Programa de Máster en Estudios de Medio Ambiente en Asia

Ver Estudios de Posgrado en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017

Estudios de Medio Ambiente

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

El objetivo de un programa de Estudios Ambientales es preparar a los estudiantes para resolver cuestiones ambientales. Esto puede implicar trabajar en el gobierno para crear nuevas leyes y políticas, trabajar en el sistema jurídico para luchar por causas ambientales o trabajar en el campo para proteger los recursos naturales.    

Los estudiantes que completen una parte de sus estudios en Asia están creciendo en número. En la actualidad, la segunda y la tercera economías más grandes se encuentran en Asia. Sin limitación alguna, los estudiantes han descrito su tiempo en Asia como la mejor experiencia de sus vidas. Hoy, tres de los cuatro países más poblados del mundo se encuentran en Asia: China, India e Indonesia.

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Maestría En Energía Sostenible

Hamad bin Khalifa University
Campus Tiempo completo September 2017 Qatar Doha

El programa de maestría Sostenible Energía HBKU proporcionar a los estudiantes un amplio conocimiento en temas relacionados con la energía sostenible y la urbanización de impacto, el transporte y la fabricación tener sobre la sostenibilidad energética. Los programas también se considera la relación y los conductores de la formulación de políticas sostenibles en la sociedad, la economía y el medio ambiente. [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. Maestría en Energía Sostenible El HBKU Sostenible y doctorado master Energía programas de proporcionar a los estudiantes un amplio conocimiento en temas relacionados con la energía sostenible y la urbanización de impacto, el transporte y la fabricación tener sobre la sostenibilidad energética. Los programas también se considera la relación y los conductores de la formulación de políticas sostenibles en la sociedad, la economía y el medio ambiente. Un componente clave para ambos grados es una investigación original, guiado por la ciencia y las tecnologías que apoyan el desarrollo sostenible de la energía. El enfoque multidisciplinario de los programas de estudio permite la participación en la ciencia interdisciplinaria y construye los conocimientos fundamentales que evoluciona con los desarrollos dentro del campo de la energía, el equipamiento de los graduados con las herramientas necesarias para llevar adelante una amplia variedad de carrera. requisitos de acceso Los solicitantes deben tener un título de grado correspondiente a este programa, que normalmente incluye la ciencia y la ingeniería. Además, se tendrán en cuenta los fondos en la economía, los negocios, la política y las ciencias sociales. Los solicitantes deben demostrar una fuerte evidencia de apoyo a la perspectiva de que se conviertan en investigadores y profesionales de éxito. Estos incluyen un excelente rendimiento en los cursos pertinentes, los resultados de investigaciones anteriores si las hubiere, y fuertes cartas de recomendación. Se prefieren solicitantes con experiencia en investigación previa. Los solicitantes están obligados a tomar el examen IELTS o TOEFL para demostrar su competencia en Inglés. Los solicitantes que tienen fluidez en Inglés pueden estar exentos de este requisito. Aunque no es necesario para los programas de maestría se recomienda el examen GRE y fortalecerá la presentación de un aspirante. Los solicitantes procedentes de una economía, la política y otra formación en ciencias sociales podrán presentar resultados del examen GMAT como una alternativa a la GRE. Todas las solicitudes son revisadas por / Ph.D la HBKU Sostenibilidad División de la Maestra. Comité Asesor de Posgrado (GAC), quien tomará la decisión final con respecto a la admisión. [-]

Programa De Gestión Internacional Del Flujo De Materiales (IMAT)

Ritsumeikan Asia Pacific University (APU)
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Japón Beppu Alemania Birkenfeld + 2 más

El programa de Maestría en Gestión Internacional de flujo de materiales (IMAT) es el programa de APU insignia maestro doble grado con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Trier, realizado por el Instituto para la Gestión del Flujo de Materiales Aplicada (AMI) en Alemania. Los estudiantes de IMAT tienen la oportunidad de estudiar en la APU en Beppu, Japón, la cuna de la Una aldea, un producto (OVOP) movimiento, en su primer año y en el Campus Ambiental Birkenfeld (BCE), la primera de cero emisiones (ZE) del campus en Europa, en su segundo año. [+]

programa de gestión internacional del flujo de materiales (IMAT) IMAT es un programa de doble titulación administrado conjuntamente por la APU y el Instituto de Gestión del Flujo de Materiales Aplicada (AMI), un innovador instituto de investigación de la Universidad de Trier de Ciencias Aplicadas (Alemania). Los estudiantes pasarán su primer año de estudios en la APU y el segundo año en la emisión cero de Campus Birkenfeld en Alemania. El programa ofrece un conocimiento integrado en ingeniería, economía, derecho y ciencias naturales y sociales. Además de los objetivos de aprendizaje de la división de Ciencia de la Sostenibilidad, IMAT ofrece cursos multidisciplinares para preparar a los estudiantes para convertirse en profesionales jóvenes en el diseño de sistemas de cero emisiones con un profundo conocimiento de las energías renovables, la gestión integrada de los recursos hídricos y otras áreas de desarrollo comunitario sostenible. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de realizar un trabajo de campo en Japón y participar en una pasantía en Alemania. IMAT estudiantes tendrán que presentar una tesis de maestría de los AMI en Alemania. Un breve resumen de esta tesis es que se presentará a la APU en la forma de un informe de investigación. Al finalizar el programa, los estudiantes reciben dos maestrías, una Maestría en Ciencias en la Política de Cooperación Internacional (de APU) y una Maestría en Ingeniería en Gestión Internacional de flujo de materiales (de la Universidad de Trier de Ciencias Aplicadas). Para más información sobre el Programa de IMAT, por favor visite: http://www.imat-master.com/our-programmes/imat-in-japan/curriculum/ ... [-]

Maestría En Ingeniería Renovable, Térmica Y De Potencia

National Research University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Rusia Moscú

"Moscow Power Engineering Institute" de la Universidad Nacional de Investigación ofrece Maestría en Ingeniería Renovable, térmica y de potencia, según Russian Standard Educativa del Estado [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. "Moscow Power Engineering Institute" de la Universidad Nacional de Investigación ofrece Maestría en Ingeniería Renovable, térmica y de potencia, según estado ruso estándar educativo en las siguientes direcciones: - Ingeniería Eléctrica y de Ingeniería Eléctrica - Ingeniería Térmica Energía y Calor Ingeniería - Ingeniería De Energía Nuclear y Thermophysics Mecánica Aplicada - - Power Machinery Engineering - Mecatrónica y Robótica ¿Por qué elegir MPEI Estudiantes MPEI tienen la oportunidad de estudiar en una de las más prestigiosas universidades de Rusia según numerosos rankings y encuestas. Durante más de ochenta años de historia MPEI han formado a un gran número de ingenieros calificados, científicos prominentes que estaban de pie en el origen de muchos logros técnicos, en particular, de la creación del láser. En MPEI los ganadores del Premio Nobel de la AD Sajarov y PA Cherenkov trabajó en diferentes períodos. En el siglo 20, en la Oficina de Diseño Especial de MPEI, que posee su propio Centro de Comunicaciones de Espacio Profundo, imágenes de radio de la superficie de Venus y un reverso de la Luna se obtuvieron por primera vez. Entre los graduados más famosos de MPEI están los ex-Presidente del Consejo de Estado de China, Li Peng y el ex Presidente de Rumania, Ion Iliescu, los Ministros de Ingeniería y los jefes de las empresas de ingeniería de muchos países del mundo. Socios MPEI en la ciencia y la educación incluyen cerca de 140 universidades extranjeras, y estas empresas tan conocidas como ABB, Siemens, Schneider Electric, EPRI, Skoda, Samsung y otros. Conseguir la formación única en cualquier campo elegido, los graduados MPEI nunca tienen problemas con su posterior contratación y se dan cuenta de sí mismos en cualquier ámbito elegido. IDIOMA DE LA EDUCACIÓN La formación está organizada en idioma ruso. Aquellos estudiantes que necesitan aprender ruso se les invita a curso preliminar MPEI que proporciona capacitación del idioma ruso durante 1 año académico. CONDICIONES DE ALOJAMIENTO Estudiantes extranjeros MPEI se les proporcionará alojamiento en hostel MPEI. El albergue bajo vigilancia de seguridad tiene los bloques de dos habitaciones con un baño y un aseo en cada bloque. Las habitaciones son para dos o tres personas. También hay albergues de tipo pasillo con habitaciones dobles. Las habitaciones están equipadas con muebles, también se incluye la ropa de cama. En cada planta del hostal hay una cocina común y un baño. Conexión a Internet puede ser proporcionada por un costo adicional. En MPEI campus hay servicios adicionales como servicio de lavandería, tiendas, oficinas de reparación, oficina de correos, centros culturales, cafés y restaurantes, etc Precio del alojamiento es de unos 100 euros al mes. SEGURO Todos los estudiantes extranjeros deben tener un seguro médico para todo el período de la educación. MPEI trabaja con la compañía de seguros que ofrece el seguro más completo, a razón de 200 dólares por año. [-]

