Máster en Gestión Internacional en Barcelona, España

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Gestión Internacional

Una maestría 's es un grado académico de posgrado. Uno ya debe tener un título universitario para solicitar un programa de maestría 's. La mayoría master 's programa de grado se requiere que los estudiantes completen un master' s tesis o trabajo de investigación.

Un curso en Gestión Internacional puede ser de gran beneficio para quienes quieren avanzar en su campo de estudio o en su trayectoria profesional. Este curso ayuda a perfeccionar los conocimientos del estudiante sobre administración eficaz, prácticas, principios y métodos empresariales y comerciales. Dichos conocimientos pueden aplicarse en una variedad de disciplinas y trayectorias profesionales.

España (español: España) es un país diverso, compartiendo la Península Ibérica con Portugal en el extremo occidental del Mar Mediterráneo. España se considera un país exótico en Europa debido a sus habitantes amigables y estilo de vida relajado. La duración normal de los cursos de la Universidad en España es de 4 años, a excepción de Medicina y las dobles titulaciones, que son 6. Madrid y Barcelona son las ciudades alrededor del mundo bien conocidos por su gastronomía, vibrante vida nocturna, y la mundialmente famosa folklore y las fiestas.

Siendo la segunda ciudad más grande de España, Barcelona es la capital de la provincia de Cataluña. Cuenta con más de 4 millones de habitantes. Es una ciudad vibrante que acoge a miles de turistas cada año. Es el hogar de la universidad de Barcelona, ​​entre otros.

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Master Oficial en Dirección de Marketing - Presencial Terrassa

euncet Business School
Campus Tiempo completo 540 horas October 2017 España Barcelona

El Máster Universitario en Dirección de Marketing de la Euncet Business Schoolpermite desarrollar las competencias y habilidades necesarias para asimilar los conceptos analíticos, estratégicos y operativos más avanzados. Los participantes podrán entender, crear, ofrecer y comunicar valor añadido alexigente cliente actual; incorporando también todo el potencial que encierranlos entornos digitales dentro de su estrategia y operativa de acciones comerciales de marketing y comunicación. [+]

