Máster en Organización Comunitaria y Activismo Social (COSA)

General

7 ubicaciones disponibles

Descripción del programa

La Maestría en Artes en Activismo Social y Organización Comunitaria (COSA) ha incorporado términos de estudio en el extranjero y está diseñada para satisfacer la demanda internacional de líderes éticos que puedan involucrar y facilitar efectivamente las alianzas y empoderar a las comunidades.

Al igual que IPSL Global Institute en NUNM MA en Desarrollo Internacional y Servicio (IDS), los estudiantes están preparados para carreras con organizaciones sin fines de lucro, gubernamentales y de desarrollo comunitario a través de un programa interdisciplinario que combina capacitación académica rigurosa con desarrollo de habilidades prácticas a través del servicio voluntario en varios países.

Los graduados recientes se han centrado en los siguientes temas:

  • Desarrollo basado en la comunidad
  • Problemas de salud global
  • La justicia ambiental
  • Defensa de la discapacidad
  • Educación e intercambio internacional
  • Paz y reconciliación
  • Derechos indígenas
  • Desarrollo sostenible
    ... y otros campos interesantes dentro del desarrollo internacional

Estructura

Cada programa de posgrado comienza con una residencia de 2 semanas en el IPSL Institute for Global Learning en Portland, Oregón (se aplican algunas excepciones), seguido de tres períodos en el extranjero en comunidades asociadas en África, Asia, Europa y América Latina. Al regreso de los estudiantes del extranjero, los estudiantes completan el programa con una residencia de reingreso de 1 semana en Portland, OR (se aplican algunas excepciones). La admisión es continua y las cohortes comienzan cada otoño, invierno y primavera:


Los ex alumnos de los programas de postgrado de IPSL son líderes en organizaciones sin fines de lucro / ONG, empresas sociales, gobierno y educación, y responsabilidad social corporativa.


Aprendizaje experiencial a través de ubicaciones de servicio

El servicio voluntario práctico se encuentra en el corazón de la pedagogía de IPSL. Los estudiantes en nuestros programas realizan de 10 a 15 horas de servicio voluntario requerido por semana durante cada uno de los términos en el extranjero.

Los estudiantes de IPSL trabajan en una variedad de entornos y los estudiantes pueden elegir su propia agencia (o varias agencias) de acuerdo con sus intereses. IPSL y sus socios ayudan a los estudiantes a identificar ubicaciones y oportunidades, y apoyan a los estudiantes que trabajan activamente en el campo. Oportunidades de voluntariado recientes incluyen:

  • Organizaciones internacionales intergubernamentales (p. Ej. Naciones Unidas)
  • ONG que empodera y reintegra a las mujeres en una sociedad post-conflicto
  • Agencias internacionales de ayuda y desarrollo (p. Ej., Médicos sin fronteras)
  • Distritos de servicio de educación pública urbana
  • Desarrollo Sostenible en Zonas Costeras
  • Centro de Asistencia / Educación para Refugiados
  • Oficina de Servicios Estudiantiles Internacionales / Study Abroad
  • Orfanato para niños que viven con VIH / SIDA
  • Instalación residencial para discapacitados
  • GAP Year Organización Internacional de Aprendizaje-Servicio
  • Centro de defensa de la juventud LGBTQ
  • Grupo de Artes y Teatro trabajando con adultos discapacitados
  • Bienestar Animal para Poblaciones sin Hogar
  • Instalaciones residenciales que ayudan / educan a trabajadoras sexuales
  • Clínicas de salud reproductiva para mujeres
  • Clínicas basadas en la comunidad en regiones desatendidas
  • Centros para jóvenes en riesgo
  • Sin fines de lucro promoviendo el comercio justo
Última actualización Mar 2020

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Acerca del centro educativo

IPSL Global Institute at NUNM (National University of Natural Medicine) is redefining higher education in the 21st century — leveraging international partnerships that eliminate boundaries between aca ... Leer más

IPSL Global Institute at NUNM (National University of Natural Medicine) is redefining higher education in the 21st century — leveraging international partnerships that eliminate boundaries between academia and society, and intentionally attuning students’ learning experiences to the challenges and opportunities of today’s world. Our unique educational environment is characterized by intellectual rigor, openness, reciprocity, creativity, and the skills and determination for empowerment. Leer menos
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