Mater Dei Institute of Education

Introducción

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Mater Dei Instituto de Educación es una fundación de la Arquidiócesis de Dublín, un Colegio de Dublin City University y una institución de educación superior designada bajo la Autoridad de Educación Superior. El Instituto se creó en 1966 como un tercer nivel Colegio Católico de Educación especializada en la formación académica y profesional de los educadores religiosos y maestros de las escuelas post-primarias en Irlanda. El arzobispo católico de Dublín es la Patrona del Instituto. En 1999, el Instituto se convirtió en una Colegio de Dublin City University. En el contexto de su vinculación con la Universidad, el plan estratégico del Instituto - Religión, Educación y las Artes: Enseñanza y Aprendizaje en una Irlanda Cambio 2003-2008 se puso en marcha por An Taoiseach, Sr. Bertie Ahern TD.

El Instituto es distintivo en su adopción del modelo concurrente de la formación del profesorado. Durante muchos años el Instituto ha desarrollado varios programas de posgrado para mejorar aún más su contribución a la educación, el cuidado pastoral y la capellanía. En los años transcurridos desde su fundación, el Instituto ha tenido una influencia importante y positivo en el desarrollo de la educación irlandesa - principalmente, aunque no exclusivamente, en el ámbito de la educación religiosa - en términos de su, el muy significativo trabajo en curso de la formación docente contribución de sus egresados ​​y de la investigación y publicaciones de su personal. Mater Dei Instituto ha respondido a las necesidades cambiantes del sector educativo pionero en la formación profesional de los capellanes de la escuela. Su participación en esta área ha llevado a su desarrollo de la formación profesional para otras formas de cuidado pastoral. Además, su conocimiento de los enormes cambios que se han producido en la sociedad irlandesa en los últimos 30 años ha llevado al Instituto a promover la reflexión crítica y la investigación sobre los temas de 'Religión y Educación "y" Religión y cultura ". El Instituto, a través de su vinculación con la Universidad de la ciudad de Dublín, también se otorgará el MA y Ph.D. para la investigación.

El Instituto está orgulloso de su contribución a la profesión docente irlandesa durante los últimos treinta y cinco años y es un socio dispuesto el objeto de mantener y mejorar la calidad de la formación docente. En un momento de dificultad para la profesión, tanto a nivel nacional como internacional, el Instituto se compromete una vez más a la formación del profesorado de valor añadido en términos de contratación, la formación profesional, la inducción y en la carrera de los profesores. Tiene la intención de formar maestros que son autosuficientes, conciencia crítica y comprometida con la cada vez mejor calidad en la enseñanza y el aprendizaje en la educación de segundo nivel en Irlanda.

En los últimos años, el Instituto ha desarrollado el área de Estudios Irlandeses en su programa de licenciatura. El estudio de la relación de la identidad religiosa y cultural es particularmente apropiado en el contexto irlandés. La esperanza de la reconciliación expresada en el Acuerdo de Viernes Santo necesita fundamentos intelectuales y analíticas. Este programa de estudios producirá graduados que puedan contribuir al objetivo nacional de renovación de la identidad irlandesa a través de un diálogo que se enriquece con la literatura irlandesa, la historia y la religión. El análisis intelectual cuidado de estas áreas debe producir una comprensión predicada en el respeto y la tolerancia de la diferencia. La combinación de Estudios Religiosos y Estudios Irlandeses es particularmente apropiado. En pocos países ha la influencia de la religión sido tan dominante como en Irlanda. Tanto para bien y para mal, la conciencia religiosa ha permeado las mentes de los irlandeses tanto en casa como en la diáspora. Este grado le dará a los graduados una visión de la interfaz de la religión y la sociedad.

En nuestra Plan estratégico reflexionamos sobre lo que es ser una universidad católica en un mundo cambiante. "Mater Dei Institute afirma su posición única como un mediador entre el catolicismo irlandés y la cultura irlandesa en lugar de simplemente abrazar las últimas tendencias de la sociedad, si se dejan llevar por el mercado o ideológicamente. El Instituto es un importante sitio donde el cristianismo puede negociar abiertamente con una pluralidad de otras culturas, actitudes y sistemas de creencias y no creencias, y aboga por la necesidad de esta negociación, invitando a la gente de todas las tendencias a participar en ella. "Espero que esta sitio le dará una idea de los diversos aspectos de la vida del Instituto.

