Programa de Máster en Gestión Sostenible Tiempo Parcial en América del Norte

Ver Másters en Gestión Sostenible Tiempo Parcial en América del Norte 2017

Gestión Sostenible

Para lograr con éxito un título de Masters, usted tendrá que obtener un número de créditos al aprobar los módulos individuales. Masters más enseñadas tendrán una serie de módulos básicos que usted debe tomar y pasar el fin de obtener el título. La evaluación de los Masters de investigación es casi siempre en su totalidad por un único módulo de tesis o proyecto.

El Máster en Gestión Sostenible hace que el cruce entre un número de diferentes industrias, ofreciendo un montón de oportunidades de carrera. El tema trata sobre el papel de la sostenibilidad en las organizaciones de todo el mundo.

Los Estados Unidos de América es un país grande en América del Norte, a menudo conocido como el "EE.UU. ", la "EE.UU. ", la "Estados Unidos ", "America ", o simplemente "los Estados ". También reúne a más de 310 millones de personas, que es el tercer país más poblado del mundo 's. Incluye ciudades densamente pobladas y con extensos suburbios, y extensas áreas deshabitadas, y naturalmente hermoso al mismo tiempo.

Empieza hoy mejores Másters en Gestión Sostenible Tiempo Parcial en América del Norte 2017

Leer más

El Programa Del Master En Comunidades Sustentables

Binghamton University
Campus Tiempo Parcial 2 años September 2017 Estados Unidos de América Binghamton

Universidad de Binghamton ofrece un innovador programa de maestría en comunidades sostenibles. Este programa refleja las necesidades vitales de la comunidad para las políticas de colaboración, procesos y relaciones. [+]