Master De La Política Ambiental

Duke Kunshan University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 China Kunshan

Maestro internacional de programas de Política Ambiental (IMEP) de la Universidad de Duke Kunshan combina una facultad de clase mundial, centro de investigación de vanguardia, innovador plan de estudios y oportunidades de carrera sin precedentes. Va a salir del programa con un grado avanzado de la famosa Universidad de Duke, y el conocimiento y experiencia que necesita para encontrar soluciones políticas basadas en la evidencia de los problemas ambientales más urgentes de nuestro tiempo. [+]

Maestro internacional de programas de Política Ambiental (IMEP) de la Universidad de Duke Kunshan combina una facultad de clase mundial, centro de investigación de vanguardia, innovador plan de estudios y oportunidades de carrera sin precedentes. Va a salir del programa con un grado avanzado de la famosa Universidad de Duke, y el conocimiento y experiencia que necesita para encontrar soluciones políticas basadas en la evidencia de los problemas ambientales más urgentes de nuestro tiempo. Estructura del Curso El de cuatro semestres, programa IMEP-16 curso está diseñado para capturar las habilidades necesarias para una nueva generación de líderes ambientales. Es la primera vez en el mundo para reunir los requisitos básicos importantes en la gestión del medio ambiente y las políticas públicas. Estos incluyen la economía, la ciencia política, la sociología, la historia, el derecho, la estadística y las ciencias ambientales. Año 1 economía ambiental Estadística y Evaluación del Programa de Política Ambiental Análisis de Política Ambiental 1 electivo ciencia medioambiental Política Economía Ambiental Practicum Proceso de Política Ambiental 1 electivo Año 2 Maestro de Proyecto integrador * 3 Electivas Maestro de Proyecto integrador * Ley del Medio Ambiente, La gobernabilidad y el Reglamento 2 Electivas *Bajo supervisión de la facultad, pequeños grupos de estudiantes trabajarán con los clientes para desarrollar soluciones a los retos de la política medioambiental del mundo real. Oportunidades internacionales Sobre la base de la fuerte relación entre el programa IMEP y la Universidad de Duke, los estudiantes IMEP tendrán la oportunidad de pasar un semestre en la Universidad de Duke en Durham, Carolina del Norte, EE.UU., donde van a interactuar con la facultad más amplia de Duke, ganar experiencia adicional en idioma Inglés y construir redes de contactos con sede en Estados Unidos. Al mismo tiempo, el programa va a llevar a los estudiantes que cursan una maestría de las escuelas Nicolás y Sanford a Duke Kunshan, aumentando aún más la diversidad de redes y oportunidades en el programa IMEP. Prácticas con una serie de organizaciones internacionales, ONG y corporaciones completan las oportunidades disponibles para los estudiantes IMEP. Convertirse en un Líder Global de Políticas Ambientales Los estudiantes del programa IMEP surgen con las habilidades que necesitan para forjar soluciones de política ambiental basada en la evidencia en los sectores públicos y privados. las posiciones de muestra que los graduados están en condiciones de garantizar incluyen: Gerente de Proyectos, Ministerio de Medio Ambiente Analista de Políticas, ONG Ambiental Especialista de suministro Cadena, Empresa Multinacional Carbon Market Analyst, Firma Consultora Solar analista de mercado de alimentación, la firma financiera Servicios de la carrera individualizados La oficina de servicios profesionales en el campus de Duke Kunshan ayudará con la orientación profesional y la creación de redes, coordinar la colocación de prácticas y proporcionar talleres y sesiones de formación sobre la preparación del curriculum vitae, presentación oral y el desarrollo profesional. Además, de alto perfil conferencias ambientales en Duke Kunshan traerán los principales funcionarios del gobierno y los actores internacionales del medio ambiente a la escuela durante todo el año, mientras que una feria de la política medioambiental anual de China se dirigirá específicamente a los empleadores que buscan pasantes y graduados IMEP y llevarlos a la escuela. [-]

M.des. En La Educación De La Tierra Y La Comunicación

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Bangalore

Este curso está construido y entregado con un enfoque en el aprendizaje experimental con sitios elegidos servir como laboratorios. Los estudiantes desarrollan un marco contextual mediante la extracción y extrapolando a partir del compromiso en tiempo real en un lugar específico con un contexto específico. En estos sitios, es una exploración sobre una práctica en el compromiso con las personas y su vida, la flora y la fauna y la tierra misma. [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. M.Des. en Educación y Comunicación de la Tierra La educación ambiental oscila tradicionalmente entre los extremos de la muerte y la oscuridad en el estado de la tierra a una celebración gozosa de la maravilla que es la naturaleza. El curso de educación de la tierra en shrishti se centra conscientemente en la majestad mágica del mundo natural con el fin de ayudar a los estudiantes conseguir inspirado por una conexión natural con todo, tanto vivos como no vivos. Este curso está construido y entregado con un enfoque en el aprendizaje experimental con sitios elegidos servir como laboratorios. Los estudiantes desarrollan un marco contextual mediante la extracción y extrapolando a partir del compromiso en tiempo real en un lugar específico con un contexto específico. En estos sitios, es una exploración sobre una práctica en el compromiso con las personas y su vida, la flora y la fauna y la tierra misma. Arte inspirado por los animales en acción (ananya Singh Zoo Project.), Foto cortesía: Anupama Arun Académico actual jerga se centra en la separación de economía y ética, mientras que debatir el tema ambiental. Además, hay una tendencia a cualquiera de mirar a un sitio de una manera centrada en las personas o bien de una manera centrada en la naturaleza. Este curso es un intento de explorar cómo estos polarizada, `vistas silo-zados 'se pueden hacer llegar de forma progresiva y se superponen, la disolución de la percepción basada en la disciplina e ideas preconcebidas. El objetivo de este curso es para inspirar a artistas, diseñadores de diversas disciplinas, educadores, cineastas, arquitectos, agrónomos, licenciados en gestión empresarial y los responsables que tratan de construir sus prácticas en un marco ecológico. Es para personas que desean inspirar la acción intrínseca a través de sus métodos de comunicación, utilizando diversos medios de comunicación, las intervenciones educativas y vivieron experiencias. El impacto de este conocimiento más profundo se ve finalmente en diversas formas: en las películas y los textiles, en los libros de cuentos para niños, juguetes educativos, instalaciones de arte y también en el desarrollo de soluciones de diseño únicas para presionar las cuestiones ecológicas urbanas. También refleja en el fomento de las relaciones a largo plazo con personas y organizaciones sobre el terreno. Disciplinas Los M.Des en Educación Tierra es informado por las siguientes disciplinas de aprendizaje: Artes del lenguaje Estudios sostenibles Ecología y Medio Ambiente Estudios de Política y Derecho Ambiental geografía crítica Diseño y Estudios Urbanos gráficos del medio ambiente Cine ANIMACIÓN Media Arts experimentales Artes textiles Matemáticas y ciencias físicas FOTOGRAFÍA Diseño de sistemas tecnología de la información Diseño de comunicación visual Investigación y Colaboración El programa está estrechamente relacionado con amplios espacios de investigación y práctica gama: Cátedra UNESCO srishti Films Diseño Laboratorio + Entorno + Derecho (DEL Laboratorio) diseño TIERRA Red de aprendizaje sobre sostenibilidad (Lens), India Lab Biomimcry Los valores clave Encarnado y la práctica reflexiva La compasión y la interdependencia El valor de Opción de fabricación La humildad en el enfoque La equidad y la justicia Restricción reflexivo estructura de los estudios Estudios fomentan el aprendizaje activo, contextual donde los estudiantes desarrollan habilidades básicas y conocimientos disciplinarios. Estudios facilitan soluciones de diseño de colaboración y creativas a problemas complejos, de tipo abierto Talleres proporcionan experiencias de aprendizaje intenso en hacer y hacer, a través de las diferentes disciplinas. Prácticas con una industria o un estudio de diseño es obligatoria para los estudiantes al final del 1er año por M.Des. Auto iniciado el Proyecto es un fin del desafío semestre que permite al estudiante a participar en la investigación / investigación o proyectos de base de diseño. Los estudiantes comienzan por escrito su propuesta de proyecto y definir el alcance de su proyecto y que son asesorados por los profesionales de la facultad / diseño. Optativas son cursos de artes liberales dirigidas a cultivar las habilidades intelectuales y reflexivos en los estudiantes y motivarlos a investigar más y acercarse a su proceso de diseño de una manera holística. Capstone proyecto es la culminación de las investigaciones, las capacidades y los conocimientos adquiridos en los últimos tres semestres. Los estudiantes están obligados a presentar su producción de diseño y un documento de tesis mandato. Los estudiantes reciben orientación durante este proyecto final y pasan a través de seminarios para obtener retroalimentación de los grupos de profesores y compañeros Contar una historia con los niños de las escuelas locales disponibles en Bandipur Foto cortesía: Proyecto, Si yo fuera el cielo, Si yo fuera historia Enfoque de aprendizaje Diseñado como estudios de caso. Para fomentar una comprensión profunda de la biogeografía, las políticas de Estado, las comunidades locales y las prácticas de subsistencia, especies endémicas y nativas de flora y fauna por inmersión en uno o más sitios. Inmersión en el sitio y diseñado para la acción. Para tomar las inclinaciones de las excursiones y expediciones de inmersión; y ampliar, profundizar y transformarlos en acción en los laboratorios y centros relevantes alojados en Srishti. Los enfoques participativos. Para entender la diversidad de un espacio y los que habitan en una forma profunda y matizada, durante un período de tiempo, utilizando bien diseñado, sensible y sólo herramientas / métodos. conjuntos de capacidades Capacidad de reflexionar sobre la interdependencia y la convivencia a través de la inmersión reflexiva y la compasión Capacidad para trabajar con los medios de comunicación elegido en una práctica encarnada hacia la sensibilización, comunicación, promoción o una forma de ser. Capacidad para construir un principio rector de la vida, una manera de ser y toma de la tierra lo que sitúa en primer lugar. Los estudiantes que tiran una película sobre FRA, facturación, Himachal Pradesh, Foto: Cortesía srishti Films Oportunidades Los conjuntos de capacidades antes mencionadas podrían dar lugar a oportunidades tales como: Puede trabajar como curadores de museos y galerías. Puede trabajar con editoriales, estudios de diseño, para crear campañas de sensibilización, películas y documentales ambientales. Usted puede diseñar materiales didácticos y de aprendizaje que fomentan la sensibilidad ambiental. Usted puede trabajar en ONG / organizaciones que trabajan con las preocupaciones sociales y ecológicas. Puede continuar con su práctica del arte / diseño, ser un empresario o un consultor de diseño con una fuerte ética del medio ambiente. Se puede trabajar en parques zoológicos y acuarios. Usted puede seguir su investigación y seguir haciendo un doctorado. [-]