Andrew G. McGrady director

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Esta universidad también ofrece:

MA (Máster en Artes)

Ma En La Religión Y La Educación

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

Este programa de estudios está dirigido principalmente a los interesados ​​en la enseñanza de la educación religiosa en las escuelas de segundo nivel. [+]

Se especializan en una de tres corrientes: Digital Learning Mentoring y Liderazgo Educación Religiosa Introducción ¿Está usted interesado en la educación religiosa en las escuelas post-primarias? ¿Quieres tiempo para considerar los problemas que enfrenta la religión y la educación en Irlanda contemporánea? ¿Quieres desarrollar nuevos recursos y enfoques para su enseñanza de la religión? ¿Te has preguntado cómo abordar mejor educación religiosa en un aula multicultural y multiconfesional? Como un programa de postgrado, los participantes desarrollarán habilidades de investigación en temas específicos en la religión y la educación. Al completar con éxito este programa el egresado será capaz de: Demostrar conocimiento y comprensión de los temas de actualidad en Religión y Educación Demostrar una capacidad de investigación en profundidad en temas específicos de RE Desarrollar habilidades analíticas e interpretativas complejas en las esferas de la Religión y Educación Asumir la responsabilidad de trabajar dentro de contextos profesionales y pastorales, con individuos y grupos Investigar y reflexionar sobre los valores educativos, religiosos y teológicos y con ello contribuir de manera efectiva a los cambios en la sociedad. Contenido del programa Este programa de estudios está dirigido principalmente a los interesados ​​en la enseñanza de la educación religiosa en las escuelas de segundo nivel. Es de particular importancia para los interesados ​​en: Teoría y práctica de la educación religiosa contemporánea El uso de la tecnología digital en el aula RE El desarrollo de nuevos recursos y enfoques para la enseñanza de la religión Desarrollo de la fe en la escuela El desarrollo de la experiencia profesional en el área de la religión y la educación Cabe señalar que el programa no conduce a un título de enseñanza en Educación Religiosa. Temas Los estudiantes están obligados a tomar seis módulos de enseñanza. El programa ofrece la oportunidad de explorar algunos de los siguientes temas: El Aula Diverse Liderazgo contemporáneo en una Cultura Escolar Evolving Tendencias Internacionales en Educación Religiosa - Investigación, Práctica Dotación de recursos RE en la era digital Ética y Profesión Docente Diseño y Resourcing Junior y Senior RE Ciclo Temas Contemporáneos en Educación y Educación Religiosa Espiritualidad, Adolescencia y Desarrollo Fe Ambientes Virtuales de Aprendizaje La religión y la creencia en una Edad Secular Fe y Cultura Cristología en diálogo con otras religiones Evangelio y los Evangelios Teología Sacramental El Holocausto y la cultura moderna Además, deben completar un módulo de investigación, que incluye una tesina. Premios La conclusión con éxito del programa conduce a la Maestría premio de las Artes en Religión y Educación. También es posible salir con un Diploma de Posgrado en Religión y Educación o un Certificado de Posgrado en Religión y Educación. También es posible auditar los módulos individuales sin necesidad de obtener un premio. Requisitos de ingreso El requisito normal para la admisión a la Maestría en Religión y Educación es un grado de primaria 2.2 o equivalente. Teología o Educación Religiosa o estudios religiosos deben ser un elemento importante del grado de primaria. Los solicitantes deben poseer un título de enseñanza profesional o tener experiencia docente equivalente. Los estudiantes que no cumplan con los criterios normales pueden ser considerados para un lugar en el programa sobre la base de su experiencia laboral y otros logros educativos pertinentes. También se considerarán candidatos que buscan la acreditación de Prior (Certified) Aprendizaje (APL) para los efectos de la entrada, las exenciones de módulos, o la entrada avanzada, o los solicitantes de Acreditación de Aprendizaje Antes experiencial (APEL) a los efectos de entrada o módulo exenciones. [-]

