University of Silesia

Introducción

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La Universidad de Silesia en Katowice, Establecida en 1968, es una de las mayores universidades públicas de Polonia, que educa a más de 30.000 estudiantes. Contiene 12 facultades y varias unidades didácticas en toda la Universidad repartidos en cuatro ciudades de la región de Silesia: Katowice, sosnowiec, Chorzów y cieszyn.

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La Universidad de Silesia en Katowice fue creada a través de una fusión de la rama de la Universidad Jagellónica que había existido en Katowice desde 1963 y en la Escuela Superior de Pedagogía, la única escuela en la región con una historia que data de 1928. La ha firmado más de 440 acuerdos internacionales con más de 300 instituciones de todo el mundo. Nuestros socios son universidades, centros de investigación y empresas de Alemania, Francia, Italia, Rusia, EE.UU, ESPAÑA, China y muchos otros. Los acuerdos de cooperación permiten intercambios de estudiantes y personal académico, así como proyectos educativos y de investigación conjunta. los Universidad de Silesia participa activamente en el programa LLP / Erasmus y otras iniciativas de la Comisión Europea se centraron tanto en el desarrollo educativo y científico. La Universidad se centra en la internacionalización de la enseñanza y la investigación y la mejora de los vínculos entre la Universidad y la sociedad.

Esta institución educativa ofrece programas en:
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Programas

Esta universidad también ofrece:

Master

Master En El Modelado Y Visualización En Bioinformática

Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Polonia Katowice

Los estudios sobre un programa de Ciencias de la Computación, dirigido por una Facultad de Informática y Ciencias de los Materiales, no sólo enseñan el uso de herramientas conocidas, sino que más bien se centran en la creación de nuevas soluciones en informática. Un graduado del programa recibe una preparación sólida en el campo de la informática, incluyendo no sólo su base teórica y el conocimiento matemático, pero también gana conocimientos en áreas tales como el sistema operativo y arquitectura de red de ordenadores, algoritmos y fundamentos de la programación. [+]

Los estudios sobre un programa de Ciencias de la Computación, dirigido por una Facultad de Informática y Ciencias de los Materiales, no sólo enseñan el uso de herramientas conocidas, sino que más bien se centran en la creación de nuevas soluciones en informática. Un graduado del programa recibe una preparación sólida en el campo de la informática, incluyendo no sólo su base teórica y el conocimiento matemático, pero también gana conocimientos en áreas tales como el sistema operativo y arquitectura de red de ordenadores, algoritmos y fundamentos de la programación. El estudiante se familiariza con los métodos de sistema y el diseño de base de datos - poner los conocimientos adquiridos a la práctica, la elección de los métodos y las herramientas adecuadas para realizar ciertas acciones, el cuidado de la seguridad del sistema y los datos. Situación actual en el mercado no sólo se requiera conocimientos seco desde el científico de la computación. Lo que es igual de importante es la creatividad - la capacidad de resolver problemas no triviales, que requieren el científico de utilizar métodos y técnicas que se caracterizan como la inteligencia artificial. El graduado está familiarizado con los métodos de hacer frente a problemas complejos, las técnicas de análisis de datos, la recopilación de información y la creación de sistemas basados ​​en el conocimiento. Oportunidades profesionales El graduado del programa ha obtenido base teórica y práctica que le ayudará en su futura carrera. El graduado puede solicitar trabajo como: Analista de Sistemas de Información, diseñador de la aplicación y el programador, diseñador de página web, programador de videojuegos (grado de ingeniería), analista de datos (grado de ingeniería), especialista en integración de software, especialista en gestión de la información (por ejemplo. en la protección de la salud), especialista en seguridad de la información. Requerimientos Los candidatos para estudios de postgrado en el programa de Ciencias de la Computación: Modelado y Visualización en Bioinformática deben poseer el Grado de Ingeniería en el programa de Ciencias de la Computación. En caso de que el candidato se graduó de Ingeniería o su estudios de Licenciatura en cualquier otro programa, debe tomar un examen de calificación confirmando su conocimiento sobre el tema. Para los graduados de Ingeniería Informática Grado de programar la aceptación de los estudios se basa en un promedio de las marcas de graduados. Para los graduados de otros programas de la admisión para los estudios se basa en la nota del examen de cualificación y un promedio de las marcas de posgrado, de acuerdo a la siguiente fórmula: W = 0,5 D + 0,5 T Donde: D - promedio de marcas T de graduados - cualificación la fórmula examen marcar sirve se utiliza en la creación de la lista de clasificación de los candidatos. Los candidatos serán aceptados para estudios de acuerdo a la lista. En caso de que el candidato se graduó en Ciencias de la Computación, el valor de T es tratado como el grado más alto en el examen de calificación. Quallification examen de los graduados de los programas distintos de Ciencias de la Computación - 13 de septiembre de 2016, 10:00 am, en Sosnowiec 41-200, ul. Będzińska 39, habitación 2019. Documentos requeridos - Licenciatura o diploma Master en Ciencias de la Computación / Informática o campo de estudio relacionado con el suplemento que cubre los registros con datos de todos los cursos realizados (traducidos al Inglés o polaco si el documento presentado se emite en cualquier otro idioma); - Documento que confirma la competencia en el idioma Inglés. [-]

