Klaipeda University

Introducción

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El 5 de octubre de 1990, Presidente del Consejo Supremo (Reconstituyente Seimas) Vytautas Landsbergis firmó el Decreto Nº 1-640 sobre la creación de la Universidad de Klaipeda partir del 1 de enero de 1991.

Universidad de Klaipeda inició sus actividades académicas con tres facultades (las de Ingeniería Naval, Pedagogía y Humanidades y Ciencias Naturales) y cerca de 3.000 estudiantes. Se celebra su 25 aniversario con 4.500 estudiantes en las Facultades de Ingeniería Marítima y Ciencias Naturales, Humanidades y Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y Salud, así como en la Academia de las Artes, el Instituto de Estudios Continuos, y el Instituto de Báltico Historia de los y Arqueología. Durante los años 25, el personal académico de la Universidad ha aumentado de 300 a cerca de 700 profesores e investigadores, incluyendo 59% de doctores y / o artistas reconocidos.

En la actualidad, la Universidad implementa más de 100 programas de estudio en los tres ciclos, proporcionando la investigación y el conocimiento contemporáneo tecnológica basada en las innovaciones que garantiza la educación universitaria avanzada y alta capacidad profesional y desarrolla una personalidad inteligente, responsable y creativa. Nuestra Alma Mater cuenta con más de 30.600 graduados cuyas filas incluyen a doctores, miembros del Seimas y el Gobierno, los profesionales responsables de las principales empresas, ingenieros, profesores, solistas, y el teatro.

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Más de 60 laboratorios de investigación y de formación, un jardín botánico, un buque de investigación Mintis, un velero de investigación y formación Brabander, el yate Odisėja, un Centro de Acceso Abierto para la Investigación Marina, una sala de formación, una sala de conciertos con una acústica excelente y el órgano Rieger Kloss , un evangélico Capilla Ecuménica, los fondos de bibliotecas de documentos con casi 500, 000 copias, y una editorial prevén una importante infraestructura que permite el desarrollo exitoso de las actividades artísticas de nivel internacional, fundamental y aplicada la investigación científica, actividades de desarrollo experimental en el campo de ,,, ciencias físicas biomédicas tecnológicos, sociales y las humanidades. La Universidad implementa anualmente más de 60 proyectos de investigación nacionales e internacionales, colabora con socios de investigación y académicas en Europa y otras partes del mundo, y toma parte en las actividades de los fondos internacionales, programas y redes.

.Arts Son parte integral de la actividad académica de la Universidad. La investigación realizada en la Universidad se relaciona con la historia, la cultura y el arte de Prusia Oriental, Lituania Menor (Prusia Lituania), y la región de Klaipėda: le permite a uno llegar a conocer el histórico, lingüístico, confesionario, musical y étnica patrimonio y permite la mejora significativa de sus oportunidades de continuidad.

Universidad de Klaipeda fue fundada en una zona geográfica única de los aspectos económicos, culturales y geopolíticos, es decir, en la costa de Lituania, que cuenta con el único puerto de Lituania: a nivel nacional, se han hecho intentos para desarrollar Klaipeda como un centro metropolitano y para aumentar la competitividad internacional de Lituania como estado marítimo. Desde 2008, la Universidad de Klaipeda implementa el Programa estatal de un integrador de investigación, de estudio y de negocios Centro Valle marino para el Desarrollo del Sector Marítimo Lituania y por lo tanto constantemente consolida su liderazgo en los campos de las ciencias marinas y las innovaciones tecnológicas.

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Master

Master De Gestión Empresarial

Campus Tiempo completo 4 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

Graduados del programa de estudio Máster en Dirección de Empresas adquirirá: el conocimiento teórico y práctico de alta especialización y la comprensión crítica de los problemas en la gestión empresarial y la superposición de los campos; la habilidad para identificar problemas sobre la base de la investigación y el uso del conocimiento de los campos nuevos o interdisciplinarios en caso de información incompleta o limitada cuando ... [+]