Ma En La Teología

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

Esta enseñó programa de Maestría está situado en una Escuela de Teología vibrante que ofrece una variedad de oportunidades para la enseñanza especializada y la investigación en un contexto interdisciplinario. Teología en MDI tiene sus raíces en la tradición cristiana católica, comprometida en el diálogo ecuménico e interreligioso, con un compromiso con la justicia global y social y la promoción de los derechos humanos. [+]

Este enseñado Máster se encuentra en una Escuela de Teología vibrante que ofrece una variedad de oportunidades para la enseñanza especializada y la investigación en un contexto interdisciplinario. Teología en MDI tiene sus raíces en la tradición cristiana católica, comprometida en el diálogo ecuménico e interreligioso, con un compromiso con la justicia global y social y la promoción de los derechos humanos. Programas de posgrado en teología están abiertos a estudiantes interesados ​​en la investigación en las áreas de teología sistemática, la ética teológica, teología filosófica, teología bíblica y la teología pastoral. La MA en Teología curso es de especial interés para aquellos que quieran progresar a la investigación doctoral, sino que también atrae a los profesores de Educación Religiosa, capellanes, sacerdotes y agentes de pastoral. También se alienta a las personas que desean seguir estudios teológicos en el contexto de la formación permanente de aplicar. Módulos Los participantes que deseen obtener el Premio de Maestría deben completar seis módulos de la siguiente lista de módulos indicativos: Cristología en diálogo con la cultura hoy Contemporáneo filosofía continental y la cuestión de Dios Temas Contemporáneos en Eclesiología Temas contemporáneos en diálogo y el ecumenismo interreligioso Escatología: La negación de la muerte y el Eclipse de la Esperanza La Biblia Ahora y Entonces: Interpretación Bíblica en Perspectiva Histórica y Contemporánea Filosofía y Dios: Selected Readings Lectura Agustín: Confesiones y la Ciudad de Dios La religión y la creencia en una Edad Secular Teología Sacramental La Iglesia en la ciudad: las primeras comunidades cristianas Antropología Teológica y Teología Política: El Legado de Rahner Perspectivas teológicas y religiosas sobre la Ética Musulmanes y cristianos de compromiso con la fe y la razón Además, deben completar un módulo de investigación, que incluye una tesina. Premios La conclusión con éxito del programa conduce a la obtención Maestría en Teología. También es posible salir con un Diploma de Postgrado en Teología, o un Certificado de Postgrado en Teología. Módulos individuales también pueden ser auditadas sin obtener un premio. Programación El programa se ofrece a tiempo completo (un año) oa tiempo parcial (dos años). Requisitos de ingreso Los criterios generales para el ingreso a este programa de postgrado enseñados es un buen honores grado primario o equivalentes. Los estudiantes que no cumplan con los criterios normales pueden ser considerados para un lugar en el programa sobre la base de su experiencia laboral y otros logros educativos pertinentes. También se considerarán candidatos que buscan la acreditación de Prior (Certified) Aprendizaje (APL) para los efectos de la entrada, las exenciones del módulo de entrada o avanzado, o los solicitantes de Acreditación de Prior Experiential Learning (APEL) a los efectos de entrada o módulo exenciones. [-]

Ma En La ética

Campus Tiempo Parcial 2 años September 2017 Irlanda Dublín

Este Maestría en Ética curso proporciona a los participantes los conocimientos, las habilidades y competencia para examinar las cuestiones éticas, los retos y dilemas de la vida profesional y pública de un amplio espectro de visiones del mundo y las teorías éticas. El curso proporciona a los participantes una sólida base en los fundamentos de la ética, los derechos humanos y la justicia social. [+]

