Programas de Máster en Liderazgo Tiempo Parcial

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Liderazgo

Una maestría es un grado académico otorgado a individuos que denotan con éxito un mayor nivel de experiencia. Hay dos tipos principales de Maestros - se imparten y la investigación.

Un máster en Liderazgo tiene que ver con el cambio organizacional, la facilitación del equipo, los conflictos y la comunicación en las organizaciones. Se ofrece a los estudiantes una educación interdisciplinaria para manejar estos problemas que las instituciones enfrentan hoy en día.

Programa de Máster en Liderazgo Tiempo Parcial

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Master En Administración De Empresas

Colorado Heights University (CHU)
Campus 2 años August 2017 Estados Unidos de América Denver

La Maestría en Administración de Empresas (MBA) está diseñado para preparar a los estudiantes para funcionar, competir y sobresalir en los negocios modernos y les proporcionan una comprensión de la forma de cooperar en una plataforma en todo el mundo. [+]

Másters en Liderazgo Tiempo Parcial. La Maestría en Administración de Empresas (MBA) está diseñado para preparar a los estudiantes para funcionar, competir y sobresalir en los negocios modernos y les proporcionan una comprensión de la forma de cooperar en una plataforma en todo el mundo. Facultad de CHU tiene experiencia de campo que complementa sus estudios avanzados, y el plan de estudios está diseñado para preparar a los líderes de negocios con las habilidades para tener éxito y prosperar en el competitivo mercado actual. Los estudiantes que estudian junto con compañeros de todo el mundo, lo que contribuye a una amplia perspectiva global. Los estudiantes adquieren una base en los valores, liderazgo, marketing, contabilidad, finanzas y otros fundamentos importantes. Los graduados tienen una base sólida de conocimientos, que los prepara para sobresalir en los puestos de dirección en cualquier tipo de organización empresarial. Plan de estudios El enfoque de la enseñanza hace hincapié en el aprendizaje conceptual y experimental. Como complemento del método del caso es la práctica de aprendizaje en la acción en un contexto de equipo, que transforma el ambiente de aprendizaje en el contexto de las empresas en el mundo real de resolución de problemas y gestión de oportunidades. Prácticas asegurar que los estudiantes posean las habilidades de trabajo al completar el programa. Los estudiantes sintetizan la teoría de golf con su propia experiencia práctica. Objetivos de aprendizaje del programa Como resultado de completar con éxito el MBA en Negocios Internacionales, cada estudiante demuestra que son capaces de: Competir en un contexto de negocios. Resolver problemas del mundo real. Responder a los desafíos y paradojas críticos. Abordar los problemas de gestión y de negocio en el contexto global. Centrarse en el desarrollo estratégico a largo plazo. Especializaciones La especialización de Contabilidad El MBA con énfasis en Contabilidad está destinado a preparar a los estudiantes que están interesados ​​en la comprensión de los aspectos contables de las empresas. Prácticas en el Sector de asegurar que todos los estudiantes poseer habilidades de trabajo al completar el programa. Los estudiantes sintetizar la teoría de golf con su propia experiencia práctica. Esto se relaciona con un énfasis en habilidades de carrera. Finanzas corporativas El MBA con énfasis en Finanzas Corporativas está destinado a preparar a los estudiantes para puestos administrativos dentro de la industria, tanto en Estados Unidos como en el extranjero. Las prácticas de la industria de Corporate Finance asegura que todos los estudiantes poseerán las habilidades de trabajo al completar el programa. Los estudiantes sintetizar la teoría de golf con su propia experiencia práctica. Esto se relaciona con un énfasis en habilidades de carrera. Gestión Sanitaria El MBA con énfasis en Gestión de Salud tiene la intención de preparar a los estudiantes para puestos administrativos dentro de la industria de la salud cada vez mayor, tanto en Estados Unidos como en el extranjero. Las prácticas dentro de la industria de la salud aseguran que todos los estudiantes poseer habilidades de trabajo al completar el programa. Los estudiantes sintetizar la teoría de golf con su propia experiencia práctica. Esto se relaciona con un énfasis en habilidades de carrera. Gestión Medioambiental El MBA con énfasis en Gestión Ambiental tiene por objeto preparar a los estudiantes para puestos administrativos dentro de la industria, tanto en Estados Unidos como en el extranjero; Sin embargo, este énfasis está diseñado para aumentar el conocimiento de los problemas ambientales. Preguntas frecuentes/Respuestas P. ¿Qué es la vivienda residencial en el campus como? A. Los pasillos de la residencia en el CHU son asequibles y divertido. Están a poca distancia de todos los salones, la biblioteca y otros recursos del campus. También es fácil caminar fuera del campus de muchas tiendas y restaurantes locales, y está cerca del transporte público. P. ¿encajar? A. CHU es un ambiente muy multicultural, multiétnica y multi-lingüístico con estudiantes de más de 40 países por lo que la mayoría de los estudiantes se sientan inmediatamente cómodos en su nuevo hogar lejos de casa hacer nuevos amigos con el lenguaje común, la religión y la cultura con frecuencia el primer día en el campus. Usted no está solo porque nuestro personal, tanto dentro de las admisiones y otros departamentos también son de una variedad de países y culturas y entender completamente las preguntas que pueda tener sobre la introducción de un nuevo entorno en un nuevo país y ayudará a hacer que la transición sea lo más suave y más cómoda posible. P. ¿CHU ayudar secure me CPT y optar posiciones? A. Los estudiantes que tienen estatus F-1 son elegibles para CPT (Entrenamiento Práctico Curricular) y OPT (Entrenamiento Práctico Opcional) si cumplen con ciertos criterios. El personal de orientación al CHU puede ayudar a los estudiantes a entender los requisitos y completar el papeleo para calificar y obtener la CPT y / o posiciones OPT. [-]

Masters En El Cambio Organizacional (CMOZ)

Ashridge Executive Education
Campus Tiempo Parcial 2 años October 2017 Reino Unido Londres

Ashridge Masters en el cambio organizacional (CMOZ) es un MSc a tiempo parcial de dos años. Innovador. Basarse en sus conocimientos actuales como un líder del cambio. [+]

Este máster a tiempo parcial de dos años ha sido desarrollado por un equipo de la práctica de la facultad, para tratar específicamente los desafíos únicos dentro de las organizaciones. El programa está dirigido para aquellos que apoyan y favorecen el cambio, deseen profundizar en el conocimiento de las organizaciones y la contribución que pueden hacer en entornos cada vez más complejos e inciertos.

