Máster en Técnicas de Relajación y Psicoterapia Integrada.

General

Descripción del programa

Este Máster está reservado para graduados en psicología (primer y / o segundo grado), psicólogos y psicoterapeutas, graduados en medicina con formación psicológica (especializados o especializados en psicología clínica, psiquiatría, neurología).

Las palabras clave son: base psicofisiológica de la relajación, capacidad de practicar técnicas sobre uno mismo, manejo del paciente y del grupo, flexibilidad en la aplicación de técnicas y contraindicaciones de técnicas de relajación, planificación de cursos de relajación. Comparación y práctica entre técnicas de modificación psicológica (relajación, biofeedback, hipnosis, meditación).

Participar en nuestro master significa:

  • Adquiera técnicas aplicadas con excelentes resultados en diversas áreas de la psicología (en particular, clínica, bienestar, deporte, trabajo) y utilice en todas las principales orientaciones psicológicas (por ejemplo: enfoque cognitivo-conductual, sistémico-relacional, psicoanálisis, humanístico).
  • Proyectar hacia el futuro profesional: lapsicología es la integración entre los enfoques psicológicos y las neurociencias.

Para acceder al master, necesita apoyar una entrevista de orientación individual gratuita dirigida a analizar las expectativas, actitudes, motivaciones, contraindicaciones psicofísicas para la participación, cualquier duda del participante y aclaraciones sobre el programa de maestría.

Testimonios de estudiantes ediciones anteriores

"La relajación fue una gran herramienta para mí. Me permitió descubrir y aprender más sobre mí mismo, comprender mis valores fundamentales, centrarme en mis objetivos, vivir mi trabajo apasionadamente. También me permitió caminar en la vida con mayor serenidad y autoestima ... "(Valentina Morizio)

"Honestamente, no recomendaría el master a todos, incondicionalmente. Ciertamente lo recomiendo a aquellos que, en este momento, sienten que tienen los recursos para abrirse al descubrimiento o al redescubrimiento de aspectos de sí mismos ". (Sara Girotti)

"Una experiencia profesionalmente estimulante, un trabajo personal intenso y atractivo, un curso desafiante ..." (Agnese Olivato)

"Este curso es un verdadero viaje interior, para descubrir un instrumento que puede dar serenidad, estabilidad, haciéndote recordar que tu cuerpo es una máquina que funciona muy bien sin las demasiadas alteraciones humorales a las que nos sometemos diariamente a diario ..." (David D. cisne)

"Quiero, ahora que el examen ha terminado, agradecerle por la precisión con la que el master fue llevado adelante, la atención a los aspectos fisiológicos, la competencia obvia y especialmente la extrema disposición de acomodar cualquier duda y solicitud de apoyo. También estoy contento con la severidad del examen, mucho más útil que las pruebas clásicas de "proforma" para devolverme la efectividad efectiva de mi aprendizaje. De hecho, la mayor parte de mi felicidad actual se debe al hecho de que realmente creo que sé algo sobre relajación y haber aprobado este tipo de examen me ayuda a creer un poco más "(Matteo Castilletti)

"Decir que las lecciones han sido formativas, es usar un eufemismo ... tanto como energía y positividad que transmites como profesores, como un entusiasmo por profundizar los temas tratados una vez en casa ..." (Adele Callegari)

"Los maestros tienen una forma de enseñar original y adherirse a sus personalidades. Ellos saben, más allá de los contenidos, también transmiten pasión por este trabajo, entusiasmo y sed de conocimiento. Una cosa que noté es la total ausencia de "egoísmo intelectual" en ellos. Las experiencias clínicas a menudo y generosamente se comparten ... "(Sabrina Menozzi)

"La posibilidad de administrar la clase, organizar y conducir la lección en primera persona, tener comentarios inmediatos sobre mi manera de relacionarme y dirigir el grupo, son pruebas en vivo de lo que tendré que hacer con los futuros grupos de pacientes que encontraré enfrentar ...... "(Luca Mazzucchelli)

"Bella fue la experiencia de este master. Hermoso porque completo y concreto, hermoso porque nos diste pistas que me intrigaron, hermoso por tu apertura, disponibilidad y flexibilidad "(Marta del Bono)

Temas principales cubiertos:

Técnicas básicas de relajación:

  • Técnica RMP (Relajación Muscular Progresiva) según E. Jacobson.
  • JH Schultz Entrenamiento autógeno: ejercicios del ciclo inferior (pesadez, calor, respiración, corazón, plexo solar, frente fresca, cara, ojos y nuca, ejercicios reducidos).
  • La biorretroalimentación. Principales parámetros utilizados: electromiografía, latido cardíaco, temperatura periférica, conductancia de la piel.

Las bases psicofisiológicas de la relajación:

  • Los fundamentos de la relajación: los músculos esqueléticos y su funcionamiento. Tensión muscular y distensión.
  • Relajación visceral: los músculos lisos involucrados en la relajación.
  • Vasos sanguíneos: cómo funcionan y por qué están involucrados en la relajación.
  • Respiración: los pulmones, la caja torácica y los músculos asociados.
  • El corazón y el sistema cardiocirculatorio.
  • El sistema gastrointestinal.
  • El Sistema Nervioso Central, Periférico y Autónomo (Simpático y Parasimpático)
  • Elementos anatomo-fisiológicos para la comprensión de los ejercicios de los ojos, de la cara, de los hombros-nuca.
  • Introducción a la psiconeuroendocrinoinmunología (modelo PNEI).

