College of Saint Rose

Introducción

Lee la descripción oficial

Muchas oportunidades, uno de los focos - estudiantes que hacen la diferencia

El Colegio de Santa Rosa es una comunidad progresiva de los estudiosos se centraron en la adquisición de conocimientos y aplicar lo que han aprendido a hacer que el mundo alrededor de ellos mejor. Situado en el corazón de Albany, la capital del estado de Nueva York, Santa Rosa ofrece una experiencia privada, independiente, co-educacional universitario en un entorno urbano vibrante.

Con aproximadamente 4.500 estudiantes a tiempo completo ya tiempo parcial, Santa Rosa cuenta con una variada oferta de programas de pregrado, postgrado y certificados dirigidos a los estudiantes tradicionales y los profesionales que trabajan. Combinamos estudios rigurosos en las artes y las ciencias liberales con oportunidades ilimitadas para pasantías, investigación de pregrado y estudios en el extranjero, así como las oportunidades para que los estudiantes participen en el servicio comunitario significativo.

Fundada en 1920 por las Hermanas de San José de Carondelet, Santa Rosa se ha mantenido fiel a su misión de no sólo la preparación de los estudiantes para sus carreras, sino también prepararlos para la vida.

Declaración de la misión

La comunidad del Colegio de Santa Rosa involucra a los estudiantes de grado y posgrado muy motivados en experiencias educativas rigurosas. En la tradición progresiva de las fundadoras de San José de Carondelet, damos la bienvenida a los hombres y mujeres de todos los orígenes religiosos y culturales. Además de desarrollar sus capacidades intelectuales, los estudiantes tienen la oportunidad de cultivar sus dones creativos y espirituales en una comunidad diversa de aprendizaje basada en la integridad, la interdependencia, y el respeto mutuo.

El Colegio ofrece artes liberales distintivas e integrales y programas profesionales que inspiran nuestros graduados a ser adultos productivos, pensadores críticos y motivados, que cuidan los ciudadanos. Nuestro compromiso con el medio ambiente urbano se expande el escenario de oportunidades de educación y fomenta la participación enérgica de la comunidad de Santa Rosa y el liderazgo efectivo en la sociedad.

Con un campus en el centro histórico de Albany-la capital del Estado de Nueva York-Saint Rose es conocido por su erudición rigurosa y activa comunidad universitaria.

  • Académicos. 43 programas de pregrado, programas de maestría, 29 y 19 certificados avanzadas disponibles para los nuevos estudiantes. Clasificado como Mejor Universidad del Norte por US News & World Report.
  • Facultad. 93% de nuestros miembros de la facultad de instrucción de tiempo completo, mantenga el grado más alto en su campo.
  • Atención personal. El número de alumnos por docente es de 14: 1, y Santa Rosa emplea asistentes de enseñanza-so cero que va a trabajar directamente y, a menudo con sus profesores.
  • Estudiantes. Cerca de 4.500 estudiantes (incluyendo 2.800 estudiantes) de 36 estados y más de 55 países. 48% de los estudiantes viven en el campus.
  • La ayuda financiera. 99% de los estudiantes de primer año reciben alguna ayuda financiera, con el paquete de media a $ 26.891.
  • Qué hacer.
    • En el campus: tomar en un partido de la NCAA División II, elija entre los 40 clubes de estudiantes, y divertirse en los deportes intramuros coed-todo, desde el animar a Ultimate Frisbee.
    • Fuera del campus: ver a las bandas de renombre en la parte superior de conciertos, asistir a producciones de Broadway, pasear por las ferias callejeras, pasar una tarde en el parque ...

Títulos de postgrado con un propósito

Impulsar su carrera. Enriquecer usted mismo. Obtener un título de postgrado de Saint Rose.

Las personas que se han ganado en Saint Rose postgrados son fuerzas para el cambio positivo. Conducen escuelas, influir en las políticas públicas, escribir novelas, reportar las noticias, construir sistemas de TI, la conducta investigación innovadora, ejecute corporaciones, y empezar sus propias empresas.