Másters en Gestión Internacional en Barcelona, España. El Master Oficial en Dirección de Marketinges presencial en Terrassa y tiene una duración de 540 horas. Un entorno global, extraordinariamente competitivo y cambiante como el actual plante a nuevos retos a los futuros directivos y mandos de los departamentos de marketing, comunicación y comercial-ventas. Los cambios derivados del uso de las tecnologías y las sucesivas modificaciones en los hábitos de consumo, han provocado un aumento en la demanda de puestos de trabajo relacionado con el marketing, el ámbito comercial y de la comunicación.Si bien es cierto que dicho aumento de especialidades requiere perfiles cadavez más adaptados, no lo es menos que la dirección de marketing y comercial enla empresa debe caracterizarse por una visión integradora que tenga en cuenta,además de un alto grado de conocimiento de las nuevas tecnologías, unconocimiento profundo del comportamiento del consumidor para conseguir ventajas competitivas a largo plazo. El Máster Universitario en Dirección de Marketing de la Euncet Business School permite desarrollar las competencias y habilidades necesarias para asimilar los conceptos analíticos, estratégicos y operativos más avanzados. Los participantes podrán entender, crear, ofrecer y comunicar valor añadido alexigente cliente actual; incorporando también todo el potencial que encierran los entornos digitales dentro de su estrategia y operativa de acciones comerciales de marketing y comunicación. Metodología El proceso de aprendizaje en la Euncet combina un conjunto de metodologías que permiten al participante alcanzar de una forma práctica e innovadora las competencias fijadas del máster: Método expositivo/lección magistral: Exposición de los contendidos teóricos asistidos con casos prácticos como ilustración de dichos concretos. Clase expositiva/participativa: Exposición de contenidos teóricos conpreguntas a los estudiantes sobre dichos contenidos para facilitar su reflexióny participación en clase. Trabajo individual o cooperativo: Realización y presentación de trabajos individualmente o bien en grupo, dependiendo de la carga de trabajo y de la variedad de temas a desarrollar. En el caso de trabajo en grupo, práctica de liderazgo para organizar, desarrollar y presentar los trabajos. Aprendizaje basado en problemas/proyectos: Realización de trabajos en grupopara desarrollar proyectos de creación de empresa o de investigación en el quees necesario una coordinación del trabajo y una división de las tareas entrelos miembros del equipo, así como una presentación final. Trabajo autónomo: Resolución de breves problemas por parte de los alumnos fuera del aula. Aprendizaje basado en casos prácticos: Resolución de breves problemas por parte de los alumnos que deben desarrollar para adquirir un conocimiento práctico de los contenidos teóricos fundamentales. Business Game: Simulación empresarial para la toma de decisiones estratégicas de la empresa. Tutorías presenciales: Sesiones de resolución de dudas sobre los conceptos teóricos o bien sobre trabajos prácticos. Tutorías a distancia: Sesiones de resolución de dudas sobre los conceptos teóricos o bien sobre trabajos prácticos. Aprendizaje basado en vídeos: Materiales audiovisuales de corta duración,entre 5 y 10 minutos donde se exponen contenidos concretos de las asignaturas opresentan casos y ejercicios con sus posibles soluciones. Foros de debate: Espacio de interacción entre profesores y estudiantessoportada por la plataforma del campus virtual que mejora la capacidad deargumentación y de crítica así como la capacidad de intercambio de comunicacióny síntesis. Trabajo de fin de máster: El TFM puede realizarse en grupo, siempre y cuandolos equipos estén conformados por un máximo de tres estudiantes. Un tutor no puede tutorizar más de cinco grupos. La normativa del TFM asegura que tanto elseguimiento por parte del tutor, que deberá emitir un dictamen separado paracada alumno, como la evaluación, por parte del tribunal ante el que sede fenderá el TFM, son de carácter individual y autónomo. Toda la información relativa al sistema de evaluación está contenida en la Normativa del Trabajo de Fin de Máster (Másteres Universitarios). Descuentos y convenios Asesoramos sobre las diferentes ayudas de lasque te puedes beneficiar. Asimismo, disponemos de convenios con entidades bancarias que ofrecen condiciones muy ventajosas para ayudarte en tu formación.Consulta con nuestro equipo asesor. Euncet Alumni: Consultar condiciones especiales. UPC Alumni: Consultar condiciones especiales. Bonificación Permiso Individual de Formación(PIF): para empleados en régimen general de la Seguridad Social, se puede bonificar las horas concurrentes al horario laboral. Préstamo flexible: con Caixa d'Enginyers y con Banco Santander. Campus Virtual Los alumnos tendrán acceso al campus virtual, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso.Esta herramienta permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores,visualizar sus notas... Bolsa de Trabajo Gestionamos una bolsa de trabajo con un volumen creciente de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas. De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los profesionales formados y a facilitar al sector empresarial y la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual. Requisitos de admisión Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismopara el acceso a enseñanzas de máster. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenosal Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación desus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso,la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni sure conocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. En caso de los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior que no tengan homologado su título extranjero, la Comisión del centro responsable del máster puede solicitar la documentación que sea necesaria para llevar a cabo la comprobación de que se cumplen las condiciones específicas de acceso a este máster, incluso la homologación del título si no puede determinar con seguridad que el título extranjero acreditalos requisitos de acceso. Destinatarios Titulados universitarios o técnicos superiores sin experiencia laboral que deseen complementar su formación de base con un conocimiento profundo de las áreas de marketing y comercial para facilitar su acceso o reincorporación al mercado laboral en mejores condiciones, tanto económicas como organizacionales. Perfil de estudiantes El máster se