MSc (Máster en Ciencias)

Msc En Biotecnología

Campus Tiempo completo 4 semestres October 2017 Polonia Katowice

El programa de la Maestría en Biotecnología equipa a los estudiantes con diversos aspectos de las especialidades de la biotecnología. Los estudiantes adquieran el conocimiento de las bases moleculares de los procesos biológicos, con conocimientos avanzados en disciplinas tales como la bioinformática, la bioética, la biotecnología vegetal y microbiana. [+]

El programa de la Maestría en Biotecnología equipa a los estudiantes con diversos aspectos de las especialidades de la biotecnología. Los estudiantes adquieran el conocimiento de las bases moleculares de los procesos biológicos, con conocimientos avanzados en disciplinas tales como la bioinformática, la bioética, la biotecnología vegetal y microbiana. Ellos serán capacitados en el uso de diferentes técnicas experimentales en varios tipos de laboratorios necesarios para el empleo en la industria de la biotecnología. También participarán en las clases proporcionadas por investigadores invitados en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente-LLP / Erasmus. Especializaciones ofrecen La biotecnología vegetal biotecnología ambiental curso de idioma extranjero ofreció Inglés Oportunidades profesionales Se espera que la mayoría de los graduados para iniciar carreras basadas en el laboratorio en las instituciones relacionadas con la industria farmacéutica y alimentaria, la salud, la protección del medio ambiente, mejoramiento de plantas, control de plagas o similares ramas de la ciencia y la economía. El programa de la Maestría también prepara a los graduados para continuar estudios de post-grado, por ejemplo, PhD, de la misma o similar campo de estudio. Requisitos de admisión Un número mínimo de 10 candidatos son aceptados en el programa. Se espera que un candidato para presentar los conocimientos, las calificaciones y los conocimientos adquiridos durante los estudios de obtención de un título de maestría de Maestría o Licenciatura o equivalente relacionadas con las ciencias naturales. En concreto, un candidato debe: estar familiarizado con los conceptos básicos y la terminología relacionadas con las ciencias naturales definir e interpretar los fenómenos naturales básicos y sus procesos ser capaz de aplicar las técnicas básicas y la investigación utilizados en las ciencias naturales presentar los conocimientos en matemáticas, física y química necesarios para entender los fenómenos naturales básicos y sus procesos Verificación de candidatos se basa en un suplemento a su título o de un certificado de notas. Los candidatos verificadas se clasifican de acuerdo con la nota media de los estudios. Si dos o más candidatos tengan el mismo rendimiento promedio, a continuación, se tomarán los siguientes criterios en consideración: la marca de proyecto de graduación y la marca para el examen final, respectivamente. Sobre la base de estos criterios se crea la lista de clasificación para llenar el límite de plazas. Candidato para el estudio está obligado a presentar un certificado médico que confirme la ausencia de contraindicaciones para el estudio de este campo de estudio. [-]

MA (Máster en Artes)

MA En Estudios Ingleses (estudios De Estados Unidos Y Canadá Para La Comunicación Intercultural Y La Diplomacia)

Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Polonia Katowice

La premisa central de la especialización es proporcionar una educación versátil para futuras Americanistas y canadianistas, que, bien preparados para el trabajo profesional en áreas en las que se combinan con fluidez, casi nativo Inglés con el conocimiento de los procesos diplomáticos, el derecho internacional, intercultural y Internatioanal las relaciones, también desarrollarán habilidades diplomáticas prácticos y la experiencia intercultural ... [+]

La premisa central de la especialización es proporcionar una educación versátil para futuras Americanistas y canadianistas, que, bien preparados para el trabajo profesional en áreas en las que se combinan con fluidez, casi nativo Inglés con el conocimiento de los procesos diplomáticos, el derecho internacional, intercultural y Internatioanal las relaciones, también desarrollarán habilidades diplomáticas prácticos y la experiencia intercultural que facilitan las comunicaciones eficientes en todos los niveles de las relaciones interculturales. Los graduados de este modo perfiladas estarán preparados para trabajar como especialistas en unidades de la administración pública y miembros del cuerpo diplomático como oficiales de nivel medio y servidores públicos. También serán valiosos empleados de los gobiernos locales de administración y territoriales, o gestores de enlace en compañías involucradas en negocios internacionales. un graduado de este tipo será un activo para todas las organizaciones que necesitan expertos que han alcanzado un comando casi nativo de Inglés y desarrollado habilidades diplomáticas neccessary en el contexto de las negociaciones del negocio, negociaciones políticas y la mediación intercultural. Requisitos de admisión Los candidatos, que se graduaron los estudios de su licenciatura en Inglés Filología, o Filología, especialidad: Inglés, pueden solicitar estudios. Así pueden los candidatos, que se graduaron licenciatura, máster y estudios de maestría (a largo plazo) y de poseer uno de los siguientes certificados que confirmen conocimientos avanzados en Inglés: British Council IELTS (con la puntuación de al menos 7,0), TOEFL (con la puntuación de al menos 100), TOEFL BPT (con una puntuación de al menos 600), Cambridge CAE (nivel B por lo menos), Cambridge CPE (nivel C por lo menos), PTE Academic (con una puntuación de al menos 70), o el Bachillerato Internacional (Inglés elegida lengua A o B, con la marca de 5 la más baja). Requerimientos adicionales: Los candidatos para el programa deben estar familiarizados con el contenido de los estudios de la licenciatura en Filología Inglés, o estudios de licenciatura en Filología, especialidad: Inglés. Los candidatos a los que se graduaron en otro programa están obligados a completar los requisitos faltantes. Las diferencias del plan de estudios, junto con el calendario y los medios para su realización serán definidos por el Decano de la Facultad de Filología de forma individual para cada uno de dichos candidatos. procedimiento de calificación: La calificación se basa en el concurso grado en el diploma de Bachiller. Los estudiantes de la Universidad de Silesia, que se graduaron los estudios de su licenciatura en el programa de Inglés Filología Filología o con especialización de Inglés tienen la prioridad en la calificación. Los candidatos fuera de la Universidad de Silesia serán aceptados para estudios hasta que se alcanza el límite de los estudiantes. En caso de que un número de los candidatos recibió la misma marca en el examen de la licenciatura y se alcanza el límite de los lugares, el promedio de las calificaciones de la universidad se convierte en un criterio adicional en la calificación. [-]

Ma En La Física Teórica

Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Polonia Katowice

Los estudiantes seleccionan los temas de su tesis de maestría en el primer semestre de sus estudios. Ellos asisten a seminarios en los que trabajan en su tesis de maestría, en las clases de laboratorio, MA y conferencias especializadas que se encuentran en el cumplimiento de los temas seleccionados MA. [+]

Los estudiantes seleccionan los temas de su tesis de maestría en el primer semestre de sus estudios. Ellos asisten a seminarios en los que trabajan en su tesis de maestría, en las clases de laboratorio, MA y conferencias especializadas que se encuentran en el cumplimiento de los temas seleccionados MA. Graduados poseen un amplio conocimiento, cohesiva de la física teórica, capacidad para aplicar métodos matemáticos sofisticados y métodos avanzados de informática, incluyendo simulaciones digitales. tesis de maestría se pueden preparar de temas clásicos relacionados con la teoría de los sólidos, la teoría de campos, la teoría de las partículas elementales o la astrofísica, así como nanofísica o la ciencia de la información cuántica. Oportunidades profesionales Los graduados de Física Teórica tendrán conocimiento profundo de la física y las matemáticas, que los convierte en especialistas de pleno derecho que son capaces de tomar el empleo en las universidades e instituciones científicas. También pueden continuar su educación con estudios de doctorado. Por otra parte, van a ser lo suficientemente preparados para trabajar en empresas de TI o entidades que requieran conocimientos prácticos en relación con el funcionamiento de los ordenadores. Requisitos de admisión La admisión depende del grado en el diploma del candidato. ¿Quién puede solicitar? El programa está abierto a los candidatos que hayan obtenido el grado (maestría o) de Licenciado en Física, Física Médica, Física Técnica o en un campo relacionado de la ciencia. [-]