 

Únase a nosotros en una jornada de puertas abiertas! La experiencia del programa, cumplir con los profesores y alumnos.

El programa ofrece la combinación única de; el acceso a las últimas investigaciones, la experiencia de los profesores / los participantes y la combinación de un enfoque práctico con una visión teórica. Un elemento virtual también se incorpora en el diseño del programa, el apoyo a los participantes a desarrollar su capacidad para trabajar con éxito en un entorno virtual.... [-]


MDL - Master en Dirección del Desarrollo Y Liderazgo

ISEAD, Instituto Superior de Educación, Administración y Desarrollo
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 13 meses October 2017 Estados Unidos de América Miami España Madrid Colombia Bogotá + 4 más

El objetivo de este programa es facilitar a los directores y técnicos, los conocimientos prácticos y las habilidades directivas necesarias para hacer frente a lot retos.. [+]

El objetivo del Master en Dirección del Desarrollo Local es facilitar a los directores y técnicos, los conocimientos prácticos y las habilidades directivas necesarias para hacer frente a los retos complejos y cambiantes del desarrollo sostenido y solidario de los territorios, tanto rurales como peri-urbanos, aplicando las técnicas de la gestión empresarial al servicio de la creación de riqueza y empleo.

Dirigido a

Directivos responsable de la elaboración y/o ejecución de Programas y proyectos al servicio del Desarrollo Local y rural que desean reforzar su capacidad de gestión y racionalizar sus experiencias, aplicando métodos de las escuelas de negocios y el uso de las nuevas TCI.... [-]


Ma De Gestión Y Liderazgo

Webster University Leiden
Campus o En línea Tiempo Parcial January 2017 Países Bajos Leiden

El Máster en Gestión y Liderazgo currículo expone a los estudiantes a las herramientas de gestión y liderazgo y proporciona experiencia en situaciones de toma de decisiones [+]

El Máster en Gestión y Liderazgo currículo expone a los estudiantes a las herramientas de gestión y liderazgo y proporciona experiencia en situaciones de toma de decisiones. Los estudiantes adquieren familiaridad con las técnicas de análisis de la gestión y el desarrollo de la capacidad de aplicar estas técnicas en la resolución de un problema real en un corporativo, gobierno, o el medio ambiente sin fines de lucro. El uso extensivo se hace del análisis de casos y aplicaciones prácticas. El trabajo en equipo es una parte esencial de cada curso, y los estudiantes aprender a pulir las habilidades de presentación y comunicación necesarias para tener éxito en los negocios hoy en día. El Máster en Gestión y Liderazgo es un excelente estudio para ayudar a mejorar su inteligencia emocional, habilidades de comunicación, elaboración de presupuestos conocimientos y habilidades de liderazgo. El programa se imparte en más de 50 lugares del campus de Estados Unidos en las principales ciudades y bases militares, en los campus internacionales en Ginebra, Suiza; Leiden, Países Bajos; Londres, Reino Unido; Viena, Austria; y en línea. Puntos de Distinción Escuela Walker de Negocios y Tecnología está acreditada por el Consejo de Acreditación de Escuelas de Negocios y Programas (ACBSP) para programas de maestría en los departamentos comerciales y de gestión. Webster es el único de Nivel 1, la universidad con sede en EEUU, sin fines de lucro que proporciona una red de campus residenciales internacionales en Ginebra, Suiza; Leiden, Países Bajos; Londres, Reino Unido; Viena, Austria; Tailandia y China. Facultad que practican en el campo le permiten llevar su experiencia de clase y aplicarlo a situaciones de trabajo reales. Comisiones Los estudiantes en el programa de Gestión y Liderazgo se le cobrará una matrícula de 2.325 € por curso de 3 créditos. El programa consta de 12 cursos en total. [-]

Un Título De Maestría En El Espíritu Empresarial, El Capital De Riesgo Y Capital Privado

International University of Catalonia
Campus 10 meses October 2017 España Barcelona

Este máster le proporcionará los conocimientos y la experiencia que necesita para promover el espíritu empresarial, con un énfasis especial en la financiación como un tema clave. En el contexto macroeconómico actual, dada la falta de crédito existente, las industrias de capital de riesgo y empresas de capital privado son cada vez más una alternativa de financiación en su propio derecho para las empresas. [+]

