Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales

Compara 190 Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales

Estudios Culturales

Estudio cultural es un campo interdisciplinario de investigación interesante que desafía a los estudiantes a cuestionar las formas en que las naciones, las organizaciones y los individuos crean identidad. La obtención de una Maestría en Artes en Estudios Culturales ofrece un estudiante con la oportunidad de centrarse intensamente en cómo las personas y grupos generan arte y las ideas.

Muchos futuros estudiantes pueden preguntarse lo que es un máster en Cultura Estudio? Una Maestría en Artes en Estudios Culturales es un grado avanzado interdisciplinario que traza las relaciones entre los movimientos estéticos, antropológicos, económicos, y políticos. Mientras que los estudiantes de estudios culturales a menudo se centran sus investigaciones en una parte particular del mundo o un grupo cultural específico, el énfasis está menos en la documentación de la idiosincrasia geográficas que en cómo estos se relacionan con la idiosincrasia actual de la teoría crítica.

La obtención de una maestría en Cultura Estudio es una excelente oportunidad para aprender sobre una cultura, raza o género específico, mientras que al mismo tiempo explorar las ideas más grandes sobre el poder, el conocimiento, y la diferencia. Los temas que los investigadores encuentran la cultura afectan a todos. Estudio La cultura puede variar significativamente de una universidad a otra. Mientras que algunos programas pueden hacer hincapié en el arte, otros prefieren centrarse en la política. Mientras que algunos pueden apoyarse en gran medida en los estudios de género, otros en cambio favorecen a las cuestiones de raza.

La matrícula y cuotas asociados con ganar una maestría en Estudios Culturales varía considerablemente entre las instituciones y en todo el mundo. Lo mejor es ponerse en contacto con escuelas específicas de información sobre los costes actuales.

Los graduados de los programas de estudios culturales avanzados a encontrar empleo en una variedad de organizaciones artísticas y culturales, tanto a nivel local como nacional.Algunos de los graduados de estudios culturales son periodistas y escritores. Muchos van a ganar doctorados en sus campos y trabajar por las universidades como profesores e investigadores.

Programas de estudios culturales y las instituciones que los ofrecen a menudo tienen muy diferentes calificaciones, requisitos y procesos de aplicación. Si bien muchos programas son basados ​​en la localización, opciones de grado en línea también están disponibles y pueden ser particularmente conveniente para muchos estudiantes interesados. Nuestra extensa base de datos es un gran primer paso para la identificación de los programas de maestría que mejor se adapten a sus intereses específicos. Busca tu programa de abajo y el contacto directamente con la oficina de admisión de la escuela de su elección mediante la cumplimentación del formulario de plomo.

 


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Master’s Degree Programme in East Asian Studies (MPAS)

University of Turku
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Finlandia Turku

The Master’s Degree Programme in East Asian Studies (MPAS) gives a unique opportunity to gain in-depth knowledge on the dynamic societies of contemporary East Asia. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. Master’s Degree Programme in East Asian Studies (MPAS) Gain in-depth knowledge on today’s East Asian societies and become a specialist in the most dynamic region of the world! The Master’s Degree Programme in East Asian Studies (MPAS) gives a unique opportunity to gain in-depth knowledge on the dynamic societies of contemporary East Asia. Students gain expertise on East Asian contemporary history, politics and societies and learn social science research methods to become area specialists on East Asia. East Asian languages are studied as part of the degree to support students’ acquisition of knowledge and Master’s thesis research. Students in the Programme have good opportunities for student exchange in East Asian universities as well as to receive East Asian study and research scholarships. The Programme provides expertise to enter international public, private and third sector professions. Students also become qualified to apply to PhD programmes and to pursue an academic career. PROGRAMME IN BRIEF Programme structure For a detailed description of the structure of the Programme, curriculum and teaching, please see: The Study Leaflet (pdf 40 pages). Academic excellence & experience The Centre for East Asian Studies specialises in research on contemporary East Asian societies, with special focus on various manifestations of civil societies in China, South Korea and Japan. For China, academic staff conducts research, for example, on disaster management, social movements and protest, urban governance, and environmental issues. For South Korea, on culture of economy, self-employment, and organisations, and popular culture and social movements. For Japan, on social movements and civic society. The research by the academic staff is directly reflected in the Master’s programme: students get up-to-date teaching on topical issues and societal and political developments in East Asian societies. Students also receive individual thesis supervision firmly anchored in the East Asia expertise of the teaching staff. Master's thesis & topics Examples of thesis topics: Place and belonging – an ethnography of rural migrant children in Beijing Cosmetic surgery and rites of passage in Korean society – a study on cosmetic surgeries after the university entrance exam Remembering the war and aggression: a discourse analysis of Japan’s state apologies and commemoration speeches on August 15th 1995–2015 From the Great Famine (1958–1962) to the food waste problem: the role of memory to enhance the awareness in the city of Shanghai Japan’s shining women: young women negotiating the transition to adulthood in Japan South Korean presidents and the alliance with the United States 1998‒2012: a case study of the Free Trade Agreement ENTRY REQUIREMENTS General degree requirements The following requirements need to be fulfilled in order to apply: A Bachelor’s degree of at least three years in length Verified proficiency in the English language (see “Language requirements” for recognized qualifications and required levels) The following selection criteria will be used when assessing the applicants: The East Asia contents and relevance of previous degree studies and achieved grades. This includes major or minor in East Asian Studies (or Korean, Japanese, and Chinese Studies) or other studies related to contemporary East Asian societies. Knowledge of East Asian languages, verified appropriately (transcripts, certificates etc.) Letter of motivation (see “Application Form and Enclosures” for guidelines) Applicant’s fulfilment of the application requirements and qualifications for the application criteria need to be documented with certified documents. Persons who have the Finnish first-cycle polytechnic degree called “ammattikorkeakoulututkinto” and have completed courses on scientific thinking, writing and research methods in areas relevant to the Programme are also eligible to apply. Programme-Specific Degree Requirements The following selection criteria will be used when assessing the applicants: The East Asia contents and relevance of previous degree studies and achieved grades. This includes major or minor in East Asian Studies (or Korean, Japanese and Chinese Studies) or other studies related to contemporary East Asian societies. Knowledge of East Asian languages, verified appropriately (transcripts, certificates etc.) Letter of motivation (see “Application Form and Enclosures” for guidelines) Language Requirements Proficiency in the English language needs to be verified in accordance with the standards set by the University of Turku by one of the following certificates which must have been completed in the last two years. The certificate must be valid on the application deadline (13th January 2017). TOEFL iBT test with a score of at least 92 and no individual score below 20 IELTS Academic test with an overall band score of 6.5 and no individual score below 6.0 Cambridge ESOL test: Certificate of Proficiency in English (CPE) or Certificate In Advanced English (CAE), pass grade A, B, or C National Certificate of English Language Proficiency by the Finnish National Board of Education, overall language proficiency level of 5 Pearson PTE Academic test with a score of at least 62 and no individual score below 54 See also Proof of English language skills Exemption from these tests is granted to applicants who have a Bachelor’s degree or an equivalent degree in an English-language programme in Australia, Canada, Ireland, New Zealand, the United Kingdom, the United States or in an EU/EEA country Bachelor’s degree or an equivalent degree in an EU/EEA country including courses taken in English and good proficiency (magna cum laude approbatur) in English in their high school diploma (ylioppilastodistus) or equivalent. Secondary education received in English language in Australia, Canada, Ireland, New Zealand, United Kingdom or United States HOW AND WHEN TO APPLY Application Form and Enclosures Applications are done on the Studyinfo portal (www.studyinfo.fi). Search for the Master’s Degree Programme in East Asian Studies, University of Turku. The application period is 1 December 2016 – 13 January 2017 at 15:00 (local time in Finland, GMT +2) for studies starting in September 2017. The following documents are required from all applicants: A copy of the degree certificate in the original language ➤ In case you are going to graduate after the admissions deadline, you must include a certificate or a statement from your home university or institute stating the expected date of graduation. The actual degree certificate must be received by the Faculty of the Social Sciences of the University of Turku by a time to be announced later. An English translation of the degree certificate or a Diploma Supplement (likely to be issued by your university) A transcript of records (1) An English translation of the transcript of records (likely to be issued by your university) Certificate of English language proficiency (see above for accepted certifications); please see UAF’s Language skills page on how to have the test results forwarded directly to UAF Curriculum Vitae (resumé) (2) Letter of motivation (3) (included as an item in the electronic application form and not attached as a separate document; see below for guidelines on contents) Guidelines on application documents: Transcript of records: a document containing information of completed courses and received credits and grades. A certificate of registration or a diploma is not sufficient. If a transcript cannot be obtained, an officially certified list of completed academic work or yearly examinations with information on the contents of courses will be sufficient. Curriculum vitae (in Europe akin to a resumé in the US): for the format, you can use for example the guidelines at EU’s Europass site. Letter of motivation: describe briefly your study background, how you have become interested in study of East Asia, what motivates you to study East Asia and apply to MPAS in Turku, what are your topics and areas of interest in East Asia, possibly including also your tentative thesis research topic, and what are your future aspirations. Add the name and contact information (affiliation, e-mail) of two academic references, of whom at least one has been the main supervisor of your previous studies. A good length for a letter of motivation is 500–800 words. (The letter of motivation is one item in the electronic application form. Draft the letter in advance as a separate document and copy and paste the text to the application form.) ... [-]

