Máster Universitario en Áreas Protegidas, Recursos Naturales y Biodiversidad

General

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Descripción del programa

El Máster en Áreas Protegidas, Recursos Naturales y Biodiversidad (MAPRNB) se apoya en más de 30 años de experiencia docente continuada en las licenciaturas de Biología y Ciencias Ambientales, con su correspondiente tercer ciclo, y en los grados de Biología, Ciencias Ambientales y Biotecnología que les suceden, así como en la nutrida actividad investigadora de las siete áreas implicadas (Biología Celular, Botánica, Cristalografía y Mineralogía, Ecología, Edafología y Química Agrícola, Toxicología, Zoología). Sus antecedentes directos son dos másteres impartidos desde el curso académico 2008/09 hasta el 2014/15: el de Gestión de la Biodiversidad en Ambientes Mediterráneos y el de Uso Sostenible y Protección del Suelo en Ambientes Mediterráneos.

El MAPRNB engloba, desde una enfoque multidisciplinar, líneas de investigación y capacitación técnico-profesional relacionadas con aspectos esenciales de la gestión del territorio, incluyendo elementos y recursos clave como el suelo o las áreas protegidas, tanto terrestres como marinas (incluyendo su influencia en recursos extractivos como la minería o la pesca), actividades como la agricultura o el turismo, en escenarios de desarrollo condicionados por procesos de explotación de fuerte impacto ambiental y necesidades de restauración, y fenómenos globales como el cambio climático. Todo ello concentrado en la Región de Murcia, un territorio relativamente reducido pero con una importante infraestructura investigadora, y con una evidente proyección hacia el resto de la Península Ibérica, y otras regiones europeas, norteafricanas e iberoamericanas.

La oferta formativa en estas materias raramente presenta, como en este caso, una orientación que integre bajo un mismo título los aspectos relacionados con la biodiversidad, el patrimonio edafológico, geológico y su gestión bajo un prisma unificador, como son las redes espaciales basadas en la infraestructura natural del territorio (Natura 2000), y las estrategias horizontales de integración ambiental (política agraria, desarrollo rural), así como las oportunidades y mecanismos para su financiación.

Ficha del Máster

Centro docente: Facultad de Biología
Tipo de enseñanza: Presencial
Idioma: Español
Duración: Un año
Créditos ECTS: 60
Título: Máster Universitario en Áreas Protegidas, Recursos Naturales y Biodiversidad
Becas, ayudas y de movilidad: Nacional/Internacional
Precio por crédito:
  • En 1ª matrícula: 35.24€
  • En 2ª matrícula: 57.28€
  • En 3ª matrícula: 66.09€
  • En 4ª o sucesivas: 66.09€

Justificación

El Máster en Áreas Protegidas, Espacios Naturales y Biodiversidad (en adelante MAPRNB) se apoya, por un lado, en más de treinta años de experiencia continuada en la impartición de las licenciatura de Biología y posteriormente la de Ciencias Ambientales, con su correspondiente tercer ciclo, en los Grados de Biología, Biotecnología y Ciencias Ambientales que les suceden a partir del curso 2009-10, y en la nutrida actividad investigadora de las siete áreas implicadas (Biología Celular, Botánica, Cristalografía y Mineralogía, Ecología, Edafología y Química Agrícola, Toxicología, Zoología).

Por otro lado, el título propuesto tiene como antecedentes directos los siguientes Másteres Universitarios:

  • Máster en Gestión de la Biodiversidad en Ambientes Mediterráneos, que ha sido impartido ininterrumpidamente desde el curso académico 2008/2009 hasta el 2012/2013, y nuevamente ofertado en el curso 2014-15, inicialmente formando parte de un Programa oficial de Posgrado, y autorizado conforme a lo dispuesto en el Real Decreto 56/2005. En el curso 2009/2010, el Máster se acogió al procedimiento abreviado para la verificación de enseñanzas de máster, con objeto de adaptarse al nuevo marco normativo establecido por el Real Decreto 1393/2007.
  • Máster en Uso Sostenible y Protección del Suelo en Ambientes Mediterráneos, que se viene ofertando también desde el curso 2008/2009, habiéndose acogido también en el curso 2009/10 al procedimiento abreviado para la verificación de enseñanzas de máster, con objeto de adaptarse al nuevo marco normativo establecido por el Real Decreto 1393/2007. Finalmente, en mayo de 2013, fueron aprobadas por la ANECA las modificaciones del título propuestas, que básicamente afectaban al TFM que pasaba de 6 a 18 créditos ECTS.
Inside Chitwan National Park, Nepal. Chitwan National Park of Nepal although of not a very big area has a diverse wildlife including endangered Royal Bengal Tiger, One Horned Rhino,Wild Boar etc.

Jeevan Katel / Unsplash

Competencias

Competencias Básicas

  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Comptencias Generales

  • Analizar e interpretar los patrones de distribución de la biodiversidad, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad, y los procesos y factores implicados en su formación y degradación.
  • Muestrear, caracterizar y monitorizar las poblaciones y comunidades biológicas terrestres y marinas, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad
  • Obtener información, diseñar experimentos y muestreos, e interpretar los resultados.
  • Identificar y diagnosticar factores de amenaza para la conservación y gestión de la biodiversidad, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad
  • Identificar y diagnosticar áreas prioritarias de conservación y vacíos en redes y sistemas de áreas protegidas.
  • Identificar componentes biológicos, geológicos o edáficos de importancia o interés en la gestión y utilizarlos, en su caso, como indicadores
  • Planificar el uso de los recursos biológicos, geológicos y edáficos en el contexto del desarrollo sostenible y la conservación del patrimonio natural y cultural.