Másters en Liderazgo Tiempo Parcial. Este máster le proporcionará los conocimientos y la experiencia que necesita para promover el espíritu empresarial, con un énfasis especial en la financiación como un tema clave. En el contexto macroeconómico actual, dada la falta de crédito existente, las industrias de capital de riesgo y empresas de capital privado son cada vez más una alternativa de financiación en su propio derecho para las empresas. Barcelona, ​​se destaca ya que cuenta con un gran número de entidades especializadas tanto en capital privado y en finanzas corporativas que apoyan y financian el desarrollo de nuevas empresas. En algunos círculos Barcelona está ahora, que se presenta de la misma manera que Silicon Valley se presentó en los Estados Unidos al mismo tiempo. En la UIC Barcelona, ​​nuestro objetivo es fomentar el espíritu emprendedor y la creación de empresas en nuestra sociedad y por eso le ofrecemos la mejor educación en este campo. Razones para estudiar la iniciativa empresarial, Capital Riesgo y Private Equity Es un programa único para aprender sobre el espíritu empresarial, Capital Riesgo y Private Equity Usted aprenderá cómo configurar y dirigir proyectos innovadores en las grandes empresas, pymes y la creación de empresas en diversos sectores. Usted aprenderá a desarrollar habilidades y capacidades con el fin de ser capaz de asumir una posición en el sector del capital riesgo o en sociedades que están abiertos a los mercados internacionales. programa internacional enseña en Inglés con un fuerte enfoque práctico. Usted aprenderá la teoría basada en casos reales basados ​​en seminarios de metodología de casos y de habilidad. Barcelona es el mejor lugar para estudiar, ya que se encuentran una gran cantidad de empresas especializadas en este sector. Plan de estudios y asignaturas Primer semestre Emprendimiento, Estrategia y Modelo de negocios Tecnología, Innovación y Liderazgo La equidad Avanzada Corporate Finance-privada Financiación empresarial-Venture capital El emprendimiento social mercadeo Legal y Tributaria Gestión Financiera y Sistemas de Información Segundo semestre puesto de trabajo en una empresa Proyecto Fin de Carrera de Fin de Máster Que está dirigido a Este máster es para usted si: Usted es un graduado reciente de un título de grado en Administración y Dirección de Empresas o Ingeniería. Usted es un profesional de secundaria ¿Le gustaría a su carrera para avanzar hacia la creación de un nuevo negocio, el desarrollo de un nuevo concepto o área de negocio dentro de una empresa específica. Si desea especializarse en capital de riesgo, capital privado, servicios de transacción o de las finanzas corporativas. Salidas profesionales capital de riesgo y fondos de capital riesgo los departamentos de servicio de transacciones y posiciones de finanzas corporativas de firmas de auditoría y consultoría de empresas financieras. El capital de riesgo y los departamentos de capital privado en los bancos de inversión. Puestos de trabajo en empresas de consultoría y finanzas estratégicas. Admisión Documentos requeridos Presentar los siguientes documentos al Servicio de Información y Admisiones: fotocopia compulsada original del título universitario fotocopia certificada del original del certificado académico con las calificaciones del candidato de grados universitarios completos Certificado expedido por la universidad de origen indicando que el grado da derecho al candidato a realizar estudios de postgrado en el país donde se emitió Dos fotografías de pasaporte Fotocopia del pasaporte Actualizado CV Cartade motivación fotocopia autenticada de otros títulos universitarios, incluyendo títulos de posgrado Si el idioma de los documentos no es el español, el candidato debe presentar una traducción certificada original en español del título universitario y certificación académica certificado de dominio del Inglés o evidencia de las habilidades lingüísticas Propuesta de una idea de negocio o propuesta de investigación (2 páginas) [-]

Master De La Ciencia En El Liderazgo Y La Educación Dental

Academy of Leadership Sciences Switzerland
Campus o En línea Tiempo Parcial 2 años February 2017 Suiza Zurich

Al finalizar este punto, usted debería ser capaz de: - Desarrollar una mayor comprensión de la variedad de perspectivas [+]

Al finalizar este punto, usted debe ser capaz de: - Desarrollar una mayor comprensión de la gama de perspectivas sobre el liderazgo dental. - Pensar críticamente, de manera estratégica y reflexiva. - Hágase preparado como un líder para ser más exigente en cuanto a cómo ejecutar su rol de líder en la educación dental. - Comunicarse efectivamente. - Aumentar su conocimiento en términos de sus propias fortalezas como líder. - Comprender mejor el papel que desempeña la inteligencia emocional en el liderazgo y la educación dental. - Aplicar las habilidades de liderazgo - Conocer las teorías tradicionales y contemporáneas de liderazgo, diferentes modelos de liderazgo, y la forma de efectuar el cambio en una organización. - Mejor aprecian qué áreas deberían desarrollarse más para mejorar como líder. - Tenga en cuenta el rango de opciones disponibles en la promulgación de la función de liderazgo. - Obtenga una mayor capacidad de elegir los resultados efectivos de su propio aprendizaje y desarrollo. - Aumentar su sensibilidad a los muchos problemas enfrentan los líderes en una variedad de contextos de educación dental. - Aumento de su capacidad para ayudar en las iniciativas de cambio de liderazgo, tanto desde un punto de vista teórico y experimental. - Comprender mejor la Psicología de la Educación, los principios de aprendizaje y enseñanza. - Profundizar sus conocimientos en el desarrollo curricular. - Comprender las herramientas de evaluación para los tres dominios de aprendizaje. - Obtener una mejor comprensión de mejora de la calidad en la organización dental y la salud. - Aumentar su sensibilidad a la ética de liderazgo y gestión de recursos humanos. - Mange conflictos y negociar con éxito. - Aumentar sus habilidades en la escritura académica. - Comprender y realizar investigaciones en el dominio de la dirección en la educación- dental Interpretar y aplicar los resultados de investigación para garantizar la eficacia de liderazgo. - Tomar decisiones utilizando métodos basados ​​en la evidencia. Requisitos de Admisión Grado superior o equivalente. Opciones de Estudio El aprendizaje mixto (presencial y en línea). Cara a cara de una semana al año en Ras Al Khaimah (cerca de Dubai) Emiratos Árabes Unidos. [-]

Maestría En Gestión De Servicios, Gestión De La Cadena De Suministro

Lund University
Campus 2 años September 2017 Suecia Lund

En nuestra Programa de Maestría en Gestión de Servicios, Gestión de la Cadena de Suministro, usted desarrollará sus habilidades académicas e industriales en el campo de la logística con el fin de crear mañana s excelentes cadenas de suministro. [+]

resumen del programa

El programa de Maestría en Gestión de Servicios es un programa único para estudiantes que buscan industria del conocimiento relevante sobre la gestión y el liderazgo en el sector servicios. El programa de nivel avanzado combina conocimiento profundo tema de los sectores de servicios, un entorno de investigación de vanguardia, y hasta la fecha las aplicaciones profesionales. Al aplicar al programa de Maestría en Gestión de Servicios de elegir uno de los tres especialidades diferentes: minorista, gestión de la cadena de suministro o de turismo. La enseñanza es en Inglés y tenemos estudiantes de todo el mundo.