Ma Historia Cultural De La Europa Moderna

Utrecht University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Países Bajos Utrecht + 1 más

En el programa de Maestría en Historia Cultural de la Europa moderna, vas a estudiar la posición de Europa en el mundo desde una perspectiva histórico-cultural, con énfasis en la historia moderna. Nuestro programa le ofrece una profunda visión de la historia de las ideas y prácticas que conforman la identidad de los individuos, grupos y sociedades, incluyendo el patrimonio y la historia pública en los marcos internacionales. [+]

Explora la historia y la cultura de Europa desde una perspectiva global en el El programa de Maestría en Historia Cultural de la Europa moderna, Vas a estudiar la posición de Europa en el mundo desde una perspectiva histórico-cultural, con énfasis en la historia moderna. Nuestro programa le ofrece una profunda visión de la historia de las ideas y prácticas que conforman la identidad de los individuos, grupos y sociedades, incluyendo el patrimonio y la historia pública en los marcos internacionales. El contenido del programa se centra en las teorías de la historia de la cultura moderna, perspectivas mundiales sobre la civilización europea, la política de patrimonio y la memoria cultural, aspectos de la historia transnacional y la cultura poscolonial, las prácticas globales de la ciudadanía y el desarrollo de competencias académicas de carrera orientada. Empezamos por mirar los problemas y debates contemporáneos. Este programa ofrece una pista de Inglés y una pista holandesa. Los módulos que se ofrecen en estas pistas son lo mismo - sólo el lenguaje de la diferencia de instrucciones. ¿Por qué estudiar en Utrecht? Usted se beneficiará de un enfoque histórico-cultural única de globalización que te dota de los conocimientos y las herramientas para el análisis interdisciplinario. El programa le ofrece una selección de pasantías (internacionales) y la oportunidad de estudiar en el extranjero, que le ayuda a ampliar sus redes y adquirir una valiosa experiencia laboral. Usted aprenderá de los profesores que están motivados, experimentados e internacionalmente reconocidos como expertos en sus campos. Usted recibirá la ayuda personal y la supervisión a través de sus estudios. A media jornada La opción a tiempo parcial le permite completar el programa a tiempo completo durante dos años en lugar de uno. DESPUÉS DE LA GRADUACIÓN Después de graduarse en el programa de Maestría en Historia Cultural de la Europa moderna, usted: Tienen las habilidades y conocimientos para analizar y comprender los procesos de formación de la identidad en su contexto histórico-cultural. Estar equipados con las herramientas necesarias para analizar la relación entre los hechos materiales y las construcciones culturales, entre las fuentes históricas y los cuentos populares, y entre la historia, la memoria y el patrimonio. Tener una perspectiva global y entender cómo Europea acontecimientos histórico-culturales se relacionan con el resto del mundo. Comprender los antecedentes histórico-culturales de las sociedades culturalmente diversas contemporáneos. Esté preparado para una profesión que implica una combinación de reflexión teórica y las habilidades analíticas y comunicativas. Salidas profesionales Los graduados de nuestro programa han encontrado trabajo en museos y organizaciones de patrimonio, así como en el campo de la educación (secundaria). [-]

Master En Sociología (MA)

University of Central Missouri
Campus Tiempo completo September 2017 Estados Unidos de América Warrensburg

Los sociólogos examinan instituciones como la familia, la economía y la religión. El grado de Maestría en Sociología es un programa de doble énfasis diseñado para prepararte para el empleo en el sector público y el ámbito académico, proporcionando una formación en profundidad. El programa le proporcionará con el conocimiento, habilidades y experiencia necesarias para una exitosa carrera en la sociología. Usted va a estudiar el ... [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. Master en Sociología (MA) Los sociólogos examinan instituciones como la familia, la economía y la religión. El grado de Maestría en Sociología es un programa de doble énfasis diseñado para prepararte para el empleo en el sector público y el ámbito académico, proporcionando una formación en profundidad. El programa le proporcionará con el conocimiento, habilidades y experiencia necesarias para una exitosa carrera en la sociología. Usted va a estudiar las teorías de la sociedad, llevar a cabo la investigación y el diseño de un proyecto para resolver su problema de investigación. Para ser aceptado en este programa, el estudiante debe tener un promedio de calificaciones de pregrado general mínimo de 2.75 y un promedio mínimo de 2.75 en por lo menos 15 horas de la sociología de pregrado o áreas afines. Un estudiante sin las 15 horas de semestre en las áreas de sociología o conexos puede ser necesario para completar hasta 15 horas de cursos de fondo en la sociología. Trabajar con el coordinador de posgrado, cada alumno desarrollará un programa de estudio a más tardar después de la realización de 12 horas de crédito de posgrado. Los estudiantes están obligados a presentar un conocimiento cartera demostrando y desarrollo de habilidades, que deben recibir una evaluación mínima de antes de la finalización grado aceptable. Este programa cuenta con un total mínimo de horas de posgrado de 33 horas. Existen numerosas becas y oportunidades de asistencia financiera en este programa. Departamento de Comunicación y Sociología [-]

Ma Liderazgo Cultural (máster De Investigación)

University of Groningen
Campus Tiempo completo 24 meses September 2017 Países Bajos Groningen

pista de Liderazgo Cultural de la Maestría prepara a los estudiantes con los conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar una visión inspiradora, responsable y realista sobre cómo la cultura se puede llevar adelante en el futuro. pista del Maestro es innovador y prepara a los estudiantes maestro para un ámbito cultural que cambia rápidamente debido a los cambios tecnológicos, pedagógicos, políticos y evolución de la sociedad. Ofrece nuevos métodos y herramientas para ayudar a repensar y reestructurar el ámbito cultural. Tiene un carácter dual y combina, módulos orientados a objetos curso teórico y una tesis con un aprendiz-nave de seis meses de investigación con instituciones culturales. [+]

¿Le gustaría contribuir al establecimiento de la agenda sobre la manera de llevar a la cultura en el futuro y para salvaguardar nuestro legado cultural para las generaciones futuras? A continuación, la pista de Liderazgo Cultural de Fin de Máster puede ser para usted. La cultura define la humanidad. La gestión de la valoración y transmisión de la cultura a través de la política, el espíritu empresarial y la educación en el ámbito público, así como a través de las generaciones, por lo tanto es una responsabilidad clave para una sociedad sostenible. Hoy en día la cultura tiene que ser negociado en una sociedad en forma de digitalización y los nuevos medios de comunicación, la diversidad étnica y cultural, el público y cambiantes circunstancias económicas, la disminución de los fondos públicos, y una pérdida de la conciencia histórica compartida. La misión de seguimiento de este nuevo máster es educar a los futuros líderes en el ámbito cultural, tanto nacional como internacional, para dotarlos de conocimientos académicos y habilidades esenciales analíticos y estratégicos, lo que les permite llevar a la cultura hacia adelante de manera crítica, sostenible y creativa manera. pista del Maestro: es innovador: se prepara a los estudiantes maestro para un ámbito cultural que cambia rápidamente debido a los cambios tecnológicos, pedagógicos, políticos y evolución de la sociedad; que ofrece nuevos métodos y herramientas (por ejemplo, las manos a la historia, comisariado digital) para ayudar a repensar y reestructurar el ámbito cultural; tiene un carácter dual: combina módulos de cursos orientados a objetos y teóricas y una tesis con un aprendiz-nave de seis meses de investigación con instituciones culturales; tiene un objetivo bien definido: la pista de este máster prepara a los estudiantes con los conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar una visión inspiradora, responsable y realista sobre cómo la cultura se puede llevar adelante en el futuro. 1er año En sus alumnos de primer año hacer el trabajo del curso. En el primer semestre se eligen dos optativas disciplinarias (en función de su grado de BA-) y siguen el liderazgo Introducción a la Cultura I y II cursos. El segundo semestre es un semestre conjunta junto con estudiantes de la Universidad de Roma Tre. El primer bloque (aproximadamente enero-marzo) se enseña en Groningen, el segundo bloque (aproximadamente de abril a junio) en Roma, e incluye una Escuela de Primavera de diez días en el Royal Netherlands Institute en Roma (KNIR). Segundo año En su segundo año los estudiantes hacen un investigador en formación-barco y escriben su tesis. En el tercer semestre los estudiantes diseñar su investigación de tesis y comenzar sus seis meses investigador en formación-nave con una institución cultural (en los Países Bajos o en el extranjero). En enero van a participar en una Escuela de Invierno de diez días en Groningen relacionado con su tesis de investigación llevado a cabo en la institución de acogida. En el cuarto semestre terminan su aprendiz-barco y escriben su tesis. [-]