Maestría En Ciencias Hidrológicas Y Oceánicas

National Central University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial September 2017 Taiwán Taoyuan

Fundada en 2001, el Instituto de Ciencias Hidrológicas (IHS) ofrece oportunidades en la investigación y la educación en tres áreas principales: los ciclos hidrológicos globales, ciencias ambientales hidrosfera, y la mitigación de hidro-peligro la información basada en la tecnología. [+]

Fundada en 2001, el Instituto de Ciencias Hidrológicas (IHS) ofrece oportunidades en la investigación y la educación en tres áreas principales: los ciclos hidrológicos globales, ciencias ambientales hidrosfera, y la mitigación de hidro-peligro la información basada en la tecnología. A través del análisis, la observación y modelización de escala múltiple, el IHS busca investigar diversos procesos y fenómenos cruciales para la sostenibilidad del medio ambiente relacionados con el ciclo hidrológico, incluido el cambio climático, las interacciones océano-atmósfera de la tierra, los procesos de precipitación, superficie / hidrología subterránea, procesos oceánicos costeros y biogeoquímica acuático. IHS da la bienvenida a la colaboración nacional como internacional, que es muy necesario para atacar a los temas de investigación de la región a escala global. Actualmente, IHS tiene siete miembros de la facultad a tiempo completo con diversas pero antecedentes sólidos y ofrece MS y Ph.D. programas. Cursos fundamentales: Química acuática, dinámica de fluidos, Matemáticas Aplicadas métodos, procesos hidrológicos Tierra, la Atmósfera y los procesos oceánicos Cursos anticipadas La interacción aire-mar, temas especiales sobre la turbulencia del océano, Capítulo especial sobre Costa de entornos de computación científica, el avance de Mecánica de Fluidos, Océano dinámica de las olas Requisitos para la Graduación créditos necesarios: 24 (incluyendo 9 créditos de cursos requeridos y 3 créditos de Seminarios / Temas especiales) Duración del estudio: 1 ~ 4 años Otros requisitos: Pasar una defensa oral de la tesis. Review journal Cursos Electivos Instalaciones de Investigación y Laboratorio Tsunami Grupo de Investigación de Ciencias Hidrología Superficial Grupo de Investigación La observación de la dinámica de fluidos ambientales Grupo de Investigación Grupo de Investigación biogeoquímicos Grupo de Investigación Física Observación Marina Flujo multifásico en medios porosos Grupo de Investigación Documentos de admisión Autobiografía Propuesta de Investigación Dos cartas de recomendación TOEFL o otras pruebas de habilidad Inglés [-]

Master En La Planificación Urbana Sostenible

Vietnamese-German University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Vietnam Ciudad de Ho Chi Minh

El programa de Maestría "Planificación Urbana Sostenible" (SUP) de la Universidad Vietnamita-Alemana (VGU) es un programa interdisciplinario, que abarca los temas en las áreas de planificación de tráfico, la gestión y la economía, la ingeniería civil, la gestión urbana y la planificación, la ecología y sociales ciencias. [+]

Master en Planificación Urbana Sostenible

En cooperación con la Universidad de Tecnología de Darmstadt, Alemania

El programa de Maestría "Planificación Urbana Sostenible" (SUP) de la Universidad Vietnamita-Alemana (VGU) es un programa interdisciplinario, que abarca los temas en las áreas de planificación de tráfico, la gestión y la economía, la ingeniería civil, la gestión urbana y la planificación, la ecología y sociales ciencias.

Los graduados de este programa será capaz de:

manejar el proceso de alta complejidad de la planificación urbana y el desarrollo en un país en rápida urbanización; para comprender y analizar los problemas urbanos típicos en un contexto nuevo y específico; responder a los problemas previamente identificados y desarrollar enfoques innovadores sostenibles en la planificación urbana y el desarrollo. ... [-]

Máster En Medio Ambiente: Dinámica De Territorios Y Sociedades

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
Campus Tiempo completo 4 semestres September 2017 Emiratos Árabes Unidos Abu Dhabi

El Master de dos años en el Medio Ambiente: Dinámica de los territorios y sociedades prepara a los estudiantes para carreras en campos ambientales y de planificación. El entorno natural es un recurso importante con diferentes grados de complejidad. El aumento considerable de los desafíos relacionados con la gestión de los recursos naturales y la resolución de las necesidades nacionales y sociales sin comprometer la protección del medio ambiente requiere de especialistas en ciencias de la tierra para evaluar eficazmente las cuestiones ambientales y espaciales desde todos los ángulos posibles. Geo-científicos e ingenieros geológicos abordar los importantes problemas internacionales que definen el siglo 21 como la globalización, el desarrollo agrícola y la desigualdad económica. Usted examinará las relaciones espaciales, donde se encuentran las cosas y elementos y también aprender sobre los procesos y las tecnologías que regulan estos patrones observados. [+]

Visión de conjunto El programa ofrece una educación especializada y multidisciplinar sobre la gestión de los medios complementados con cursos prácticos y aplicados. Los estudiantes también aprenderán cómo procesar e interpretar los datos en función de la ubicación y los factores espaciales e idear soluciones utilizando enfoques y herramientas SIG. En cada punto del curso se animará a sus habilidades de comunicación y la investigación a través de proyectos, talleres y el diálogo con los profesores y expertos. La combinación de aprendizaje intensivo y la aplicación práctica de tecnologías como SIG junto con el análisis espacial y visualización de datos va a perfeccionar las habilidades, mejorar el rendimiento y asegurar que los estudiantes están bien posicionados para una carrera gratificante. Nuestra facultad se compone de profesores de Paris-Sorbonne y profesionales que trabajan externos que han alcanzado reconocimiento mundial. También reclutamos reconocidas personalidades de instituciones especializadas en Francia y los EAU como profesores visitantes. Los cursos son generalmente interactivo y cada maestro proporciona materiales adicionales para facilitar el aprendizaje. Este programa Master se apoya en los Departamentos de Geografía y Planificación, Derecho, Economía, Lenguas extranjeras, y el Museo Nacional de Historia Natural de París. ESTRUCTURA El grado en el Medio Ambiente: Dinámica de los territorios y sociedades se enseña en Inglés y abarca un total de cuatro semestres a través de dos años, a partir de septiembre. Al final de este grado, tendrá 120 créditos. El horario de los cursos de diseño exclusivo incluye clases los fines de semana en la consideración de los estudiantes que tengan la intención de combinar sus estudios con el trabajo y los profesionales que trabajan. [-]

