Concordia University Chicago Online

Introducción

Lee la descripción oficial

¿POR CONCORDIA-CHICAGO?

Concordia Universidad de Chicago es un líder en el grado y la educación universitaria. Nuestra acreditada, altamente calificados, en el campus, y la cohorte de grado en línea, maestría y doctorado pueden ayudar a alcanzar sus metas educativas y profesionales:

  • Fundada en 1864, Concordia-Chicago está celebrando sus 150 años de llevar la educación superior en el mundo.
  • Más de 3.500 estudiantes están matriculados en nuestra línea, de cohorte y en el campus de máster y programas de doctorado.
  • Nos Posición 22 de 7,400 colegios y universidades de EE.UU. para los programas de educación de alta calidad de maestría y licenciatura de la universidad (de base de datos de la Lista de las universidades y las universidades de Estados Unidos, 2013).
  • Somos el segundo más rápido crecimiento del campus entre las instituciones sin fines de lucro que otorga títulos de maestría en los EE.UU. para el período 2004-2009 (Chronicle of Higher Education, 2011 Almanaque Edición).
  • En febrero de 2012, la Comisión de Estudios Superiores para obtener una acreditación de Concordia-Chicago para ofrecer un doctor en filosofía (PhD) en el liderazgo. Como resultado, Concordia añadió doctorado a su médico de la educación (EDD) en el liderazgo con ocho especializaciones.
  • En 2010, el Consejo Nacional para la Acreditación de la Formación Docente confirió su prestigioso "Acreditación Continuando de todos los programas de educación y sin condiciones" en los programas de educación 18 de Concordia.

¿Para qué obtener un grado en línea?

En Concordia Universidad de Chicago, hemos adaptado nuestros programas en línea para adultos que trabajan como usted, que deben equilibrar el deseo de la educación superior con las realidades y responsabilidades de trabajo, la familia y la vida.

Una comunidad de estudiantes en línea. Cuando se inscribe en Concordia-Chicago, que se unan a una comunidad vibrante y dinámica de aprendizaje en línea. Facultad estará en la interacción casi a diario con los estudiantes, lo que lleva las discusiones en línea y haciendo preguntas que hacen reflexionar. Puntos de vista de sus compañeros de clase le mantendrá constantemente pensando y aprendiendo. A lo largo de su carrera, podrás establecer relaciones con los compañeros de clase que va a durar toda la vida.

Estudio sobre su horario. En nuestro entorno en línea, no hay tiempo establecido deberá asistir a clase. Cada semana, se va a acceder a un módulo de estudio con conferencias, lecturas y tareas. A continuación, podrás interactuar con su comunidad de aprendizaje en línea en las discusiones entre profesores y dirigidas por los estudiantes. Así, "asistir a clase" cuando es conveniente para usted, ya sea a las 6 am antes de salir para el trabajo o a las 10 pm después de que los niños han ido a la cama.

Estructura y previsibilidad. En nuestro salón de clases en línea, usted toma un curso a la vez en una secuencia predeterminada, con cada curso que dura ocho semanas.

En cualquier momento y en cualquier lugar de acceso. Mientras usted tiene una computadora y una conexión a Internet, puede conectarse a su clase y acceder a todos los materiales de clase-libros, artículos, bibliotecas, las discusiones de los estudiantes y las asignaciones-cualquier momento y lugar.

Ola del futuro. Hoy en día, más del 40 por ciento de los estudiantes matriculados en programas de postgrado están optando por estudiar exclusivamente en línea. Incluso los estudiantes de doctorado están ganando sus grados terminales en línea.

Campus Global, Global Education. Nuestra clase mundial para los programas de posgrado le ayudará a ganar una educación global. Tenemos estudiantes de 37 estados y 26 países extranjeros. Su comunidad de aprendizaje en línea puede tener estudiantes de alcances lejanos del globo, desde China hasta España a Sudáfrica.

