Programa de Máster en Gestión Organizacional en Europa

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Gestión Organizacional

Una maestría que da la oportunidad a cualquiera de avanzar en su comprensión de una pregunta en particular o despegar de una manera completamente diferente, utilizando las habilidades que han adquirido de su título de grado anterior.

El campo de la Gestión Organizacional implica liderazgo, planificación, control de recursos y organización en una organización empresarial o sin ánimo de lucro, para alcanzar sus metas de la mejor manera. Esta práctica suele estar enfocada a análisis estratégico y toma de decisiones generales.

Hay más de cuatro mil organizaciones de educación superior en Europa, de las instituciones de investigación que llevan a las universidades pequeñas, enseñanza centrados. La propia Europa no es tanto diferente a otros continentes, llegando desde el Círculo Polar Ártico hasta la costa de África.

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Máster Internacional en Gestión y Organización de Eventos, Protocolo, Ceremonial y Relaciones Institucionales

Escuela Internacional de Protocolo
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 1000 horas Inscripción abierta España Madrid + 1 más

La Escuela Internacional de Protocolo (EIP) presenta la sexta edición del Máster Internacional en Gestión y Organización de Eventos, Protocolo, Ceremonial y Relaciones Institucionales. La EIP, fundada en 1996, es un centro de estudios universitarios especializado en el ámbito del Protocolo y la Organización de Eventos, que no limita su actividad solamente a la docencia sino también a la investigación, divulgación y orientación profesional de sus alumnos. [+]

Másters en Gestión Organizacional en Europa 2017. La Escuela Internacional de Protocolo (EIP) presenta la sexta edición del Máster Internacional en Gestión y Organización de Eventos, Protocolo, Ceremonial y Relaciones Institucionales. La EIP, fundada en 1996, es un centro de estudios universitarios especializado en el ámbito del Protocolo y la Organización de Eventos, que no limita su actividad solamente a la docencia sino también a la investigación, divulgación y orientación profesional de sus alumnos. La trascendencia e impacto externo que proyectan actualmente los eventos organizados por cualquier tipo de institución, requieren de un mayor número de profesionales altamente cualificados que sean capaces de afrontar la fuerte demanda del mercado en este sector. Este Máster, orientado fundamentalmente al desarrollo profesional de sus alumnos, tiene el objetivo de ofrecer una formación integral en el campo del protocolo, la comunicación corporativa y la organización de eventos, que no se limita a enseñar las técnicas clásicas y normativas oficiales. El máster está dirigido sobre todo a estudiantes recién graduados, profesionales del sector y ejecutivos que deseen completar su experiencia profesional en el ámbito de la gestión y organización de eventos. El programa busca formar profesionales del protocolo y la organización de eventos que sean capaces de afrontar con éxito el proceso de la organización y gestión empresarial de los recursos económicos y humanos necesarios para la organización de eventos. Destacados de la titulación La novedad de este Máster, título propio de la EIP , radica en los siguientes factores: La formación a distancia a través de un campus virtual cuyos contenidos, evaluaciones y tutorías desarrolla directamente el cuadro docente de la Escuela Internacional de Protocolo en Madrid compuesto por reconocidos profesionales. La ausencia de una programación temporal. Será el alumno quien fije sus propios ritmos de trabajo, fecha de inicio y de finalización, jornadas de evaluación y defensa de su tesis final. De esta forma, el interesado podrá matricularse cuando lo desee y finalizar cuando haya superado todas las fases de evaluación, según su propia programación. Estudio módulo a módulo. Cada alumno deberá realizar los diferentes módulos uno a uno, no pudiendo acceder al siguiente hasta superar el anterior, lo que le permitirá racionalizar y distribuir mejor sus tiempos de dedicación al estudio y la práctica. Asignación de un profesor/tutor individual para cada alumno, a quien podrá recurrir en todo momento para resolver dudas, solicitar orientaciones, recibir asistencia en la resolución de los ejercicios y problemas y sentirse en todo momento arropado por el cuadro docente. Participar en conferencias a cargo de destacados especialistas a través del campus virtual. Estudio de las asignaturas y módulos con apoyo bibliográfico actualizado, moderno y muy práctico, apoyado por material docente elaborado por los profesores, así como presentaciones audiovisuales y vídeos ilustrativos, seguimiento de los medios de comunicación y servicio permanente de noticias relacionadas con el protocolo, el ceremonial y la comunicación. Obtención de un título del máximo nivel al que podrá accederse mediante convalidaciones y realización de varios módulos adicionales a los distintos programas de postgrado que oferta la EIP con distintas universidades. Posibilidad de acceder a la Titulación Superior en Organización de Eventos, Protocolo y Relaciones Institucionales a través del plan abreviado, según plan de estudios personalizado. Objetivos Ofrecer una formación integral de alto nivel con el fin de obtener la máxima excelencia en el campo de la organización de todo tipo de actos y en cualquiera de los sectores sociales existentes en la actualidad (oficiales y no oficiales), y facilitar el acceso a esta formación a estudiantes y profesionales de determinados ámbitos geográficos del mundo, coherente con la economía del país de origen. Metodología El Máster internacional se basa en la formación no presencial (on line), a través de un campus virtual cuyos contenidos, evaluaciones y tutorías desarrolla directamente el cuadro docente de la Escuela Internacional de Protocolo en Madrid, compuesto por reconocidos profesionales. La metodología de estudio permite que el alumno fije sus propios ritmos de trabajo, fecha de inicio y de finalización, jornadas de evaluación y realización de su trabajo final. Cada alumno deberá realizar los diferentes módulos uno a uno, no pudiendo acceder al siguiente hasta superar el anterior, lo que le permitirá racionalizar y distribuir mejor sus tiempos de dedicación al estudio y la práctica. La EIP asignará un profesor/tutor individual para cada alumno, a quien podrá recurrir en todo momento para resolver dudas, solicitar orientaciones, recibir asistencia en la resolución de los ejercicios y problemas y sentirse en todo momento arropado por el cuadro docente. El estudio de las asignaturas y módulos se realizará con apoyo bibliográfico actualizado, moderno y muy práctico, apoyado por material docente elaborado por los profesores, así como presentaciones audiovisuales y vídeos ilustrativos, seguimiento de los medios de comunicación y servicio permanente de noticias relacionadas con el protocolo, el ceremonial y la comunicación. En definitiva cada participante tendrá libre acceso, sin ninguna restricción ni condicionamiento de horarios, a una plataforma virtual a través de Internet, que le permitirá consultar los materiales didácticos o mantener contacto directo con el profesorado, realizar consultas, acceder a materiales didácticos y multimedia, conferencias virtuales, foros, organización de eventos virtuales y otras actividades. Plataforma virtual El sistema on-line emplea la plataforma virtual Moodle, basada en los principios pedagógicos constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar contenidos que motivan al estudiante. Las actividades son el corazón del sistema de gestión de cursos. Moodle está diseñado para propiciar el aprendizaje activo, implicado al alumno activamente en su aprendizaje para que le de significado, y este tipo de enseñanza busca que el alumno pueda analizar, investigar, colaborar, compartir, construir y generar basándose en lo que ya sabe. En resumen, la plataforma virtual está diseñada para favorecer y facilitar un entorno de aprendizaje dinámico orientado a objetivos y con un diseño modular cuya facilidad en su uso motivan al estudiante y dinamizan su progreso. La plataforma permite un contacto continuado entre alumno y profesor así como entre otros miembros de su comunidad (compañeros de módulo o curso y comunidad académica). El alumno podrá utilizar la plataforma para realizar numerosas actividades como: base de datos, chat, consulta, cuestionario, encuesta, foro, glosario, lección, taller, tareas, wiki. Por otra parte, la plataforma permite llevar un seguimiento personalizado de cada estudiante, detectando de forma automática problemas en el rendimiento o posibles incidencias que puedan surgir. El estudiante a su vez, podrá acceder directamente a toda su información académica y configurar su propio perfil en la plataforma, donde podrá configurar sus preferencias particulares para facilitar el acceso a la información. Documentación Los alumnos inscritos en el Máster recibirán al formalizar su matrícula diverso material bibliográfico en formato digital a través de cada uno de los Módulos. Perfiles y salidas profesionales Perfil de ingreso Licenciados universitarios que deseen ampliar sus expectativas profesionales en el área de protocolo, relaciones institucionales y organización integral de eventos. Profesionales que deseen complementar y ampliar su formación en el campo del de protocolo, relaciones institucionales y organización integral de eventos. Profesionales que deseen actualizar y renovar sus conocimientos. Profesionales con formación en comunicación, marketing, publicidad y producción de eventos que deseen ampliar sus conocimientos en el área de protocolo, relaciones institucionales y organización integral de eventos. Salidas profesionales Cualquier puesto en áreas directivas y de gestión de las empresas e instituciones, en especial en aquellas relacionadas con la organización y producción de eventos. Asesor de imagen Autoempleo (creación de empresa propia). Consultor / Asesor de protocolo, producción y organización de actos. Coordinador/Técnico empresas de catering. Director de Comunicación. Director de Gabinete. Director de Relaciones Institucionales o de relaciones externas. Ejecutivo de cuentas en agencias de comunicación y organización de eventos Director y técnico en empresas de organización de congresos y eventos. Jefe/Director de Protocolo y Ceremonial en instituciones públicas y privadas. Organizador de actos corporativos empresariales Organizador de congresos y reuniones. Organizador de eventos Organizador de exposiciones Docente en la enseñanza general y escuelas especializadas Relaciones Públicas en el sector hostelero y en la empresa en general. Técnico audiovisual en instituciones públicas y privadas Técnico de comunicación en instituciones públicas y privadas. Técnico en empresas y agencias de comunicación, marketing y organización de actos. Técnico en protocolo en instituciones públicas y privadas. Director de agencias y empresas de organización de eventos. Técnico en protocolo en instituciones públicas y privadas. Técnico en empresas y agencias de comunicación, marketing y organización de actos. [-]