Competencias Específicas

  • Realizar servicios y emitir informes relacionados con la biodiversidad, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad.
  • Dirigir, redactar y ejecutar proyectos en relación con la biodiversidad, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad.
  • Diseñar y evaluar estrategias y planes de gestión para preservar la calidad e integridad de los valores y recursos biológicos, geológicos y edáficos, en particular frente a los efectos del cambio climático.
  • Diseñar y evaluar instrumentos de planificación, diseño y gestión de espacios naturales protegidos y sistemas de reservas, con especial referencia a Natura 2000 y otras redes internacionales de conservación
  • Analizar, evaluar y mantener el potencial económico de los servicios ecosistémicos.
  • Evaluar, cuantificar, corregir y restaurar las afecciones e impactos sobre la biodiversidad, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad.

Perfil de ingreso

Los alumnos podrán acceder al Máster estando en posesión de titulaciones oficiales, cuyos perfiles más adecuados serían los grados, licenciaturas o ingenierías (superiores y técnicas) relacionadas con el medio ambiente, la biología, la agricultura y, en general, las ciencias de la tierra. En particular el máster está dirigido a Graduados en Biología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar, Geología, Geografía, Bioquímica, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Ingenierías relacionadas con el Medio Ambiente (Agronómica, Química, Forestal, del Medio Natural), o sus equivalentes extranjeros, bien del Espacio Europeo de Educación Superior o de cualquier otro espacio, previa comprobación del nivel de formación equivalente para el acceso.

Perfil de egreso

La especialización investigadora y/o profesional adquirida debe capacitar a los egresados para la investigación en temas relacionados con la gestión del patrimonio natural y la biodiversidad (mediante la realización de una Tesis Doctoral), o para el diseño y ejecución de programas y proyectos relacionados con estos mismos temas, en el marco de organizaciones diversas (administración, empresas consultoras, organizaciones no gubernamentales, etc.). El contacto con estos mundos a través del periodo de formación (en prácticas curriculares y otras facetas del Máster) contribuirá a crear profesionales capaces de ofertar sus servicios a estas organizaciones.

Salidas profesionales

La orientación Máster Universitario en Áreas Protegidas, Recursos Naturales y Biodiversidad es doble, lo que se traduce en la oferta de dos itinerarios: I) investigador y II) técnico-profesional. El primero dará acceso a un Programa de Doctorado para realizar la Tesis Doctoral en alguna de las líneas de investigación que intervienen en el Máster. Ambos itinerarios, pero de forma más directa el segundo, posibilitarán la incorporación a puestos de trabajo en la administración, empresas u otras entidades relacionadas con la gestión, conservación o restauración de la biodiversidad. Con ello se pretende atender la demanda de un importante sector profesional relacionado con el medio ambiente, donde los conocimientos sobre biodiversidad, suelos y patrimonio geológico son prácticamente necesarios en todas sus áreas de desarrollo. Las salidas profesionales más relevantes serían:

  • Estudios de impacto ambiental, Informes de Sostenibilidad y Estudios de Repercusiones en la Red Natura 2000
  • Diseño, Ordenación y Gestión de espacios naturales protegidos, en todas sus categorías
  • Asesoramiento en la redacción e implementación (coordinación, financiación y gestión) de proyectos para el establecimiento de figuras de protección y planes de conservación del patrimonio natural
  • Planificación física, ordenación del territorio y gestión integrada de zonas costeras
  • Evaluaciones para la elaboración de redes de espacios, listas y catálogos de especies, paisajes, recursos y otros componentes amenazados el patrimonio natural
  • Conservación, Recuperación y Gestión de especies de la flora y la fauna silvestre
  • Planes de Reintroducción y reproducción en cautividad de especies amenazadas
  • Restauración del medio natural y del paisaje. Reforestaciones
  • Conservación, descontaminación y recuperación de suelos
  • Diseño e implementación de planes de seguimiento ecológico, vigilancia ambiental y biomonitorización
  • Diseño y desarrollo de programas de prevención y control de especies exóticas invasoras (EEI)
  • Asesoramiento científico-técnico en materia de identificación, cartografía, evaluación y gestión de la biodiversidad, los suelos, el patrimonio geológico y demás componentes de la geodiversidad
  • Estudios ecológicos de ecosistemas terrestres, acuáticos continentales y marinos
  • Valoración de los bienes y servicios ecosistémicos
  • Evaluación del estado ecológico de ríos y humedales
  • Limnología y biología marina
  • Servicios ambientales de las administraciones públicas
  • Prevención de riesgos naturales e incendios forestales
  • Estudios geológicos y edafológicos
  • Técnicas de control poblacional en sistemas agrarios
  • Producción pesquera y Gestión cinegética
  • Gestión sostenible de recursos naturales
  • Toxicología ambiental
  • Promoción y desarrollo rural
  • Cooperación y desarrollo internacional
  • Interpretación del patrimonio
  • Biología del ocio (zoológicos, museos, parques temáticos y jardines botánicos)
  • Divulgación y comunicación científica
Última actualización Mar 2020

Acerca del centro educativo

Una institución docente de enseñanza superior que cuenta con unas infraestructuras para la docencia y la investigación de excelencia internacional. Una universidad innovadora, dinámica, responsable y ... Leer más

Una institución docente de enseñanza superior que cuenta con unas infraestructuras para la docencia y la investigación de excelencia internacional. Una universidad innovadora, dinámica, responsable y comprometida con su entorno, que no olvida sus raíces históricas. Leer menos