University of Tampere

Introducción

Lee la descripción oficial

La Universidad de Tampere (UTA) es una institución de educación superior culturalmente comprometida con una misión social de educar a los visionarios que entienden el mundo y cambiarlo. La UTA es una universidad multidisciplinar conocido sobre todo por su investigación y la educación en la sociedad y la salud.

Reasearch y la enseñanza se llevan a cabo en las nueve escuelas de la universidad:

  • BioMediTech
  • Facultad de Ciencias de la Información
  • School of Management
  • Escuela de Educación
  • Escuela de Idiomas, Traducción e Literarios Estudios
  • Escuela de Medicina
  • Facultad de Ciencias de la Salud
  • Escuela de Comunicación, Medios y Teatro
  • Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales

Más información sobre las becas

Los valores básicos de la universidad son la libertad académica, la creatividad y la responsabilidad social. Esto significa que todo el mundo tiene el mismo derecho de aprender, de adquirir conocimientos, para participar y hacer un impacto en la sociedad.

Investigación

La UTA lleva a cabo investigaciones en las ciencias sociales y humanidades, medicina y ciencias de la salud, la gestión y de negocios, así como ciencias de la educación y la información. De acuerdo con el perfil de la universidad, las áreas de enfoque de investigación son la sociedad y la salud.

En su investigación, la universidad se ocupa de los temas centrales en la sociedad contemporánea. Al proporcionar un conocimiento crítico y educación, la universidad ayuda a las personas y las sociedades para mejorar su salud y su, el bienestar social y económico y cultural.

Estudiar en la UTA

Los estudios realizados en los programas de grado de nuestro Maestro son una combinación de cursos que se imparten y su trabajo de investigación independiente. En el primer año académico, el énfasis principal está en los estudios obligatorios y cursos, y en el segundo año académico, en la preparación de la tesis de maestría, y los estudios metodológicos que lo apoyan.

Como estudiante, se le reconoce como un miembro joven del comunidad académica desde el inicio de sus estudios, y se espera que se haga cargo de sus estudios y aprovechar al máximo las posibilidades que ofrece la universidad.

El sistema finlandés de educación académica da a los estudiantes una gran libertad en la planificación y la programación de sus estudios. En los programas de maestría, hay posibilidades para seleccionar cursos de acuerdo a sus propios intereses, e incluso incluir cursos de otros programas de grado en su grado.

Sin embargo, que no se queden solos en la planificación de sus estudios o los posibles problemas que pueden aparecer. Como estudiante de la UTA, usted tiene derecho a orientación académica y orientación estudio lo largo de sus estudios. Además de la asesoría académica que figura en su programa de grado, como estudiante internacional tiene derecho a los servicios de orientación generales de la universidad, tales como orientación profesional y sesiones de asesoramiento personales con un consejero profesional.

La Universidad de Tampere organiza un curso de orientación de una semana para todos los nuevos estudiantes internacionales al inicio de cada semestre. El curso cubre temas tales como estudios en la UTA, aspectos prácticos relacionados con la llegada a Finlandia, los servicios proporcionados a los estudiantes universitarios, y las actividades de la asociación de estudiantes y sus clubes y sociedades. Como estudiante internacional, también se le da un tutor del estudiante - Un estudiante local que le guiará en el proceso de mudarse a un nuevo país y la universidad. Los estudiantes tutores estarán en contacto con usted con anterioridad a su llegada y le ayudarán con problemas prácticos y facilitar su camino en la comunidad universitaria.

Ubicación

La universidad se encuentra en Tampere, La tercera ciudad más grande de Finlandia, así como la ciudad interior más grande de los países nórdicos. La región de Tampere es la segunda región más importante en Finlandia llena de actividades científicas, industriales y culturales. Es una ciudad joven y vibrante conocida de su vida estudiantil: de sus 220 000 habitantes mayores de 40 000 son estudiantes! Esto también es muy visible en la estrategia de desarrollo de la ciudad, como la ciudad más para los estudiantes en Finlandia es su tema central.

Siendo una de las ciudades más pobladas de Finlandia, los servicios de Tampere son suficientes incluso para los estudiantes más exigentes. Transporte eficiente pública, posibilidades al aire libre y de la manía, tiendas y servicios especializados para los diferentes grupos, por ejemplo, los estudiantes con familias, permiten una buena calidad de vida para todos. Además, Tampere tiene un teatro, la música y el festival de la cultura viva.

Los estudiantes que residen en Tampere y poseen una tarjeta de estudiante tienen derecho a más de 200 diferentes beneficios estudiantiles y descuentos que van desde descuentos de bienestar, así como ropa y descuentos de artículos de utilidad a los beneficios que permiten una vida social más asequible.

Más información sobre la ciudad más para los estudiantes en Finlandia - eventos, vivienda, beneficios estudiantiles, etc. - Consulte http://opiskelijantampere.fi/en.

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Inglés
  • Finlandés

Ver MA (Máster en Artes) » Ver MSc (Máster en Ciencias) » Ver programas de maestría »

Programas

Esta universidad también ofrece:

Master

El Programa De Maestría En La Paz, La Mediación De Conflictos Y La Investigación, M.soc.sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Pensando cambio pacífico - enfoques interdisciplinarios para la transformación de conflictos, resolución de conflictos y la paz sostenible en local, así como en contextos internacionales y globales. [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Sociales Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas Programa de la Maestría en Paz, Conflictos y Mediación de Investigación (PAZ) ofrece un enfoque multi e intradisciplinaria a la paz y la investigación de conflictos. El programa PEACE facilita la comprensión de la compleja naturaleza de las guerras y los conflictos, así como sus consecuencias a corto y largo plazo. El programa se centra no sólo en el estudio de los conflictos, sino sobre todo en su transformación y sobre las condiciones para un cambio pacífico. En los programas examina, por ejemplo, cómo los conflictos violentos, la discriminación étnica y religiosa y violaciónes de derechos humanos producen el desplazamiento forzado, y cómo los diferentes actores pueden responder a estas situaciones de crisis. Por otra parte, el programa maneja también con el papel del medio ambiente y los recursos naturales en los conflictos y la consolidación de la paz. Los estudiantes aprenden acerca de las condiciones previas para la resolución de conflictos y la paz sostenible en local, así como en contextos internacionales y globales. Se presta especial atención a diversas herramientas y fases de la transformación de conflictos - consolidación de la paz, la mediación, la conciliación y el diálogo. Más que sólo el estudio de la dinámica del conflicto, el énfasis del programa reside en la transformación de los conflictos violentos para lograr una paz sostenible. Junto con la tradición nórdica de investigación para la paz, el programa tiene por objeto tener un enfoque holístico, así como un enfoque normativo. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Paz, Investigación y Mediación de conflictos que tendrán: ganado conocimiento interdisciplinario de las consecuencias a corto y largo plazo de los conflictos aprendido a entender las condiciones previas para la transformación de conflictos, resolución de conflictos y la paz en el local, así como en contextos internacionales y globales aprendido a analizar la evolución de la resolución de conflictos y los conflictos y adquirir conocimientos de construcción de la paz, mediación y negociación. Oportunidades profesionales El programa prepara a los estudiantes para ambos estudios de doctorado, así como para la actividad profesional en diversas tareas en la sociedad, que van desde las relaciones interpersonales hasta situaciones de conflicto internacional. Por ejemplo, los graduados podrían actuar con vistas a carreras como investigadores, analistas, consultores o asesores políticos en los organismos gubernamentales, organizaciones internacionales, institutos de investigación u ONG. También es posible que los estudiantes continúan haciendo un doctorado con TAPRI después de su maestría. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad para los programas de Máster constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de selección específicos del programa, que especifican y / o añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para aplicar al Programa de la Maestría en Paz, Investigación y Mediación de conflictos, un solicitante debe haber, A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado Y fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Para conocer los requisitos, por favor consulte la sección "Requisitos de idioma" a continuación. Programa criterios de selección específicos Para ser elegible para solicitar a la MDP en Paz, Investigación y Mediación de conflictos, un solicitante debe tener un grado completado con éxito de Licenciatura o equivalente en Humanidades, Ciencias Sociales o en algún otro campo / disciplina apropiada para el contenido del MDP. Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del título de licenciatura debe llegar a la Universidad de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad. [-]

Programa De Grado De Maestría En La Formación Docente, M.Ed.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