Mejores Títulos de Máster en Gestión Sostenible Tiempo Parcial en América del Norte. El programa del Master en Comunidades Sustentables Universidad de Binghamton ofrece un innovador programa de maestría en comunidades sostenibles. Este programa refleja las necesidades vitales de la comunidad para las políticas de colaboración, procesos y relaciones. El plan de estudios animado abarca varias disciplinas, incluyendo la geografía, la administración pública y los estudios ambientales. Los estudiantes pueden perseguir una perspectiva de las ciencias naturales / ecológicos o una pista sociales / basada en políticas. Todos los estudiantes reciben formación teórica y práctica centrada en la mejora de la calidad de vida mediante la integración de las cuestiones y las estrategias económicas, sociales y ecológicas. Grados Ofrecidos MS en comunidades sostenibles Master en Comunidades Sustentables El papel de los profesionales de sostenibilidad ha crecido A través de una educación personalizada y de capacitación para el trabajo, usted estará preparado para convertirse en un líder en la formación de comunidades sostenibles para proteger a las personas y el planeta. Un título profesional de vanguardia para crear un futuro sostenible Los graduados estarán equipados con los conocimientos y habilidades para avanzar en la política medioambiental, el desarrollo económico y la equidad social entre los sectores público, privado y sin fines de lucro. La ventaja competitiva para lanzar su carrera Nuestro único programa, interdisciplinario no sólo se pondrá en marcha un trabajo en sostenibilidad, se pondrán en marcha para una carrera impactante que le apasiona. ¿Qué títulos están disponibles? El programa de crédito de 38 culmina con ya sea una tesis (Maestría en Ciencias en Comunidades Sustentables) o proyecto final (Master of Arts en comunidades sostenibles). Desarrollo profesional Universidad de Binghamton se enorgullece de producir investigación que tiene efectos prácticos en la comunidad local. Profesores y estudiantes en este programa se les anima a trabajar en tangente en proyectos de investigación que integran teorías y métodos para abordar los problemas del mundo real. También se anima a los estudiantes a colaborar con los profesores a través de la Universidad para apoyar el desarrollo de la investigación interdisciplinaria y metodológicamente riguroso en temas multifacéticos. La ciudad de ubicación de Binghamton en el estado de Nueva York ofrece una perspectiva única de investigación para los estudiantes interesados ​​en el estudio de las comunidades urbanas y rurales. Los estudiantes también pueden tomar ventaja de los estrechos vínculos de la universidad con líderes de la comunidad y empresas locales para complementar sus estudios de campo y adquirir experiencia trabajando con diversos grupos de ciudadanos. Después de graduarse Según la Oficina de Trabajo de EE.UU., los profesionales de sostenibilidad pueden seguir una variedad de carreras, pero todos ellos "promover la protección del medio ambiente, la responsabilidad social y la rentabilidad." Nuestra primera de su tipo programa de Comunidades Sustentables integra las ciencias, ciencias sociales y la humanidad para ampliar sus oportunidades de empleo. empleos de sostenibilidad continúan creciendo en todos los sectores del mercado. La oficina de estadísticas indican que se proyecta las perspectivas de empleo de los especialistas en la sostenibilidad y el medio ambiente para crecer un 11 por ciento para el 2024, más rápido que el promedio para todas las ocupaciones. Una maestría en comunidades sostenibles le permitirá seguir una carrera en muchos campos existentes y emergentes, entre ellos: la ciudadanía corporativa, la investigación del cambio climático, la arquitectura verde, continuidad del gobierno, organizaciones de conservación, transporte verde, la planificación urbana y la gestión sin ánimo de lucro. Requisitos de Admisión Tenga en cuenta que el programa acepta solicitudes tanto de otoño y primavera inscripción. Los solicitantes que sean aceptados para la primavera inscriben a tiempo parcial en la primavera y luego pueden inscribirse a tiempo completo en el otoño. Para ser elegible para estudios de postgrado, es necesario: Proporcionar un conjunto completo de su primer ciclo (y, si es aplicable), graduado transcripciones que muestra uno de los siguientes: Se han ganado un título de licenciatura (o su equivalente) de un colegio o universidad acreditada nacional o regional Estás dentro de un año académico de ganar un título de licenciatura (o su equivalente) de un colegio o universidad acreditada nacional o regional Usted tiene derecho a solicitar como parte de un protocolo de acuerdo entre su institución actual y la Universidad de Binghamton Han obtenido, como mínimo, una de las siguientes: Un promedio de 3.0 en toda su carrera de grado Un promedio de 3.0 durante sus últimos 60 créditos por semestre o 90 créditos trimestrales de su título de grado, con la mayoría de los cursos que son evaluados periódicamente (no como "pasa / no pasa") Un promedio de 3.0 en un título de grado, con la mayoría de los cursos que son evaluados periódicamente (no como "pasa / no pasa") En consideración de las diferentes escalas de calificación utilizadas en todo el mundo, cada departamento académico evalúa las transcripciones internacionales para determinar sobre una base caso por caso si demuestran uno de los requisitos anteriores. Para aplicar, debe presentar los siguientes materiales. Para directrices generales para estos materiales, consulte la página de requisitos de admisión. aplicación título de grado en línea con la tasa de solicitud de título de grado Las transcripciones de cada colegio o universidad que han asistido declaración personal de 2 a 3 páginas que describen las razones para seguir estudios de postgrado, aspiraciones de su carrera, sus intereses especiales dentro de su campo, y cualquier característica inusual de sus antecedentes que pudieran necesitan explicación o ser de interés para el comité de admisiones de postgrado Curriculum vitae Dos cartas de recomendación muestra de escritura profesional o un ensayo de 500-800 palabras sobre un tema relevante Los resultados del GRE no son necesarios, pero son bienvenidos Los estudiantes internacionales también deben presentar los siguientes materiales. Para obtener más información acerca de estos materiales, consulte la sección de Estudiantes Internacionales de la página web Requisitos de Admisión. International Student estado financiero forma (SISA) Documentación de apoyo financiero (como extractos bancarios, beca o patrocinar cartas, etc.) Prueba del dominio del Inglés (como los resultados académicos oficiales de TOEFL / IELTS / PTE) Esta información está sujeta a cambios. Aunque hacemos todo lo posible para actualizar estas páginas del programa, le recomendamos que contacte con el departamento de preguntas sobre los requisitos específicos del programa. plazos Otoño: Rodando (enero 15 de recomendado) Primavera: Sólo una parte de tiempo de inicio: Rolling (15 de noviembre Recomendado) [-]

Maestría En Política Ambiental Internacional

Middlebury Institute of International Studies at Monterey
Campus 4 semestres September 2017 Estados Unidos de América Monterey

