Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Universidad de La Laguna

Descripción del programa

Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Universidad de La Laguna

El Grado en Psicología es el nivel básico de formación que habilita para ejercer como Psicólogo en España, y no tiene por sí solo reconocimiento como profesión sanitaria, por tanto, sus egresados pueden legalmente desarrollar todas las competencias profesionales psicológicas, excepto aquellas que impliquen valorar e intervenir sobre la salud en el ámbito sanitario. Estas competencias ya han quedado enmarcadas en la Ley General de Salud Pública (BOE 33/2011) que estipula la obligatoriedad de cursar una formación de posgrado en Psicología General Sanitaria para poder ser reconocido como Psicólogo General Sanitario.

La disposición adicional séptima de dicha ley, de 4 de octubre, conforma la profesión de Psicólogo General Sanitario como profesión regulada, cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Máster, obtenido, en este caso, de acuerdo con lo previsto en el artículo 15.4 del referido Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, conforme a las condiciones establecidas en el Acuerdo de Consejo de Ministros de 31 de mayo de 2013, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 4 de junio de 2013.

Justificación del título

El Grado en Psicología es el nivel básico de formación que habilita para ejercer como Psicólogo en España, y no tiene por sí solo reconocimiento como profesión sanitaria, por tanto, sus egresados pueden legalmente desarrollar todas las competencias profesionales psicológicas, excepto aquellas que impliquen valorar e intervenir sobre la salud en el ámbito sanitario. Estas competencias ya han quedado enmarcadas en la Ley General de Salud Pública (BOE 33/2011) que estipula la obligatoriedad de cursar una formación de posgrado en Psicología General Sanitaria para poder ser reconocido como Psicólogo General Sanitario.

La disposición adicional séptima de dicha ley, de 4 de octubre, conforma la profesión de Psicólogo General Sanitario como profesión regulada, cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Máster, obtenido, en este caso, de acuerdo con lo previsto en el artículo 15.4 del referido Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, conforme a las condiciones establecidas en el Acuerdo de Consejo de Ministros de 31 de mayo de 2013, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 4 de junio de 2013.

La orden ministerial por la que se establecen los requisitos de verificación del master (BOE ECD/1070/2013) al amparo de los acuerdos a los que han llegado los distintos agentes de la Psicología Española (Conferencia de Decanos de Psicología, Consejo de Colegios de Psicólogos de España, el Ministerio de Educación y Ministerio de Sanidad del Gobierno de España) estipula las características básicas que ha de contener dicho master, para poder desarrollar la actividad profesional psicológica por cuenta propia o ajena en el sector sanitario, realizando investigaciones, evaluaciones o intervenciones sobre cualquier aspecto del comportamiento relacionado con la salud, en el marco de lo establecido en la Ley.

En las últimas décadas, cada vez son más numerosos los profesionales e investigadores que orientan su trabajo no ya hacia escenarios sanitarios tradicionales sino hacia otros que podrían ser considerados como emergentes. La ley General de Salud Pública no hace sino responder al incremento espectacular que los servicios psicológicos sanitarios han experimentado, lo cual permite aventurar una creciente demanda de estos profesionales y, consecuentemente, una también creciente petición de formación especializada y de calidad que contemple nuevos contextos de intervención sanitaria, conjuntamente con los contextos tradicionales ya afianzados.

Diversos estudios muestran que la Psicología Sanitaria ocupa el lugar más relevante en importancia social como actividad profesional de los psicólogos (Santolaya, Berdullas y Fernández, 2002). Por otro lado existe evidencia de la incompleta construcción integrada de competencias de orden académico y profesional en la titulación de grado y en la práctica profesional (Roe, 2004). En este contexto la Ley General de Salud Pública enmarca una nueva regulación profesional en la psicología que hace obligatorio cursar los estudios de master para la acreditación profesional del Psicólogo como Sanitario Generalista.

Ahondando en los ámbitos o contextos de actuación del Psicólogo General Sanitario, se ha de señalar que las funciones profesionales de éste están relacionadas con un gran número de actividades relativas a prácticas preventivas e interventivas en contextos muy diferentes, tanto en aquellos en los que los distintos elementos contextuales (agentes, contenidos, formatos de interacción, organización de espacios, tiempos y materiales) están dispuestos, de forma intencional y prioritaria, para lograr determinadas finalidades sanitarias, como en aquellos otros que, sin tener como foco central de su actividad una finalidad sanitaria, ofrecen determinados servicios y programas complementarios que si responden a ese propósito. La siguiente lista comprende aquellos contextos en los que en la actualidad, se puede producir una intervención profesional de naturaleza psicosanitaria:

Ámbito de la salud y calidad de vida:

  • Centros de atención temprana y hospitalaria en general no concertada.
  • Centros y servicios que centran su actividad en la tercera edad.
  • Gabinetes Clínico-Psicológicos

Ámbito de reinserción social:

  • Centros penitenciarios.
  • Centros y servicios que centran su actividad en jóvenes en situación de riesgo y desamparo.
  • Centros y servicios que atienden a colectivos de emigrantes y a personas pertenecientes a minorías étnicas.
  • Centros y servicios que se ocupan de personas en situación de marginación social.
  • Centros y servicios de carácter jurídico: juzgados de menores, adopción y acogida, maltrato y violencia de género, mediación familiar, etc.

