EALDE BUSINESS SCHOOL

Introducción

¿Por qué estudiar en EALDE?

Nuestros programas adaptan el método del caso al entorno de aprendizaje colaborativo propio de una metodología e-learning en el Campus Virtual de EALDE.

Si ese máster lo cursas en EALDE vivirás además una experiencia única y decisiva. Entre las principales inquietudes de nuestros alumnos destaca la necesidad de optimizar su capacidad para dirigir personas, motivar equipos y delegar de forma responsable. Para decidir con rigor es necesario cultivar una visión global de la organización y desarrollar competencias que permitan decidir en contextos reales.

El claustro del EALDE realiza una cuidada selección de casos que permiten al participante ir analizando un amplio abanico de experiencias de actualidad.

En EALDE entendemos la empresa como una organización formada por personas con un objetivo común. El directivo debe tomar decisiones pensando en ellas, sabiendo que cualquier acción, por pequeña que sea, es un proceso que repercute en otros: lleva a su mejora o propicia su deterioro. Entender el liderazgo desde esta perspectiva tiene consecuencias concretas que se traducen en el estilo de dirección: tratar adecuadamente a los empleados, crear un clima adecuado para el desarrollo personal, formar equipos potentes y conformar en las relaciones personales una confianza sólida.

Los valores de EALDE enfatizan la dignidad y los derechos intrínsecos de cada persona, y constituyen el eje de cualquier éxito de la organización y la sociedad a largo plazo.

EALDE presta una particular atención a la responsabilidad ética y social de la empresa. Este interés se traslada a la docencia y a las acciones de futuro que se llevan a cabo de acuerdo con su misión.

En resumen, pretendemos que nuestros alumnos adquieran una madurez empresarial, tanto en su vertiente directiva como emprendedora, que les permita hacer frente a situaciones profesionales en las cuales tomen decisiones basadas en el conocimiento y la experiencia. Así, con el paso del tiempo la personalidad empresarial se irá enriqueciendo, y el Master constituyó el punto de inicio de ese largo proceso de perfeccionamiento.

Metodología

Nuestros programas se desarrollan mediante la metodología e-learning a través del Campus Virtual de EALDE.

Las principales escuelas de negocio utilizan como medio eficaz de enseñanza el método del caso, pues crea un entorno en el que los participantes aprenden a encarar dificultades, problemas con incertidumbre, discutiendo e integrando el trabajo de varias personas para llegar a una comprensión de situaciones concretas impensable en solitario. Los participantes son emplazados a trasladarse a situaciones reales de la empresa, a pensar como verdaderos directivos y a tomar decisiones estratégicas.

Los casos son descripciones de situaciones empresariales reales que sirven de base de discusión más que de paradigma de lo que habría que hacer. Los profesores que conducen las sesiones aúnan experiencia directiva y académica.

Este método proporciona una absorbente forma de aprendizaje. El alumno, tras realizar un análisis individual del caso, define los problemas, estructura soluciones y elige una, que contrasta con el resto de participantes. Aprende de sus compañeros, de los casos y del profesor por “contagio de habilidades”. Participar es clave para el correcto desarrollo del Máster.

¿Qué se pretende?

Con el caso pretendemos que el alumno interiorice una manera de pensar, de comportarse ante los problemas de los negocios. Que esa madurez empresarial que pretendemos transmitir se traduzca no en una colección de teorías que se olviden con el tiempo, sino en una personalidad propia que pueda hacer frente a la realidad económica a la que se enfrente el alumno en su vida profesional. Se trata de construir un “hombre de empresa” o “una mujer de empresa”.

EALDE transporta este método contrastado y participativo a la red de forma sencilla y práctica; y permite establecer lazos con compañeros de países y culturas diferentes.

Ventajas de nuestro método

Se adapta a cualquier situación familiar y profesional, compatible con frecuentes viajes, horarios irregulares…

La relación “cercana” y continua que se establece con los demás participantes y profesores del Máster es un acicate que estimula a mantener el ritmo adecuado durante todo el Programa. Un tutor acompaña a cada grupo y a cada participante en todo el proceso formativo.

Es ameno y sencillo. Mantiene la atención y fomenta la interactividad entre alumnos y profesores a lo largo de todo el Máster. La cadencia de lectura atenta y meditada, ejercicios de autoevaluación y reforzamiento de conceptos y discusión de casos prácticos potencian la asimilación práctica de lo aprendido.

La participación activa del profesor en la dinámica de análisis y reflexión, y en la elaboración de conclusiones finales, con relación a las situaciones de negocio que se analizan en el foro de cada clase, es un elemento diferenciador respecto a otras metodologías que también se denominan e-learning, donde el profesor participa por excepción.

El alumno recibe a través de la plataforma de enseñanza toda la documentación que necesita sin necesidad de acudir a otras fuentes de consulta.

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Programas

Esta universidad también ofrece:

Master

Máster en Dirección Comercial y Marketing

En línea Tiempo Parcial 12 meses November 2017 España Madrid

En un sistema crecientemente globalizado en el que el acceso a la tecnología y los recursos se hace casi universal, inundado el mercado de productos muy similares, reconocemos que uno de los factores clave de diferenciación y competitividad de las organizaciones estriba en la habilidad para gestionar las relaciones con el cliente. Innovación, espíritu despierto, visión anticipada de los cambios sociales, conocimiento de las nuevas herramientas, creación de marca con valor. Estas son algunas de las bazas competitivas de las empresas de futuro y las bases del marketing de hoy. [+]

