Programa de Maestría en Lituania

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Master

Lituania posee una larga tradición educativa que se remonta a la edad media. Esta nación ha experimentado significativos cambios históricos durante siglos, lo que se refleja en la rica mezcla de tradiciones culturales en su sistema educativo.

Lituania posee 16 instituciones de educación superior, la mayoría de las cuales son autónomas, lo que es evidente en sus eclécticos curriculums, variados programas, y cursos exclusivos. Las universidades en Lituania son reconocidas a nivel internacional por sus contribuciones en el campo de las humanidades. Entre las más reconocidas Maestrías en Lituania se encuentran aquellas con énfasis en la Lingüística, Literatura, Filosofía, y Lenguas Bálticas. Lituania es sin duda es el destino ideal para aquellos interesados en cursar sus Maestrías en un  pequeña nación con una larga tradición educativa reconocida a nivel mundial.

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Comunicación Internacional Master

Hanze University of Applied Sciences - Groningen, the Netherlands
Campus Tiempo completo 3 semestres September 2017 Lituania Vilnius

El programa cuenta con una competencia basada, enfoque práctico. Como parte de un equipo, se le diseñar estrategias de comunicación para los clientes que necesitan resultados. El rendimiento académico no es suficiente para tener éxito en este programa. Usted tendrá que probarse a sí mismo como un solucionador de problemas creativa, capaz de medir la altura de los estándares profesionales, así como la excelencia académica. [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Dominar la comunicación internacional: www.hanzegroningen.eu/mic Bienvenido a la Maestría en Comunicación Internacional Este programa de doble titulación se ofrece en asociación con el Consorcio Hofstede, Geert. Cuatro universidades, todos ellos especializados en comunicación corporativa y relaciones públicas en un contexto internacional, profesional, se han unido para formar el Consorcio Hofstede, Geert. El consorcio ofrece un programa único de conjuntos de máster en Comunicación Internacional (MIC). El programa es un estudio a tiempo completo durante tres semestres (90 CE). Usted va a estudiar en dos universidades, con la posibilidad de estudiar en los Países Bajos, Italia, Reino Unido y Lituania. Los graduados reciben dos grados y un certificado del Consorcio Hofstede, Geert. El Master en Comunicación Internacional (CMI) es un programa conjunto desarrollado en estrecha cooperación entre los socios del Consorcio Geert Hofstede: Hanze University of Applied Sciences, Groningen, Países Bajos Universidad IULM, Milán, Italia Universidad de Vilnius, Lituania Universidad de Leeds Beckett, Reino Unido El Maestro Internacional de Comunicaciones (MIC) es un ambicioso programa para aquellos que aspiran a una carrera internacional en la comunicación. Ya sea que se han graduado recientemente o está trabajando actualmente, el MIC se prepara para una carrera como profesional de la comunicación en los puestos de dirección o de consultoría de alto nivel, responsable de la comunicación externa e interna de una organización. Concepto educativo El programa cuenta con una competencia basada, enfoque práctico. Como parte de un equipo, se le diseñar estrategias de comunicación para los clientes que necesitan resultados. El rendimiento académico no es suficiente para tener éxito en este programa. Usted tendrá que probarse a sí mismo como un solucionador de problemas creativa, capaz de medir la altura de los estándares profesionales, así como la excelencia académica. Programa básico El primer semestre se introduce en toda la amplitud de la profesión. ¿Cuáles son las funciones y responsabilidades del profesional de la comunicación en una organización desde una perspectiva estratégica? ¿Qué áreas funcionales principales hay? ¿De qué manera influyen en la comunicación cultura? ¿Cuál es la relación entre la organización y su entorno internacional e intercultural? Todas las tareas y proyectos se centran en la sostenibilidad. Especialidades Durante el segundo semestre va a completar una serie de especializaciones de una de las universidades del consorcio de su elección. Las especializaciones cambian de acuerdo a lo que está ocurriendo en el campo profesional. Hanze UAS, Groningen ofrece las especialidades del Administrador Problemas, Análisis de Medios y Desafíos Globales sociales y Big fecha y la visualización, la formación intercultural y gestión de proyectos. la tesis doctoral Debe demostrar el dominio de las competencias necesarias para obtener el título de Master en Comunicación Internacional. Tendrán que elegir un rol profesional y analíticamente resolver un problema para un cliente de fuera (de trabajo en la empresa o como consultor). El resultado de este proyecto se basa en la investigación aplicada y el uso de una metodología adecuada. Cada problema requiere una solución desde una perspectiva internacional o intercultural. Un programa, dos grados El programa de estudio de 90 ECTS le permite estudiar en dos universidades socios del consorcio. Cada uno de estos le adjudique un grado de maestría. También recibirá un certificado consorcio indicando que ha completado con éxito un máster internacional conjunta, desarrollado con el apoyo de la Unión Europea. Todos los grados son totalmente acreditada. perfil de egreso Como graduado de la Maestría en Comunicación Internacional va a ser una comunicación intercultural profesional competente capaz de trabajar en un contexto global. Usted será capaz de anticiparse a los cambios y desarrollar, implementar y administrar soluciones sostenibles e innovadoras a los problemas de comunicación. Como graduado, usted tendrá las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar a nivel de dirección o de consultoría. Salidas profesionales Casi todos los graduados MIC han encontrado un puesto de trabajo, ya sea durante o poco después de su proyecto de graduación. Los graduados han encontrado empleo como gerentes de relaciones públicas, asesores de comunicaciones corporativas, jefes de marketing y comunicaciones y directores de marca. Empresas en las que nuestros graduados han encontrado posiciones incluyen Google, Edelman PR, Grupo Ogilvy, Walt Disney, Hewlett Packard, IBM y el banco ABN Amro. Requisitos de entrada La licenciatura en campos relacionados: comunicación, humanidades, ciencias sociales, negocios, la gestión, la lingüística; Una amplia experiencia laboral en campos relacionados también puede ser considerado. Un certificado de la prueba de un dominio suficiente del idioma Inglés: o IELTS con un resultado global de 6,5 y no hay diferentes calificaciones por debajo de 5,5 o TOEFL total de 90 con un mínimo de 18 en Reading, 17 en la escucha, 20 para hablar y 17 en la escritura. Sus IELTS o TOEFL no deben ser mayores de dos años. [-]

Un Título De Maestría En Comunicación Internacional (MIC)

International University of Languages and Media
Campus Tiempo completo 18 meses October 2017 Lituania Vilnius

El máster en Comunicación Internacional es un título de maestro internacional proporcionada por la Universidad IULM en asociación con tres prestigiosas universidades europeas especializadas en relaciones públicas y comunicación. El MIC ofrece la oportunidad de estudiar en diferentes universidades y adquirir una especialización dirigida a la comunicación global. [+]