Maestría En Estudios De Llanta Asia Y El Pacífico Del Este

University of Bridgeport
Campus 2 años September 2017 Estados Unidos de América Bridgeport Stamford Waterbury + 1 más

La Maestría en Estudios de Asia y Oriente Costa del Pacífico es un programa de grado de 12 platos, multidisciplinario diseñado para actuales y futuros profesionales que requieren un conocimiento en profundidad de este motor fundamental de la economía política mundial. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. La Master of Arts en Estudios de Asia Oriental y la Costa del Pacífico es un programa de grado de 12 platos, multidisciplinario diseñado para actuales y futuros profesionales que requieren un conocimiento en profundidad de este motor fundamental de la economía política mundial. El programa tiene como fin dotar al alumno de los conocimientos, las habilidades y la experiencia necesaria para llevar a cabo la investigación e interpretación de la evolución de la cuenca del Pacífico, así como desarrollar una base en un idioma de Asia oriental. El programa se destaca por la formación práctica prácticos. Como experiencia culminante, los estudiantes completan una oferta de prácticas en el extranjero. El programa prepara a los estudiantes con el fondo crucial necesaria para una carrera exitosa en esta región emergente, ya sea en los negocios, el gobierno o el mundo académico. Los estudiantes pueden elegir entre cuatro concentraciones del área. Los estudiantes desarrollan una comprensión de las cuestiones políticas, económicas y sociales de Asia Oriental, así como una comprensión del papel que la lengua y la cultura en su creciente economía política. Los estudiantes aceptados en el programa pueden elegir una de las cuatro concentraciones: Negociación y Diplomacia Economía Política Internacional y Desarrollo GESTIÓN GLOBAL Comunicacion global Perspectivas de empleo ¿Estás listo para tener éxito en la cuenca del Pacífico? Entre 2000 y 2010 las exportaciones estadounidenses a China aumentaron notablemente. A finales de la década, se habían incrementado en un 468%. ¡Impresionante! Sin embargo, en el estado de Connecticut, las exportaciones a China explotaron 1.237% durante ese mismo período. Con el auge económico impresionante de China, se necesita una nueva generación de profesionales estadounidenses. El Departamento de Trabajo de Estados Unidos y el punto que la demanda en espiral de profesionales capacitados que entienden la cultura, las tradiciones y lenguajes críticos de la cuenca del Pacífico, que abarca China, Corea, Japón, el Sudeste de Asia, así como los Estados Unidos Departamento de Comercio , Canadá, Chile y Australia. Las personas con la experiencia necesaria conducirá la manera en que permite a sus gobiernos, las empresas y las agencias de romper en estas áreas, tanto a nivel local como a nivel internacional. La Universidad de Maestros de Bridgeport en Asia Oriental y Estudios Costa del Pacífico ayudará a desarrollar los conocimientos especializados necesarios, y lo hacen en la universidad del entorno de Asuntos Internacionales y Públicos propicio al aprendizaje de la UB. Las pistas de carrera y posibilidades son incontables. Se necesitan profesionales con experiencia en la costa del Pacífico de hoy: gestión intercultural Relaciones con los clientes Análisis de riesgo Diplomacia Estrategia de inversión marketing regional relaciones públicas Relaciones laborales periodismo No gubernamental e intergubernamental gestión organizacional Educación e Investigación Objetivos de aprendizaje El programa de Asia Oriental y el Pacífico Estudios llanta tiene los siguientes objetivos de aprendizaje: La introducción y la comparación de los modelos existentes de desarrollo socioeconómico con un enfoque especial en los modelos de desarrollo que se han utilizado con éxito en la Cuenca del Pacífico La introducción de las implicaciones sociopolíticas de las religiones que son comunes en la región del Pacífico La introducción y comparación de modelos de comercio Equipar a los estudiantes con las habilidades de investigación cuantitativos y cualitativos necesarios para llevar a cabo una planificación, análisis y ejecución de proyectos La identificación y el fomento de una apreciación de los requisitos previos para las prácticas de gobierno y comerciales afable con éxito dentro de los países en desarrollo Desarrollo de habilidades en la resolución de conflictos y negociación Desarrollo de habilidades prácticas en la resolución de problemas y en la gestión de proyectos a través de una pasantía en la costa del Pacífico; Se espera que los estudiantes de Estados Unidos para realizar sus prácticas en el noreste o sudeste de Asia y estudiantes de Asia se animó a seguir unas prácticas en América Latina o en un país distinto del suyo en Asia Oriental Desarrollo de un al menos un conocimiento práctico de un idioma de Asia Oriental - normalmente chino (mandarín), coreano, japonés o ruso [-]

Ma En Las Artes Y La Cultura

Radboud University
Campus Tiempo completo 1 año February 2017 Países Bajos Nijmegen

Lo que se Vermeer nos quiere decir con su "La joven de la perla '? ¿Quién paga realmente por el arte y la cultura? ¿Qué modelos de papel tiene Hollywood nos proporcionan? Si estas son las preguntas que le interesan, entonces usted debería considerar la Maestría en Arte y Cultura. [+]

La Maestría en Artes y Cultura combina una base teórica sólida con atención para el campo de las artes. Después de graduarse, usted será un activo valioso para el sector cultural, gracias a su conocimiento teórico y metodológico, sus habilidades de comunicación bien desarrolladas y su conocimiento de los últimos avances científicos. Con este máster, se puede encontrar trabajo como director del proyecto o coordinador en museos, centros de arte, instituciones del patrimonio, festivales, marchantes y organizaciones a la vanguardia de la fabricación y financiar el arte y la cultura. También puede trabajar como un fabricante de periodista o la política. Especialidades Las artes y la cultura del Maestro tiene cuatro especialidades: dos se imparten en Inglés y los otros dos - en holandés. Como electivas, puede elegir los cursos pertenecientes a las otras especialidades. Las especializaciones que se enseñan-holandesa a veces ofrecen cursos de inglés. Las tres especialidades son: Industrias creativas En esta especialización impartido-Inglés, se llega a comprender el campo que está a tope con la creatividad: el arte convive con el comercio, y donde la cultura genera la innovación y la cohesión social. Turismo y Cultura En esta especialización impartido-Inglés, se combinan, los enfoques históricos, literarios historia del arte y otras disciplinas para convertirse en un experto académico en el turismo cultural. Kunstgeschiedenis (es decir, Historia del Arte) Esta especialización se adentra en el arte, la arqueología y la arquitectura. Kunstbeleid en mecenaat (es decir, Política Arte y Mecenazgo) Usted no sólo se centra en las obras de arte en sí en esta especialización, sino también la importancia social del arte y la cultura. ¿Por qué estudiar Arte y Cultura de la Universidad de Radboud? Puede tomar los cursos de especialización de otros programas Master - o - y por lo tanto adaptar nuestro programa para que se adapte mejor a sus propios intereses. Tienes la oportunidad de explorar la historia del arte occidental desde la antigüedad hasta el presente. El programa se centra en la importancia social del arte y la cultura. Ofrecemos una gran cantidad de excursiones. Único en los Países Bajos es nuestra silla en el arte paleocristiano. Nuestro programa es amplio, así como multidisciplinar. Nuestro programa se imparte utilizando una amplia variedad de métodos de enseñanza y las tareas. Le enseñarán en un entorno estimulante, colegial con grupos pequeños. La investigación y la educación están estrechamente entrelazan. [-]

Maestría En Educación Internacional Y Multicultural

University of San Francisco - School of Education
Campus Tiempo Parcial 2 años September 2017 Estados Unidos de América San Francisco