Maestría En Recursos Humanos Y Organización

Bologna Business School
Campus Tiempo completo 12 meses December 2016 Italia Bolonia

El MHRO es a tiempo completo (y-experiencia completa) Programa de Inglés, que tiene como objetivo preparar a los graduados de cualquier disciplina para dominar los retos de gestión de diseño organizacional y de recursos humanos en contextos multiculturales. Este programa es a la vez una Maestría en Ciencias y Maestría en Práctica, por así decirlo. Mientras que la excelencia académica se garantiza por los profesores-centrado internacionales académicos, tendrá la oportunidad de ... [+]

¿Por qué las empresas se desempeñan mejor que los demás? Vamos a responder a esta pregunta juntos. Pero algunos aseguran que depende de la estrategia y los demás en la tecnología o productos. Vamos a descubrir que el rendimiento de las empresas se basa en cómo los equipos de administración superiores formular y aplicar estrategias, cómo las organizaciones están diseñados con el fin de explotar el potencial de las tecnologías, y cómo las personas colaboran para innovar productos y servicios. Las organizaciones y personas que están en el centro del escenario, tanto en la economía mundial y en este programa. El MHRO es a tiempo completo (y-experiencia completa) Programa de Inglés, que tiene como objetivo preparar a los graduados de cualquier disciplina para dominar los retos de gestión de diseño organizacional y de recursos humanos en contextos multiculturales. Este programa es a la vez una Maestría en Ciencias y Maestría en Práctica, por así decirlo. Mientras que la excelencia académica está asegurada por los profesores internacionales enfocada Académicos, usted tendrá la oportunidad de abordar diferentes temas de trabajo con los directores a lo largo del año. Clases interactivas, conferencias Líderes, del equipo de misiones, en empresa Talleres, Habilidad Labs, Orientación laboral, 1-mes Equipo de Trabajo de Proyectos con un Director de O & HR, Encuentros con la red de Antiguos Alumnos de la Escuela, y de 3 a 4 meses de prácticas proporcionar un contexto único para desafiarte a ti mismo, el aprendizaje y partiendo de una exitosa carrera en negocios o empresas de consultoría. Es el primer maestro italiano Interuniversitaria de HRO, gracias a la colaboración de las Universidades de Bolonia, Ferrara, Modena y Reggio Emilia. Asociaciones El Maestro está patrocinado por la Asociación Italiana de Gestión de Recursos Humanos (AIDP). La Asociación dará el mejor equipo del Proyecto de Trabajo el "Premio AIDP para la barra de fondos" que consiste en un viaje de estudios en Europa y una visita a una multinacional por un monto equivalente a € 3,000. Cursos Relaciones de Trabajo Comparado Corporativo y Derecho Laboral en la UE Cruz-Cultura y Comunicación Organizacional Estrategia Mundial Departamentos de recursos humanos Sistemas de recursos humanos y Procesos Gestión de Recursos Humanos Internacional Gestión del conocimiento y el CCI Las políticas de mano de obra en la UE Comportamiento Organizacional Diseño organizacional Teoría Organizacional Gestión y Compensación Rendimiento Reclutamiento y Onboarding Contabilidad estratégica Formación y Aprendizaje Permanente Equilibrio trabajo-vida, Gestión de la Diversidad en el Trabajo y Bienestar Comisiones Los derechos de matrícula para el curso 2016/2017 son 14.800 euros a pagar en varios plazos, el primero momento de la inscripción. Los gastos cubren todos los materiales académicos a través de la plataforma de aprendizaje en línea, todas las instalaciones del Alma Bolonia Business School, incluyendo el uso de las computadoras y cuentas seguras Wi-Fi personales, el acceso a las áreas de estudio y gimnasio, así como descuento de estudiante en la Escuela de cafetería. Aparcamiento gratuito también está disponible dentro de los terrenos de la escuela. Además, con su Universidad de Bolonia tarjeta de estudiante tendrá acceso a todas las instalaciones de la universidad con más de 100 bibliotecas (incluidas las suscripciones en línea y bases de datos), las cantinas del centro de la ciudad y todos los 3 ofertas de descuentos relacionados estudiante universitario. Beca / Ayuda Financiera En Bolonia Business School entendemos la importancia de la ayuda financiera en el apoyo a nuestros estudiantes a alcanzar sus metas educativas. Somos conscientes de que una ruta de formación avanzada, de alta calidad puede ser un compromiso significativo pero también realmente creemos que la inversión en el futuro de uno siempre devuelve. Bolonia Business School se complace en ofrecer becas parciales a los estudiantes que merecen más: hay becas de 6.000 euros cada uno y becas de 4.000 euros cada uno. Todos los solicitantes serán considerados para una beca - no se requiere una aplicación específica. Gracias al acuerdo entre Bolonia Business School y Intesa Sanpaolo, los participantes son elegibles para solicitar "perte Prestito Con Lode", un largo plazo y préstamos de honor a bajo interés. Características principales: El monto del préstamo igual al importe de la matrícula tipo de interés reducido No se requiere garantía Pagadero en 10 años Sin gastos de cierre primeros [-]