El máster en Comunicación Internacional es un título de maestro internacional proporcionada por la Universidad IULM en asociación con tres prestigiosas universidades europeas especializadas en relaciones públicas y comunicación. El MIC ofrece la oportunidad de estudiar en diferentes universidades y adquirir una especialización dirigida a la comunicación global. El máster en Comunicación Internacional (CMI) es un programa de postgrado en su totalidad en Inglés que dura 18 meses y dirigido a titulados en las disciplinas de la comunicación o temas relacionados. Al asistir a la titulación de Maestro MIC usted será capaz de estudiar en diferentes universidades de toda Europa y así obtener el reconocimiento dual. El MIC es un programa de tiempo completo que dura 3 semestres. El primer semestre (la profesionalización de Comunicación) tiene un plan de estudios en el que obtendrá la formación en las herramientas básicas de comunicación, y se lleva a cabo en una de las tres universidades asociadas. El segundo semestre (Comunicación Profesional en Contexto) está orientado hacia la especialización y se lleva a cabo en otra de las universidades asociadas. La especialización depende del programa ofrecido por la universidad elegida para el segundo semestre. El tercer semestre consiste en escribir una tesis, bajo la supervisión conjunta de las dos universidades asociadas. El certificado expedido al término de la ruta de estudio consiste en un doble reconocimiento: una maestría de cada una de las dos universidades asociadas y un certificado global del consorcio. Las tres universidades europeas que, con IULM, participan en el Consorcio de Geert Hofstede son: Universidad Metropolitana (Leeds); Universitas Vilnensis (Vilnius); Hanze Groningen Universidad. El MIC capacita a profesionales de las comunicaciones internacionales que sean capaces de trabajar en un contexto multicultural y de anticiparse a los cambios globales. Los expertos y consultores en comunicación corporativa, relaciones internacionales de medios, relaciones públicas, relaciones interculturales y de relaciones públicas europeas. Programa básico El primer semestre se introduce en toda la amplitud de la profesión. Se puede estudiar su primer semestre en cualquiera de Leeds Beckett Universidad, la Universidad de Vilnius, o Hanze University of Applied Sciences, donde podrá seguir los módulos principales para el maestro. Programa de Especialización Cada una de las universidades del consorcio tiene una perspectiva específica del tema de la comunicación internacional, y se especializa en ciertas áreas. Usted puede elegir la universidad que se adapte mejor a sus objetivos profesionales y personales. Hanze University of Applied Sciences El Gestor de Problemas: La gestión eficaz de los asuntos públicos forma a la política pública, la percepción pública y la aceptación del público. ¿Cómo se pueden utilizar las estrategias de relaciones públicas / comunicación como herramientas para tratar los asuntos públicos y ser aplicado para ejercer influencia y obtener una ventaja? Este curso ofrece la oportunidad de investigar y planificar un proyecto de gran envergadura y hacer una presentación pública y una defensa a un cliente en un papel de consultoría. El asesor de confianza: Conocer cómo llevar a cabo la investigación basada en la evidencia hace a uno un asesor de confianza. Este proyecto se centra en la investigación de la comunicación aplicada, específicamente la empírica y la fase de análisis de la investigación, en la solución de los grandes problemas de la sociedad. Este curso ofrece la oportunidad de actuar como investigador y aplicar modernas herramientas de investigación (en línea) y aprender a desarrollar metáforas simples y concretas que ayudan a la gente a organizar la información en temas de nuevas maneras. El cogedor: Una organización que trabaja a nivel internacional necesita que sus empleados sean competentes interculturalmente. En este curso se aprenderá a entrenar a otros y cómo gestionar proyectos internacionales dentro del contexto de una cooperación para el desarrollo. Para este curso, trabajamos en conjunto con el Centro de Cooperación al Desarrollo Hanze. Universidad de Leeds Beckett Habilidades de relaciones públicas: Esta especialización le ayuda a ser más empleables en las relaciones públicas mediante el desarrollo de su competencia y confianza. Con un enfoque en la escritura y habilidades profesionales, que se desarrollará tácticas de escritura necesarias para la elaboración y entrega de mensajes de comunicación a través de medios tradicionales y sociales. Va a desarrollar la consultora de relaciones públicas y las capacidades de gestión, incluida la gestión de crisis y el papel de la creatividad en la gestión de la comunicación. Auditorías de comunicación: Una auditoría de comunicación completa y eficaz garantiza una organización está usando los mejores canales de comunicación posibles disponibles. Al tiempo que adquieren una información inestimable sobre el proceso, se le enfrentan al reto de ofrecer propuestas creativas para mejorar los procesos de comunicación y de evaluar críticamente las recomendaciones para el cliente. Gestión de la comunicación digital: los nuevos medios de comunicación se vuelve a dar forma rápidamente la industria de la comunicación. El objetivo de esta especialización es el desarrollo de una comprensión más profunda de los nuevos medios, en la teoría y la práctica, y analizar críticamente las implicaciones para las comunicaciones corporativas. Universidad IULM El desarrollo y la comunicación: ¿Qué se necesita para convertirse en un profesional de la comunicación en el ámbito de la cooperación al desarrollo? Va a desarrollar una comprensión crítica de la teoría de la comunicación y la aplicación práctica de los medios de comunicación en contextos de desarrollo de las organizaciones y / o las ONG internacionales que trabajan en conjunto con las naciones en desarrollo. Asuntos públicos y la defensa: Explora el arte y oficio de la profesión de presión. Usted se verá inmerso en las estrategias, tácticas, métodos, técnicas, regulaciones y ética de los que abogan por las opciones de política pública para los funcionarios públicos. La responsabilidad social y la comunicación: la responsabilidad social es una de las principales áreas de enfoque de hoy. ¿Cuál es el papel del profesional de la comunicación en relación con la responsabilidad social? ¿Cómo puede una organización implementar una filosofía de responsabilidad social con el apoyo de sus grupos de interés? Universidad de Vilnius Gestión de Crisis y Comunicación: una organización debe prepararse para lo inesperado. La forma en que una organización responde a lo imprevisto puede guardar o incluso dañar su reputación. Que se centrará en cómo planificar para una crisis y desarrollar las habilidades necesarias para manejar una crisis de manera eficaz. Campañas de comunicación internacionales: Esta especialización le proporciona los conocimientos teóricos acerca de las campañas de comunicación, implementado en el ámbito internacional. Obtendrá una comprensión clara de los aspectos de comunicación intercultural que son importantes en la planificación, organización y ejecución de las campañas de comunicación. Investigación científica: Esta especialización tiene por objeto ampliar y profundizar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en la investigación científica. Esto incluye el desarrollo de la capacidad de evaluar el trabajo científico para abordar ambos problemas científicos teóricos y prácticos, para desarrollar la capacidad de encontrar fuentes fiables y la capacidad de análisis de la literatura científica, así como articular los hallazgos, el razonamiento y la discusión científica. Diplomacia pública: El curso da la visión general de la diplomacia pública como medio para la ejecución de la política exterior. También tiene como objetivo desarrollar los estudiantes la comprensión y capacidad de análisis de los medios actuales de cómo la influencia de comunicación de la diplomacia tradicional y determina los métodos de política exterior; si y cómo la diplomacia pública es empleado por los gobiernos para alcanzar sus objetivos de política exterior. perfil de egreso Los graduados de la MIC son profesionales de la comunicación intercultural competentes capaces de trabajar en un contexto global desde una perspectiva europea. Anticipan cambiar y son capaces de crear, ofrecer y gestionar soluciones sostenibles e innovadoras a los problemas del ámbito profesional en un alto nivel algunos ejemplos de gestión o consultoría level.A de lo que podría ser en su tarjeta de visita después de la graduación: Ejecutivo de cuentas Relaciones Públicas y Comunicaciones especialista Gerente de Proyectos Estratega Digital y Community Manager Social Media Consultant Gestión de Marca Global Relaciones Públicas y Marketing Coordinador Oficial de Relaciones Internacionales de alto nivel Trainer intercultural Requisitos de entrada La licenciatura en campos relacionados: comunicación, humanidades, ciencias sociales, negocios, la gestión, la lingüística; Una amplia experiencia laboral en campos relacionados también puede ser considerado. Un certificado de la prueba de un dominio suficiente del idioma Inglés: o IELTS con un resultado global de 6,5 y no hay diferentes calificaciones por debajo de 5,5 o TOEFL total de 90 con un mínimo de 18 en Reading, 17 en la escucha, 20 para hablar y 17 en la escritura. Sus IELTS o TOEFL no deben ser mayores de dos años. Los documentos requeridos para la admisión formulario de solicitud MIC Certificado / copia legalizada de su título de licenciatura y transcripciones / listas de grado / legalizado traducciones certificadas jurados de su título de licenciatura y transcripciones listas / grado (si no están en Inglés). La traducción de su diploma y transcripciones tienen que cumplir con los siguientes criterios de 4 en cada página traducida: Nombre completo y firma del traductor. el contacto del traductor. Fecha de la traducción. Una sentencia confirmando que es una traducción exacta del documento original. certificado IELTS o TOEFL Dos cartas de referencia (para obtener instrucciones, consulte formulario de solicitud MIC página 6) Carta de motivación de aproximadamente 500 palabras (para obtener instrucciones, consulte formulario de solicitud MIC página 4) Currículum vitae Copia de su pasaporte [-]

Maestría En Ingeniería Civil

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Lituania Kaunas

Este programa de estudio dedicado a preparar Master de Ingeniería, que tiene los conocimientos y habilidades para resolver las tareas de ciencias de ingeniería civil experimentales y analíticos, es capaz de aplicar este conocimiento para el diseño de estructuras de ingeniería civil e industrial difíciles, la construcción de propiedades de los materiales, [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. programa de estudio está diseñado para la preparación de los maestros de Ingeniería Civil, que tienen el conocimiento y las habilidades para resolver tareas experimentales y analíticos científicos de la ingeniería civil, son capaces de aplicar los conocimientos adquiridos para el diseño de estructuras complejas de edificios civiles e industriales o construcciones, las características de materiales que determinan la durabilidad y la fiabilidad de los edificios y construcciones, la solución de tareas complejas de construcción y tecnología de la construcción de edificios. Los graduados serán capaces de analizar individualmente las tareas de ingeniería civil, seleccionar los métodos apropiados para sus soluciones y la aplicación de software especializado. Combinación de artes, humanidades y ciencias sociales programa de estudios ofrece a sus estudiantes con el conocimiento teórico de la historia del arte, architecturology, sociología urbana, la protección del patrimonio cultural inmueble, renovación arquitectónica integrada integral y la protección del patrimonio. Se trata de la aplicación de los métodos de enseñanza interactivos y la educación sobre la base de análisis de casos. Profesores altamente competentes toman parte en el proceso de enseñanza. amplias oportunidades de carrera A partir de la especialista, ingeniero, técnico, científico investigador, director del proyecto, jefe de departamento, director técnico, director comercial, gerente de negocios de alta tecnología, gerente de la empresa, terminando con el dueño del negocio. Los estudiantes cuentan con posibilidades para poner en práctica sus ideas proyectos conjuntos de KTU y empresas industriales, de investigación científica externalizada, visitas a escuelas, empresas, centros de investigación, la participación en los estudiantes asociación científica, actividades en la unión de estudiantes de la facultad, escuelas internacionales de verano, conferencias y seminarios. Habilidades y Competencias Materiales de construcción - composición, características, la tecnología de producción Edificios y construcciones de ingeniería - estructura, las construcciones, las comunicaciones Estructuras de edificios - la construcción, diseño, modelado Gestión - la planificación, organización, obras de construcción, el control La entrada a los estudios de máster Grado en Ingeniería Civil. diploma de grado y su suplemento (legalizado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, traducidos al Inglés y notario verificados). promedio mínimo (CGPA)> 60%. Las actividades de investigación, los artículos no son necesarios, pero da mayor puntuación de entrada. Carta de motivación. El dominio de Inglés: IELTS≥6.0 / TOEFL iBT≥85 / CEFR≥C1 El marcador de entrada consta de: 0,7 CGPA 0.2 actividades de investigación, artículos, si los hay La motivación 0,1 (entrevista de Skype) [-]