M.tech Programa En La Tecnología De La Ciencia Y El Espacio Atmosférico

K L University
Campus Tiempo completo July 2017 India Guntur

Este departamento se ha iniciado en 2013 para proporcionar la educación y la formación en los campos especializados de la tecnología de la ciencia y el espacio atmosférico y fomentar la investigación de excelencia a través de su "Centro de Ciencias de la Atmósfera". [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. Este departamento se ha iniciado en 2013 para proporcionar la educación y la formación en los campos especializados de la tecnología de la ciencia y el espacio atmosférico y fomentar la investigación de excelencia a través de su "Centro de Ciencias de la Atmósfera". El departamento tiene eminente y de gran reputación facultad, con profunda experiencia académica en diversos campos de la ciencia atmosférica y la tecnología espacial. En la actualidad el departamento está ofreciendo una M.Tech 2 años. programa de "Ciencias de la Atmósfera y el Espacio Tecnología" y un programa de doctorado que lleva a Ph.D. grado, con el objetivo principal de proporcionar una educación con una mezcla de ciencia (atmosférica) y la tecnología (espacio). Los programas académicos de este departamento son bien reconocidos, como lo demuestra la adjudicación de puño y cuatro proyectos de investigación del Departamento de Ciencia y Tecnología del Gobierno de la India. En la actualidad, cuatro profesores y un profesor asociado constituyen la facultad, y los perfiles de la facultad por separado son visibles en este sitio web. El departamento casas equipo permanente, que ha sido adquirido a un costo de Rs. 2 millones de rupias, y el mismo es ser accesible a B.Tech., M.Tech., Y Ph.D. estudiantes para cumplir con sus requisitos académicos. La investigación y la formación continua siendo una actividad de este departamento, varios seminarios / talleres se han organizado en el pasado y algunos más están programada y planificada. La experiencia de la facultad y las principales áreas de investigación de este departamento se clasifican como dos campos, uno en la tecnología de la ciencia y el espacio de la atmósfera superior que incluyen la tecnología GPS para los sistemas de navegación y comunicación, procesamiento de señales. El segundo es menor ciencias de la atmósfera, lo que incluye los estudios meteorológicos y climáticos, la contaminación atmosférica, weathermatics y evaluación de los riesgos relacionados con el clima y el clima. El departamento prevé excelentes oportunidades para B.tech./ M.Tech. los estudiantes a ser una parte del desarrollo innovador de la ciencia y la tecnología mezclados para satisfacer las necesidades sociales de la actual y futuro próximo. Este departamento aspira a sobresalir en la enseñanza, la investigación y la industria / consultoría a nivel nacional y para producir altamente competentes científicos / técnicos / tecnólogos en el campo de la tecnología espacial Ciencia y Atmosférica centrándose en las especializaciones en el Sector de Comunicación, la atmósfera inferior y superior y de navegación por satélite sistemas de minería de datos, tiempo y el clima y aplicaciones [-]

Maestría En AAP (AAP Curso Especial)

Ehime University
Campus Tiempo completo 5 años October 2017 Japón Matsuyama

En esta era de la explosión de la población mundial, el cambio climático, la destrucción de ambos ambiente y la diversidad de especies, todas las cuales están estrechamente relacionados con la ciencia y la tecnología agrícola, este programa se ha establecido para fomentar líderes mundiales para contribuir a la bioindustria en armonía con el medio ambiente, utilizando eficazmente las características regionales de la zona Shikoku como campo de investigación académica. [+]