Características de la especialización en Gestión de la Cadena de Suministro ... [-]


Master De La Educación En El Liderazgo (Meel)

American University of Ras al Khaimah
Campus 2 años September 2017 Emiratos Árabes Unidos Ras Al Khaimah

Maestría en Educación en Liderazgo (MEEL) [+]

Maestría en Educación en Liderazgo (MEEL) Criterios de admisión Americano / Diploma canadiense Certificado EAU / GCC / egipcia Secundaria Certificado EAU / GCC / egipcia Secundaria IGCSE británico / GCE Dejando certificado de estudios (A título de educación secundaria debe ser proporcionada, que muestra el último grado (año) completado) Diploma de Irán Indio paquistaní Certificado de la Escuela / / Bangladesh Secundaria Superior Diploma de Bachillerato Internacional Certificado de la Escuela Secundaria sirio Diploma SABIS WAEC / NECO [-]

Master En Dirección Y Gestión

Avondale College of Higher Education
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 18 meses January 2017 Australia Cooranbong

El reto de liderazgo y gestión en diversos tipos de organizaciones se ha vuelto más exigente y complejo. La adaptación a los cambiantes entornos de negocio requiere un conjunto más sofisticado de las habilidades y capacidades de los directivos y gerentes. [+]

Másters en Liderazgo Tiempo Parcial. El reto de liderazgo y gestión en diversos tipos de organizaciones se ha vuelto más exigente y complejo. La adaptación a los cambiantes entornos de negocio requiere un conjunto más sofisticado de las habilidades y capacidades de los directivos y gerentes. , organizaciones relacionadas con la iglesia sin fines de lucro y otras organizaciones requieren un liderazgo efectivo informado por las ciencias sociales y el desarrollo de un cuerpo de conocimientos relativos a la gestión, el liderazgo y las organizaciones. Un Maestro de Gestión y Liderazgo se centra en proporcionar una formación avanzada en la teoría y la práctica de gestión, haciendo hincapié en las dimensiones éticas, morales y espirituales de liderazgo y gestión. DURACIÓN Un año y medio a tiempo completo o su equivalente a tiempo parcial. estudiantes a tiempo parcial normalmente progresan a un ritmo de tres o cuatro unidades al año. Los puntos de crédito Doce unidades de un total de 72 puntos de crédito El tipo de parto Un enfoque de aprendizaje combinado, que utiliza la plataforma de aprendizaje en línea Moodle, se adopta para la entrega de la mayoría de las unidades, que comprende componentes de aprendizaje fuera de la escuela y una sesión de viviendas en Avondale College of Higher Education (Lago Macquarie Campus), u otro centro designado, en julio de cada año. La sesión residencial proporciona la oportunidad para que los estudiantes participen en la significativa entre estudiantes y profesores y la interacción alumno-alumno. Los conferenciantes y el coordinador del curso están disponibles para comunicarse con los estudiantes por teléfono o correo electrónico. Título Maestría en Liderazgo y Gestión Abreviatura: MLM Acreditación El curso está acreditado por la Agencia de Calidad y Estándares de Educación Terciaria (TEQSA) y puede ser ofrecido a estudiantes australianos o los estudiantes internacionales (Número de CRICOS 062227A). Los estudiantes internacionales están sujetos a las regulaciones establecidas en el Código Nacional de ESOS (2007). Requisitos de entrada Un título de licenciatura o equivalente o finalización satisfactoria de los requisitos de la Diplomatura de Postgrado en Dirección y Gestión además de al menos dos años de experiencia laboral en un papel de liderazgo o gestión adecuada. En circunstancias excepcionales, los estudiantes pueden ser admitidos en base a títulos equivalentes según lo evaluado por el Comité de Aprendizaje y Enseñanza de la Facultad de Educación, Ciencia y negocios. Una transcripción oficial debe acompañar a cada formulario de solicitud. Los solicitantes cuya licenciatura no se llevó a cabo en Inglés debe demostrar dominio del idioma Inglés al alcanzar un resultado IELTS de al menos 6,5, sin puntaje individual de menos de 6.0 o su equivalente. Una declaración oficial de los resultados de IELTS debe acompañar al formulario de solicitud. Estructura del Curso Se trata de un programa de estudio de doce unidades. Todas las unidades son un valor de 6 puntos de crédito (a menos que se especifique lo contrario) cada uno con una carga de trabajo nominal de 150 horas. [-]

Maestría En Amsterdam Como Entrenador

Johan Cruyff Institute
Campus 8 meses May 2017 Países Bajos Amsterdam

El programa de estudios del Máster en Coaching se basa en la visión de Johan Cruyff: el coaching consiste en gestionar usted mismo, los jugadores y el personal, el equipo y el medio ambiente. [+]