Educamos a los estudiantes para ser líderes en la solución de los problemas ambientales más apremiantes del mundo. Nuestro plan de estudios innovador para el programa de política ambiental a nivel internacional se desarrolla el conocimiento crítico y las habilidades para hacer frente a los complejos desafíos ambientales, especialmente los planteados por las múltiples amenazas del cambio climático. [+]

Educamos a los estudiantes para ser líderes en la solución de los problemas ambientales más apremiantes del mundo. Nuestro Programa de Política Ambiental Internacional Nuestro plan de estudios innovador para el programa de política ambiental a nivel internacional se desarrolla el conocimiento crítico y las habilidades para hacer frente a los complejos desafíos ambientales, especialmente los planteados por las múltiples amenazas del cambio climático. Como expertos y profesionales reconocidos internacionalmente, miembros de la facultad de política ambiental a nivel internacional se mantienen por encima del mercado de trabajo de hoy para asegurar que nuestros estudiantes estén preparados para las carreras del futuro. Nuestros estudiantes provienen de una variedad de países para perseguir sus intereses en una amplia gama de temas interdisciplinarios. Áreas de enfoque personalizadas Tenemos experiencia en la vanguardia de las nuevas oportunidades de carrera en la política ambiental a nivel internacional y ofrecemos cursos interdisciplinarios y experiencia en el campo de inmersión en las tres áreas siguientes. Gestión de Recursos océano y las zonas costeras La integración de la ciencia marina tradicional y la política con la economía y la gestión para promover el océano y la sostenibilidad costera. Sostenibilidad y Desarrollo de Negocios Explorando el papel de los mercados en la promoción de la sostenibilidad global y el desarrollo sostenible a través de modelos de negocio, asociaciones público-privadas, y las políticas públicas. Política de Recursos Naturales y Gestión Examinar el papel de los sectores público y privado en la política y la gestión de la conservación, de la agricultura a las áreas protegidas a la silvicultura. MBA / MA Conjunto de Política Internacional del Medio Ambiente Nuestro programa de MBA / MA Conjunto de Política Internacional del Medio Ambiente ofrece una oportunidad para que los estudiantes obtener dos títulos de maestría en cinco semestres. Prácticas en la política ambiental a nivel internacional Los estudiantes adquieren experiencia profesional a través de pasantías, becas y otros prestigiosos en el mundo real, los programas de inmersión, tales como: Centro para la economía azul de verano Fellows Boren Fellowship Sea Grant Beca Programa Fulbright Certificado en Desarrollo Internacional y el Cambio Social Semestre Servicio Profesional Internacional Frontier Scout Mercado Las carreras de Política Ambiental Internacional Nuestros graduados trabajan en algunas de las organizaciones más prestigiosas de todo el mundo, en los sectores sin fines de lucro gobierno, las empresas, y, la solución de los problemas ambientales y de sostenibilidad desafiantes. Más de 150 organizaciones medioambientales tienen oficinas aquí en el área de la Bahía de Monterey. Explora las carreras emocionantes nuestros graduados han tomado. [-]

MA En La Gestión Sostenible De Los Ecosistemas Forestales

Université Du Québec En Outaouais UQO
Campus September 2017 Canadá Gatineau Saint-Jérôme

[..] Este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. [+]

