Maestría en Educación
Gangneung-Wonju National University
Información clave
ubicación del campus
Gangneung-si, Corea del Sur
Idiomas
Kanuri
formato de estudio
En el campus
Duración
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Ritmo
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Tasas de matrícula
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Plazo de solicitud
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Fecha de inicio más temprana
Mar 2024
becas
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Introducción
La Escuela Nacional de Posgrado en Educación de la Universidad Nacional de Gangneung, establecida recientemente el 1 de marzo de 1995 de conformidad con el Decreto Presidencial No. 14539 del 28 de febrero de 1995, forma profesionales de la educación competentes que pueden servir a la nación y a la sociedad humana, y se prepara para la información. sociedad del siglo XXI. El propósito de la educación es fomentar talentos profesionales creativos e independientes a través de la transmisión de tendencias académicas y nutrir a profesionales innovadores y destacados que puedan resolver problemas en la realidad educativa de la nación. En base a esto, se establecen los siguientes objetivos educativos prácticos.
Cultivo de la competencia como profesional de la educación independiente y activo a través de la exploración de nuevas disciplinas adecuadas para la sociedad industrial de la información avanzada y su esencia.
Mejorar la capacidad práctica para reformar las escuelas y los campos educativos mediante la vinculación con las nuevas teorías educativas.
Cultivo de líderes educativos creativos y destacados a través de la educación continua del conocimiento profesional que se requiere constantemente en una sociedad cambiante.
Cultivo de calificaciones como profesional de la educación que pueda responder a las diversas necesidades de la comunidad local y contribuir al desarrollo de la comunidad local a través de la adquisición de mayores conocimientos y títulos superiores.
Cultivo de personalidad y calificaciones como profesional de la educación que puede resolver diversos problemas de la realidad educativa de Corea desarrollando sus propios talentos y habilidades con orgullo en la profesión docente y poniéndolos en práctica en el campo educativo.
Cultivo de calificaciones como profesional de la educación que construirá una sociedad de educación abierta, una sociedad de aprendizaje permanente y liderará el establecimiento de un sistema educativo diverso centrado en los consumidores.