Evaluación centrada en técnicas de relajación:

  • Introducción al modelo cognitivo-conductual multidimensional.
  • Biofeedback: línea básica (detección psicofisiológica) y verificación de los resultados de la práctica de relajación en participantes individuales durante el master.

Conducción del grupo de relajación y dinámicas psicológicas relacionadas:

Cada lección, con la excepción de la primera, incluye dos momentos en los que el grupo se dedica a la práctica de la relajación. Uno de estos dos momentos será administrado por los profesores mientras que el otro será administrado, a partir de la segunda lección, por los estudiantes que seguirán uno a la vez durante las lecciones.

Introducción a las técnicas imaginativas y la reestructuración cognitiva:

Los ejercicios de proponimento de Entrenamiento Autogénico. introducción al marketing aplicado a la psicología: cómo diseñar cursos de relajación y cómo publicitarlos:

Introducción al marketing aplicado a la psicología.

  • Cómo estructurar un curso de relajación de manera efectiva: estructurar objetivos, contenidos, costos, identificando las mejores áreas de aplicación de técnicas de relajación.
  • Ejemplos de proyectos exitosos de cursos de relajación.

La aplicación de la relajación en el entorno clínico:

  • Casos clínicos relacionados con los trastornos principales del DSM V Manual de diagnóstico (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales) por la Asociación Americana de Psiquiatría).
  • Indicaciones y contraindicaciones de la relajación.

Comparación experiencial entre técnicas de relajación Y MEDITACIÓN:

"Un camino interior de conciencia y meditación"

  • La intención surge del deseo de conocer la naturaleza del ser.
  • ¿Por dónde empezar? ¿Qué es saber y cómo lo sabemos?
  • ¿Es la mente el arquitecto de nuestro mundo interior y exterior? Si es así como lo hace y a través de qué modalidades? Experiencias a través de las conciencias sensoriales y la conciencia mental.
  • ¿Qué podemos usar para verificar?
  • Primera meditación meditativa para observar la mente y su funcionamiento.
  • La práctica interna se propone como un instrumento de investigación, conocimiento y transformación.
  • ¿Cómo podemos componer un camino de investigación que puede intentar responder nuestras preguntas?
  • La meditación puede ser una de las herramientas. ¿Qué es la meditación? ¿Cuáles son las principales rutas de meditación?
  • Meditación de concentración que ayuda a estabilizar la mente. Qué es y cómo practicarlo ¿Para qué sirve?
  • Experiencia de meditación de concentración.
  • Qué es la conciencia Los diversos niveles de conciencia.
  • La meditación de la conciencia ayuda a investigar la naturaleza del ser. Qué es y cómo se practica ¿Para qué sirve?
  • Experiencia de meditación de conciencia.
  • Las cualidades de estar al servicio de uno mismo y de la humanidad.
  • Meditación sobre las cualidades internas. Qué es y cómo practicarlo
  • El propósito de la meditación en cualidades internas.

i) Comparación experiencial entre técnicas de relajación e IPNOSI:

Introducción a la hipnosis: ¿qué es la hipnosis? ¿Qué no es hipnosis? Juicios y prejuicios sobre la hipnosis. ¿Cómo es diferente de las técnicas de relajación?

  • Definición de trance y sugerencia.
  • La fenomenología de la hipnosis.
  • Consejos sobre la historia de la hipnosis.
  • Principales aplicaciones de la hipnosis.
  • Ejemplos de técnicas de inducción de trance directivo y no directivo.
  • Experiencias prácticas de hipnosis.

Introducción a la nueva hipnosis de Erikson.

El trance como fenómeno natural (trance cotidiano común) y no directivo. El concepto de relación y el papel del terapeuta. Entorno terapéutico: un enfoque flexible y creativo. Un nuevo concepto de resistencia. Lectura y narración de cuentos por Milton H. Erickson. La técnica paradójica

  • Número máximo de participantes: 20
  • Número mínimo de participantes para la activación del Máster: 8

Nota: Los estudiantes de la Maestría serán notificados si su inicio se pospone al menos 2 semanas antes de la fecha de inicio programada si no se alcanza el número mínimo.

Última actualización Nov 2019

Acerca del centro educativo

Il Centro è nato per volontà di due psicoterapeuti (Nasti Nunzio e Foglia Manzillo Maria Cristina) cresciuti insieme durante gli anni dell'Università ed i successivi 4 anni della scuola di specializza ... Leer más

Il Centro è nato per volontà di due psicoterapeuti (Nasti Nunzio e Foglia Manzillo Maria Cristina) cresciuti insieme durante gli anni dell'Università ed i successivi 4 anni della scuola di specializzazione e che, nel frattempo, si sono sposati. Leer menos