¿Cómo llegaron hasta allí? Mediante la obtención de un título de postgrado en el Colegio de Santa Rosa. Ellos recibieron la atención personal de los profesores con credenciales distinguidos y puntos de vista penetrantes. Disfrutaron de clases pequeñas, flexibles tarde, en línea y las clases de día y campos de estudio riguroso.

Se hizo una diferencia en ellos para que pudieran hacer una diferencia - y convertirse en lo que realmente quería ser.

Obtener un título de posgrado es un poderoso movimiento de la carrera. En promedio, las personas con una maestría ganan 23 por ciento más que las personas con un título de licenciatura.

Titulaciones de grado y postgrado

  • Cuatro escuelas: Artes y Humanidades, negocios, educación, y Matemáticas y Ciencia
  • 43 Programas de Licenciatura
  • 6 Programas de Certificación Pregrado
  • 29 programas de maestría
  • 19 Programas de Certificación Avanzada
  • 11 Accelerated / Programas de doble titulación Premio de un título de Bachelor y Master de la Universidad de Santa Rosa en cinco años
  • BA o BS de Saint Rose, más BS Ingeniería en colaboración con el Instituto Politécnico Rensselaer
  • BS además de MS en Ciencias de Laboratorio Clínico, en colaboración con la Facultad de Farmacia de Albany
  • BS además certificada tecnólogo médico en asociación con Rochester General Hospital o el Hospital Metodista de Nueva York
  • BA / BS además JD en colaboración con la Escuela de Derecho de Albany, Facultad de Derecho de la Universidad de Pace, o Escuela de Derecho de la Universidad Western New England
  • MBA JD además en colaboración con la Escuela de Derecho de Albany

Vida de estudiante

  • 80% de los estudiantes de primer año viven en el campus; 45% de los estudiantes viven en el campus - ALANA estudiantes universitarios a tiempo completo: 20% - 33% hombres; 67% de mujeres estudiantes de pregrado de tiempo completo - Estados representados en el alumnado: 32 - Los países representados en el alumnado: 50 - Clubes de la Asociación de Estudiantes: 35
Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés

Ver MSc (Máster en Ciencias) » Ver programas de maestría »

Programas

Esta universidad también ofrece:

Master

Psicología De La Educación Msed

Campus Tiempo completo January 2017 Estados Unidos de América Albany

Si usted aspira a motivar a los niños en su clase, que la instrucción más emocionante, la investigación de métodos de instrucción, o evaluar los programas y clases, un programa de Saint Rose en Psicología de la Educación puede abrir estas oportunidades para usted. [+]