El programa de estudio de la Master en Entrenamiento se basa en la visión de Johan Cruyff como entrenador, donde es más que el uso del conocimiento táctico y técnico. Se trata de la gestión de ti mismo, los jugadores y el personal, el equipo y el medio ambiente. Antecedentes personales de cada participante es una base para un mayor desarrollo y una mejor comprensión de uno mismo como un entrenador y / o gerente. El principio del coaching es que luego de aplicar este conocimiento interior en aconsejar a otros. Este programa es interesante para aquellos que son un entrenador o gerente en el deporte, pero también es adecuado para (equipo) gerentes, miembro del personal, líderes, consejeros y consultores de gestión de recursos humanos-los sectores empresariales. Por ejemplo, los estudiantes vinieron, el departamento de policía, una compañía de seguros, un proveedor de energía y un gran centro de congresos. Las clases del Máster en Coaching se entregan en el Johan Cruyff Institute de Amsterdam, situado junto al estadio olímpico. El Estadio Olímpico fue sede de los Juegos Olímpicos de 1928, que proporciona un vínculo entre la historia y el futuro del deporte. Este entorno único inspira nuestro personal y estudiantes para sobresalir en el coaching. Objetivos y contenido El enfoque del programa de entrenamiento está en el autoconocimiento y el desarrollo personal. Va a ganar la penetración en sus puntos fuertes como entrenador (que va a desarrollar durante el programa), y las de los atletas / empleados, con el objetivo de comprenderlos mejor con el fin de mejorar el rendimiento. Después de completar el programa que habrá desarrollado su estilo de entrenamiento personal, y usted será capaz de poner en práctica este estilo. Usted será capaz de presentarse con eficacia. Usted sabrá lo que se necesita para el éxito individual y de equipo, y cómo se puede gestionar este éxito. LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Después de la finalización del programa que tendrá: La comprensión profunda de los principios de la dinámica de liderazgo, coaching y del equipo. Comprensión profunda de un estilo de entrenamiento personal; Reflexión continua sobre el comportamiento y las acciones. La capacidad de manejar con eficacia la dinámica del equipo: la construcción de equipos exitosos. La capacidad de ejecutar sesiones de coaching profesional (individuales / equipo); Coaching, ayudando a otros a alcanzar su máximo potencial en cualquier área de su vida. La capacidad para entrenar en cualquier situación: ganar, perder y bajo presión. La capacidad de manejar con eficacia los medios de comunicación; Habilidades de comunicación profesionales. DESTINADA A Este Máster en Coaching es adecuado para usted si: Usted es un entrenador deportivo que desea desarrollar aún más sus habilidades de coaching para guiar a los atletas para sobresalir en el deporte y la vida. Usted ha acumulado experiencia como entrenador y que desea desarrollar una carrera profesional en la industria del deporte. Usted es un gerente que desea desarrollar aún más sus habilidades de coaching desde una perspectiva deportiva. Usted es un gerente que quiere desarrollar una carrera en el entrenamiento deportivo. SALIDAS PROFESIONALES Los graduados son más conscientes de las acciones profesionales y cómo pueden aplicar sus habilidades de coaching con eficacia en su trabajo. Ellos saben cómo sobresalir como entrenadores, cómo se puede mantener el éxito profesional y seguir desarrollando sus carreras, y son capaces de desarrollar aún más su estilo de entrenamiento personal. Requisitos de admisión Para ser admitido en el Máster en Coaching, you'll tienen que cumplir con los siguientes requisitos de admisión: Un mínimo de tres años de experiencia profesional como (deportes) entrenador o gerente / supervisor. "Después de 18 años en el deporte profesional, estudié la Maestría en Coaching. Vi que era una gran oportunidad para profundizar en la disciplina de entrenar en lugar de centrarse en las tácticas del deporte, que es lo que haces todo como deportista equipo. El programa también te reta a mira a sí mismo, centrándose en el crecimiento personal y la transferencia de sus habilidades y conocimientos a los demás. Esto es algo que es muy útil en mi trabajo actual con el Departamento de Policía." Femke Dekker, ex remero olímpico "Uno de nuestros principales objetivos ya que los recientes cambios en nuestra organización es aumentar nuestro nivel de entrenamiento. Nuestro objetivo es lograr esto a través de este programa de Maestría y orientación individual de los entrenadores de entrenadores experimentados. Estamos orgullosos de trabajar juntos y mejorar nuestras habilidades prefessional y actuaciones del equipo a través de este prestigioso programa." Merijn Zeeman, entrenador de un equipo de ciclismo profesional [-]

M.des. En La Dirección Del Diseño Y Estrategia De Marca

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus 2 años July 2017 India Bangalore

El Programa de Postgrado en Diseño Estratégico y marca de liderazgo fomenta un Diseño y líder estratégico con habilidades profesionales ágiles, que es significativa de recursos y el proceso orientado en el campo de la estrategia de diseño y liderazgo de la marca. Este programa combina el marco del pensamiento de diseño con la marca y capacidad de liderazgo en una metodología de estrategia de diseño. [+]