Ma En La Pedagogía, La Especialización: Resocialización Con La Educación Intercultural

Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 años October 2017 Polonia Katowice + 1 más

El estudiante puede elegir la trayectoria educativa de la especialización de resocialización con la educación intercultural a nivel de postgrado a tiempo completo oa tiempo parcial, ya sea en polaco o Inglés (en un grupo de aprendizaje organizados por separado). [+]

El estudiante puede elegir la trayectoria educativa de la especialización de resocialización con la educación intercultural a nivel de postgrado a tiempo completo oa tiempo parcial, ya sea en polaco o Inglés (en un grupo de aprendizaje organizados por separado). El graduado de la especialización de resocialización con la educación intercultural tiene competencias en el ámbito de la pedagogía, socioterapia, la educación y la organización, y la comunicación interpersonal. S / que ha detallado que, ampliado y el conocimiento de la importancia de la pedagogía resocialización en el sistema de las ciencias actualizado; de su metodología objetiva y específica y sus relaciones con otras disciplinas científicas. Por otra parte, el graduado tendrá un conocimiento más amplio sobre la educación intercultural. Supuestos del programa dictan que cada estudiante de esta especialidad tiene un conocimiento más amplio de la organización del trabajo, estructuras, formas de trabajo y gestión de resocialización, socioterapéuticos de diagnóstico de la guarda-educativa, instituciones, terapéutico y de ayuda que soportan las personas necesitadas en distintos grupos de edad . Los estudiantes obtienen el conocimiento de cómo funcionan estos campos dentro de los sistemas de libertad vigilada y penitenciario. También saben cómo se implementan las actividades antes mencionadas, fenómenos y procedimientos en ambientes culturalmente diversos. Por lo tanto, el conocimiento significativo de los aspectos jurídicos de la resocialización y la seguridad se adquiere. El graduado tiene un conocimiento detallado y profundo de la historia y de los sistemas contemporáneos de resocialización en entornos educativos, terapéuticos y no institucionales. S / él también ha ampliado el conocimiento del proceso de socialización y educación en el ambiente multicultural y conoce los problemas de socialización, la atención y la educación en profundidad en el contexto de los cambios educativos y civiles actuales. Por lo tanto, el estudiante se prepara para la realización de actividades pedagógicas destinadas a la conformación activa de un equilibrio económico y social en un mundo que cambia dinámicamente. S / él tiene un conocimiento bien organizado y profundo sobre los problemas metodológicos de la pedagogía resocialización y la educación intercultural. El graduado de la especialización de resocialización con la educación intercultural tiene un conocimiento detallado de los logros históricos y contemporáneos en el campo de la educación, reinserción social y el trabajo socioterapéutico. Se presta especial atención al funcionamiento específico de los sistemas de apoyo contemporáneos; resocialización de menores, el apoyo familiar y el apoyo de los menores, el apoyo educativo para los profesores, y la ayuda para los adultos con problemas sociales de adaptación o conflicto con la ley, así como las tendencias mundiales en este campo. Cada graduado tiene conocimiento de la teoría y metodología de trabajo de resocialización y socioterapia con los niños, jóvenes y adultos y entiende los métodos y principios de resocialización y diagnóstico psicopedagógico de los niños y otros grupos que necesitan apoyo, incluyendo el diagnóstico social y ambiental orientados a multicultural las comunidades. Ellos entienden la metodología de trabajo en el entorno abierto y en unidades de aislamiento, la metodología de trabajo y la educación en entornos culturalmente diversificadas. S / él también posee las actividades de prevención adecuadas en relación con conocimientos y habilidades en base a las técnicas de reconocimiento de la realidad social y pedagógica. El graduado conoce y es consciente de los problemas típicos del trabajo de los tutores y de reinserción social, educativo, tutor-educativo y las instituciones terapéuticas y, lo que es más importante, s / él conoce las necesidades y problemas de las personas que requieren resocialización, atención y apoyo en varios aspectos. S / él puede reconocer de forma independiente las necesidades de las personas pertenecientes a diversos grupos étnicos, nacionales y religiosos; tiene la capacidad de cooperar en las relaciones interpersonales; pueden llevar a cabo actividades educativas, terapéuticas y de intervención. Debido al curso extendido en la educación intercultural, el graduado está preparado para trabajar en ambientes culturalmente diversos. Cabe destacar que los egresados ​​de la especialización discutido tienen habilidades bien desarrolladas en relación con las diversas formas de comunicación. En particular, son