarios digitales. Ellos no sólo, lo que David Kelly, IDEO dice, "tengo un sueño que va más allá de lo que existe, en lugar de arreglar lo que existe", sino que también da cuenta de este sueño. [+]

Mejores Másters en Diseño de producto en India 2017. M.Des. en el diseño centrado Humano La visión de este programa es crear diseñadores que empáticamente explorarán y aplicar la comprensión de la conducta humana, el contexto y la tecnología a la creación de productos y servicios que mejoran la vida de los usuarios digitales. Ellos no sólo, lo que David Kelly, IDEO dice, "tengo un sueño que va más allá de lo que existe, en lugar de arreglar lo que existe", sino que también da cuenta de este sueño. Diseño centrado en el hombre trata de mantener el foco en "la gente", mientras que la creación de productos y servicios. Se trata de crear experiencias de usuario ricas que tienen como objetivo resolver los problemas existentes, la creación de placer para las personas y la fabricación de productos y servicios utilizable y útil. En el diseño centrado en shrishti humano se concentra en diseño de interacción y experiencia de usuario de diseño. Pensamos en el diseño centrado en las personas que no sólo en su sentido tradicional "guiado por el usuario", sino más bien de "diseño para usos emergentes". Fomentamos una combinación de pensamiento Arte y diseño creativo, junto con el pensamiento crítico de las Humanidades para explorar un diseño centrado en el ser humano que no sólo produce grandes soluciones digitales, sino también las preguntas críticamente y explora las formas futuras de interactuar con la tecnología digital y sus implicaciones. Diseño humana centrada en shrishti no sólo cubre los aspectos reductivas tradicionales de diseño centrado en el usuario y Human-Computer Interaction como Marcos históricos y modelos (por ejemplo, modelos de la psicología cognitiva, diseño cooperativo, diseño participativo, diseño contextual) Elementos de diseño (visibilidad, accesibilidad, legibilidad y lenguaje) Creative Design (Ideación y de intercambio de ideas, desarrollo de conceptos) Las herramientas de análisis (persona, escenarios y casos de uso, facilidad de uso y evaluación de la experiencia) herramientas de evaluación (requisitos, de usabilidad) sino que también abarca aspectos tales como Teoría del diseño persuasivo y emocional, incluyendo la forma de diseñar para las emociones humanas, la estética y el placer El diseño de productos y servicios a través de diferentes culturas interactivas significativas a través de la aplicación de los marcos de diseño Cross-culturales y trans-culturales Tendencias emergentes en torno a las transiciones en los comportamientos humanos, las culturas y las sociedades y sus implicaciones en el diseño Nuevas tendencias en la tecnología y las modalidades de interacción Métodos y marcos para el pensamiento creativo y la innovación, como la promulgación participativa, ideación alfa, diseño guiado por la visión, etc. Marcos y modelos (por ejemplo, diseño cooperativo, diseño participativo, diseño contextual) Elementos de diseño (visibilidad, accesibilidad, legibilidad y lenguaje) situación retórica (audiencia, el propósito y contexto) Las herramientas de análisis (persona, escenarios y casos de uso) herramientas de evaluación (requisitos, usabilidad) Aparte de éstos, el curso también cubre aspectos tales como Las emociones, la estética y el placer influencias entre las culturas y trans-culturales Tendencias en los alrededores de las transiciones en los comportamientos, las culturas y las sociedades Las tendencias en la tecnología y las modalidades de interacción El pensamiento creativo y la innovación Los estudios de Postgrado en Diseño centrado en el hombre tiene sus raíces en la evolución histórica del campo de la interacción persona-ordenador, desde las primeras versiones de un ser humano cognitiva para la comprensión actual de diseño para los seres humanos emocionales y socialmente situados, con sus propias necesidades, deseos y aspiraciones. Sin embargo, también hacemos los estudiantes capaces de explorar los entendimientos emergentes de los seres humanos en la transición, y explorar y construir un futuro que parece ir más allá del diseño centrado en el hombre. Los graduados del diseño centrado en el humano shrishti serán capaces de contribuir en las áreas de diseño de experiencia de usuario estratégica, interacción y diseño de interfaz de usuario. Ellos estarán involucrados