La Maestría en Ética está gestionado conjuntamente por el Instituto de Ética de la Universidad de Dublin City (DCU) y Mater Dei Instituto de Educación (MDI). Este Maestría en Ética curso proporciona a los participantes los conocimientos, las habilidades y competencia para examinar las cuestiones éticas, los retos y dilemas de la vida profesional y pública de un amplio espectro de visiones del mundo y las teorías éticas. El curso proporciona a los participantes una sólida base en los fundamentos de la ética, los derechos humanos y la justicia social. Los participantes también desarrollarán las habilidades de análisis ético y toma de decisiones necesarias para aplicar las perspectivas y los principios éticos de la vida real y los dilemas profesionales. Como tal, el programa tiene como objetivo "agregar valor" para el desarrollo profesional continuo. Al completar con éxito el curso de estudio para este premio, un graduado será capaz de: Demostrar comprensión de una amplia gama de teorías éticas y los principios que están en la vanguardia de la ética ya aplicadas. Mostrar una conciencia crítica de los problemas éticos públicos y profesionales contemporáneos junto con nuevos puntos de vista éticos desarrollados e informadas por una variedad de derechos, filosóficas teológicos humanos, interculturalidad y otras perspectivas. Analizar específicas éticos temas, retos y dilemas que surgen de trabajo contemporáneo, la actividad profesional y la vida pública. El curso prepara a los participantes una base completa en la ética teórica y aplicada y las habilidades necesarias para evaluar a fondo y enfrentar con confianza una serie de importantes desafíos éticos contemporáneos. ¿Quién es este MA buscas? El curso está dirigido a titulados y profesionales que trabajan en las áreas de: Educación y Enseñanza administración Cuidado de la salud Práctica Médica Capellanía negocio finanzas banca ley recursos humanos Trabajo Social Otros Servicios de Cuidado Será de especial relevancia para aquellos cuyo trabajo involucra la participación en los comités de ética y las actividades relacionadas con la responsabilidad social corporativa / ciudadanía, los reglamentos o los derechos humanos. Al mismo tiempo, otros titulados sin experiencia profesional se beneficiarán de los conocimientos proporcionados en este curso y desarrollar importantes habilidades para tomar decisiones éticas. Módulos y descriptores Todos los participantes en el curso tendrán el módulo base fundamental, Introducción a la ética. A partir de entonces, los participantes del curso eligen otros 5 módulos de la siguiente lista: Derechos Humanos y la Justicia Social Bioética Global Ética en los Negocios Ética de Medios Ética ambiental a través de Cine y Estudios de los Medios Teológica y Perspectivas religiosas sobre la Ética Ética comparativo Religiosa Lecturas en Ética Ética, Derecho y Política Los participantes del curso completar un Módulo de Investigación, Que incluye una serie de seminarios sobre metodologías de investigación y una tesina sobre un tema ético o pregunta, ya sea de un interés público general o de relevancia profesional. Premios disponibles La Maestría en Ética es otorgado por Dublin City University (nivel 9 del Marco Nacional de Cualificaciones). Los participantes que no deseen completar todo un MA pueden salir del programa con un Diploma de Posgrado en Ética (Después de completar con éxito 60 créditos de módulos de enseñanza) o con un Diplomatura de Postgrado en Ética (Después de completar con éxito 30 créditos de módulos de enseñanza). Requisitos de ingreso Los criterios generales para el ingreso a este programa de postgrado enseñó es que los solicitantes normalmente tienen una matrícula de honor primaria y / o una cualificación profesional con experiencia de trabajo significativa. [-]

Ma En La ética - La Responsabilidad Corporativa

Campus Tiempo Parcial 2 años September 2017 Irlanda Dublín

La vía está diseñado para proporcionar a los participantes los conocimientos conceptuales y habilidades prácticas que se necesitan para diseñar y gestionar en las organizaciones de los aspectos éticos, sociales y de gobierno de las empresas la toma de decisiones y el funcionamiento. Los participantes aprenderán cómo aplicar los conceptos y marcos de ética empresarial a la gestión responsable de las organizaciones. [+]