Master en Gestión de Empresas Graduados del programa de estudio Máster en Dirección de Empresas adquirirá: el conocimiento teórico y práctico de alta especialización y la comprensión crítica de los problemas en la gestión empresarial y la superposición de los campos; la habilidad para identificar problemas en la base de la investigación y el uso del conocimiento de los campos nuevos o interdisciplinarios en caso de información incompleta o limitada cuando se emplea como investigadores, consultores, o gerentes de las subdivisiones u organizaciones en cualquier organización empresarial; tendrán profesional, el aprendizaje, el trabajo independiente y la responsabilidad, la comunicación y las habilidades sociales. Programa de Dirección de Empresas Máster tiene como objetivo - para proporcionar profesionales cualificados en investigador científico o profesional del profesor, así como capaz de participar en actividades prácticas de puestos de alta dirección en cualquier organización empresarial. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y su aplicación A1 conoceremos los resultados de la investigación fundamental y aplicada en el campo de la gestión, será capaz de aplicar sistemática y creativa en la investigación y solución de problemas científicos en las organizaciones empresariales. A2 deberán saber y ser capaz de aplicar la proyección empresarial, gestión estratégica, científica y aplicada resultados de la investigación en la gestión empresarial y la investigación científica. A3 conoceremos los últimos resultados de la investigación en marketing, será capaz de aplicarlos a tomar decisiones de gestión empresarial. A4 conoceremos las últimas teorías y métodos de la cultura de la organización, las decisiones empresariales y la innovación, podrá aplicarlos en la investigación científica. Habilidades de Investigación B1 será capaz de formular un problema científico, para elegir o desarrollar una metodología de investigación científica, para llevar a cabo la investigación científica independiente. B2 será capaz de analizar, sintetizar los datos de investigación que es necesario para la actividad científica y práctica, utilizar sistemas de información y bases de datos. B3 será capaz de justificar los resultados de la investigación científica verbalmente y por escrito, dar razones a las decisiones de gestión de negocio, integrando los resultados de la gestión y otras investigaciones científicas. Temas específicos Habilidades C1 ¿Será capaz de analizar el entorno empresarial, elija los recursos, la ubicación y el mercado, evaluar críticamente la información, aplicar los métodos y medios de análisis de negocios para formular y aplicar un plan estratégico de negocios. C2 ¿Será capaz de realizar estudios de mercado, aplicar los resultados de la investigación de mercado para elegir un precio de un producto, sistema de pago, para evaluar el riesgo de la inversión y la rentabilidad. C3 será capaz de evaluar y formar la cultura organizacional, el desarrollo sostenible del negocio, elegir y aplicar estrategias de innovación, para preparar y tomar otras decisiones de gestión empresarial. Habilidades sociales D1 será capaz de comunicar claramente verbalmente y por escrito, transmitir razonablemente información generalizada de especialistas y otras personas, evaluar críticamente la misma. D2 será capaz de trabajar en equipo, para organizar la actividad individual y personal, a asumir la responsabilidad por la calidad y la evaluación del trabajo personal y el trabajo de los subordinados, siguiendo las reglas de la ética profesional y el espíritu público. D3 ¿Será capaz de encontrar los medios para mejorar el trabajo de él o de ella subordinados. Habilidades Personales E1 serán capaces de determinar las necesidades de aprendizaje y aprender de forma independiente con el fin de mejorar la cualificación profesional en el contexto del aprendizaje de por vida. E2 será capaz de utilizar el conocimiento de la investigación científica, la experiencia del trabajo de investigación, habilidades de pensamiento sistémico y estratégico para el trabajo científico o profesional independiente. E3 será capaz de tomar decisiones innovadoras de gestión empresarial, teniendo en cuenta la ética y su posible impacto en el medio ambiente y la sociedad. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Los graduados del programa de estudios de Máster en Dirección de Empresas pueden trabajar como investigadores, consultores o gerentes de las subdivisiones u organizaciones en las organizaciones empresariales. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . [-]

Master De La Información Electrónica Ingeniería De Sistemas

Campus Tiempo completo 4 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

El estudio y la investigación objeto principal de la Maestría en Ciencias en el programa de Ingeniería Informática consiste en - sistemas de información integrada en tiempo real diseñados para la recolección, transferencia, control y visualización de información uaing diferentes controladores, sistemas de control automáticos digitales o dispositivos de procesamiento de datos intermedias. Masters adquieren habilidades y conocimientos necesarios para el diseño y ... [+]