Ámbito del ocio y cultura:

  • Centros y servicios de carácter recreativo: parques infantiles, parques temáticos, etc.

Ámbito de actualización laboral y profesional:

  • Centros y servicios dedicados a la formación profesional y a la prevención de accidentes.
  • Centros de reconocimientos.
  • Centros y servicios dedicados al diseño, elaboración y desarrollo de programas de educación virtual (e-learning).
  • Centros y servicios centrados en la inserción laboral.

Ámbito de medios de comunicación social:

  • Centros y servicios editoriales.
  • Centros y servicios dedicados al diseño, elaboración y desarrollo de recursos psicosanitarios en soporte digital: programas multimedia, recursos telemáticos (Internet), etc..
  • Centros y servicios dedicados al diseño, elaboración y desarrollo de programas psicosanitarios radiofónicos.
  • Centros y servicios dedicados al diseño, elaboración y desarrollo de programas psicosanitarios televisivos.

Puede observarse, pues, que la demanda de orientación, asesoramiento e intervención de estos profesionales deja de limitarse al ámbito sanitario más formal (en sus diversas etapas) y se extiende en los últimos tiempos a otros contextos, por lo que los sectores profesionales en los que van a desarrollar su labor los psicólogos sanitarios se amplían cada día. Ello demanda que la Psicología General Sanitaria cuente con una enseñanza de postgrado reglada que permita dar respuesta a muy diversas necesidades y demandas.

Así pues, y tal como viene siendo tradición en los países de la Unión Europea y en USA, parece justificado y necesario –tanto por razones, profesionales como académicas y de investigación-proponer la especialización a través de un máster en Psicología General Sanitaria.

Perfil de ingreso y egreso

Perfil de ingreso

  • Titulado universitario oficial de Grado en Psicología u otro expresamente declarado equivalente.
  • Titulado Universitario oficial de Licenciado en Psicología obtenido conforme a anteriores sistemas de educación universitaria.
  • Titulación extranjera de educación superior homologada o equivalente a los correspondientes títulos españoles oficiales de Grado en Psicología, sin necesidad de homologación de dicho título, previa comprobación de que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de Posgrado. En este caso se requerirá la autorización, mediante Resolución, del Rector/a.

Perfil de egreso

Según la Ley General de Salud Pública (BOE 33/2011) la Psicologia General Sanitaria implica valorar e intervenir sobre la salud psicológica en el ámbito sanitario privado. Según la disposición adicional séptima de dicha ley, de 4 de octubre, la profesión de Psicólogo General Sanitario se conforma como una profesión regulada, cuyo ejercicio requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Máster, obtenido, en este caso, de acuerdo con lo previsto en el artículo 15.4 del referido Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, conforme a las condiciones establecidas en el Acuerdo de Consejo de Ministros de 31 de mayo de 2013, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 4 de junio de 2013.

Objetivos

  • Conocer la multiplicidad de los determinantes que justifican científicamente los distintos modelos de salud
  • Conocer los distintos factores psicosociales y de proceso implicados en los problemas de salud y enfermedad física y mental
  • Conocer los determinantes definitorios de la actuación psicológica sanitaria en sus diferentes niveles de evaluación, diagnóstico o intervención
  • Identificar los factores analítico-funcionales y psicopatológicos que guían los procedimientos psicológicos y la toma de decisiones en el diagnóstico y la evaluación
  • Identificar las diferentes tipologías de interrelaciones entre los factores biológicos, psicológicos y sociales que están implicados en la planificación de la intervención psicológica
  • Ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología como profesión
  • Mostrar capacidad para la investigación, el desarrollo y la innovación en el ámbito científico

Competencias

  • Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS
  • Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
  • Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes
  • Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo
  • Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano
  • Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad.
  • Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias
  • Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
  • Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional
  • Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios
  • Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
  • Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente
  • Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable
  • Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos
  • Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental
  • Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas
  • Conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español
  • Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria

Orientación y tutorización

La comsión académica del master se encargará de orientar al alumnado en el desarrollo de la enseñanza del máster. Las tutorías complementarán la formación en las clases teóricas y prácticas, y proporcionarán al alumno/ a los instrumentos necesarios para avanzar en su formación.

Las tutorías se adaptarán a las características específicas del alumnado para conseguir una mejor disposición de sus destrezas y competencias en cada materia. Asimismo, de acuerdo con el Reglamento de Enseñanzas Oficiales de Máster Universitario de la ULL (BOC de 9 de mayo de 2012), la Comisión Académica asignará el trabajo fin de máster, la tutorización y el tribunal que ha de juzgar dicho trabajo. De manera similar asignará las Prácticas Externas, de acuerdo a los convenios suscritos con las distintas instituciones, organismos y empresas. Coordinador/a de asignatura Las asignaturas cuya responsabilidad docente recaiga en más de un profesor/a cuentan con la figura de un coordinador/a que, junto a las labores propias de coordinación entre colegas, ha de actuar de referente de cara al alumnado en todas las cuestiones relativas a dicha materia.