La construcción de mejores oportunidades [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Título: Master of Arts (Educación) Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas El programa está diseñado para profesores cualificados con un título de licenciatura en uno de los diversos campos de la educación. Su objetivo es integrar la investigación más esencial en los estudios del currículo, psicología educativa, educación inclusiva, y de la dirección pedagógica de proporcionar herramientas para el desarrollo de la educación escolar. El enfoque de instrucción del programa es sobre la eficacia de la comunidad escolar y en la mejora de habilidades de los estudiantes para desarrollar una aproximación teórica moderna para su enseñanza y de aprendizaje de los estudiantes. Los estudios tienen como objetivo educar a los maestros que son capaces de pensar de forma analítica y crítica, resolver problemas y trabajar como profesores-investigadores. El programa se apoya en la implementación, la investigación internacional hasta a la fecha en la educación y otros campos relacionados. Se pretende beneficiar a los maestros de primaria a los niveles de educación superior. Objetivos del estudio Después de haber completado el Programa de la Maestría en la formación del profesorado, que tendrá las competencias para: entender las condiciones previas de aprendizaje y la educación y la importancia de la profesión docente para el desarrollo social desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender en su escuela sobre la base de la investigación contemporánea tomar decisiones éticamente justificables, presentes argumentaciones bien fundadas, y defender los valores educativos participar en la investigación en el campo de las ciencias de la educación contenidos de estudio El programa consiste en estudios básicos versátiles de la educación inclusiva, los estudios del plan de estudios, la evaluación de la enseñanza, el aprendizaje y la educación, y en el liderazgo en las organizaciones educativas. Además, los estudiantes se les ofrece estudios exhaustivos sobre los métodos y prácticas de investigación cuantitativos y cualitativos. También tienen la posibilidad de incluir los estudios opcionales de otros campos de la ciencia en su grado. Los puntos destacados del programa incluyen la experiencia de primera mano de la escuela finlandesa con observación en el aula, y supervisión de la tesis de alta calidad por profesionales con experiencia en la investigación, la formación de docentes y la enseñanza en la escuela. La intensa colaboración entre la Facultad de Educación y la Escuela de Magisterio de la Universidad de Tampere proporciona a nuestros estudiantes con un conocimiento imprescindible de la integración de la teoría y la práctica en la educación. Oportunidades profesionales El programa da competencias para trabajar con el desarrollo de programas de estudio, los entornos de aprendizaje, la enseñanza y las escuelas. Su atención se centra en el desarrollo del bienestar de la comunidad escolar, la calidad del aprendizaje y la enseñanza basada en la investigación. Permite comprender y competencias para utilizar los mejores elementos del sistema educativo finlandés en diversos contextos culturales. Los graduados son capaces de trabajar no sólo como maestros tradicionales, sino también como mentores y organizadores y promotores de aprendizaje. Tienen la cualificación para el desarrollo de prácticas innovadoras de enseñanza, planes de estudio, y las escuelas, y construir mejores oportunidades para nuestros niños y jóvenes. * *) El programa está diseñado para profesores calificados que deseen ampliar sus conocimientos profesionales. No conduce a un título de enseñanza. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad para el Programa de la Maestría en Educación de Maestros constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y los criterios de elegibilidad específicos del programa. Los criterios específicos del programa especifican y / o complementar los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para solicitar un programa de maestría en la UTA, el solicitante debe tener A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado Y La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. unos criterios de selección de programas específicos Para ser elegible para aplicar al programa de la Maestría en Educación de Maestros, el solicitante debe tener: un mayor grado universitario de una universidad o una universidad de ciencias aplicadas (sin campo específico requerido) de licenciatura o, Y un título de formación docente (maestro certificado) en el país en que se emitió el certificado de la licenciatura. Los solicitantes deben enviar un certificado oficial o una descripción del contenido de su título de enseñanza formal y proporcionar un enlace a una página web donde esta información puede ser verificada (universidad, ministerio, etc.). Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía una copia autenticada del certificado oficial de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Si el certificado no se expide en Inglés, finlandés o sueco, una confirmación oficial, la traducción completa y precisa en una de estas lenguas deben ser incluidos. El certificado de grado debe llegar a la Universidad de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad. El programa está diseñado para profesores calificados que deseen ampliar sus conocimientos profesionales. No conduce a un título de enseñanza. [-]

Programa De Maestría En Liderazgo Para El Cambio (master De Las Ciencias Administrativas, Master Of Science (economía Y Administración De Empresas), O Master De Ciencias Sociales)

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

¿Desea convertirse en un líder visionario que sabe cómo lidiar con el cambio en la sociedad compleja? La elección de los estudios en el Programa de la Maestría en Liderazgo para el cambio le ayudará a lograr su objetivo. [+]

¿Desea convertirse en un líder visionario que sabe cómo lidiar con el cambio en la sociedad compleja? La elección de los estudios en el Programa de Maestría en Liderazgo para el Cambio le ayudará a lograr su objetivo. Grado: Maestría en Ciencias de la Administración, Maestría en Ciencias (Economía y Administración de Empresas), o Maestría en Ciencias Sociales, en función de la especialización Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Cuándo aplicar: 12/01/2016 - 01/13/2017 Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 12 000 € / año Más información sobre las becas Nuevos tipos de habilidades de liderazgo son de la demanda a nivel local, nacional, internacional y mundial. Los desafíos que enfrentan las sociedades han aumentado en complejidad. Los problemas ambientales y de energía, la dinámica de la seguridad global, la gestión de las crisis regionales, la prestación de servicios y el desarrollo de un terreno fértil para la iniciativa empresarial y el desarrollo de negocios públicos rentables son todos de naturaleza sistémica. Esto significa que diversas instituciones y actores de la sociedad cívicos deben trabajar juntos, negociar y ponerse de acuerdo sobre las nuevas formas de hacer las cosas. Programa de Maestría en Liderazgo para el Cambio permite desarrollar el tipo de conocimiento y la experiencia que se necesita para explicar y comprender los fenómenos complejos, convertido en un líder visionario, y para cambiar el mundo. En el programa, el liderazgo se entiende como una capacidad para hacer frente al cambio. Los principales cambios requieren esfuerzos conjuntos del gobierno, empresas privadas y otras instituciones. La Escuela de Administración de la Universidad de Tampere ofrece un entorno único para el estudio de la dinámica de liderazgo multifacéticos. Reunimos a las perspectivas de negocio y gestión del sector privado, la comprensión de las instituciones y la gobernabilidad de la administración pública, así como el conocimiento de las relaciones internacionales y los procesos políticos de la zona de la política. La Escuela ofrece la investigación académica de alta calidad y de la enseñanza en el campo de los negocios, la administración pública y la política - y el Liderazgo para el cambio del programa se centra en la intersección de estos campos. El objetivo del programa es proporcionar al estudiante una comprensión única de estos diferentes campos con un enfoque específico en los más importantes de la dinámica de los procesos de cambio de la sociedad. El programa cuenta con tres especialidades: Gobernabilidad para el Cambio Sostenible La política en Europa más amplia gestión empresarial sostenible ¿Por qué Liderazgo para el cambio? Liderazgo para el cambio del programa es una combinación única de Ciencias Administrativas, Ciencias de negocios y la política. El programa permite desarrollar el tipo de conocimiento y la experiencia que se necesita para explicar y comprender los fenómenos complejos, se convierta en un líder visionario, y para cambiar el mundo. Las tres especialidades del programa dan a los estudiantes una excelente oportunidad para centrarse en su área de interés al tiempo que obtienen una comprensión más amplia de los temas centrales del programa. Los estudiantes de todas las especialidades participan en cursos conjuntos centrándose en las perspectivas transversales sobre el liderazgo en los procesos sociales complejos. La Escuela de Administración de la Universidad de Tampere busca nuevas maneras de conducir, gobernar y estudiar a través de fronteras. La combinación de los tres campos adyacentes a nivel internacional es raro y único en su tipo en Finlandia. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Liderazgo para el cambio que tendrá: una comprensión avanzada de la función de liderazgo en la solución de los problemas contemporáneos a nivel local, nacional, regional y global aprendido a examinar las tendencias globales, como la digitalización, la urbanización, el cambio climático, el envejecimiento, la polarización, la democratización y la integración desde una perspectiva multidisciplinar las habilidades para fomentar nuevas formas de participación en todos los sectores de la economía y la sociedad, aprendido en la interacción con los miembros del personal de varias disciplinas - negocio, la gobernabilidad, la política y las relaciones internacionales - así como con los diferentes actores sociales los conocimientos teóricos y metodológicos para formular problemas de investigación relevantes y para llevar a cabo el trabajo científico independiente las habilidades para analizar y debatir los retos a los que se enfrenta el liderazgo hoy y de comunicar sus puntos de vista a múltiples audiencias utilizando diferentes canales de comunicación. contenidos de estudio El programa (120 créditos ECTS) se compone de cuatro elementos: Los estudios del programa conjunto (30 ECTS) forman el núcleo del programa de maestría. La atención se centra en las perspectivas transversales sobre el liderazgo en los procesos sociales complejos. Este módulo también se centra en una variedad de importantes habilidades académicas y de inserción (por ejemplo, métodos de investigación, la escritura académica y habilidades de presentación) El módulo de estudios avanzados (25 ECTS) permite a los estudiantes adquirir un profundo conocimiento teórico, metodológico y conceptual en su especialidad elegida: negocios, la política o la administración pública. A través de estudios de libre elección (25 ECTS) los estudiantes pueden desarrollar un perfil único a sus estudios sobre la base de los intereses individuales. Tesis de maestría (40 ECTS) es un proyecto de investigación individual que permite al estudiante para demostrar su / sus conocimientos en profundidad en la especialidad elegida. Oportunidades profesionales El programa prepara a los graduados para trabajar en el sector privado, público o la tercera de las tareas que implican el análisis, la planificación y la conducción de los procesos de cambio complejos, que se desarrollan a nivel local, nacional, internacional y mundial. Los estudiantes aprenden a llevar a cabo la investigación académica sobre estos fenómenos, y adquirir las habilidades necesarias para una potencial carrera académica. oportunidades de estudios de doctorado El programa da la elegibilidad para los estudios de postgrado en Ciencias Administrativas, Ciencias Sociales (Relaciones Internacionales, Ciencias Políticas) y Empresa, por ejemplo, en el Programa de Doctorado de la UTA de la Escuela de Administración. Programa criterios de selección específicos Elegibles para aplicar a la MDP en Liderazgo para el cambio (LPC) es una persona que: ha completado un nivel universitario Licenciatura o equivalente en el campo de las ciencias administrativas, Administración de Empresas o Ciencias / Relaciones internacionales de la política (de acuerdo a la especialización del estudiante deseada (s) dentro de LFC) u otro campo relevante. La especialización en Gobierno para el Cambio Sostenible: campo de las ciencias administrativas o de otro campo relevante La especialización en Política en Europa más amplia: campo de la Ciencia Política / Relaciones Internacionales u otro campo relevante La especialización en Gestión de Negocios Sostenible: campo de la administración de empresas u otro campo relevante Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del título de licenciatura debe llegar a la Universidad de Tampere Oficina de Admisión de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad de Tampere. Los solicitantes con un título de maestría serán admitidos en el programa sólo por razones fundadas. [-]