Si usted aspira a motivar a los niños en su clase, que la instrucción más emocionante, la investigación de métodos de instrucción, o evaluar los programas y clases, un programa de Saint Rose en Psicología de la Educación puede abrir estas oportunidades para usted. Los graduados salen de este programa con la capacidad de crítica de cursos para padres de situación-enseñanza de conceptos matemáticos en una clase típica, dirigiendo talleres de adultos para el Departamento de Educación del Estado, la realización de instrucción, escritura de la concesión, la evaluación de programas, y otros, y luego desarrollar estrategias que ayuden crear el ambiente óptimo de aprendizaje. Los estudiantes escogen de uno de los cuatro esquemas que conducen al grado: Régimen General: diseñado para estudiantes que buscan una amplia comprensión de la psicología de la educación y su aplicación en diversos contextos Esquema de la investigación: preferido por los estudiantes, a menudo el objetivo de su Ph.D. en la Educación Psicología- que llevará a cabo la investigación empírica en sus carreras Escuela de Psicología Esquema: abierto sólo a aquellos que han sido admitidos en el Certificado de Estudios Avanzados de la Escuela de Psicología ¿Qué es la Psicología de la Educación? Psicología de la Educación es una rama de la psicología dedicada a la comprensión de los problemas psicológicos asociados con el aprendizaje y la motivación. En relación con este tema general, los psicólogos educativos centran su atención en la investigación sobre la importancia del desarrollo humano, la evaluación, la cultura y la tecnología. Buscan la relación entre estas cuestiones y formas en que pueden afectar al alumno. Con este entendimiento, los psicólogos educativos se esfuerzan en crear ambientes óptimos donde los estudiantes pueden prosperar académica, social y personalmente. ¿Qué hace un psicólogo educativo? Los psicólogos educativos trabajan en una variedad de entornos. Muchos son los maestros que utilizan su título de maestría en psicología de la educación para obtener sus certificados de enseñanza profesional. Igual de importante, estos profesores utilizan los conocimientos adquiridos en sus cursos de psicología educativa para mejorar su enseñanza y aprendizaje de sus alumnos. Otros pueden optar por trabajar en las corporaciones, agencias gubernamentales, compañías de pruebas o escuelas donde se analizan los datos para ayudar a las organizaciones a tomar decisiones acertadas, participar en la formación y desarrollo del personal y evaluar la efectividad del programa. ¿Dónde están los psicólogos educativos propia? Muchos psicólogos educativos se encuentran la enseñanza e investigación en la universidad y el ámbito universitario la preparación de la próxima generación de profesionales de la educación. A continuación se enumeran algunos de los escenarios en los que nuestros graduados han trabajado. Escuelas Organizaciones sin ánimo de lucro Agencias gubernamentales empresas Centros de Carrera de la universidad Salud y organizaciones de servicios humanos Organizaciones profesionales Programas de Formación de la Comunidad Descripción general del programa Psicología de la Educación es un título para los practicantes. Los graduados salen de este programa con la teoría y habilidades que les permitan la crítica de una situación de instrucción (por ejemplo, la enseñanza de conceptos matemáticos en una clase típica, dirigiendo talleres para adultos para el Departamento de Educación del Estado, la realización de clases para padres, escritura de la concesión, la evaluación de programas), y luego a desarrollar estrategias, basadas en la teoría, que ayudarán a crear el ambiente óptimo de aprendizaje para los estudiantes dados. Se anima a los estudiantes a desarrollar su conciencia multicultural y experiencia tecnológica. Los estudiantes tienen el reto de convertirse en pensadores independientes, para valorar su papel como profesionales de la educación y convertirse en miembros activos de la comunidad en general. Información General Admission La elegibilidad para la admisión en el Colegio de los programas de posgrado en Saint Rose se basa generalmente en los siguientes requisitos mínimos: La presentación de una solicitud completa y una Declaración de Propósito de aproximadamente 300 palabras que detallan los objetivos de la demandante para estudios de postgrado. La evidencia de la posesión de un título de licenciatura de una institución acreditada mediante la presentación de certificados oficiales de todas las instituciones de grado y postgrado asistido Títulos académicos y profesionales para estudios de postgrado, como se indica mediante dos cartas de recomendación. Un promedio de calificaciones de 3.0 (en una escala de 4.0), en general y en el de grado importante. Otros criterios de admisión especificados por programas académicos tales como la presentación de hojas de vida, muestras de escritura, carteras, resultados de exámenes, y la participación en entrevistas o talleres de admisión. La demostración de dominio del Inglés: Envíenos sus puntuaciones de TOEFL, IELTS, o PTE. La prescripción de pruebas se aplicará a los solicitantes que hayan obtenido previamente una licenciatura o maestría de grado en los Estados Unidos. El College of Saint Rose ofrece Inglés como Segundo Idioma (ESL) ofrece estudios y aceptaciones condicionadas a aquellos que cumplen con todos los demás requisitos de admisión. Condicionalmente estudiantes aceptados deben demostrar dominio del Inglés antes de inscribirse en sus cursos. [-]