dirige, preferentemente, a licenciados, ingenieros,arquitectos, graduados y diplomados, e ingenieros y arquitectos técnicosen: Ciencias Empresariales Administración y Dirección de Empresas Economía Investigación y Técnicas de Mercado Titulados en la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura, conformación específica en el ámbito de la economía y la empresa. Para aquellos alumnos que no sean titulados universitarios de las ramas deconocimiento anteriormente mencionadas o no hayan cursado programas oficiales de máster que incluyan los fundamentos de estas titulaciones, deberán cursar una serie de complementos de formación para sentar las bases del conocimientoen gestión empresarial. En caso de que los alumnos dispongan de una experiencia probada en el ámbito dela gestión empresarial, se evaluará por parte de la Comisión Académica suposible convalidación de los complementos formativos en función del puesto desempeñado y del alcance temporal de su experiencia empresarial. Objetivos El Máster prepara al participante para asumir con confianza la función de la dirección marketing en entornos complejos y conincertidumbre a partir de unos conocimientos sólidos, prácticos y totalmente actualizados en materia de gestión y dirección de marketing. Facilitará también una visión creativa que le permitirá un liderazgo eficaz yel desarrollo de una mentalidad innovadora a la vez que alineada a laestrategia. Por tanto, Máster Oficial en Dirección de Marketing puede resultar de interéspara las personas que una vez finalizado el grado desean seguir desarrollando su carrera profesional en el área de marketing especializán dose en comunicacióno bien en la dirección del departamento comercial. Temario Asignaturas y distribución de créditos Para obtener el Máster Universitario en Dirección de Marketing, se deberácursar las siguientes asignaturas. ESPECIALIDAD: COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA Esta especialidad tiene como objetivo formar a los estudiantes en el ámbito dela comunicación empresarial. El contenido de las materias está enfocado a la propuesta de planes de comunicación, tanto internos como externos, a linea dos con la estrategia corporativa de la empresa. ASIGNATURA: Proceso de planificación de marketing en las organizaciones El proceso de planificación del marketing arranca con el análisis de las fortalezas y debilidades de la empresa, y de las oportunidades y amenazas que presentan su sector, consumidores y entorno. A partir de aquí, hay que identificar las oportunidades de crear o consolidar ventajas competitivas que permitan la creación de valor de los productos o servicios de la empresa relevantes para los clientes. El Plan de Marketing es el instrumento mediante el cual la organización especifica los pasos a seguir para crear y consolidar esta ventaja competitiva mediante el Marketing Mix: producto, precio,distribución, comunicación. ASIGNATURA: Investigación de mercados, gestión de la información y toma dedecisiones Este módulo desarrolla la capacidad para definir los problemas del marketing,evaluar las necesidades de información y fijar los objetivos de la investigación, determinar las fuentes y las técnicas de investigacióna propiadas, transformar los datos en conclusiones que se puedan poner enpráctica, comunicar la dirección los resultados de forma clara y relevante para poder identificar las soluciones y oportunidades de marketing. Para optimizarla toma de decisiones es necesario tener acceso a la información del mercado,identificando las necesidades de los clientes: definir y segmentar el mercado,seleccionar los mercados objetivos, posicionar marcas y productos, implementar programas de marketing... ASIGNATURA: Impacto financiero de las decisiones estratégicas La rentabilidad del departamento de Marketing depende de la eficiencia con laque funcione. Los participantes aprenderán a analizar la situación financiera del departamento utilizando las herramientas como el presupuesto, la cuenta de resultados y el análisis del cash flow departamental, así como los principales indicadores y ratios de rentabilidad. ASIGNATURA: Marketing en entornos digitales Los entornos digitales han cambiado los modos de gestionar el marketing. El potencial de estos entornos justifica la necesidad de desarrollar un módulo específico para conocer su funcionamiento y las principales herramientas degestión del marketing digital para alcanzar los objetivos corporativos. ASIGNATURA: Branding Corporativo Este módulo desarrolla el marketing estratégico en la construcción de las marcas y cómo éstas evolucionan en el tiempo. La gestión de la marca y de los conceptos y marcos de decisiones ayudarán a contribuir positivamente en lacreación de valor de la marca. Los participantes desarrollarán el espíritu crítico en la evaluación de los supuestos subyacentes a muchos enfoques aceptados de lagestión de marcas así como en entornos cada vez más hostiles a las marcas. ASIGNATURA: Cultura corporativa Los principios, valores y objetivos estratégicos de las empresas determinan el marco de decisiones de las corporaciones, incluidos los departamentos de marketing. Comprender el comportamiento de los consumidores y por qué lo hacen,cómo lo hacen durante el proceso de compra y su relación con la empresa esclave para las decisiones del marketing estratégico a la vez para crear valor alos productos que realmente sean relevantes para los clientes. ASIGNATURA: Dirección de comunicación El mundo de la comunicación ha cambiado mucho en los últimos años: la segmentación de los mercados dificulta la comunicación de masas, las agenciasde publicidad se están reestructurando, el consumidor obtiene información paramuchos más canales y es más escéptico, la relación empresa-cliente ya no esunidireccional, la variedad de opciones se ha ampliado mucho ... El objetivo de este módulo es desarrollar las bases estratégicas del mix de la comunicación,así como un marco de referencia para mejorar el conocimiento de las diferentes opciones y herramientas de comunicación de manera integrada, global, eficaz y económicamente sostenible. ASIGNATURA: Planificación de los medios Con este módulo nos adentraremos en la gestión de la comunicación de laempresa, desarrollando el plan de medios como herramienta para su desarrollo enentornos segmentados, entornos digitales, entornos críticos y rápidos. Distribución de créditos Créditos totales: 60 Créditos obligatorios: 45 Créditos de trabajo fin de grado: 15 Créditos de complementos formativos (sólo si se requieren): 18 Trabajo Fin de Máster El trabajo de fin de