Máster en Dirección Comercial y Marketing En un sistema crecientemente globalizado en el que el acceso a la tecnología y los recursos se hace casi universal, inundado el mercado de productos muy similares, reconocemos que uno de los factores clave de diferenciación y competitividad de las organizaciones estriba en la habilidad para gestionar las relaciones con el cliente. Innovación, espíritu despierto, visión anticipada de los cambios sociales, conocimiento de las nuevas herramientas, creación de marca con valor. Estas son algunas de las bazas competitivas de las empresas de futuro y las bases del marketing de hoy. “Marketing para un mundo digital” ¿Se puede hoy hacer una distinción neta entre el marketing convencional y el marketing digital? On y off ya no son opciones divergentes de un marketing bipolar, sino herramientas tácticas que convergen en un mismo fin: estrechar las relaciones con el consumidor. No hay un marketing convencional y otro digital. Hay, como decía recientemente un afamado publicista, “un solo marketing para un mundo que es digital”. Por ello, en nuestro MCM las estrategias y herramientas digitales se integran con naturalidad a lo largo de todos sus módulos y materias. A veces, como materias específicas, como en el taller de “Social media y reputación de marca”; en otras ocasiones, como parte perfectamente integrada en materias más amplias, como la de “Creatividad que crea respuesta” Marketing con vocación directiva Las Direcciones de Comercial o de Marketing de una compañía no son unidades autónomas, sino funciones que se subordinan a un nivel estratégico superior, el plan de negocio de la empresa. En consecuencia, la formación de directivos de Comercial y Marketing debe contemplar la tres dimensiones de su vocación gerencial. Hacia arriba, mejorando sus comprensión de las interrelaciones entre su área y la dirección general. Transversalmente, en cuanto que la función marketing —tal y como se entiende en las organizaciones modernas—, se extiende y comparte a otros departamentos de la empresa. Y, por último, hacia abajo, como desarrollo de las competencias necesarias para desarrollar las políticas de mercado. Marketing on live El nuevo Marketing no nace de las mesas de las oficinas, sino de la vida. El Marketing es oficio callejero, vis-à-vis con el consumidor, ávido de conocer los drivers que mueven a la sociedad. Por ello, junto con la metodología basada en el caso que es distintiva de Ealde, el MCM incorpora dos elementos metodológicos propios de esta visión vitalista de la Función Marketing: Una permanente invitación a “salir a la calle” en actividades tanto presenciales como digitales, sea analizar la gestión por categorías de un supermercado, hacer un observatorio de precios o participar activamente en una fan page. Énfasis en el aprendizaje colaborativo mediante las experiencias profesionales compartidas y los repositorios wiki de documentación. Objetivos del programa Los objetivos que persigue el Programa MCM de EALDE son: Desarrollar inquietud y curiosidad crítica por los cambios que se producen en la sociedad y las nuevas tendencias en el comportamiento de los individuos, en los mercados y en la tecnología. Profundizar en los conceptos que constituyen los fundamentos de Marketing. Adquirir competencias para la aplicación práctica de las políticas del mix de marketing, tanto en los mercados de consumo como en los industriales y de servicios. Conocer las nuevas herramientas basadas en la tecnología que proporcionan mejores métricas de la actividad de marketing y mayores oportunidades de relación con el cliente o acceso a los mercados. Preparar para la toma de decisiones mediante el juicio de oportunidades y riesgos, basado tanto en los factores cuantitativos como los cualitativos. Desarrollar las habilidades directivas suficientes para actuar de manera colaborativa dentro de cualquier organización a fin de conseguir realidades más justas y eficaces. Inducir cambios en la mentalidad de los participantes que les permitan el nivel de desempeño maduro, seguro y sereno necesario para la integración en equipos de trabajo de forma cooperativa, respetuosa y competitiva. Integrar el pensamiento y la acción, la iniciativa y prudencia, concepto y técnica de modo que puedan ejercer posiciones de gobierno con espíritu de servicio y utilidad social en situaciones complejas e inciertas. Crear un entorno de aprendizaje colaborativo que favorezca el intercambio de información y experiencias entre los participantes al Máster. Estructura y contenidos Marketing hoy Sesión introductoria como inmersión en los retos sociales, económicos y tecnológicos que afrontan los profesionales de marketing y las empresas. Una primera semana para la reflexión, la sorpresa y el intercambio de primeras opiniones. Principios para la acción de marketing Fundamentos de marketing estratégico Finanzas para Marketing Investigación para el conocimiento útil Aportando valor de futuro El valor de la marca Innovación en producto Social media y reputación de marca La distribución: aportando valor a la relación Estrategias de medios Visión global de un plan de comunicación Comunicación en medios convencionales Métrica de los medios Creatividad que crea respuesta El plan de acción SEO, SEM, publicidad online y posicionamiento Web Distribución: ¿aliados o competidores? Gestión por categorías y trade marketing Comercio electrónico Relación para la fidelización Marketing relacional Gestión comercial y ventas Métricas en internet Visión y compromiso de futuro Estrategias competitivas y business intelligence Marketing de servicios Hacia las cuatro pantallas Responsabilidad social empresarial Proyecto final Metodología ¿Cómo se me evaluará? La evaluación es permanente a través de las intervenciones en clase (foro): su número, calidad expositiva, atributos lógicos, capacidad de convencimiento, respeto por otras opiniones y aprovechamiento de intervenciones ajenas. Pruebas escritas y trabajos prácticos reales complementan los elementos para valorar la aptitud de cada participante y aportarle elementos de mejora. El trabajo que cada participante realiza en la elaboración del proyecto final tiene mayor peso en la valoración global que las demás materias del Programa. Proceso de admisión Las personas interesadas en realizar un programa Máster en EALDE deberán realizar un proceso de selección y admisión. Para ello es preciso aportar esta documentación: Expediente académico y fotocopia de los títulos mencionados. Carta de motivación para hacer el Máster. Fotocopia del DNI o pasaporte. Fotografía tamaño carnet en formato jpg. Documentación complementaria que el interesado desee incluir con el fin de aportar información más completa: Cursos y Seminarios realizados, Certificados de Nivel de Idiomas, etc. Las solicitudes son revisadas por nuestro comité de admisiones, que elabora una relación de personas que pasan a la siguiente fase, la entrevista con un miembro de la dirección de EALDE. Posteriormente se comunica al interesado la resolución del comité. En caso de ser favorable se le orientará para el proceso de matrícula. Becas y financiación EALDE nace con el propósito de hacer accesible la formación de posgrado de gestión empresarial sin que los recursos económicos supongan un obstáculo infranqueable. Así, el carácter social anima a EALDE Business School a prestar la ayuda necesaria a aquellas personas que no cuenten con medios suficientes para costear el Máster y hayan demostrado aptitudes e interés para la realización del Programa. Con este fin se otorgan becas en función del mérito y la necesidad del solicitante. El número de becas está limitado en función del país de procedencia y del número global de becas y ayudas disponibles. La beca puede llegar a cubrir el 40% del coste total del Programa. EALDE permite también efectuar los pagos de sus Programas de manera fraccionada. Si desea solicitar una beca, marque la casilla correspondiente en la Solicitud de Admisión. Le animamos a que se ponga en contacto con nosotros para orientarle en el proceso de solicitud de beca (becas@ealde.edu.es). [-]