MA grado de USF en el Programa Internacional y Educación Multicultural (IME) se dedica a la comprensión de la educación formal e informal dentro de sus contextos socioculturales, lingüísticos y políticos de todo el mundo. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. USF de MA grado en el Programa Internacional y Educación Multicultural (IME) se dedica a la comprensión de la educación formal e informal dentro de sus contextos socioculturales, lingüísticos y políticos de todo el mundo. Basado en los principios de equidad, justicia social y los derechos humanos, el programa aborda críticamente las realidades de la educación dentro y fuera de las fronteras de la educación pública en los Estados Unidos y alrededor del mundo. Características distintivas experiencias de aprendizaje en su clase con profesores expertos mezclan con oportunidades para el trabajo práctico en las escuelas y organizaciones comunitarias en el área de la bahía. Plan de estudios y la pedagogía destinada a abordar las desigualdades por motivos de raza, clase, género, identidad sexual, religión y nación. Un fuerte sentido de comunidad compuesta de muy diversa profesores y estudiantes que ofrecen apoyo personal y académica Detalles del programa La Maestría en Educación Internacional y Multicultural tiene sus raíces en la teoría social crítica y la práctica de la pedagogía crítica. Este programa proporciona una comunidad de aprendizaje dinámica donde los estudiantes se benefician de la beca rigurosa y experiencia tanto en el aula y en la comunidad. Creemos que nuestro programa prepara a los estudiantes con los conocimientos y estrategias que necesitan para ser maestros altamente eficaces de justicia social, líderes y profesionales a través de diversos contextos de aprendizaje en los EE.UU. y en el extranjero. Nos entretejen la teoría y la práctica, mientras que la utilización de los siguientes objetivos para informar a nuestro plan de estudios la equidad y la justicia social la educación interseccionalidad de raza, clase, nación, lengua, género y sexualidad cultura juvenil y la resistencia los derechos humanos y movimientos sociales estudios sobre la globalización y la migración la riqueza cultural de la comunidad La implementación del programa El programa sigue un horario de clases los fines de semana alternos que convocan nueve veces por semestre (viernes por la noche y todo el día los sábados). DETALLES DEL CURSO La Maestría en Derecho Internacional y la educación multicultural (IME) se compone de 30 créditos de los cursos SIGUIENTES. Descripción de los cursos están disponibles en el catálogo. CURSOS fundamento teórico | 9 créditos Los estudiantes seleccionan tres de los siguientes cursos: IME 605 - Re-conceptualización de la Educación Multicultural (3) IME 612 - Teoría crítica de la raza y Praxis (3) IME 169 - Género y Globalización (3) IME 621 - Educación en Derechos Humanos: Historia, Filosofía y Debates actuales IME 639 - Alfabetización Intercultural CURSOS IME | 15 créditos Los estudiantes seleccionan cinco de los siguientes cursos: IME 602 - Derechos lingüística y la educación bilingüe (3) IME 603 ​​- Lingüística Aplicada (3) IME 604 - Perspectivas Globales sobre la Educación y de Descolonización (3) IIME 606 - Análisis crítico de la escolarización Urbana (3) IME 610 - Sociología del Lenguaje (3) IME 611 - Lengua y Cultura (3) IME 613 - Inteligencia emocional y Competencia Cultural (3) IME 615 - Educación para la Inclusión (3) IME 616 - Movimientos Sociales y Derechos Humanos (3) IME 617 - Herramientas para la Práctica de Derechos Humanos (3) IME 618 - Ley de los Derechos Humanos Internacional para la Enseñanza (3) IME 620 - Derechos Humanos Educación: Pedagogía y Praxis (3) IME 624 - Historia de la Educación afroamericana en los EE.UU. (3) IME 625 - Contemporary Asuntos internacionales (3) IME - 628 mujeres de color en la Educación Superior (3) IME 631 - Investigación en 1º y 2º de adquisición del lenguaje (3) IME 634 - Evaluación / Pruebas de segunda competencia en lenguaje (3) IME 635 - latinos y Educación (3) IME 636 - Los derechos humanos y los medios de comunicación (3) IME 637 - pedagogía crítica (3) IME 640 - Inmigración y Desplazamiento Forzado (3) IME 647 - Tecnología y Estudiantes Diversos (3) IME 650 - Asian American History y Educación (3) IME 668 - Discurso, Pragmática y Enseñanza de Idiomas (3) IME 676 - Enseñanza y Aprendizaje a través de las artes (3) IME 697 - IME estudio dirigido (1-3) IME 698 - Temas especiales IME (1-3) Tesis / Fin de Máster | 3 CRÉDITOS GEDU 603 - Metodología de la Investigación Educativa (3) IME 649 - IME MA Tesis / Proyecto de Investigación (3) Resultados del aprendizaje La Internacional y Educación Multicultural programa de aprendizaje RESULTADOS El objetivo de cada programa IME es desarrollar profesionales de profesionales con experiencia en tres áreas clave: El conocimiento conceptual: incluyendo la educación de derechos humanos, la educación urbana, el lenguaje y la alfabetización, la inteligencia emocional y la competencia cultural. El conocimiento teórico: incluyendo la teoría crítica social, la pedagogía crítica, la teoría multicultural, la teoría crítica de la raza, la teoría crítica feminista. habilidades de aplicación: análisis, síntesis y técnicas de evaluación para la enseñanza y la investigación, el desarrollo de programas / políticas y la administración, y el activismo local / global de la justicia social / derechos humanos. La Internacional y Educación Multicultural Student Program RESULTADOS DE APRENDIZAJE Los programas IME están diseñados para permitir a los estudiantes, al graduarse, a: Utilice la teoría como una lente para pensar críticamente acerca de las desigualdades sociales en contextos locales / globales. Críticamente comprometerse con la beca. Ser hábil en la aplicación de las prácticas de enseñanza basadas en la investigación. Trabajar como un profesional transformadora en las escuelas, las universidades y las comunidades para lograr el cambio social. Utiliza una amplia variedad de herramientas de evaluación para la inclusión, grupo informal / formal individual /, instrumentos formativos sumativa /. Diseñar, implementar y evaluar programas de clase / comunidad post-secundaria con enfoque de derechos humanos, multicultural, y / o lenguaje / alfabetización K-12 y. Carreras Los graduados de la MA en Educación Internacional y Multicultural son los educadores que trabajan en escuelas K-12, la educación superior y en las organizaciones de investigación y de la comunidad. Ejemplos de opciones de carrera son Los maestros de K-12 aulas, como los trabajadores de desarrollo de la juventud, o como después de los educadores de la escuela Trabajar en las organizaciones sin ánimo de lucro y no gubernamentales en los EE.UU. e internacionalmente El desarrollo curricular o el diseño de programas para los programas de educación global El trabajo en la configuración de directivas, como los departamentos estatales o nacionales de educación Los graduados de la INTERNACIONAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL MA Plan de estudios y la Escuela Líder, Escuela Internacional de San Francisco, el SFUSD Director del Centro, South of Market (SOMA) Recursos para la Familia Co-fundador y entrenador, Entrenamiento en la acción colectiva El oficial de programa, LGBTQ Jóvenes y Niños Proyecto de Permanencia Bienestar Social, Consejo Nacional sobre Criminalidad y Delincuencia Inscribirse en los programas de doctorado / EdD en los EE.UU. Fullbright Los estudiosos de todo el mundo [-]

Ma En Los Sistemas Y Prácticas De Conocimientos

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Bangalore

En este programa, el alumno aprenderá como "humanidad" se concibe en las diferentes culturas, incluyendo pero no centrarse sólo en Occidente. Vamos a estudiar las investigaciones y prácticas disponibles en las culturas occidentales y no occidentales intelectuales con miras a elevar preguntas sobre la relación entre el conocimiento y la cultura. [+]

