Especialista en Educación (Ed.S.)

General

Descripción del programa

El propósito del programa de Psicología Escolar de Especialista en Educación (Ed.S.) de NMSU es capacitar a profesionales para promover servicios educativos y de salud mental de la más alta calidad para niños y familias. Los estudiantes están capacitados para trabajar:

  • con preescolares, niños, adolescentes y familias, personal escolar, ofreciendo consulta, instrucción, evaluación e intervención,
  • hacia hacer de la educación una experiencia positiva y gratificante,
  • atender a estudiantes con diversas necesidades educativas, psicológicas, emocionales y de comportamiento, incluidos los estudiantes con discapacidades socioemocionales graves.
  • se adhiere a un modelo científico-practicante, con un mayor énfasis en la práctica,
  • se adhiere a un enfoque integrado para servir mejor a una población multicultural,
  • se basa en competencias,
  • diseñado para cumplir con los estándares de acreditación de la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares (NASP)
  • cumple con los requisitos de licencia del estado de Nuevo México.

Título otorgado

Los graduados del programa reciben el título de Especialista en Educación (Ed.S.), que es una formación avanzada más allá de la maestría, pero no tan avanzada como el doctorado. Los estudiantes reciben el Ed.S. en Psicología Escolar por el Departamento de Consejería y Psicología Educativa.

Última actualización Sep 2020

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Acerca del centro educativo

The College of Education at New Mexico State University was founded in 1956 with William B. O’Donnell serving as its first dean. Preparing teachers has been a part of NMSU’s history since the 1800s, w ... Leer más

The College of Education at New Mexico State University was founded in 1956 with William B. O’Donnell serving as its first dean. Preparing teachers has been a part of NMSU’s history since the 1800s, with education programming occupying different homes through the years. Educational programs were first housed in the School of Agriculture and in 1929-1930 a distinct Department of Education was created. In 1938 the department passed to the School of Arts & Sciences. The Department of Education and Psychology gained administrative autonomy in 1956 when the Department of Education and Psychology was changed to a School of Teacher Education. The term, College of Teacher Education, was employed when University status was gained in 1957. Leer menos