Másters en Liderazgo Tiempo Parcial. M.Des. en el diseño estratégico y liderazgo Marca El Programa de Postgrado en Diseño Estratégico y marca de liderazgo fomenta un Diseño y líder estratégico con habilidades profesionales ágiles, que es significativa de recursos y el proceso orientado en el campo de la estrategia de diseño y liderazgo de la marca. Este programa combina el marco del pensamiento de diseño con la marca y capacidad de liderazgo en una metodología de estrategia de diseño. El diferenciador factor clave en la estrategia de diseño del programa de postgrado es la construcción de su liderazgo componente académico. El curso tiene como objetivo desarrollar la capacidad de liderazgo mediante el aumento de su propia comprensión del dominio del Diseño y para cerrar la brecha entre este entendimiento y una acción significativa. Este enfoque académico que hace un agente de cambio para futuros retos en el diseño a través de culturas y fronteras. Este proceso de aprendizaje y la práctica transformadora le permitirá establecer instrucciones claras para que se mueva hacia adelante en su carrera. Si se inscribe en este curso con un fondo o gran interés en un dominio específico, como el arte, el diseño, los medios de comunicación, negocios, economía, ingeniería, administración, finanzas, se podría avanzar hacia un plan de desarrollo centrado para aumentar su carrera integrando el pensamiento de diseño y el diseño estratégico. Este curso permitirá a un graduado de cualquier disciplina para adquirir, asimilar y practicar sus conocimientos de dominio con el conjunto agregado de capacidades mediante la aplicación de pensar en el diseño y la marca estratégica para lograr el nivel de liderazgo en cualquier comercialización orientada a la industria, negocio o servicio. Disciplinas El Programa de Postgrado en Diseño Estratégico y marca de liderazgo profesionales se fomenta a través de proceso de diseño en el que se abordan los siguientes: Marca de Liderazgo Diseño de negocio la gestión del diseño Diseño de la investigación Estrategia de diseño el espíritu empresarial mercadeo diseño de servicio Innovación Social Investigación y Colaboración Blank Noise Centro Experimental de Artes Audiovisuales (CEMA) Centro de Historia Pública (CPH) El Proyecto Kabir Srishti Labs (losas) Estructura del Curso Estudios fomentan el aprendizaje activo, contextual donde los estudiantes desarrollan habilidades básicas y conocimientos disciplinarios. Estudios facilitan soluciones de diseño de colaboración y creativas a problemas complejos, de tipo abierto Talleres proporcionan experiencias de aprendizaje intenso en hacer y hacer, a través de las diferentes disciplinas. Prácticas con una industria o un estudio de diseño es obligatoria para los estudiantes al final del 1er año por M.Des. Auto iniciado el Proyecto es un fin del desafío semestre que permite al estudiante a participar en la investigación / investigación o proyectos de base de diseño. Los estudiantes comienzan por escrito su propuesta de proyecto y definir el alcance de su proyecto y que son asesorados por los profesionales de la facultad / diseño. Optativas son cursos de artes liberales dirigidas a cultivar las habilidades intelectuales y reflexivos en los estudiantes y motivarlos a investigar más y acercarse a su proceso de diseño de una manera holística. Capstone proyecto es la culminación de las investigaciones, las capacidades y los conocimientos adquiridos en los últimos tres semestres. Los estudiantes están obligados a presentar su producción de diseño y un documento de tesis mandato. Los estudiantes reciben orientación durante este proyecto final y pasan a través de seminarios para obtener retroalimentación de los grupos de profesores y compañeros conjuntos de capacidades El Programa de Diseño Estratégica y Liderazgo Marca está estructurado para desarrollar el siguiente conjunto de capacidades en el futuro líder de diseño: El futuro líder necesita la capacidad de mostrar la capacidad de pensamiento crítico y divergente, ya que la imagen de marca, marketing y diseño de escenarios cada vez más desafiante. El futuro líder de diseño necesita para nutrir el pensamiento de diseño, junto con la sensibilidad artística para cumplir con perspectivas estratégicas. El futuro líder de diseño tiene que tener la capacidad de pensamiento analítico y el pensamiento empresarial junto con la capacidad de resolución de problemas holístico e integrador. El futuro líder de diseño tiene que ser un profesional reflexivo y equilibrado, con profundas consideraciones de cambio y evolución contextos sociales, culturales y de negocios. Oportunidades de Empleo El Programa de Diseño Estratégico y Branding proporcionará a los graduados con una fuerte capacidad de pensamiento estratégico, de forma que él / ella puede establecer una carrera exitosa como: Diseño Estratega: Un estratega de diseño ayuda a crear oportunidades para las empresas en distintos gama de temas para el crecimiento. La mayoría de las empresas de productos y servicios basados ​​emplean Diseño estrategas. Estratega de marca: Un estratega de marca crea o en el exterior de la estrategia de marca entregables para las marcas individuales o múltiples. También se puede desarrollar la estrategia de comunicación, la estrategia de contenido también. La mayoría de las compañías globales y las empresas emplean Marketing Consulting Marca estrategas. Estratega de la comunicación: estratega de la comunicación en cuando disfrutar de gestión de proyectos, ideas de diseño, comunicación visual persuasiva, para las empresas o en la capacidad independiente. La mayoría de las compañías de medios, empresas de relaciones públicas y agencias de publicidad emplean estrategas de la comunicación. Diseño investigador / Estratega: Junto con el equipo de diseño, un investigador de diseño trabaja en el entendimiento del consumidor y desarrollar nuevas propuestas de valor o de trabajo en la mejora de las ofertas de valor. los investigadores en diseño juegan un papel crucial en las grandes consultorías de diseño, el equipo de diseño interno de las grandes empresas y empresas de estudios de mercado. Director de arte: Director de arte en una agencia de publicidad o estudio de diseño gestionará el proceso creativo y colaborar / dirigir un equipo de profesionales creativos para crear la comunicación visual persuasiva para las empresas o en la capacidad independiente. Los planificadores estratégicos: En esta capacidad, es necesario entender el mercado cuidadosamente, y desarrollar nuevas estrategias para revitalizar el crecimiento de una empresa o como un médico independiente. Brand Consultant: Un consultor de la marca es un asesor independiente en las áreas de innovación revolucionaria, co-creación, la política cultural / innovación, el diseño y el diseño transcultural integración con valores profundos. Investigación Para obtener más información, correo electrónico kumkum Nadig a kumkum@srishti.ac.in [-]

Maestría En Estudios Internacionales

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
Campus 2 años August 2017 Estados Unidos de América San Francisco

El mundo en que vivimos tiene forma indeleble por los procesos globales - desde la interconexión de los negocios y las finanzas a la violencia étnica de las luchas por la autodeterminación. [+]

Máster en Estudios Internacionales El mundo en que vivimos tiene forma indeleble por los procesos globales - desde la interconexión de los negocios y las finanzas a la violencia étnica de las luchas por la autodeterminación. La Universidad de San Francisco ofrece una Maestría única 's Degree en Estudios Internacionales - un programa innovador y riguroso que proporciona a los estudiantes un conocimiento profundo sobre los cambios que ahora se enfrentan a la comunidad global. Los cursos de la Maestría en Artes en Estudios Internacionales de enfoque (MAIS) sobre el desarrollo y el medio ambiente, los aspectos políticos y económicos de la globalización, los derechos humanos, la paz y el conflicto, y la ley y las organizaciones internacionales. Como un programa interdisciplinario, los estudiantes integrar y aplicar los conocimientos en todas las disciplinas con el fin de analizar temas y problemas mundiales. MAIS estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para una amplia variedad de profesiones y campos, incluidos los asuntos internacionales, el servicio de inteligencia extranjera, y las organizaciones internacionales. Nuestros graduados también están preparados para continuar sus estudios en el doctorado programa.... [-]


Master De La Dirección Y Gestión En La Educación

University of Newcastle
Campus o En línea 1 año January 2017 Australia Newcastle

Casi todos los graduados de la Maestría en Liderazgo y Gestión de la Educación fueron capaces de avanzar en sus carreras y asegurar puestos de promoción. El Máster de Gestión y Liderazgo en la Educación de la Universidad de Newcastle es una arista de corte. [+]

Casi todos los graduados de la Maestría en Liderazgo y Gestión de la Educación fueron capaces de avanzar en sus carreras y asegurar puestos de promoción. La mayoría de los profesores han terminado como los directores de la cabeza-los maestros, auxiliares y adjuntos y los directores. Uno de ellos es ahora el director general de un sistema educativo. En Australia, existen oportunidades de desarrollo profesional en las escuelas del sector público, privado y católico. Oportunidades similares existen en países de ultramar.

¿Qué vas a estudiar?