concisos al expresar sus pensamientos, altavoces públicos eficientes, puede crear textos eficientes, llevar a cabo debates, polémicas, negociaciones, informes de autoevaluación y se comporten bien en situaciones públicas oficiales. Los graduados de crear y llevar a cabo diversas formas organizativas y metodológicas que permiten o apoyan la reinserción social, el trabajo terapéutico, educativo o preventivo con los niños, los jóvenes, la familia o los ancianos, también de los entornos culturalmente diversificadas. Debido a la participación en las clases, el graduado ha profundizado las habilidades de la investigación científica, conoce las técnicas metodológicas y herramientas para prepararse para el trabajo como un tutor o tutora-terapeuta en la resocialización, guarda, educación, instituciones penitenciarias y de trabajo como pedagogo en diagnóstico- instituciones de consultoría y administración de unidades que se ocupan de este tipo de actividades. Las clases se llevarán a cabo por los profesionales y técnicos que diariamente se ocupan de la atención y educación de los jóvenes. Algunas clases se llevarán a cabo mediante la enseñanza a distancia con la aplicación de materiales de e-learning. Los graduados pueden unirse a la existente (o crear sus propios) proyectos y programas preventivos o terapéuticos, tanto en las instituciones de resocialización y en socioterapéutico, tutor y los docentes, así como en el entorno abierto (también cultural diversificada). Tienen un conocimiento bien organizado y profundizado de axiológica, funcionamiento ideológico, jurídico, organizativo y pedagógico de las formas contemporáneas de reinserción social, el cuidado, la educación, el tratamiento y la prevención social. Los graduados conocen las principales instituciones de resocialización que funciona actualmente en Polonia, así como soluciones legales y organizativas actuales. Vale la pena destacar que, debido a los estudios en la resocialización de especialización con la educación intercultural el estudiante adquiere preparación pedagógica, la capacitación profesional en la pedagogía resocialización y competencias de hecho y metodológicos de la educación intercultural. Oportunidades profesionales El egresado de esta especialidad está equipado con un conocimiento fiable de la pedagogía resocialización con los fundamentos de la educación intercultural y con las habilidades de la investigación científica, la resolución independiente de problemas teóricos y prácticos relacionados con la especialización y la orientación hacia la actividad pro-social y auto- perfeccionamiento. El graduado de la especialización de resocialización con la educación intercultural puede ser empleado como: tutor en los centros educativos de jóvenes y centros socioterapia la juventud (Diario de los Hechos, No 50, punto 400), tutor en los centros de detención de menores y juveniles, refugios (Diario de los Hechos, No 50, artículo 400), pedagogo / orientador de educación / escuelas, en las instituciones de educación no escolar, instituciones que prestan atención y educación para los estudiantes educados fuera del lugar de su residencia permanente, consejero pedagogo / educación / en centros psicológicos-pedagógica, tutor en la escuela y para el cuidado del medio ambiente, centros tutor en internados, consejero pedagogo / educación / en los centros de diagnóstico, consultoría, trabajador de puntos de intervención en crisis y puntos de interacción con los agresores y las víctimas de delitos, consejero pedagogo / educación / prevención en los centros sociales, tutor en instituciones de guarda-educativa de diversos tipos, consejero pedagogo / educación /, profesor particular, animador en las organizaciones gubernamentales, no gubernamentales y comerciales, promover la socialización y la organización de apoyo a las personas de entornos multiculturales. Por otra parte, el graduado posee las cualificaciones profesionales requeridas para solicitar el puesto de oficial de libertad condicional de tenis y de un tutor en una unidad penitenciaria (previo cumplimiento de los requisitos de competencia restantes especificadas por las normas legales separadas). El graduado adquirirá las siguientes competencias conocimiento de: Fundamentos psicológicos-pedagógicos de desarrollo humano el proceso de educación y socialización en ambientes culturalmente diversificados psicopatología y psicología de los trastornos trastornos conductuales básicas, inadaptación social, hilos de desarrollo y patologías sociales seleccionados la ley relativa a la resocialización de los juveniles y adultos con elementos de seguridad didáctica y la metodología de la resocialización fundamentos de diagnósticos de resocialización y el diagnóstico, también en el entorno multicultural prevención y principios de diseño de programas terapéuticos y preventivos sociales historia de resocialización y resocialización contemporánea sistemas en Polonia y en todo el mundo fundamentos y principios de la organización y gestión de centros de