La Maestría en Ética (Responsabilidad Corporativa) es una vía especialista dentro de la Maestría en Ética ofrecido conjuntamente por la Universidad de Dublín y Mater Dei Instituto de Educación en colaboración con el Asociación de Oficiales de Cumplimiento de Irlanda (Acoi). La vía está diseñado para proporcionar a los participantes los conocimientos conceptuales y habilidades prácticas que se necesitan para diseñar y gestionar en las organizaciones de los aspectos éticos, sociales y de gobierno de las empresas la toma de decisiones y el funcionamiento. Los participantes aprenderán cómo aplicar los conceptos y marcos de ética empresarial a la gestión responsable de las organizaciones. El programa se ofrece en régimen de tiempo parcial durante dos años. Conduce a la adjudicación por Dublin City University de la Maestría en Ética (Responsabilidad Corporativa). La vía de Responsabilidad Corporativa se ha desarrollado como una respuesta a la demanda constante de conocimientos, habilidades y competencias en la ética empresarial y la responsabilidad corporativa. Las conferencias son impulsados ​​por una integración creativa y activa entre la teoría y la práctica, que se ve facilitada por el aprendizaje colaborativo en grupo, discusiones, debates y análisis de diversos escenarios. El programa es interdisciplinario, aprovechando la experiencia de profesores de MDI, el Instituto DCU de Ética, DCU Business School, la Facultad DCU de Humanidades y Ciencias Sociales y profesionales en el campo de Ética en los Negocios de Servicios Financieros. ¿Quién es este MA buscas? El programa forma parte de un marco de desarrollo profesional para los miembros Acoi y para los individuos dentro de la comunidad empresarial en general que deseen desarrollar sus habilidades de liderazgo para los papeles de negocios Ética y Responsabilidad Social Corporativa dentro de la vía organisations.The ha sido diseñado para atraer a individuos que llevan a cabo funciones en o relacionados con: Ética y Cumplimiento Responsabilidad Corporativa / Ciudadanía Relaciones entre las Partes Gobernabilidad organizacional o de la Junta o de Gestión de Riesgos Contabilidad Social / Reporting Inversión Socialmente Responsable Ética, Auditoría, Riesgo o Comités de Cumplimiento Organismos del sector público y Regulatorio Módulos del Programa El programa es de un diseño modular. Se pide a los participantes del programa para completar seis 10-créditos módulos de enseñanza y luego completar una tesis de investigación de menor importancia (30 créditos). Módulos básicos dictados Todos los participantes en el programa deben cumplir con los siguientes módulos: Introducción a la Ética Ética en los Negocios Ética en Finanzas Gobierno Corporativo y los grupos de interés de Rendición de Cuentas La implementación de un programa de ética eficaz Módulos opcionales Impartido Los participantes del programa también completan otro módulo enseñado seleccionada del conjunto de módulos que se ofrecen en la MA general de Ética. La selección de los módulos opcionales dependerá del calendario. Para la lista completa de los descriptores del módulo / resultados de aprendizaje de los módulos ofrecidos por la MA general de Ética, visítenos pronto. Tesis de Investigación Los participantes del programa también deben completar una tesis de investigación menor (15.000 palabras) bajo la dirección de un supervisor o supervisores designados por el Consejo del Programa. Para prepararse para esto en el año 1, los participantes completan una serie de seminarios sobre habilidades de escritura académica y metodologías de investigación. Estos seminarios se celebran en dos sábados. Los participantes pueden completar una tesis teórica o dedicarse a la investigación que está directamente vinculado a un proyecto o iniciativa relacionada con su trabajo profesional. Los temas incluyen Código de Diseño e Implementación Ética Gobierno Corporativo y los grupos de interés de Rendición de Cuentas Toma de decisiones éticas Liderazgo ético Ética Social y Gobernabilidad (ESG) Riesgos, Teorías y marcos éticos Programas de formación ética La ética en un contexto global Ética en Finanzas Sistemas de Gestión Ética Auditoría Interna Ético Marco regulador Responsabilidad Social Empresarial Premios de salida disponibles La Maestría en Ética (Responsabilidad Corporativa) es otorgado por la Universidad de Dublín [Nivel 9 del Marco Nacional de Cualificaciones]. Los participantes que no deseen completar todo un MA pueden salir del programa con un Diploma de Postgrado en Ética (Responsabilidad Corporativa) después de completar con éxito 60 créditos de módulos de enseñanza o con un Certificado de Postgrado en Ética después de completar con éxito 30 créditos de módulos de enseñanza. Al completar con éxito el programa, se invitará a los graduados a convertirse en becarios de la Asociación. Esto está abierto a los que se comprometen a cumplir en curso requisitos Continua Progresión de Desarrollo. Un miembro puede utilizar después de su nombre, el FCOI iniciales. Requisitos de ingreso Aplicaciones a la vía se invita a las personas que cumplen los criterios académicos habituales para el ingreso a los programas de máster. Más específicamente, los solicitantes deben celebrará normalmente una honores pertinentes grado de primaria en un negocio o disciplina jurídica en NFQ Nivel 8 con al menos 3 años de experiencia de gestión en una de Cumplimiento, de Gobierno o rol relacionada. Los aspirantes que no posean un grado de primaria, pero que tienen medio excepcional y la experiencia de gestión de alto nivel en un control, asesoramiento, consultoría o función de gobierno (cumplimiento, auditoría, la ética, o de riesgo) son elegibles para solicitar y serán consideradas caso por caso caso. Los solicitantes que no son actualmente miembro del Acoi se convertirán en miembros asociados como parte de la inscripción. [-]