La difusión de los estudios del Máster Universitario en Psicología de la Educación por la Universidad de La Laguna se efectuará a través de los distintos medios de comunicación con los que cuenta la propia Universidad. La Universidad cuenta con página web desde la que se proporciona información sobre las características de los másteres y cualquier otra información de interés para el estudiante. Además cuenta con un acceso específico al Máster en Psicología General Sanitaria. El alumnado matriculado en el máster dispondrá de Aulas Virtuales para cada una de las asignaturas, además de una de Coordinación, desde el que podrá acceder a información pormenorizada sobre el mismo.

Por otra parte, una vez abierto el periodo de preinscripción se despliegan diversos procedimientos, como reparto de dípticos informativos, con el objeto de divulgar y proporcionar toda la información necesaria.

En la página web se puede encontrar información pormenorizada sobre la estructura de la Universidad (Facultades, escuelas, departamentos, institutos…), servicios a la comunidad universitaria (bibliotecas, salas de estudio, archivo universitario, aulas de informática, deportes, colegios mayores, residencia universitaria, ayudas al alumnado, transporte universitario, voluntariado, cultura, tarjeta universitaria, etc.).

Asimismo, la Universidad dispone de un Servicio de Información y Orientación (SIO), dependiente del Vicerrectorado de Alumnado, que cuenta con una sede central ubicada en el Edifico Central, Campus Central, y una sede descentralizada en el Campus de Guajara. Al SIO le corresponden estatutariamente labores informativas y orientadoras, organizando su trabajo en torno a tres grandes áreas: Información, Documentación y Asesoramiento: educativo y jurídico.

La información académica y administrativa se centra en facilitar a los alumnos preuniversitarios (Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Superior [CFGS] y Mayores de 25 años) las vías de acceso a la Universidad, requisitos y notas mínimas, procedimiento de matrícula, planes de estudio, traslados de expediente académico, simultaneidad de estudios, normativa de permanencia, así como información general acerca de la organización de la Universidad: centros, servicios, gestión y participación.

El SIO dispone de un fondo de documentación universitaria para consulta: guías universitarias, guías de posgrado y tercer ciclo, guía de cursos y becas en el extranjero, dossier informativos del Ministerio para las Administraciones Públicas sobre oferta de empleo público, ayudas, subvenciones, revistas universitarias y de colegios profesionales.

Asimismo, este Servicio de Información cuenta en su sede del edificio central de la Universidad de La Laguna con una sección de autoconsulta bibliográfica informatizada, permitiendo el acceso a Internet a través de cinco ordenadores destinados exclusivamente a los usuarios del Servicio. La información disponible se actualiza regularmente por el personal administrativo del SIO.

Prácticas externas

Según la orden ministerial BOE ECD/1070/2013 de 14 de Junio los centros o servicios sanitarios en los que se pueda desarrollar las prácticas externas del Máster deberán estar autorizados y registrados como Centros Sanitarios en los correspondientes Registros de centros, servicios y establecimientos sanitarios de la correspondiente comunidad autónoma. Dichos centros sanitarios deberán poseer en relación a sus recursos humanos un mínimo de dos psicólogos con título de master en Psicología General Sanitaria, de especialista en Psicología Clínica o transitoriamente psicólogos registrados para realizar actividades sanitarias de acuerdo con lo señalado en el apartado 2 de la Disposición Adicional 6.ª de la Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economía Social.

Trabajo fin de máster

El trabajo consistirá en el diseño, realización, presentación y defensa pública de un Informe de Investigación, Diseño de Intervención o Trabajo de Revisión sobre algún tema relevante en Psicología General Sanitaria, de acuerdo con la oferta disponible.

Las actividades formativas previstas para que el alumnado realice dicho trabajo son las siguientes:

Trabajo autónomo del alumnado (75% de los créditos ECTS), Tutorías (20% de los créditos ECTS), Actividades de evaluación (5% de los créditos ETCS).

El objetivo de las actividades de tutoría es acompañar el aprendizaje del alumno/a, revisando contenidos y materiales, evaluando su progreso y orientando sobre las dificultades que pudieran surgir.

Esta institución educativa ofrece programas en:
  • Español


Última actualización October 6, 2017
Duración y Precio
Este curso es En campus
Start Date
Fecha de inicio
sept. 2018
Duration
Duración
3 semestres
Tiempo completo
Price
Precio
Information
Deadline
Locations
España - Santa Cruz de Tenerife
Fecha de inicio: sept. 2018
Fecha límite de inscripción Contacto
Fecha de finalización Contacto
Dates
sept. 2018
España - Santa Cruz de Tenerife
Fecha límite de inscripción Contacto
Fecha de finalización Contacto