Maestría en Sistemas de conocimiento y práctica En este programa, el alumno aprenderá como "humanidad" se concibe en las diferentes culturas, incluyendo pero no centrarse sólo en Occidente. Vamos a estudiar las investigaciones y prácticas disponibles en las culturas occidentales y no occidentales intelectuales con miras a elevar preguntas sobre la relación entre el conocimiento y la cultura. El programa re-imaginar el estudio del pasado, la investigación sobre la creatividad y la libre expresión de la mente, la capacidad de construir y dar forma a las instituciones que son sensibles a los sufrimientos y las aspiraciones de los seres humanos más profundos. En la búsqueda de alternativas a los paradigmas occidentales de conocimiento que sustentan nuestras instituciones y nuestras formas de ver la naturaleza y la cultura, algunas de las preguntas que vamos a explorar son: ¿Cómo podemos volver a narrar la historia traumática de la colonización y, más importante, cómo podemos contribuir al intento poscolonial a descolonizar la mente? ¿Cómo podemos reconstruir los recursos intelectuales de las tradiciones "indios" ya conste en Allama o Kabir, Gandhi Satyagraha o idea de Tagore de la educación de desire-- para que sean relevantes para la comprensión de nuestro presente? ¿Cómo puede la teoría crítica contemporánea permitir a una crítica de las estructuras socio-políticas, económicas y del discurso en el que estamos inmersos? Este MA anima a un cuestionamiento profundo de la naturaleza del conocimiento mismo, trayendo la "práctica" en un potente conversación con la "teoría", llevando los reinos de hacer, haciendo, sumergiendo y experimentar en un diálogo dinámico con los reinos de la reflexión, es decir, decisiones y la creación de conocimiento. Disciplinas Las disciplinas que informan este MA son: La estética y Estudios Críticos Historia del Arte geografía crítica Estudios culturales historia Artes del lenguaje lingüística FILOSOFÍA Investigación y Colaboración Los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con los siguientes centros y laboratorios de la Escuela shrishti: Bangalore Ciencias Humanas (Iniciativas BHSI) Centro para la Educación, Investigación, Capacitación y Desarrollo (CERTAD) Centro Experimental de Artes Audiovisuales (CEMA) Centro de Historia Pública (CPH) Diseño Laboratorio + Entorno + Derecho (DEL Laboratorio) El Proyecto Kabir Centro de escritura Estructura del Curso Estudios: proporcionar experiencias de aprendizaje intenso y permiten el discurso a través de hacer y de pensar. Será un espacio de práctica donde los estudiantes van a sacar de su aprendizaje y el pensamiento crítico de MA individuo seminarios-estudios aquí para una comprensión más enriquecido y experiencia. Está concebido como un espacio para la experimentación, la síntesis de los conocimientos y prácticas a través del compromiso de inmersión, la intuición, el aprendizaje contextual, procesos de diseño y metodologías creativas. Seminario-Studios - Para explorar completamente diferentes potenciales de aprendizaje ofrecidas por las humanidades y diseño, esta escuela ofrece seminario de estudio como una central de aprendizaje y el espacio de instrucción, donde se movilizarán educativas y de investigación prácticas basadas en texto y reorientarse hacia un compromiso activo y experiencial con las preocupaciones contemporáneas. Talleres proporcionan una plataforma para el debate y la emergencia, a través de un diálogo entre la toma de material y el pensamiento crítico. Este compromiso de 2 semanas en cada semestre permite a los estudiantes a formular respuestas independientes a las ideas y procesos, materiales e inmateriales. Práctica de Verano (práctica), con una organización, un centro o un laboratorio en shrishti o un proyecto llevado a cabo, es una parte integral del aprendizaje, y la demostración de habilidades de los estudiantes para integrar y sintetizar en un campo, el contexto o entorno. Los estudiantes participarán en una práctica durante el verano después de su primer año de la MA que conducirá al desarrollo de su área de enfoque para la culminación o disertación. 'Interludio' (práctica) - Este es un espacio en el que el estudiante persue un compromiso práctico relacionado con su campo de estudio que es creativo, reflexivo y extensa. Los estudiantes trabajarán en colaboración para conceptualizar un experimento, simposio o exhibición, y el compromiso público o demostración. El trabajo realizado en los estudios puede ser extendido en este modo o puede cruzarse con Semestre Provisional (semsters impares solamente) Seminario es un espacio para la investigación de una idea particular, tema, la praxis, etc. mediante la discusión y / o el diálogo, y también puede implicar criticos, pin-ups, presentaciones, etc. de cualquiera de las obras en progreso o completadas las obras para la retroalimentación. Tesis o proyecto Capstone en el último semestre es la síntesis y demostración de capacidades para ver el mundo de nuevas maneras, y el estudio de las culturas humanas a través de sus prácticas creativas. Enfoque de aprendizaje El enfoque de aprendizaje de este MA es activa, colaborativa y orientada a la práctica. Combina un enfoque filosófico con el arte y el pensamiento del diseño y la investigación basada en la práctica. Los estudiantes, con sus personalidades únicas y estilos de aprendizaje específicos, están en el centro del proceso. Se alentará a los participantes de este MA cuestionar constantemente, analizar críticamente y mirar a través de diferentes lentes sobre su propia práctica. A través de la experiencia de aprendizaje y reflexión sobre los diferentes tipos de sistemas de conocimiento los estudiantes desarrollarán la capacidad de formular preguntas de investigación y planificar su propio proyecto. conjuntos de capacidades Capacidad para teorizar lo social, Desarrollar marcos analíticos, Capacidad de discernir las diferencias en los dominios del conocimiento y la práctica, Capacidad para nutrir y articular intuiciones, Capacidad de pensar críticamente y construir argumentos sólidos, Capacidad de construir interpretaciones usando una variedad de métodos de investigación, Capacidad para escribir de manera analítica y expresiva, Capacidad de escuchar y negociar significados alternativos, aceptar la diversidad, Capacidad para contextualizar y historizar narrativas, Capacidad de interrogar e interpretar los significados ocultos, Capacidad de auto-reflexión y de situarse en el estudio de uno, Capacidad para desarrollar la originalidad informado en la práctica del arte y el diseño Oportunidades Periodismo y Editorial Arte y Crítica Social No gubernamentales y sin fines de lucro Organizaciones el trabajo del sector público que requiere la comprensión compleja de procesos socio-culturales y la planificación de políticas Asuntos Internacionales tecnología de la información Investigación en Sociología y Cultura Diseño de la investigación Consultas Para obtener más información, póngase en contacto con ksenia@srishti.ac.in [-]

Maestría En Estudios Sobre El Patrimonio Folkloristics Y Aplicadas

University of Tartu
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Estonia Tartu

El programa de maestría capacita a especialistas capaces de analizar el patrimonio cultural y su uso responsable como un recurso social y económico. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. Patrimonio se ha convertido en una categoría clave que modela las formas en que los individuos, las comunidades y los actores regionales, así como a nivel estatal se relacionan con el pasado e imaginar el futuro, mientras que hace y volver a hacer a sí mismos en el presente. A medida que más estados en todo el mundo se unen a la Convención de la UNESCO para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial, crece la necesidad de especialistas capaces de analizar el patrimonio cultural y su uso responsable como un recurso social y económico. De vital importancia para el desarrollo de tales competencias son teorías folklóricas de la tradición, el rendimiento y la cultura expresiva. El programa ofrece a los estudiantes con conocimientos, habilidades y actitudes a: desempaquetar el proceso de producción de la herencia y el funcionamiento de la tradición en el contexto de la diversidad cultural y el cambio; actuar como mediador entre los diferentes grupos de interés en el ámbito del patrimonio cultural inmaterial; reconocer y aplicar éticamente patrimonio cultural como recurso en los sectores públicos y no gubernamentales, la artesanía, el diseño de productos, el turismo y varias otras áreas de la vida. ¿Por qué la Universidad de Tartu? La Universidad de Tartu pertenece a la parte superior del 2% de las mejores universidades del mundo (QS y el ranking) Tres unidades UT se especializan en aspectos distintos del campo: los Departamentos de Etnología y Folklore, establecido en 1919, y el Departamento de manualidades nativos de la cultura Academia UT Viljandi. La facultad de proporción de estudiantes es excelente y los estudiantes se les da una atención individual. Reuniones internacionales, revistas, conferencias de invitados, exposiciones y cooperación con instituciones de la memoria y de las empresas proporcionan una experiencia práctica en el estudio. No hay cuota de matrícula para la mayoría de los estudiantes! Más información: http://www.ut.ee/folkheritage [-]

Estudios Americanos Ma

Kennesaw State University
Campus Tiempo completo September 2017 Estados Unidos de América Kennesaw Marietta

El Programa de Maestría en Artes en Estudios de América consiste en 36 horas de crédito y requisito de idioma extranjero. [+]