Ma En Los Estudios De Poesía

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

La MA en Estudios de Poesía es un curso de poesía pionero que ofrece a estudiantes, profesores y profesionales de la poesía con conocimientos especializados en la apreciación de la forma de arte. A través de este programa, estamos llegando a las distintas comunidades, tanto profesionales como no profesionales, con un interés en ampliar su comprensión de la poesía a través de la formación permanente. [+]

Un trabajo innovador y emocionante en Estudios poesía tiene lugar en MDI, con su Centro Irlandés de Estudios Poesía y diario electrónico POST: Una Estudios Poetry Review. La MA en Estudios de Poesía es un curso de poesía pionero que ofrece a estudiantes, profesores y profesionales de la poesía con conocimientos especializados en la apreciación de la forma de arte. A través de este programa, estamos llegando a las distintas comunidades, tanto profesionales como no profesionales, con un interés en ampliar su comprensión de la poesía a través de la formación permanente. MDI tiene fuertes vínculos con la Universidad de Coimbra en Portugal, la única otra institución europea que actualmente ofrece un MA en Estudios comparable Poesía. Existen posibilidades para el intercambio de estudiantes, o para estudiantes de MDI para visitar Coimbra y experimentan su internacionalmente famoso Encuentro de Poetas, que se celebra cada dos años. Centro Irlandés de Estudios Poesía - Historia, Misión, Valores Desde su creación en 2007, La Centro Irlandés de Estudios Poesía en Mater Dei ha tenido éxito en sus objetivos fundacionales, que eran para asegurar una reputación de excelencia y proporcionar una base para la beca relacionada poesía. Su revista revisada por pares POSTE acaba de publicar su tercer número, un cuarto se encuentra cerca de la disposición, y que ya se ha consolidado como un lugar único con una reputación internacional donde la poesía recibe un análisis interdisciplinario, al ver el arte como una forma única diversas formas de transmisión cultural. El Centro también ha desarrollado con éxito la Maestría en Estudios de Poesía en Mater Dei, un programa que ha tenido éxito en atraer al menos 12 estudiantes (tanto a tiempo parcial ya tiempo completo) en todos los años que se ha quedado, una particular fuerte rendimiento en comparación con otros programas de Maestría en Humanidades en la actualidad se ofrecen en Irlanda con un enfoque literario. El trabajo también se está desarrollando en la creación de una Red de Estudios Internacionales de Poesía, lo que confirmaría aún más la posición del Centro como centro de fijar la agenda para el aprendizaje creativo. El Centro es único en Irlanda y el Reino Unido, y es re-definir el estudio de la poesía como un fenómeno interdisciplinario más allá del estrictamente literario, admitiendo una amplia comunidad de académicos y estudiantes de una amplia gama de antecedentes educativos y culturales. Premios La conclusión con éxito del programa conduce a la Maestría premio en Artes en Estudios Poesía. También es posible salir con un Diploma de Posgrado en Estudios de poesía, o un Certificado de Posgrado en Estudios de Poesía. Módulos individuales también pueden ser auditadas sin obtener un premio. Programación El programa se ofrece a tiempo completo (un año) oa tiempo parcial (dos años). Requisitos de ingreso Los criterios generales para el ingreso a este programa de postgrado enseñados es un buen honores grado primario o equivalentes. Los estudiantes que no cumplan con los criterios normales pueden ser considerados para un lugar en el programa sobre la base de su experiencia laboral y otros logros educativos pertinentes. También se considerarán candidatos que buscan la acreditación de Prior (Certified) Aprendizaje (APL) para los efectos de la entrada, las exenciones de módulos, o la entrada avanzada, o los solicitantes de Acreditación de Aprendizaje Antes experiencial (APEL) a los efectos de entrada o módulo exenciones. [-]