Maestría en Ingeniería de Sistemas de Información Electrónica El estudio y la investigación objeto principal de la Maestría en Ciencias en el programa de Ingeniería Informática consiste en - sistemas de información integrada en tiempo real diseñados para la recolección, transferencia, control y visualización de información uaing diferentes controladores, sistemas de control automáticos digitales o dispositivos de procesamiento de datos intermedias. Masters adquieren habilidades y conocimientos necesarios para el diseño y implementaiton de sistemas específicos de información técnica integrada y el software necesario, crear interfaces gráficas de usuario y intergrate ellos en los sistemas informáticos que trabajan en internet. Programa de Ingeniería de Sistemas de Información Técnica del Máster en conjunto con Ingeniería de Software del Sistema está dirigido a preparar ingenieros de sistemas de información de alta calidad, que son capaces de resolver problemas teóricos y prácticos complejos independiente y creadora; ejecutar y liderar la ingeniería informática y trabajos de investigación científica de manera eficiente y competente. Los graduados pueden o bien continuar sus estudios de doctorado en cualquier otra universidad o del trabajo en varias empresas de telecomunicaciones y de servicios de TI, las organizaciones de investigación científica o centros de diagnóstico médico. Los graduados tienen conocimientos específicos y habilidades en el campo elegido: Ingenieros Técnicos Sistema de información son capaces de crear modelos de sistemas de TI virtuales, diseño, verificar, probar sus prototipos e introducirlos a la de la industria; Los graduados de Ingeniería Biomédica de Sistemas de Información son capaces de diseñar, probar y verificar las herramientas de hardware y productos de software para el diagnóstico de enfermedades y presentarlos a las organizaciones del sistema de salud. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 tiene conocimiento sobre los problemas de la zona objeto de ingeniería de sistemas de información, se pueden formular los objetivos de investigación y tareas al desarrollar dispositivos inteligentes, redes de sensores y conexiones móviles, los sistemas de control cognitivo con bases de datos modernas; A2 Comprende la ingeniería de software moderno, marco la teoría del desarrollo de sistemas distribuidos e integrados y aplicaciones de las tecnologías móviles, la bioingeniería, la computación en nube y cosas en el Internet. Análisis de Ingeniería B1 crítico entiende la esencia de la ciencia de los sistemas de información, utiliza el análisis de datos estadísticos, la investigación moderna operaciones y control, ingeniería de sistemas, métodos de desarrollo de la inteligencia artificial y herramientas de seguridad de datos, para el desarrollo de sistemas de control remoto móviles; B2 Es capaz de aplicar el conocimiento y la comprensión metodología de la investigación científica para el desarrollo conceptual de los modelos de ingeniería tecnología de la información, sistemas y procesos, aplicar los nuevos métodos de desarrollo de sistemas de tecnología de la información. Diseño de Ingeniería Habilidades C1 necesario hacer y llevar la ingeniería y la investigación científica trabaja de forma independiente, bien y con la competencia, el uso de técnicas de adquisición de datos conocidos, análisis, comparación y evaluación de la fiabilidad; Habilidades C2 para desarrollar sistemas de control de los modelos virtuales, prototipos y sistemas de realidad aumentada reales utilizando plataformas modernas y herramientas de tecnología de la información. Investigaciones D1 ¿Puede realizar análisis de la literatura científica sobre el tema problema: demostrar la importancia del tema seleccionado, novedad científica, formulación de tareas de investigación, los valores prácticos, recursos informáticos necesarios para la investigación científica; D2 puede planificar y llevar a cabo análisis, modelización y la investigación experimental, se pueden aplicar las tecnologías de reciente desarrollo de los campos de la ciencia adyacentes. Práctica de Ingeniería E1 tiene la capacidad de unirse a varios especialistas en el conocimiento en nuevos proyectos y la organización de grupo efectivo que funciona; E2 tiene la capacidad de evaluar la interacción global humano y la máquina en el proyecto de tecnología de la información desarrollada, sabe la ética, las limitaciones de ingeniería del medio ambiente y el comercio. Habilidades transferibles F1 Satisface los requisitos primeros graduados de nivel para el nivel de postgrado; F2 puede ser el líder de un equipo de varios especialistas de diferentes disciplinas; F3 puede trabajar de manera eficiente en los proyectos científicos y de ingeniería, comunicarse en un nivel nacional e internacional. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Se pueden emplear en: 1. varias empresas lituanas y extranjeras que prestan servicios telecomunicaciones y de información ya que los analistas de sistemas de información o los directores de proyectos, que son capaces de cumplir con clientes y empresas necesidades, organizar, diseñar, gestionar e implementar nuevos proyectos; 2. trabajar en los institutos de investigación 3. trabajar en instituciones médicas, que instale el último equipo de diagnóstico y aplicar las técnicas de diagnóstico de la enfermedad; 4. realizar estudios de doctorado en universidades Lituania y extranjeros. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . [-]

Master De La Ingeniería Ambiental

Campus Tiempo completo 2 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

El objetivo del programa de Maestría en Ingeniería Ambiental Mar es desarrollar el conocimiento en los campos de las tecnologías de protección del medio ambiente del mar, técnicas y asuntos tecnológicos contaminación disminuyendo y disposición de residuos. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para usar los conocimientos teóricos y las experiencias de análisis prácticos en el trabajo de investigación y solución de problemas de la producción ... [+]