Sistemas De Información Informáticos Ms

Campus Tiempo completo 3 semestres January 2017 Estados Unidos de América Albany

Una comprensión más profunda de los sistemas de información sólo puede mejorar sus perspectivas de carrera. [+]

Una comprensión más profunda de los sistemas de información sólo puede mejorar sus perspectivas de carrera. Usted ganará habilidades en la comunicación técnica y el trabajo en equipo-que están en gran demanda entre los empleadores, así como el conocimiento avanzado de estructuras de datos, arquitectura de computadores, sistemas de gestión de bases de datos, comunicaciones de datos, diseño de la interfaz de usuario, y la ingeniería de software. Descripción general del programa La Maestría en Ciencias en Sistemas de Información de ordenador es un programa de grado de Ciencia Maestro Profesional (PSM) que presenta a los estudiantes una educación aplicada en temas avanzados relacionados con la informática, la ingeniería informática y sistemas de información. Nuestro programa está avalado por la Asociación Nacional de Maestros de Ciencias Profesional (NPSMA). El programa está diseñado para estudiantes con alguna experiencia en la tecnología informática y programación, que desean mejorar sus habilidades y conocimientos técnicos, y que también desean mejorar sus habilidades de comunicación y de negocios. El objetivo del programa es formar profesionales que sean técnicamente competentes en su campo y capaz de trabajar con éxito en el gobierno y los negocios. Todos los estudiantes deben tomar seis cursos requeridos en las áreas que son fundamentales para los sistemas de información de la computadora. Estas áreas son estructuras de datos, arquitectura de computadores, sistemas de gestión de bases de datos, comunicaciones de datos, diseño de la interfaz de usuario, y la ingeniería de software. Todos los estudiantes también deben tomar dos cursos en un área de especialización elegida y completar el proyecto de maestría en esta área, bajo la supervisión de un profesor del departamento. Las actuales áreas de especialización incluyen la programación de Internet, Bioinformática, Base de Datos y Computación Paralela y de alto rendimiento. Las encuestas revelan que los empleadores quieren que sus empleados técnicos para poder comunicarse bien, trabajar bien en equipo, y ser capaz de trabajar y comunicarse con éxito con personas de muchas culturas en un lugar de trabajo cada vez más global. Por lo tanto, se requiere que todos los estudiantes a tomar un curso de comunicación técnica con el fin de fomentar estas habilidades. Además, el departamento busca construir habilidades de comunicación y del equipo a lo largo de todos los cursos en todo el programa de nuestro maestro. Información General Admission La elegibilidad para la admisión en el Colegio de los programas de posgrado en Saint Rose se basa generalmente en los siguientes requisitos mínimos: La presentación de una solicitud completa y una Declaración de Propósito de aproximadamente 300 palabras que detallan los objetivos de la demandante para estudios de postgrado. La evidencia de la posesión de un título de licenciatura de una institución acreditada mediante la presentación de certificados oficiales de todas las instituciones de grado y postgrado asistido Títulos académicos y profesionales para estudios de postgrado, como se indica mediante dos cartas de recomendación. Un promedio de calificaciones de 3.0 (en una escala de 4.0), en general y en el de grado importante. La demostración de dominio del Inglés: Envíenos sus puntuaciones de TOEFL, IELTS, o PTE. La prescripción de pruebas se aplicará a los solicitantes que hayan obtenido previamente una licenciatura o maestría de grado en los Estados Unidos. El College of Saint Rose ofrece Inglés como Segundo Idioma (ESL) ofrece estudios y aceptaciones condicionadas a aquellos que cumplen con todos los demás requisitos de admisión. Condicionalmente estudiantes aceptados deben demostrar dominio del Inglés antes de inscribirse en sus cursos. Otros criterios de admisión especificados por programas académicos tales como la presentación de hojas de vida, muestras de escritura, carteras, resultados de exámenes, y la participación en entrevistas o talleres de admisión. Sistemas Informáticos Información de Admisión Un estudiante que solicite su ingreso al programa deben cumplir con todos los requisitos generales de admisión a estudios de posgrado. Además de cumplir con estos criterios, todos los estudiantes deben tener ya sea un promedio de calificaciones de 3.0 o mejor en su trabajo de grado o presentar un portafolio de trabajo profesional para ser evaluado por los profesores del departamento de Ciencias de la Computación. Se espera que todos los estudiantes para completar los siguientes cursos pre-requisito con una calificación de B o mejor: CSC 202 Introducción a la programación o CSC 522 Programación orientada a objetos CSC 302 Estructuras de datos o CSC 523 Programación Avanzada CSC 321 de base de datos o sistemas de gestión CSC 520 Introducción a la Base de Datos Uno o más de los cursos pre-requisito anteriores pueden no aplicarse a los estudiantes que han completado cursos equivalentes en una institución acreditada y se han ganado una B o mejor. cursos pre-requisito no cuentan para el total de 33 créditos requeridos para el grado. Todos los estudiantes deben tener al menos nueve créditos en cursos universitarios en matemática. [-]