Programa Master Nórdico En La Gestión Innovadora Y La Gestión Pública (master De Ciencias Administrativas)

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

NorDig educa a expertos internacionales que profundamente entender la dinámica de la colaboración público-privada y el conocimiento profesional intensivo trabajo en el contexto de las tendencias mundiales y las sociedades de bienestar nórdicos. [+]

NorDig educa a los expertos internacionales que profundamente entender la dinámica de la colaboración público-privada y el conocimiento profesional intensivo trabajo en el contexto de las tendencias mundiales y las sociedades de bienestar nórdicos. Grado: Maestría en Ciencias Administrativas Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Cuándo aplicar: 12/01/2016 - 01/13/2017 Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 8000 euros por año Más información sobre las becas El programa se basa en la investigación de excelencia en la administración pública en los países nórdicos, innovaciones y servicios. El programa reúne a los profesores, estudiantes y socios regionales en el ambiente de aprendizaje innovador para desafiar a los problemas y las prácticas actuales de la sociedad. Programa Maestro nórdica en Gobierno y Gestión Pública Innovadora tiene como objetivo cuestionar el contenido y los enfoques tradicionales de aprendizaje orientados a los sectores que se aplican normalmente en el campo de la administración pública y la política pública. Reúne elementos de las ciencias sociales y la ingeniería, la combinación de los puntos fuertes de Ciencias Aplicadas blandos y duros, que resultan en un espíritu de relaciones centrada en soluciones de emprendizaje y orientado a los recursos, interdisciplinarios y cerca de la sociedad. Se ofrece a los estudiantes un ambiente de aprendizaje único que les permite llegar a soluciones inteligentes y resultados de aprendizaje sostenible en el campo de la administración y gestión pública, en los contextos de asociación público-privada, la creación de valor público, la coproducción y la democracia deliberativa, así como los sistemas de innovación, digitalización y soluciones inteligentes. Programa está organizado conjuntamente por Universidad de Tampere (Finlandia), la Universidad de Agder (Noruega) y el Instituto Real de Tecnología (Suecia) ¿Por NorDig? El programa da la oportunidad de estudiar en tres excelentes universidades nórdicos. NorDig pone un fuerte énfasis en la interacción entre la teoría y la práctica. Se prepara a los graduados con excelentes habilidades de aprendizaje y trabajo en red. Ellos serán capaces de entender y manejar redes complejas, la producción de servicios y cadenas de valor. Estas habilidades y competencias son especialmente relevantes dada la naturaleza cambiante de los sectores público y privado; tales como la difuminación de las fronteras entre los dos, la presión para responder rápidamente a las demandas de la sociedad, así como los enormes retos socio-económico y político de las sociedades europeas en los próximos años. Objetivos del estudio El programa educa a los estudiantes a comprender los intereses públicos y los valores y los impactos de los servicios públicos y las políticas de los ciudadanos, las organizaciones y la sociedad en general. El plan de estudios se suma una verdadera dimensión nórdica a través de estudios sobre la administración pública y las políticas públicas en el conjunto de la región nórdica. Los graduados estarán equipados con las competencias genéricas y específicas de dominio necesarios en los estudios de mercado de trabajo y de post-grado. Los graduados tendrán un conocimiento adecuado de la filosofía de las ciencias sociales y las teorías de la política pública y la innovación, la administración pública, los estudios de organización y de gestión con el fin de calificar para inscribirse en los programas de doctorado en administración pública y para ser capaz de obtener y utilizar la última conocimiento académico de los campos respectivos. Además, los graduados desarrollarán sus capacidades de gestión con el fin de gestionar equipos y proyectos -, así como su propio aprendizaje y el conocimiento - y para coordinar y desarrollar los sistemas de servicios y cadenas de valor tanto dentro de los ajustes de organización. Sus habilidades de liderazgo de adaptación serán desarrollados en conjunto con una formación básica en comunicación, aprendizaje y capacidad de negociación inter-culturales. Las actitudes apoyadas en el programa se basan en los valores públicos nórdicos, como la transparencia, la eficiencia, la igualdad y la equidad, y se centran en la innovación, la apertura, la resolución de problemas, las redes de colaboración y responsabilidad global. Las competencias de dominio específico del programa se derivan de la tradición nórdica en la administración y gestión pública, en combinación con nuevos conocimientos (pragmáticos) de la red extendida compuesta de socios que no tienen título proporcionando. Los más importantes competencias específicas de dominio alcanzado en el programa incluyen el entendimiento lo siguiente: las complejidades asociadas con el proceso de la política; la especificidad del dominio público como un entorno operativo; las estructuras y los principios de funcionamiento de los sistemas de innovación de conocimiento intensivo; la gestión de los procesos públicos, las organizaciones y los sistemas de servicios; liderazgo público. Las competencias genéricas del programa destacan la importancia de la formación permanente y la capacidad de trabajar en conjunto con expertos de diferentes disciplinas académicas, profesionales y culturales. El programa pone un fuerte énfasis en la interacción entre la teoría y la práctica. Un enfoque epistemológico pragmático es uno de sus aspectos de interés común. Un semestre se dedica a temas críticos relacionados con el aprendizaje, la creatividad y la comunicación, que se practica práctica en el contexto interdisciplinario de Open Lab de KTH. El objetivo principal es identificar y abordar los llamados "problemas perversos" (para los que no existen soluciones simples) y, a su vez, utilizar los conocimientos teóricos y las soluciones tecnológicas disponibles para resolver una multiplicidad de problemas sociales asociados con la gestión pública y el servicio provisión. Sin embargo, los programas de investigación intensiva en la naturaleza y por lo tanto pone un énfasis especial en los aspectos metodológicos, tales como habilidades de escritura académica y de recopilación de datos. Oportunidades profesionales El programa prepara a los graduados con excelentes habilidades de aprendizaje y trabajo en red. Ellos serán capaces de entender y manejar redes complejas, la producción de servicios y cadenas de valor. Estas habilidades y competencias son especialmente relevantes dada la naturaleza cambiante de los sectores público y privado; tales como la difuminación de las fronteras entre los dos, la presión para responder rápidamente a las demandas de la sociedad, así como los enormes retos socio-económico y político de las sociedades europeas en los próximos años. oportunidades de estudios de doctorado Este máster proporciona los fundamentos necesarios si desea cursar estudios de doctorado en ciencias administrativas y sociales, por ejemplo, en el Programa de Doctorado de la UTA de la Escuela de Administración. Elegibilidad Elegible para aplicar al programa de grado de maestría es una persona que ha completado un nivel universitario Licenciatura o equivalente en el campo de las ciencias sociales (por ejemplo. Ciencias de la Administración, Ciencias Políticas, Administración de Empresas) u otro campo relevante (por ejemplo. Ingenieria) tiene fluidez en Inglés lo suficientemente avanzada para estudios académicos. Para conocer los requisitos, por favor consulte la sección sobre los requisitos de idioma a continuación. Requisitos lingüísticos Los solicitantes deben presentar pruebas en un buen dominio de Inglés para fines académicos. Hay dos formas de indicar dominio del idioma Inglés: estudios previos y pruebas de lenguajes. [-]

MSc (Máster en Ciencias)

Programa De Grado De Maestría En Desarrollo De Software, M.Sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Haciendo que el alma de los dispositivos [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 12 000 € / año Más información sobre las becas Este programa está diseñado para los solicitantes con un fondo en informática o ingeniería de software que quieran ampliar sus conocimientos y habilidades en el desarrollo de software de alta calidad. Ofrece la experiencia desde la perspectiva tanto académicos e industriales. El desarrollo de software es examinado en todas las etapas de su ciclo de vida. El plan de estudios está anclado en los problemas del mundo real y se ocupa de diferentes enfoques de desarrollo de software, gestión de requisitos, modelado de software y especificación, implementación y pruebas de software y gestión de proyectos de software. Se le ofrece la oportunidad de participar en el desarrollo de software o un prototipo de un producto y la gestión de proyectos de software en un equipo multicultural y multidisciplinario. La enseñanza se basa en la investigación y la experiencia industrial de los maestros. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Desarrollo de Software, dispondrá de: tener las habilidades y conocimientos necesarios para producir software de alta calidad en proyectos de envergadura y de software integrales, actuando en diferentes roles conocimientos provienen de diferentes áreas de desarrollo de software: requisitos de gestión, software de modelado y la especificación, implementación y pruebas de software y gestión de proyectos de software. Oportunidades profesionales Los graduados tendrán las habilidades para participar en proyectos de software exigentes e integrales en las diferentes etapas del proyecto y en diversas tareas. Como graduado puede trabajar en puestos como desarrollador de software, especialista en sistemas, programador, profesor o investigador. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad en el programa de la Maestría en Software Develoment constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de elegibilidad de programas específicos que especifican y añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. general de elegibilidad Para ser elegible para solicitar un programa de grado de maestría en la UTA, un solicitante debe tener un nivel universitario completo de licenciatura o equivalente Licenciatura en el campo de la Maestría deseada o en un tema estrechamente relacionado, Y fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Para conocer los requisitos, por favor consulte la sección sobre los requisitos de idioma. Requisitos específicos del Programa Elegible para aplicar al programa de grado de la Maestría en Desarrollo de Software es un candidato que tiene un nivel universitario adecuado obtenido un título de licenciatura o equivalente en Ciencias de la Computación o en un campo estrechamente relacionado que incluye una gran cantidad de estudios en Ciencias de la Computación. El grado anterior también debe incluir estudios en Matemáticas. Los solicitantes con una licenciatura sin terminar Grado o equivalente La licenciatura se deben completar antes de que comience el programa. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía un atestiguado oficialmente copia del certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que la copia compulsada del certificado oficial de grado ha llegado a la Universidad. [-]