Maestría en Ingeniería Ambiental El objetivo del programa de Maestría en Ingeniería Ambiental Mar es desarrollar el conocimiento en los campos de las tecnologías de protección del medio ambiente del mar, técnicas y asuntos tecnológicos contaminación disminuyendo y disposición de residuos. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para usar los conocimientos teóricos y las experiencias de análisis prácticos en el trabajo de investigación y solución de problemas de la producción. Maestro de profesión éstos podría trabajar como especialista en organizaciones marítimas, las empresas marítimas, la investigación, la gestión y el control de las instituciones o continuar estudios para obtener un título médico. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 conocimiento coherente de los problemas ambientales en el mar, la laguna, los puertos y otras áreas de transporte marítimo, el conocimiento de la industria marítima y el impacto del transporte marítimo en el medio ambiente; creación y aplicación de tecnologías modernas para reducir o incluso evitar la influencia negativa de factores antropogénicos en el medio ambiente; A2 Comprensión de la aplicación de los elementos de gestión en el campo del medio ambiente, principios y métodos de gestión de zonas costeras y la planificación, la evaluación crítica y analizar los sistemas ambientales marinos y sus métodos de gestión; A3 conocimiento coherente de conceptos básicos de la investigación científica, el uso de fuentes de energía renovables y su impacto en el medio ambiente, técnicas de conservación de la energía y la gestión de residuos, el desarrollo de tecnologías avanzadas de ahorro de medio ambiente y su aplicación en sector marítimo; A4 La comprensión de los aspectos ecológicos del cambio fenómenos geoquímicos y los procesos microbiológicos; de los cambios en los procesos ecológicos y su modelado, aplicación de los principios de desarrollo sostenible en sector marítimo; A5 Comprender críticamente de la esencia de la ingeniería del medio ambiente marino. Análisis de Ingeniería B1 La capacidad de aplicar métodos innovadores de identificación, formulación y análisis de las cuestiones emergentes en el medio ambiente marino y para planificar su posible solución; B2 La capacidad de aplicar los conocimientos de la ingeniería ambiental y resultados de la investigación que se ocupan de los problemas cualitativos y cuantitativos de la naturaleza conocido y desconocido en el campo de la siempre cambiante del transporte marítimo y desarrollo de la industria marítima; B3 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión en la evaluación de los últimos logros y resultados de investigación en protección del medio marino y el desarrollo sostenible del sector marítimo; capacidad de dominar el impacto medioambiental reduciendo métodos mediante la aplicación de alta tecnología moderna; B4 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión en la toma de decisiones profesionales, equilibrando los costos, la seguridad, la calidad, la fiabilidad y el impacto ambiental. Diseño de Ingeniería C1 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión de la ingeniería ambiental para resolver problemas desconocidos de diseño de la tecnología del medio ambiente y la aplicación de innovaciones, para coordinar proyectos destinados a la economía marítima de impacto ambiental de reducción; C2 La capacidad de hacer soluciones innovadoras, basadas en el monitoreo ambiental, el análisis de los procesos tecnológicos y resultados de la investigación; C3 La capacidad de aplicar métodos de ingeniería para la solución de los problemas ambientales marinos específicos; C4 La capacidad de utilizar la creatividad para desarrollar ideas y métodos nuevos y originales; C5 La capacidad de utilizar su conocimiento y juicio de la ingeniería del medio ambiente marino para trabajar con la complejidad, la incertidumbre técnica y la información incompleta. Investigaciones D1 La capacidad de identificar, entender y obtener los datos requeridos; D2 La capacidad de diseñar y llevar a cabo analítica, la modelización y la investigación aplicada experimental de la contaminación medio ambiente y las instalaciones tecnológicas, proporcionar consultingn el campo de incremento de eficiencia ambiental; D3 La capacidad de evaluar críticamente los datos de investigación y presentar conclusiones a los profesionales y el público no especializado; D4 La capacidad de investigar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes en la ingeniería del medio ambiente marino. Práctica de Ingeniería E1 La capacidad de integrar el conocimiento de diferentes ramas de la ciencia adaptándolas en la protección del medio marino; E2 Una amplia comprensión de las técnicas y métodos aplicables destacando sus limitaciones y ventajas; E3 El conocimiento de los aspectos éticos, medioambientales, de seguridad y las implicaciones comerciales de la práctica de la ingeniería. Habilidades transferibles F1 Cumplir con todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer graduado de ciclo en el nivel más exigente de Segundo Ciclo (La capacidad de forma clara y correcta presentes resultados de la investigación y las conclusiones en forma escrita y oral para diversos públicos, tengan el estudio y la capacidad de organización necesarios para la crecimiento profesional continuo); F2 Cumplir con todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer ciclo de posgrado a nivel más exigente de Segundo Ciclo (una analítica, sistemática y crítica habilidades de pensamiento para resolver problemas en una falta de información y tener informatio contradictoria); demostrar conocimiento del impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social y ambiental); F3 La capacidad de trabajar como miembro del equipo, que puede estar compuesto por representantes de diversas áreas (especialidades) y niveles, para resolver los diversos problemas del medio ambiente marino y gestión de la actividad; Trabajo F4 y comunicarse de manera efectiva con los representantes de otras organizaciones en contextos nacionales e internacionales. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Después de haber adquirido el Máster de ingeniería ambiental puede funcionar como la investigación, la tecnología, el experto, el trabajo de asesoría a las empresas marítimas de infraestructura, científica y las autoridades reguladoras en el ámbito del medio ambiente, la instalación y operación de las tecnologías respetuosas con el medio ambiente para evaluar y predecir el estado del medio ambiente , para continuar estudios de doctorado. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . [-]

Master De La Ingeniería Electrónica Y Eléctrica

Campus Tiempo completo 2 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

Maestría en Ingeniería Eléctrica de Equipos Eléctricos y Automatización en la Industria tiene: una comprensión de los principios esenciales de la ingeniería eléctrica la capacidad de aplicar los principios básicos de ingeniería y técnicas de análisis a la formulación del problema y la solución, la comprensión del proceso de diseño de ingeniería, tanto en lo conceptual y niveles de detalle de una familiaridad con los factores clave en el negocio ... [+]