MSc (Máster en Ciencias)

Contabilidad Ms

Campus Tiempo completo January 2017 Estados Unidos de América Albany

La Maestría en grado de Contabilidad es un programa de 30 horas-crédito que está diseñado para satisfacer los requisitos del Departamento de Educación del Estado de Nueva York para los requerimientos del negocio y de contabilidad para el examen de Contador Público Certificado (CPA), y una maestría en Contabilidad. [+]

Santa Rosa le ofrece dos caminos a la MS en Contabilidad, en función del nivel de educación que ya se ha alcanzado. A través del programa de doble titulación de 150 horas, los estudiantes pueden obtener su licenciatura y maestría en Contabilidad en tan sólo cinco años. El programa combina los dos cursos de estudio en un plan de estudios de lógica y continua que cumple con las 150 horas de crédito requeridas por el estado de Nueva York para obtener la licencia como CPA. El programa de Maestría en Contabilidad está diseñado para estudiantes que ya tienen un título universitario, en cualquier especialidad. Reseña del programa: La Maestría en grado de Contabilidad es un programa de 30 horas-crédito que está diseñado para satisfacer los requisitos del Departamento de Educación del Estado de Nueva York para: Los requisitos de negocio y contabilidad para el Contador Público Certificado (CPA) el examen, y Una maestría en Contabilidad. Los requisitos específicos para la MS en el programa de contabilidad: Satisface un año de la exigencia de la experiencia de dos años para obtener la licencia como CPA; Ayuda a los estudiantes que tienen un título universitario con especialización o concentración en Contabilidad emprender nuevos estudios para satisfacer los requisitos de formación de 150 horas para obtener la licencia como contador público; Ayuda a los estudiantes que no tienen un título universitario en contabilidad para seguir una carrera en la contabilidad y satisfacen los requisitos educativos para obtener la licencia como contador público; Hace hincapié en el desarrollo del conocimiento conceptual y capacidad de análisis a través de cursos de posgrado de negocios en general; y Construye hacia la integración de conocimientos, habilidades, actitudes y habilidades a través del curso de culminación. Al mismo tiempo, el programa tiene como objetivo desarrollar profesionales que son: Perceptive (capaz de identificar oportunidades y reconocer las interrelaciones); Decisivos (capaces de desarrollar oportunidades en las estrategias factibles); Ingenioso (capaz de convertir sus estrategias en proyectos productivos y equilibrados); y Responsable (capaz de hacer frente a las consecuencias sociales, ecológicas y éticas de las medidas adoptadas). Maestría en Currículo Contabilidad El programa de Maestría en Contabilidad consta de 30 créditos graduados. Estudiantes que cursan la Maestría en Contabilidad grado deben satisfacer dos conjuntos de requisitos. La primera consiste en esos cursos de negocios y contables necesarios para calificar para tomar el examen de CPA en el estado de Nueva York; la segunda consiste en cursos adicionales requeridos de todos los candidatos a la MS en el grado de Contabilidad. Los estudiantes deben cumplir con las regulaciones del Departamento de Educación del Estado de Nueva York. Por ejemplo, los estudiantes también deben tener 60 créditos de cursos de artes liberales para rendir el examen de CPA. Maestría en Ciencias requisitos también requieren que los estudiantes también