  El Máster de Gestión y Liderazgo en la Educación de la Universidad de Newcastle es una de vanguardia, orientado a la práctica, el programa de maestría de gran relevancia para la educación y la formación de líderes y gerentes. El programa ha atraído a estudiantes de todos los estados y territorios de Australia y 34 países. Usted tendrá la opción de estudiar en cualquier parte del mundo. ... [-]


El Programa De Maestría En Liderazgo Estratégico Hacia La Sostenibilidad

Blekinge Institute of Technology
Campus 1 año August 2017 Suecia Karlskrona

Este programa se extiende más de dos semestres y se concentra en dos temas integrados. El primero de estos temas es un modelo internacionalmente reconocido y revisado científicamente (marco) de un trabajo sistemático hacia una sociedad atractiva y sostenible (strategic. .. [+]

El programa de Maestría en Liderazgo Estratégico hacia la Sostenibilidad La sociedad dentro de la biosfera es su naturaleza un sistema complejo mucho. Para lograr el éxito en este sistema, es decir, una sociedad sostenible, se requiere el conocimiento de cómo se define el éxito y la forma en que se puede lograr. Sobre la base de una visión fundamental de una sociedad sostenible, se puede a través de "backcasting" formular una estrategia para alcanzar el objetivo deseado. Este programa se extiende más de dos semestres y se concentra en dos temas integrados. El primero de estos temas es un modelo internacionalmente reconocido y revisado científicamente (marco) de un trabajo sistemático hacia una sociedad atractiva y sostenible (desarrollo estratégico sostenible). Se trata de un modelo universal que se puede utilizar para trabajar con el desarrollo sostenible en los ámbitos más diversos a nivel mundial, a nivel nacional, en las empresas, en los municipios, en las sociedades enteras y en el nivel individual. Este modelo proporciona un método sistemático para: análisis del presente, la visualización de las soluciones, la búsqueda de estrategias para llegar a soluciones sostenibles, la elección y el desarrollo de herramientas generales y complementarios para desarrollar indicadores para un desarrollo sostenible. El otro tema en la educación consiste en conceptos relacionados con el aprendizaje organizacional y liderazgo. Estos conceptos se desarrollan a través de estudios de cómo los diferentes grupos de personas (por ejemplo, organizaciones y sociedades) pueden usar el marco que se describe anteriormente para identificar estrategias para alcanzar la sostenibilidad. Los aspectos y conceptos anteriores no sólo se describen en teoría, pero también se practican durante el programa. Además de esto, los estudiantes encontrarán nuevos caminos hacia el conocimiento a través del marco. Los resultados del aprendizaje El objetivo del programa de estudios se logra a través de los cursos que se incluyen en la cualificación de educación superior. Evaluación y examen tienen lugar a nivel de curso, y los detalles relacionados con el examen y la calificación se encuentran en las respectivas programa del curso. Además de la regulación a nivel nacional pretende los siguientes objetivos se aplican a la educación. Tras la finalización de la educación, el estudiante deberá: - tener conocimiento y ser capaz de aplicar el marco para el desarrollo sostenible que se imparte en los cursos del programa. - Han desarrollado habilidades de liderazgo y capacidad para informar y explicar a través de un aumento de la conciencia del aprendizaje organizacional y personal. - Han desarrollado su / su presentación, la facilitación y habilidades de coaching. - Ser capaz de aplicar los dos temas del programa en diferentes situaciones para analizar los problemas, crear soluciones y elegir o desarrollar herramientas y conceptos complementarios. Al ayudar a los estudiantes a alcanzar estos objetivos, el programa contribuirá a crear una red mundial de actores profesionales en el desarrollo estratégico sostenible. El tipo de parto La implementación de la educación sigue el "enfoque no lineal". Esto significa que los cinco niveles del sistema que el programa se construye en torno a, y que se basan en los principios de se presentará el aprendizaje organizacional en el primer día del programa. Una profundización gradual de éstos tomará lugar durante los siguientes 4 meses y medio. Esto conduce a un método de aprendizaje como el programa avanza. Las finales 4 ½ meses del programa se dedicarán principalmente a un proyecto fin de carrera, donde los estudiantes en pequeños grupos obtienen la posibilidad de aplicar sus conocimientos sobre el marco de una empresa real, en una organización o en otro proyecto. Este método no lineal también da una cierta posibilidad de adaptación de la forma en que se llevaron a cabo los cursos a través de un diálogo continuo con los estudiantes. A medida que el programa avanza, los alumnos obtendrán la posibilidad de especializarse en todos los niveles del marco, mientras que se debatirá una conexión de cómo los cinco niveles están conectados entre sí. Se alentará a las asignaciones de grupos extensos y el aprendizaje en grupos. El aprendizaje tiene lugar principalmente a través de la aplicación de los conceptos en lugar de a través de conferencias tradicionales. A través de este método de trabajo, se insta a los estudiantes a intercambiar mutuamente conocimientos y experiencias con los demás, que también es una parte de la evaluación de los logros de los estudiantes. Simplemente expresado, rasgos poderosos de carácter tales como el optimismo y la creatividad se anima abiertamente como un aspecto fundamental en el desarrollo de liderazgo. El programa utilizará los siguientes métodos para el aprendizaje: - Conferencias de introducción - que comprenden conferencias, grupos de discusión a cabo y conocimientos informales y discusiones sobre los conceptos y sus usos. - Tanto la auto-organizado y asignaciones de grupos estructurados y juego de roles. - Los estudios individuales - eLearning y opiniones de material relevante. - Supervisión y talleres. - Los estudiantes enseñan unos a otros y evalúan unos a otros. Los estudiantes tomarán dos cursos obligatorios y electivos que se enumeran a continuación. El programa se divide en cuatro períodos de estudio de la misma longitud. Los dos primeros períodos de estudio contienen cursos, de los cuales el segundo período también contiene asignaturas optativas, y los dos últimos períodos de estudio de un proyecto fin de carrera. Criterios de Admisión En el caso de más solicitantes calificados que puestos disponibles para el inicio del programa en curso, se ha realizado una selección. Esto se hace de la siguiente manera: MÉTODO 9 Programa de la Maestría en Liderazgo Estratégico hacia la Sostenibilidad GENERAL Este método tiene por objeto evaluar la motivación y las condiciones previas para los estudios del solicitante en el programa "Liderazgo Estratégico hacia la Sostenibilidad". CRITERIOS DE SELECCIÓN - Curriculum Vitae - Un ensayo que explique el interés del solicitante en el programa, proporcionando información sobre su o sus experiencias personales o profesionales relevantes (máximo 5 páginas, tamaño de fuente 12, a doble espacio) - 2 cartas de referencia (recomendaciones de dos personas que son familiarizados con la capacidad del solicitante y habilidades) - grados de educación superior ESPECIFICACIONES DE LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN Ranking de los candidatos se basará en el nivel de cualificación en relación con respecto a: - los resultados académicos de los estudios de educación superior antes - Relevancia de grado (y de cursos incluidos) para los estudios con base científica a nivel de maestría en desarrollo sostenible estratégico - Experiencia profesional relevante - Demostrada interés en "Liderazgo Estratégico hacia la Sostenibilidad" (por ejemplo, mediante la elección de la obra, el trabajo voluntario, otros servicios comunitarios o de otra manera) [-]