La Programa de Maestría en Artes en Estudios Americanos consta de 36 créditos y requisito de idioma extranjero. Cursos requeridos (6 créditos) Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7000 Beca de Estudios de América 3 AMST 7100 americanos Estudios Métodos 3 Plan de estudios principal (12 créditos) Una secuencia de cursos AMST seleccionados para hacer frente a los objetivos profesionales de cada estudiante, con un curso de cada uno de los cuatro grupos temáticos y basados ​​en la metodología. Cluster Estudios Históricos - Elija Uno Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7200 Movimientos Sociales de América 3 AMST 7210 Período Histórico 3 AMST 7230 Historia Pública y Cultura 3 AMST 7240 Empresa y Trabajo en Cultura de América 3 Lugar y Cluster Identidad - Elija Uno Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7300 ciudades de América, suburbios y Campo 3 AMST 7310 Estudios Regionales 3 AMST 7330 identidades y grupos sociales 3 Cluster de Producción Cultural - Elija Uno Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7410 Literatura y resultados de la Cultura de América 3 AMST 7420 cultura popular en América 3 AMST 7450 Cultura Visual de América 3 AMST 7460 Movimientos en American Culture 3 Cluster Estudios de América transnacional - Elija Uno Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7510 Pasajes a América 3 AMST 7520 en América del contexto transnacional 3 Cualquier estudios de postgrado en el extranjero Aprobado Programa 3 Electivas (9 Créditos) Cualquier cursos adicionales desde arriba o desde cualquier curso de posgrado aprobado ofrecido en la Universidad Estatal de Kennesaw o dentro del Sistema de la Universidad de Georgia. Prácticum (3 créditos) Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7700 prácticas o Proyectos de Investigación Aplicada 3 Cualquier estudios de postgrado en el extranjero Aprobado Programa 3 Capstone Experiencia (6 Créditos) Curso Núm Nombre del Curso Horas de Crédito AMST 7900/01 Capstone 1 - 3 Revisión de la literatura AMST 7900/02 Capstone 2 - 3 Investigación El requisito del idioma puede satisfacerse mediante un ensayo de aptitud administrado por el Departamento de Idiomas Extranjeros, cursos a través de habla no inglesa 2002 en el nivel de grado con una calificación de C o mejor, graduado de los cursos de nivel que indica el dominio del idioma, o un equivalente aprobado el Director de Estudios de América. El requisito de idioma extranjero puede cumplirse antes o mientras esté inscrito en el Programa de Maestría en Estudios Americanos. Concentración transnacional: La concentración transnacional de concentración es una electiva para los estudiantes interesados ​​inscritos en el Programa de Maestría en Estudios Americanos. Los estudiantes no están obligados a seguir una especialización en Estudios de América transnacionales. Esta concentración se compone de nueve horas de créditos electivos en los cursos con un énfasis transnacional, un avanzado requisito de idioma extranjero, y un estudio en el extranjero requisito de la siguiente manera: Nueve horas de crédito electivas: Los estudiantes deberán completar sus nueve horas de créditos optativos de estudios de postgrado en cursos más allá de la exigencia de clúster transnacional. Los cursos que cumplen con los objetivos del curso son transnacionales: AMST 7510, AMST 7520, Programa de Posgrado en el Extranjero-nivel de estudio o cursos designados como transnacional en los cursos que se ofrecen. Los cursos no aprobados previamente como transnacional en el contenido deben ser aprobados por el Director del Programa. Los estudiantes deben completar al menos seis de estos créditos en cursos AMST. Requisito de idioma: Cada estudiante en la concentración transnacional debe pasar un examen de dominio de nivel 3000 administrado por el Departamento de Idiomas Extranjeros, completar un curso de idiomas de nivel de 3000 con una calificación de "C" o mejor, o cursos de posgrado completa indicando el dominio. hablantes nativos de otros idiomas aparte del Inglés se pueden aplicar al Director del Programa de exención de este requisito. Requisito de estudiar en el extranjero: Los estudiantes de la concentración transnacional deben participar y recibir una calificación de "B" o mejor en cualquier estudio a nivel de postgrado aprobados en el extranjero programa. Todos los cursos en el extranjero de estudio a nivel de postgrado ofrecidos por la facultad afiliada a AMST en KSU pueden cumplir con este requisito. Otros cursos en el extranjero de estudio de posgrado ofrecidos en KSU o por otras instituciones deben ser aprobados por el Director del Programa. programa de Consejería Rebecca Hill - Director de Postgrado y Coordinador de Pregrado, American Studies Program Requisitos mínimos de admisión Los estudiantes que no cumplan con los siguientes requisitos no serán considerados para la admisión en el Programa de Posgrado en Estudios Americanos. Un título de licenciatura de una universidad como mínimo 2.75 promedio de calificaciones (GPA) acreditada. La recepción de resultados oficiales GRE enviados por correo electrónico desde ETS. No hay puntuaciones mínimas requeridas para la admisión en el Programa de Estudios de América. Renunciamos al requisito GRE para las aplicaciones que se han ganado doctorado o una maestría de una institución acreditada con al menos un promedio de 3.0. Una muestra de escritura que revela que el solicitante es capaz de completar los cursos de nivel graduado con éxito. No se admiten estudiantes con provisional standing, ni tampoco ofrecemos a los estudiantes un estado de no-grado-buscar. Los estudiantes aceptados tienen hasta un año para comenzar su trabajo realizado en el programa. [-]

Ma En La Historia Romana Y La Arqueología

University of Kent, School of European Culture and Languages
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 año September 2017 Reino Unido Cantorbery + 1 más

Este MA único está diseñado para estudiantes que deseen adoptar un enfoque de doble vía con el pasado utilizando tanto datos históricos y arqueológicos. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. Este MA único está diseñado para estudiantes que deseen adoptar un enfoque de doble vía con el pasado utilizando tanto datos históricos y arqueológicos. El objetivo del programa es proporcionar la formación en investigación en preparación para un mayor estudio para un doctorado o para una carrera fuera de la academia que requiere habilidades de investigación. Un enfoque clave de la MA se encuentra en las ciudades del Imperio Romano, incluida la capital, Roma. También existe la posibilidad de que se especializa en el estudio de la edad, sexo y etnia, así como tomar módulos en la historia más amplia y la arqueología de la época romana. la civilización romana produjo uno de los mayores imperios del mundo antiguo. El Imperio Romano tenía una de las tecnologías más avanzadas del mundo antiguo, produciendo grandes logros arquitectónicos, culturales y artísticas. Los extensos restos dejados atrás nos permiten recrear y comprender la cultura romana miles de años más tarde. Nuestro Departamento de Estudios Clásicos y arqueológicos contiene una de las mayores concentraciones de expertos de la historia romana y Arqueología con expertos en Pompeya, Roma, Egipto, así como en el estudio de los artefactos y de la medicina antigua. Usted pasa su primer curso en nuestro hermoso campus del Reino Unido con vistas a la ciudad romana y medieval de Canterbury, a sólo una hora de Londres. Mientras que en Canterbury, se obtiene la formación en habilidades de investigación, tanto en la historia de Roma y en la arqueología. El segundo término se basa en Roma, en el campus de la Universidad Americana de Roma, donde se estudian los sitios y museos de la antigua Roma. Toda la enseñanza es en Inglés. La experiencia de alojarse en Roma y el estudio de la ciudad lleva a nuevas ideas de enfoque y una nueva perspectiva de la 'Ciudad Eterna'. Este programa también está disponible en Canterbury única o tiempo completo en Roma. Cada semana se estructura en torno a una serie de visitas, para que pueda obtener un conocimiento en profundidad de la antigua ciudad. En la parte final, que complete su MA escribiendo una tesis de hasta 15.000 palabras sobre un tema de investigación se define en colaboración con su supervisor. Este es un programa ideal para los graduados de la historia, la historia antigua, clásicos o las humanidades más amplios, con ganas de adquirir experiencia práctica en la aplicación de sus conocimientos y beneficiarse de la experiencia y la confianza obtenida de vivir y estudiar en el extranjero. Módulos Los módulos disponibles para este programa se enumeran a continuación. Para los módulos opcionales en Roma se toman a través de la Universidad Americana en Roma y cambiar cada año. opciones anteriores han incluido: Roma: Escritura de la ciudad Este curso de nivel superior Clásicos examinará representaciones de la ciudad de Roma en la literatura clásica. Se examinará el tejido de la ciudad y la idea de Roma como un símbolo de la civilización. Los edificios y espacios públicos de Roma fueron el telón de fondo para el rendimiento, el espectáculo, la ceremonia y todos los días y estas actividades generan significado y simbolismo. Para los romanos lugares específicos estaban conectados a la historia, el mito y la memoria colectiva y estaban protegidos por el genius loci. Entre otras, se estudiarán los siguientes autores: Cicerón, Tito Livio, Lucano, Ovidio, Propercio, Tácito, Virgilio. Los textos serán estudiados en la traducción. Etrusca Arte y Arqueología Este es un curso de nivel superior estudiar el arte y la arqueología de los etruscos desde su aparición a principios de la primera milenio antes de Cristo hasta su absorción por los romanos. El curso será sacar el máximo provecho de las ricas colecciones de museos de material etrusca en Roma e incluirá una visita de campo a los sitios de Cerveterii y Tarquinia. El curso se verá en los orígenes de los etruscos, su arte y material de cultivo, sus interacciones con otros grupos y su eventual absorción por parte de los romanos. Patrimonio mundial Este curso seminario de nivel superior examina las preocupaciones del patrimonio mundial que buscan, en particular, la forma en que las últimas condiciones del presente y las influencias de identidad. Conferencias y seminarios serán construidas en torno a cuatro temas: el papel de las organizaciones internacionales, el patrimonio y la memoria, el patrimonio y el desarrollo económico y temas de actualidad en el patrimonio mundial. Cada unidad tema se completa con un seminario en el que los estudiantes presentarán estudios de caso que ilustran las cuestiones planteadas. Otros módulos pueden incluir: CL805 - Arqueología contemporánea: teorías, métodos y problemas CL828 - Roma-La Ciudad Imperial CL829 - Roma módulo opcional CL900 - Habilidades de Investigación en Historia Antigua - Comprensión de la ciudad en la Antigüedad CL897 - CL Tesis (60 créditos) Valoración El programa se evalúa mediante cursos para cada uno de los módulos y por la disertación. [-]

MA En Estudios Americanos

The George Washington University - Columbian College of Arts & Sciences
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 4 años September 2017 Estados Unidos de América Washington + 1 más

Los candidatos para la admisión al programa de Maestría en Estudios de América deberían haber tomado al menos un curso de un año más allá del nivel de introducción en Estudios Americanos o la historia social, cultural o intelectual estadounidense en preparación para estudios de postgrado. [+]