Maestría en Ingeniería Electrónica y Eléctrica Maestría en Ingeniería Eléctrica de Equipos Eléctricos y Automatización en la Industria tiene: una comprensión de los principios esenciales de la ingeniería eléctrica la capacidad de aplicar los principios básicos de ingeniería y técnicas de análisis a la formulación del problema y la solución, la comprensión del proceso de diseño de ingeniería, tanto en lo conceptual y niveles de detalle de una familiaridad con los factores clave en el entorno empresarial, tales como habilidades de marketing, conciencia financiera y evaluación de la inversión y una gama de habilidades transferibles incluyendo la comunicación, el uso de la tecnología de la información numérica, gestión de proyectos y equipo de trabajo. Maestría en Ingeniería Eléctrica de Equipos Eléctricos y Automatización en la Industria tiene: una comprensión de los principios esenciales de la ingeniería eléctrica la capacidad de aplicar los principios básicos de ingeniería y técnicas de análisis a la formulación del problema y la solución, la comprensión del proceso de diseño de ingeniería, tanto en lo conceptual y niveles de detalle de una familiaridad con los factores clave ine el ambiente de negocios, tales como habilidades de marketing, conciencia financiera y evaluación de la inversión y una gama de habilidades transferibles incluyendo la comunicación, el uso de la tecnología de la información numérica, gestión de proyectos y equipo de trabajo. El acceso a los estudios de tercer ciclo. Los graduados de Ingeniería Eléctrica Maestro obtienen la calificación aquired que le da el derecho al trabajo como especialista líder en el diseño de los motores eléctricos y las unidades, así como en la industria ligera, transporte energético y otras empresas. Hay una oportunidad para trabajar en laboratorios de investigación científica, la empresa privada. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 Un profundo conocimiento y comprensión de la electrónica de ciencia tecnología y los principios de ingeniería eléctrica; Comprensión crítica A2 de la electrónica de ciencia y tecnología curso de ingeniería eléctrica Análisis de Ingeniería B1 La capacidad para resolver desconocidos, no totalmente definidos los problemas y tareas, aplicando métodos conocidos; B2 Para poder formular y resolver problemas en los nuevos y emergentes campos de especialización. B3 Ser capaz de aplicar sus conocimientos y comprensión de la conceptualización de la electrónica y los modelos de ingeniería eléctrica, sistemas y procesos. B4 Para poder utilizar métodos innovadores para la electrónica de resolución de problemas y de ingeniería eléctrica Diseño de Ingeniería C1 La capacidad de utilizar el conocimiento de ingeniería eléctrica y el entendimiento para diseñar soluciones a problemas desconocidos, posiblemente relacionados con otras disciplinas; C2 Una capacidad de crear nuevas ideas y métodos de la electrónica y la disciplina de la ingeniería eléctrica originales; C3 La capacidad de utilizar sus conocimientos de ingeniería y el juicio para trabajar con información compleja, técnicamente incierta e incompleta Investigaciones D1 Ser capaz de definir, localizar y obtener datos requeridos; D2 Para poder planificar y llevar a cabo el necesario análisis, la simulación y la investigación experimental en la electrónica y la disciplina de la ingeniería eléctrica; D3 Para poder evaluar críticamente los datos y sacar conclusiones; D4 La capacidad de explorar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes de la electrónica y la tecnología de la ciencia campo de la ingeniería eléctrica; Práctica de Ingeniería E1 La capacidad de integrar el conocimiento de diferentes campos y gestionar la complejidad; E2 Una comprensión completa de técnicas aplicables, métodos y sus deficiencias en la electrónica y la ingeniería eléctrica; E3 Conocer las limitaciones de la actividad de ingeniería éticos, ambientales y comerciales; Habilidades transferibles F1 Para poder ser un jefe de equipo, que puede consistir en una variedad de disciplinas y niveles de los representantes; F2 Cumplir con los requisitos de los graduados en ingeniería eléctrica primer ciclo, requeridos para el Segundo Ciclo de nivel; F3 trabajar y comunicarse de manera efectiva en el contexto nacional e internacional; Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Los graduados de electrónica y el programa maestro de la ingeniería eléctrica pueden trabajar con éxito como especialistas en ingeniería eléctrica y administradores, especialistas en ingeniería electrónica, ingenieros electromecánicos, técnicos, ingenieros de seguridad, ingenieros de mantenimiento y reparación de organización, ingenieros de tecnología, electricistas, ingenieros, etc. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . Tesis final es defendida públicamente ante el Comité de Calificación Campo Estudio aprobado por el Rector. Todos los miembros del Comité de Calificación evaluar el proyecto final de carrera y su defensa en los grados separados en el sistema de calificación de diez puntos. Coeficiente ponderado de grado defendido es de hasta 0,2. La calificación final será la media aritmética de las calificaciones dadas por los miembros del Comité de Calificación, redondeado al número entero más próximo. [-]

Master De La Ingeniería Portuaria Marítima

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 semestres September 2017 Lituania Klaipeda + 1 más

Los sujetos del estudio o sus partes, que corresponden a los requisitos formales y temáticas del programa de estudio seleccionado, se pueden incluir a las personas que se graduaron, estudian o están actualmente estudiando en instituciones de educación superior en Lituania o en otros países, acreditada de conformidad con lituana currículo de educación superior, y que desean continuar sus estudios en la Universidad en el mismo o inferior ... [+]