en el diseño y mejora de productos y servicios digitales y sus interfaces como Zomato, Cleartrip, etc. También podrían dar forma a los mercados emergentes a través de diseño de nuevos productos y servicios digitales en las áreas de cuidado de la salud y la vida inteligente y sostenible. Disciplinas El curso es informado por las siguientes disciplinas de aprendizaje: Diseño Industrial - a saber, Diseño de Producto, Diseño de Mobiliario y Servicios y Sistemas Diseño de comunicación visual Antropología, sociología, psicología cognitiva y Estudios Culturales sostenibilidad tecnología de la información Investigación y Colaboración Los estudiantes menores de este curso tendrán la oportunidad de trabajar con los siguientes centros y laboratorios de Srishti. Grass Roots Innovación Estudio de Diseño (GRID) Srishti Labs (losas) BORDE DE IMPACTO Diseño Laboratorio + Entorno + Derecho (DEL Laboratorio) Centro para la Educación, Investigación, Capacitación y Desarrollo (CERTAD) Lab Pandimonium Diseño frugal Estructura del Curso Estudios fomentan el aprendizaje activo, contextual donde los estudiantes desarrollan habilidades básicas y conocimientos disciplinarios. Estudios facilitan soluciones de diseño de colaboración y creativas a problemas complejos, de tipo abierto Talleres proporcionan experiencias de aprendizaje intenso en hacer y hacer, a través de las diferentes disciplinas. Prácticas con una industria o un estudio de diseño es obligatoria para los estudiantes al final del 1er año por M.Des. Auto iniciado el Proyecto es un fin del desafío semestre que permite al estudiante a participar en la investigación / investigación o proyectos de base de diseño. Los estudiantes comienzan por escrito su propuesta de proyecto y definir el alcance de su proyecto y que son asesorados por los profesionales de la facultad / diseño. Optativas son cursos de artes liberales dirigidas a cultivar las habilidades intelectuales y reflexivos en los estudiantes y motivarlos a investigar más y acercarse a su proceso de diseño de una manera holística. Capstone proyecto es la culminación de las investigaciones, las capacidades y los conocimientos adquiridos en los últimos tres semestres. Los estudiantes están obligados a presentar su producción de diseño y un documento de tesis mandato. Los estudiantes reciben orientación durante este proyecto final y pasan a través de seminarios para obtener retroalimentación de los grupos de profesores y compañeros Enfoque de aprendizaje El aprendizaje es impulsado por un compromiso interdisciplinario con las teorías, metodologías y conocimientos avanzados de Diseño Pensamiento. Aprendizaje ocurrirá principalmente de "hacer" y "experimentar". Cuando los estudiantes son capaces de aplicar las teorías y marcos a lo que el diseño que no sólo el valor de la investigación y construcciones creadas por otros, pero también cuestionan y reformulan las normas existentes. El aprendizaje será a través de la solución de problemas de la vida real a través de la aplicación de las teorías, marcos y métodos de diseño centrado en el humano. Habilidades y herramientas serán recogidos a lo largo del camino, sin embargo "aplicación" de los principios de diseño en el contexto de los problemas de diseño del mundo real será el principal modo de aprendizaje. basado en el debate de aprendizaje, el aprendizaje, mediante la enseñanza y el aprendizaje basado en proyectos, son algunas de las herramientas pedagógicas empleadas para crear una visión de las situaciones de la vida real y las necesidades de la industria. El enfoque de aprendizaje abarcará práctica en el pensamiento de diseño, el diseño de investigación, comprensión profunda de enfoque de diseño centrado en el hombre, y el pensamiento creativo, en combinación con el pensamiento humanista crítico. El programa prepara a los estudiantes para que participen y función en las áreas de producto digital innovadora y diseño de servicios de formación y exponerlos a diferentes habilidades tales como, pero no limitado al pensamiento y Procesos, Proyectos de colaboración, habilidades de liderazgo, las preocupaciones sociales y Técnica y Diseño Comunicación escrita. conjuntos de capacidades Al completar con éxito el curso, el alumno tendrá la capacidad para: Entender la esencia de lo humano centrado en un proceso de diseño y aplicación de los principios de diseño centrado en el ser humano para formular soluciones digitales orientadas al valor Comprender