Un curso especial para estudiantes internacionales de Asia, África y la Cuenca del Pacífico Ofrecido por el Consorcio de Educación de Shikoku Internacional de Estudiantes de las Escuelas Superior de Agricultura de la Universidad de Ehime, Universidad de Kagawa y la Universidad de Kochi La Shikoku Consorcio Internacional de Educación de Estudiantes (SISEC), Se ha establecido bajo un concepto integrado compartida por las tres escuelas superiores de agricultura de Ehime, Kagawa y Kochi Universidades, en Shikoku, una de las cuatro islas principales de Japón. El SISEC ofrece una especial 5 años Curso para estudiantes internacionales de Asia, África, y la cuenca del Pacífico países (AAP Curso Especial). Los procedimientos de los programas y aplicaciones se explican a continuación. OBJETIVOS DEL PROGRAMA En esta era de la explosión de la población mundial, el cambio climático, la destrucción de ambos ambiente y la diversidad de especies, todas las cuales están estrechamente relacionados con la ciencia y la tecnología agrícola, este programa se ha establecido para fomentar líderes mundiales para contribuir a la bioindustria en armonía con el medio ambiente, utilizando eficazmente las características regionales de la zona Shikoku como campo de investigación académica. plan académico (1) El curso especial AAP es un programa de educación continua de cinco años, compuesto de amo y cursos de doctorado. Después de la terminación de todos los requisitos establecidos en el primer curso de maestría de dos años, un estudiante se le otorgará un título de maestría de la universidad en la que él / ella se encuentra. (Los requisitos incluyen 30 créditos del plan de estudios especial AAP, tesis de máster aprobado y una calificación aprobatoria en el examen final). Se espera que los estudiantes para continuar sus estudios en el curso de doctorado (tres años) de la Escuela de Graduados Reino de Ciencias Agrícolas , Universidad de Ehime. Los estudiantes serán otorgados doctorados después de la finalización de todos los requisitos, que incluyen tener su tesis doctoral aprobado y que pasan el examen final. (2) Este sistema permite a los estudiantes para crear un plan de estudios que corresponda a sus propias necesidades. Con la ayuda de asesores académicos, los estudiantes pueden elegir entre más de 130 clases para desarrollar su propio programa único. (3) Todas las clases y la instrucción investigación se dan en Inglés, sin embargo todos los estudiantes están obligados a tomar una clase de dos semanas intensivas "supervivencia japonesa 'después de entrar en el programa con el fin de aprender lo suficiente japonés para la vida cotidiana y, si se desea, los estudiantes pueden tomar otras clases de japonés. CAMPO DE ESTUDIO Los solicitantes deben elegir un campo de estudio relacionado con el de su asesor académico prospectivo (consulte la lista proporcionada en este esquema). El solicitante debe contactar y consultar con el asesor académico prospectivo sobre el campo de estudio antes de aplicar. INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE CAMPOS AAP EN ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA, EHIME UNIVERSIDAD INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE CAMPOS AAP EN ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA, Kagawa UNIVERSIDAD INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE CAMPOS AAP EN ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA, Kochi UNIVERSIDAD Los estudios sobre los efectos ambientales de la función fotosintética, transporte de masa, la materia de producción y el rendimiento de los cultivos. fisiología del desarrollo y el sistema de producción de cultivos de frutas entomología Aplicada Estudio ecológicos y fisiológicos de árboles frutales la utilización de los recursos nativos hortícola en pomología ciencia de los cultivos Los estudios sobre el mecanismo de regulación de alimentación basado en la alimentación animal, comportamiento animal para la producción animal eficiente. fisiología de la reproducción de árboles frutales La genética y la cría en el arroz las interacciones planta-patógeno o Biología Molecular de Plantas y la inmunidad Reglamento sobre el desarrollo de los cultivos de hortalizas la ciencia de la fruta tropical Sistemática de insectos, conservación de la biodiversidad Ecofisiología de determinación del rendimiento de los cultivos extensivos Ecología de los ácaros y los insectos Biología molecular de la inmunidad de la planta, la biotecnología vegetal análisis biológico fisiológico y molecular en funciones de la planta y la utilización de los recursos vegetales Tropical ciencia de las plantas ornamentales Los estudios sobre Suelo Suelo Tecnología Gestión de la Ciencia y de la agricultura sostenible con los recursos biológicos locales y ecológicosS Los recursos genéticos en la floricultura ciencia de los cultivos de vegetales tropicales La medición y el diagnóstico se estudian mediante el procesamiento de imágenes y sistemas expertos en relación con el crecimiento de la planta en la fábrica de la planta y de efecto invernadero. Y, la utilización de la red de esta información también se estudió. Efecto de la calidad de la luz en el crecimiento de las plantas y la morfogénesis Los sistemas biológicos y ambientales Las investigaciones sobre la amenidad verde se define como el efecto de las plantas en la comodidad humana y el medio ambiente en el control de efecto invernadero Mejora genética y control ambiental de la pigmentación y coloración en las plantas horticutural ingeniería de procesos de producción de alimentos Nuestras líneas de investigación son la planta de agua de relaciones y la espectrometría de masas en las células vegetales, es decir, física, química, matemáticas, termodinámica y la ingeniería Aspectos fisiológicos y moleculares de los cambios posteriores a la cosecha en plantas ornamentales y hortalizas Meteorología Aplicada Los estudios económicos sobre la gestión y conservación de las tierras agrícolas Gestión de la granja, la política de la Alimentación ecología molecular de plantas Estudio comparativo sobre los medios de vida y su mundo marítimo transformación. Política agrícola; Comercialización Agrícola; Economía Ambiental y de Recursos operaciones forestales sostenibles y la protección del medio ambiente Estudio del sistema de comercialización y mecanismo de los precios de los productos agrícolas, materiales agrícolas y de la vida de las metodologías económicas, técnicas y políticas. Fisiología vegetal celular y del desarrollo in vitro ecofisiología de árboles forestales Los principios de la economía agrícola y ambiental, la agricultura y la agroindustria sostenible. dilucidación molecular de los mecanismos de patogenicidad y los sistemas de defensa de las plantas ingeniería forestal Los estudios sobre muchos temas que se producen en la industria de productos del mar y una zona de pesca por los puntos de vista generales de la sociología y la antropología cultural. interacción planta-microbio en planta de la legumbre Ciencias Forestales del Producto Los estudios sobre el desarrollo sostenible en la industria de productos del mar y de las zonas costeras principalmente por los puntos de vista de las teorías de economía, gestión y comercialización. biología molecular Bioquímica y en las respuestas de estrés y las tolerancias de las plantas superiores. Química de la utilización del material leñoso Estudio sobre el papel y la función de las cooperativas agrícolas en la agricultura regional. transducción de señales estrés biótico y abiótico en plantas la ciencia del medio ambiente marino La síntesis de compuestos orgánicos útiles que utilizan los recursos naturales. La transducción de señales en la interacción planta-microbio ciclo vital temprano de los peces La investigación de sustancias bio-funcional mediante el uso de la tecnología de células animales y técnicas de biología molecular para la salud humana. genética molecular y la cría en el arroz inmunología y virología peces estudios biológicos bioquímicos y moleculares en el transporte de proteínas, proteínas de transporte, y las chaperonas moleculares biología molecular y bioquímica de las setas. genética de los peces de cría y la ciencia La biología molecular de las proteínas de membrana La biología molecular y la bioquímica de los extremófilos. ecología marina La genética molecular de poblaciones y la genética evolutiva de los árboles forestales y los organismos relacionados. biología molecular y bioquímica de las setas ecología costera La teoría básica del proceso biológico en los bosques y el desarrollo de técnicas para la conservación y el uso sostenible de los recursos forestales Biología molecular de azúcar relacionadas genes.Production enzima de azúcares raras usando reacciones microbianas y enzimáticas fisiología de los peces y endocrinología Diversas mejoras de propiedades de la madera y el desarrollo del sistema de los recursos forestales para su uso sostenible. Microbiología aplicada y enzimología para la producción de azúcares raros. La producción de azúcares raros usando el sistema de biorreactor ciencia de los alimentos y nutrición Diversas mejoras de propiedades de la madera y el desarrollo del sistema de los recursos forestales para su uso sostenible. Análisis funcional del aparato de Golgi y su aplicación a la producción de proteínas la fisiología y la bioquímica de pescado Los estudios sobre la diversidad de especies de plantas y la convivencia en términos de procesos biológicos y estequiometría. Las propiedades reológicas y textura de los alimentos, y la preparación de nano-emulsiones para el sistema de alimentos ciencia y tecnología de los peces después de la cosecha Medida, de control y planificación de los recursos y funciones de los bosques. ciencias ambientales del suelo Biotecnología para los animales marinos transferencia turbulenta dentro y por encima de una cubierta vegetal, Impactos de los niveles elevados de CO2 (FACE) o el calentamiento global sobre la respuesta de los estomas, la transpiración y la fotosíntesis. Desarrollo y aplicación de métodos inmunológicos para las micotoxinas, y toxicicolgy y la exposición humana de micotoxinas ingeniería de almacenaje ambiental Las investigaciones sobre el tratamiento de aguas residuales y la reutilización de tierras agrícolas andphosphorous la recuperación de los residuos. La química y la nutrición molecular de los alimentos funcionales incluyendo materiales colorantes y sustancias de sabor ingeniería de deslizamiento de tierra Características de los ecosistemas de aguas costeras poco profundas; efectos de los productos químicos antropogénicos a los organismos marinos; la conservación ecológica de los ecosistemas de aguas poco profundas. encapsulación ingeniería de alimentos, secado por aspersión, en polvo Alimentos funcionales Ingeniería geotécnica los efectos ecotoxicológicos y evaluación de riesgos de los contaminantes ambientales que incluyen disruptores endocrinos en una variedad de animales salvajes y modelo. La investigación bioquímica de proteínas de los alimentos ingeniería ambiental Agua Conservación de los recursos genéticos de los peces. Propiedades fisicoquímicas y aplicaciones industriales de varios tipos de sistemas coloidales ingeniería de purificación de agua del medio ambiente Mecanismos moleculares de la espermatogénesis y la ovogénesis pescado y la manipulación artificial de la reproducción de peces. La química orgánica, la biosíntesis y bioactividad de los componentes de madera, y la utilización de la biomasa leñosa ciencias ambientales planta Investigación sobre el desarrollo de los sistemas de acuicultura amigable con el planeta y sostenibles incluyendo estudios biológicos y ecológicos fisiológicas, moleculares La química orgánica, la biosíntesis y bioactividad de los componentes de madera, y la utilización de la biomasa leñosa. ciencias ambientales del suelo transferencia horizontal de genes en la comunidad microbiana. La resistencia de los microbios a los metales y antibióticos. La degradación y la utilización de proteínas por las bacterias en el ecosistema marino. La alelopatía y Bioquímica vegetal la ecología del suelo La descontaminación de aguas y suelos; Superficie y la química estructural de minerales de arcilla y zeolitas. Bioorganic la química de compuestos orgánicos funcionales nutrición de las plantas Química ambiental y ecotoxicología de sustancias tóxicas persistentes y tratamiento de residuos y material de ciencias de ciclo productos naturales biológicamente activos y de sus mecanismos de acción bioingeniería tropical N / A Los estudios biogeoquímicos en el ciclo de materia en el ecosistema acuático ecología química avanzada N / A En pie y la productividad del fitoplancton en el mar de la costa, y el comportamiento del elemento biofílica Microbiología de los ambientes extremos N / A La ecología y el comportamiento de las hormigas genética molecular microbiana N / A ciclo de los materiales de los elementos biofílica y la dinámica de microalgas la química Biointeraction N / A Los procesos químicos y biológicos en los ecosistemas costeros Procesamiento de los cultivos tropicales N / A N / A Ciencia de los Alimentos N / A AN Química de los Alimentos Funcionales N / A N / A la tecnología de los recursos animales N / A N / A patología bacteriana planta N / A N / A Patologia de planta N / A N / A biología reproductiva N / A N / A la gestión de los recursos rurales. N / A N / A anthropolory ambiental. CALIFICACIONES (1) Elegibilidad: Los extranjeros que viven en el extranjero o en Japón que deseen realizar estudios de postgrado. (2) Nacionalidad: Aquellos ciudadanos de países de Asia, África y la Cuenca del Pacífico (incluida la Federación de Rusia), que que tiene relaciones diplomáticas con el gobierno japonés. (3) AÑOS: No hay límite de edad, siempre y cuando se cumplan los requisitos académicos. (4) Carrera académica: Aquellos que cumplían con uno de los requisitos siguientes: Se han graduado de una universidad japonesa o tienen la capacidad académica igual o superior a la de un graduado universitario. Hayan completado o completará un plan de estudios de 16 años en un país extranjero. Han completado un programa de estudios de 15 años en un país extranjero, y que han sido reconocidos por la SISEC haber obtenido las unidades prescritas con honores de primera clase. (5) salud: El solicitante debe ser física y mentalmente lo suficientemente sano como para realizar estudios en la universidad. (6) Lengua: Se puede hablar, leer y escribir bien en Inglés. (7) Requisito de visado: Si se selecciona, se requerirá al solicitante para adquirir un "Estudiante universitario, (ryuugaku)" visado antes de venir a Japón. Nota 1: El personal militar y empleados civiles de las fuerzas armadas no son elegibles. Nota 2: Los que no llegan en Japón por el tiempo designado no son elegibles. Nota 3: Si un solicitante debe aplicarse como un graduado universitario prospectivo y no se gradúan de su / su universidad en septiembre de 2016, su / su inscripción será cancelada. Nota 4: Los solicitantes para el "Programa de la Iniciativa para la Educación de negocios africana Grado y prácticas del Maestro para los jóvenes (Iniciativa ABE)" o "Ayuda para la Educación del líder del Pacífico para el Desarrollo de Estado (Pacífico-Leads) '' deberán cumplir también los requisitos adicionales de la Iniciativa EBA programa. Fecha de inscripción A partir de octubre de 2017 La aplicación estará disponible a finales de marzo de 2017, por lo que no es el momento de hacer contacto con el profesor con el que desea estudiar. [-]