Master De La Arquitectura

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Lituania Kaunas

El egresado de la Maestría en Arquitectura grado se tiene que ser capaz de justificar exhaustivamente las ideas creativas personales en el diseño de estructuras o instalaciones integradas urbanas, así como para ser profesional calificado para llevar a cabo trabajos de investigación científica. [+]

Los graduados del programa de estudios de Maestría de Arquitectura pueden poner en práctica sus ideas creativas en el diseño de edificios o conjuntos urbanos y realizar trabajos de investigación de alta calidad. Ellos son capaces de realizar la investigación, la planificación arquitectónica y urbana, la planificación territorial y el trabajo de gestión en las empresas de diseño arquitectónico y de planificación territorial, las organizaciones de investigación, así como realizar un trabajo individual de diseño arquitectónico y urbano y la planificación territorial. Combinación de artes, humanidades y ciencias sociales programa de estudios ofrece a sus estudiantes con el conocimiento teórico de la historia del arte, architecturology, sociología urbana, la protección del patrimonio cultural inmueble, renovación arquitectónica integrada integral y la protección del patrimonio. Se trata de la aplicación de los métodos de enseñanza interactivos y la educación sobre la base de análisis de casos. Profesores altamente competentes toman parte en el proceso de enseñanza. Los estudios proporcionan competencias de evaluación científico-metódico, que permiten la preparación de proyectos profesionales para los edificios y conjuntos urbanos Los graduados comprender los principios de diseño sostenible y son capaces de aplicarlos a la preparación de los proyectos de edificios y conjuntos urbanos; que pueden justificar sus ideas creativas basadas en el conocimiento científico. Ellos son capaces de realizar investigación científica trabaja de forma independiente y utilizar los resultados de la investigación en sus actividades profesionales para la evaluación de la calidad de los edificios y su entorno. La mayoría de los estudiantes o graduados ejercer su especialidad adquirida Los estudiantes de Maestría de trabajo programa de estudios de arquitectura en diversas empresas de diseño, las organizaciones de planificación arquitectónica y la investigación científica: AB "Miestprojektas", empresa municipal "planas" Kauno, Instituto KTU de Arquitectura y Construcción, empresas privadas de arquitectos famosos. Las oportunidades de empleo: del arquitecto o urbanista, arquitecto jefe de la municipalidad; desde el director atestiguado en el diseño y / o planificación de la empresa con el científico en el campo de la historia del arte. innovadores programas de construcción se utilizan en el proceso de estudio La recién creada Oficina de laboratorios de habilidades artísticas y arquitectónicas de desarrollo ofrece la posibilidad de utilizar la impresora 3D MakerBot Z18 y otros equipos para trabajos de diseño más reciente. estudiantes lituanos y extranjeros de este programa están motivados y tienen grandes aspiraciones Los estudiantes de este programa son motivados y avanzado. Conduce a entorno creativo orientado al rendimiento académico, lo que contribuye a una excelente adquisición de conocimientos y habilidades necesarias. Equipo de profesores formado por profesores de la universidad, así como profesionales de la arquitectura conocidos que trabajan en Lituania y en el extranjero. Habilidades y Competencias Diseño - edificio, complejos urbanos y economía de diseño arquitectónico renovación arquitectónica de edificios - Tipos y métodos de análisis Protección del patrimonio - la investigación de los valores culturales, las actividades de su uso, manejo y protección Análisis crítico de la arquitectura - teorías, conceptos, fenómenos sociales Requisitos de admisión Licenciatura en Arquitectura. diploma de grado y su suplemento (legalizado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, traducidos al Inglés y notario verificados). promedio mínimo (CGPA)> 60%. Las actividades de investigación, los artículos no son necesarios, pero da mayor puntuación de entrada. Carta de motivación. El dominio de Inglés: IELTS≥6.0 / TOEFL iBT≥85 / CEFR≥C1 El marcador de entrada consta de: 0,7 CGPA 0.2 Cartera La motivación 0,1 (entrevista de Skype) [-]

Master De Obras Sociales

Klaipeda University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 semestres September 2017 Lituania Klaipeda + 1 más

El titular de la Maestría en Trabajo Social de calificación ha adquirido conocimientos y habilidades, que permite a él / ella para percibir los fenómenos sociales en el contexto de sus valores culturales y la dinámica de la sociedad. El posgrado tiene una metodología fortalecido (consolidado) de la investigación cuantitativa y cualitativa. Puede extender esas habilidades para crear y administrar los programas sociales y proyectos dedicados a la ... [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Maestría en Trabajo Social El titular de la Maestría en Trabajo Social de calificación ha adquirido conocimientos y habilidades, que permite a él / ella para percibir los fenómenos sociales en el contexto de sus valores culturales y la dinámica de la sociedad. El posgrado tiene una metodología fortalecido (consolidado) de la investigación cuantitativa y cualitativa. Puede extender esas habilidades para crear y administrar los programas sociales y proyectos dedicados a la optimización de la integración social de los grupos sociales de riesgo, como las personas con discapacidad. Por otra parte, el titular de la Maestría ha reforzado la competencia social y personal, significativa para las actividades profesionales y científicas (como la creatividad, la iniciativa, la responsabilidad social, y meta-learning). Los resultados clave de aprendizaje 1. Conocimiento y comprensión 2. Las capacidades intelectuales 3. habilidades prácticas y habilidades 4. habilidades y destrezas transferibles Generales Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Nivel 7 calificaciones otorgan la posibilidad de realizar uno mismo en el campo profesional de Trabajo Social; a aceptar trabajos administrativos relacionados con las estrategias de desarrollo de los servicios sociales y la redacción de proyectos, y para trabajar en diferentes instituciones sociales que prestan servicios sociales (la familia, los grupos, las comunidades), proporcionando el proceso con las innovaciones profesionales y estrategias de trabajo en equipo. Acceso a estudios El acceso a los estudios de tercer ciclo 1 semestre Curso Especial Integrado (S000M239) Trabajo de Investigación Científica 1 (S000M054) Redes de Instituciones Sociales en la Comunidad (S000M002) Estudios Interdisciplinarios de sociopsicológica Problemas (S000M009) Trabajo Social Metodología de la Investigación (S000M126) 2 semestre Trabajo de Investigación Científica 2 (S000M079) Política Social (S000M284) Tecnologías de la Animación Sociocultural en una Comunidad (S000M281) Sociedad y Política lituana (S170M010) 3 semestre Planificación y Administración de Programas Sociales (S000M114) Supervisión en Trabajo Social (S000M024) Trabajo de Investigación Científica 3 (S000M168) Teorías sociales modernos (S000M075) 4 semestre Tesis Científicas de Maestría (S000M062) Modelos de Tratamiento de Problemas Éticos en una Comunidad (S000M053) Investigación Cualitativa Social Metodología (S000M147) Humano y Medio Ambiente Social (S000M103) Manejo de Casos (S000M059) Derechos Humanos y Justicia Social (S000M279) Investigación Cualitativa Social Metodología (S000M147) Humano y Medio Ambiente Social (S000M103) Modelos de Tratamiento de Problemas Éticos en una Comunidad (S000M053) Manejo de Casos (S000M059) Derechos Humanos y Justicia Social (S000M279) Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. [-]

Master De Gestión Empresarial

Klaipeda University
Campus Tiempo completo 4 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