Ma Profesional En La Capellanía De La Salud

Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Irlanda Dublín

La MA Profesional en Salud Capellanía ofrece a los estudiantes un enfoque multidisciplinario de Salud de Capellanía. Proporciona la formación académica, pastoral, espiritual, personal y profesional para las personas que deseen trabajar en los centros asistenciales. [+]

La MA Profesional en Salud Capellanía ofrece a los estudiantes un enfoque multidisciplinario de Salud de Capellanía. Proporciona la formación académica, pastoral, espiritual, personal y profesional para las personas que deseen trabajar en los centros asistenciales. ¿Quién es este programa de maestría para? El programa está diseñado para aquellos que deseen seguir una carrera en Salud Capellanía en una variedad de contextos sanitarios aprobados, incluyendo: Hospitales Hospicios Centros de Rehabilitación Hogar de Ancianos e Instalaciones de Cuidado El curso se ofrece en régimen de jornada completa del año, sólo tres por semestre. Al completar con éxito este programa el egresado será capaz de: Demostrar la capacidad de participar de manera integral las necesidades de Capellanía de los pacientes, residentes, familiares, personal y comunidad en general, Exhibición auto conocimiento en un grado que permita la atención pastoral que se ofrecerá dentro de los contextos de sus / sus fortalezas y limitaciones Sé consciente de cómo y articular sus sentimientos y actitudes, valores y supuestos afectan su ministerio Ser competente en la reflexión teológica y facilitar ese proceso en los demás. Dar evidencia de entendimiento cuestiones teológicas, espirituales y éticos actuales que enfrentan los capellanes Demostrar la capacidad de articular y empatía en torno a cuestiones espirituales, morales y médicos Demostrar la capacidad de comprender y ayudar a otros a descubrir el significado de la experiencia del sufrimiento, el dolor y la pérdida Demostrar la facilidad de integrar teología del ministerio y la práctica pastoral Comprender los sistemas operativos del ámbito sanitario Participar con sensibilidad en las iniciativas de conversación fe y desarrollo de la fe en un invitacional y de manera inclusiva. Exponer competencia como profesional reflexivo y apertura a continuar el desarrollo espiritual, teológica, profesional y personal. Demostrar la capacidad de gestionar su / su propio trabajo como capellán e integrar esto con el trabajo de otros con el fin de proporcionar un servicio eficaz Equipo de Capellanía en un centro de salud. Módulos de enseñanza: Espiritual acompañamiento y Pastorales Habilidades En Consejería (10 créditos) Culturas, religiones y Pastoral Ética (10 créditos) Espiritualidad y Ritual en Contexto (10 créditos) Teología del Ministerio (10 créditos) Colocación Pastoral y Tesis El profesional, espiritual, desarrollo personal y el módulo de supervisión incluye una colocación en curso como capellán de los estudiantes, en contextos sanitarios aprobados: - Los hospitales, hospicios, centros de rehabilitación, Casas de Cuidado de Ancianos e Instalaciones La colocación consiste en 18 a 20 horas por semana durante el 36 semanas (3 sesiones cada uno compuesto por 12 semanas) de un año académico y deben ser dispuestos en colaboración con MDI antes de la admisión al programa. Las colocaciones Pastorales proporcionará a cada estudiante con entrenamiento bajo la supervisión a él / ella habilitado para asumir las responsabilidades de la capellanía de la salud Colocación Pastoral 1: Contexto y Habilidades Básicas Placement (10 créditos) Colocación Pastoral 2: Colocación de Investigación (10 créditos) Colocación Pastoral 3: Avanzado pastoral Habilidades Placement (10 créditos) La tesina consistirá en la redacción de un proyecto de investigación-acción, basado en una investigación llevada a cabo en la segunda colocación pastoral (10 créditos) y escrito en el tercer semestre (20 créditos) Sesiones de Integración Como parte del módulo Espiritual & Desarrollo Personal y supervisión profesional, los estudiantes estarán obligados a asistir a conferencias y participar en talleres, seminarios, jornadas de integración y retirarse como se establece, en el designado sábados. Los temas a tratar incluirán, pero no se limitan a: Sistemas y de Gobierno en Salud El Ministerio de Jesús que cura Cuestiones Legales en Salud Capellanía Bioética Requisitos de ingreso: Una buena honra grado de primaria en Teología o Estudios Religiosos (con un mínimo de 80 ECTS en Teología / Estudios Religiosos Hay un requisito de edad mínima de 23 años en el momento de la solicitud Los solicitantes deben haber obtenido una primera colocación adecuada antes de la aplicación Los solicitantes deben tener éxito en una entrevista de pre-admisión [-]