Maestría en Ingeniería Marina Puerto Los sujetos del estudio o sus partes, que corresponden a los requisitos formales y temáticas del programa de estudio seleccionado, se pueden incluir a las personas que se graduaron, estudian o están actualmente estudiando en instituciones de educación superior en Lituania o en otros países, acreditada de conformidad con lituana currículo de educación superior, y que desean continuar sus estudios en la Universidad en el mismo o inferior ciclo o estudios de otros programas de estudios. Perfil del programa Puede tomar habilidad puesto de investigador o superior cualificación, gerente de en el sector transporte, la industria marina, así como en diversas instituciones educativas de investigación y de continuar los estudios de tercer nivel. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión A1 cantidad suficiente del profundo conocimiento de las matemáticas (conceptos, principios y métodos de la matemática: sistema binario y codificación, lógica matemática y la matemática discreta, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, álgebra lineal y la geometría analítica, métodos y análisis numéricos, teoría de la probabilidades, estadísticas, procesos estocásticos y diseño experimental); A2 Conocimientos fundamentales sobre ingineering y sus fenómenos, sobre la cuantificación de los fenómenos; A3 una conciencia crítica de la vanguardia de la ingeniería de transporte. A4 un profundo conocimiento y comprensión de los principios de la ingeniería de transporte; A5 Comprensión de nuevo e importante campo de estudio en los puertos marítimos y los problemas de investigación y desarrollo de ingeniería de transporte; Análisis de Ingeniería B1 la capacidad de comprender teóricamente las nuevas tecnologías, para evaluar la información obtenida y datos, cálculo, así como las habilidades de procesamiento; B2 la capacidad de resolver problemas desconocidos o incompletamente definidos; tienen especificaciones en competencia, en relación con los puertos y el transporte; B3 la capacidad de formular y resolver problemas de nuevo y áreas emergentes de puertos y transporte B4 la capacidad de utilizar sus conocimientos y comprensión de conceptualizar modelos de ingeniería, sistemas y procesos relacionados con los puertos marítimos y de transporte; B5 la capacidad de aplicar métodos innovadores en la resolución de problemas relacionados con los puertos y el transporte; Diseño de Ingeniería C1 la capacidad de utilizar sus conocimientos y comprensión de diseñar soluciones a problemas desconocidos, posiblemente relacionados con otras disciplinas; C2 la capacidad de utilizar la creatividad para desarrollar ideas y métodos en los puertos marítimos y de transporte nuevos y originales; C3 la capacidad de utilizar su criterio de ingeniería para trabajar con la complejidad, la incertidumbre técnica y la información incompleta. C4 la capacidad de evaluar las decisiones de ingeniería en más amplios (étnicas, sociales, económicas y de seguridad) los aspectos; Investigaciones D1 las capacidades ampliadas de búsqueda de información y la aplicación de TI, tales como: redes de información y bases de datos D2 la capacidad de identificar, localizar y obtener datos requeridos; D3 la capacidad de diseñar y llevar a cabo analítica, la modelización y la investigación experimental relacionada con los puertos marítimos y de transporte; D4 la capacidad de evaluar críticamente los datos y sacar conclusiones; D5 la capacidad de investigar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes en el puerto marítimo y la ingeniería de transporte. Práctica de Ingeniería E1 capacidad de utilizar los conocimientos profesionales en las diferentes tareas en situaciones conocidas y desconocidas; capacidad para resolver problemas y situaciones desconocidas o no definido, para identificar y analizar nuevos problemas; E2 una amplia comprensión de las técnicas y métodos en los puertos marítimos y de transporte, y sus limitaciones aplicables; E3 un conocimiento de las implicaciones no técnicos (ética, social, ambiental, comercial) de la práctica de la ingeniería. E4 la capacidad de gestión de los procesos tecnológicos y de organización. Habilidades transferibles F1 cumplir todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer graduado de ingeniería de ciclo en el nivel más exigente de segundo ciclo; Función F2 efectivamente como líder de un equipo que puede estar compuesto de diferentes disciplinas y niveles; Trabajo F3 y comunicarse de manera efectiva en contextos nacionales e internacionales. F4 la capacidad de utilizar los documentos legales y normativos; Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Educar a los puertos marítimos de cualificación personas master de ingeniería podrían trabajar como ingenieros e investigadores en diferentes empresas del sector marítimo (Administraciones Portuarias, Estiba, agencia de barcos, transporte de carga, encuestados y otras empresas e instituciones), constructores en empresas de diseño, asesores técnicos, empresas de la industria y su gerentes subsidiarias, directores de proyectos en empresas comerciales, universidades e instituciones de investigación. Requisitos específicos de admisión Requisitos de acceso mínimos: Licenciatura o su equivalente Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. Los requisitos de graduación Conocimiento de pregrado y maestría del estudiante, habilidades y destrezas, se indica en la descripción del programa de estudios, se examinan y se evalúa durante la defensa pública de su tesis final. Tesis final por su naturaleza puede ser la investigación científica o científica aplicada. Proyecto final de carrera es un trabajo analítico basado en la investigación científica o aplicada independiente. Tesis de licenciatura consta de 12 créditos; Tesis de maestría consta de 30 créditos en el programa de estudios de 120 créditos o 24 créditos en el programa de estudios de 90 créditos. Tesis final y su defensa es demostrar la creatividad de los estudiantes y la capacidad de evaluar críticamente las innovaciones teóricas y prácticas, así como las realizadas anteriormente investigaciones de los demás y de sus resultados; para indicar los conocimientos del estudiante en el entorno social y comercial, legislación y capacidad financiera; para mostrar el abastecimiento de la información y sus habilidades de análisis calificados, métodos computacionales y software especializado y tecnologías de la información de carácter general el uso de habilidades, así como la habilidad de palabra o por escrito clara y correctamente presentes sus resultados de investigación y (o) de productos diseñados para diferentes audiencias . Tesis final es defendida públicamente ante el Comité de Calificación Campo Estudio aprobado por el Rector. Todos los miembros del Comité de Calificación evaluar el proyecto final de carrera y su defensa en los grados separados en el sistema de calificación de diez puntos. Coeficiente ponderado de grado defendido es de hasta 0,2. La calificación final será la media aritmética de las calificaciones dadas por los miembros del Comité de Calificación, redondeado al número entero más próximo. [-]