Graduados del programa de estudio Máster en Dirección de Empresas adquirirá: el conocimiento teórico y práctico de alta especialización y la comprensión crítica de los problemas en la gestión empresarial y la superposición de los campos; la habilidad para identificar problemas sobre la base de la investigación y el uso del conocimiento de los campos nuevos o interdisciplinarios en caso de información incompleta o limitada cuando ... [+]

Master en Gestión de Empresas Graduados del programa de estudio Máster en Dirección de Empresas adquirirá: el conocimiento teórico y práctico de alta especialización y la comprensión crítica de los problemas en la gestión empresarial y la superposición de los campos; la habilidad para identificar problemas en la base de la investigación y el uso del conocimiento de los campos nuevos o interdisciplinarios en caso de información incompleta o limitada cuando se emplea como investigadores, consultores, o gerentes de las subdivisiones u organizaciones en cualquier organización empresarial; tendrán profesional, el aprendizaje, el trabajo independiente y la responsabilidad, la comunicación y las habilidades sociales. Programa de Dirección de Empresas Máster tiene como objetivo - para proporcionar profesionales cualificados en investigador científico o profesional del profesor, así como capaz de participar en actividades prácticas de puestos de alta dirección en cualquier organización empresarial. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y su aplicación A1 conoceremos los resultados de la investigación fundamental y aplicada en el campo de la gestión, será capaz de aplicar sistemática y creativa en la investigación y solución de problemas científicos en las organizaciones empresariales. A2 deberán saber y ser capaz de aplicar la proyección empresarial, gestión estratégica, científica y aplicada resultados de la investigación en la gestión empresarial y la investigación científica. A3 conoceremos los últimos resultados de la investigación en marketing, será capaz de aplicarlos a tomar decisiones de gestión empresarial. A4 conoceremos las últimas teorías y métodos de la cultura de la organización, las decisiones empresariales y la innovación, podrá aplicarlos en la investigación científica. Habilidades de Investigación B1 será capaz de formular un problema científico, para elegir o desarrollar una metodología de investigación científica, para llevar a cabo la investigación científica independiente. B2 será capaz de analizar, sintetizar los datos de investigación que es necesario para la actividad científica y práctica, utilizar sistemas de información y bases de datos. B3 será capaz de justificar los resultados de la investigación científica verbalmente y por escrito, dar razones a las decisiones de gestión de negocio, integrando los resultados de la gestión y otras investigaciones científicas. Temas específicos Habilidades C1 ¿Será capaz de analizar el entorno empresarial, elija los recursos, la ubicación y el mercado, evaluar críticamente la información, aplicar los métodos y medios de análisis de negocios para formular y aplicar un plan estratégico de negocios. C2 ¿Será capaz de realizar estudios de mercado, aplicar los resultados de la investigación de mercado para elegir un precio de un producto, sistema de pago, para evaluar el riesgo de la inversión y la rentabilidad. C3 será capaz de evaluar y formar la cultura organizacional, el desarrollo sostenible del negocio, elegir y aplicar estrategias de innovación, para preparar y tomar otras decisiones de gestión empresarial. Habilidades sociales D1 será capaz de comunicar claramente verbalmente y por escrito, transmitir razonablemente información generalizada de especialistas y otras personas, evaluar críticamente la misma. D2 será capaz de trabajar en equipo, para organizar la actividad individual y personal, a asumir la responsabilidad por la calidad y la evaluación del trabajo personal y el trabajo de los subordinados, siguiendo las reglas de la ética profesional y el espíritu público. D3 ¿Será capaz de encontrar los medios para mejorar el trabajo de él o de ella subordinados. Habilidades Personales E1 serán capaces de determinar las necesidades de aprendizaje y aprender de forma independiente con el fin de mejorar la cualificación profesional en el contexto del aprendizaje de por vida. E2 será capaz de utilizar el conocimiento de la investigación científica, la experiencia del trabajo de investigación, habilidades de pensamiento sistémico y estratégico para el trabajo científico o profesional independiente. E3 será capaz de tomar decisiones innovadoras de gestión empresarial, teniendo en cuenta la ética y su posible impacto en el medio ambiente y la sociedad. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Los graduados del programa de estudios de Máster en Dirección de Empresas pueden trabajar como investigadores, consultores o gerentes de las subdivisiones u organizaciones en las organizaciones empresariales. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . [-]

Master De La Información Electrónica Ingeniería De Sistemas

Klaipeda University
Campus Tiempo completo 4 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

El estudio y la investigación objeto principal de la Maestría en Ciencias en el programa de Ingeniería Informática consiste en - sistemas de información integrada en tiempo real diseñados para la recolección, transferencia, control y visualización de información uaing diferentes controladores, sistemas de control automáticos digitales o dispositivos de procesamiento de datos intermedias. Masters adquieren habilidades y conocimientos necesarios para el diseño y ... [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Maestría en Ingeniería de Sistemas de Información Electrónica El estudio y la investigación objeto principal de la Maestría en Ciencias en el programa de Ingeniería Informática consiste en - sistemas de información integrada en tiempo real diseñados para la recolección, transferencia, control y visualización de información uaing diferentes controladores, sistemas de control automáticos digitales o dispositivos de procesamiento de datos intermedias. Masters adquieren habilidades y conocimientos necesarios para el diseño y implementaiton de sistemas específicos de información técnica integrada y el software necesario, crear interfaces gráficas de usuario y intergrate ellos en los sistemas informáticos que trabajan en internet. Programa de Ingeniería de Sistemas de Información Técnica del Máster en conjunto con Ingeniería de Software del Sistema está dirigido a preparar ingenieros de sistemas de información de alta calidad, que son capaces de resolver problemas teóricos y prácticos complejos independiente y creadora; ejecutar y liderar la ingeniería informática y trabajos de investigación científica de manera eficiente y competente. Los graduados pueden o bien continuar sus estudios de doctorado en cualquier otra universidad o del trabajo en varias empresas de telecomunicaciones y de servicios de TI, las organizaciones de investigación científica o centros de diagnóstico médico. Los graduados tienen conocimientos específicos y habilidades en el campo elegido: Ingenieros Técnicos Sistema de información son capaces de crear modelos de sistemas de TI virtuales, diseño, verificar, probar sus prototipos e introducirlos a la de la industria; Los graduados de Ingeniería Biomédica de Sistemas de Información son capaces de diseñar, probar y verificar las herramientas de hardware y productos de software para el diagnóstico de enfermedades y presentarlos a las organizaciones del sistema de salud. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 tiene conocimiento sobre los problemas de la zona objeto de ingeniería de sistemas de información, se pueden formular los objetivos de investigación y tareas al desarrollar dispositivos inteligentes, redes de sensores y conexiones móviles, los sistemas de control cognitivo con bases de datos modernas; A2 Comprende la ingeniería de software moderno, marco la teoría del desarrollo de sistemas distribuidos e integrados y aplicaciones de las tecnologías móviles, la bioingeniería, la computación en nube y cosas en el Internet. Análisis de Ingeniería B1 crítico entiende la esencia de la ciencia de los sistemas de información, utiliza el análisis de datos estadísticos, la investigación moderna operaciones y control, ingeniería de sistemas, métodos de desarrollo de la inteligencia artificial y herramientas de seguridad de datos, para el desarrollo de sistemas de control remoto móviles; B2 Es capaz de aplicar el conocimiento y la comprensión metodología de la investigación científica para el desarrollo conceptual de los modelos de ingeniería tecnología de la información, sistemas y procesos, aplicar los nuevos métodos de desarrollo de sistemas de tecnología de la información. Diseño de Ingeniería Habilidades C1 necesario hacer y llevar la ingeniería y la investigación científica trabaja de forma independiente, bien y con la competencia, el uso de técnicas de adquisición de datos conocidos, análisis, comparación y evaluación de la fiabilidad; Habilidades C2 para desarrollar sistemas de control de los modelos virtuales, prototipos y sistemas de realidad aumentada reales utilizando plataformas modernas y herramientas de tecnología de la información. Investigaciones D1 ¿Puede realizar análisis de la literatura científica sobre el tema problema: demostrar la importancia del tema seleccionado, novedad científica, formulación de tareas de investigación, los valores prácticos, recursos informáticos necesarios para la investigación científica; D2 puede planificar y llevar a cabo análisis, modelización y la investigación experimental, se pueden aplicar las tecnologías de reciente desarrollo de los campos de la ciencia adyacentes. Práctica de Ingeniería E1 tiene la capacidad de unirse a varios especialistas en el conocimiento en nuevos proyectos y la organización de grupo efectivo que funciona; E2 tiene la capacidad de evaluar la interacción global humano y la máquina en el proyecto de tecnología de la información desarrollada, sabe la ética, las limitaciones de ingeniería del medio ambiente y el comercio. Habilidades transferibles F1 Satisface los requisitos primeros graduados de nivel para el nivel de postgrado; F2 puede ser el líder de un equipo de varios especialistas de diferentes disciplinas; F3 puede trabajar de manera eficiente en los proyectos científicos y de ingeniería, comunicarse en un nivel nacional e internacional. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Se pueden emplear en: 1. varias empresas lituanas y extranjeras que prestan servicios telecomunicaciones y de información ya que los analistas de sistemas de información o los directores de proyectos, que son capaces de cumplir con clientes y empresas necesidades, organizar, diseñar, gestionar e implementar nuevos proyectos; 2. trabajar en los institutos de investigación 3. trabajar en instituciones médicas, que instale el último equipo de diagnóstico y aplicar las técnicas de diagnóstico de la enfermedad; 4. realizar estudios de doctorado en universidades Lituania y extranjeros. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . [-]