máster consiste, preferentemente, en la elaboración de unplan de marketing o de un plan de comunicación, si bien se podrá realizar unproyecto de investigación sobre cualquiera de las materias del plan de estudios, pero que integre, de manera transversal, todos los conocimientos. Sere comendará a los alumnos que elijan una de aquellas dos opciones (plan demarketing o plan de comunicación). El trabajo, que podrá ser realizado en equipos de hasta tres alumnos, será tutorizado por un profesor doctor que les orientará. Según la normativa de TFM,la evaluación del mismo se realizará de forma individual. Profesorado ADRIÀ ROYES Director del programa Estudios Doctor en Economía por la Universitat de Barcelona (UB) Licenciado en Economía de la Empresa por la Universitat Autònoma de Barcelona(UAB) Licenciado en Economía General por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Experiencia profesional (no docente) Socio fundador de Barcelona Kids Entertainment, especializada en espacios deocio familiar. Anteriormente, ha trabajado como consultor asociado de INEOCorporate, consultoría de empresas del grupo Roca Junyent, especializada enestrategia, innovación y M&A. También ha sido socio director de Horwath Accelera Management, del grupo CroweHorwath Spain, consultoría especializada en proyectos de estrategia ydesarrollo económico. Experiencia docente Profesor de Dirección Estratégica y Teoría de las Organizaciones en la UAB. VÍCTOR RENOVELL Estudios Doctor en Sociología por la Universidad de Barcelona (UB) Profesor Acreditado (ANECA) MBA por la Universidad Camilo José Cela y Bureau Veritas Business School Máster en Antropología y Comunicación Audiovisual por la Universidad deBarcelona (UB) Experto en Coaching y Liderazgo por la Universidad de Barcelona (UB) Posgrado en Marketing y Postgrado en Psico. Educativa Diploma en Diseño, desarrollo y tutorización de cursos on-line (TécnicoUniversitario E-learning) por la Universidad Complutense de Madrid Experiencia profesional (no docente) Director de Elearning Solutions, consultoría que desarrolla proyectos dee-learning, creación de contenidos y desarrollo de campus online. Anteriormente, ha trabajado como Project manager en la editorial Edebé, y Director de la delegación de Bureau Veritas Business School de Barcelona. Es autor de tres libros de autor único, más de veinte artículos académicos, másde treinta participaciones en jornadas y congresos nacionales einternacionales, además de la participación en programas de radio, conferenciasen universidades y centros de investigación, y colaboración con empresas. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades de España como profesor: UNIR (UniversidadInternacional de la Rioja), ESERP, EUNCET Business, TECNOCAMPUS (EscolaUniversitária del Maresme), Universidad Camilo José Cela, Universidad RamónLlull y Universidad de Barcelona (UB). XAVIER LAMOTE DE GRIGNON Estudios Doctorando en Economía y Organizaciones DEA en Organización de Empresas por la Universitat Rovira i Virgili (URV) Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial por ESIC Economista por la Universitat de Barcelona (UB) Experiencia profesional (no docente) Soci-Consultor a ACTIVA CONSULTORS &PARTNERS, especialista en Estrategia de Negocio y Marketing. Miembro de la Asociación de Profesional de Marketing y de la Asociación Española de Marketing Académico y Professional. Experiencia docente Profesor y ponente en diferentes universidades y escuelas de negocio tantonacionales como internacionales. Certificado por la AQU. ALEX ALEGRET Estudios Doctor en Marketing. Especialidad Marcas y Distribución Programa Desarrollo Directivo (PDD) por IESE Business School Máster Universitario en e-Learning por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Máster Universitario en Societat de la Informació i el Coneixement por laUniversitat Oberta de Catalunya (UOC) BA (Hons) Business Administration (Nottingham Trent Univ, UK) Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Experiencia profesional (no docente) Experiencia de más de 10 años a nivel directivo en departamentos de Ventas,Trade Marketing y desarrollo de negocio, para los canales de Gran Consumo,impulso y parafarmacia. Desde 2012, asociado a la CD Consultores donde meresponsabilizo de los proyectos que implican reorganizaciones comerciales,desarrollo e implantación de departamentos de Trade Marketing y Gestores dePunto de Venta. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades de España como profesor: EAE, UIC, BES LaSalle, UOC, CEEM y Euncet BS. ELEUTERIO ACOSTA Estudios Doctorado en Administración de Empresas por IESME Business School - Universidad Pontifícia de Perú- Universidad de Maastrich Licenciado en Derecho por la Universitat de Barcelona (UB) Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universitat de Barcelona (UB) Máster en Marketing - Executive MBA por el Institut Superior de Màrqueting de Barcelona MBA i Màster en Màrqueting Internacional (MIM) por el Institut Superior de Màrqueting i Empresa-Barcelona Titulado en Asesor Fiscal por la Federació d'Associacions Professionals d'Assessors Fiscals de Catalunya (FAPAFIC) Diplomado en Contabilidad analítica y Control de gestión por EADA Experiencia profesional (no docente) Actualmente es presidente de ACOSTA ABOGADOS, consultaría y práctica delderecho y de la economía. Ha desarrollado su carrera profesional como: Territory Marketing Manager (Spain& Portugal) en Sportingbet, Director General Adjunto en Seven SeasWorldwide, Director General Adjunto en VIDISA, Director de Marketing en SPEEDSOUND, Director Comercial y de Marketing en Labor Médica, Director de Marketingen Agrupación Mutua del Comercio y la Industria, Responsable de Grandes Cuentasen Caixa de Catalunya, Director Administrativo en Banco de la Pequeña y MedianaEmpresa (BANKPYME), entre otros. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades como profesor: EADA, UAB, Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), Universitat Abat Oliba CEU, Universidad Arturo Prat (UNAP), y Euncet BS. MAGDA CAYÓN Estudios Doctorada en Creación, Estrategia y Gestión de Empresas DEA en Eficiencia en la Gestión de Empresas Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales Diplomada de Ciencias Empresariales Experiencia no docente Socia-Consultora en CCG&S Partners Gestión y coordinación de proyectos europeos programa ENPI-CBCMED Experiencia docente Profesora en diferentes programas de máster y grado en la Universidad de Barcelona y Universidad Autónoma de Barcelona. OTROS PROFESORES Fernando Checa Jessica Lingam [-]