Máster en Comunicación Corporativa y Liderazgo

Universidad Pontificia De Salamanca
Campus 1 año October 2017 España Madrid

El Master en Comunicación Corporativa y Liderazgo ofrece el conocimiento práctico de las estructuras, los procesos y las herramientas que pueden convertir a la Comunicación Corporativa en un factor determinante del comportamiento de las organizaciones. [+]

Másters en Liderazgo Tiempo Parcial. Descripción del programa El Master en Comunicación Corporativa y Liderazgo ofrece el conocimiento práctico de las estructuras, los procesos y las herramientas que pueden convertir a la Comunicación Corporativa en un factor determinante del comportamiento de las organizaciones. Por esta razón, el programa no solo ofrece formación en competencias técnicas sino también las habilidades gerenciales necesarias para coordinar las múltiples tareas necesarias para convertir la información en conocimiento útil a la hora de orientar la actividad de todas las áreas funcionales y los diferentes niveles jerárquicos hacia la Misión de la organización y ésta hacia la creación de valor a nivel individual, corporativo y social. El Master es resultado de la colaboración iniciada el año 2002 entre investigadores de las diferentes ciencias sociales y entre éstos y profesionales  de la Gestión de Recursos Humanos, el Marketing y la Planificación Estratégica. El resultado de esta forma de trabajo ha sido la creación en 2012 de COM-LEDGE, un grupo de trabajo estable para la Innovación en Comunicación Corporativa, formado por académicos y profesionales que comparten su interés por el conocimiento como factor determinante del comportamiento y la conducta social de las organizaciones. Objetivos El objetivo principal es completar la formación de los graduados de las facultades de Comunicación con la capacitación práctica a nivel gerencial necesaria para participar en los procesos básicos de intervención en la conducta relacional de la organización: Análisis Estratégico, Planificación y Gestión de Procesos. El programa ha sido diseñado para ayudar al graduado en Comunicación a aplicar sus habilidades y conocimientos técnicos  en el contexto real de una organización en la que realizarán los créditos prácticos del Master y el Proyecto Final. La formación práctica sobre el terreno es, por tanto, el eje que condiciona el contenido y el enfoque del conjunto del programa, que ofrece las coordenadas que condicionan el acceso y la promoción del profesional de la comunicación a posiciones profesionales en organizaciones eficientes y socialmente responsables, que se definen por la capacidad de innovación, la eficiencia tecnológica y el alcance internacional. Se incluye en los objetivos del programa el entrenamiento en las destrezas técnicas y las habilidades sociales necesarias para la planificación y la gestión estratégica en: Programas de gobierno en la Administración Pública Estrategias empresariales e institucionales Proyectos de iniciativa social Perfiles Profesionales El director de comunicación es el perfil directivo que en cualquier tipo de organización asume la responsabilidad de gestionar a nivel estratégico las relaciones con los grupos de interés. Le corresponde la función de construcción de la Cultura Corporativa y de otros activos intangibles como la Reputación y la Marca, por lo que a nivel jerárquico depende del primer nivel ejecutivo. Plan de Estudios MÓDULO I.- COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO ESTRATÉGICO (18 ECTS) 01. Materia: The Effective Leader: Entrenamiento en habilidades técnicas y sociales 02. Materia: Managing Complex Organizations Gestión Estratégica 03. Materia: Value Based Marketing: Gestión de Activos Intangibles y  Conducta Social de la Organización MÓDULO II.- TENDENCIAS EN COMUNICACIÓN CORPORATIVA (12 ECTS) 04. Materia: Estructura y función estratégica del departamento de comunicación en el entorno digital 05. Materia: Business & Society: Gestión de la Responsabilidad Social Corporativa. Participación y Sociedad Civil en el Desarrollo Sostenible MÓDULO III.- LOS RETOS DEL ESCENARIO GLOBAL (12 ECTS) 06. Materia: Global Strategy: La Gobernanza Internacional. La economía en el entorno global 07. Gestión de la Innovación MÓDULO IV.- INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA (12 ECTS) 08. Materia: Proyecto Fin de Master Elaboración de un caso de estudio que permita diseñar y evaluar la utilidad de un sistema de comunicación relevante por su influencia en la conducta de la organización. 09. PRACTICUM (6 ECTS) Metodología Clases magistrales y conferencias Resolución de problemas tipo y casos prácticos Actividades de aprendizaje cooperativo Tutorías individuales y de grupo Realización de trabajo de investigación y presentación oral Prácticas de campo El desempeño del alumno en cada una de las actividades programadas en los diferentes módulos es evaluado mediante la realización de: Ensayos individuales Resolución de problemas en grupo Elaboración de estudios de caso Por otro lado, el alumno ha de realizar una memoria a la conclusión del prácticum con la orientación y supervisión del Tutor que se le asigna en la organización anfitriona. Finalmente, el Proyecto final es expuesto en un acto público y evaluado por un tribunal. Duración y precio Fecha de inicio: Octubre 2016 Duración: De septiembre a julio Precio: 175 € crédito (10.500 €) Plazas Ofertadas: 20 Lugar: Madrid Contacto: alosadava@upsa.es [-]