deben satisfacer las regulaciones de licenciatura del Estado de Nueva York relacionadas con pregrado requisitos de los cursos necesarios para calificar para rendir el Examen Uniforme de Contador Público Certificado. Regulaciones del Estado de Nueva York Las siguientes carreras de grado, tomadas en una institución acreditada, están obligados a satisfacer Maestro de los requisitos de la ciencia en los negocios y la contabilidad, así como las regulaciones de licenciatura del Estado de Nueva York para calificar para rendir el uniforme de Contador Examen Público Certificado: SAINT sus equivalentes subió CURSOS (créditos ) Principios de Contabilidad I ACC 121 (3) Contabilidad Intermedia I y II ACC 221, 322 (6) Contabilidad Financiera Teoría de aplicaciones avanzadas ACC 323 (3) ACC imposición 328 (3) Contabilidad Avanzada ACC 418 (3) ACC auditoría 421 (3) Economía ECO 105 (3) BUS 301 Finanzas (3) Derecho de la Empresa BUS 233, 234 (6) Estadísticas MAT 184 (3) Ciencias de la Computación (3) Negocios Generales de crédito (3) La solicitud de admisión al programa de Maestría en Contabilidad Cualquier persona que ha completado una licenciatura en una universidad acreditada puede solicitar la admisión en el Colegio de Santa Rosa programa de Maestría en Contabilidad. Sin el trabajo del curso previo en los negocios o la contabilidad es necesario para la admisión. Sin embargo, los estudiantes que siguen la MS en Contabilidad deben satisfacer todos los requisitos de negocio y contables necesarios para calificar para tomar el examen de CPA en el estado de Nueva York. Esto puede requerir algunos estudiantes para tomar cursos de negocios y de contabilidad de grado que se requieren de los estudiantes inscritos en el programa de Maestría en Contabilidad. Cualquier cursos pre-requisito de grado que se requieren se llevará a cabo con el objetivo de asegurar que el estudiante tiene la comprensión del material del curso básico para que puedan tener éxito a nivel de postgrado. La política de exención curso es la misma que para el programa de JD / MBA. El Colegio de Santa Rosa programa de Maestría en Contabilidad está dirigido a personas altamente motivadas. Los candidatos son seleccionados sobre la base del potencial de éxito en sus estudios de grado. Esto se determina por el rendimiento académico previo como se refleja por el promedio de calificaciones del estudiante en todos los colegios asistieron. Cada MS en Contabilidad candidato es responsable de la presentación de los siguientes elementos del paquete de solicitud: Un formulario de solicitud completo con la tasa de aplicación requerida; Las transcripciones oficiales sellados de todas las escuelas asistieron; Si es necesario, original de los resultados del GMAT envía directamente a Admisiones de Posgrado de la Facultad de Santa Rosa (número de código: 2091); Dos recomendaciones académicas y / o profesionales selladas; Ensayo personal; y Una hoja de vida actual. La demostración de dominio del Inglés: Envíenos sus puntuaciones de TOEFL, IELTS, o PTE. La prescripción de pruebas se aplicará a los solicitantes que hayan obtenido previamente una licenciatura o maestría de grado en los Estados Unidos. El College of Saint Rose ofrece Inglés como Segundo Idioma (ESL) ofrece estudios y aceptaciones condicionadas a aquellos que cumplen con todos los demás requisitos de admisión. Condicionalmente estudiantes aceptados deben demostrar dominio del Inglés antes de inscribirse en sus cursos. [-]