y desarrollar una postura individual de las tendencias históricas, actuales y emergentes sobre la relación entre la experiencia humana y la tecnología digital Observar y evaluar sistemáticamente las actividades humanas cotidianas y desarrollar la comprensión empática y matizada de la experiencia humana Comprometerse con múltiples formas de datos procedentes de múltiples partes interesadas a través de métodos participativos y sintetizar en nuevos conocimientos que servirán de base de diseño Desarrollar las capacidades de diseño de pensamiento divergentes y convergentes para convertir las ideas empáticas de la investigación sobre las ideas con propósito y cargadas de valor de las interacciones y experiencias digitales Aplicar los principios de la experiencia del usuario y diseño de interacción para elaborar artefactos digitales utilizables, deseables y apropiados Trabajar con múltiples medios y materiales con rapidez para hacer artefactos tecnológicos disponibles para la evaluación iterativa. Especular, embarcaciones y utilizar maquetas interactivas como herramientas de investigación sobre las experiencias digitales actuales y futuras. Adoptar una postura crítica y cruz-cultural hacia cuestiones complejas, y el papel y las implicaciones de un diseñador centrado en el hombre y en la conformación de la solución de los problemas. Comunicar de manera convincente el proceso de diseño para invitar a la crítica y el desarrollo de una comunidad de interesados ​​para el trabajo. Oportunidades Los estudiantes del diseño centrado en el humano en shrishti serán capaces de contribuir en las áreas de experiencia de usuario estratégica del diseño, la interacción y el diseño de interfaz de usuario en numerosas empresas multinacionales, nuevas empresas, centros de investigación y desarrollo en toda la India y en el extranjero, que participan en el desarrollo de productos, interfaces basadas en la tecnología y servicios. La formación en HCD también abre las puertas en las áreas de pensamiento de diseño estratégico y la innovación. Consultas Este curso está dirigido por El Dr. Naveen Bagalkot Para más información, por favor correo electrónico a Girish Prabhu girish@srishti.ac.in [-]

Master De Diseño De Muebles

CEPT University
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Ahmedabad

El mobiliario es una parte integral del hábitat humano. Dependiendo del tipo de vida medio ambiente, muebles podrían ser el resultado de un diseño a medida o puede ser un objeto que se producen en masa. El M. Diseño - Programa de muebles de diseño es una respuesta pragmática a las crecientes necesidades de la industria del mueble y del mercado minorista a día. La tasa exponencial de crecimiento en todas las ciudades de metro está dando lugar a una enorme demanda de muebles asequibles de alta calidad en todos los sectores. En la actualidad, un gran porcentaje de los muebles suministrados al mercado proviene del exterior y podría fácilmente ser diseñado y fabricado en la India. [+]

Maestría en Diseño de Mobiliario Facultad de Diseño de la Universidad -CEPT El mobiliario es una parte integral del hábitat humano. Dependiendo del tipo de vida medio ambiente, muebles podrían ser el resultado de un diseño a medida o puede ser un objeto que se producen en masa. El M. Diseño - Programa de muebles de diseño es una respuesta pragmática a las crecientes necesidades de la industria del mueble y del mercado minorista a día. La tasa exponencial de crecimiento en todas las ciudades de metro está dando lugar a una enorme demanda de muebles asequibles de alta calidad en todos los sectores. En la actualidad, un gran porcentaje de los muebles suministrados al mercado proviene del exterior y podría fácilmente ser diseñado y fabricado en la India. En el espíritu de la nueva iniciativa "Hacer de la India 'promovido por el gobierno nacional, este programa va a preparar a los estudiantes para ser una parte de la realidad emergente de la India como, de alta tecnología, alta habilidad centro industrial global. El programa se alinea con la iniciativa "Hacer de la India 'en su visión a: Fomentar la innovación Mejorar el desarrollo de habilidades Proteger la propiedad intelectual Construir mejor en su clase de infraestructura de fabricación Hacer frente a esta realidad, el programa va a dotar al alumno de las herramientas necesarias para poder agregar valor a todos los aspectos de la industria del mueble. "La adición de valor" es el objetivo