Facultad global. Seleccionamos nuestra facultad en línea desde el mejor de los mejores en todos los Estados Unidos y en todo el mundo. Buscamos profesores altamente cualificados, agradables que son expertos en sus campos. Nuestra facultad mundial traerá una perspectiva diversa, mundano a su educación universitaria.

Ahorrar tiempo y dinero. En un entorno en línea, que no va a gastar tiempo y dinero de conducción, estacionamiento y caminar a la clase. En línea, puede acceder a su clase de dondequiera que sea conveniente para usted.

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés

Ver MA (Máster en Artes) »

Programas

Esta universidad también ofrece:

MA (Máster en Artes)

Ma, El Liderazgo De La Educación Superior

Campus o En línea 22 meses Inscripción abierta Estados Unidos de América Chicago

El plan de estudios de educación superior de liderazgo anima a los estudiantes a dibujar y construir sobre los conocimientos y experiencias relacionadas con su trabajo profesional y al mismo tiempo exigir a los estudiantes a desarrollar fuertes habilidades de investigación y una familiaridad con la toma de decisiones basada en la evidencia. Si bien fundamentado en los temas relacionados con los sistemas de educación superior en los Estados Unidos, este énfasis también ofrece oportunidades para explorar la internacionalización y la globalización de la educación superior. [+]