Mejores Títulos de Máster en Gestión Sostenible Tiempo Parcial en América del Norte. La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . En esta perspectiva, este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. Gracias a los métodos de enseñanza activos que integren ecológico, económico y sociológico, los estudiantes desarrollarán su capacidad para definir, gestionar y resolver problemas complejos. Después de su formación, van a dominar los conceptos y habilidades interdisciplinarios para entregar proyectos de desarrollo forestal sostenible, desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, la introducción de la gestión integrada de los enfoques de los recursos y evaluar los servicios ofrecidos los ecosistemas. CARACTERÍSTICAS El maestro profesional está dirigido a personas que tienen el entrenamiento es en la biología, el medio ambiente, geografía, ciencias sociales, economía o planificación. Este programa multidisciplinar forma profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales que combinan de forma única un conjunto de métodos activos de enseñanza y la integración de los problemas ecológicos, económicos y sociológicos que resolver. Al final de su formación, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible, para desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, introducir enfoques integrados de gestión y recursos para evaluar los servicios que 'proporcionan los ecosistemas. Basándose en el dominio de las competencias, esta diversa lista incluye el aprendizaje a distancia y cursos presenciales en varias regiones de Quebec, así como la práctica colocaciones. Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer a los jugadores clave que viven a diario los problemas del mundo forestal. Varias unidades de investigación están asociados con este programa: Centro de Estudios Forestales CRSNG trabajo Silla-UQAT-UQAM en el manejo forestal sostenible Instituto de Ciencias de la selva templada El Máster en gestión sostenible de los ecosistemas se ofrece en asociación con otras dos universidades, la UQAM y UQAT. Esta colaboración es una excelente manera de tener acceso a la experiencia amplia en el campo de la silvicultura. Debido a esta característica, la cuota para este programa es de 15 alumnos en total en las tres instituciones. PLAN DE FORMACIÓN La siguiente ruta es el maestro de este plan de formación. Este último sólo está disponible a tiempo completo y la aceptación de los nuevos solicitantes sólo para el semestre de otoño. El material de cubierta se divide en cursos: un curso es tratado en un momento y su duración puede variar de una a nueve semanas de acuerdo con la importancia del tema. Sin excepción, los estudiantes deben pasar los cursos anteriores para continuar el programa. panorama de los negocios desarrollo sostenible profesional administrador del bosque Encargado de proyecto analista de Proyectos CAMPOS DE APLICACIÓN federal, provincial y municipal gobiernos aborígenes organizaciones nacionales e internacionales Las empresas de consultoría cooperativas forestales empresas forestales PERFIL La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . OBJETIVOS El objetivo general de este programa de carácter profesional es formar profesionales altamente cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. El programa les permitirá desarrollar habilidades interdisciplinarios para participar en la puesta en común de conocimientos disciplinarios, temático o sectorial, definición, gestión y resolución de problemas con el fin de contribuir a la puesta en práctica el desarrollo sostenible de los bosques. En este sentido, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible para la totalidad de los recursos de los ecosistemas forestales, desarrollar estrategias coherentes con la gestión del ecosistema, a participar en la gestión de las tierras forestales mediante la introducción de enfoques de gestión integrada de los recursos y la gestión participativa, para llevar a cabo consultas públicas y colaborar en el establecimiento de un proceso de certificación forestal. [-]

Master De Ingeniería En Ingeniería Ambiental

University of Maryland, A. James Clark School of Engineering
Campus Tiempo Parcial 1 - 5 años September 2017 Estados Unidos de América College Park

El programa de postgrado en Ingeniería Ambiental ofrece un fondo básico de la química del agua, biología del medio ambiente, y la dinámica del proceso. El trabajo del curso avanzado en agua y tratamiento de aguas residuales, la biorremediación, los contaminantes y el riesgo, la hidrología superficial y subterránea de agua y la contaminación del aire está disponible en Ingeniería Civil y otras dependencias afines. [+]

