MA Paz, Resiliencia y Justicia Social

Nuestra Maestría en Paz, Resiliencia y Justicia Social está diseñada para aquellos que buscan una comprensión avanzada de las principales tendencias contemporáneas que dan forma a nuestro mundo, como la crisis ambiental, la creciente desigualdad y la división social, la escasez de recursos y los conflictos violentos.

El programa examina críticamente cómo los diferentes actores están respondiendo a estos desafíos, incluidos los esfuerzos para repensar los supuestos y las prácticas que dan forma a nuestras formas de vida, el compromiso público, la acción colectiva contenciosa y los esfuerzos prácticos para diseñar y crear comunidades más resilientes, sostenibles y equitativas.

Explorarás críticamente temas como:

• los significados cuestionados de paz, resiliencia y justicia social en un mundo complejo y cambiante;
• las formas en que los académicos, profesionales y activistas están analizando y participando en crisis y sistemas socioecológicos complejos;
• enfoques creativos para la participación en conflictos, la consolidación de la paz y la búsqueda de la justicia social;
• su propio posicionamiento, responsabilidades y vocación como académico, practicante y/o activista dentro de sistemas y relaciones complejos.

El programa es impartido por la División de Estudios de Paz y Desarrollo Internacional, que mantiene una reputación internacional como centro de excelencia en investigación, enseñanza, capacitación y compromiso político. Esto significa que la enseñanza y el aprendizaje se basarán en investigaciones y estarán dirigidos por personal que esté bien posicionado para facilitar la participación de la comunidad de profesionales y políticas.

que vas a estudiar

Tenga en cuenta que para la entrada de 2020, la información del módulo está sujeta a cambios.

Módulos

Centro

• Sistemas Socio-Ecológicos y Crisis: Conceptos, Casos, Contestaciones (PES7065-B)
• Estudiando la paz en un mundo cambiante (PES7051-B)
• Práctica creativa en la participación en conflictos y la consolidación de la paz (PES7063-B)
• Disertación (PES7040-E)

Opción

• Investigación Aplicada de Conflictos (PES7036-B)
• Política Africana y Dinámica de Seguridad (PES7035-B)
• Teorías y Prácticas de Resolución de Conflictos (PES7064-B)
• Perspectivas críticas sobre el desarrollo sostenible (DEV7026-B)
• Seguridad y Desarrollo en Áreas Frágiles y Afectadas por Conflictos (PES7048-B)
• Teorías y Prácticas de Resolución de Conflictos (PES7064-B)
• Gobernanza de los recursos naturales (PES7045-B)
• Ciudades Sostenibles (PES7052-B)
• Género, Conflicto y Desarrollo - Educación a Distancia (PES7068-B)
• Evaluación de las necesidades y los resultados del desarrollo (DEV7039-B)
• Dinámica de política y seguridad en Medio Oriente (PES7043-B)
• Medio Ambiente, Trata y Crimen: Problemas Transnacionales y Gobernanza Internacional (PES7062-B)
• Mantenimiento y consolidación de la paz (PES7046-B)
• Visita de estudio a África (PES7034-B)

Electivo

Colocación

Puede optar por incluir una pasantía como parte de su curso, en cuyo caso estudiará durante más de 15 meses en lugar de un año. Para hacer esto, inicialmente debe registrarse para el programa de un año y luego transferirse al programa de 15 meses cuando haya asegurado una colocación, en cualquier momento hasta la mitad del Semestre 2.

La pasantía / colocación mejora aún más el desarrollo de la experiencia profesional y las habilidades prácticas durante su programa de maestría, integrando el compromiso de la comunidad profesional con sus estudios académicos.

Este elemento está centrado en el estudiante y dirigido por el estudiante y, por lo tanto, usted impulsa la iniciativa para identificar y solicitar pasantías. El personal académico puede facilitar y apoyar la identificación de oportunidades adecuadas con pistas y sugerencias, ayudar con la redacción de solicitudes y proporcionar cartas de referencia de apoyo. Brindan capacitación preparatoria personalizada antes y apoyo de tutoría durante la colocación o pasantía.