Master De Las Finanzas (economía Financiera En Energía Y Medio Ambiente)

The Hong Kong Polytechnic University Faculty of Business
Campus Tiempo completo 1 - 2 años September 2017 Hong Kong

La Maestría en Finanzas (Economía Financiera en Energía y Medio Ambiente) programa (MOF-AEE) es adecuado para los graduados de grado, particularmente aquellos con poca o ninguna experiencia laboral, que deseen especializarse en las áreas de energía y medio ambiente de la industria financiera. Esta especialización se basa en la economía y fundaciones sólidas finanzas y proporciona la información financiera en el desarrollo de los mercados de energía y medio ambiente de negocios hasta a la fecha y. [+]

Maestría en Finanzas - Economía Financiera en Energía y Medio Ambiente (AEE)

La Maestría en Finanzas - Economía Financiera en Energía y Medio Ambiente de programa (FT MOF-AEE) es adecuado para los graduados de grado, particularmente aquellos con poca o ninguna experiencia laboral, que deseen especializarse en las áreas de energía y medio ambiente de la industria financiera. Esta especialización se basa en la economía y fundaciones sólidas finanzas y proporciona la información financiera en el desarrollo de los mercados de energía y medio ambiente de negocios hasta a la fecha y.

Los resultados del programa

Una vez finalizado el programa de FT MOF-AEE, los graduados serán capaces de:... [-]


Maestría En Estudios De Ecología Y Medio Ambiente

Nalanda University
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 India Patna

Enraizada en la tradición de la antigua Universidad de Nalanda, la Escuela aspira a desarrollar conocimientos sobre cuestiones ambientales que trascienden las limitaciones impuestas por las fronteras disciplinarias. Promueve la investigación y la educación sobre diversos problemas ambientales a nivel local, regional y global. Los desafíos ambientales únicas de Asia son reconocidos por la Escuela, y se hace hincapié en los estudios relevantes para la región. [+]