Máster en Dirección de Proyectos

En línea Tiempo Parcial 12 meses November 2017 España Madrid

El Project Management es una disciplina emergente que permite una gestión eficiente de los recursos, con un control del cumplimiento de los requerimientos del cliente, costes, plazos y riesgos del proyecto. [+]

Máster en Dirección de Proyectos La gestión de proyectos ha pasado de ser una competencia de técnicos a una responsabilidad de directivos. Los métodos tradicionales de gestión de proyectos solamente son adecuados para proyectos pequeños y controlables de principio a fin. Sin embargo, la mayor parte de los proyectos involucran diversas áreas de la empresa, son complejos y la planificación debe contemplar múltiples eventualidades e incertidumbres. El Project Management es una disciplina emergente que permite una gestión eficiente de los recursos, con un control del cumplimiento de los requerimientos del cliente, costes, plazos y riesgos del proyecto. El MDP de EALDE forma al director del Proyecto para que conociendo las distintas metodologías se entrene en lo que corresponde hacer en cada situación. Esto se consigue con nuestro método que se expone ampliamente. Además a lo largo del Programa se trabajan casos transversales de envergadura en los que se va aplicando los conceptos de Dirección de Proyectos que se desarrollan en el Programa. El Máster de Dirección de Proyectos de EALDE va más allá de cómo se gestiona un proyecto de principio a fin, sino que enseña cómo una organización debe estar estructurada y preparada para trabajar por proyectos. Muchas veces la implantación de la estrategia debe realizarse mediante la ejecución de proyectos seleccionados adecuadamente. Se trata realmente de una «nueva» forma de dirección. El perfil profesional del Project Manager "Gestor de Proyectos o Director de Proyectos" no es una habilidad más de un técnico con aspiraciones de ser gestor. Es un perfil profesional diferente, una verdadera profesión, con desarrollo profesional propio. Comparte conceptos y técnicas con la dirección de empresas, pero tiene otros específicos derivados del carácter temporal de los proyectos. El Project Manager sería el “director general de una empresa que tiene un plazo finito: el proyecto”. ¿Es mi programa? El Máster en Dirección de Proyectos de EALDE es de especial interés, para todos aquellos profesionales que necesitan dirigir, planificar, organizar y controlar proyectos complejos en ámbitos de la ingeniería, IT, investigación, finanzas, implantación de nuevas herramientas en procesos productivos, jurídicas, y en general todo tipo de dirección de proyectos para industrias y empresas Estructura y contenidos Contenidos de los módulos del Máster a lo largo de los 12 meses En EALDE hemos desarrollado un Máster que va más allá de los Programas que se imparten en gestión de proyectos. Está estructurado en cuatro módulos: Dirección General Dirección y gestión de proyectos Herramientas informáticas para la gestión de proyectos y medición de los riesgos. Habilidades directivas para el director de proyectos A lo largo del Máster se realizan master class y webinars con profesionales de alto nivel donde los keynotes comparten con los participantes experiencias de su especialidad. El Máster prepara para la certificación en dirección de proyectos Project Management Professional (PMP)®, que es la certificación más prestigiosa, en términos de remuneración y exigencias, en el mundo. La otorga el Project Management Institute de Pensilvania (USA); y avala la trayectoria profesional y el conocimiento del estándar internacional PMBOK® Guide sobre la dirección de proyectos. Project Management Profesional (PMP) es una marca registrada de Project Management Institute, Inc. PMP es una marca registrada del Project Management Institute, Inc. PMBOK es una marca registrada del Project Management Institute, Inc. MÓDULO I: DIRECCIÓN GENERAL Dirección estratégica Dirección comercial y marketing Dirección financiera y control Dirección de personas Competencias directivas MÓDULO II: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS Durante el desarrollo de todo este módulo se estudia paralelamente un caso real de envergadura —construcción del Parque eólico offshore en la Bahía de Morecambe (Reino Unido)—, donde se aplican todos los conocimientos que se van adquiriendo en este módulo. Caso práctico El Proyecto Oficina de proyectos (Project Management Office, PMO) El director del proyecto Gestión de la integración Gestión del alcance Gestión de tiempo Estimación de los costes Gestión de la calidad Gestión de los recursos humanos: el equipo de trabajo Gestión de las comunicaciones Gestión de los riesgos Gestión de las adquisiciones Gestión de los interesados (stakeholders) Responsabilidad social y profesional Metodologías ágiles Gestión del cambio MÓDULO III: HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y MEDICIÓN DE RIESGOS El participante aprende el manejo de software especializado sobre el control de simulación y el seguimiento de proyectos. Se complementa con el desarrollo de varios talleres de software sobre el uso y manejo de las distintas herramientas analizadas. Herramienta de Gestión de Proyectos: Microsoft Project Herramienta de medición de riesgos @RISK Simulador del examen PMP® MÓDULO IV: HABILIDADES DIRECTIVAS En la última parte del programa se están previstas sesiones master class interactivas de diferente duración muy útiles para cualquier directivo y especialmente para quienes tengan que dirigir proyectos y no tengan suficiente experiencia. Competencias de liderazgo, jefe, director y líder Liderarse a uno mismo ¿Percibir el entorno o vivir el entorno? El arte de la escucha El Arte de hablar en público Más allá de la evaluación de desempeño, motivación y desarrollo de competencias Negociaciones eficaces: competir vs colaborar Proceso de admisión Las personas interesadas en realizar un programa Máster en EALDE deberán realizar un proceso de selección y admisión. Para ello es preciso aportar esta documentación: Expediente académico y fotocopia de los títulos mencionados. Carta de motivación para hacer el Máster. Fotocopia del DNI o pasaporte. Fotografía tamaño carnet en formato jpg. Documentación complementaria que el interesado desee incluir con el fin de aportar información más completa: Cursos y Seminarios realizados, Certificados de Nivel de Idiomas, etc. Las solicitudes son revisadas por nuestro comité de admisiones, que elabora una relación de personas que pasan a la siguiente fase, la entrevista con un miembro de la dirección de EALDE. Posteriormente se comunica al interesado la resolución del comité. En caso de ser favorable se le orientará para el proceso de matrícula. Becas y financiación EALDE nace con el propósito de hacer accesible la formación de posgrado de gestión empresarial sin que los recursos económicos supongan un obstáculo infranqueable. Así, el carácter social anima a EALDE Business School a prestar la ayuda necesaria a aquellas personas que no cuenten con medios suficientes para costear el Máster y hayan demostrado aptitudes e interés para la realización del Programa. Con este fin se otorgan becas en función del mérito y la necesidad del solicitante. El número de becas está limitado en función del país de procedencia y del número global de becas y ayudas disponibles. La beca puede llegar a cubrir el 40% del coste total del Programa. EALDE permite también efectuar los pagos de sus Programas de manera fraccionada. Si desea solicitar una beca, marque la casilla correspondiente en la Solicitud de Admisión. Le animamos a que se ponga en contacto con nosotros para orientarle en el proceso de solicitud de beca (becas@ealde.edu.es). [-]