La pasantía/colocación se puede tomar con una organización en cualquier parte del mundo. Deberá detallar las actividades propuestas y recibir la aprobación antes de que finalice la oportunidad.

Una vez que se complete la pasantía/ubicación, regresará al programa, enviará un informe de finalización que resuma los puntos clave de aprendizaje y luego realizará su disertación de maestría. Los estudiantes a menudo usan su período de prácticas y experiencia para informar y dar forma a su disertación.

Aprendizaje y evaluación

A lo largo de su tiempo en MA Peace, Resilience and Social Justice, participará activamente en una amplia gama de actividades de aprendizaje en línea y fuera de línea diseñadas para desarrollar sus capacidades para el análisis reflexivo y la práctica reflexiva.

Estos incluirán tareas individuales y grupales que requieren que aplique conceptos teóricos a escenarios y dinámicas del mundo real. Como tal, el énfasis en las sesiones de enseñanza programadas en línea y en el campus a menudo estará en actividades de aprendizaje activas basadas en problemas, con los estudiantes realizando lecturas y otros trabajos preparatorios de antemano. Este enfoque de 'aula invertida' maximiza las oportunidades de debate y retroalimentación, al mismo tiempo que utiliza entradas seleccionadas, como conferencias cortas, lecturas o videos, para enmarcar y profundizar la experiencia de aprendizaje.

Se hará hincapié en la práctica, la retroalimentación y la reflexión a lo largo del programa. Tendrá oportunidades para desarrollar sus propios intereses, p. a través de estudios de casos elegidos para su estudio y evaluación y el diseño y ejecución de su proyecto final de tesis. La creación de muchas y variadas oportunidades para participar y aprender unos de otros en el programa es fundamental para fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo.

Nuestro enfoque de aprendizaje y enseñanza hace un esfuerzo consciente para fomentar la colaboración y el diálogo honesto y pone un énfasis significativo en el desarrollo de habilidades interpersonales e interculturales. En todo momento, el plan de estudios está diseñado para fomentar la reflexión sobre la relativa (des)pacificación de las relaciones, y esto incluye el nivel interpersonal y las estructuras más amplias en las que se sitúan las dinámicas interpersonales. Las reflexiones sobre el poder, la desigualdad y el privilegio abrirán conversaciones difíciles sobre las dinámicas que pueden obstaculizar la inclusión, mientras que otras partes del plan de estudios exploran la cuestión de cómo se pueden fomentar y alentar los cambios constructivos.

Nuestro objetivo general es desarrollar profesionales reflexivos que adopten un enfoque reflexivo para relacionarse con los demás, y nuestras propias prácticas como equipo docente buscan modelar y fomentar este espíritu.

La política en Bradford ocupa el puesto 45 en el Reino Unido en The Complete University Guide University Subject Tables 2019 para sus cursos de pregrado. Estas clasificaciones también colocan a Bradford entre los 20 mejores en el Reino Unido para prospectos de posgrado.

Nuestros cursos de política de posgrado ocuparon el segundo lugar en el Reino Unido por empleabilidad en la Encuesta de experiencia docente de posgrado (PTES) de 2018.

Apoyo profesional

La Universidad se compromete a ayudar a los estudiantes a desarrollar y mejorar la empleabilidad y esto es una parte integral de muchos programas. El apoyo de especialistas está disponible durante todo el curso de los Servicios de Carrera y Empleabilidad, incluida la ayuda para encontrar trabajo a tiempo parcial mientras estudia, colocaciones, trabajo de vacaciones y vacantes para graduados.

Discutir las opciones con asesores especializados ayuda a aclarar los planes al explorar opciones y refinar las habilidades de búsqueda de empleo. En la mayoría de nuestros programas, los asesores de desarrollo profesional aportan directamente al plan de estudios oa través de talleres especialmente organizados.

Perspectivas de carrera

Uno de los objetivos de University of Bradford es equipar a todos nuestros estudiantes con los atributos y las capacidades para tener confianza y capacidad en su vida más allá de la universidad.