resocialización en Polonia y en todo el mundo especificidad del proceso de resocialización, sus etapas, mecanismos y elementos la educación multicultural y su metodología habilidades de: la realización de resocialización y socioterapéutico diagnóstico (individual y grupal), el diagnóstico de la escuela, la familia, la situación de los compañeros, y el diagnóstico social en las comunidades culturalmente diversificados la solución de problemas sociales y / o individuales relativas al ajuste y la adaptación social el diseño terapéutico, resocialización, programas de prevención, especialmente los destinados a la corrección de la conducta, resocialización, contrarrestando la inadaptación social, las adicciones y la violencia, así como en la formación de habilidades de trabajo en equipo y el diálogo con los demás la realización de clases con la aplicación del concepto de resocialización creativa - la construcción de situaciones psico-correccional que proporcionan experiencias positivas y el cambio de actitudes y comportamientos negativos la realización de la documentación y la planificación y la organización del trabajo en el entorno abierto (libertad condicional) y en el aislamiento penitenciario organización del trabajo de los centros de atención socio-terapéutico, de clases psico-correccionales para niños y jóvenes en las escuelas y los centros psico-pedagógicas aplicando las técnicas de negociación y mediación en el trabajo de resocialización la creación de actitudes apropiadas de la tolerancia en el entorno local organización del espacio social y educativo con el fin de construir la identidad cultural trabajar con grupos de educación en el entorno multicultural animación social y cultural en las comunidades culturalmente diversificados y la siguiente las competencias sociales: habilidades de comunicación, incluida la comunicación intercultural construir lazos con los demás, la construcción de una relación terapéutica basada en la confianza conciencia de la necesidad de un enfoque individual a cada persona conciencia de la importancia del profesionalismo en el trabajo y de seguir el código ético conciencia de la necesidad de ampliar las propias competencias profesionales conciencia de la necesidad de reflexión sobre el propio trabajo y la necesidad de desarrollo personal actitudes de aceptación y tolerancia competencias a las conductas transgresoras y emancipatorias. Requisitos de admisión Estudios de grado II en la pedagogía están diseñados para personas con una licenciatura en educación o un título universitario con especialización en educación con especialidad: enseñanza. Los participantes del estudio también pueden ser candidatos distintos de la educación la formación mencionada más alta (de grado) desde el área de las ciencias sociales o humanidades. Para estos candidatos espera que los requisitos del programa extendidas que estén interesados ​​a seguir como servicio educativo prestado. Un requisito adicional se documenta formalmente el conocimiento de idiomas Inglés nivel B2. Un candidato de solicitar la admisión tiene los conocimientos, habilidades y competencias sociales necesarias para llevar a cabo estudios de segundo grado de educación en esta dirección, en particular: Deben saber los conocimientos básicos de la pedagogía como una ciencia o campo del arte, Se ha graduado de un programa de licenciatura; Tiene conocimiento de los principios y normas éticas; Es capaz de observar, estudiar y sacar conclusiones de las diversas áreas de las actividades sociales y las humanidades; Tiene habilidades en la comunicación interpersonal; Puede desarrollar sus habilidades profesionales en el campo de los conocimientos, habilidades y competencias sociales; Conoce el idioma Inglés en el nivel B2. La calificación se basa en la nota media del diploma y el curso de la educación superior. Clasificación diploma = peso del 50% La nota media del curso de los estudios = peso del 50% ¿Quién puede solicitar? Los estudios son para las personas que poseen un diploma de grado (o graduado) en la pedagogía que da derecho a trabajar en la escuela, tutores, instituciones educativas y otras terapéuticas. En el caso de falta de preparación pedagógica del candidato, surge la necesidad de complementar estos requisitos completando las diferencias curriculares. Los participantes de los estudios también pueden ser candidatos con la educación que no sea el anteriormente mencionado licenciatura (BA) en el campo de las ciencias sociales si completan las diferencias curriculares con el fin de adquirir las calificaciones generales pedagógicos. El plan de estudios de especialización se lleva a cabo en grupos separados en el idioma Inglés y polaco. Los graduados terminar la especialización en el idioma en que hayan adquirido los efectos didácticos necesarios para completar los estudios en el curso y la especialización. Los participantes de los estudios en el idioma Inglés pueden ser los candidatos que proporcionen certificación de su competencia en Inglés en el nivel B2. [-]

