Máster en Ciencias Ecológicas en Estados Unidos

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Ciencias Ecológicas

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

programas de ciencias ecológicas se centran en el uso de la tecnología moderna y los avances científicos con el fin de preservar y proteger los recursos naturales. Los estudiantes en los programas de ciencias ecológicas a saber cómo prevenir la erosión del suelo, gestión de peces y vida silvestre, y mantener la calidad del agua al tiempo que permite el uso público o privado de las tierras.

Los EE.UU. sigue siendo el destino más popular del mundo para los estudiantes internacionales. Universidades en los EE.UU. dominan el ranking mundial y el país también ofrece una amplia variedad de lugares interesantes de estudio. Sistemas universitarios estatales son parcialmente subsidiados por los gobiernos estatales, y pueden tener muchas universidades repartidas por todo el estado, con cientos de miles de estudiantes.

Mejores Programas de Maestría en Ciencias Ecológicas en Estados Unidos 2017

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Master De La Ciencia En Las Ciencias Del Medio Ambiente, La Política Y La Gestión

Lund University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Estados Unidos de América Monterey

MESPOM es un programa conjunto en Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión operados por cuatro principales y dos estadounidenses universidades europeas Norte. Prepara a los estudiantes para identificar e implementar soluciones a los complejos retos de sostenibilidad del medio ambiente, sobre todo en un contexto internacional. [+]

Resumen del programa

MESPOM Síntesis del programa es un programa conjunto en Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión operados por cuatro principales y dos universidades europeas de América del Norte. Los alumnos estudian en al menos tres de las seis universidades del consorcio y al finalizar se les otorga un título conjunto. Que reúne lo mejor de las excelentes instituciones asociadas y al ofrecer información en el sitio en múltiples culturas con diversos regímenes ambientales, MESPOM prepara a los estudiantes para identificar y aplicar soluciones a los retos de la sostenibilidad del medio ambiente complejas, especialmente en un contexto internacional. El viaje educativo de múltiples facetas también crea una plataforma única para la red de antiguos alumnos vibrantes que caracteriza a este programa. Módulos de Programa / cursos ... [-]


Programa De Postgrado En La Planificación Sostenible Del Paisaje Y Diseño

The Conway School
Campus Tiempo completo September 2017 Estados Unidos de América Conway

El programa Conway es una vibrante combinación de instrucción en el aula, el trabajo de estudio aplicada, estudiantes y visitantes presentaciones, trabajo de campo, visitas a las instalaciones, y las discusiones informales en la cocina colectiva. [+]

El programa Conway es una vibrante combinación de instrucción en el aula, el trabajo de estudio aplicada, estudiantes y visitantes presentaciones, trabajo de campo, visitas a las instalaciones, y las discusiones informales en la cocina colectiva. Dibujar en el campo Los estudiantes aprenden de la facultad, el uno del otro, de los clientes y de sus exploraciones de sus sitios del proyecto y las comunidades en las que están inmersos estos proyectos. El medio ambiente es personal, colaboración, y riguroso aprendizaje es impulsado por estudiantes motivados que trabajan para las comunidades reales para resolver problemas reales y acuciantes. El programa Conway está construido en torno a los proyectos reales de clientes reales. Los proyectos de plantear cuestiones, preguntas y desafíos -desde cualquier pregunta técnica sobre ingeniería de sitio, a las cuestiones éticas acerca de la participación de la comunidad o el uso racional de los recursos, a cuestiones prácticas acerca de cómo se puede construir la resiliencia en los sistemas de cara a futuros inciertos-que impulsan la clases, discusiones y de campo y trabajo de estudio que conforman el resto del programa totalmente integrado y multidisciplinario. Asignaciones-gráficas de clase, técnicos, y el trabajo del proyecto de apoyo a escrito. Una semana típica en Conway Somos pequeños. Eso significa que podemos cambiar el horario en un momento de aviso de carga hasta la furgoneta e ir en un viaje de campo a ver lo que sucede cuando una presa se derrumba; visitar un sitio del proyecto durante un festival callejero de la comunidad; agregar una clase para introducir un nuevo software que se convirtió de pronto disponible. Nosotros, sin embargo, tenemos un horario semanal regular. Proyectos Cada estudiante Conway trabaja en tres proyectos, uno por trimestre. En el otoño, los estudiantes tienen su proyecto de diseño propio sitio, por lo general un par de acres o menos un estudiante que localizan un nuevo hogar en un sitio sin desarrollar, adaptar un sitio construido a nuevos propietarios o usos, el diseño de un centro educativo o jardín mercado para un pequeña granja, o trabajando en un parque de bolsillo o pequeña propiedad fideicomiso de tierras. A través de este primer proyecto, los estudiantes aprenden los fundamentos del proceso de diseño: el reconocimiento del sitio y evaluación, definiendo / refinar los objetivos del proyecto y las necesidades del cliente, y la exploración de soluciones que funcionan con los sistemas naturales en el lugar. Pequeños equipos de estudiantes trabajan en-y son responsables de la gestión de proyectos-invierno y primavera. Proyectos de invierno son los proyectos de planificación de uso del suelo más grandes, como un plan de seguridad alimentaria de una ciudad o región, un plan de gestión para una propiedad de fideicomiso de tierras o parque regional, un plan maestro del campus, o una estrategia de preservación tierras de cultivo. Proyectos de primavera también están en la escala de la comunidad, pero con mayor detalle, como un diseño de paisaje urbano, un parque o centro recreativo, o un plan de restauración de un antiguo emplazamiento industrial. Los estudiantes también aprenden de su exposición regular a otros proyectos-30-35 proyectos diferentes en tres escalas distintas de los estudiantes. Todos son proyectos reales de clientes reales. Los estudiantes también están expuestos de esta manera a los posibles empleadores de fideicomisos de tierras, los departamentos de la ciudad y de planificación regional, organizaciones comunitarias y agencias sin fines de lucro. Clases Las clases en la teoría del diseño, gráficos, conocimientos de informática (como InDesign y SIG), ingeniería web y humanidades apoyan y sacar de las experiencias de los estudiantes en los proyectos. De trabajo de alumnos Los estudiantes dan presentaciones semanales a los profesores y compañeros de clase, cada vez más y más cómodo articular la narración de sus proyectos y hacer argumentos convincentes para particulares soluciones de diseño y planificación. Cerca del final de cada trimestre, los estudiantes hacen presentaciones formales ante un jurado de tres diseñadores experimentados, profesionales externos, planificadores y ecologistas -que ofrecen consejos que los estudiantes se pueden incorporar en las últimas dos semanas del término. Estudio Facultad ir de mesa en mesa en los días de estudio para la consulta individual y de equipo. Después de la facultad de volver a casa, los estudiantes siguen aprendiendo en el estudio de la otra. Visitantes Al menos una vez a la semana, un experto externo en un ejemplo para el tema-relevante, derecho ambiental, diseño de edificios verdes, hábitat de vida silvestre, o ambiental justicia da una conferencia en la escuela. A menudo se quedan para la comida de grupo que sigue, ya veces pasan tiempo en el estudio para hablar con los estudiantes sobre los proyectos. Trabajo De Campo La semana termina con un viaje en la camioneta a unos humedales artificiales, una oficina regional de planificación, un pantano tembloroso, un innovador lote o estacionamiento con el trabajo de campo, para aprender acerca de la cantería, construcción de techo verde, o edificio estanque. [-]