El plan de estudios de educación superior de liderazgo anima a los estudiantes a dibujar y construir sobre los conocimientos y experiencias relacionadas con su trabajo profesional y al mismo tiempo exigir a los estudiantes a desarrollar fuertes habilidades de investigación y una familiaridad con la toma de decisiones basada en la evidencia. Si bien fundamentado en los temas relacionados con los sistemas de educación superior en los Estados Unidos, este énfasis también ofrece oportunidades para explorar la internacionalización y la globalización de la educación superior. maestro de las artes en el programa de estudios de liderazgo de Concordia Universidad de Chicago se basa en la convicción de que los líderes deben aprender a liderar el cambio para que los servicios y los resultados son eficaz, ética y eficiente entregados a una población cada vez más diversa en el contexto de una economía cambiante y las tecnologías en rápido desarrollo . El programa de postgrado en estudios de liderazgo se centra en las necesidades del practicante mediante la vinculación de la teoría con las mejores prácticas de liderazgo. Las habilidades de liderazgo que los estudiantes alcanzan mientras persigue una maestría en liderazgo son transferibles a través de todo tipo de organizaciones-privado, con fines de lucro, sin fines de lucro y pública. El plan de estudios de liderazgo Concordia en Chicago, fue desarrollado para preparar a los estudiantes para liderar el cambio organizacional y la innovación, mientras que la gestión de los desafíos del cambio continuo y la competencia global. Los estudiantes que cursan su maestría en el liderazgo pueden estar trabajando como o quieren graduarse como oficiales de información, los planificadores estratégicos, directores de proyectos, directores de ventas, oficiales militares, administradores de hospitales y líderes religiosos. El maestro Concordia-Chicago de las artes en los estudios de liderazgo está diseñado para personas con todo tipo de antecedentes e intereses, si trabajan o quieren trabajar en el gobierno, sin fines de lucro, con fines de lucro, la atención sanitaria, la educación superior, militares y servicios humanos a nivel local, regional, nacional o mundial. Cualidades esenciales de un líder Mientras que los salarios varían en función de la industria, la experiencia y la ubicación geográfica, las siguientes cualidades son las habilidades de liderazgo esenciales que sean pertinentes y necesarios para todas las organizaciones. La maestría en liderazgo a Concordia Universidad de Chicago es el programa donde se puede adquirir o perfeccionar su liderazgo y capacidad de gestión, con especial énfasis en la comunicación, resolución de problemas y toma de decisiones. Habilidades de comunicación. Los altos ejecutivos deben ser capaces de comunicarse de manera clara y convincente. Deben analizar eficazmente los problemas y negociar con los demás, subordinados directos, y explicar sus políticas y decisiones a los que están dentro y fuera de la organización. Habilidades para la toma de decisiones. Los altos ejecutivos necesitan habilidades de toma de decisiones al establecer las políticas y la gestión de una organización. Se deben evaluar las diferentes opciones y elegir el mejor curso de acción, con frecuencia diaria. Habilidades de liderazgo. Los altos ejecutivos deben ser capaces de dirigir una organización exitosa mediante la coordinación de políticas, personas y recursos. Habilidades de gestión. Los altos ejecutivos deben organizar y dirigir las operaciones de una organización. Por ejemplo, deben gestionar los planes de negocio, empleados y presupuestos. Habilidades para resolver problemas. Los altos ejecutivos necesitan habilidades de resolución de problemas después de la identificación de problemas dentro de una organización. Ellos deben ser capaces de reconocer las deficiencias y aplicar eficazmente soluciones. Bureau of Labor Statistics, Departamento de Trabajo, Manual de Perspectivas Ocupacionales, 2012-13 Edición, Mejor Ejecutivo de Estados Unidos. ¿Por qué Proseguir en el liderazgo de un Maestro? ¿Es usted una gran imagen o una persona orientada a los detalles? El panorama organizacional es uno que es global, orientada al cambio, y de ritmo rápido. Los líderes tienen que ser pensadores hacia adelante, innovadores, sensibles, flexibles y capaces de adaptarse a las demandas y expectativas de los interesados. Mientras que un MBA te preparará para gestionar, una maestría en liderazgo preparará al plomo. Las organizaciones necesitan líderes que entienden que