Master De La Ingeniería Ambiental

Klaipeda University
Campus Tiempo completo 2 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

El objetivo del programa de Maestría en Ingeniería Ambiental Mar es desarrollar el conocimiento en los campos de las tecnologías de protección del medio ambiente del mar, técnicas y asuntos tecnológicos contaminación disminuyendo y disposición de residuos. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para usar los conocimientos teóricos y las experiencias de análisis prácticos en el trabajo de investigación y solución de problemas de la producción ... [+]

Maestría en Ingeniería Ambiental El objetivo del programa de Maestría en Ingeniería Ambiental Mar es desarrollar el conocimiento en los campos de las tecnologías de protección del medio ambiente del mar, técnicas y asuntos tecnológicos contaminación disminuyendo y disposición de residuos. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para usar los conocimientos teóricos y las experiencias de análisis prácticos en el trabajo de investigación y solución de problemas de la producción. Maestro de profesión éstos podría trabajar como especialista en organizaciones marítimas, las empresas marítimas, la investigación, la gestión y el control de las instituciones o continuar estudios para obtener un título médico. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 conocimiento coherente de los problemas ambientales en el mar, la laguna, los puertos y otras áreas de transporte marítimo, el conocimiento de la industria marítima y el impacto del transporte marítimo en el medio ambiente; creación y aplicación de tecnologías modernas para reducir o incluso evitar la influencia negativa de factores antropogénicos en el medio ambiente; A2 Comprensión de la aplicación de los elementos de gestión en el campo del medio ambiente, principios y métodos de gestión de zonas costeras y la planificación, la evaluación crítica y analizar los sistemas ambientales marinos y sus métodos de gestión; A3 conocimiento coherente de conceptos básicos de la investigación científica, el uso de fuentes de energía renovables y su impacto en el medio ambiente, técnicas de conservación de la energía y la gestión de residuos, el desarrollo de tecnologías avanzadas de ahorro de medio ambiente y su aplicación en sector marítimo; A4 La comprensión de los aspectos ecológicos del cambio fenómenos geoquímicos y los procesos microbiológicos; de los cambios en los procesos ecológicos y su modelado, aplicación de los principios de desarrollo sostenible en sector marítimo; A5 Comprender críticamente de la esencia de la ingeniería del medio ambiente marino. Análisis de Ingeniería B1 La capacidad de aplicar métodos innovadores de identificación, formulación y análisis de las cuestiones emergentes en el medio ambiente marino y para planificar su posible solución; B2 La capacidad de aplicar los conocimientos de la ingeniería ambiental y resultados de la investigación que se ocupan de los problemas cualitativos y cuantitativos de la naturaleza conocido y desconocido en el campo de la siempre cambiante del transporte marítimo y desarrollo de la industria marítima; B3 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión en la evaluación de los últimos logros y resultados de investigación en protección del medio marino y el desarrollo sostenible del sector marítimo; capacidad de dominar el impacto medioambiental reduciendo métodos mediante la aplicación de alta tecnología moderna; B4 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión en la toma de decisiones profesionales, equilibrando los costos, la seguridad, la calidad, la fiabilidad y el impacto ambiental. Diseño de Ingeniería C1 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión de la ingeniería ambiental para resolver problemas desconocidos de diseño de la tecnología del medio ambiente y la aplicación de innovaciones, para coordinar proyectos destinados a la economía marítima de impacto ambiental de reducción; C2 La capacidad de hacer soluciones innovadoras, basadas en el monitoreo ambiental, el análisis de los procesos tecnológicos y resultados de la investigación; C3 La capacidad de aplicar métodos de ingeniería para la solución de los problemas ambientales marinos específicos; C4 La capacidad de utilizar la creatividad para desarrollar ideas y métodos nuevos y originales; C5 La capacidad de utilizar su conocimiento y juicio de la ingeniería del medio ambiente marino para trabajar con la complejidad, la incertidumbre técnica y la información incompleta. Investigaciones D1 La capacidad de identificar, entender y obtener los datos requeridos; D2 La capacidad de diseñar y llevar a cabo analítica, la modelización y la investigación aplicada experimental de la contaminación medio ambiente y las instalaciones tecnológicas, proporcionar consultingn el campo de incremento de eficiencia ambiental; D3 La capacidad de evaluar críticamente los datos de investigación y presentar conclusiones a los profesionales y el público no especializado; D4 La capacidad de investigar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes en la ingeniería del medio ambiente marino. Práctica de Ingeniería E1 La capacidad de integrar el conocimiento de diferentes ramas de la ciencia adaptándolas en la protección del medio marino; E2 Una amplia comprensión de las técnicas y métodos aplicables destacando sus limitaciones y ventajas; E3 El conocimiento de los aspectos éticos, medioambientales, de seguridad y las implicaciones comerciales de la práctica de la ingeniería. Habilidades transferibles F1 Cumplir con todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer graduado de ciclo en el nivel más exigente de Segundo Ciclo (La capacidad de forma clara y correcta presentes resultados de la investigación y las conclusiones en forma escrita y oral para diversos públicos, tengan el estudio y la capacidad de organización necesarios para la crecimiento profesional continuo); F2 Cumplir con todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer ciclo de posgrado a nivel más exigente de Segundo Ciclo (una analítica, sistemática y crítica habilidades de pensamiento para resolver problemas en una falta de información y tener informatio contradictoria); demostrar conocimiento del impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social y ambiental); F3 La capacidad de trabajar como miembro del equipo, que puede estar compuesto por representantes de diversas áreas (especialidades) y niveles, para resolver los diversos problemas del medio ambiente marino y gestión de la actividad; Trabajo F4 y comunicarse de manera efectiva con los representantes de otras organizaciones en contextos nacionales e internacionales. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Después de haber adquirido el Máster de ingeniería ambiental puede funcionar como la investigación, la tecnología, el experto, el trabajo de asesoría a las empresas marítimas de infraestructura, científica y las autoridades reguladoras en el ámbito del medio ambiente, la instalación y operación de las tecnologías respetuosas con el medio ambiente para evaluar y predecir el estado del medio ambiente , para continuar estudios de doctorado. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . [-]

Master De La Ingeniería Electrónica Y Eléctrica

Klaipeda University
Campus Tiempo completo 2 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