Le Gestión Des Affaires En Contexte Europeen

Universitatea De Vest Din Timisoara
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Rumania Timisoara

El programa integral de manejo de negocios en el contexto europeo (MACE) es un programa de estudio de 2 años, en colaboración con la Universidad de Lille 1 - Ciencia y Tecnología. Los estudiantes inscritos en este programa de estudio tienen la posibilidad de estudiar por un semestre en el IAE de Lille, en el programa de Maestría MSG - Dirección General de Unidades de Negocio. Después de la finalización con éxito de esta movilidad, los estudiantes recibirán una doble titulación en el ámbito de la gestión. [+]

Másters en Gestión Organizacional en Europa 2017. La Facultad de Economía y Administración de Empresas es considerado como la economía más importante y la facultad de negocios en toda la región occidental de Rumania por la alta calidad de su comunidad académica, así como por la calidad de sus programas académicos. La oferta educativa es diversa y está diseñado para proporcionar una amplia variedad de oportunidades para sus estudiantes. El departamento más grande de la facultad es el departamento de Gestión, con el objetivo de estimular a los estudiantes para lograr la excelencia, ofreciendo información de primera clase, las oportunidades de formación y desarrollo profesional como para ser competentes y competitivos, adaptable a cualquier entorno de la organización. El programa integral de manejo de negocios en el contexto europeo (MACE) es un programa de estudio de 2 años, en colaboración con la Universidad de Lille 1 - Ciencia y Tecnología. Los estudiantes inscritos en este programa de estudio tienen la posibilidad de estudiar por un semestre en el IAE de Lille, en el programa de Maestría MSG - Dirección General de Unidades de Negocio. Después de la finalización con éxito de esta movilidad, los estudiantes recibirán una doble titulación en el ámbito de la gestión. La Administración de Negocios programa de estudios en el contexto europeo ofrece una alta formación en el ámbito de la gestión de negocios internacionales y gestión intercultural. títulos de los cursos principales las políticas europeas. Mercado único Gestión de negocios Internacionales entorno empresarial y las estrategias gestión de proyectos europeos Marketing estratégico y relacional de una PYME estrategia financiera e industrial internacional La comunicación empresarial y la negociación Gestión de la innovación y la gestión del riesgo El espíritu empresarial y el liderazgo fase de prácticas posiciones posibles del mercado de trabajo después de la graduación Las oportunidades de trabajo: gerente responsable con las unidades operativas, facilitador red de franquicias, gerente de producto, consultor de gestión de alto grado de empleabilidad en las empresas multinacionales y los organismos internacionales El objetivo del programa maestro de MACE doble diploma en colaboración con el IAE de Lille, es formar a los directivos tener un enfoque holístico de la organización con el fin de poner en práctica de una manera práctica, adapative y evolutivo de los conocimientos adquiridos. [-]

De Dominar En La Estrategia Y Gestión

NHH Norwegian School of Economics
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Noruega Bergen

Grado: Maestría en Administración de Economía y Empresa [+]

Grado: Maestría en Administración de Economía y Empresa Créditos ECTS: 120 Duración: dos años Estrategia y Gestión se centra en cómo los gerentes y empleados pueden desarrollar las empresas a ser eficientes y competitivos manteniendo al mismo tiempo la responsabilidad social corporativa. ¿Cómo pueden las empresas crear valor y desarrollar una ventaja competitiva? ¿Cómo pueden los líderes de negocios a través de sus empleados realizar modificaciones estratégicas necesarias? ¿Cuál es la buena gestión y lo que fomenta la productividad de los empleados? El estudio de la estrategia se refiere fundamentalmente a entender por qué algunas empresas tienen éxito mientras que otros no lo hacen. Dentro de este marco, el programa de Estrategia y Gestión se centra en dos grupos de preguntas fundamentales que iluminan este tema general de diferentes maneras: ... [-]

Programa Master Nórdico En La Gestión Innovadora Y La Gestión Pública (master De Ciencias Administrativas)

University of Tampere
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

NorDig educa a expertos internacionales que profundamente entender la dinámica de la colaboración público-privada y el conocimiento profesional intensivo trabajo en el contexto de las tendencias mundiales y las sociedades de bienestar nórdicos. [+]