Programa De Grado De Maestría En La Interacción Humano-tecnología, M.Sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Ser una de las personas que diseñan el futuro de la interacción humano-tecnología. [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 12 000 € / año Más información sobre las becas A medida que la tecnología juega un papel cada vez mayor en nuestra vida diaria, es importante contar con profesionales que tienen un profundo conocimiento de cómo desarrollar los métodos amable y agradable la mayor parte de los usuarios para interactuar con una amplia variedad de dispositivos tecnológicos. Este programa de maestría se ofrece en colaboración entre la Universidad de Tampere (UTA) y la Universidad Tecnológica de Tampere (TUT). Los estudiantes pueden profundizar sus conocimientos en las unidades de curso que cubren una amplia gama de temas, desde la experiencia del usuario y las emociones a un uso innovador de la conducta facial como mirada y expresiones, el tacto, el habla y la fisiología humana en las interfaces de usuario. El programa que conduce al pensamiento científico y la escritura, así como a la práctica en el trabajo en diversos proyectos de curso. Aunque el programa está disponible en esencialmente el mismo formato en ambas universidades se recomienda que si usted está interesado principalmente en el diseño de interacción, desarrollo de software interactivo o de investigación que se aplican a la UTA y si usted está principalmente interesado en la experiencia de usuario que se aplica a TUT. De esta manera la mayoría de las unidades del curso será organizado por la universidad de origen. El programa principal tiene un enlace directo a la investigación llevada a cabo por TAUCHI, Unidad de Tampere para la Interacción Persona-Ordenador. TAUCHI es un centro de investigación UTA se centra en la interacción humano-tecnología. Se lleva a cabo una amplia gama de la investigación multidisciplinaria sobre tecnología mediada por nuevas formas de interacción multimodal con los dispositivos, entornos y personas. TAUCHI explora y desarrolla mejores y más intuitivas interfaces de usuario para el futuro. Se armoniza el potencial de las nuevas tecnologías con las habilidades humanas, necesidades y limitaciones. TAUCHI experiencia abarca las nuevas tecnologías, tales como objetos inteligentes y entornos, interfaces gestuales, seguimiento de la mirada, la háptica, la realidad mixta, la visión por ordenador, del habla, la interacción del contexto o basadas en la emoción, avatares virtuales, experiencia de usuario y usabilidad. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Interacción Humano-Tecnología se quiere tanto: Conocer los fundamentos teóricos de la interacción humano-tecnología, y tener las habilidades necesarias para aplicar este conocimiento para el trabajo práctico en el área. Oportunidades profesionales Muchas oportunidades de trabajo disponibles para los graduados de este programa. Algunas de las posibles carreras futuras incluyen el trabajo como un desarrollador de la interfaz que tiene las habilidades para implementar soluciones avanzadas que amplían las capacidades de los dispositivos e interfaces actuales, como un diseñador de interacción que estudia las personas en sus entornos naturales y crea diseños tecnológicos, o como la usabilidad y experiencia de usuario especialista que se asegura de que los diseños de tecnología son fáciles de usar y montar los propósitos humanos. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad en el programa de la Maestría en Interacción Persona-Tecnología constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de elegibilidad de programas específicos que especifican y añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. general de elegibilidad Para ser elegible para solicitar un programa de grado de maestría en la UTA, un solicitante debe tener un nivel universitario completo de licenciatura o equivalente Licenciatura en el campo de la Maestría deseada o en un tema estrechamente relacionado, Y fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Para conocer los requisitos, por favor consulte la sección sobre los requisitos de idioma. Requisitos específicos del Programa Elegible para aplicar al programa de estudios de Máster en Interacción Persona-Tecnología es un candidato que tiene un nivel universitario adecuado obtenido un título de licenciatura o equivalente en Tecnología Interactiva (HCI), Ciencias de la Computación, Diseño, Educación, Ciencias de la Comunicación, Psicología, Sociología, u otro campo pertinente con estudios en la interacción humano-computadora. Los solicitantes con una licenciatura sin terminar Grado o equivalente La licenciatura se deben completar antes de que comience el programa. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía un atestiguado oficialmente copia del certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que la copia compulsada del certificado de grado ha llegado a la Universidad. [-]

Programa De Grado De Maestría En La Investigación Y La Innovación En La Educación Superior (marihe), M.Sc. (admin)

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Preparación de la Educación Superior para el Futuro [+]

Grado: Maestría en Ciencias Administrativas Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Periodo de solicitud para los solicitantes de becas: 27 Septiembre - 28 de de febrero de 2017 (fecha límite NUEVO!) Periodo de solicitud para los solicitantes sin seguro: 15 febrero-9 mayo, 2017 Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: por confirmar Más información sobre las becas Programa de la Maestría en Investigación e Innovación en la Educación Superior (MARIHE) es un programa Erasmus Mundus ofrece en colaboración con la Universidad de Tampere (Finlandia), Danube University Krems (Austria, universidad coordinadora), Universidad Normal de Beijing (China), y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Osnabrück (Alemania). Todos los estudiantes de MARIHE tendrán períodos de estudio en socios DUK, UTA y BNU. Para las prácticas al final del segundo semestre, los estudiantes estarán con una institución relacionada con la investigación y la innovación en la educación superior. Colocaciones de prácticas serán proporcionados en las organizaciones asociadas asociados, sino también a otras organizaciones que han acordado aceptar pasantes de MARIHE. Para los estudiantes de 4to semestre en MARIHE tendrán que decidir si quieren especializarse en el campo de la gestión de la investigación y la innovación en la educación superior. En este caso van a seguir la pista de gestión y pasan su cuarto semestre en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Osnabrück, Alemania el campo de la investigación y el análisis de la investigación y la innovación en la educación superior. En este caso se seguirá el itinerario de investigación y análisis y pasar su cuarto semestre en ya sea en Danube University Krems, Austria o en la Universidad de Tampere, Finlandia. Los graduados de MARIHE se otorgarán un título conjunto. Para los estudiantes siguiendo el itinerario de investigación y análisis (los estudiantes pasan cuarto semestre, ya sea en la Universidad de Tampere o al Danubio University Krems), los socios del consorcio que expide el título conjunto son la Universidad de Tampere y Danube University Krems. Los graduados recibirán un Maestría conjunta titulada de Ciencias Administrativas, M.Sc. (Admin.). Para los estudiantes tras la pista de gestión (los estudiantes pasan cuarto semestre en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Osnabrück), los socios del consorcio que expide el título conjunto son la Universidad de Ciencias Aplicadas de Osnabrück y Danube University Krems. Los graduados recibirán un Maestría conjunta titulada en Ciencias, MSc. Los estudiantes aceptados en el programa se les concederá una beca de la Comisión Europea. También es posible aplicar al programa como estudiante auto-pagar. Objetivos del estudio Programa MARIHE proporciona a los estudiantes una oportunidad única para desarrollar una sólida comprensión de los procesos de cambio de la sociedad y cómo éstos enlace a los sistemas de educación superior y el desarrollo de la universidad con respecto a la formulación de políticas, la gestión y el liderazgo. Los estudiantes son enseñados por el borde anterior de estudiosos internacionales y tener la oportunidad de estudiar en al menos tres universidades diferentes, así como obtener una idea de los campos de práctica durante una pasantía proporcionada por las empresas y las organizaciones internacionales. El plan de estudios de MARIHE refleja en tres puntos de vista sobre las lógicas de cambio implicados en los acontecimientos mundiales en la educación superior y en las instituciones de educación superior: la perspectiva de los sistemas en transición, que se centran en la evolución general y sobre la globalización y la regionalización (Europa, África, América, Asia) en la educación superior la perspectiva sobre el Sistema de la institución-interacción (por ejemplo, la financiación de la investigación y la innovación) la perspectiva sobre el Cambio Institucional (por ejemplo, cambio de gestión en la educación superior). Por otra parte, los módulos en el fondo teórico introducen cuestiones fundamentales de la gestión de la educación superior. Otro énfasis se da a Habilidades transferibles (por ejemplo, métodos de investigación, técnicas de presentación, idiomas). Los graduados de MARIHE podrán: tener una buena comprensión de los nuevos contextos pertinentes a la investigación y la innovación en la educación superior (conocimiento del sistema combinado con contextos globales y regionales) tener una buena comprensión de la relación entre los procesos de cambio y la forma de enlace a los sistemas educativos y los mercados de trabajo en general. entender las especialidades de las instituciones científicas y cómo adaptar los instrumentos de mercantilización y desregulación de las necesidades y la cultura de las instituciones. Son competentes en el análisis y evaluación de políticas. han desarrollado habilidades para vincular el cambio del sistema con el cambio y la implementación del cambio en diferentes contextos institucionales demostrar la capacidad de analizar críticamente la bibliografía relevante y utilizarlo como una herramienta de análisis demostrar también la posibilidad de utilizar las habilidades de investigación y gestión de la investigación y metodologías de análisis debidamente y tienen el potencial para mover a los estudios de doctorado desarrollar habilidades de gestión para hacer frente a los cambios del entorno en el interior de la ES y las instituciones de investigación tener la capacidad de aplicar los instrumentos de gestión de forma adecuada en relación con el triángulo del conocimiento. demostrar la capacidad de pensar y planificar estratégicamente, sobre todo en relación a, así como la capacidad de integrar los conocimientos de resolución de problemas, enfrentarse a la complejidad de formular juicios y comunicarlas a un público más amplio demostrar la capacidad de operar con las partes interesadas de la investigación y la innovación, en particular, las empresas de negocios. Oportunidades profesionales MARIHE programa está dirigido a estudiantes que desean seguir una carrera en el sector de la educación superior y la investigación como gerentes, administradores, consultores, analistas de políticas, investigadores y tomadores de decisiones. Los posibles empleadores incluyen las instituciones de educación superior y de investigación, organismos públicos, como los ministerios para la ciencia y la educación, las empresas especializadas en la educación, grupos de reflexión y organizaciones no gubernamentales. Elegibilidad Para ser elegible para aplicar a MARIHE programa, el solicitante deben tener un título universitario que debe ser por lo menos una licenciatura emitido por una universidad, cuantificada en tres años de estudios correspondientes a 180 ECTS. O, si ECTS no se utiliza en el país donde fue adquirido primer grado: la prueba de un período de estudio completado con éxito a nivel de educación superior considera comparable con un título de licenciatura. La decisión sobre esta se realizará por el Consorcio MARIHE. mostrar una fuerte motivación e interés de aprender y trabajar en el campo del desarrollo y la gestión de la investigación y la innovación en la educación superior. tener un conocimiento suficiente de Inglés para fines académicos. [-]