Máster en Dirección Financiera

En línea Tiempo Parcial 12 meses November 2017 España Madrid

El Máster en Dirección Financiera de EALDE es un Programa completo sobre el mundo de las finanzas corporativas y abarca con profundidad las áreas principales del sector bancario desde el análisis del entorno económico y el análisis financiero hasta el conocimiento de los mercados e instrumentos financieros, la gestión de carteras y los fundamentos cuantitativos de la realidad económica actual. [+]

Máster en Dirección Financiera El Máster en Dirección Financiera de EALDE es un Programa completo sobre el mundo de las finanzas corporativas y abarca con profundidad las áreas principales del sector bancario desde el análisis del entorno económico y el análisis financiero hasta el conocimiento de los mercados e instrumentos financieros, la gestión de carteras y los fundamentos cuantitativos de la realidad económica actual. El mundo de las finanzas reclama profesionales cualificados, formados convenientemente en los distintos aspectos del negocio bancario y financiero. Profesionales capaces de analizar profundamente el entorno económico, tomar decisiones que resulten en soluciones eficaces y rentables y que, en definitiva, tengan la capacidad de optimizar los resultados económicos de cualquier cuenta o proyecto. Conscientes de la demanda existente en el mercado, EALDE Business School ha diseñado el Máster en Dirección Financiera para dotar a los participantes de los conocimientos y herramientas necesarias para transformar su carrera profesional y progresar exitosamente en el sector financiero y bancario. Los conocimientos adquiridos a lo largo de este máster son los mismos que se exigen para conseguir la certificación CFA Nivel I, lo que ofrece la posibilidad, si el estudiante lo desea, de aprovechar el máster para conseguir también una certificación reconocida internacionalmente y altamente valorada por las empresas del sector de banca y finanzas. La formación ejecutiva online es altamente eficiente siempre que cuente con los factores que reúnen los programas de EALDE Business School: Formación directa de la mano de profesores con experiencia en el sector financiero. Una metodología práctica basada en el estudio y resolución de casos reales. Estudio colaborativo y en equipo con otros profesionales del sector que conforman el grupo de estudio. ¿Es mi programa? El Máster en Dirección Financiera es de especial interés para todos aquellos que deseen trabajar en el campo de las finanzas, ya sea en el mundo de la empresa como en las entidades financieras. La preparación para CFA aborda una gran amplitud de posibilidades de trabajo en todo el entorno de las finanzas. El CFA Institute es la asociación internacional de profesionales de la inversión de referencia a nivel mundial. Con más de 60 años de antigüedad, es una asociación sin ánimo de lucro cuya misión consiste en liderar a los profesionales de la inversión de los cinco continentes estableciendo los más altos estándares éticos, educativos y de excelencia profesional. El CFA persigue formar analistas financieros. Es un matiz esencial ya que su contenido formativo y su finalidad se orientan, esencialmente, al estudio del entorno y la toma de decisiones. Estructura y contenidos Contenidos de los módulos del Máster a lo largo de los 12 meses En EALDE hemos desarrollado un Máster que va más allá de los Programas que se imparten en Dirección Financiera. Está estructurado en cuatro módulos: Fundamentos cuantitativos Marco económico Análisis financiero-contable Mercados e Instrumentos financieros A lo largo del Máster se realizan master class y webinars con profesionales de alto nivel donde los keynotes comparten con los participantes experiencias de su especialidad. MÓDULO I: FUNDAMENTOS CUANTITATIVOS Valor del dinero en el tiempo: Valor presente y valor futuro de los flujos monetarios. Préstamos y Anualidades. “Net Present Value” y “Internal Rate of Return” de las inversiones. Rentabilidad. Estadística: medidas de tendencia central y de dispersión. “Skewness” y “Kurtosis”. Conceptos de probabilidad. Aplicación práctica de las principales distribuciones de probabilidad.Análisis de hipótesis. MÓDULO II: MARCO ECONÓMICO Elasticidad de la demanda y oferta. Eficiencia y equidad del mercado. Funcionamiento del mercado. Mercado de Competencia Perfecta. Monopolio y Oligopolio. Ciclos económicos. Mercado de trabajo. Crecimiento económico. Demanda y oferta agregada. Teorías macroeconómicas. El dinero en el sistema financiero. Índice de precios al consumo e inflación. MÓDULO III: ANÁLISIS FINANCIERO - CONTABLE Marco vigente de información contable: Autoridades Regulatorias y Criterios de Información Financiera. Dominio de los Estados Financieros: Cuenta de Pérdidas y Ganancias, Balance, Estado de Cash Flows. Tratamiento de las partidas contables: Inventarios, Activos de larga duración, Impuestos, Fuentes de Financiación, Leasing. Técnicas de análisis financiero-contable: herramientas y técnicas, principales ratios financieros y análisis de la estructura de financiación de las entidades. Convergencia de los Estándares Internacionales de Información Financiera: IFRS y US GAAP. Finanzas Corporativas: Presupuesto y toma de decisión en inversiones. Coste de capital de una entidad. Gestión del circulante y análisis de los estados financieros de las entidades: ROE y Proforma. MÓDULO IV: MERCADOS E INSTRUMENTOS FINANCIEROS Introducción a los mercados. Mercado organizado y OTC. Eficiencia en los mercados y anomalías. Estudio de los tipos de índices.Introducción a la valoración de la renta variable. Ciclos económicos de los valores. Ratios de concentración en el mercado. EPS y ratios de P/E, P/BV y P/S.Análisis del Modelo de descuento de flujos. Estimación del crecimiento de los dividendos futuros. Proceso de admisión Las personas interesadas en realizar un programa Máster en EALDE deberán realizar un proceso de selección y admisión. Para ello es preciso aportar esta documentación: Expediente académico y fotocopia de los títulos mencionados. Carta de motivación para hacer el Máster. Fotocopia del DNI o pasaporte. Fotografía tamaño carnet en formato jpg. Documentación complementaria que el interesado desee incluir con el fin de aportar información más completa: Cursos y Seminarios realizados, Certificados de Nivel de Idiomas, etc. Las solicitudes son revisadas por nuestro comité de admisiones, que elabora una relación de personas que pasan a la siguiente fase, la entrevista con un miembro de la dirección de EALDE. Posteriormente se comunica al interesado la resolución del comité. En caso de ser favorable se le orientará para el proceso de matrícula. Becas y financiación EALDE nace con el propósito de hacer accesible la formación de posgrado de gestión empresarial sin que los recursos económicos supongan un obstáculo infranqueable. Así, el carácter social anima a EALDE Business School a prestar la ayuda necesaria a aquellas personas que no cuenten con medios suficientes para costear el Máster y hayan demostrado aptitudes e interés para la realización del Programa. Con este fin se otorgan becas en función del mérito y la necesidad del solicitante. El número de becas está limitado en función del país de procedencia y del número global de becas y ayudas disponibles. La beca puede llegar a cubrir el 40% del coste total del Programa. EALDE permite también efectuar los pagos de sus Programas de manera fraccionada. Si desea solicitar una beca, marque la casilla correspondiente en la Solicitud de Admisión. Le animamos a que se ponga en contacto con nosotros para orientarle en el proceso de solicitud de beca (becas@ealde.edu.es). [-]

Máster en Gestión de Riesgos

En línea Tiempo Parcial 12 meses November 2017 España Madrid

El Máster en Gestión de Riesgos de EALDE pretende transmitir una visión transversal a todas las empresas de forma que garanticemos una visión general de dicha actividad a los mandos con mayor responsabilidad. [+]