el tipo de arriba hacia abajo de la dirección debe dar paso a un método orgánica y fluida de dirigir a otros. Usted saldrá con una confianza de saber que puede dar lugar a la prospectiva estratégica. El núcleo central del programa se centra en la teoría del liderazgo y ofrece especializaciones en gestión del conocimiento, los servicios de salud, el liderazgo de servicio, liderazgo educación superior y dirección de la organización. estudiantes de liderazgo Concordia Universidad de Chicago pasan a formar parte de una comunidad global de aprendizaje de los individuos, y se gradúan con el kit de herramientas de liderazgo esencial que contiene la comunicación, resolución de problemas, el pensamiento crítico, la investigación y el análisis, y habilidades de la gente. ESTUDIANTES INTERNACIONALES: Además del programa de estudios de base, se requiere que los estudiantes internacionales que asisten a clases cara a cara en el campus de CUC para tomar el Seminario de Educación Superior, un curso de 3 créditos. Requisitos de Admisión para los solicitantes internacionales y de EE.UU. Para ser considerado para la admisión a un programa de maestría, los solicitantes deben haber obtenido un título de licenciatura de una institución acreditada de la región y presentar lo siguiente: Solicitud de admisión: Aplicar en línea. Declaración del objetivo Proporcionar información sobre sus metas y / u objetivos educativos futuros y su relación con la búsqueda de trabajo de posgrado en la Universidad de Chicago Concordia. Esto es parte de la solicitud en línea. Transcripciones Proporcionar un funcionario, transcripción sellada de cada institución a través de la cual se obtuvo un título. Las transcripciones internacionales transcripciones extranjeras deben ser evaluados por un servicio de acreditación internacional aprobado por la Concordia. Concordia-Chicago acepta ECE curso por supuesto evaluaciones fromWES (World Education Services) (Educational Credential Evaluators), o AACRAO (American Association of Collegiate registradores y admisión). Dos cartas de recomendación Las cartas deben ser de individuos capaces de formular observaciones sobre el dominio académico del solicitante, el carácter personal y la competencia y la eficacia en el trabajo profesional. Requisito previo de crédito requisitos de crédito pre-requisitos varían según el programa de grado. El programa clínico Consejería de Salud Mental y el programa de orientación escolar requieren 12 horas de crédito obtenidas a nivel de licenciatura en una disciplina apropiada para cada programa respectivo, con una calificación de C o más. Programas de la mayoría de los otros maestros no tienen un requisito de crédito pre-requisito. requisitos específicos del programa Para la Maestría en Artes en los programas de asesoramiento y enseñanza de la escuela, los estudiantes estarán obligados a tomar la Prueba de Suficiencia Académica (TAP) y presentar resultados de aprobación. Una muestra de la escritura y el ensayo se requieren para que un estudiante califica para estos programas. Todos los documentos deben ser presentados a la Oficina de Admisión de Posgrado y Servicios al Estudiante, Concordia Universidad de Chicago, 7400 Augusta Calle, River Forest, IL 60305. El número de fax de la oficina es (708) 209-3454. Requisitos adicionales para los solicitantes internacionales Los solicitantes que no son ciudadanos de Estados Unidos están obligados a cumplir con todas las normas de admisión que figuran en el programa que desea entrar. Además, los siguientes son necesarios para ser considerado para la admisión: Dominio del Idioma Inglés Los solicitantes internacionales que se han ganado un grado avanzado de una institución acreditada en los Estados Unidos, o estudiantes de una universidad de habla Inglés internacional (en el que la lengua franca es Inglés) no tienen que presentar los resultados del idioma inglés. De lo contrario, los solicitantes deben demostrar una de las siguientes: Examen de Inglés como una puntuación idioma extranjero (TOEFL) de al menos 60 (basado en Internet), o Sistema Internacional de Inglés Language Testing System (IELTS) La puntuación de al menos 6,0, o Michigan calificación de la prueba de los 85, o Pearson Test de Inglés puntaje de al menos 61, o La prueba de la finalización con éxito de nivel 112 en una escuela de idiomas ELS o certificado de finalización del programa a partir de un Instituto de Inglés (ELI), junto con una recomendación del director del programa, o King George International College (KGIC) Inglés para la Educación Post-Secundaria (EPE) última puntaje de conocimiento del 75% con una puntuación de clase paso de 80. Transcripciones Proporcionar transcripciones oficiales, sellado de las instituciones donde se obtuvo títulos que muestra todos los cursos de la universidad / universidad con traducciones al inglés certificadas (ECE o WES curso por supuesto) de todas las transcripciones preparadas originalmente en cualquier otro idioma. Evaluación Transcripción de Relaciones Exteriores Transcripciones extranjeras deben ser evaluados por un servicio de acreditación internacional Concordia aprobado. Concordia acepta las evaluaciones de curso por curso de WES (World Education Services), ECE (Educational Credential Evaluators) o AACRAO (American Association of Collegiate registradores y admisión). Currículum profesional (o Curriculum Vitae) Declaración de Finanzas Sube un documento certificado que promete el apoyo financiero para el primer año de estudio y verificación de la misma para el siguiente año / s de estudio. Médico Un examen físico, un seguro médico adecuado, y la prueba de la inmunización se requieren antes de la inscripción. Requisitos de admisión regulares Los estudiantes internacionales deben calificar para la admisión regular a un programa de grado con el fin de inscribirse. Los estudiantes internacionales deben calificar para la admisión regular a un programa de grado antes de la inscripción. Todos los documentos deben ser presentados al menos seis semanas antes de la fecha prevista de inicio del estudiante. I-20 forma se emitirán después de permitirle la entrada. Requisitos del ACP del solicitante debe mostrar evidencia de la capacidad para lograr el éxito en un programa de postgrado a través de lo siguiente: La entrada completa Para ser considerado para la admisión completa, los candidatos presentarán un promedio general de calificaciones por encima de 2.85 o se han ganado un título de maestría con un promedio de 3.0 o más alto. La admisión de prueba Para ser considerado para la admisión de Prueba, una o más de las siguientes condiciones especiales pueden existir: 1) un GPA acumulativo entre 2,25 y 2,84 (en una escala de 4.0); 2) la celebración de un título de maestría con un promedio de calificaciones por debajo de 3,0; y / o 3) las credenciales / documentos que elevan motivo de reserva de admisión. Los estudiantes admitidos en el estado de prueba deben obtener un promedio de 3.0 en el trabajo del curso de posgrado dentro de su primer semestre de inscripción para continuar en el programa. La admisión provisional (disponible sólo para los residentes y ciudadanos) Para ser considerado para la admisión provisional candidatos presentarán credenciales que generalmente satisfacen los requisitos de admisión completo, pero debe cumplir requisitos adicionales de admisión como requisitos previos para programas especiales. Todos los requisitos de admisión deben ser satisfechas por el final del primer semestre del candidato de la matrícula para continuar en el programa. Superintendente respaldo y programas de doctorado tienen mayores requerimientos de GPA. Ver requisitos en sus respectivas secciones. Pruebas adicionales Dependiendo del programa de estudio, los estudiantes pueden ser obligados a tomar las pruebas adicionales, tales como el Graduate Record Exam, Miller Prueba de analogías y / o el Examen de Habilidades Básicas de Illinois. Una muestra de la escritura, el ensayo, el FBI de huellas digitales de antecedentes penales, certificado de enseñanza válido y / o la entrevista también puede ser necesaria para determinar lo que puede ser necesario que un estudiante para calificar para un programa de postgrado. A la espera de Estado (ciudadanos y residentes de Estados Unidos solamente) Los estudiantes que soliciten la admisión a una maestría, puesto bachillerato, o un Certificado de Estudios Avanzados, pueden inscribirse en un programa aprobado con estado pendiente si toda la documentación requerida no se ha recibido en el momento en que el estudiante desea registrarse para el post-maestría, curso. Los estudiantes admitidos en estado pendiente pueden inscribirse en los cursos en su período inicial de sólo la admisión. Para registrarse en términos posteriores, los estudiantes deben estar pendientes incondicionalmente admitidos en el programa de postgrado para las que han aplicado. Los estudiantes que ingresan a la espera de Estado no son elegibles para ningún tipo de ayuda financiera de la universidad. Doctorado y estudiantes internacionales no son elegibles para inscribirse con el Estado Pendiente. [-]