Programa De Grado De Maestría En La Política Social Comparativa Y El Bienestar (cosopo), M.soc.sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2018 Finlandia Tampere

El conocimiento sobre la sociedad. Conocimientos sobre la política. Competencia en Investigación. Un enfoque conjunto de tres universidades europeas a las sociedades contemporáneas y los problemas sociales. [+]

ingesta próxima será en diciembre 2017 a enero 2018 para el 2018 la admisión Grado: Maestría en Ciencias Sociales Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2018 (pendiente de confirmación) matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas Programa de Maestría en Política Social Comparada y Bienestar (COSOPO) está organizado conjuntamente por tres universidades europeas: Universidad de Tampere (Finlandia), la Universidad Johannes Kepler (Linz, Austria) y la Universidad Mykolas Romeris (Vilnius, Lituania). El programa COSOPO ofrece un enfoque interdisciplinario de las sociedades contemporáneas en Europa. Se basa en la fuerte tradición de investigación sobre la política social y el bienestar en las ciencias sociales en la Universidad de Tampere, en la Universidad Johannes Kepler y en la Universidad Mykolas Romeris. El objetivo del programa es facilitar la comprensión de la política social y el bienestar en Europa. El programa se centra, por ejemplo, en la dinámica de la política social en los países que representan diferentes modelos de bienestar y en el análisis de los diferentes campos de las políticas sociales desde diversas perspectivas. Durante el programa, los estudiantes aprenderán sobre diseños comparativos, y acerca de la metodología de los estudios de políticas cualitativas y cuantitativas. Objetivos del estudio Los estudiantes del programa COSOPO obtendrán conocimiento y la comprensión del bienestar comparativo e interdisciplinar y la investigación política social. El programa también ofrece una excelente oportunidad para la comunicación y el aprendizaje intercultural mediante la combinación de la enseñanza contacto con el aprendizaje en línea. Al completar el programa, los estudiantes serán capaces de: entender la dimensión europea de la política social y el bienestar realizar un examen abierto y crítico en el ámbito de la política social y el bienestar usar y llevar a cabo la investigación en el campo de la política social y el bienestar en los países que representan diferentes modelos de bienestar. satisfacer las diferentes demandas profesionales en el campo de la política social, el bienestar, las estadísticas sociales y de bienestar social, los sistemas de seguridad social, la política laboral, la pobreza, el género, etc. hablar de literatura actual relevante, acercarse nueva beca, y críticamente presente en público desarrollar, completa y defender trabajos científicos Oportunidades profesionales El programa tiene como objetivo mejorar las credenciales académicas de los estudiantes y en la mejora de sus perspectivas de carrera ya que los analistas altamente cualificados y los investigadores aplicado en las organizaciones nacionales, europeas e internacionales. Se espera que los graduados para trabajar en las áreas de gestión de bienestar y desarrollo de la política social y que será capaz de aplicar sus conocimientos en la creación, desarrollo y evaluación de programas y proyectos sociales. Elegibilidad No hay ingesta en el programa COSOPO en 2017. Los criterios de elegibilidad para los programas de Máster constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de selección específicos del programa, que especifican y / o añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general: Para ser elegible para solicitar un programa de Maestría en la UTA, el solicitante debe tener: A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. [-]

Programa De Maestría En Análisis De Datos Grandes Computacionales, M. Sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Ganar mucho sentido fuera de los grandes datos: El análisis de los datos es crucial para los avances en la ciencia, los negocios y la sociedad. [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 12 000 € / año Más información sobre las becas El análisis de los datos tiene un papel central en la sociedad de la información moderna. Organizaciones, tanto en el sector público y privado están recogiendo grandes conjuntos de datos, y una cantidad cada vez mayor de los datos del sector público se hace abierta. Sin embargo, los datos - se supone que es un activo importante para las organizaciones - es inútil a menos que se analiza. Se requiere un análisis para encontrar regularidades como las tendencias o agrupaciones, y para relacionar los datos a otros conjuntos de datos dentro de una organización o en los repositorios en línea dispersos. Análisis de las necesidades de actividades tales como la limpieza de datos, integración de datos, modelado y predicción, visualización interactiva e iterativa de los datos y los modelos para el refinamiento de la hipótesis y modelos, así como la presentación de los resultados intermedios y finales a los que toman las decisiones utilizando la visualización y los métodos de información. Analistas exitosas necesitan habilidades en ambos temas computacionales y estadísticos. Este programa educa a expertos de alto nivel en el análisis de datos computacional y estadística, que poseen los conocimientos y habilidades para las tareas antes mencionadas y comprender los procesos globales de análisis de datos. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Computación análisis del Big Datos tendrá las habilidades y conocimientos para: elegir los métodos de análisis de datos adecuados para las tareas de análisis en la mano de un razonablemente amplia selección de métodos, incluyendo métodos que son necesarios para la integración de datos de diferentes fuentes de datos durante el procesamiento previo y / o análisis de datos aplicar estos métodos para analizar los datos utilizar computacional eficiente y métodos estadísticos para gestionar y analizar grandes volúmenes de datos visualizar los resultados de datos / análisis. También tendrá el conocimiento teórico, lo que le permite aplicar los métodos de análisis en situaciones hasta ahora desconocidas comprender en qué situaciones los métodos pueden funcionar bien. Oportunidades profesionales Como graduado tendrá conocimientos y habilidades para el análisis de datos y entender el proceso global de análisis de datos. Dichos analistas pueden ser empleados en firmas de análisis, ya que los analistas en las empresas productoras en el local de datos grandes, y en las empresas y organizaciones que recopilan y analizan los datos públicos y privados incluyendo el gobierno, el periodismo, los seguros, aplicación de la ley, y las finanzas, así como en la investigación pública y privada. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad en el programa de la Maestría en Computación Big Data Analytics constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de elegibilidad de programas específicos que especifican y añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para aplicar para el programa de grado de maestría en la UTA, un solicitante debe tener un nivel universitario completo de licenciatura o equivalente Licenciatura en el campo del programa deseado o en un tema estrechamente relacionado, Y La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Requisitos específicos del Programa Elegibles para aplicar al programa de la Maestría en Computación Big Data Analytics es un solicitante que tiene un nivel universitario adecuado obtenido un título de licenciatura o equivalente en Ciencias de la Computación, Estadística o Matemáticas o en un campo estrechamente relacionado. El grado debe incluir una cantidad suficiente de estudios en Estadística, Matemáticas y Ciencias de la Computación. Los solicitantes con una licenciatura sin terminar Grado o equivalente La licenciatura se deben completar antes de que comience el programa. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía un atestiguado oficialmente copia del certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que la copia compulsada del certificado oficial de grado ha llegado a la Universidad. [-]