Master Internacional En Gestión

EADA - Escuela de Alta Dirección y Administración
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

Perfil del Curso Máster Internacional en Gestión: Edad: 24 años Idioma: Inglés Experiencia profesional: experiencia laboral de bienvenida, pero no requeridos; max. 4 años Formación Mínima: titulación universitaria Dedicación: tiempo completo [+]

Máster Internacional en Gestión

Edad: 24 años Idioma: Inglés Experiencia profesional: experiencia de trabajo agradable, pero no es obligatorio; max. 4 años Formación MINIMA: título universitario Dedicación: tiempo completo

Diploma: Los estudiantes que completen con éxito el programa recibirán dos diplomas:

 

Diploma EADA: Master Internacional en Gestión

Máster Universitario Oficial. Los estudiantes en posesión de un título universitario oficial, o con un título oficial equivalente que permite acceder a estudios de posgrado en el país de sus estudios universitarios, se otorgará un Master Universitario Oficial en Dirección de Empresas por la Universitat de Vic, nuestro socio universitario .... [-]


CEMS Master In International Management (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 España Barcelona

El CEMS MIM es un posgrado, grado de pre-experiencia abierta a un grupo selecto de estudiantes matriculados en un programa de maestría en una de las 28 principales instituciones [+]

CEMS MIM Master en Gestión Internacional

CEMS es una alianza estratégica de las escuelas de negocios, empresas multinacionales y organizaciones no gubernamentales que en conjunto ofrecen el CEMS Master in International Management (MIM). La oficina administrativa CEMS se encuentra en el campus de HEC cerca de París, con el programa y relaciones corporativas están gestionados por un equipo dedicado dentro de cada escuela miembro. Usted encontrará todas las universidades miembros CEMS utilizando las palabras clave "CEMS" en el Máster en Gestión de motores de búsqueda de Compass o haciendo clic en la lista de socios CEMS continuación.