EL Escuela de Ecología y Estudios Ambientales Enraizada en la tradición de la antigua Universidad de Nalanda, la Escuela aspira a desarrollar conocimientos sobre cuestiones ambientales que trascienden las limitaciones impuestas por las fronteras disciplinarias. Promueve la investigación y la educación sobre diversos problemas ambientales a nivel local, regional y global. Los desafíos ambientales únicas de Asia son reconocidos por la Escuela, y se hace hincapié en los estudios relevantes para la región. Diversas perspectivas se utilizan para analizar los problemas ambientales contemporáneos con el fin de desarrollar soluciones significativas. La Escuela atraviesa una amplia gama de actividades académicas a través de las ciencias naturales y las ciencias sociales, para promover la educación y la investigación sobre las interacciones entre el medio natural y las actividades humanas. Áreas de enfoque Las áreas de empuje de la Escuela son: Ecologia humana Hidrología Alimentación y la Agricultura Gestión de desastres Cambio climático Estudios Energéticos Programa de Maestría Actualmente, la escuela ofrece un programa de Masters de dos años y está previsto poner en marcha un programa de Doctorado en 2017. El curso está diseñado para estudiantes internacionales de diversos orígenes, incluidas las ciencias sociales, ciencias naturales, humanidades e ingeniería. Todos los estudiantes están obligados de la Maestra a obtener un mínimo de 48 créditos repartidos en 4 semestres, con una pasantía de verano durante las vacaciones entre el primer y segundo año. El plan de estudios comprende una mezcla de troncales y optativas. Los dos primeros semestres proporcionan amplitud de conocimientos, a través de cursos multidisciplinares, para cubrir los conceptos básicos alrededor de las dimensiones ambientales clave. Estos incluyen ciencias de la tierra, la ecología, la economía y las dimensiones sociales de medio ambiente, además de los métodos de investigación de introducción, durante el primer semestre. El desarrollo sostenible y el medio ambiente leyes y políticas son los dos cursos básicos interdisciplinarios en el segundo semestre, junto con cursos introductorios electivos en las áreas de empuje de la Escuela. Los dos últimos semestres proporcionan profundidad de conocimiento y capacidad de acumulación para la investigación independiente. Un rango de mayor y menor cursos electivos, lo que refleja la experiencia y los intereses especiales de la facultad, que se ofrece durante el tercer semestre, mientras que el cuarto semestre se dedica en su totalidad a una tesis individual. Hay varias opciones para cursos de metodología y oportunidades para la realización de estudios independientes. La Escuela promueve una comprensión más matizada de los problemas del mundo real. El trabajo de campo se enfatiza a través de las visitas, las tareas y los proyectos en y alrededor del campus. Los estudiantes pasan 8-10 semanas al final del primer año (durante las vacaciones de verano) a pasante en instituciones de su elección. La tesis es una oportunidad para conceptualizar, planificar y ejecutar un pequeño tema de investigación. El curso es, por lo tanto, el único diseñado con una orientación a la investigación. Oportunidades de Empleo Los graduados de la Universidad de Nalanda no sólo están familiarizados con los problemas ambientales contemporáneos, pero también son capaces de hacer frente a estos a través de un enfoque interdisciplinario único, actitud de resolución de problemas y el pensamiento lateral. Ellos son generalmente adecuados para la investigación (hacia un mayor grado universitario, proyectos de consultoría, promoción de políticas), la participación activa de la comunidad (programas de base de gobierno, sin fines de lucro o entidades con fines de lucro), empresas (expansiones corporativos, empresas de nueva creación), administración ( la política del gobierno y el programa), la acción (el periodismo, la comunicación, la movilización de la comunidad), etc. colaboraciones La Escuela ha establecido conexiones para los enlaces de investigación en colaboración con instituciones de todo el mundo. Algunos de los más importantes son: Escuela de Estudios Forestales y Ambientales, Universidad de Yale (EE.UU.) Departamento de Ingeniería Agrícola y Biológica (ABE), Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (EE.UU.) Instituto Borlaug de Asia del Sur, BISA (India) Eckerd College, (EE.UU.) Alianza Global de Investigación de Desastres Institutos (Gadri), Kyoto (Japón) Universidad de Missouri, (EE.UU.) Cursos en la Escuela Cursos Básicos EES 101 - Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente EES 102 - Fundamentos de Ecología EES 103 - Economía del Medio Ambiente EES 104 -Medioambiente y Sociedad EES 105 - Introducción a la Investigación EES 201 - Derecho y Política Ambiental EES 202 - Desarrollo sostenible Principales Electivas 203 A - Geohidrología EES 203 B - Introducción a la Gestión Agro-ecosistemas EES 303 C - Hydro-ecología EES 204 A - Métodos de Investigación en Ciencias Naturales EES 204 B entorno atractivo: Marcos teóricos y herramientas metodológicas. EES 301 A - Estudio Independiente EES 301 B - Sistemas Agroforestales EES 301 C - El agua en el desarrollo sostenible EES 301 D - Gestión de Desastres EES 301 E - Cambio Climático Global EES 301 F - Ecología Urbana Electivas menores interacciones de Medio Ambiente, Tecnología y Sociedad EES 302 A-Exploración en Asia EES 302 B - servicios de los ecosistemas y Agroforestería EES 302 C - Biotecnología Ambiental EES 302 D - Evaluación del Impacto Ambiental Facultad Dado el carácter interdisciplinario de la Escuela, la Universidad ha designado a su núcleo de profesores de ciencias naturales y las ciencias sociales, organizados en torno a sus áreas de empuje declarados. B. Mohan Kumar: {Profesor Decano} Profesor B. Mohan Kumar es un profesor en la Escuela de Ecología y Medio Ambiente Estudios de la Universidad de Nalanda. Tiene un doctorado en Agronomía del Indian Agricultural Research Institute, Nueva Delhi, que tiene más de 35 años de experiencia en la enseñanza, la investigación y la gestión de la ciencia, que incluye la enseñanza y la investigación en la Universidad Agrícola de Kerala y una asignación de la gestión de la investigación a nivel nacional en el Consejo Indio de Investigación Agrícola (ICAR), Nueva Delhi, además de varias misiones internacionales más cortas en países como EE.UU., Japón, Reino Unido, Francia e Indonesia. Somnath Bandyopadhyay: {} Profesor Asociado Dr. Somnath Bandyopadhyay es profesor asociado en la Escuela de Ecología y Medio Ambiente Estudios de la Universidad de Nalanda. Tiene un doctorado en Ciencias Ambientales de jnu, Nueva Delhi. También ha sido entrenado profesionalmente en economía ambiental y análisis de políticas en Harvard, EE.UU., y en hacer que los mercados funcionen para los pobres en el centro de Springfield, Reino Unido. Pushpa Kumar Lakshmanan: {} Profesor Asociado Dr. Pushpa Kumar Lakshmanan es profesor asociado en la Escuela de Ecología y Estudios del Medio Ambiente. Es profesor de Derecho y Política Ambiental. Recibió su LL.B. y LL.M. de la Universidad de Pondicherry y Ph.D. de la Universidad de Delhi, India. Como académico Fulbright, cursó la investigación post-doctoral en la Escuela de Derecho de Harvard, la Universidad de Harvard, EE.UU.. Prabhakar Sharma: {} Profesor Adjunto Dr. Prabhakar Sharma es un profesor asistente en la Escuela de Ecología y Medio Ambiente Estudios de la Universidad de Nalanda. Obtuvo su doctorado de la Universidad del Estado de Washington (EE.UU.) y la maestría de la Universidad de Stuttgart (Alemania) y el IIT Kharagpur (India). Trabajó como becario postdoctoral en la Universidad de Aalborg (Dinamarca) y la Universidad de Western Ontario (Canadá) antes de unirse a la posición de la facultad en la Universidad de Uppsala (Suecia). Aviram Sharma: {} Profesor Adjunto Aviram Sharma es profesor adjunto en la Escuela de Ecología y Estudios del Medio Ambiente. Obtuvo su Ph.D. del Centro de Estudios de Política Científica de la Universidad Jawaharlal Nehru, India. Tiene un M. Phil. en Ciencia Política de jnu y MA en Estudios Ambientales de la Universidad de Delhi. Sayan Bhattacharya: {} Profesor Adjunto Dr. Sayan Bhattacharya es profesor asistente en la Escuela de Ecología y Estudios Ambientales de la Universidad de Nalanda. Hizo su doctorado en Biotecnología Ambiental de la Universidad de Calcuta y la investigación post-doctoral en Química Ambiental de la Universidad de Presidencia. Antes de unirse a NU, el Dr. Bhattacharya enseñó en la Universidad de Calcuta, Universidad Visva Bharati, Rabindra Bharati University y la Universidad de Vidyasagar en la India. Riddhika Kalle: {} Profesor Adjunto Riddhika tiene una Maestría en Biología de Vida Silvestre de AVC College, Universidad Bharathidasan y un Doctorado en Ciencias de la Vida Silvestre del Instituto de Vida Silvestre de la India. Como doctora de la Universidad de KwaZulu-Natal, ha impartido cursos y realizado talleres para estudiantes y profesores en la ecología cuantitativa aplicada que abarca aspectos de la ecología de poblaciones, ecología gama, ecología de comunidades, ciencia de la conservación, ecología espacio-temporal, y los modelos de predicción de campo ecológica datos. Antes de esto, en la India se ha capacitado a varios administradores de áreas protegidas en los métodos, herramientas y técnicas de estimación de población de fauna silvestre como parte de los módulos de formación por Wildlife Institute de la India. Kishore Dhavala: {} Profesor Adjunto Kishore Dhavala tiene un doctorado en Economía de la Universidad Internacional de Florida, Miami, EE.UU.. Trabajó como investigador postdoctoral en el Centro Vasco para el Cambio Climático, Bilbao (España). Ha trabajado como consultor en el Instituto de Crecimiento Económico (IEG), Delhi antes de su viaje a Bilbao. Kishore está trabajando actualmente en varios proyectos de investigación sobre las políticas de economía baja en carbono, mitigación y adaptación al cambio climático. Prasad Pathak Avinash: {} Profesor Adjunto Dr. Prasad Pathak tiene un doctorado en Geografía con especialización en aplicaciones de Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para los estudios del medio ambiente. Completó sus estudios de doctorado de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro, Carolina del Norte, EE.UU.. Antes de que él ha trabajado con algunas organizaciones gubernamentales y privadas en la India y en el extranjero para los estudios geoespaciales. Preguntas frecuentes ¿Me pueden enviar más información sobre este programa? La información completa acerca de todos los programas que se ofrecen en la Universidad de Nalanda se puede encontrar en la siguiente URL: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ ¿Cuándo es la fecha límite de solicitud para este programa? Los aspirantes a candidatos pueden solicitar los programas que se ofrecen en la Universidad de Nalanda durante todo el año. La Universidad sigue admisiones por rotación. Evaluamos las aplicaciones a medida que llegan, por la preselección de los candidatos y entrevistando a intervalos regulares. Los candidatos preseleccionados serán entrevistados a partir de enero 2017 en adelante. Los candidatos que aparecen en su examen final de su licenciatura en 2017 también se pueden inscribir para la admisión. Los asientos son limitados y se llenan en un primer llegado, primer servido. Las primeras aplicaciones ayudan en la obtención de la sede en la Escuela y el alojamiento de elección. Para evitar decepciones en estos frentes, es aconsejable solicitar la admisión a la mayor brevedad. La última fecha de solicitud de la primera ronda de admisiones en el año académico 2017 es Abr 1. ¿Cuánto cuesta este programa? Los costos del programa Cuota detalles Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Pago de estudios 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 Cuotas de admisión 6.000 INR NULO NULO NULO $ 100 NULO NULO NULO Depósito de seguridad (reembolsable) 6.000 INR NULO NULO NULO $ 100 NULO NULO NULO total 40.000 INR 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... [-]

Maestría En Ingeniería Y Gestión Ambiental

Graduate School at Shenzhen Tsinghua University
Campus Tiempo completo 2 - 3 años September 2017 China Shenzhen

En un esfuerzo por desarrollar soluciones técnicas y sostenibles en un mundo que cambia rápidamente, el Programa Internacional de Maestría en Ingeniería y Gestión Ambiental se centra en dos principales [+]