Másters en Gestión Organizacional en Europa 2017. NorDig educa a los expertos internacionales que profundamente entender la dinámica de la colaboración público-privada y el conocimiento profesional intensivo trabajo en el contexto de las tendencias mundiales y las sociedades de bienestar nórdicos. Grado: Maestría en Ciencias Administrativas Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Cuándo aplicar: 12/01/2016 - 01/13/2017 Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 8000 euros por año Más información sobre las becas El programa se basa en la investigación de excelencia en la administración pública en los países nórdicos, innovaciones y servicios. El programa reúne a los profesores, estudiantes y socios regionales en el ambiente de aprendizaje innovador para desafiar a los problemas y las prácticas actuales de la sociedad. Programa Maestro nórdica en Gobierno y Gestión Pública Innovadora tiene como objetivo cuestionar el contenido y los enfoques tradicionales de aprendizaje orientados a los sectores que se aplican normalmente en el campo de la administración pública y la política pública. Reúne elementos de las ciencias sociales y la ingeniería, la combinación de los puntos fuertes de Ciencias Aplicadas blandos y duros, que resultan en un espíritu de relaciones centrada en soluciones de emprendizaje y orientado a los recursos, interdisciplinarios y cerca de la sociedad. Se ofrece a los estudiantes un ambiente de aprendizaje único que les permite llegar a soluciones inteligentes y resultados de aprendizaje sostenible en el campo de la administración y gestión pública, en los contextos de asociación público-privada, la creación de valor público, la coproducción y la democracia deliberativa, así como los sistemas de innovación, digitalización y soluciones inteligentes. Programa está organizado conjuntamente por Universidad de Tampere (Finlandia), la Universidad de Agder (Noruega) y el Instituto Real de Tecnología (Suecia) ¿Por NorDig? El programa da la oportunidad de estudiar en tres excelentes universidades nórdicos. NorDig pone un fuerte énfasis en la interacción entre la teoría y la práctica. Se prepara a los graduados con excelentes habilidades de aprendizaje y trabajo en red. Ellos serán capaces de entender y manejar redes complejas, la producción de servicios y cadenas de valor. Estas habilidades y competencias son especialmente relevantes dada la naturaleza cambiante de los sectores público y privado; tales como la difuminación de las fronteras entre los dos, la presión para responder rápidamente a las demandas de la sociedad, así como los enormes retos socio-económico y político de las sociedades europeas en los próximos años. Objetivos del estudio El programa educa a los estudiantes a comprender los intereses públicos y los valores y los impactos de los servicios públicos y las políticas de los ciudadanos, las organizaciones y la sociedad en general. El plan de estudios se suma una verdadera dimensión nórdica a través de estudios sobre la administración pública y las políticas públicas en el conjunto de la región nórdica. Los graduados estarán equipados con las competencias genéricas y específicas de dominio necesarios en los estudios de mercado de trabajo y de post-grado. Los graduados tendrán un conocimiento adecuado de la filosofía de las ciencias sociales y las teorías de la política pública y la innovación, la administración pública, los estudios de organización y de gestión con el fin de calificar para inscribirse en los programas de doctorado en administración pública y para ser capaz de obtener y utilizar la última conocimiento académico de los campos respectivos. Además, los graduados desarrollarán sus capacidades de gestión con el fin de gestionar equipos y proyectos -, así como su propio aprendizaje y el conocimiento - y para coordinar y desarrollar los sistemas de servicios y cadenas de valor tanto dentro de los ajustes de organización. Sus habilidades de liderazgo de adaptación serán desarrollados en conjunto con una formación básica en comunicación, aprendizaje y capacidad de negociación inter-culturales. Las actitudes apoyadas en el programa se basan en los valores públicos nórdicos, como la transparencia, la eficiencia, la igualdad y la equidad, y se centran en la innovación, la apertura, la resolución de problemas, las redes de colaboración y responsabilidad global. Las competencias de dominio específico del programa se derivan de la tradición nórdica en la administración y gestión pública, en combinación con nuevos conocimientos (pragmáticos) de la red extendida compuesta de socios que no tienen título proporcionando. Los más importantes competencias específicas de dominio alcanzado en el programa incluyen el entendimiento lo siguiente: las complejidades asociadas con el proceso de la política; la especificidad del dominio público como un entorno operativo; las estructuras y los principios de funcionamiento de los sistemas de innovación de conocimiento intensivo; la gestión de los procesos públicos, las organizaciones y los sistemas de servicios; liderazgo público. Las competencias genéricas del programa destacan la importancia de la formación permanente y la capacidad de trabajar en conjunto con expertos de diferentes disciplinas académicas, profesionales y culturales. El programa pone un fuerte énfasis en la interacción entre la teoría y la práctica. Un enfoque epistemológico pragmático es uno de sus aspectos de interés común. Un semestre se dedica a temas críticos relacionados con el aprendizaje, la creatividad y la comunicación, que se practica práctica en el contexto interdisciplinario de Open Lab de KTH. El objetivo principal es identificar y abordar los llamados "problemas perversos" (para los que no existen soluciones simples) y, a su vez, utilizar los conocimientos teóricos y las soluciones tecnológicas disponibles para resolver una multiplicidad de problemas sociales asociados con la gestión pública y el servicio provisión. Sin embargo, los programas de investigación intensiva en la naturaleza y por lo tanto pone un énfasis especial en los aspectos metodológicos, tales como habilidades de escritura académica y de recopilación de datos. Oportunidades profesionales El programa prepara a los graduados con excelentes habilidades de aprendizaje y trabajo en red. Ellos serán capaces de entender y manejar redes complejas, la producción de servicios y cadenas de valor. Estas habilidades y competencias son especialmente relevantes dada la naturaleza cambiante de los sectores público y privado; tales como la difuminación de las fronteras entre los dos, la presión para responder rápidamente a las demandas de la sociedad, así como los enormes retos socio-económico y político de las sociedades europeas en los próximos años. oportunidades de estudios de doctorado Este máster proporciona los fundamentos necesarios si desea cursar estudios de doctorado en ciencias administrativas y sociales, por ejemplo, en el Programa de Doctorado de la UTA de la Escuela de Administración. Elegibilidad Elegible para aplicar al programa de grado de maestría es una persona que ha completado un nivel universitario Licenciatura o equivalente en el campo de las ciencias sociales (por ejemplo. Ciencias de la Administración, Ciencias Políticas, Administración de Empresas) u otro campo relevante (por ejemplo. Ingenieria) tiene fluidez en Inglés lo suficientemente avanzada para estudios académicos. Para conocer los requisitos, por favor consulte la sección sobre los requisitos de idioma a continuación. Requisitos lingüísticos Los solicitantes deben presentar pruebas en un buen dominio de Inglés para fines académicos. Hay dos formas de indicar dominio del idioma Inglés: estudios previos y pruebas de lenguajes. [-]

Masters En El Cambio Organizacional (CMOZ)

Ashridge Executive Education
Campus Tiempo Parcial 2 años October 2017 Reino Unido Londres

Ashridge Masters en el cambio organizacional (CMOZ) es un MSc a tiempo parcial de dos años. Innovador. Basarse en sus conocimientos actuales como un líder del cambio. [+]

Este máster a tiempo parcial de dos años ha sido desarrollado por un equipo de la práctica de la facultad, para tratar específicamente los desafíos únicos dentro de las organizaciones. El programa está dirigido para aquellos que apoyan y favorecen el cambio, deseen profundizar en el conocimiento de las organizaciones y la contribución que pueden hacer en entornos cada vez más complejos e inciertos.