De Dominar En El Liderazgo De La Educación Superior Y La Administración

Campus Tiempo completo January 2017 Estados Unidos de América Albany

Nuevo programa de Maestría del Colegio de Liderazgo en la Educación Superior y de la Administración es una de 10 platos, programa de postgrado de 30 créditos expresamente diseñado para mejorar las habilidades de liderazgo de los aspirantes a líderes universitarios. [+]

Los presidentes de la universidad - La enseñanza de la Facultad en el Programa de HELA Nuevo programa de Maestría del Colegio de Liderazgo en la Educación Superior y de la Administración es una de 10 platos, programa de postgrado de 30 créditos expresamente diseñado para mejorar las habilidades de liderazgo de los aspirantes a líderes universitarios. El objetivo del programa es ofrecer cursos de posgrado académicos en administración de educación superior para preparar a los estudiantes para puestos de liderazgo de alto nivel en los colegios y universidades, agencias de educación superior, organizaciones de investigación de educación superior y otras organizaciones que desarrollan políticas y programas que se ofrecen en el entorno de la educación superior. El programa es un programa de 10 cursos de 30 horas de crédito que está dirigido a los profesionales. Sobre el Programa HELA ¿Cuál es el Instituto de Liderazgo en la Educación Superior? El Instituto de Liderazgo en la Educación Superior, que se encuentra dentro de la Escuela de Educación P. Thelma Lally, ofrecerá programas certificados y títulos en administración de educación superior a principios de carrera y carrera a mediados de los profesionales de la intención de perseguir posiciones de liderazgo en los colegios y universidades, y en otros contextos de educación superior en el estado, regional y nacional. programas académicos y cursos se ofrecerán en ambos formatos de seminarios e híbridos de aprendizaje tradicionales. El Instituto, además de ofrecer programas académicos, será el anfitrión de charlas y conferencias sobre temas relevantes en la educación superior. Los participantes en estas actividades incluirán prominentes líderes nacionales y expertos en el campo de la educación superior. Los participantes en programas del Instituto serán alentados y apoyados para publicar artículos e investigaciones sobre las principales cuestiones que afectan al futuro de los colegios y universidades en los Estados Unidos y en todo el mundo. programas de la facultad afiliados a los programas del Instituto, especialmente otorga títulos vendrán de las filas extraordinariamente profundos y con talento de profesores de alto nivel y los administradores en el Colegio de Santa Rosa. Este grupo de la facultad excepcional será aumentada por especialistas adjuntos de la facultad en diversos campos tales como especialistas en ley de educación superior, las finanzas, la educación superior de valoración y evaluación de programas. presidentes de las universidades actuales y anteriores de todo el país serán invitados a la conferencia invitada en diversos programas del Instituto. Dada la variedad de desafíos y oportunidades que afectan el futuro de la educación superior en América, se buscará la más amplia gama de talento con experiencia para enseñar y conferenciante invitado en los programas del Instituto. ¿Qué pasa con los instructores y cursos? Los instructores están compuestos por profesionales de alto nivel en el campo, incluyendo actuales y anteriores de la universidad presidentes, prebostes y decanos. Nuestra facultad a tiempo completo son expertos en diversos campos de estudio tales como la ética, la evaluación de programas y la planificación. Los cursos abarcan una amplia gama de temas, incluyendo la ley de educación superior, la planificación estratégica, la presupuestación, la gestión de riesgos, administración de recursos, relaciones con la comunidad, la gestión de la matrícula y los estilos de liderazgo efectivo para los líderes exitosos. Se imparte en seminarios en pequeños grupos para fomentar la discusión, el grado está diseñado para aquellos que trabajan a tiempo completo o parcial, con cursos que se ofrecen en las tardes y los sábados en los formatos tradicionales e híbridos. Como parte del curso de culminación en el programa, los estudiantes