Máster En Estudios De Capellanía Y Trabajo Pastoral

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

El Máster en Estudios de Capellanía y el curso Pastoral ofrece el desarrollo académico, pastoral, espiritual, personal y profesional para aquellos que ya trabajan o desean trabajar en los contextos anteriores que buscan enriquecer sus habilidades en las áreas de desarrollo de la fe, y Capellanía Capellanía Coordinación . [+]

Interesado en: Escuelas Primarias Las escuelas post-primarias Tercer Nivel Institutos Prisiones / Delincuentes Jóvenes Comunidades Parroquiales Jóvenes y Jóvenes Adultos Grupos Comunidad / Sector Voluntario La MA en Estudios de Capellanía y Pastoral curso proporciona el desarrollo académico, pastoral, espiritual, personal y profesional para aquellos que ya trabajan o desean trabajar en los contextos anteriores que buscan enriquecer sus habilidades en las áreas de desarrollo de la fe, Capellanía Capellanía y Coordinación. Programación flexible: 1 año a tiempo completo / 2 años a tiempo parcial Este curso Capellanía se ofrece en un tiempo completo y tiempo parcial. Tiempo completo: Las clases tienen lugar en MDI el 1 de la tarde / noche y 1 día a la semana y 8 sábados durante todo el año académico A tiempo parcial: Las clases tienen lugar en MDI en lunes por la noche y el día 8 los sábados durante todo el año académico. Módulos (ofrecidos cíclicamente) Los participantes que deseen obtener el Premio de Maestría debe tener los siguientes módulos de enseñanza académica y profesional: La Teología del Ministerio (10 créditos ECTS) Culturas, religiones y Pastoral Ética (10 créditos ECTS) Espiritualidad y Ritual en Contexto (10 créditos ECTS) Espiritual Acompañamiento Pastoral y Consejería (10 créditos ECTS) Desarrollo profesional, espiritual y pastoral y Supervisión (2 módulos, 20 Créditos ECTS) Además, los participantes completarán un módulo de investigación (30 créditos ECTS), que incluye una tesina. Desarrollo Profesional Continuo y Colocación Tiempo completo: El módulo de Desarrollo Profesional incluye una continua colocación como capellán de estudiantes, ya sea en una escuela primaria, la escuela post-primaria, una prisión, un tercer instituto de nivel, una comunidad parroquial o un grupo de adultos jóvenes / jóvenes. La colocación involves18-20 horas a la semana durante las 24 semanas del año académico y debe ser arreglado antes de la admisión al programa. A tiempo parcial: El módulo de Desarrollo Profesional incluye una continua colocación como capellán de estudiantes, ya sea en una escuela primaria, la escuela post-primaria, una prisión, un tercer instituto de nivel, una comunidad parroquial o un grupo de adultos jóvenes / jóvenes. La colocación debe ser entre 4-6 horas a la semana durante 2 años y debe ser arreglado antes de la admisión al programa. Requisitos de ingreso Los criterios generales para el ingreso a este programa de postgrado enseñados es un buen honores grado primario o equivalentes. Los solicitantes deben tener éxito en una entrevista de pre-admisión. Solicitantes a tiempo parcial deben ser capaces de demostrar la experiencia pastoral relevante. Los solicitantes deben haber completado un mínimo de sesenta créditos ECTS en el ámbito de la teología fundacional o equivalente. Los solicitantes deben haber obtenido una colocación adecuada. Los estudiantes que no cumplan con los criterios normales pueden ser considerados para un lugar en el programa sobre la base de su experiencia laboral y otros logros educativos pertinentes. También se considerarán candidatos que buscan la acreditación de Prior (Certified) Aprendizaje (APL) para los efectos de la entrada, las exenciones de módulos, o la entrada avanzada, o los solicitantes de Acreditación de Aprendizaje Antes experiencial (APEL) a los efectos de entrada o módulo exenciones. [-]