 

Únase a nosotros en una jornada de puertas abiertas! La experiencia del programa, cumplir con los profesores y alumnos.

El programa ofrece la combinación única de; el acceso a las últimas investigaciones, la experiencia de los profesores / los participantes y la combinación de un enfoque práctico con una visión teórica. Un elemento virtual también se incorpora en el diseño del programa, el apoyo a los participantes a desarrollar su capacidad para trabajar con éxito en un entorno virtual.... [-]


Gestión Master - Orientación De Gestión Empresarial

FOM Hochschule
Campus Tiempo Parcial 4 semestres October 2017 Alemania Mannheim Fráncfort del Meno Bonn Nuremberg Munich Augsburg Bremen Siegen Neuss HAMBURGO Dortmund Stuttgart Hannover Duisburg Wesel Colonia Dusseldorf Wuppertal Essen Leipzig Berlin Región Aachen + 21 más

Por existentes desde hace años en estrecha colaboración con los grupos garantiza que los contenidos del curso de gestión de los programas de maestría están alineados de forma continua con las necesidades de la economía e incorporan las tendencias y desarrollos actuales a medida que surjan en el curso. [+]

Gestión Maestro

Titulación: Master of Arts (MA)

Bertelsmann, Evonik - grandes corporaciones, así como las PYME alemanas con éxito, por ejemplo, el mundo de las maravillas de la Fundación o de la caja de ahorros de Mülheim-Ruhr, recomienda a sus empleados no sólo un título de maestría a tiempo parcial en la FOM - que también participan activamente en los cursos. Jefes de proyecto con experiencia de las empresas aportan importantes aportaciones de la industria en los seminarios del programa de gestión de A, le acompañará en los estudios de caso y ayudarle a ampliar su red de contactos profesionales a propósito.

Por existentes desde hace años en estrecha colaboración con los grupos garantiza que los contenidos del curso de gestión de los programas de maestría están alineados de forma continua con las necesidades de la economía e incorporan las tendencias y desarrollos actuales a medida que surjan en el curso.... [-]


Administración De Empresas MSC - La Estrategia Y La Gestión En Las Organizaciones Internacionales

Linköping University
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Suecia Linköping

El programa de maestría de dos años tiene como objetivo educar a los futuros líderes con buen criterio, que pueden tomar decisiones bien balanceadas. [+]