Master De La Ingeniería Química

Campus Tiempo completo 3 semestres September 2017 Lituania Klaipeda

El objetivo de la Maestría en Procesos Petróleo tecnológicos es el desarrollo de los conocimientos en los campos de extracción de petróleo, aceite - refinación (procesamiento), el control de calidad de los productos del petróleo, la descontaminación de desechos de petróleo procesos y tecnologías químicas. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para la investigación y las actividades prácticas de la organización y las investigaciones científicas y ... [+]

Maestría en Ingeniería Química El objetivo de la Maestría en Procesos Petróleo tecnológicos es el desarrollo de los conocimientos en los campos de extracción de petróleo, aceite - refinación (procesamiento), el control de calidad de los productos del petróleo, la descontaminación de desechos de petróleo procesos y tecnologías químicas. Los egresados ​​de estos programas de estudio están listos para la investigación y las actividades prácticas de la organización y las investigaciones científicas y de resolución de problemas de la producción. Maestro de profesión éstos podría trabajar en empresas de petróleo - refinación (procesamiento), aceite - campos, instituciones de investigación científica, en los laboratorios, etc. Los resultados clave de aprendizaje Conocimiento y comprensión Conocimiento A1 y la comprensión de las tecnologías de descontaminación de producción de petróleo, procesamiento, transporte y desecho de aceite modernos, el conocimiento de los logros modernos en tecnología petrolera, combinando temas producciones con los requisitos ambientales; A2 Comprensión de procesamiento de petróleo y de procesos químicos de síntesis de aceite, la formación de petróleo patrones geológicos de las entrañas de la tierra; Conocimiento coherente A3 del petróleo y sus productos propiedades, reología, fundamentos de la investigación científica, los procesos de optimización y gestión tecnológica; A4 Entender críticamente de la esencia y peculiaridades de los procesos tecnológicos de petróleo. Análisis de Ingeniería B1 La capacidad de aplicar los conocimientos y resultados de investigación teóricos para resolver cualitativa y cuantitativa no completamente definido y diversos problemas de tipos en el cambio constante desarrollo de petróleo y tecnología petroquímica; B2 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión para analizar y evaluar críticamente los resultados de investigación, las nuevas tecnologías de producción de petróleo, procesamiento, transporte y descontaminación de residuos desde el punto social, económico y de seguridad de vista; B3 La capacidad de formar y resolver nuevos problemas en el campo de los procesos tecnológicos de petróleo y proporcionar la solución pertinente; B4 La capacidad de utilizar métodos innovadores para la solución de problemas; B5 La capacidad para aplicar sus conocimientos y comprensión de tomar decisiones profesionales, equilibrando el coste, la seguridad, la calidad, la fiabilidad y el impacto ambiental. Investigaciones D1 La capacidad de utilizar herramientas de búsqueda literarios para encontrar información relevante y obtener datos requeridos; D2 La capacidad de diseñar y llevar a cabo analítica, modelado y las investigaciones experimentales, a partir de la formulación del problema, el método y la selección del equipo; D3 La capacidad de utilizar diversos análisis químico e instrumental métodos, equipos y sustancias para el análisis de proceso químico; para evaluar la exactitud de los métodos y la fiabilidad de los resultados de investigación utilizados; D4 La capacidad de evaluar críticamente los resultados de las investigaciones y sacar conclusiones; D5 La capacidad de investigar la aplicación de tecnologías nuevas y emergentes del petróleo en los negocios y la industria. Práctica de Ingeniería E1 La capacidad de integrar los conocimientos científicos de diferentes ramas, implementar y evaluar aceite nuevo y tecnologías químicas teniendo en cuenta los aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales; E2 Una amplia comprensión de las técnicas y métodos aplicables y de sus ventajas y limitaciones; Habilidades transferibles F1 Cumplir con todos los requisitos de habilidades transferibles de un primer graduado de ciclo en el nivel más exigente de Segundo Ciclo (La capacidad de forma clara y correcta presentes resultados de la investigación y las conclusiones en forma escrita y oral para diversos públicos, un análisis, sistemático y crítico de habilidades de pensamiento a resolver los problemas que tienen informatio contradictoria); F2 La capacidad de trabajar de forma independiente y como miembro del equipo, que puede estar compuesto por representantes de diversas áreas (especialidades) y niveles, para resolver problemas y gestionar la actividad; F3 La capacidad para trabajar y comunicarse de manera efectiva con los representantes de otras organizaciones en contextos nacionales e internacionales, para evaluar críticamente las nuevas ideas. Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Adquirió el grado de Máster ingeniería química puede funcionar como la investigación, la tecnología, experto, asesoría y trabajo de dirección en las refinerías de petróleo, aceite-campos, terminales de petróleo y productos petrolíferos, instituciones científicas, laboratorios químicos, seguir estudios de doctorado, la adquisición de gestión y práctica la experiencia de trabajar en las cabezas de negocio o departamento. Requisitos específicos de admisión Requisitos de acceso mínimos: Licenciatura o su acceso mínimo grado título equivalente: Disposiciones específicas para el reconocimiento del aprendizaje previo (formal, no formal e informal) Los sujetos del estudio o sus partes, que corresponden a los requisitos formales y temáticas del programa de estudio seleccionado, se pueden incluir a las personas que se graduaron, estudian o están actualmente estudiando en instituciones de educación superior en Lituania o en otros países, acreditada de conformidad con lituana currículo de educación superior, y que desean continuar sus estudios en la Universidad en el mismo o inferior ciclo o estudios de otros programas de estudios. [-]