Máster en Gestión de Riesgos El Máster en Gestión de Riesgos de EALDE pretende transmitir una visión transversal a todas las empresas de forma que garanticemos una visión general de dicha actividad a los mandos con mayor responsabilidad. La aproximación a los temas que vamos a tratar pretenden fomentar el conocimiento de los fundamentos de cada una de las actividades de gestión integral del riesgo y seguros, permitiendo y fomentado la comunicación entre distintas áreas o departamentos de la empresa, a la vez que damos pie a una mayor profundización en cada aspecto para perfeccionar los conocimientos de cada responsable en su específica competencia. El Máster aporta una visión gerencial y también técnico- comercial a los asistentes, que les permitirá ser más competitivos, aumentando el capital intelectual de las personas y por lo tanto de las empresas, mejorando la calidad de los servicios que prestan y fidelizando a sus clientes y atrayendo otros nuevos, a través de una formación especializada y de calidad. Se ha diseñado un programa que con el objeto de dirigir, controlar y reducir los impactos, probabilidad y consecuencias de los riesgos que pueden afectar a las entidades. Las bases técnicas utilizadas en el Máster para el desarrollo del plan de implementación de la gestión eficaz de los riesgos en las entidades están basadas en la última normativa existente sobre gestión de riesgos: INFORME COSO: El 14 de mayo de 2013, el Comité de Organizaciones Patrocinadoras de la Comisión Treadway (COSO) lanzó una versión actualizada de su Control Interno – Marco Integrado. Este proporciona una visión general de las mejoras en el marco de 2013, un examen de las consideraciones para las entidades que utilicen el Marco de 1992 para cumplir con la Sección 404 de la Ley Sarbanes-Oxley de 2002 (SOX), y la información sobre cómo hacer la transición de la 1992 marco de la Convención Marco de 2013, incluidas las repercusiones en otros documentos relacionados con COSO. ORSA: Con efecto 1 de enero de 2014, se establece la obligatoriedad de que las entidades de seguros y reaseguros realicen un análisis y evaluación interna de los riesgos y de su solvencia, encuadrada dentro de los principios del proceso ORSA (Own Risk and Solvency Assessment), el cual detalla 24 directrices sobre la evaluación interna prospectiva de los riesgos que resumen las expectativas dadas por EIOPA (European Insurance and Occupational Pensions Authority). NORMA ISO 31000-2009 (La gestión de riesgos como componente integral de la gestión empresarial) publicada en noviembre de 2009 donde se recogen los principios y las líneas directrices sobre la gestión de riesgos, nos encontramos ante un paso importante para que cualquier empresa pueda realizar una gestión eficaz del riesgo al que se encuentra expuesta, mediante la identificación, análisis y evaluación de los riesgos. NORMA ISO 31010-2009 (Gestión del riesgo. Técnicas de apreciación del riesgo). Es una norma de apoyo de la Norma ISO 31000 - Gestión del riesgo. Principios y directrices, y proporciona directrices para la selección y aplicación de técnicas sistemáticas para la apreciación del riesgo. El 15 de octubre de 2013 se publicó el informe técnico ISO/TR 31004:2013 de la Guía para la implementación y alineación de la gestión de riesgos de las empresas bajo la ISO31000. La norma internacional ISO 31000 explica cómo gestionar de forma eficaz los riesgos, desde un enfoque de implementación genérico y sistemático, pero se necesitaba saber los pasos a seguir para integrar la gestión del riesgo a los procesos de las organizaciones de las empresas, siendo válida para cualquier organización, independiente de la actividad que realice, sector al que pertenece, empleados que tenga, etc. Junto a estas materias fundamentales en el Proceso de implementación de la Gestión Integral de los Riesgos, se aporta el análisis detallado de la actividad de las empresas directamente relacionada con el mismo y que trata de profundizar en las capacidades gerenciales y técnicas necesarias para la excelencia en la actividad aseguradora. Con este programa se busca mejorar el modelo de su organización, asociado a los procesos clave de su negocio a través del conocimiento, dirección, control y monitorización (supervisión) de sus riesgos inherentes a la actividad aseguradora, identificados y valorados transversalmente en toda la organización, utilizando de forma eficiente los recursos disponibles y por lo tanto, optimizando costes, la estabilidad de los resultados y la volatilidad del valor de acción y la respuesta a las necesidades de sus stakeholders o grupos de interés en la empresa. Todo ello dentro de una visión estratégica y transparente, que motive e ilusione el aprendizaje a través de un enfoque, que incluya la posibilidad real de tener las ganas y la alegría de conseguir algo, unido a la satisfacción derivada del compromiso personal, con la empresa y con la sociedad. Los alumnos recibirán una formación teórico-práctica, que le permita alcanzar el conocimiento y puesta en práctica para así fijar dicho conocimiento de la mejor manera posible. Objetivos Para la buena gestión de los riesgos de una empresa se necesitan abordar las cuatro etapas fundamentales: identificación, evaluación, respuesta y supervisión. Es en la etapa de identificación de los riesgos