Ma En Los Juegos Y Diseño De Realidad Virtual, Juegos De Ordenador De Especialización: Gráficos

Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Polonia Katowice

El objetivo principal del programa en los videojuegos y diseño de Realidad Virtual es desarrollar graduado de una maestría prepara para llevar a cabo operaciones independientes en el campo de los videojuegos y el diseño de realidad virtual. Con el conocimiento y las habilidades necesarias en el mercado laboral, el graduado tendrá la posibilidad de trabajar en el mercado de entretenimiento y juego de vídeo interactivo en rápida expansión, así como en las agencias de publicidad y las instituciones culturales. [+]

El objetivo principal del programa en los videojuegos y diseño de Realidad Virtual es desarrollar graduado de una maestría prepara para llevar a cabo operaciones independientes en el campo de los videojuegos y el diseño de realidad virtual. Con el conocimiento y las habilidades necesarias en el mercado laboral, el graduado tendrá la posibilidad de trabajar en el mercado de entretenimiento y juego de vídeo interactivo en rápida expansión, así como en las agencias de publicidad y las instituciones culturales. amplia competencia de graduado se le conceda un abanico de posibilidades en su futura actividad profesional. El plan de estudios de especialización de los Juegos de ordenador Gráficos se centra en la práctica, familiarizar al estudiante con la profesión de diseñador gráfico. La especialización incorpora la competencia en el campo de los gráficos artísticos y diseño gráfico. Se énfasis en el proceso de conocimiento de la generada por ordenador taller de gráfica, especialmente las últimas tecnologías de diseño de juegos (gráficos 2D basado informáticos y animaciones 3D, motor de juego y el diseño de nivel, efectos especiales, iluminación, texturas, manipulación marco, modelado 3D, el objeto y la manipulación modelo de personaje , el mundo de juego de diseño). El programa subraya también la capacidad de trabajar con los co-productores de la zona de videojuegos y entretenimiento interactivo (guionistas, productores, programadores, etc.). Oportunidades profesionales El graduado de los videojuegos y el programa de Realidad Virtual Proyectos recibe una Maestría en Artes y las competencias necesarias para trabajar como diseñador de gráficos por ordenador. El rápido crecimiento de la industria de videojuegos sufre de deficiencia de personal desde sus inicios. El sector del mercado se caracteriza por el constante aumento de la demanda de mano de obra para los especialistas calificados en el área de preproducción, producción y postproducción del entretenimiento interactivo. competencias generales obtenidos durante estudios proporcionarán al estudiante un abanico de posibilidades en su futura carrera. Examen y evaluación de las carteras Examen y evaluación de las carteras se lleva a cabo en presencia del candidato de los días 28-29 de junio en el edificio en Paderewskiego 13 en Cieszyn (43-400), las habitaciones 103 y 104 de 9:00 am y 4:00 pm. El día y la hora se especifican para cada candidato por separado después de la inscripción. Los resultados de la evaluación se darán a conocer el 29 de junio 2016 a las 6:30 pm en Paderewskiego 13, 43-400 Cieszyn. La entrevista en relación con el mercado actual de los medios y sus relaciones con la cultura y el arte se llevará a cabo el 30 de junio 2016 a las 6:30 pm en Paderewskiego 13, 43-400 Cieszyn, habitaciones 103 y 104 de 9:00 am y 4:00 pm. Los resultados se darán a conocer el 6 de julio 206 a las 2:00 pm en el sistema IRK y en el edificio en Paderewskiego 13, 43-400 Cieszyn. Información adicional relativa a la revisión de las carteras El día y la hora de la revisión serán asignados a cada candidato automáticamente una vez finalizado su registro y la tasa de examen ha llegado a la cuenta de la Universidad de Silesia. Durante la revisión de las carteras el candidato puede presentar hasta 5 grandes obras de dibujo y 5 pinturas (más grande que 50x70 cm). Además, la presentación de los bocetos de dibujo y pintura, artes conceptuales, ilustraciones, animaciones, gráficos 3D, collages, etc. esta permitido. El aglutinante cuaderno de dibujo por es tratado como una sola obra. En caso de digital en 2D funciona es necesario para proporcionar archivos de origen (pasos de trabajo, capas, archivos en formato .psd). Las obras que se presentan deben ser guardados como .jpg o .pdf. Las animaciones y las películas deben ser guardados como .mp4, .avi, .mov .wmv,. En caso de 3D funciona es necesario proporcionar archivos o / y objetos de origen en .obj o formato .fbx, así como texturas. Las obras se pueden abrir a través de 3dsmax 2014, Maya 2014, Zbrusk4r7 y Mudbox 2014. En caso de que el candidato desea presentar más de sus obras, es necesario que la comisión haya sido informado antes del examen. En caso de que los candidatos no aparece de en el momento especificado en el programa, no se puede dejar de participar en el examen de la cartera. [-]