Master De Obras Sociales

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 semestres September 2017 Lituania Klaipeda + 1 más

El titular de la Maestría en Trabajo Social de calificación ha adquirido conocimientos y habilidades, que permite a él / ella para percibir los fenómenos sociales en el contexto de sus valores culturales y la dinámica de la sociedad. El posgrado tiene una metodología fortalecido (consolidado) de la investigación cuantitativa y cualitativa. Puede extender esas habilidades para crear y administrar los programas sociales y proyectos dedicados a la ... [+]

Maestría en Trabajo Social El titular de la Maestría en Trabajo Social de calificación ha adquirido conocimientos y habilidades, que permite a él / ella para percibir los fenómenos sociales en el contexto de sus valores culturales y la dinámica de la sociedad. El posgrado tiene una metodología fortalecido (consolidado) de la investigación cuantitativa y cualitativa. Puede extender esas habilidades para crear y administrar los programas sociales y proyectos dedicados a la optimización de la integración social de los grupos sociales de riesgo, como las personas con discapacidad. Por otra parte, el titular de la Maestría ha reforzado la competencia social y personal, significativa para las actividades profesionales y científicas (como la creatividad, la iniciativa, la responsabilidad social, y meta-learning). Los resultados clave de aprendizaje 1. Conocimiento y comprensión 2. Las capacidades intelectuales 3. habilidades prácticas y habilidades 4. habilidades y destrezas transferibles Generales Perfiles profesionales de los graduados con ejemplos Nivel 7 calificaciones otorgan la posibilidad de realizar uno mismo en el campo profesional de Trabajo Social; a aceptar trabajos administrativos relacionados con las estrategias de desarrollo de los servicios sociales y la redacción de proyectos, y para trabajar en diferentes instituciones sociales que prestan servicios sociales (la familia, los grupos, las comunidades), proporcionando el proceso con las innovaciones profesionales y estrategias de trabajo en equipo. Acceso a estudios El acceso a los estudios de tercer ciclo 1 semestre Curso Especial Integrado (S000M239) Trabajo de Investigación Científica 1 (S000M054) Redes de Instituciones Sociales en la Comunidad (S000M002) Estudios Interdisciplinarios de sociopsicológica Problemas (S000M009) Trabajo Social Metodología de la Investigación (S000M126) 2 semestre Trabajo de Investigación Científica 2 (S000M079) Política Social (S000M284) Tecnologías de la Animación Sociocultural en una Comunidad (S000M281) Sociedad y Política lituana (S170M010) 3 semestre Planificación y Administración de Programas Sociales (S000M114) Supervisión en Trabajo Social (S000M024) Trabajo de Investigación Científica 3 (S000M168) Teorías sociales modernos (S000M075) 4 semestre Tesis Científicas de Maestría (S000M062) Modelos de Tratamiento de Problemas Éticos en una Comunidad (S000M053) Investigación Cualitativa Social Metodología (S000M147) Humano y Medio Ambiente Social (S000M103) Manejo de Casos (S000M059) Derechos Humanos y Justicia Social (S000M279) Investigación Cualitativa Social Metodología (S000M147) Humano y Medio Ambiente Social (S000M103) Modelos de Tratamiento de Problemas Éticos en una Comunidad (S000M053) Manejo de Casos (S000M059) Derechos Humanos y Justicia Social (S000M279) Reglamentos de examen, evaluación y clasificación La Universidad se aplica la clasificación acumulada con el fin de garantizar una evaluación objetiva, la participación de los estudiantes activos "durante el semestre y su capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. Calificación final de evaluación acumulativa consiste en asignaciones provisionales del curso (la prueba, el trabajo individual, el papel, la defensa el trabajo de laboratorio, y etc.) y las calificaciones del examen final. Si el estudiante no las tareas del curso provisionales y no hace la transición de grado de calidad mínima de los cursos interino determinadas evaluaciones a él no se le permite tomar el examen final. Cada programa de estudio se completa con la defensa de la tesis final (proyecto) y (o) de tomar los exámenes finales. [-]

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