clave para el diseñador por el que el conocimiento detallado de los materiales y procesos de fabricación permiten mejores productos a realizar. Además, las necesidades de los consumidores, ya sean particulares, clientes corporativos o institucionales, serán entendidas de modo que las soluciones de diseño más adecuado puede llegar a él. El programa de post-graduado de tiempo completo 2 años de reciente introducción que lleva a Master de Diseño - Muebles de diseño, es un programa profesional basado en las habilidades que preparará a los estudiantes como diseñadores e innovadores para la industria de muebles de la India en rápido desarrollo. El programa abordará temas de actualidad en el diseño como la producción en masa, la personalización, las tecnologías futuras, las preocupaciones ambientales y la sostenibilidad. Los estudiantes serán impartidas por el personal académico altamente capacitados que también están practicando profesionales en el campo. Tendrán acceso a una instalación de taller de primera clase que se integra en el proceso de aprendizaje; donde las ideas pueden ser probadas y modelos a escala real hicieron. Todos los recursos del campus de la Universidad CEPT estarán disponibles para los estudiantes del programa y se les anima a colaborar con diferentes disciplinas del diseño. Plan de estudios El programa abarca cuatro semestres que se estructuran cada uno en torno a un tema de diseño específico, a partir de elementos domésticos simples pequeña escala y que conduce a una comprensión de las necesidades de las instituciones especializadas complejas. Los estudiantes pasarán su cuarto semestre como pasantes trabajando en un proyecto en vivo con una empresa para adquirir experiencia en la industria de primera mano antes de que se gradúen. Los estudiantes pueden tener la oportunidad de ser contratado por los estudios de diseño en el extranjero para llevar a cabo sus prácticas. En general, el programa prepara a los estudiantes con el conocimiento profundo del diseño y la fabricación de muebles y les anima a investigar las tendencias actuales de los materiales, la tecnología y el comportamiento de los consumidores con el fin de desarrollar los muebles innovadores, eficientes y culturalmente relevante para el mercado indio. El programa de diseño de muebles M. Des centra en los siguientes métodos de enseñanza: Aprendizaje práctico La dinámica de grupo - la participación, la discusión, la lluvia de ideas Tesis y la antítesis - el pensamiento independiente, la investigación, la exploración Aprender de los especialistas de la industria en diversos campos relacionados con el diseño de muebles. Alta proporción de estudiantes de la facultad que conduce a una mayor interacción y la atención para cada estudiante y sus necesidades específicas como estudiantes de diseño. El acceso a profesores visitantes de la industria y los profesionales que practican interacción multidisciplinaria de los alumnos de la Universidad de la CEPT a través de proyectos, optativas y escuelas de verano / invierno visitas de estudio / visitas a la industria, las unidades de fabricación. Admisiones y Requisitos Todas las solicitudes para el programa se evalúan con base en una cartera, una declaración de propósito y una entrevista (en persona o por teleconferencia). El proceso de selección de tres etapas culmina con la lista de mérito final de todos los solicitantes elegibles. Titulación mínima para aplicar al programa comprenden: Licenciatura en Arquitectura reconocido por el Consejo de Arquitectura, OR Licenciatura en Diseño Industrial (cuatro años o más), O Diploma y / o Licenciatura en Diseño de Interiores o Arquitectura de Interiores o Diseño de un mínimo de cuatro años de duración (12 + 4), a condición de que el programa se considera equivalente a un programa de grado por el Comité de Equivalencia de la Universidad de la CEPT Grado en Ingeniería Mecánica o Ingeniería Civil (programa mínimo de 4 años). Requisitos de ingreso Internacional principio rector de la CEPT de admisiones internacionales es buscar la equivalencia entre las normas internacionales obtenidos y al de estudiantes de la India. Hay diferencias entre Europa, América y la India de longitud grado, nivel académico y la estructura de premios. Por lo tanto, la CEPT considerará cada solicitud internacional en cuanto al fondo en busca de la equivalencia internacional y teniendo en cuenta los requisitos profesionales que estos programas tienen. [-]