Ma, Tesol

Estudios presenciales y a distancia 22 meses Inscripción abierta Estados Unidos de América Chicago

Master of Arts en TESOL de Concordia Universidad de Chicago está disponible tanto en el campus en línea y en y está diseñado para aquellos que desean seguir una carrera enseñanza de Inglés para adultos y niños. [+]

Master of Arts en TESOL de Concordia Universidad de Chicago está disponible tanto en el campus en línea y en y está diseñado para aquellos que desean seguir una carrera enseñanza de Inglés para adultos y niños. Los graduados estarán preparados para demostrar la competencia y la competencia como ESL / EFL (Inglés como Segundo Idioma / Inglés como lengua extranjera) maestros en cualquiera de los siguientes ajustes, ya sea en los EE.UU. o en el extranjero: organizaciones comunitarias programas intensivos de inglés configuración de la universidad / universidad empresas privadas de idiomas o corporaciones Cursos en la educación de los adultos y los niños, el aprendizaje móvil / distancia, y la enseñanza de Inglés para hablantes de otros idiomas (TESOL) proporcionará el marco teórico y el conocimiento práctico importante para la enseñanza de Inglés para adultos y niños. Debido a que muchos tipos de trabajos de enseñanza de ESL / EFL están disponibles en todo el mundo, TESOL es un campo importante en un mundo cada vez más pequeño. escuelas internacionales están abriendo en todo el mundo y cada año más estadounidenses se trasladan al extranjero para enseñar o trabajar en la configuración global ya que las empresas cambian sus oficinas centrales a nivel transnacional. Objetivos de Aprendizaje y Competencias Aplicar el marco de la teoría pedagógica de adultos y aprendizaje de los niños en ambientes de aprendizaje contemporáneas Adquirir conocimientos de la materia esencial y familiaridad con los principios de la enseñanza efectiva de los alumnos adultos e infantiles Adquirir una serie de habilidades prácticas para la enseñanza de Inglés para adultos e infantiles aprendices Ser candidatos viables en una variedad de contextos de enseñanza ESOL de todo el mundo ESTUDIANTES INTERNACIONALES: Además del programa de estudios de base, se requiere que los estudiantes internacionales que asisten a clases cara a cara en el campus de CUC para tomar el Seminario de Educación Superior, un curso de 3 créditos. Requisitos de Admisión para los solicitantes internacionales y de EE.UU. Para ser considerado para la admisión a un programa de maestría, los solicitantes deben haber obtenido un título de licenciatura de una institución acreditada de la región y presentar lo siguiente: Solicitud de admisión: Aplicar en línea. Declaración del objetivo Proporcionar información sobre sus metas y / u objetivos educativos futuros y su relación con la búsqueda de trabajo de posgrado en la Universidad de Chicago Concordia. Esto es parte de la solicitud en línea. Transcripciones Proporcionar un funcionario, transcripción sellada de cada institución a través de la cual se obtuvo un título. Las transcripciones internacionales transcripciones extranjeras deben ser evaluados por un servicio de acreditación internacional aprobado por la Concordia. Concordia-Chicago acepta ECE curso por supuesto evaluaciones fromWES (World Education Services) (Educational Credential Evaluators), o AACRAO (American Association of Collegiate registradores y admisión). Dos cartas de recomendación Las cartas deben ser de individuos capaces de formular observaciones sobre el dominio académico del solicitante, el carácter personal y la competencia y la eficacia en el trabajo profesional. Requisito previo de crédito requisitos de crédito pre-requisitos varían según el programa de grado. El programa clínico Consejería de Salud Mental y el programa de orientación escolar requieren 12 horas de crédito obtenidas a nivel de licenciatura en una disciplina apropiada para cada programa respectivo, con una calificación de C o más. Programas de la mayoría de los otros maestros no tienen un requisito de crédito pre-requisito. requisitos específicos del programa Para la Maestría en Artes en los programas de asesoramiento y enseñanza de la escuela, los estudiantes estarán obligados a tomar la Prueba de Suficiencia Académica (TAP) y presentar resultados de aprobación. Una muestra de la escritura y el ensayo se requieren para que un estudiante califica para estos programas. Todos los documentos deben ser presentados a la Oficina de Admisión de Posgrado y Servicios al Estudiante, Concordia Universidad de Chicago, 7400 Augusta Calle, River Forest, IL 60305. El número de fax de la oficina es (708) 209-3454. Requisitos adicionales para los solicitantes internacionales Los solicitantes que no son ciudadanos de Estados Unidos están obligados a cumplir con todas las normas de admisión que figuran en el programa que desea entrar. Además, los siguientes son necesarios para ser considerado para la admisión: Dominio del Idioma Inglés Los solicitantes internacionales que se han ganado un grado avanzado de una institución acreditada en los Estados Unidos, o estudiantes de una universidad de habla Inglés internacional (en el que la lengua franca es Inglés) no tienen que presentar los resultados del idioma inglés. De lo contrario, los solicitantes deben demostrar una