Máster en Lingüística y Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

General

Descripción del programa

Acerca

Ofrecemos una formación avanzada y especializada en lingüística y su aplicación al campo de la enseñanza del español como lengua extranjera, asumiendo para ello una doble orientación, académica y profesionalizante.

Dirigido a titulados en Filología u otras titulaciones de la rama de Artes y Humanidades, así como a titulados de cualquier otra rama de conocimiento que quieran reorientar su formación hacia la enseñanza del español como lengua extranjera. También orientado a estudiantes extranjeros con formación en Filología Hispánica o similar.

Si te interesa aprender a

  • Conocer y comprender la composición de los sistemas lingüísticos y los aspectos comunicativos de las lenguas.
  • Integrar las teorías y los modelos de la lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera.
  • Conocer el sistema del español y los problemas específicos de su enseñanza como segunda lengua.
  • Diseñar recursos didácticos e instrumentales para la enseñanza de español como lengua extranjera.
  • Planificar y evaluar los procesos de aprendizaje en los distintos contextos de enseñanza del español como lengua extranjera.

Qué te ofrecemos

  • Formación teórica combinada con orientación práctica.
  • Amplia experiencia del profesorado en la enseñanza del español como lengua extranjera.
  • Convenios con diferentes centros educativos nacionales e internacionales para la realización de las prácticas.
  • Participación en programas de movilidad.

Salidas profesionales

Respuesta a una demanda internacional de profesionales en la enseñaza del español como lengua extranjera.

  • Puestos docentes en el Instituto Cervantes.
  • Puestos docentes en departamentos de español de universidades extranjeras.
  • Puestos docentes en centros de educación primaria y secundaria.
  • Lectorados y puestos de profesor visitante y de auxiliar de conversación.
  • Editoriales: diseño de materiales didácticos y de recursos para la enseñanza-aprendizaje de ELE.

Competencias

COMPETENCIAS BÁSICAS

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Última actualización Ago 2019

Acerca del centro educativo

Existen al menos diez razones para escoger León como destino académico aunque estamos seguros de que tú encontrarás muchas más.

Existen al menos diez razones para escoger León como destino académico aunque estamos seguros de que tú encontrarás muchas más. Leer menos