producirán trabajos de investigación aplicada que se pretende que sean publicables y adaptable en los entornos de liderazgo en el futuro. ¿Qué habilidades voy a adquirir en este programa? Los líderes del futuro en la educación superior requieren de magníficas comunicaciones, analítica, investigación, marketing y habilidades de toma de decisiones para funcionar con éxito en un entorno altamente competitivo y rápidamente cambiante educación superior. Los líderes del futuro tendrán que ser ágil, creativo, ético, intelectual, persuasivo y muy versado en todos los aspectos del desarrollo de políticas de educación superior y la administración. Estos son sólo algunos de los conjuntos de habilidades que esperamos hacer hincapié en los cursos ofrecidos en el programa de la nueva de la Maestra. ¿Qué tipo de preparación de la carrera se puede esperar? Para aquellos interesados ​​en avanzar en el entorno administrativo de la educación superior, este programa proporcionará una excelente preparación para que sus graduados para subir a las filas de los colegiados o de la universidad, y otros entornos de educación superior. Debido a la rapidez de los cambios en la educación superior, la industria necesita generalistas bien formados que pueden conducir y adaptarse a muchos desafíos institucionales que enfrenta la industria. Éxito de los graduados que se destacan en este programa estarán posicionados para avanzar en sus carreras y convertirse en directores, decanos, vicepresidentes y presidentes de instituciones y organizaciones de educación superior. Posibles trayectorias de carrera sobre la terminación de este programa: administradores de alto nivel en colegios y universidades; Los analistas financieros y políticos de las agencias gubernamentales que supervisan la educación superior; y El empleo en los organismos no gubernamentales que trabajan con los colegios y universidades. Información General Admission La elegibilidad para la admisión en el Colegio de los programas de posgrado en Saint Rose se basa generalmente en los siguientes requisitos mínimos: La presentación de una solicitud completa y una Declaración de Propósito de aproximadamente 300 palabras que detallan los objetivos de la demandante para estudios de postgrado. La evidencia de la posesión de un título de licenciatura de una institución acreditada mediante la presentación de certificados oficiales de todas las instituciones de grado y postgrado asistido Títulos académicos y profesionales para estudios de postgrado, como se indica mediante dos cartas de recomendación. Un promedio de calificaciones de 3.0 (en una escala de 4.0), en general y en el de grado importante. La demostración de dominio del Inglés: Envíenos sus puntuaciones de TOEFL, IELTS, o PTE. La prescripción de pruebas se aplicará a los solicitantes que hayan obtenido previamente una licenciatura o maestría de grado en los Estados Unidos. El College of Saint Rose ofrece Inglés como Segundo Idioma (ESL) ofrece estudios y aceptaciones condicionadas a aquellos que cumplen con todos los demás requisitos de admisión. Condicionalmente estudiantes aceptados deben demostrar dominio del Inglés antes de inscribirse en sus cursos. Otros criterios de admisión especificados por programas académicos tales como la presentación de hojas de vida, muestras de escritura, carteras, resultados de exámenes, y la participación en entrevistas o talleres de admisión. Admisión Programa HELA requisitos de admisión adicionales para este programa incluyen: La evidencia de que el solicitante de al menos un año de experiencia de trabajo a nivel profesional en una escuela, una organización no gubernamental, o superior relacionados con la educación; Al menos una carta de recomendación de un administrador de nivel superior que acredite la preparación del candidato y la motivación para el estudio avanzado de postgrado en el liderazgo de la educación superior y la administración; Una declaración de intención del solicitante explicando su / su motivación para inscribirse en el programa. [-]

Vídeos

The College of Saint Rose

International Student Testimonial: Adil Siddique

Contacto

The College of Saint Rose

Dirección 12203 Albany, United States
Sitio web http://www.strose.edu/gradprograms
Teléfono +1 518-454-5143