El programa de postgrado en Ingeniería Ambiental ofrece un fondo básico de la química del agua, biología del medio ambiente, y la dinámica del proceso. El trabajo del curso avanzado en agua y tratamiento de aguas residuales, la biorremediación, los contaminantes y el riesgo, la hidrología superficial y subterránea de agua y la contaminación del aire está disponible en Ingeniería Civil y otras dependencias afines. Ingeniería Ambiental Investigación La investigación original es un componente principal de un programa de postgrado. Investigación ambiental fundamental actual servirá como base para la solución de los problemas que enfrentan las generaciones futuras. La investigación en ingeniería práctica es necesaria para resolver los problemas ambientales actuales. Los siguientes son algunos de los temas de investigación que los estudiantes de Ingeniería Ambiental y profesores han explorado en los últimos años: Transporte Aerotransportada de Plaguicidas La eliminación biológica de nutrientes Biorremediación de subsuelo Contaminantes Destino de disruptores endocrinos en el Tratamiento de Aguas Residuales Hierba Swales para el tratamiento de Carreteras escorrentía Patógenos Destino y Tratamiento en Bioretention Sólidos Suspendidos Captura y acumulación en Bioretention Disolución de no acuosos de fase Contaminantes Investigación Ingeniería Ambiental se lleva a cabo en cuatro laboratorios muy bien equipados, con aire acondicionado, un total de aproximadamente 3,000 pies cuadrados. Tesis recientes y Disertación Títulos Caracterización y Movilización de arsénico en diversos materiales contaminados Diseño y Construcción de Bajo Consumo, Unidad de Tratamiento fotocatalítico de agua portátil usando diodo emisor de luz Efecto de la Terminal Electron Aceptando Procesos en acetato Umbrales en sedimentos contaminados El destino y el comportamiento de octil- y etoxilatos de nonilfenol y sus derivados en tres plantas de tratamiento de aguas residuales de América y El río Back, Maryland Una demostración de campo de un marco cuantitativo para definir los límites de In Situ Biorremediación Evaluación Campo de Hidrológica y Calidad del Agua Beneficios de hierba Swales para la Gestión de Carreteras escorrentía Campo Evaluación de Campo de Prácticas de bajo nivel de desarrollo de impacto para el Tratamiento de Aguas contaminadas carretera en un área urbana Ultra Heterogeneidades del subsuelo, interfaces y Biodegradación: Definición de los límites de In Situ Biorremediación El uso de criadero residual biosorbente para la eliminación de metales pesados ​​de aguas residuales Requisitos del curso Para el grado de Maestría en Ciencias, se requieren tres cursos básicos para todos los estudiantes: ENCE 650 - Dinámica de Procesos de Sistemas Ambientales ENCE 651 - Química de Aguas Naturales ENCE 637 - Principios biológicos de Ingeniería Ambiental Además, se deben seleccionar otros tres cursos. Los 2 o 4 cursos restantes (dependiendo de la opción elegida grado) son optativas y deben ser aprobados por el consejero del estudiante. [-]

Programa De Postgrado En La Planificación Sostenible Del Paisaje Y Diseño

The Conway School
Campus September 2017 Estados Unidos de América Conway

El programa Conway es una vibrante combinación de instrucción en el aula, el trabajo de estudio aplicada, estudiantes y visitantes presentaciones, trabajo de campo, visitas a las instalaciones, y las discusiones informales en la cocina colectiva. [+]