Maestría en Ingeniería Eléctrica de Equipos Eléctricos y Automatización en la Industria tiene: una comprensión de los principios esenciales de la ingeniería eléctrica la capacidad de aplicar los principios básicos de ingeniería y técnicas de análisis a la formulación del problema y la solución, la comprensión del proceso de diseño de ingeniería, tanto en lo conceptual y niveles de detalle de una familiaridad con los factores clave en el negocio ... [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Maestría en Ingeniería Electrónica y Eléctrica Maestría en Ingeniería Eléctrica de Equipos Eléctricos y Automatización en la Industria tiene: una comprensión de los principios esenciales de la ingeniería eléctrica la capacidad de aplicar los principios básicos de ingeniería y técnicas de análisis a la formulación del problema y la solución, la comprensión del proceso de diseño de ingeniería, tanto en lo conceptual y niveles de detalle de una familiaridad con los factores clave en el entorno empresarial, tales como habilidades de marketing, conciencia financiera y evaluación de la inversión y una gama de habilidades transferibles incluyendo la comunicación, el uso de la tecnología de la información numérica, gestión de proyectos y equipo de trabajo. Maestría en Ingeniería Eléctrica de Equipos Eléctricos y Automatización en la Industria tiene: una comprensión de los principios esenciales de la ingeniería eléctrica la capacidad de aplicar los principios básicos de ingeniería y técnicas de análisis a la formulación del problema y la solución, la comprensión del proceso de diseño de ingeniería, tanto en lo conceptual y niveles de detalle de una familiaridad con los factores clave ine el ambiente de negocios, tales como habilidades de marketing, conciencia financiera y evaluación de la inversión y una gama de habilidades transferibles incluyendo la comunicación, el uso de la tecnología de la información numérica, gestión de proyectos y equipo de trabajo. El acceso a los estudios de tercer ciclo. Los graduados de Ingeniería Eléctrica Maestro obtienen la calificación aquired que le da el derecho al trabajo como especialista líder en el diseño de los motores eléctricos y las unidades, así como en la industria ligera, transporte energético y otras empresas. Hay una oportunidad para trabajar en laboratorios de investigación científica, la empresa privada. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 Un profundo conocimiento y comprensión de la electrónica de ciencia tecnología y los principios de ingeniería eléctrica; Comprensión crítica A2 de la electrónica de ciencia y tecnología curso de ingeniería eléctrica Análisis de Ingeniería B1 La capacidad para resolver desconocidos, no totalmente definidos los problemas y tareas, aplicando métodos conocidos; B2 Para poder formular y resolver problemas en los nuevos y emergentes campos de especialización. B3 Ser capaz de aplicar sus conocimientos y comprensión de la conceptualización de la electrónica y los modelos de ingeniería eléctrica, sistemas y procesos. B4 Para poder utilizar métodos innovadores para la electrónica de resolución de problemas y de ingeniería eléctrica Diseño de Ingeniería C1 La capacidad de utilizar el conocimiento de ingeniería eléctrica y el entendimiento para diseñar soluciones a problemas desconocidos, posiblemente relacionados con otras disciplinas; C2 Una capacidad de crear nuevas ideas y métodos de la electrónica y la disciplina de la ingeniería eléctrica originales; C3 La capacidad de utilizar sus conocimientos de ingeniería y el juicio para trabajar con información compleja, técnicamente incierta e incompleta Investigaciones D1 Ser capaz de definir, localizar y obtener datos requeridos; D2 Para poder planificar y llevar a cabo el necesario análisis, la simulación y la investigación experimental en la electrónica y la disciplina de la ingeniería eléctrica; D3 Para poder evaluar críticamente los datos y sacar conclusiones; D4 La capacidad de explorar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes de la electrónica y la tecnología de la ciencia campo de la ingeniería eléctrica; Práctica de Ingeniería E1 La capacidad de integrar el conocimiento de diferentes campos y gestionar la complejidad; E2 Una comprensión completa de técnicas aplicables, métodos y sus deficiencias en la electrónica y la ingeniería eléctrica; E3 Conocer las limitaciones de la actividad de ingeniería éticos, ambientales y comerciales; Habilidades transferibles F1 Para poder ser un jefe de equipo, que puede consistir en una variedad de disciplinas y niveles de los representantes; F2 Cumplir con los requisitos de los graduados en ingeniería eléctrica primer ciclo, requeridos para el Segundo Ciclo de nivel; F3 trabajar y comunicarse de manera efectiva en el contexto nacional e internacional; Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Los graduados de electrónica y el programa maestro de la ingeniería eléctrica pueden trabajar con éxito como especialistas en ingeniería eléctrica y administradores, especialistas en ingeniería electrónica, ingenieros electromecánicos, técnicos, ingenieros de seguridad, ingenieros de mantenimiento y reparación de organización, ingenieros de tecnología, electricistas, ingenieros, etc. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . Tesis final es defendida públicamente ante el Comité de Calificación Campo Estudio aprobado por el Rector. Todos los miembros del Comité de Calificación evaluar el proyecto final de carrera y su defensa en los grados separados en el sistema de calificación de diez puntos. Coeficiente ponderado de grado defendido es de hasta 0,2. La calificación final será la media aritmética de las calificaciones dadas por los miembros del Comité de Calificación, redondeado al número entero más próximo. [-]

Master De La Ingeniería Portuaria Marítima

Klaipeda University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 semestres September 2017 Lituania Klaipeda + 1 más

Los sujetos del estudio o sus partes, que corresponden a los requisitos formales y temáticas del programa de estudio seleccionado, se pueden incluir a las personas que se graduaron, estudian o están actualmente estudiando en instituciones de educación superior en Lituania o en otros países, acreditada de conformidad con lituana currículo de educación superior, y que desean continuar sus estudios en la Universidad en el mismo o inferior ... [+]

Maestría en Ingeniería Marina Puerto Los sujetos del estudio o sus partes, que corresponden a los requisitos formales y temáticas del programa de estudio seleccionado, se pueden incluir a las personas que se graduaron, estudian o están actualmente estudiando en instituciones de educación superior en Lituania o en otros países, acreditada de conformidad con lituana currículo de educación superior, y que desean continuar sus estudios en la Universidad en el mismo o inferior ciclo o estudios de otros programas de estudios. Perfil del programa Puede tomar habilidad puesto de investigador o superior cualificación, gerente de en el sector transporte, la industria marina, así como en diversas instituciones educativas de investigación y de continuar los estudios de tercer nivel. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 cantidad suficiente del profundo conocimiento de las matemáticas (conceptos, principios y métodos de la matemática: sistema binario y codificación, lógica matemática y la matemática discreta, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, álgebra lineal y la geometría analítica, métodos y análisis numéricos, teoría de la probabilidades, estadísticas, procesos estocásticos y diseño experimental); A2 Conocimientos fundamentales sobre ingineering y sus fenómenos, sobre la cuantificación de los fenómenos; A3 una conciencia crítica de la vanguardia de la ingeniería de transporte. A4 un profundo conocimiento y comprensión de los principios de la ingeniería de transporte; A5 Comprensión de nuevo e importante campo de estudio en los puertos marítimos y los problemas de investigación y desarrollo de ingeniería de transporte; Análisis de Ingeniería B1 la capacidad de comprender teóricamente las nuevas tecnologías, para evaluar la información obtenida y datos, cálculo, así como las habilidades de procesamiento; B2 la capacidad de resolver problemas desconocidos o incompletamente definidos; tienen especificaciones en competencia, en relación con los puertos y el transporte; B3 la capacidad de formular y resolver problemas de nuevo y áreas emergentes de puertos y transporte B4 la capacidad de utilizar sus conocimientos y comprensión de conceptualizar modelos de ingeniería, sistemas y procesos relacionados con los puertos marítimos y de transporte; B5 la capacidad de aplicar métodos innovadores en la resolución de problemas relacionados con los puertos y el transporte; Diseño de Ingeniería C1 la capacidad de utilizar sus conocimientos y comprensión de diseñar soluciones a problemas desconocidos, posiblemente relacionados con otras disciplinas; C2 la capacidad de utilizar la creatividad para desarrollar ideas y métodos en los puertos marítimos y de transporte nuevos y originales; C3 la capacidad de utilizar su criterio de ingeniería para trabajar con la complejidad, la incertidumbre técnica y la información incompleta. C4 la capacidad de evaluar las decisiones de ingeniería en más amplios (étnicas, sociales, económicas y de seguridad) los aspectos; Investigaciones D1 las capacidades ampliadas de búsqueda de información y la aplicación de TI, tales como: redes de información y bases de datos D2 la capacidad de identificar, localizar y obtener datos requeridos; D3 la capacidad de diseñar y llevar a cabo analítica, la modelización y la investigación experimental relacionada con los puertos marítimos y de transporte; D4 la capacidad de evaluar críticamente los datos y sacar conclusiones; D5 la capacidad de investigar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes en el puerto marítimo y la ingeniería de transporte. Práctica de Ingeniería E1 capacidad de utilizar los conocimientos profesionales en las diferentes tareas en situaciones conocidas y desconocidas; capacidad para resolver problemas y situaciones desconocidas o no definido, para identificar y analizar nuevos problemas; E2 una amplia comprensión de las técnicas y métodos en los puertos marítimos y de transporte, y sus limitaciones aplicables; E3 un conocimiento de las implicaciones no técnicos (ética, social, ambiental, comercial) de la práctica de la ingeniería. E4 la capacidad de gestión de los procesos tecnológicos y de organización. Habilidades transferibles F1 cumplir todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer graduado de ingeniería de ciclo en el nivel más exigente de segundo ciclo; Función F2 efectivamente como líder de un equipo que puede estar compuesto de diferentes disciplinas y niveles; Trabajo F3 y comunicarse de manera efectiva en contextos nacionales e internacionales. F4 la capacidad de utilizar los documentos legales y normativos; Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Educar a los puertos marítimos de cualificación personas master de ingeniería podrían trabajar como ingenieros e investigadores en diferentes empresas del sector marítimo (Administraciones Portuarias, Estiba, agencia de barcos, transporte de carga, encuestados y otras empresas e instituciones), constructores en empresas de diseño, asesores técnicos, empresas de la industria y su gerentes subsidiarias, directores de proyectos en empresas comerciales, universidades e instituciones de investigación. Requisitos específicos de admisión Requisitos de acceso mínimos: Licenciatura o su equivalente Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . Tesis final es defendida públicamente ante el Comité de Calificación Campo Estudio aprobado por el Rector. Todos los miembros del Comité de Calificación evaluar el proyecto final de carrera y su defensa en los grados separados en el sistema de calificación de diez puntos. Coeficiente ponderado de grado defendido es de hasta 0,2. La calificación final será la media aritmética de las calificaciones dadas por los miembros del Comité de Calificación, redondeado al número entero más próximo. [-]