Administración de Empresas Maestría - Estrategia y Gestión en las Organizaciones Internacionales, 120 créditos En el programa de maestría de dos años en Administración de Empresas - Estrategia y Gestión en las Organizaciones Internacionales (SMIO) nuestro objetivo es educar a los futuros líderes con buen criterio, que pueden tomar decisiones bien balanceadas. El programa combina los conocimientos fundamentales académica (pensamiento y razonamiento) y el conocimiento de la experiencia (habilidades) para preparar a los estudiantes a ir más allá de la aplicación de soluciones conocidas a problemas conocidos. Al completar con éxito el programa, los estudiantes habrán adquirido buena capacidad de análisis y la capacidad de pensar estratégicamente. A través del enfoque internacional de los cursos, así como la composición internacional de la clase SMIO, los estudiantes estarán bien preparados para trabajar en las organizaciones internacionales. Semestre 1 Los cursos del primer semestre estrategia de enfoque mediante el estudio de las dos partes que la estrategia une, el interior de la organización y el entorno de la organización. El primer curso, Liderazgo y Organización clásico dilemas (15 ECTS) realiza estrategia como un punto de partida y explora una serie de dilemas clásicos (como la forma de dividir los recursos escasos entre la exploración y las actividades de explotación) y la dirección resultante y retos de la organización. El segundo curso, contemporáneo Internacional de Gestión de paradojas (15 ECTS) se inicia en la estrategia, así, pero se ve fuera de la organización y en particular sobre cuestiones de la globalización y las perspectivas macro. El curso estará inicialmente le llevará en un recorrido histórico para ayudarle a entender cómo terminamos donde estamos, pero luego acercar una serie de retos y paradojas que las organizaciones de la cara hoy. Las habilidades se centraron en el primer semestre son los académicos clásicos como "aprender a aprender", escrito argumentativo, métodos de visualización, la retórica, el pensamiento crítico y el análisis. Semestre 2 Los dilemas y paradojas que los estudiantes se reúnen en este primer semestre son del tipo que son insolubles - es decir que no se pueden resolver de una vez por todas, sino que tienen que ser gestionados de forma continua. Por consiguiente, el segundo semestre se centra en las herramientas y modelos analíticos que se pueden utilizar para gestionar los dilemas y paradojas que se introdujeron en el primer semestre. El semestre comienza con Finanzas (7,5 ECTS), unas manos en curso basado en el caso se centró en la aplicación y la resolución de problemas. Sistemas de Control de Gestión (7,5 ECTS) es el segundo curso del semestre y se centra en cuestiones tales como las medidas de rendimiento y sistemas de incentivos a través de una serie de casos. El tercer curso, Perspectivas sobre la Gestión de Recursos Humanos (7,5 ECTS) se inicia en cuestiones de gestión de recursos humanos clásicos y tierras en los modelos y los desafíos contemporáneos, tales como la forma de trabajar con los recursos humanos en las organizaciones cada vez más temporales y basadas en proyectos. El semestre finaliza con un proyecto del trimestre / Papel (7,5 ECTS), donde tendrá sintetizar lo que ha aprendido en los últimos dos semestres. Hay dos enfoques opcionales dependiendo de sus intereses profesionales futuros. La primera opción es trabajar en conjunto con una empresa y ayudarles a resolver un problema y luego escribir un informe del proyecto en base a sus hallazgos. Para aquellos interesados ​​en una carrera de investigación, la otra opción es tomar en un problema de investigación y trabajar en conjunto con uno de los profesores en el departamento. Las habilidades practicadas en este semestre son de análisis cualitativo y cuantitativo, de argumentación, redacción, presentación y habilidades de comunicación, gestión de proyectos y trabajo en equipo. Semestre 3 El tercer semestre también se centra en las herramientas y modelos analíticos que se pueden utilizar para gestionar los dilemas y paradojas del primer semestre. El semestre comienza con Estrategia - Vistas clásicas y contemporáneas (15 ECTS), que le dará a conocer las diferentes épocas del pensamiento estratégico, en forma de 'Big', 'Mejor', 'rápido', y 'Beautiful'. Para su segundo y último curso antes de la tesis, hay dos opciones. Si usted está interesado en la innovación, gestión de proyectos, la creación y la integración del conocimiento y el trabajo en empresas de alta tecnología entonces usted puede elegir para estudiar Innovación y Gestión de Proyectos (15 ECTS). Si por el contrario está interesado en marketing y ventas, y las cuestiones de la marca, el diseño del producto y la comprensión de los consumidores, entonces usted puede elegir para estudiar avanzada Consumer Marketing (15 ECTS). El semestre terminará con el desarrollo de una propuesta de Proyecto Fin de Carrera. Las habilidades centradas en este semestre son aún más el análisis cualitativo y la argumentación. Semestre 4 El cuarto semestre está dedicado por completo a su tesis de máster (30 ECTS), que será escrito en equipos de dos. Va a desarrollar independientemente un problema de investigación, diseño y realización de un estudio, el análisis de datos, sintetizar los resultados, presentar todo por escrito y defender su trabajo en un seminario público. Cada par se designará a un director de tesis y ser parte del grupo de la tesis de su asesor que se reunirá periódicamente para discutir y dar su opinión sobre su trabajo en progreso. la tesis de maestría será unir el programa y mejorar su capacidad para resolver problemas de forma independiente y de una manera académica. Oportunidades profesionales Una vez finalizado el programa de maestría en Administración de Empresas, los estudiantes serán competentes los analistas y candidatos competitivos para el empleo en las organizaciones internacionales en general. Los estudiantes que se especializan en Gestión de la Innovación y el proyecto estará listo para trabajar dentro de las empresas de alta tecnología, y estar equipados con un conocimiento especial de la configuración altamente innovadoras y la organización basada en proyectos. Los estudiantes que se especializan en la comercialización del lugar tendrán una buena base para entender el comportamiento del cliente, nuevos métodos de investigación de mercado y marcas .. Entre nuestros alumnos nos encontramos, por ejemplo, consultores, analistas de negocios, estrategas innovación, marketing y de marca ejecutivos, gerentes de recursos humanos y directores de proyectos. Algunos alumnos también han comenzado sus propios negocios, mientras que otros han optado por seguir una carrera académica a través de los estudios de doctorado (PhD). Hechos Programa Grado: Maestría en Ciencias (120 créditos) en Administración de Empresas Idioma: Inglés Duración: Dos años Ritmo de estudio: Tiempo Completo Campus: Linköping El código de aplicación: LIU-91000 Periodo de solicitud: 16 octubre-15 enero Fecha de inicio: Agosto / Septiembre Las tasas de matrícula Los ciudadanos de dentro de la UE / EEE y Suiza: matrícula gratuita Todos los demás: 110.000 SEK por año académico (aproximadamente USD 16.100 / 12.000 euros). Requisitos específicos del Programa Un título de licenciatura en administración de empresas o economía con un mínimo de 180 créditos ECTS o equivalente. Alternativamente, un título de licenciatura con / y al menos 60 créditos ECTS (dos semestres de estudio a tiempo completo) de cursos relacionados con la administración de negocio (por ejemplo, Contabilidad, Marketing, Teoría de la Organización, Estrategia, Finanzas, gestión de recursos humanos). Cada solicitante debe adjuntar una carta de intención por escrito en Inglés, lo que explica por qué quieren estudiar este programa, y ​​un resumen de su licenciatura ensayo o proyecto. Si los solicitantes con un título que no incluya un título de ensayo o proyecto, a continuación, su carta de intención debe describir los estudios anteriores y cualesquiera otras actividades académicas relacionadas con el programa de maestría. Todos los documentos de apoyo, incluyendo la carta de intención y el papel específico, deben ser enviados al Acceso a la Universidad en Suecia, 1 FE, SE-838 73 Frösön, Suecia. El objetivo general del programa de maestría de dos años en Administración de Empresas - Estrategia y Gestión en las Organizaciones Internacionales (SMIO) es educar a una nueva generación de gestores e investigadores que entienden la ciencia y los negocios en un entorno internacional. [-]

Master En Gestión De La Educación

Vytautas Magnus University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 - 3 años August 2017 Lituania Kaunas + 1 más

Programa de estudios está abierta a las personas que tengan licenciatura o título de grado profesional en todos los campos de los estudios [+]

Másters en Gestión Organizacional en Europa 2017. Requisitos de acceso Programa de estudios está abierta a las personas que tengan licenciatura o título de grado profesional en todos los campos de los estudios. Se requieren los módulos de los estudios de compensación para los siguientes tipos de estudiantes: Aquellos, que no estudió los módulos o asignaturas de la ciencia de la educación en sus estudios de licenciatura están obligados a estudiar el ciclo de primera sujeto la ciencia Educación (sujetos del grupo B) en paralelo con los estudios de maestría. Aquellos, que no estudió los módulos o asignaturas de la psicología en sus estudios de licenciatura están obligados a estudiar el ciclo de primera asignatura de Psicología (sujetos del grupo B) en paralelo con los estudios de maestría. Aquellos, que no estudió los módulos o asignaturas en la gestión en sus estudios de licenciatura están obligados a estudiar el ciclo de primera asignatura "Gestión" (sujetos del grupo B) en paralelo con los estudios de maestría. Objetivos del programa y las competencias adquiridas Programa de estudios tiene como objetivo preparar a los maestros en la ciencia de la educación especializada en el campo de la gestión de la educación. Deberán ser capaces de trabajar en las instituciones de educación formal e informal, en el desarrollo de recursos humanos y planificación de la carrera en las empresas, así como para diseñar y organizar los planes de estudio en todos los niveles del sistema de educación. Competencias adquiridas: Diseñar programas / aprendizaje de formación que respondan a las necesidades de los estudiantes, el mercado laboral y los cambios en la sociedad y sobre la base de las estrategias y políticas de Lituania y la UE de educación. Para planificar las actividades de los proveedores de educación y el diseño curricular. Para aplicar los métodos de capacitación / aprendizaje, materiales y medidas correspondientes a los resultados del aprendizaje orientados, las necesidades de los alumnos, la formación / ambiente de aprendizaje y los recursos disponibles. Para evaluar los resultados de aprendizaje obtenidos en el contexto de la formación de sujeto / módulo, programa y organización. Diseñar el plan de desarrollo estratégico de la organización educativa y el programa de su implementación en base a la investigación teórica y empírica y evaluación crítica de las nuevas ideas, soluciones alternativas y consecuencias sociales. Para ejecutar la investigación de la planificación profesional de los recursos humanos y las necesidades de desarrollo profesional del personal. Diseñar el plan de desarrollo profesional de los recursos humanos y la formación del personal. Para aplicar críticamente las teorías de la filosofía, ciencias de la educación, la gestión y las demás ciencias sociales en el análisis sistemático de los fenómenos educativos. Para ejecutar la investigación aplicada en la gestión de la educación de acuerdo con el diseño de investigación preparado. Oportunidades de Empleo Al graduarse del programa de estudio "Gestión de la Educación", los graduados serán capaces de trabajar y estudiar en: instituciones educativas públicas y organizaciones privadas que prestan servicios de educación; instituciones de gobierno la educación; Los departamentos de recursos humanos de las empresas y las organizaciones empresariales; las organizaciones no gubernamentales que trabajan en el campo de la educación; para continuar con los estudios de doctorado. [-]