Mejores Títulos de Máster en Gestión Sostenible Tiempo Parcial en América del Norte. El programa Conway es una vibrante combinación de instrucción en el aula, el trabajo de estudio aplicada, estudiantes y visitantes presentaciones, trabajo de campo, visitas a las instalaciones, y las discusiones informales en la cocina colectiva. Dibujar en el campo Los estudiantes aprenden de la facultad, el uno del otro, de los clientes y de sus exploraciones de sus sitios del proyecto y las comunidades en las que están inmersos estos proyectos. El medio ambiente es personal, colaboración, y riguroso aprendizaje es impulsado por estudiantes motivados que trabajan para las comunidades reales para resolver problemas reales y acuciantes. El programa Conway está construido en torno a los proyectos reales de clientes reales. Los proyectos de plantear cuestiones, preguntas y desafíos -desde cualquier pregunta técnica sobre ingeniería de sitio, a las cuestiones éticas acerca de la participación de la comunidad o el uso racional de los recursos, a cuestiones prácticas acerca de cómo se puede construir la resiliencia en los sistemas de cara a futuros inciertos-que impulsan la clases, discusiones y de campo y trabajo de estudio que conforman el resto del programa totalmente integrado y multidisciplinario. Asignaciones-gráficas de clase, técnicos, y el trabajo del proyecto de apoyo a escrito. Una semana típica en Conway Somos pequeños. Eso significa que podemos cambiar el horario en un momento de aviso de carga hasta la furgoneta e ir en un viaje de campo a ver lo que sucede cuando una presa se derrumba; visitar un sitio del proyecto durante un festival callejero de la comunidad; agregar una clase para introducir un nuevo software que se convirtió de pronto disponible. Nosotros, sin embargo, tenemos un horario semanal regular. Proyectos Cada estudiante Conway trabaja en tres proyectos, uno por trimestre. En el otoño, los estudiantes tienen su proyecto de diseño propio sitio, por lo general un par de acres o menos un estudiante que localizan un nuevo hogar en un sitio sin desarrollar, adaptar un sitio construido a nuevos propietarios o usos, el diseño de un centro educativo o jardín mercado para un pequeña granja, o trabajando en un parque de bolsillo o pequeña propiedad fideicomiso de tierras. A través de este primer proyecto, los estudiantes aprenden los fundamentos del proceso de diseño: el reconocimiento del sitio y evaluación, definiendo / refinar los objetivos del proyecto y las necesidades del cliente, y la exploración de soluciones que funcionan con los sistemas naturales en el lugar. Pequeños equipos de estudiantes trabajan en-y son responsables de la gestión de proyectos-invierno y primavera. Proyectos de invierno son los proyectos de planificación de uso del suelo más grandes, como un plan de seguridad alimentaria de una ciudad o región, un plan de gestión para una propiedad de fideicomiso de tierras o parque regional, un plan maestro del campus, o una estrategia de preservación tierras de cultivo. Proyectos de primavera también están en la escala de la comunidad, pero con mayor detalle, como un diseño de paisaje urbano, un parque o centro recreativo, o un plan de restauración de un antiguo emplazamiento industrial. Los estudiantes también aprenden de su exposición regular a otros proyectos-30-35 proyectos diferentes en tres escalas distintas de los estudiantes. Todos son proyectos reales de clientes reales. Los estudiantes también están expuestos de esta manera a los posibles empleadores de fideicomisos de tierras, los departamentos de la ciudad y de planificación regional, organizaciones comunitarias y agencias sin fines de lucro. Clases Las clases en la teoría del diseño, gráficos, conocimientos de informática (como InDesign y SIG), ingeniería web y humanidades apoyan y sacar de las experiencias de los estudiantes en los proyectos. De trabajo de alumnos Los estudiantes dan presentaciones semanales a los profesores y compañeros de clase, cada vez más y más cómodo articular la narración de sus proyectos y hacer argumentos convincentes para particulares soluciones de diseño y planificación. Cerca del final de cada trimestre, los estudiantes hacen presentaciones formales ante un jurado de tres diseñadores experimentados, profesionales externos, planificadores y ecologistas -que ofrecen consejos que los estudiantes se pueden incorporar en las últimas dos semanas del término. Estudio Facultad ir de mesa en mesa en los días de estudio para la consulta individual y de equipo. Después de la facultad de volver a casa, los estudiantes siguen aprendiendo en el estudio de la otra. Visitantes Al menos una vez a la semana, un experto externo en un ejemplo para el tema-relevante, derecho ambiental, diseño de edificios verdes, hábitat de vida silvestre, o ambiental justicia da una conferencia en la escuela. A menudo se quedan para la comida de grupo que sigue, ya veces pasan tiempo en el estudio para hablar con los estudiantes sobre los proyectos. Trabajo De Campo La semana termina con un viaje en la camioneta a unos humedales artificiales, una oficina regional de planificación, un pantano tembloroso, un innovador lote o estacionamiento con el trabajo de campo, para aprender acerca de la cantería, construcción de techo verde, o edificio estanque. [-]

Master En Ambientes Interiores Sostenibles

Fashion Institute of Technology
Campus September 2017 Estados Unidos de América New York

Maestro del FIT de las Artes en el programa de ambientes interiores Sostenible prepara a los líderes que aportan experiencia en la sostenibilidad de los espacios residenciales, comerciales e institucionales. El curriculo [+]

Master en entornos interiores sostenibles

Maestro del FIT de las Artes en el programa de ambientes interiores Sostenible prepara a los líderes que aportan experiencia en la sostenibilidad de los espacios residenciales, comerciales e institucionales. El plan de estudios se desarrolla el dominio de los métodos de investigación, teorías y prácticas progresivas aplicables a la construcción de interiores ambientalmente responsables. Estamos creando una comunidad de profesionales preparados para transformar los entornos en los que vivimos, trabajar, aprender y jugar.

¿Quién debe solicitar

El programa está diseñado para satisfacer las necesidades de los profesionales y educadores, incluidos los diseñadores de interiores, arquitectos, planificadores de instalaciones, y los administradores de instalaciones, con un título de licenciatura y experiencia laboral relevante.... [-]