El Departamento de Estudios de América ofrece varios enfoques para la EM. Opciones de concentración: Estudios Generales (30 créditos) Museos y Cultura Material (30 créditos) (NOTA:. Estudiantes de MA en las concentraciones anteriores que matriculados entre el otoño de 2007 y otoño de 2009 están obligados a completar 36 créditos de cursos de postgrado) Todos los estudiantes de MA también deben completar con éxito las necesidades de investigación y requisitos de cursos específicos asociados con sus concentraciones particulares. Los candidatos para la admisión a la programa de maestría en Estudios Americanos debería haber tenido al menos un curso de un año más allá del nivel de introducción en Estudios Americanos o la historia social, cultural o intelectual estadounidense en preparación para estudios de postgrado. Los solicitantes que carecen de algunos de estos antecedentes pueden ser admitidos en el programa con el entendimiento de que van a tomar los cursos apropiados como requisitos previos durante el primer año académico en el que están inscritos; dichos cursos pre-requisito, sin embargo, no cuentan para los requisitos de grado. Todos los cursos y otros requisitos para el grado MA deben ser completado dentro de los cuatro años completos después se matricula en uno de los programas de MA del departamento. Requisitos MA Durante su primer año en el programa, se requiere que todos los estudiantes de MA tomar AMST 6100 (alcance y los métodos de Estudios de América; 3 créditos). Requisitos adicionales del curso varían según la concentración. Museos y Cultura Material: AMST 6710 (American cultura material; 3 créditos). Folklife: AMST 6561 (American Folklife; 3 créditos) y AMST 6562 (Teoría Folclore; 3 créditos). (NOTA:. A partir del otoño de 2012, el Departamento de Estudios de América ya no será a aceptar solicitudes para la concentración Folklife) Para elegir los cursos que darán cumplimiento a los requisitos restantes para el grado, los estudiantes deben reunirse con el asesor MA en su concentración en menos una vez cada semestre. Este consejero de la facultad ayudará a los estudiantes en la formulación de un programa coherente de estudio. Requisito de Investigación Como parte de sus cursos, los estudiantes de los Estudios Generales, Folklife, y las concentraciones de Museos y material de cultivo deben completar al menos 2 seminarios de investigación aprobados ofrecidos por Estudios de América o de otro departamento GW, en donde se produzca un artículo-longitud original (25-35 páginas), basadas primaria de código, ensayo de investigación de calidad de publicación. Los estudiantes deben consultar con el asesor MA en su concentración cada semestre para identificar los cursos apropiados para el cumplimiento de este requisito. Tesis Una tesis no es necesaria para el programa de maestría en Estudios Americanos. Sin embargo, en circunstancias excepcionales y con el consentimiento del director de la concentración del estudiante (en su caso) y el director de la tesis potencial, los estudiantes pueden solicitar a la DGS para sustituir 6 créditos de investigación de tesis por 2 campos. Los estudiantes interesados ​​en esta opción deben reunirse con la DGS no más tarde de la mitad del semestre antes de que desean escribir la tesis. La autorización se concederá de acuerdo con el desempeño del estudiante en el programa, la calidad del papel (s) de investigación producido para cumplir con su / requisito de la investigación de su programa, así como la utilidad de la tesis como preparación para el futuro trabajo profesional. Los estudiantes permiso para escribir una tesis de maestría otorgados serán proporcionados con las directrices y requisitos de tesis. [-]

Ma En La Historia

Sabanci University
Campus Tiempo completo 4 - 6 semestres September 2017 Turquía Estambul

Programas de maestría y doctorado de la historia se centra en la historia de Turquía otomana y moderna. Su objetivo es fomentar visiones frescas, imparciales y críticos del pasado otomano-turca que se informó por los nuevos conocimientos teóricos y sensibilidades comparativos que caracterizan la práctica de vanguardia en los estudios históricos .. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. Programas de maestría y doctorado en Historia se centra en la historia de Turquía otomana y moderna. Su objetivo es fomentar visiones frescas, imparciales y críticos del pasado otomano-turca que se informó por los nuevos conocimientos teóricos y sensibilidades comparativos que caracterizan la práctica de vanguardia en los estudios históricos .. Programa de Postgrado de la Universidad de Sabanci en Historia se centra en la historia de Turquía otomana y moderna. Su objetivo es fomentar visiones frescas, imparciales y críticos del pasado otomano-turca que se informó por los nuevos conocimientos teóricos y sensibilidades comparativos que caracterizan la práctica de vanguardia en los estudios históricos. En su enfoque innovador e integral para el campo de la otomana y el campo turco moderno de los estudios, los beneficios Historia Programas de la amplia capacidad profesional de su personal académico, así como de la interdisciplinario maquillaje de la Facultad de Artes y Ciencias Sociales . Los MA y PhD trayectorias separadas en el programa se contemplan como CONSTITUYEN un curso total e integral del estudio que promueve la investigación en diversas áreas que van desde la política y jurídica a la historia intelectual y cultural, así como estudios de nacionalismo. La duración normal del programa es de dos años (cuatro semestres), mientras que los estudiantes pueden inscribirse para un máximo de tres años (seis semestres). Esto no incluye la de siete semanas Términos de Verano ofrecido por la aprobación del Consejo Académico; ni cubre plazo de hojas de ausencia. Los estudiantes tienen que tomar y aprobar un mínimo de 11 cursos generales (incluidos los 9 cursos para el crédito, además de un Pro-Seminario no de crédito, así como el curso Tesis MA también sin crédito). Además, en el marco de dicho curso MA Tesis, se espera que investigar y escribir una tesis de maestría de alrededor de 70 páginas sobre un tema presentado y aprobado previamente. Cualquier estudiante que ha completado con éxito su / su curso dentro de los habituales cuatro semestres, pero que necesita tiempo de finalización de tesis adicional, puede, al aplicar al Instituto de Ciencias Sociales, se concederá un máximo de dos semestres más para este fin. Requisitos del Programa pueden variar de acuerdo con el año de la primera inscripción. [-]

Historia

International University Alliance
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial September 2017 Estados Unidos de América Boston

El Maestro de las Artes de la historia ha sido diseñado para satisfacer las necesidades de una variedad de estudiantes, incluyendo aquellos que planean seguir un doctorado, aquellos que deseen mejorar su dominio como maestros de escuela secundaria, y los que buscan enriquecer sus vidas intelectuales. Además del programa general MA, Historia Público y Licenciatura acelerado para graduarse pistas se ofrecen. [+]

Maestría en Historia El Maestro de las Artes de la historia ha sido diseñado para satisfacer las necesidades de una variedad de estudiantes, incluyendo aquellos que planean seguir un doctorado, aquellos que deseen mejorar su dominio como maestros de escuela secundaria, y los que buscan enriquecer sus vidas intelectuales. Además del programa general MA, Historia Público y Licenciatura acelerado para graduarse pistas se ofrecen. Los estudiantes son atendidos por miembros de los departamentos cuyas áreas de investigación incluyen la historia clásica, el cristianismo primitivo, la historia de África, la historia cultural y social de Estados Unidos, la historia local, el Sur, la guerra civil americana, la frontera americana, las mujeres y los roles de género, la historia de Asia, Oriente -Eastern la historia, los movimientos de masas del siglo XX, el nazismo y el antisemitismo en Europa central, la historia de América Latina, y la historia de Europa, así como en otras áreas. Plan de estudios El programa de Historia MA requiere un mínimo de 36 créditos más allá de la licenciatura, incluyendo 6 horas de crédito de cursos básicos, 18 horas de crédito en un área de especialización, y 6 horas de crédito de optativas fuera del área de especialización. Al menos 18 horas de crédito de los 36 requeridos deben estar en el nivel de 6000. [-]

Ma En El Contemporáneo

University of Kent, School of English
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Reino Unido Cantorbery + 1 más

Esto es un programa interdisciplinario en el campo de la cultura contemporánea. El programa también le permite enriquecer su conocimiento académico con una pasantía de práctica en el ICA. [+]