Ma En Los Juegos Y El Diseño De La Realidad Virtual, La Especialización: Sonido En Los Juegos

Campus Tiempo completo 2 años October 2017 Polonia Katowice

El objetivo principal del programa es desarrollar graduado de una maestría prepara para llevar a cabo operaciones independientes en el campo de los videojuegos y el diseño de realidad virtual. Con el conocimiento y las habilidades necesarias en el mercado laboral, el graduado tendrá la posibilidad de trabajar en el mercado de los juegos de entretenimiento interactivo andvideo en rápida expansión, así como en las agencias de publicidad y las instituciones culturales. [+]

El objetivo principal del programa es desarrollar graduado de una maestría prepara para llevar a cabo operaciones independientes en el campo de los videojuegos y el diseño de realidad virtual. Con el conocimiento y las habilidades necesarias en el mercado laboral, el graduado tendrá la posibilidad de trabajar en el mercado de los juegos de entretenimiento interactivo andvideo en rápida expansión, así como en las agencias de publicidad y las instituciones culturales. amplia competencia de graduado se le conceda un abanico de posibilidades en su futura actividad profesional. El plan de estudios de la especialidad en Sonido Juegos centra en la práctica y prepara a los graduados para la profesión de ingeniero de sonido en el área de la producción de videojuegos. El sonido de la especialización en juegos se dirige a los estudiantes interesados ​​en la creación de música y dar forma a los paisajes sonoros. El programa prepara a los especialistas en el área de composición y arreglos, métodos de grabación digital, procesamiento de la música, grabación de voz y procesamiento, dispositivos y programas MIDI, así como de postproducción de sonido en los videojuegos. El programa también ofrece cursos teóricos, proporcionando conocimientos en la teoría y la historia de la música y sus conexiones con otros medios de comunicación. El graduado de un programa será capaz de hacer uso de la experiencia adquirida en el puesto de productor de sonido en los videojuegos. Oportunidades profesionales El graduado de un programa recibe una Maestría en Artes y las competencias necesarias para trabajar como un juego de vídeo sonido engineerRapidly creciente sufre la industria de videojuegos de la deficiencia de personal desde sus inicios. El sector del mercado se caracteriza por el constante aumento de la demanda de mano de obra para los especialistas calificados en el área de preproducción, producción y postproducción del entretenimiento interactivo. competencias generales obtenidos durante estudios proporcionarán al estudiante un abanico de posibilidades en su futura carrera. [-]

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LLP/Erasmus the University of Silesia in Katowice

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