Gestión Européen Master Et Stratégie D'entreprise

INEAD
En línea 2 años Inscripción abierta Costa de Marfil Cote d'Ivoire Online Martinica (Fr.) Martinica Online Túnez Túnez Online Senegal Senegal Online Francia Francia Online Reunion (Fr.) Reunión Online Argelia Argelia Online Bélgica Bélgica Online Mauricio Mauricio Online Líbano Líbano Online Suiza Suiza Online República Democrática del Congo Congo República Democrática del Congo (Zaire) Online Polinesia Francesa Polinesia francés en línea Luxemburgo Luxemburgo Online Congo Congo República de China (Brazzaville) Online Guadalupe (Fr.) Guadalupe Online Canadá Canadá Online Níger Níger Online Guinea Francesa Francés Guayana Online Marruecos Marruecos Online + 37 más

Maestro Européen ** Delivre par la Federación Europea de Escuelas (FEDE) - Régie Asociación par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Maestro Européen est un diploma européen valide par l'IACBE (Asamblea Internacional para la Colegiata de Formación Empresarial) qui est un organisme d'accréditation américain. [+]

FORMACIÓN UNE, DES Objectifs Acquérir ONU ensemble de savoirs permettant de créer une activité économique dans un pays européen Assimiler une la cultura générale d'entreprise Maîtriser les bases du gestión des Ressources humaines et des organizaciones Aprehensor l'Environnement Professionnel internacional Approfondir La stratégie d'entreprise METIER ONU Le Maestro Européen Gestión et Stratégie d'Entreprise prépare au métier de gestor d'Entreprise dans les Domaines des servicios ou de la Industria. PROGRAMA etapas: Etapa misión ou en Entreprise de 6 à 12 semaines en 1ère année et 12 semaines en 2ème année Ou Alternancia (nous consulter) Langue Vivante : 1 langue obligatoire 1 langue supplémentaire en option INFORMACIONES PRATIQUES Condiciones d'admission: Niveau II (Bac + 3) 180 créditos ECTS expediente sur Examens: Sesiones Plusieurs par una, organisées dans des partenaires centros FEDE (France et monde) Niveau de Sortie : Bac + 5 informaciones Diplôme : Master Européen ** delivré par la Federación Europea de Escuelas (FEDE) - Régie Asociación par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Maestro Européen est un diploma européen valide par l'IACBE (Asamblea Internacional para la Colegiata de Formación Empresarial) qui est un organisme d'accréditation américain. [-]

MASTER EN SECRETARIADO DE ALTA DIRECCIÓN

Grupo IOE
En línea Tiempo Parcial September 2017 España Madrid Murcia Valencia Colombia Bogotá México Ciudad de México Perú Lima Barcelona Brasil São Paulo + 10 más

El Máster en Secretariado de Alta Dirección está diseñado para que los participantes adquieran conocimientos, competencias y habilidades que les permitan asumir funciones de soporte directivo. [+]

Másters en Gestión Organizacional en Europa 2017. Ls tareas del Asistente de Dirección son cada vez más amplias y de mayor responsabilidad: organizar la agenda del directivo, gestionar reuniones, viajes, comunicaciones... El Máster en Secretariado de Alta Dirección está diseñado para que los participantes adquieran conocimientos, competencias y habilidades que les permitan asumir funciones de soporte directivo. Entre sus contenidos, incluye el Curso de Formación en SECRETARIADO DE ALTA DIRECCION de la Universidad de Alcalá, que otorga 20 créditos ECTS. OBJETIVOS: Adquirir habilidades imprescindibles que contribuyan al éxito de su empresa y del directivo, como son: Comportamiento impecable y desenvoltura social y empresarial son cualidades muy importantes para una asistente ejecutivo: ayudan a formar una imagen positiva de su empresa. Con tantas responsabilidades, es esencial que sea capaz de mantenerse organizado y sepa administrar el tiempo y el lugar de trabajo. Dominar el software de procesamiento de textos, presentaciones, administración de bases de datos y hojas de cálculo es fundamental, al igual que los idiomas. Adquirir conocimientos financieros y jurídicos puede ser importante en la toma de decisiones inteligentes: poder anticiparse para reconocer problemas y abarcarlos de forma inmediata para su resolución es una clara ventaja competitiva. ¡Su empresa puede disponer de bonificaciones para formar a sus trabajadores gratis! [-]

Master En La Cultura, Organización Y Gestión

Vrije Universiteit Amsterdam
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Países Bajos Amsterdam

Programa de Cultura, Organización y Gestión de los Maestros pone problemas de organización en una perspectiva social y cultural más amplio. Eres tú ... [+]

Master en Cultura, Organización y Gestión

 

Programa de Cultura, organización y gestión de los amos pone problemas de organización en una perspectiva social y cultural más amplio. ¿Está usted interesado en las organizaciones y por temas en la cultura organizacional, gestión del cambio y los cambios culturales? ¿Te apuntas a graduarse con un máster universitarios? A continuación, el programa de Cultura, organización y gestión de los maestros podría ser justo lo que busca.