donde se detectan, además de las amenazas, las oportunidades de negocio para la empresa. Oportunidades que, en un análisis poco preciso, podrían quedar ocultas tras las amenazas. Se puede afirmar que tanto la Gestión de riesgos como un adecuado sistema de control interno contribuyen al logro de objetivos empresariales. La gestión eficaz de los riesgos en las empresas de cualquier tamaño o actividad, va a permitir hacer frente a factores internos y externos que generan incertidumbre para conseguir: Conocer la necesidad de identificar y evaluar los riesgos en todas las áreas de la empresa Identificar las oportunidades, fortalezas, debilidades y amenazas Cumplir con las normativas legales y reglamentarias exigidas Mejorar la presentación de los informes financieros Generar confianza y transparencia entre todo el personal de la empresa Establecer un punto de partida para la toma de decisiones Conocer los controles internos y externos Asignar los recursos necesarios para el tratamiento del riesgo Mejorar la eficacia y eficiencia operacional Controlar las prestaciones en materia de salud, seguridad en el trabajo, medio ambiente… Mejorar la prevención y gestión de siniestros y minimizar las pérdidas Mejorar la formación para toda la organización Fomentar una gestión proactiva y ética empresarial Para conseguir, estos resultados, trataremos los avances de la Norma ISO 31000:2009, INFORME COSO III analizando tanto los principios como las directrices sobre la gestión eficaz de los riesgos que pueden ser utilizados por las entidades dentro de las Normas de Buen Gobierno Corporativo que exigen el establecimiento de una gerencia de riesgos que permita la toma de decisiones en éste ámbito. Asimismo, analizaremos la obligatoriedad de que las entidades realicen un análisis y evaluación interna de los riesgos y de su solvencia mediante la aplicación práctica en la gestión integral del riesgo de las entidades. El sistema de gobernanza deberá comprender, como mínimo, una estructura organizativa transparente y apropiada, con una clara distribución y una adecuada separación de funciones, y un sistema eficaz para garantizar la transmisión de la información sujeto a una revisión interna periódica. Desarrollaremos un sistema eficaz de gestión de riesgos, que comprenderá las estrategias, los procesos y los procedimientos de información necesarios para identificar, medir, vigilar, gestionar y notificar de forma continua los riesgos a los que, a nivel individual y agregado, estén o puedan estar expuestas, y sus interdependencias. Durante el curso se creará una estructura para el diseño y la evaluación de la efectividad del control interno a través de 17 principios para describir los componentes del control interno relevantes para todas las entidades, desarrollando los conceptos de evaluación de riesgos, riesgo inherente, tolerancia al riesgo, tratamiento de los riesgos y la vinculación entre riesgos en las actividades de evaluación y control. Asimismo, analizaremos el concepto de riesgo de fraude al evaluar los riesgos para el logro de los objetivos de la organización. ¿Es mi Programa? El Programa está dirigido a toda persona que desee realizar una carrera en al ámbito de la gestión y gestión de riesgos (risk management). Está orientado para profesionales que se dedican al asesoramiento en Gestión de riesgos y seguros, a compradores de seguros y otros servicios de empresas públicas y privadas que deseen profundizar en los conocimientos y habilidades de esta disciplina y quienes busquen un desarrollo hacia la figura de director de riesgos. En este sentido se orienta a personas que trabajan o desean trabajar en: Empresas de seguros. Corredurías de seguros. Empresas que contratan seguros. Administración pública. Consultoría de empresas y administraciones públicas. Es una buena oportunidad para estudiantes universitarios o recién licenciados que deseen trabajar: En departamentos de empresas financieras y de seguros relacionados con la gestión de seguros y reaseguros. Como consultores de Gestión de riesgos en consultorías multinacionales. Como Como gerentes de riesgos en los departamentos de seguros de grandes empresas o en la administración pública. El curso también es apropiado para todos aquellos profesionales de disciplinas relacionadas y que deseen ampliar el conocimiento e implicaciones de la gestión del riesgo en sus áreas de experiencia, dotarse de nuevas herramientas y añadir nuevas capacidades a su carrera profesional. En este sentido se recomienda a: Auditores, contables y asesores de administración pública. Gestores de proyecto y gestores de cambio. Suscriptores de seguros, gestores de siniestros. Consultores de seguros. Profesionales y asesores de la seguridad, salud y medioambientales. Asesores legales y abogados. Profesionales de banca y financieros. Ingenieros. Profesionales de la administración pública, estatal, autonómica y local. Estructura y contenidos Estructura general del sistema Introducción Objetivos Conformación del comité de administración integral de riesgos Conformación de los especialistas de riesgos Definición de un plan para desarrollar Diseño de la unidad de riesgos Objetivos Estructura organizativa Cultura y apetito al riesgo Manuales e informes Elaboración del manual de riesgos Manuales de políticas y procedimientos Formación