Programa De Maestría En Internet Y Juegos Estudios, M.Sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Crear un futuro lúdico [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 12 000 € / año Más información sobre las becas Este programa de maestría ofrece una visión en profundidad al carácter fundamental y el desarrollo de juegos e Internet. Juegos se han convertido en una forma importante de la cultura y la interacción humana, ampliando desde el entretenimiento a otras áreas de la vida. Internet y los medios sociales son una parte cada vez más importante de la comunicación, la vida social y la distribución de los medios de comunicación y servicios. El programa se dirige especialmente a las preguntas de análisis, diseño y aplicación de servicios en línea y juegos digitales desde las perspectivas y el usuario basadas en la cultura. El programa se dirige a desarrollar habilidades académicas como el pensamiento crítico, la escritura científica y la realización de proyectos de investigación, mientras que el fomento de la participación activa e integral con los procesos prácticos y fenómenos relacionados con juegos e Internet. UTA tiene grupos de investigación de alto perfil que se centran en los estudios de Internet y juegos. También ha habido una larga historia de la educación en hipermedia y en Estudios de la Información y Medios Interactivos que forma la base de este programa. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Estudios de Internet y el juego podrás: ser capaz de identificar, definir y analizar los medios de comunicación interactivos en sus diferentes formas comprender y ser capaz de utilizar críticamente los conceptos y teorías que se relacionan con el carácter fundamental de juegos y conexión a internet tener conocimiento profundo sobre las formas, contenidos, prácticas y juegos en Internet como fenómenos culturales, sociales, técnicas y comerciales ser capaz de adquirir de forma independiente los conocimientos científicos ser capaz de comunicar los resultados de la investigación, el trabajo en equipos interdisciplinarios y actuar como un experto en el campo de los medios interactivos. Oportunidades profesionales Los graduados suelen combinar las habilidades y conocimientos derivados de este programa con los estudios previos y competencias que les permitan trabajar como expertos de juegos e Internet en diferentes roles profesionales, en la investigación, el sector público, así como en la industria. La necesidad de mano de obra con conocimientos es cada vez mayor en los campos relacionados con juegos y medios interactivos, pero los estudiantes deben adoptar una actitud activa para la configuración de su propia área específica de experiencia y perfil profesional. Como graduado puede tomar hasta varios roles de trabajo que se relacionan con la investigación y el desarrollo de los juegos, así como a la aplicación de juego y el diseño de juegos para diversos fines. Trabajando como un experto en educación universitaria en este campo de rápido desarrollo de los medios interactivos requiere una investigación sólida y habilidades de comunicación combinados con una mentalidad activa e independiente, y la voluntad de explorar e innovar nuevos enfoques para la comprensión y aplicación de los medios interactivos en práctica. Los posibles puestos de trabajo de los graduados incluyen investigadores, desarrolladores, críticos y especialistas que trabajan con la interpretación, evaluación o implantación de los juegos y las redes sociales. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad en el programa de la Maestría en Internet y Game Estudios constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de elegibilidad de programas específicos que especifican y añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para aplicar al programa de grado de maestría en la UTA, un solicitante debe tener un nivel universitario completo de licenciatura o equivalente Licenciatura en el campo de la Maestría deseada o en un tema estrechamente relacionado, Y La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Requisitos específicos del Programa Elegibles para aplicar al programa de la Maestría en Internet y Game Studies es un candidato que tiene un nivel universitario adecuado obtenido un título de licenciatura o equivalente en Estudios de la Información y Medios Interactivos, New Media, Game Studies, Comunicación, Cultura o Estudios de Arte, Diseño de Interacción, Psicología, Sociología, u otro campo relevante para los estudios en los medios interactivos. Tenga en cuenta que un grado de programación pura (por ejemplo, uno en Ingeniería o Informática) no solo habilita a los solicitantes para este programa, pero si se combinan estos estudios con los estudios y las competencias especiales que se relacionan con el contenido y uso de medios interactivos, por ejemplo Game Studies , Estudios de la Información, medios interactivos o hipermedia, también los solicitantes con un desarrollo de programación o juego centrado puede aplicar el fondo. Los solicitantes con una licenciatura sin terminar Grado o equivalente La licenciatura se deben completar antes de que comience el programa. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía un atestiguado oficialmente copia del certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta de aceptación una vez que la copia compulsada del certificado oficial de grado ha llegado a la Universidad. [-]

Programa De Maestría En La Elección Pública, M.soc.sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

enfoques económicos a cuestiones políticas [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Sociales Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas ¿Los políticos avanzar en el interés público? ¿Cómo hacen los grupos de presión afectan la gobernabilidad? ¿Qué políticas se mejor proveer bienes colectivos? Este programa está diseñado para enseñar a los estudiantes a utilizar herramientas económicas para hacer frente a este tipo de problemas de ciencias sociales. Cuestiones examinadas implican comportamientos estratégicos que van desde el diseño de la institución, el diseño y aplicación de políticas para la toma de decisiones. programa de Estudios Norteamericanos en la elección pública es un programa de ciencias sociales cuantitativa. Los métodos utilizados incluyen la teoría de la elección social, teoría de juegos, y la intuición / análisis microeconómico básico. Siguiendo tradicional teoría de la elección pública, el programa examina cómo y cuándo el interés individual de los políticos, grupos de interés, etc. puede ayudar u obstaculizar el interés público en el diseño y aplicación de políticas. Cursos hará hincapié en el entendimiento práctico y teórico de los temas. Además de la construcción de habilidades cuantitativas, este programa incorpora una perspectiva comparativa y multidisciplinario. Cuestiones abordadas empate en ejemplos de América del Norte y Europa en términos de evaluación. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en la elección pública, usted: ser capaz de identificar, evaluar, analizar y contribuir a la literatura académica internacional ser capaz de aprender y utilizar métodos cuantitativos de la ciencia política, la economía y la sociología y aplicarlos a los problemas de las ciencias sociales ser capaz de hacer frente a los problemas que implican comportamientos estratégicos que van desde el diseño de la institución, el diseño y aplicación de políticas y toma de decisiones mediante el uso de herramientas cuantitativas entender las ciencias sociales desde una (América del Norte y Europa) comparativa y perspectiva multidisciplinar Oportunidades profesionales El programa tiene como objetivo preparar a los estudiantes para estudios de postgrado, trabajos de investigación independiente, así como para desarrollar las calificaciones competitivas a nivel internacional para las instituciones y organizaciones europeas e internacionales y para la actividad profesional en diversas tareas en la sociedad, que van desde las posiciones políticas a las posiciones de negocio. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad para el MDP en la Elección Pública constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios específicos de elegibilidad del programa, que especifican y / o añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para solicitar un programa de maestría en la UTA, el solicitante debe tener A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado Y La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del certificado de grado debe llegar a la oficina de la Escuela de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibirá una notificación de la aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la oficina de la escuela. Programa criterios de selección específicos Para ser elegible para aplicar a la MDP en la Elección Pública, el solicitante debe tener un grado completado con éxito la licenciatura o equivalente en un área apropiada para el contenido del Programa de la Maestría. Un título en un campo relevante de estudio, por ejemplo, Economía, Administración de Empresas, Ciencias Políticas, Ciencias Sociales, Humanidades, Estudios Culturales, Inglés Filología es útil, pero no es necesario. Los solicitantes con un título de maestría serán admitidos en el programa sólo por razones fundadas. [-]

Programa De Maestría En Sociología Global Y Transnacional, M.soc.sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

Analizar las políticas. Comprender el cambio. Dominar el mundo. La investigación de alta calidad en la política y las complejidades culturales de la globalización. [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Sociales Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas Programa de Maestría en Sociología Global y la Delincuencia (GTS) es una de alta calidad, internacionalmente programa vinculado especialmente adecuado para los estudiantes con el objetivo de carreras en la investigación social, análisis de políticas y la consulta, análisis cultural, medios de comunicación, organizaciones internacionales, y el desarrollo internacional. Una oferta única en Finlandia, el programa se integra con la investigación de clase mundial que se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Tampere, y con otros títulos de post-grado en el programa marco de última generación de la Escuela en la Sociedad Global. GTS programa ofrece a los estudiantes la base para dar sentido a la globalización y las conexiones transnacionales en el mundo contemporáneo. Políticas y culturas nacionales son cada vez más y, obviamente, relacionados con eventos y fuerzas fuera de las fronteras nacionales. Las políticas, las tendencias culturales y las organizaciones están ahora interconectadas íntimamente y ampliamente en todo el mundo. Una comprensión crítica de estos patrones y conexiones es el objetivo principal del programa. Que cubre una amplia gama de formación teórica, y se centra en sociológico neoinstitucionalismo, el programa GTS proporcionará a los estudiantes con un conjunto de herramientas para analizar las fuerzas sociales, políticas y culturales que conforman nuestro mundo global. Los estudiantes aprenderán las perspectivas en la comprensión del mundo contemporáneo, podrán apreciar cómo las políticas nacionales se hacen, se descomprime el conectividad transnacional en los medios de comunicación contemporáneos, y verán en las relaciones transnacionales de la sociedad civil, la cultura y la religión moderna. El grado también ofrecerá a los estudiantes una perspectiva cosmopolita y aprecio multicultural crucial para un amplio abanico de carreras de hoy. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Sociología Global y transnacional usted será capaz de: comprender lo que es la globalización desde múltiples perspectivas disciplinarias comprender una serie de enfoques teóricos para entender los procesos globales y transnacionales analizar con confianza el cambio social global investigar elementos transnacionales de las políticas locales y las tendencias culturales hablar de literatura actual relevante, acercarse nueva beca, y críticamente presente en público diseñar, conducir y reportar la investigación académica de la más alta calidad de forma independiente y en equipo reconocer, valorar y trabajar con la diversidad cultural aplicar este conocimiento en la vida laboral Oportunidades profesionales Este programa vinculado a nivel internacional es especialmente adecuado para los estudiantes con el objetivo de carreras en la investigación social, análisis de políticas y la consulta, análisis cultural, medios de comunicación, organizaciones internacionales, y el desarrollo internacional. Un objetivo principal del programa es atraer a estudiantes de alta calidad en una carrera académica en estudios globales y transnacionales. Por lo tanto, los estudiantes estarán estrechamente integrados en la investigación y la enseñanza en curso en la zona. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad para el MDP en globales y transnacionales Sociología constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de selección específicos del programa, que especifican y / o añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para solicitar un programa de maestría en la UTA, el solicitante debe tener A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado Y La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Programa criterios de selección específicos Para ser elegible para solicitar a la MDP en Sociología Global y transnacional, el solicitante debe tener un grado completado con éxito de Licenciatura o equivalente en la sociología, la ciencia política o en una disciplina relacionada apropiado para el contenido del MDP. Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del título de licenciatura debe llegar a la Univeristy de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad. Los solicitantes con un título de maestría serán admitidos en el MDP sólo por razones fundadas. [-]

Programa De Maestría En Tecnología Biomédica, M.Sc.