El CEMS MIM es un pre-experiencia de posgrado abierto a estudiantes multilingües inscrito en un programa de Maestría en Administración en una de las escuelas miembros CEMS. Los alumnos estudian en su universidad de origen por un semestre y luego pasan un segundo semestre en una escuela miembro de la CEMS diferente. Algunos estudiantes pueden incluso optar por tomar los dos semestres en el extranjero, en dos escuelas diferentes (la "pista tri-nacional"). Otros componentes clave del curso incluyen: cursos básicos en Estrategia y Gestión Intercultural, cursos electivos, seminarios habilidad, proyecto empresarial y una pasantía internacional obligatorio.... [-]


Master in Business Studies - International Management

United International Business Schools
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 España Madrid + 1 más

Este Master en Ciencias Empresariales - Especialización en Gestión Internacional se imparte íntegramente en Inglés. Los estudiantes deben completar 27 cursos de 54 créditos y una tesis completa final para 6 créditos ... [+]

nivel 500 nivel 600 [-]

Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA
Campus Tiempo completo October 2017 España Barcelona

El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo, con especialidad en Gestión de Destinos Turísticos Internacionales tiene como objetivo formar a profesionales y directivos que lideren proyectos empresariales globales en el sector turístico. [+]

Másters en Gestión Internacional en Barcelona, España. Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo, con especialidad en Gestión de Destinos Turísticos Internacionales tiene como objetivo formar a profesionales y directivos que lideren proyectos empresariales globales en el sector turístico. Razones para estudiar el Máster: Al finalizar el Máster el alumno recibira el Título Oficial Universitario de la Universitat de Lleida. Reconocido como uno de los mejores 100 master del mundo en la categoría de Turismo & Hospitality, según el Ranking "Eduniversal Best Masters Ranking Worldwide 2015-2016" El tercer mejor Master de España y el segundo de Barcelona. Ostelea es miembro afiliado a la Organización Mundial del Turismo (OMT). Formar parte de la OMT garantiza la calidad académica del programa. Ostelea es miembro de la Asociación Española de Profesionales del Turismo (AEPT). ​Residencial de cuatro días en Madrid: Formación específica con representantes de la Organización Mundial del Turismo (OMT), Turismo de España, y la embajada de un país invitado cada año. Prácticas Profesionales en empresas e instituciones relacionadas con el sector. Asistencia a ferias sectoriales: Los estudiantes de la convocatoria de octubre, asistirán a la feria Fitur (Madrid), considerada como la segunda feria de turismo más importante del mundo; y al B-Travel (Barcelona), feria referente del turismo. International faculty: Parte de los contenidos de determinadas asignaturas son impartidos por profesores de universidades y escuelas de negocios partner de Ostelea. Objetivos El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo te permitirá: CONOCER LA INDUSTRIA TURÍSTICA Construir, en el alumno, una fuerte base de conocimiento de la industria hotelera desde una perspectiva internacional y siempre desde el enfoque directivo. VISIÓN GLOBAL Formar directivos orientados a la gestión empresarial de las empresas turísticas capaces de obtener los resultados esperados a nivel global. DESARROLLO DE PLANES ESTRATÉGICOS Dar a conocer las claves de la elaboración de planes estratégicos y su aplicación a la acción inmediata en entornos hoteleros y de restauración nacionales e internacionales. INNOVACIÓN Y GESTIÓN SOSTENIBLES Desarrollar la capacidad de creatividad e innovación en la empresa hotelera y su gestión sostenible a través de una formación integral y especializada, cualificando a los participantes para la asunción de puestos de responsabilidad en establecimientos hoteleros. FORMACIÓN DE DIRECTIVOS Desarrollar las habilidades directivas necesarias de un gestor global de empresas hoteleras y de restauración para conseguir que se desarrolle un trabajo colaborativo, asertivo y participativo entre todos los miembros del equipo. Plan de estudios El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo de Ostelea se clasifica en 5 módulos: Estructuras y finanzas del sectorturístico. Gestión del talento e innovación. Dirección estratégica y operaciones en destinos turísticos. Marketing ycomercialización hotelera y de restauración. Trabajo Fin de Máster. Carreras Profesionales El Servicio de Carreras Profesiones es un área de apoyo para alumnos y antiguos alumnos nuestro objetivo es orientar y acompañar al alumno para alcanzar nuevos objetivos profesionales, así como lograr un mayor ajuste entre sus expectativas e intereses profesionales con el mercado laboral. Servicios de Carreras Profesionales Webminar Desarrollo de Talento Itinerario Emprendedores Itinerario Carreras Profesionales Itinerario Transición de Carrera Foro de empleo online Graduate Programmes Company Meetings Employment Workshops Salidas Profesionales Director de producto turístico. ​Director cooperativo de organizaciones turísticas. Director de operaciones en empresas turísticas. Planificador y gestor de destinos. Consultor/asesor en empresas turísticas. Admisiones y Titulación ADMISIONES El proceso de admisión garantiza la idoneidad de los candidatos, de esta manera todos los participantes podrán aprovechar al máximo esta experiencia de aprendizaje. Para iniciar el proceso de admisión es necesario rellenar la solicitud de información. A partir de ese momento Ostelea se pondrá en contacto con el candidato para cerrar una entrevista a la cual se deberá aportar la siguiente documentación: Titulación Universitaria El Curriculum Vitae Carta de motivación Dos cartas de recomendación Tras finalizar la entrevista el Comité de Admisiones analizará caso por caso y comunicará la resolución al candidato para informarle del status de su admisión. TITULACIÓN El participante que complete con éxito el programa en el campus de Barcelona obtendrá TRIPLE TITULACIÓN: El título de Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo por The Ostelea, School of Tourism & Hopitality. El título de Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo por EAE Business School. La titulación Oficial Universitaria de la Universitat de Lleida. Para poder obtener las titulaciones que otorgan EAE y la Universidad es necesario cumplir los requisitos que solicitan dichas instituciones. [-]