Máster en Ingeniería y Gestión Ambiental En un esfuerzo por desarrollar soluciones técnicas y sostenibles en un mundo que cambia rápidamente, el Programa Internacional de Maestría en Ingeniería y Gestión Ambiental se centra en dos áreas principales: 1) ingeniería y ciencia ambiental 2) la gestión y planificación ambiental El programa está diseñado para proporcionar a los estudiantes con sólidos conocimientos especializados teórico y sistemático, así como habilidades prácticas en el campo de la ingeniería y la gestión ambiental. Además, el programa tiene como objetivo preparar a los estudiantes para la vanguardia de la ingeniería y la gestión ambiental con una combinación de cursos y de los componentes de investigación. Una característica fundamental de este programa es su plan de estudios altamente flexible, que permite a los estudiantes a seguir ya sea un curso intensivo y completo de estudio. Cursos Estructura Los estudiantes están obligados a tomar cursos de chino y especializada y de participar en pasantías y actividades académicas. El período normal de este programa es de 2-3 años y el período de curso es 0,5-1 años. El programa ofrece una formación profesional integral y oportunidades para la investigación en las áreas de tratamiento de agua / aguas residuales, control de la contaminación del aire, control de residuos sólidos, química ambiental, microbiología ambiental, planificación y gestión ambiental, las políticas ambientales, etc Los cursos están programados para permitir ninguno de los estudios intensivos en una sola área o estudio interdisciplinario entre las áreas. Cursos de iniciación tengan en cuenta también para proporcionar una base común de entendimiento entre las personas con diferentes orígenes. Los estudiantes eligen cursos de especialización en consulta con el coordinador de posgrado o un consejero de la facultad de conocer a su / sus metas académicas y profesionales.Una pasantía está diseñado para los estudiantes de ganar experiencia profesional, ya sea en una empresa o una organización de protección del medio ambiente en China. Internado Basado en el trabajo del curso, el programa de Maestría requiere una pasantía / encuesta sobre el terreno. Durante la encuesta sobre el terreno, el alumno diseñará y llevará a cabo un estudio científico sobre temas específicos de China con la ayuda de los supervisores. Un número diverso de oportunidades de práctica están disponibles en las plantas de agua, plantas de tratamiento de aguas residuales, tratamiento de residuos y las instalaciones de reciclaje, empresas medioambientales, oficinas de protección del medio ambiente, las empresas multinacionales y otras organizaciones nacionales o internacionales. Durante la encuesta sobre el terreno, los estudiantes estarán expuestos a los métodos y técnicas utilizadas por los científicos naturales y sociales para identificar, analizar e interpretar los problemas ambientales. La encuesta sobre el terreno por lo general se lleva a cabo en el verano después de su primer año académico. Tesis Los alumnos deben realizar un proyecto de investigación independiente supervisado por un profesor con un interés en el tema o asunto de su propia investigación. Una propuesta de investigación tesis de maestría escrita y una presentación formal se requieren en el segundo período. Los estudiantes deben presentar una tesis en Inglés con un resumen ejecutivo en chino. También se requiere una defensa oral final. Calificación de los solicitantes El aspirante debe tener una licenciatura, con especialización en Ciencias Ambientales e Ingeniería, Economía Ambiental y Gestión, Ingeniería Civil, y otras esferas pertinentes. Documentos de aplicación 1) Formulario de solicitud del extranjero Completo de Admisión a Programas de Posgrado de la Universidad de Tsinghua, con foto reciente de 2 pulgadas, firmado por el solicitante. 2) Declaración Personal 3) El certificado o constancia de la educación en la institución académica (que presentar certificado de título original o notariada después de ser concedido), y expediente académico original o el grado notariado. El título y expediente académico deben cerrarse oficialmente. 4) Dos cartas de recomendación de académicos estudiosos del profesorado asociado o superior (debe mostrar el número de teléfono del árbitro y la dirección de correo electrónico en la carta). 5) Copia de la página con la información personal en el pasaporte (pasaporte personal y ordinario). 6) El formulario de Solicitud para Becas de la Universidad de Tsinghua (en su caso, original) 7) La tasa de solicitud es de RMB 600 (no reembolsable). 8) Los certificados previstos deben ser los documentos originales en chino o en Inglés, se requiere lo contrario traducciones autenticadas en chino o Inglés. Se devolverá ninguno de los documentos de solicitud más arriba. Programación de aplicaciones 1 noviembre 2012 hasta 28 febrero 2013 Tanto la solicitud en línea y un juego completo de documentos de aplicaciones deben ser completadas y el paquete deben ser recibidas antes del 28 de febrero de 2013. Nota: Para los que deseen solicitar becas, las copias impresas de los documentos de solicitud deben ser recibidas antes del 15 de enero de 2013. Procedimiento de solicitud Paso 1: La aplicación en línea completa en el sitio web de la Oficina de Asuntos de Estudiantes Extranjeros de la Universidad de Tsinghua. Una vez que toda la información requerida, y se verifica el sistema de aplicación en línea generará "El formulario de solicitud y el formulario de solicitud de beca". Imprimir y firmar los formularios. Paso 2: Presentar los documentos de solicitud mencionados a la dirección indicada a continuación por correo postal o en persona. Fee y becas de matrícula Matrícula: 39.000 RMB / año. Lesión accidental y seguro de hospitalización: 600/año RMB. Los solicitantes deben solicitar la beca del Gobierno chino, Beca del Gobierno de Beijing, y la Beca de la Universidad de Tsinghua. Debido al número limitado de esta beca, animamos a los solicitantes que se aplican a otros tipos de becas, al mismo tiempo. Escuela de Medio Ambiente también ofrece becas para candidatos excelentes. Los estudiantes que estudiarán en la Escuela de Postgrado de Shenzhen, la Universidad de Tsinghua (GSST) pueden ser elegibles para becas GSST.... [-]


Maestría En Ciencias Biológicas Aplicadas: La Salud Ambiental

Chulabhorn Graduate Institute
Campus Tiempo completo June 2017 Tailandia Bangkok

Hoy en día, se sabe que el medio ambiente y la salud están inseparablemente relacionados entre sí. Los contaminantes ambientales en el entorno afectarán a la salud humana, tarde o temprano.Esta disciplina que sentará las bases para la comprensión de la forma en [+]

Master en Ciencias Biológicas Aplicadas: Salud Ambiental

Hoy en día, se sabe que el medio ambiente y la salud están inseparablemente relacionados entre sí. Los contaminantes ambientales en el entorno afectarán a la salud humana, tarde o temprano. Esta disciplina que sentará las bases para la comprensión de cómo los contaminantes ambientales afectan a la salud. Se necesitan personal capacitado, capaz y técnicamente cualificados, que tienen una comprensión teórica y práctica de la salud ambiental, para llevar a cabo la investigación y el trabajo académico para que puedan aplicar sus conocimientos y habilidades para identificar y prevenir problemas de salud y ambientales. También se necesitan graduados Habilidad para identificar y sintetizar sustancias químicas o biológicas para curar o prevenir enfermedades y para utilizar sus conocimientos y experiencia para añadir valor a los recursos naturales. El programa tiene como objetivo preparar a los estudiantes para las carreras de la salud pública, el descubrimiento y desarrollo de fármacos y otros campos relacionados que tienen que ver con la aplicación de la biología moderna a los problemas contemporáneos prácticas. El programa está orientado a la investigación y se centra en el desarrollo de métodos y problemas técnicos más detallados. Los graduados estarán capacitados para ser los dos pensadores y profesionales. ... [-]


Maestría Del Medio Ambiente Y El Derecho De Los Recursos Naturales (en Inglés)

Ocean University of China
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 China Qingdao

Con el objetivo de impulsar el desarrollo de la educación internacional y el cultivo de talentos de alto nivel de la ley los recursos naturales del medio ambiente y de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, Universidad Oceánica de China puso en marcha y se estableció el Programa de Maestría en Derecho Ambiental y de los Recursos Naturales (ENRL). [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. Con el objetivo de impulsar el desarrollo de la educación internacional y el cultivo de talentos de alto nivel de la ley los recursos naturales del medio ambiente y de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, Universidad Oceánica de China lanzó y estableció la Programa de Maestría en Derecho Ambiental y de los Recursos Naturales (ENRL). Con 2 años de duración del estudio y diseñado para estudiantes extranjeros con títulos de Licenciado en Derecho y anteriores, ENRL se caracteriza con su sistema de cursos de alta calidad, filosofía de enseñanza avanzada y el mecanismo de las investigaciones y ocupaciones combinado. La adopción de la educación de clase mini y el modo de enseñanza de Inglés, cursos son impartidos por profesores de tiempo completo de OUC y profesores extranjeros de otros countries.Students trabajará en estrecha colaboración con el profesorado en proyectos de investigación y participar en actividades de protección ambiental emprendidas por organizaciones internacionales. Los estudiantes también pueden entrar en el trabajo de edición de Recursos Ambientales y Naturales Law Review de China. Idioma chino y cursos culturales se organizarán para los solicitantes interesados ​​en chino. Los participantes en los primeros cursos básicos de estudio año, cursos especializados y partes de cursos electivos, en el segundo año va principalmente en para el programa de prácticas y el cumplimiento de la disertación y el debate. OUC admite a estudiantes a ganar suficientes créditos de 31 y las cuestiones de ellos certificados de maestría. Requisitos de ingreso Para realizar estudios de maestría deben tener título universitario y ser menores de 35 con un buen dominio del Inglés. Materiales de aplicación: 1. Fotocopia del pasaporte en vigor con el nombre, número de pasaporte y fecha de caducidad, y el carnet incluido 2. Pasaporte photo Una foto reciente tamaño pasaporte del solicitante 3. Certificado de estudios Pregrado 4. Certificado de graduación diploma de licenciatura en idiomas distintos del chino o Inglés debe ser traducido al Inglés o chino y ser certificada por notario. 5. Carta de recomendación del profesor o profesor asociado o equivalentes 6. Declaración de Propósito Incluyendo propósito del estudio, el interés de investigación y plan de investigación en breve. 7. Curriculum vitae escrito en chino o en Inglés [-]