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

El M.Sc. Programa de Tecnología Biomédica ofrece un profundo conocimiento y las habilidades prácticas en el cruce de la biología molecular, tecnología celular, y la bioinformática con un enfoque en la salud humana. [+]

Aplicar el 1 dic 2016 a 13 en 2017 Grado: Maestría en Ciencias Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 12 000 € / año Más información sobre las becas tecnología biomédica es un campo multidisciplinario que se basa en la comprensión a nivel molecular de los sistemas biológicos con el objetivo de desarrollar nuevos enfoques para avanzar en aplicaciones médicas y biotecnológicas. El Programa de Maestría en Tecnología Biomédica de la BioMediTech, Universidad de Tampere, ofrece educación interdisciplinaria que combina las ciencias naturales y la tecnología con un enfoque específico en las materias que tienen potencial para mejorar la salud humana. El programa reúne los conocimientos y métodos en un amplio espectro de ingeniería, y ciencias naturales, médicas, incluyendo la biología, la química, la medicina, la genética, así como estadísticas, de cómputo y ciencias de datos. Hay tres opciones de especialización: biología molecular, tecnología de células, y la bioinformática. El programa de enseñanza está estrechamente conectada con la experiencia de investigación en BioMediTech. BioMediTech lleva a cabo investigación básica y traslacional de clase mundial en la biomedicina y las tecnologías médicas. Sus actividades de investigación abarcan diversos campos, incluyendo biomateriales, células madre, el cáncer, la inmunología, biosensores, imágenes y métodos computacionales, con un objetivo común de desarrollar la medicina personalizada a través de nuevas opciones de diagnóstico y tratamiento. El instituto integra la excelencia en la investigación científica básica de la vida y la enseñanza sino que también crea nuevas plataformas para el descubrimiento y la innovación. Los estudiantes son una parte importante de estas actividades. BioMediTech es un instituto mixto de la Universidad de Tampere (UTA) y la Universidad Tecnológica de Tampere (TUT). Además de la cooperación en investigación, UTA y TUT educar a expertos de alto nivel con conocimientos multidisciplinarios en ciencias de la vida para las exigencias de la academia y la industria. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Tecnología Biomédica tendrá: profundo conocimiento del campo de la tecnología biomédica experiencia en métodos científicos y su aplicación en el campo de especialización experiencia en gestión de proyectos, elaboración de informes y el trabajo en equipo multidisciplinario buenas habilidades de comunicación oral y escrita y la capacidad para la interacción científica multidisciplinar capacidad de trabajar como un experto académico en su propio campo de especialización capacidad para realizar postgrado científica y la formación de investigadores Oportunidades profesionales El grado proporciona al estudiante las habilidades que se pueden utilizar en varias posiciones como un experto académico. La mayoría de los estudiantes se gradúan del programa han encontrado posiciones en investigación y desarrollo en Finlandia o en el extranjero, o han continuado sus estudios para obtener un título de doctorado. Elegibilidad Los criterios de elegibilidad para el Programa de la Maestría en Tecnología Biomédica constan de dos partes: la Universidad de Tampere en general los criterios de elegibilidad y criterios de selección específicos del programa, que especifican y / o añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general Para ser elegible para solicitar un programa de Maestría en la Universidad de Tampere un solicitante debe tener A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado Y La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. criterios de admisión específicos del programa Campos aplicables de los estudios previos son ciencias biológicas y la tecnología de la información, u otros campos pertinentes de estudio en el que se logra un conocimiento suficiente de la tecnología de la información y / o para el estudio de las ciencias biológicas en el Programa de la Maestría en Tecnología Biomédica. Otros requisitos Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del título de licenciatura debe llegar a la Universidad de Tampere Oficina de Admisión de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad de Tampere. Si el solicitante tiene un grado en el que los estudios pertinentes en los ámbitos pertinentes (ciencias biológicas y la tecnología de la información) son insuficientes, la universidad puede requerir que el estudiante lleva a cabo estudios adicionales (máx. 60 créditos), además de los estudios de grado de maestría. La cantidad y el contenido de posibles estudios adicionales requeridos se decide para cada estudiante individualmente. Los solicitantes con un título de maestría serán admitidos en el programa sólo por razones fundadas. [-]

MA (Máster en Artes)

Programa De Grado De Maestría En Estudios Culturales, Ma

Campus Tiempo completo 2 años August 2018 Finlandia Tampere

El objetivo de la Maestría en Estudios Culturales es el desarrollo de la comprensión de la cultura como una dimensión de todas las prácticas humanas que produce y define las realidades sociales. El programa de grado introduce a los estudiantes a temas claves contemporáneas en los estudios culturales y desarrolla la capacidad de análisis y crítica en el análisis de los fenómenos culturales actuales. [+]

ingesta próxima será en diciembre de 2017-enero de 2018 para el 2018 la admisión Titulación: Master of Arts Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: August 2018 (pendiente de confirmación) matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas El grado ofrece una visión global de la realidad y de las teorías culturales actuales y emergentes, así como herramientas prácticas para el análisis de los fenómenos culturales actuales. El enfoque del programa es en realidades socio-culturales contemporáneos. Explora un mundo en el que las diferentes formas de movilidades, cruces de fronteras habituales (por ejemplo, entre los estados-nación, la economía, la política y la cultura o formas de expresión) y nuevos híbridos producen nuevas articulaciones y prácticas culturales. El programa se basa en el fundamento de la fuerte tradición de investigación y enseñanza en los estudios culturales en la Universidad de Tampere. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Estudios Culturales, usted será capaz de entender la naturaleza del trabajo cultural actual identificar y utilizar perspectivas teóricas clave para conceptualizar los procesos de cultivo y culturales tomar decisiones justificadas y éticos en sus actividades profesionales dar presentaciones fluidas y argumentos en particular, el área de la investigación, recoger el material y analizarlo manera independiente y crítica operar en un grupo y discutir e informar sobre la base de la investigación sistemática han establecido una competencia para continuar estudios de doctorado Oportunidades profesionales El programa es compatible con los estudiantes en la construcción y el fortalecimiento de las competencias necesarias en el entorno cambiante de la producción cultural, así como el mundo académico. programa de estudios culturales ofrece su experiencia para las carreras en las cuales se requiere una comprensión de la cultura contemporánea. Estos incluyen las industrias de medios, el periodismo, la gestión cultural y la educación. Debido a la flexibilidad de su comprensión de la cultura, sino que también hace que el movimiento a través de tales campos posibles. Elegibilidad No hay ingesta en el programa de estudios culturales en 2017. Los criterios de elegibilidad para los programas de Máster constan de dos partes: la Universidad de Tampere criterios generales y criterios de selección específicos del programa, que especifican y / o añadir información a los criterios generales. Los solicitantes deben cumplir tanto con el fin de ser considerados elegibles. elegibilidad general: Para ser elegible para solicitar un programa de Maestría en la UTA, un solicitante debe tener A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado La fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. [-]

Programa De Maestría En Educación En Medios (master De Ciencias Sociales O Master De Educación)

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

El programa desarrolla conocimientos de los alumnos en tutoría el desarrollo de la conciencia y las habilidades prácticas conceptuales que son necesarios para la competencia en lectura y escritura, y los medios de comunicación en la creación de ambientes de aprendizaje adecuados en diferentes contextos. [+]

Grado: Maestría o Maestría en Ciencias Sociales, en función de la especialización Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Cuándo aplicar: 12/01/2016 - 01/13/2017 Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas El enfoque del programa es el desarrollo de conocimientos en la nueva disciplina de la educación en medios. La disciplina está formado por la unión de la educación mediática a la información y la comunicación en el aprendizaje, el uso de los medios de comunicación y el pensamiento crítico en las sociedades de medios de comunicación saturado. El programa desarrolla conocimientos de los alumnos en tutoría el desarrollo de la conciencia y las habilidades prácticas conceptuales que son necesarios para la competencia en lectura y escritura, y los medios de comunicación en la creación de ambientes de aprendizaje adecuados en diferentes contextos. La Programa de Máster y la investigación sobre la educación en medios de apoyo a las prioridades de investigación actuales de su casa, Facultad de Comunicación, Medios y Teatro, especialmente desde la perspectiva de audiencing y prioridades. socio colaborador del programa es la Escuela de Educación, lo que contribuye al programa de la perspectiva de la pedagogía en entornos de aprendizaje mediadas. La Programa de Maestría en Educación en los Medios beneficios ampliamente de los medios de comunicación actuales y estudios de enseñanza, especialmente los estudios de audiencia, alfabetizaciones medios, educación, estudios realizados en entornos y tecnologías de la información en la educación, la educación intercultural, liderazgo educativo, gestión de medios y estudios en medios de cultivo, el teatro y el drama de aprendizaje. ¿Por qué la educación en medios? El programa facilitará la madurez en las habilidades cognitivas necesarias para comprender y evaluar los medios de comunicación y sus contenidos, así como práctica cultural - permitiendo a los usuarios de medios para ser más que los consumidores de participar activamente en la mediación hacer por sí mismos (es decir, como prosumidores). Este campo es de relevancia afilado para el desarrollo de programas de educación en todos los niveles, y especialmente para los niños y los jóvenes de hoy. Durante sus estudios, los estudiantes exploran los roles y funciones de los medios de comunicación y géneros de contenido en la vida cotidiana, y sus similitudes y diferencias comparativas en función de las culturas e identidades. El programa hace hincapié en las pedagogías respectivas y combinadas de medios de comunicación y alfabetizaciones en información, así como las pedagogías pertinentes que serán de utilidad para los usuarios en nuevos tipos de ambientes de aprendizaje. Los contenidos del programa se organizan en tres categorías: la investigación sobre la educación en medios, enseñanza y el aprendizaje en entornos mediados, y el desarrollo de políticas y actividades educativas multimedia Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Educación en Medios, usted: ser experto en alfabetización y educación en medios poder llevar a cabo proyectos de investigación a nivel profesional en el campo han desarrollado la capacidad de análisis y resolución de problemas ser capaz de demostrar un buen conocimiento de los atributos respectivos e integradas de medios de comunicación y la educación en la teoría como para la práctica ser capaz de participar y llevar a los miembros de estructuras de equipo ser capaz de entender y reflexionar medios, culturas y tecnologías como las TIC en entornos de aprendizaje ser capaz de gestionar (desarrollar, implementar, plomo) educación para los medios en las organizaciones ser capaz de pensar de manera crítica para desarrollar una visión fresca y construir conocimiento ser capaz de respetar la importancia crucial de la ética de los medios profesionales en la cara de muchos y con frecuencia importantes presiones para participar en prácticas cuestionables han establecido una competencia para continuar estudios de doctorado Oportunidades profesionales Máster en Educación Media es pertinente para diversos contextos, por ejemplo en escuelas, organizaciones de medios de comunicación y la administración pública. En el entorno escolar, los graduados pueden estar implicados en el desarrollo de programas de educación en todos los niveles y especialmente para los niños y los jóvenes de hoy. Los maestros en varias etapas de la escolarización quieren desarrollar una mayor experiencia para ser capaz de enseñar sobre ya través de diversas plataformas mediadas de manera efectiva. Por otra parte, los educadores de las organizaciones en edad preescolar y asesoramiento para jóvenes necesitan habilidades para reflexionar sobre los medios de comunicación con los niños. oportunidades de estudios de doctorado Programa da calificaciones para solicitar estudios de Doctorado en Ciencias Sociales, Ciencias de la Información, y los estudios educativos, por ejemplo, en el programa de Doctorado de la UTA de Comunicación, Medios y teatro, o Programa de Doctorado de Educación y Sociedad. Programa criterios de selección específicos Para ser elegible para solicitar a la MDP en Educación Media, un solicitante debe tener un grado completado con éxito de Licenciatura o equivalente en un área apropiada para el contenido del programa de la Maestría. Un título en un campo de estudio pertinente, por ejemplo, Ciencias de la Información, Comunicación y Ciencias de la Información, Educación, Periodismo. Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del título de licenciatura debe llegar a la Universidad de Tampere Oficina de Admisión de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad de Tampere. [-]