interna Análisis de los riesgos Diseño del sistema de gestión de riesgos Determinación de las metodologías y procedimientos para la identificación de riesgos Determinación de las metodologías y procedimientos para la evaluación de los riesgos Determinación de las metodologías y procedimientos para la fijación de los límites aceptables y de la estrategia adoptada para la administración del riesgo Determinación de las metodologías y procedimientos para estructurar las bases de datos y el sistema de reportes Determinación de las metodologías y procedimientos para la retroalimentación Identificación de los controles Riesgos inherentes y residuales Medición de los riesgos Integración de la respuesta al riesgo Tipos de actividades de control Categorías de controles preventivos y detectivos Políticas y procedimientos para el control de riesgos Controles básicos por áreas de negocio Políticas de asunción de riesgos y los esquemas de auditoría Niveles de control y auditoría de la exposición al riesgo y funciones de la auditoría interna y su relación con el sistema de evaluación y gestión de riesgos Política de asunción de riesgos, niveles máximos de concentración por líneas de negocios, clientes, grupos objetivo, distribución geográfica y demás límites pertinentes Respuesta a los riesgos Aspectos administrativos, atribuciones sobre asunción de riesgos y controles internos sobre la exposición al riesgo Mapas de riesgos por actividades de negocio Estructura del mapa de riesgos Matriz de riesgos Matriz de evaluación de los riesgos Matriz de control interno Información a dirección Sistemas de información formal e informal Servicios externalizados Informe final Caso amplio, a modo de proyecto, que el alumno realiza a lo largo del Máster. Metodología El Máster se desarrolla mediante la metodología de la actividad de cuantificación de los riesgos por métodos estadísticos y actuariales de reconocido valor técnico, aplicados sobre bases de datos históricos. El Máster es eminentemente práctico y está basado en la experiencia profesional. La metodología utilizada se centra en la documentación necesaria para el entendimiento de la gestión eficaz de los riesgos complementada con casos prácticos y ficheros manejados por los alumnos para crear su propia herramienta de gestión de riesgos. El master incluye comunicaciones directas e individuales con la directora de Programa para mantener la confidencialidad de los datos aportados para el desarrollo del trabajo realizado durante el Máster. ¿Cómo se me evaluará? La evaluación es permanente a través del desarrollo de las intervenciones en clase (foro): su número, calidad expositiva, atributos lógicos, capacidad de convencimiento, respeto por otras opiniones y aprovechamiento de intervenciones ajenas. Pruebas escritas y trabajos prácticos reales complementan los elementos para valorar la aptitud de cada participante y aportarle elementos de mejora. El aprovechamiento del máster es evaluado de forma continuada a lo largo del Programa: Cuestionarios periódicos de la parte teórica. Presentación de casos prácticos. Participación activa. El participante tendrá que realizar un informe final de evaluación global. Cuenta en todo momento con el apoyo del equipo de profesores especializados en cada una de las materias tratadas. ¿Cuánto dura el Máster? El Master en Gestión de Riesgos de EALDE tiene una duración de doce meses, con flexibilidad horaria. Se precisan en torno a 10 horas de trabajo semanal. Proceso de admisión Las personas interesadas en realizar un programa Máster en EALDE deberán realizar un proceso de selección y admisión. Para ello es preciso aportar esta documentación: Expediente académico y fotocopia de los títulos mencionados. Carta de motivación para hacer el Máster. Fotocopia del DNI o pasaporte. Fotografía tamaño carnet en formato jpg. Documentación complementaria que el interesado desee incluir con el fin de aportar información más completa: Cursos y Seminarios realizados, Certificados de Nivel de Idiomas, etc. Las solicitudes son revisadas por nuestro comité de admisiones, que elabora una relación de personas que pasan a la siguiente fase, la entrevista con un miembro de la dirección de EALDE. Posteriormente se comunica al interesado la resolución del comité. En caso de ser favorable se le orientará para el proceso de matrícula. Becas y financiación EALDE nace con el propósito de hacer accesible la formación de posgrado de gestión empresarial sin que los recursos económicos supongan un obstáculo infranqueable. Así, el carácter social anima a EALDE Business School a prestar la ayuda necesaria a aquellas personas que no cuenten con medios suficientes para costear el Máster y hayan demostrado aptitudes e interés para la realización del Programa. Con este fin se otorgan becas en función del mérito y la necesidad del solicitante. El número de becas está limitado en función del país de procedencia y del número global de becas y ayudas disponibles. La beca puede llegar a cubrir el 40% del coste total del Programa. EALDE permite también efectuar los pagos de sus Programas de manera fraccionada. Si desea solicitar una beca, marque la casilla correspondiente en la Solicitud de Admisión. Le animamos a que se ponga en contacto con nosotros para orientarle en el proceso de solicitud de beca (becas@ealde.edu.es). [-]