de las siguientes: Examen de Inglés como una puntuación idioma extranjero (TOEFL) de al menos 60 (basado en Internet), o Sistema Internacional de Inglés Language Testing System (IELTS) La puntuación de al menos 6,0, o Michigan calificación de la prueba de los 85, o Pearson Test de Inglés puntaje de al menos 61, o La prueba de la finalización con éxito de nivel 112 en una escuela de idiomas ELS o certificado de finalización del programa a partir de un Instituto de Inglés (ELI), junto con una recomendación del director del programa, o King George International College (KGIC) Inglés para la Educación Post-Secundaria (EPE) última puntaje de conocimiento del 75% con una puntuación de clase paso de 80. Transcripciones Proporcionar transcripciones oficiales, sellado de las instituciones donde se obtuvo títulos que muestra todos los cursos de la universidad / universidad con traducciones al inglés certificadas (ECE o WES curso por supuesto) de todas las transcripciones preparadas originalmente en cualquier otro idioma. Evaluación Transcripción de Relaciones Exteriores Transcripciones extranjeras deben ser evaluados por un servicio de acreditación internacional Concordia aprobado. Concordia acepta las evaluaciones de curso por curso de WES (World Education Services), ECE (Educational Credential Evaluators) o AACRAO (American Association of Collegiate registradores y admisión). Currículum profesional (o Curriculum Vitae) Declaración de Finanzas Sube un documento certificado que promete el apoyo financiero para el primer año de estudio y verificación de la misma para el siguiente año / s de estudio. Médico Un examen físico, un seguro médico adecuado, y la prueba de la inmunización se requieren antes de la inscripción. Requisitos de admisión regulares Los estudiantes internacionales deben calificar para la admisión regular a un programa de grado con el fin de inscribirse. Los estudiantes internacionales deben calificar para la admisión regular a un programa de grado antes de la inscripción. Todos los documentos deben ser presentados al menos seis semanas antes de la fecha prevista de inicio del estudiante. I-20 forma se emitirán después de permitirle la entrada. Requisitos del ACP del solicitante debe mostrar evidencia de la capacidad para lograr el éxito en un programa de postgrado a través de lo siguiente: La entrada completa Para ser considerado para la admisión completa, los candidatos presentarán un promedio general de calificaciones por encima de 2.85 o se han ganado un título de maestría con un promedio de 3.0 o más alto. La admisión de prueba Para ser considerado para la admisión de Prueba, una o más de las siguientes condiciones especiales pueden existir: 1) un GPA acumulativo entre 2,25 y 2,84 (en una escala de 4.0); 2) la celebración de un título de maestría con un promedio de calificaciones por debajo de 3,0; y / o 3) las credenciales / documentos que elevan motivo de reserva de admisión. Los estudiantes admitidos en el estado de prueba deben obtener un promedio de 3.0 en el trabajo del curso de posgrado dentro de su primer semestre de inscripción para continuar en el programa. La admisión provisional (disponible sólo para los residentes y ciudadanos) Para ser considerado para la admisión provisional candidatos presentarán credenciales que generalmente satisfacen los requisitos de admisión completo, pero debe cumplir requisitos adicionales de admisión como requisitos previos para programas especiales. Todos los requisitos de admisión deben ser satisfechas por el final del primer semestre del candidato de la matrícula para continuar en el programa. Superintendente respaldo y programas de doctorado tienen mayores requerimientos de GPA. Ver requisitos en sus respectivas secciones. Pruebas adicionales Dependiendo del programa de estudio, los estudiantes pueden ser obligados a tomar las pruebas adicionales, tales como el Graduate Record Exam, Miller Prueba de analogías y / o el Examen de Habilidades Básicas de Illinois. Una muestra de la escritura, el ensayo, el FBI de huellas digitales de antecedentes penales, certificado de enseñanza válido y / o la entrevista también puede ser necesaria para determinar lo que puede ser necesario que un estudiante para calificar para un programa de postgrado. A la espera de Estado (ciudadanos y residentes de Estados Unidos solamente) Los estudiantes que soliciten la admisión a una maestría, puesto bachillerato, o un Certificado de Estudios Avanzados, pueden inscribirse en un programa aprobado con estado pendiente si toda la documentación requerida no se ha recibido en el momento en que el estudiante desea registrarse para el post-maestría, curso. Los estudiantes admitidos en estado pendiente pueden inscribirse en los cursos en su período inicial de sólo la admisión. Para registrarse en términos posteriores, los estudiantes deben estar pendientes incondicionalmente admitidos en el programa de postgrado para las que han aplicado. Los estudiantes que ingresan a la espera de Estado no son elegibles para ningún tipo de ayuda financiera de la universidad. Doctorado y estudiantes internacionales no son elegibles para inscribirse con el Estado Pendiente. [-]

Contacto
Dirección de contacto
7400 Augusta St., River Forest, IL 60305
Chicago, Illinois, US
Redes sociales