Introducción
Música
El objetivo es educar a un egresado escolar que sea capaz de enseñar música en todo tipo y grado de escuelas. El estudio está vinculado con el estudio anterior de licenciatura, concentrado en obtener conocimientos y habilidades musicales especiales. La maestría en estudios se centra en la colaboración con sujetos pedagógicos y psicológicos y con la práctica en las escuelas básicas y secundarias para el desarrollo de habilidades pedagógicas musicales. Las asignaturas tienen en cuenta la orientación pedagógica del máster.
Consulte el plan de estudio en http://studium.pedf.cuni.cz/karolinka/
Instrumento
El objetivo es educar a un egresado de la escuela que pueda enseñar a tocar instrumentos (piano o violín) en diferentes tipos de escuelas de música. El estudio está vinculado con el estudio anterior de licenciatura, concentrado en obtener conocimientos y habilidades musicales especiales. La maestría en estudios se centra en la colaboración con sujetos pedagógicos y psicológicos y con la práctica en las escuelas básicas y secundarias para el desarrollo de habilidades pedagógicas musicales. Las asignaturas tienen en cuenta la orientación pedagógica del máster.
Consulte el plan de estudio en http://studium.pedf.cuni.cz/karolinka/
Descripción de los criterios de verificación y evaluación.
Examen en la primera rama - Música (máximo 30 puntos)
Examen en la segunda rama - Instrumento (máximo 30 puntos)
Examen oral: evalúa la conciencia general de los solicitantes sobre pedagogía y psicología, y su motivación para estudiar los temas elegidos: una puntuación máxima de 30 puntos.
Puntuación total - 90 puntos máximo.
Música
Entrevista (máximo 15 puntos)
teoría musical, armonía, formas musicales, historia de la música (máximo 10 puntos)
Descripción de la experiencia musical personal y planes (máximo 5 puntos).
Audición (máximo 15 puntos)Instrumental (piano o violín obligatorio, otros instrumentos facultativos) y ejecución vocal en la duración completa de CCA 10 minutos.
Instrumento
Audición - piano o violín (máximo 20 puntos) El rendimiento en la duración completa de CCA 30 minutos contiene:
1 sonata, suite, concierto, ciclo, variaciones, etc.
1 concierto,
2 otras composiciones de diferentes estilos.
El número de puntos viene dado por una evaluación compleja de la interpretación de composiciones individuales. Las piezas deben ser memorizadas.
Entrevista - piano o violín (máximo 10 puntos)
Historia del instrumento, literatura de piano o violín (máximo 5 puntos).
Descripción de la experiencia musical personal y planes (máximo 5 puntos).
Pedagogía y psicología.
Examen oral: evalúa la conciencia general de los solicitantes sobre pedagogía y psicología, y su motivación para estudiar los temas elegidos: una puntuación máxima de 30 puntos.
Condiciones de admisión
La admisión a los estudios de maestría está condicionada por la educación secundaria completa confirmada por un certificado de egreso escolar. La admisión a estudios de postgrado (programa de maestría) también está condicionada por la educación completa en cualquier tipo de programa de estudios.
Método de verificación:
Literatura recomendada, ejemplos de preguntas.
Música
Libros de texto sobre historia, teoría, psicología de la música, armonía y formas musicales. Partes y partituras de música clásica europea de los siglos XVIII al XX.
Instrumento
Libros de texto sobre la construcción e historia del instrumento y la literatura instrumental. Partes y partituras de música instrumental clásica europea de los siglos XVIII a XX.
Curso preparatorio
Es posible solicitar consultas individuales con antelación.
Perfil de graduados
Un graduado del programa de maestría en educación musical para escuelas primarias y secundarias está totalmente calificado para el trabajo pedagógico, didáctico-artístico y organizativo en el campo; La aplicación se puede encontrar tanto en la escuela como fuera de la escuela, en el campo de la cultura, las actividades educativas o las profesiones sobre la base profesional de la materia de aprobación.
El graduado del master studium es un título completo en el ámbito profesional, didáctico y pedagógico, así como en el ámbito de la organización, la administración, la educación general y la cultura profesional o personal. Adquiere la calificación para la educación musical en las escuelas de música básica, básica y secundaria.
Prospecto de carrera
Música
La finalización de la maestría asegura el conocimiento musical y las habilidades educativas. Los graduados pueden aplicarlo en los medios de las tendencias innovadoras actuales. Ellos están calificados para enseñar música en todos los niveles de escuelas y escuelas de música también. Las oportunidades de carrera incluyen trabajo en el estado o en la esfera privada, programas musicales de tiempo libre para niños y jóvenes.
Instrumento
Los graduados encontrarían posibilidades de trabajar en diferentes instituciones gubernamentales y privadas, trabajar como asistentes en instituciones para actividades de tiempo libre de niños, jóvenes y adultos. Poseen conocimientos y habilidades en ambos componentes: educación especial y general. El resultado del currículo no es una calificación para la enseñanza.