Máster en Marketing Digital

En línea Tiempo Parcial 12 meses November 2017 España Madrid

El Máster en Marketing Digital de EALDE combina un enfoque práctico con una base sólida de formación. Añade a los conceptos fundamentales del Marketing las diferentes técnicas y competencias del entorno digital: SEO, SEM, Social Media, Marketing, Mobile Marketing, etc.  [+]

Máster en Marketing Digital Internet se ha convertido en uno de los canales de comunicación, publicidad y venta más importantes. Es un sector que sigue generando empleo. El Máster en Marketing Digital de EALDE combina un enfoque práctico con una base sólida de formación. Añade a los conceptos fundamentales del Marketing las diferentes técnicas y competencias del entorno digital: SEO, SEM, Social Media, Marketing, Mobile Marketing, etc.  El participante incorpora a la estrategia comercial de la empresa los nuevos canales que desarrollen estrategias de comunicación digitales de éxito. Las personas recién licenciadas estarán preparadas para incorporarse al mundo del marketing digital, de la comunicación y de las redes sociales. Objetivos El Máster en Marketing Digital de EALDE presenta los siguientes objetivos: Definir, planificar y controlar campañas de captación online de forma eficiente. Ayudar a las empresas a obtener el máximo del canal online en la captación de clientes. Conocer las tendencias en Mobile Marketing, e-Commerce, Social Media, Analítica Web, Google Adwords, Gamificación. Aprender a realizar un plan de Marketing eficaz en entornos digitales. Estructura y contenidos Planificación medios online Publicidad en medios online, definición y propiedades Evolución y tendencias de los medios online Estrategia de planificación online Fuentes de información y seguimiento del cliente Definición de métricas y objetivos de campañas Buscadores Publicidad en buscadores, definición y propiedades Gestión eficiente campañas de posicionamiento orgánico (SEO) Gestión eficiente campañas de pago en buscadores (PPC) Definición de métricas y objetivos en SEO y PPC Cuadro de mando para campañas SEO Cuadro de mando para campañas PPC Publicidad gráfica online Publicidad gráfica online, definición y propierdades Evolución y tendencias de la publicidad gráfica Formatos de publicidad online Modelos de tarificación Métricas y objetivos en publicidad gráfica online Cuadro de mando para campañas publicidad gráfica online Email Marketing Campañas email, definición y propiedades Escribir para emails que convierten Construir y mantener bases de datos de contactos Herramientas para campañas de email Definición de métricas y objetivos en email Cuadro de mando para campañas email Social Media Marketing Campañas de social media Principales redes sociales Campañas de publicidad en social media Herramientas para las campañas de social media Métricas y objetivos en social media Cuadro de mando para campañas social media Metodología La evaluación es permanente a través de las intervenciones en clase (foro): su número, calidad expositiva, atributos lógicos, capacidad de convencimiento, respeto por otras opiniones y aprovechamiento de intervenciones ajenas. Pruebas escritas y trabajos prácticos reales complementan los elementos para valorar la aptitud de cada participante y aportarle elementos de mejora. El trabajo que cada participante realiza en la elaboración del proyecto final tiene mayor peso en la valoración global que las demás materias del Programa. Proceso de admisión Las personas interesadas en realizar un programa Máster en EALDE deberán realizar un proceso de selección y admisión. Para ello es preciso aportar esta documentación: Expediente académico y fotocopia de los títulos mencionados. Carta de motivación para hacer el Máster. Fotocopia del DNI o pasaporte. Fotografía tamaño carnet en formato jpg. Documentación complementaria que el interesado desee incluir con el fin de aportar información más completa: Cursos y Seminarios realizados, Certificados de Nivel de Idiomas, etc. Las solicitudes son revisadas por nuestro comité de admisiones, que elabora una relación de personas que pasan a la siguiente fase, la entrevista con un miembro de la dirección de EALDE. Posteriormente se comunica al interesado la resolución del comité. En caso de ser favorable se le orientará para el proceso de matrícula. Becas y financiación EALDE nace con el propósito de hacer accesible la formación de posgrado de gestión empresarial sin que los recursos económicos supongan un obstáculo infranqueable. Así, el carácter social anima a EALDE Business School a prestar la ayuda necesaria a aquellas personas que no cuenten con medios suficientes para costear el Máster y hayan demostrado aptitudes e interés para la realización del Programa. Con este fin se otorgan becas en función del mérito y la necesidad del solicitante. El número de becas está limitado en función del país de procedencia y del número global de becas y ayudas disponibles. La beca puede llegar a cubrir el 40% del coste total del Programa. EALDE permite también efectuar los pagos de sus Programas de manera fraccionada. Si desea solicitar una beca, marque la casilla correspondiente en la Solicitud de Admisión. Le animamos a que se ponga en contacto con nosotros para orientarle en el proceso de solicitud de beca (becas@ealde.edu.es). [-]

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