Master De La Ingeniería Química

Klaipeda University
Campus Tiempo completo 3 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

El objetivo de la Maestría en Procesos Petróleo tecnológicos es el desarrollo de los conocimientos en los campos de extracción de petróleo, aceite - refinación (procesamiento), el control de calidad de los productos del petróleo, la descontaminación de desechos de petróleo procesos y tecnologías químicas. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para la investigación y las actividades prácticas de la organización y las investigaciones científicas y ... [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Maestría en Ingeniería Química El objetivo de la Maestría en Procesos Petróleo tecnológicos es el desarrollo de los conocimientos en los campos de extracción de petróleo, aceite - refinación (procesamiento), el control de calidad de los productos del petróleo, la descontaminación de desechos de petróleo procesos y tecnologías químicas. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para la investigación y las actividades prácticas de la organización y las investigaciones científicas y de resolución de problemas de la producción. Maestro de profesión éstos podría trabajar en empresas de petróleo - refinación (procesamiento), aceite - campos, instituciones de investigación científica, en los laboratorios, etc. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión Conocimiento A1 y la comprensión de las tecnologías de descontaminación de producción de petróleo, procesamiento, transporte y desecho de aceite modernos, el conocimiento de los logros modernos en tecnología petrolera, combinando temas producciones con los requisitos ambientales; A2 Comprensión de procesamiento de petróleo y de procesos químicos de síntesis de aceite, la formación de petróleo patrones geológicos de las entrañas de la tierra; Conocimiento coherente A3 del petróleo y sus productos propiedades, reología, fundamentos de la investigación científica, los procesos de optimización y gestión tecnológica; A4 Entender críticamente de la esencia y peculiaridades de los procesos tecnológicos de petróleo. Análisis de Ingeniería B1 La capacidad de aplicar los conocimientos y resultados de investigación teóricos para resolver cualitativa y cuantitativa no completamente definido y diversos problemas de tipos en el cambio constante desarrollo de petróleo y tecnología petroquímica; B2 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión para analizar y evaluar críticamente los resultados de investigación, las nuevas tecnologías de producción de petróleo, procesamiento, transporte y descontaminación de residuos desde el punto social, económico y de seguridad de vista; B3 La capacidad de formar y resolver nuevos problemas en el campo de los procesos tecnológicos de petróleo y proporcionar la solución pertinente; B4 La capacidad de utilizar métodos innovadores para la solución de problemas; B5 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión de tomar decisiones profesionales, equilibrando el coste, la seguridad, la calidad, la fiabilidad y el impacto ambiental. Investigaciones D1 La capacidad de utilizar herramientas de búsqueda literarios para encontrar información relevante y obtener datos requeridos; D2 La capacidad de diseñar y llevar a cabo analítica, modelado y las investigaciones experimentales, a partir de la formulación del problema, el método y la selección del equipo; D3 La capacidad de utilizar diversos análisis químico e instrumental métodos, equipos y sustancias para el análisis de proceso químico; para evaluar la exactitud de los métodos y la fiabilidad de los resultados de investigación utilizados; D4 La capacidad de evaluar críticamente los resultados de las investigaciones y sacar conclusiones; D5 La capacidad de investigar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes del petróleo en los negocios y la industria. Práctica de Ingeniería E1 La capacidad de integrar los conocimientos científicos de diferentes ramas, implementar y evaluar aceite nuevo y tecnologías químicas teniendo en cuenta los aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales; E2 Una amplia comprensión de las técnicas y métodos aplicables y de sus ventajas y limitaciones; Habilidades transferibles F1 Cumplir con todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer graduado de ciclo en el nivel más exigente de Segundo Ciclo (La capacidad de forma clara y correcta presentes resultados de la investigación y las conclusiones en forma escrita y oral para diversos públicos, un análisis, sistemático y crítico de habilidades de pensamiento a resolver los problemas que tienen informatio contradictoria); F2 La capacidad de trabajar de forma independiente y como miembro del equipo, que puede estar compuesto por representantes de diversas áreas (especialidades) y niveles, para resolver problemas y gestionar la actividad; F3 La capacidad para trabajar y comunicarse de manera efectiva con los representantes de otras organizaciones en contextos nacionales e internacionales, para evaluar críticamente las nuevas ideas. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Adquirió el grado de Máster ingeniería química puede funcionar como la investigación, la tecnología, experto, asesoría y trabajo de dirección en las refinerías de petróleo, aceite-campos, terminales de petróleo y productos petrolíferos, instituciones científicas, laboratorios químicos, seguir estudios de doctorado, la adquisición de gestión y práctica la experiencia de trabajar en las cabezas de negocio o departamento. Requisitos específicos de admisión Requisitos de acceso mínimos: Licenciatura o su acceso mínimo grado título equivalente: Disposiciones específicas para el reconocimiento del aprendizaje previo (formal, no formal e informal) Los sujetos del estudio o sus partes, que corresponden a los requisitos formales y temáticas del programa de estudio seleccionado, se pueden incluir a las personas que se graduaron, estudian o están actualmente estudiando en instituciones de educación superior en Lituania o en otros países, acreditada de conformidad con lituana currículo de educación superior, y que desean continuar sus estudios en la Universidad en el mismo o inferior ciclo o estudios de otros programas de estudios. [-]

Master En Gestión De La Educación

Vytautas Magnus University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 - 3 años August 2017 Lituania Kaunas + 1 más

Programa de estudios está abierta a las personas que tengan licenciatura o título de grado profesional en todos los campos de los estudios [+]

Requisitos de acceso Programa de estudios está abierta a las personas que tengan licenciatura o título de grado profesional en todos los campos de los estudios. Se requieren los módulos de los estudios de compensación para los siguientes tipos de estudiantes: Aquellos, que no estudió los módulos o asignaturas de la ciencia de la educación en sus estudios de licenciatura están obligados a estudiar el ciclo de primera sujeto la ciencia Educación (sujetos del grupo B) en paralelo con los estudios de maestría. Aquellos, que no estudió los módulos o asignaturas de la psicología en sus estudios de licenciatura están obligados a estudiar el ciclo de primera asignatura de Psicología (sujetos del grupo B) en paralelo con los estudios de maestría. Aquellos, que no estudió los módulos o asignaturas en la gestión en sus estudios de licenciatura están obligados a estudiar el ciclo de primera asignatura "Gestión" (sujetos del grupo B) en paralelo con los estudios de maestría. Objetivos del programa y las competencias adquiridas Programa de estudios tiene como objetivo preparar a los maestros en la ciencia de la educación especializada en el campo de la gestión de la educación. Deberán ser capaces de trabajar en las instituciones de educación formal e informal, en el desarrollo de recursos humanos y planificación de la carrera en las empresas, así como para diseñar y organizar los planes de estudio en todos los niveles del sistema de educación. Competencias adquiridas: Diseñar programas / aprendizaje de formación que respondan a las necesidades de los estudiantes, el mercado laboral y los cambios en la sociedad y sobre la base de las estrategias y políticas de Lituania y la UE de educación. Para planificar las actividades de los proveedores de educación y el diseño curricular. Para aplicar los métodos de capacitación / aprendizaje, materiales y medidas correspondientes a los resultados del aprendizaje orientados, las necesidades de los alumnos, la formación / ambiente de aprendizaje y los recursos disponibles. Para evaluar los resultados de aprendizaje obtenidos en el contexto de la formación de sujeto / módulo, programa y organización. Diseñar el plan de desarrollo estratégico de la organización educativa y el programa de su implementación en base a la investigación teórica y empírica y evaluación crítica de las nuevas ideas, soluciones alternativas y consecuencias sociales. Para ejecutar la investigación de la planificación profesional de los recursos humanos y las necesidades de desarrollo profesional del personal. Diseñar el plan de desarrollo profesional de los recursos humanos y la formación del personal. Para aplicar críticamente las teorías de la filosofía, ciencias de la educación, la gestión y las demás ciencias sociales en el análisis sistemático de los fenómenos educativos. Para ejecutar la investigación aplicada en la gestión de la educación de acuerdo con el diseño de investigación preparado. Oportunidades de Empleo Al graduarse del programa de estudio "Gestión de la Educación", los graduados serán capaces de trabajar y estudiar en: instituciones educativas públicas y organizaciones privadas que prestan servicios de educación; instituciones de gobierno la educación; Los departamentos de recursos humanos de las empresas y las organizaciones empresariales; las organizaciones no gubernamentales que trabajan en el campo de la educación; para continuar con los estudios de doctorado. [-]

Master En Informática Aplicada

Vytautas Magnus University
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Lituania Kaunas