 

 

programa de estudios

El programa se centra en los métodos de investigación cualitativa que tipifican el enfoque etnográfico. Los estudiantes también pueden realizar investigaciones para su tesis en los Países Bajos o en el extranjero, sobre todo en el sudeste de Asia, África del Sur o el Caribe. Lo que se puede esperar del programa:... [-]


Master en Gestión de Calidad y Excelencia Empresarial - EOI-Aenor (Madrid)

EOI Escuela de Organización Industrial
Campus España Madrid

Conocer y mejorar los procesos de las organizaciones es un activo que muchos profesionales deciden cultivar, conscientes del valor que supone para las empresas contar con expertos en normativas [+]

Master en Gestión de Calidad y Excelencia Empresarial - EOI-Aenor (Madrid)

Conocer y mejorar los procesos de las organizaciones es un activo que muchos profesionales deciden cultivar, conscientes del valor que supone para las empresas contar con expertos en normativas relacionadas con la gestión de la calidad y conocedores del camino a seguir para alcanzar la excelencia empresarial.El Máster de Calidad y Excelencia Empresarial está dirigido a profesionales que desean especializarse en estas materias y, además, desean completar su formación global en el ámbito de la gestión empresarial, adquiriendo habilidades en la medición de satisfacción al cliente, gestión de procesos y mejora de los mismos, así como el diseño e implementación de modelos de excelencia.Para el desarrollo de este programa, EOI cuenta con el respaldo de un Consejo Asesor que lleva más de 20 años colaborando con la Escuela en la confección de los contenidos y la metodología del Máster. En este Consejo Asesor se encuentran empresas como AENOR, Alstom, Enresa, Novotec, Enusa, Ericsson, Indra, Prysma, Orange o Vodafone, toda una garantía, no sólo de un acercamiento real de la propuesta formativa al mundo de la empresa, sino también una elevada tasa de empleabilidad para los participantes. Fecha inicio: Octubre 2013... [-]


Máster Universitario en Cooperación al Desarrollo

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus Tiempo completo 3 semestres October 2017 España Castellón

El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) responde a la necesidad de ofertar, por parte de las cinco universidades públicas valencianas, una formación de alto nivel [+]

El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) responde a la necesidad de ofertar, por parte de las cinco universidades públicas valencianas, una formación de alto nivel en cooperación al desarrollo. La complejidad y creciente preocupación sobre las cuestiones del desarrollo y la pobreza han llevado a organismos internacionales, estados y entidades sociales a multiplicar los recursos destinados a un sector que demanda profesionales cualificados con una formación específica e interdisciplinaria. En este espacio, el MCAD ofrece una formación común en cooperación al desarrollo y siete especialidades que abarcan el espectro profesional en este ámbito, dos de las cuales se imparten en la Universitat Jaume I: Acción Humanitaria Internacional (modalidad presencial) y Cooperación y Políticas de Desarrollo (modalidad e-learning). El órgano regulador el máster es el Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local (IIDL), www.iidl.es Este máster nace con una clara vocación práctica, tanto en la orientación profesional como en la investigadora. La formación se orienta al desarrollo de habilidades tanto para la resolución de problemas reales en la práctica del desarrollo, como para realizar una investigación pertinente y vinculada a procesos concretos. La amplia experiencia del profesorado en iniciativas de desarrollo y de acción humanitaria, permite enlazar las discusiones teóricas con experiencias provenientes de diferentes contextos. Tipo de enseñanza Modalidad presencial: Tronco común y Especialidad de Acción Humanitaria Internacional. Se imparte durante 4-5 tardes por semana (en algunas asignaturas puede darse algún día por la mañana) Modalidad a distancia: Tronco común y Especialidad Cooperación y Políticas de Desarrollo Se imparte a través de la plataforma virtual EVAI En ambas modalidades se cuenta con el apoyo del Aula Virtual del máster, participan numerosos docentes y profesionales, y los grupos son reducidos. Duración y calendario 1,5 cursos académicos (tres cuatrimestres). Con posibilidad de cursarlo a tiempo parcial. Créditos e importe 90 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/2014: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios El perfil de ingreso recomendado es de titulado/a superior, diplomado/a, graduado/a, licenciado/a o ingeniero/a técnico o superior que tenga formación relacionada con las distintas especialidades ofertadas y que quiera orientarse profesionalmente a la intervención o a la investigación en materia de cooperación al desarrollo. [-]

Maestría En Ingeniería De Negocios

Solvay Brussels School of Economics and Management, Université Libre de Bruxelles
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Bélgica Bruselas

La <strong>Máster en Ingeniería de Negocios</strong> desarrolla las habilidades y conocimientos necesarios en todas las disciplinas de gestión de claves. [+]

Másters en Gestión Organizacional en Europa 2017. - Amplia gama de cursos que cubren todos los campos de la Gestión - dimensión profesional: misión corporativa La Máster en Ingeniería de Negocios ofrece la oportunidad de entender y participar en todas las áreas de gestión. Un ingeniero de la empresa puede integrar las principales funciones y departamentos de las organizaciones. El programa desarrolla conocimientos avanzados y los conocimientos técnicos en las áreas de finanzas, marketing, control, estrategia y recursos humanos, sino también desarrollar las habilidades que los altos ejecutivos y los empresarios requieren: procesamiento de la información, resolución de problemas, liderazgo de proyectos, gestión de personas, la comunicación, el comportamiento ético, el espíritu empresarial, espíritu crítico y el juicio personal, trabajo en equipo y la autogestión. Este programa tiene como objetivo educar a los futuros directivos de las organizaciones comerciales y no comerciales, así como a emprendedores con talento. Estamos orgullosos de contar entre nuestros antiguos alumnos del CEO de las sociedades cotizadas (Dominique Leroy - CEO Belgacom; Marc Grynberg - CEO Umicore), banqueros de alto nivel; Eric Boyer de la Giroday - El presidente de ING Bélgica), los directores de marketing con talento (Joachim Rubin - VP de Marketing de Delhaize), consultores brillantes (Olivier Hamoir - Director de McKinsey & Company; François Faelli - socio de Bain & Company; Stefan Fab - Socio Principal BCG), sino también el Director General de la RTBF, Jean-Paul Philippot y empresarios de éxito, como José Zurstrassen (Skynet, InterBolsa Bank) o Nicolas Steisel (Exki). Hoja informativa: - Inglés (30 a 90%) y francés (10 a 70%) en función de la elección de los cursos electivos - Obligatoria en la empresa de consultoría de asignación (proyecto de campo) - programa de intercambio obligatorio - QTEM Opcional master en red - Opcional acredita prácticas (25 ECTS ) Requisitos: - TOEFL> 95 - GMAT> 650 - ECTS gGrade de B - Gestión e ingeniería de fondo (en particular, la física y la química) [-]