Programa De Maestría En Estudios De Género (titulación: Master De Ciencias Sociales)

Campus Tiempo completo 2 años August 2017 Finlandia Tampere

El Máster en Estudios de Género multidisciplinario ofrece una formación avanzada en el campo de los estudios de género tanto para los estudiantes finlandeses y extranjeros con una variedad de antecedentes académicos y planes de carrera. [+]

Grado: Maestría en Ciencias Sociales Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Cuándo aplicar: 12/01/2016 - 01/13/2017 Fecha de inicio: August 2017 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año Más información sobre las becas la multidisciplinario Máster en Estudios de Género proporciona una formación avanzada en el campo de los estudios de género tanto para los estudiantes finlandeses y extranjeros con una variedad de antecedentes académicos y planes de carrera. La incorporación de los énfasis locales, transculturales y transnacionales, el plan de estudios anima a los estudiantes y profesores de por encima de todas las humanidades, las artes y las ciencias sociales para desarrollar innovadores, interseccional y formas interdisciplinares de ampliar los conocimientos sobre el género y la sexualidad en contextos globales, locales, e históricos. El grado involucra las perspectivas amplios y sin multidisciplinares relacionados con los estudios de género: los estudios queer, estudios transgénero, estudios de la sexualidad, estudios de raza y origen étnico, estudios de la discapacidad, y el área de los estudios globales, estudios culturales, los estudios poscoloniales y transnacionales. Este programa se basa en el estudio interdisciplinario de género y la sexualidad, la reducción de la brecha entre las ciencias sociales y las artes y las humanidades. El programa de Estudios de Género está diseñado para estudiantes con intereses especiales en las ciencias sociales y de las humanidades. Se dirige a los últimos debates, utilizando la investigación de vanguardia de esta área emocionante y creciente de estudio. Se considera teorías que compiten y se acerca al género y la sexualidad, y explora las formas en que éstas se cruzan con los conceptos de raza, etnia, edad, abledness, religión y clase. ¿Por MDP en Estudios de Género? El alcance y la amplitud del programa de estudios de género es única en dos aspectos: Como la cooperación título conjunto de tres universidades finlandesas con sus perfiles de investigación y de enseñanza especial de los estudios de género, el programa garantiza una amplia experiencia, interdisciplinario. En la Universidad de Tampere, el programa es parte del marco de la Sociedad Global de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Los estudiantes tienen la posibilidad única para beneficiarse de la amplia gama de cursos ofrecidos por los otros programas en el marco, y ganar nuevos puntos de vista en los grupos mixtos de estudiantes de varios programas de maestría en la Escuela. Objetivos del estudio Después de completar el Programa de la Maestría en Estudios de Género tendrá: competencia sobre las políticas y la política de género la capacidad de trabajar de forma independiente en temas centrales relacionados con el género, el feminismo, la igualdad de género, la producción de energía y el conocimiento ser capaz de utilizar el género como una categoría analítica y una perspectiva crítica sobre cuestiones cruciales dentro de la ciencia, la política, el arte y la cultura, y los problemas sociales las calificaciones para analizar cómo el género y la sexualidad organizan estructuras sociales, prácticas culturales, la interacción humana y las identidades de las personas la capacidad de aplicar conceptualizaciones feministas y los enfoques de investigación, y formular problemas de investigación relevantes la capacidad de recoger y utilizar distintos tipos de datos de la investigación, presentar su análisis textual y oral de una manera científica, y para justificar sus decisiones analíticas la capacidad de ejercer influencia en los asuntos sociales y culturales y participar de forma independiente y con los demás en la investigación y el desarrollo, la creación de nuevos conocimientos sobre temas relacionados con el género en la sociedad y la cultura conocimiento de las cuestiones relacionadas con el género, la sexualidad, la igualdad de género y la igualdad de oportunidades en la sociedad la capacidad para promover la igualdad de género y los derechos humanos en diversos tipos de trabajos y tareas en las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, en los negocios y en la sociedad civil, tanto en contextos locales, nacionales y globales estar al corriente de las formas en que la disciplina contempla críticamente las desigualdades de género y contenido sexual en la sociedad la capacidad de generar nuevos conocimientos y trabajar por la igualdad de género y sexualizada en la sociedad Oportunidades profesionales Este programa vinculado internacionalmente es especialmente adecuado para los estudiantes destinados a las carreras de investigación, la política, las políticas nacionales e internacionales de igualdad de oportunidades e instituciones de derechos humanos y organizaciones del sector privado y público, así como en las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil. El programa de estudios de género enseña habilidades escritas y orales de comunicación, organización y habilidades para el examen crítico de las relaciones de poder en relación a los grupos marginados u oprimidos. Estos atributos pueden ser usados ​​en las artes, la escritura, y las carreras de los medios. Debido a la interdisciplinariedad del programa de Estudios de Género, los graduados estarán bien preparados para una carrera de investigación. Ellos aprenden habilidades de trabajo colaborativo y cultivan su pensamiento analítico y habilidades de resolución de problemas necesarios especialmente en las carreras de trabajo social. conocimiento de las relaciones de poder y las cuestiones de justicia social de los graduados prepara para trabajar en puestos de gobierno y la ley. Estas opciones están disponibles en las organizaciones del sector público y privado. Los graduados también pueden llegar a ser académicos exitosos. oportunidades de estudios de doctorado La Maestría en Estudios de Género proporciona la elegibilidad para los estudios de doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades. Dentro de la Universidad de Tampere, los estudiantes pueden seguir, por ejemplo, a los estudios de doctorado en el Programa de Doctorado en Ciencias Sociales. Un objetivo principal del programa de maestría es atraer a estudiantes de alta calidad en una carrera académica en estudios de género. Los estudiantes estarán estrechamente integrados en la investigación en curso en la zona. En la Universidad de Turku los proyectos de investigación adecuados son principalmente relacionados con las humanidades y estudios de medios, de la Universidad de Tampere a las ciencias sociales en un sentido amplio, y en Abo Akademi University estudios culturales y las ciencias sociales. En UTA género y la realización es uno de los temas clave de investigación y enseñanza en la estrategia de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. En UTA también hay una red de investigadores de género, que organiza seminarios de investigación regulares. Los temas de investigación incluyen las prácticas de adquisición de género en el cambio de la sociedad; los órdenes locales y globales de la producción de conocimiento sobre el género, la naturaleza y el medio ambiente, y las opciones ecológicas en la vida cotidiana; Estudios lesbianos y queer; nuevo materialismo, y las desigualdades afectivos en las relaciones íntimas. elegibilidad general Para ser elegible para solicitar la MDP en Estudios de Género, un solicitante debe tener A nivel universitario obtenido un título de licenciatura o equivalente en el ámbito del programa deseado o en un tema íntimamente relacionado Y fluidez en Inglés lo suficientemente avanzado para estudios académicos. Para conocer los requisitos, por favor consulte la sección "Requisitos de idioma" a continuación. Grado o equivalente La licenciatura deben ser completados por el momento en que el programa comienza. Si el título no se completa con el final del período de aplicación, el solicitante puede ser aceptado en el programa con la condición de que él / ella envía el certificado de grado en la Universidad el 31 de julio de 2017. Copia compulsada del título de licenciatura debe llegar a la Universidad de la fecha límite. Un candidato seleccionado, en este caso, primero recibir una notificación de aceptación condicional y más tarde una carta oficial de aceptación una vez que el certificado de grado ha llegado a la Universidad. Requisitos lingüísticos Los solicitantes deben presentar pruebas en un buen dominio de Inglés para fines académicos. Hay dos formas de indicar el dominio del idioma Inglés: pruebas de idiomas y estudios previos. [-]

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