Programa está orientado a hoy y dominios de aplicación del mañana, que abarca la recuperación de datos, la robótica, la inteligencia artificial, redes neuronales, visualización de datos, distribuida y [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Características únicas Programa está orientado a hoy y dominios de aplicación del mañana, que abarca la recuperación de datos, la robótica, la inteligencia artificial, redes neuronales, visualización de datos, distribuida y computación en nube. Competencias adquiridas - El conocimiento y la comprensión de las técnicas de minería de datos y su aplicabilidad en diferentes dominios. - El conocimiento y la comprensión del diseño e implementación de sistemas inteligentes y adaptativas. - Conocimiento de desarrollo profesional de los productos de TI comerciales y sociales que utilizan plataformas informáticas modernas, y la estimación de su demanda, el impacto y relevancia para los usuarios, las empresas u organizaciones. - Capacidad para realizar I + D interdisciplinaria en la minería de datos y análisis de datos de campo, aplicar los resultados de investigación en aplicaciones prácticas. - Capacidad para realizar I + D interdisciplinaria en el procesamiento del lenguaje natural y la recuperación de información de campo, aplicar los resultados de investigación en aplicaciones prácticas. - Capacidad para realizar I + D interdisciplinaria en análisis de sistemas, modelismo, terreno de identificación y control, aplicar los resultados de investigación en aplicaciones prácticas. - Capacidad para aplicar las técnicas de minería de datos para el análisis de diversos datos (sonido, ECG, EEG). - Capacidad para analizar, formalizar y los sistemas y procesos de diferente complejidad modelo. - Capacidad para aplicar técnicas de Procesamiento del Lenguaje Natural. - Capacidad de aplicar los conocimientos de programación en paralelo para el desarrollo de concurrentes multi-core / -processor sistemas distribuidos. - Capacidad para diseñar servicios y aplicaciones multiplataforma, integrando las tecnologías inteligentes y adaptativas. - Capacidad de problemas clara y convincente actuales y propuestas de solución a los expertos y no expertos, usando el conocimiento del suelo, el razonamiento, las herramientas y los métodos de presentación pertinentes. - Capacidad para comunicarse profesionalmente y colaborar en proyectos de TI distribuidos. - Capacidad para analizar críticamente los proyectos de TI y su influencia a los negocios, la cultura y el contexto de la sociedad. Oportunidades de Empleo Los graduados de Informática Aplicada podrán trabajar como programadores, arquitectos de software, analistas, consultores, directores de proyectos, gerentes de departamento en diferentes organizaciones, instituciones estatales y unidades de negocio; como investigadores, científicos, asistentes y lectores en las instituciones de ciencia y educación. Los graduados serán capaces de establecer sus propias empresas de negocios de tecnología de información. Los graduados de Informática Aplicada pueden continuar estudios en los estudios de doctorado en informática (Computer Science) o Ingeniería Informática. [-]

Master En La Sociolingüística Y Multilingüismo

Vytautas Magnus University
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Lituania Kaunas

Sociolingüística y el multilingüismo es un programa internacional de estudio de doble licenciatura que ofrece la Universidad Vytautas Magnus (VMU), Kaunas, Universidad Johannes Gutenberg (JGU), Mainz, Alemania, Estocolmo [+]

PROGRAMA OINT GRADO INTERNACIONAL Sociolingüística y el multilingüismo es un programa internacional de estudio de doble licenciatura que ofrece la Universidad Vytautas Magnus (VMU), Kaunas, Universidad Johannes Gutenberg (JGU), Mainz, Alemania, la Universidad de Estocolmo (SU), Suecia y la Universidad de Tartu (UT) , Estonia. Durante sus estudios de cuatro semestres, los alumnos estudian en tres universidades diferentes: el primer semestre se imparte en Kaunas, la segunda en Maguncia; para el tercer semestre los estudiantes eligen entre Estocolmo y Tartu; y los estudiantes de cuarto semestre de estancia en la universidad de su supervisor principal MA tesis. Con su enfoque geográfico en toda la región del Báltico-Mar, el programa es único entre todos los programas de maestría sociolingüísticos en Europa en el ancho de las lenguas y de las sociedades incluidas en el programa. Competencias adquiridas El programa tiene como objetivo educar a los especialistas que con su formación lingüística sólida serán capaces de llevar a cabo la investigación sobre el multilingüismo y difundir sus resultados no sólo en el ámbito académico, sino también entre los diferentes grupos de partes interesadas, incluidos los políticos. Oportunidades de Empleo Los graduados del programa pueden esperar encontrar empleo en los siguientes campos: - ámbito académico, por ejemplo, las tareas de investigación y / o estudios de doctorado en la sociolingüística, la cruz-cultural de comunicación, identidad, multilingüismo, el regionalismo, etc .; - Asesoramiento en temas de multilingüismo en las instituciones políticas y culturales, incluidas las instituciones de la UE; - Asesoramiento y docencia en temas de multilingüismo en las instituciones educativas de todos los niveles; - las organizaciones empresariales Asesoramiento y finanzas en cuestiones relacionadas con el multilingüismo y la cooperación regional y económica; - Varias instituciones y proyectos internacionales, nacionales y regionales públicos y del sector privado relacionadas con el multilingüismo, la planificación y política lingüística; - Los medios de comunicación (con calificaciones adicionales), por ejemplo, en campos como el periodismo político. Requisitos de acceso Se requiere Licenciatura o equivalente en Humanidades o Ciencias Sociales. La Licenciatura deberá contener al menos 30 ECTS en el campo de la lingüística o la filología. Procedimiento de solicitud Documentos necesarios: - Formulario de solicitud; - Licenciatura diploma con suplemento en el idioma original y traducido al Inglés, y: a) Aprobado por "apostilla" - para los ciudadanos de los países en proceso de adhesión a la Convención de La Haya de 1961; b) La legalización por el Centro de Evaluación de la Calidad en la Educación Superior (www.skvc.lt) en Lituania - para otros ciudadanos de los países; - Prueba del dominio del Inglés (TOEFL, IELTC, etc.); - Copia del pasaporte u otro documento de identificación; - 1 fotografías recientes tamaño pasaporte (3 x 4 cm); - Copia del documento que muestra paga tasa de solicitud de 50 euros; - Carta de motivación (300-500 palabras); - Currículum vitae. [-]

Maestría En Economía - Economía Internacional

Vytautas Magnus University
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Lituania Kaunas

Programa del Diploma del doble. Los graduados reciben Master (MSc) Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad Vytautas Magnus, Lituania [+]

Programas de Máster en Lituania 2017. Características únicas Programa del Diploma del doble. Los graduados reciben Master (MSc) Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad Vytautas Magnus, Lituania, y la Universidad de Trento, Italia. Competencias adquiridas Tras la finalización del programa de estudio de los estudiantes serán capaces de: - Demostrar conocimiento y comprensión de la teoría y los procesos de la economía internacional; para analizar y evaluar críticamente la teoría económica, nuevos hallazgos y el impacto del entorno global sobre los sistemas económicos; desarrollar y aplicar ideas originales para la investigación. - Aplicar el conocimiento de la economía internacional, resolver problemas en un entorno incierto. - Aplicar los métodos de análisis económico moderno, emplear técnicas de análisis cuantitativo, estadístico y experimental para la evaluación de políticas en el contexto internacional. - Integrar el conocimiento para resolver problemas multifacéticos en empresa nacional e internacional decisiones socialmente responsables. - Presente resume los datos, resultados, conclusiones de la investigación al público profesional y no profesional. - Comprometerse de forma continua en el proceso de estudio. Oportunidades de Empleo Con este grado de su hoja de vida, los graduados serán capaces de trabajar como economistas profesionales en empresas internacionales, organismos, instituciones gubernamentales y el sector privado. También pueden optar por seguir un doctorado en Economía. Requisitos de acceso Los individuos, la celebración de un título de licenciatura en el campo de la Economía o Finanzas, así como aquellos, que tienen un título universitario equivalente en los campos respectivos pueden entrar en este Programa. Tenga en cuenta, que los solicitantes deben tener al menos 30 créditos ECTS en las áreas de Economía, Finanzas y Gestión. Procedimiento de solicitud Documentos necesarios: - Formulario de solicitud; - Licenciatura diploma con suplemento en el idioma original y traducido al Inglés, y: a) Aprobado por "apostilla" - para los ciudadanos de los países en proceso de adhesión a la Convención de La Haya de 1961; b) La legalización por el Centro de Evaluación de la Calidad en la Educación Superior (www.skvc.lt) en Lituania - para otros ciudadanos de los países; - Prueba del dominio del Inglés (TOEFL, IELTC, etc.); - Copia del pasaporte u otro documento de identificación; - 1 fotografías recientes tamaño pasaporte (3 x 4 cm); - Copia del documento que muestra paga tasa de solicitud de 50 euros; - Carta de motivación (300-500 palabras); - Currículum vitae. [-]