Msc En El Espíritu Empresarial

Global Business School Barcelona
Campus Tiempo completo 9 - 12 meses October 2017 España Barcelona

La Maestría en Ciencias en el espíritu empresarial es un título de grado avanzado que proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para adquirir las habilidades y competencias necesarias para las carreras de emprendimiento de éxito en un entorno empresarial global y dinámica. Se trata de un emocionante programa diseñado para equipar a los estudiantes con un conocimiento especializado de la esfera de la gestión empresarial. [+]

La Maestría en Ciencias en el espíritu empresarial es un título de grado avanzado que proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para adquirir las habilidades y competencias necesarias para las carreras de emprendimiento de éxito en un entorno empresarial global y dinámica. Se trata de un emocionante programa diseñado para equipar a los estudiantes con un conocimiento especializado de la esfera de la gestión empresarial. La Maestría en Creación no es simplemente un conjunto de diferentes disciplinas de gestión, sino que se basa en la promoción de la creatividad y el espíritu empresarial habilidades. Los estudiantes se benefician de los estrechos vínculos que comparten Global Business School Barcelona con la industria a través de visitas industriales y la interacción con los profesores, empresarios experimentados, ellos mismos. Las aptitudes empresariales nunca han sido más importantes de lo que son en el mundo dinámico de hoy. Empresas en España, Europa y en todo el mundo necesitan directivos empresariales para llevar a cabo diferentes tareas en el entorno empresarial global; que necesitan las personas que son capaces de anticipar, estimular y gestionar el cambio - esto es lo que el programa de Maestría en Creación se trata. La Maestría en Creación de la Global Business School de Barcelona te prepara para ser un empresario exitoso en un contexto global, ya sea para iniciar su propio negocio o el desarrollo de un proyecto empresarial dentro de una organización existente. Lengua Inglés. Si su nivel de Inglés no es suficiente, puede formar parte de nuestro primer curso de Inglés de preparación intensiva antes de comenzar su carrera. DURACIÓN Cabía esperar que los estudiantes para completar una maestría en Inglés dentro de un año académico de estudios a tiempo completo. Dependiendo de la cuarta partida, que puede durar de 9 a 12 meses. Fecha tope Debido al formato modular, las solicitudes se aceptan durante todo el año. Los estudiantes pueden comenzar sus estudios en octubre, enero y abril. Se anima a los estudiantes que no son ciudadanos de la Unión Europea para aplicar antes con el fin de dar tiempo a que el procesamiento de la visa de estudiante. Requisitos de ingreso Para calificar para la admisión a este punto, usted debe: - haber obtenido un grado o equivalente licenciatura, grado o superior, o tener un mínimo de tres años de experiencia en el trabajo; - Proporcionar una prueba de dominio del idioma Inglés; - Completar todos los formularios requeridos para la admisión y presentar todos los documentos requeridos [-]