Másters en Humanidades (M.A.) en Estudios Culturales. MA en The Contemporary Visión de conjunto La Escuela de Inglés cuenta con una sólida reputación internacional y una perspectiva global, evidente tanto en el fondo de su personal y en la diversidad de nuestros intereses docentes y de investigación. Nuestra experiencia abarca desde la medieval a la posmoderna, incluyendo británicos, estadounidenses e irlandeses literatura, la escritura poscolonial, los estudios del siglo 18, Shakespeare, la literatura moderna y su cultura, los estudios victorianos, poesía moderna, la teoría crítica y la historia cultural. El prestigio internacional de la Escuela asegura que tenemos una animada, cultura de la investigación confiada, sostenida por una ambiciosa comunidad intelectual vibrante. Contamos también una serie de escritores creativos distinguidos entre nuestro personal, y exploramos activamente cruces entre la escritura crítica y creativa en todas nuestras áreas de docencia e investigación. Nuestra reputación de excelencia en la investigación se confirmó en el último Ejercicio de Evaluación de la Investigación (2008) en la que nuestra investigación fue reconocida como líder en el mundo. La Universidad de Kent es una institución de investigación dirigido por, lo que significa que la investigación que los académicos se dedican continúa informando su enseñanza, y que usted, como estudiante en el departamento, están en el centro de un ambiente académico dinámico y próspero . estructura de los estudios Esto es un programa interdisciplinario en el campo de la cultura contemporánea. Se trata de una colaboración única entre la Universidad de Kent y el Institute of Contemporary Arts (ICA) de Londres, que le permite elegir entre una amplia gama de módulos, cada uno centrado en diferentes aspectos de la cultura contemporánea. El programa también le permite enriquecer su conocimiento académico con una pasantía de práctica en el ICA. El programa le proporciona un profundo conocimiento de la relación entre las disciplinas en las artes y la apreciación de la forma en que el pensamiento interdisciplinario permite comprender y responder a las cuestiones clave en la cultura contemporánea. El MA se equipa con las habilidades, conocimientos y experiencia profesional para el progreso en áreas tales como la práctica artística, relacionada con la investigación superior de posgrado, la gestión y las políticas culturales, y una variedad de otras carreras en las artes. Usted puede elegir entre una amplia variedad de módulos en las áreas de la literatura contemporánea, la escritura creativa, el cine, el teatro, y la historia y filosofía del arte. Usted está invitado a asistir a una inducción en el ICA en el inicio de sus estudios a presentar a las instalaciones y se les anima a hacer uso del programa de seminarios y eventos de la ACI. Internado Usted está invitado a realizar una pasantía en el ICA (para un máximo de dos días a la semana durante un mes) entre febrero y junio. Cada grupo de estudiantes trabajando en el estudio de la ACI, supervisado por el Curador Asociado de Educación, y tener acceso al programa y archivo ICA ICA cuando sea necesario. Las experiencias y las investigaciones realizadas de alimentación en su proyecto final, mientras que la adquisición de experiencia profesional en el ICA. Valoración La evaluación es por un ensayo 5-6.000 palabras para cada módulo y una 12-15.000 palabras disertación basada en parte en su pasantía en el ICA. Los resultados del aprendizaje objetivos del Programa Este programa tiene como objetivos: proporcionar una excelente calidad de la educación de postgrado en el campo de la cultura contemporánea proporcionar un ambiente de aprendizaje interdisciplinario, inspirador informado por la investigación y la práctica de alto nivel proporcionar una oportunidad educativa pionera en el contexto del Reino Unido a través del cual los estudiantes MA progresarán en carreras en los campos de la gestión y la política de artes o en las oportunidades de postgrado relacionados desarrollar la siguiente gama de aptitudes y habilidades: comunicación de alto nivel escrito, la capacidad de presentar información y argumentos en público, la alfabetización en información, métodos de investigación, trabajo en equipo basado en el trabajo, la planificación de proyectos promover el compromiso con una amplia gama de disciplinas y de esta manera le permitirá seguir carreras en una variedad de configuraciones complejas de organización dentro del campo de las artes promover la comprensión de las relaciones entre las disciplinas y una apreciación de las formas en que el pensamiento interdisciplinario dentro de las artes hace que sea posible comprender y responder a las cuestiones más destacadas en la cultura contemporánea proporcionar una formación profesional en un marco académico a través de pasantías que ofrece el Instituto de Arte Contemporáneo. Conocimiento y comprensión Obtendrá los conocimientos y la comprensión de: principios y aplicación de los modos subyacentes de investigación dentro de las diferentes disciplinas académicas y contextos en todo el campo de las artes cuestiones que configuran la teoría y la filosofía contemporánea la relación entre la práctica artística y la investigación teórica en la época contemporánea las formas diferentes en que las diferentes disciplinas y prácticas a través de las artes conceptualizan lo contemporáneo cómo utilizar los recursos de la práctica del arte contemporáneo a pensar a través de temas de actualidad y los retos del futuro en la cultura moderna las formas en que la práctica artística contemporánea aborda sus públicos y las instituciones a través de la cual influye en el pensamiento y opinión. cómo discutir, conceptualizar y mediar trabajo actual en los campos de las bellas artes, el cine y la literatura un tema seleccionado dentro de una disciplina determinada y la aplicación de métodos de investigación apropiados. Las habilidades intelectuales Desarrolla habilidades intelectuales en: habilidades de investigación: cómo formular preguntas de investigación e hipótesis para abordar los problemas a través de una gama de disciplinas dentro de las Artes capacidad de análisis: cómo interpretar argumentos, información mariscal de fuentes publicadas, interpretan los materiales de los archivos, evaluar críticamente su propia investigación y la de otros alfabetización informática: el uso de la tecnología apropiada para recuperar, analizar y presentar información habilidades de presentación: el uso de foro público para desarrollar la capacidad de presentar argumentos de manera convincente. Las específicas de Ganas habilidades sobre temas específicos en: razonamiento: cómo construir argumentos en diferentes contextos intelectuales y disciplinas a través de las Artes, la manera de formular y preguntas y problemas de investigación Dirección comunicación: cómo comunicar dentro ya través de disciplinas artísticas, cómo mediar ideas clave entre disciplinas y hacia el público no académico, la forma de hablar y escribir persuasivamente en contextos discursivos presentación de la investigación: cómo escribir ensayos y una disertación en un estilo apropiado, en consonancia con las convenciones de diferentes áreas temáticas organización del proyecto: cómo concebir y ejecutar un proyecto de tesis de longitud bajo la guía de supervisión académica y basada en la práctica práctica orientada al empleo: cómo integrar con un equipo-gallery basado, cómo dar forma a la programación de artes, cómo mediar en las prácticas artísticas contemporáneas al público en general. carreras: un reconocimiento de las oportunidades de carrera para los estudiantes de postgrado en los campos de las artes contemporáneas. Las habilidades transferibles Usted ganará las siguientes habilidades transferibles: comunicación: la capacidad de organizar información de manera clara, la información presente en forma oral y escrita, adaptar la presentación de las diferentes audiencias reflexión: hacer uso de la retroalimentación informal constructiva de personal y los compañeros y evaluar su propio progreso para mejorar las habilidades de desempeño y personales la auto-motivación y la independencia: el tiempo y la gestión de carga de trabajo con el fin de cumplir los objetivos personales y los plazos impuestos. el trabajo en equipo: la capacidad de trabajar de manera independiente y como parte de un grupo de investigación con apoyo de los compañeros, la diplomacia y la responsabilidad colectiva. Requisitos de entrada Una primera o segunda clase con honores en un tema relevante (o equivalente). Requisitos generales de ingreso Por favor vea también nuestros requisitos de ingreso generales. Requisitos de entrada de idioma Inglés Para obtener información detallada, consulte nuestros requisitos de idioma páginas web en inglés. Tenga en cuenta que si usted está obligado a cumplir con una condición de idioma Inglés, te ofrecemos una serie de cursos anteriores a las sesiones en Inglés para fines académicos a través de Kent International Pathways. Líneas de investigación Investigación en la Escuela de Inglés viene más o menos en las siguientes áreas. Sin embargo, no es a menudo un grado de superposición entre los grupos, y el personal individuales tienen intereses que van más ampliamente. Siglo XVIII Los intereses particulares del Centro de Estudios en el largo siglo XVIII convergen en torno al género, clase, nación, los viajes y el imperio, y la relación entre la impresión y la cultura material. El personal en el centro de perseguir de vanguardia se acerca al campo y comparten un compromiso con metodologías interdisciplinarias. El Centro acoge regularmente oradores visitantes como parte del programa de seminarios de investigación Escuela de Inglés, y alberga simposios día, talleres y conferencias internacionales. Siglo XIX El grupo de investigación del siglo 19 se organiza alrededor de la MA éxito en Dickens y cultura victoriana y la dirección editorial de The Dickens, la salida oficial de la publicación de nuevas cartas de Dickens. Otros intereses de investigación del personal incluyen la literatura y el género, el periodismo, las representaciones del tiempo y la historia, la sublimidad y la poesía victoriana. literatura americana La investigación en la literatura norteamericana se llevó a cabo en parte a través del Centro con sede en la Facultad de Estudios de América, lo que también facilita la cooperación con modernos historiadores estadounidenses. Los intereses de investigación del personal incluyen la literatura del siglo 20 americano, especialmente la poesía, la escritura de nativos americanos, el modernismo, y la historia cultural. escritura creativa El Centro de Escritura Creativa es el foco de la mayoría de investigación basada en la práctica en la Escuela. El personal organiza una serie de eventos prósperas y ejecutar un seminario de investigación para estudiantes de postgrado y personal para compartir ideas acerca de la ficción-escritura. Escritores consagrados vienen regularmente para leer y discutir su trabajo. Medieval y moderna El Centro de Canterbury basado en la Facultad de Estudios medieval y moderna tiene una marca distintiva de la interdisciplinariedad, fuertes vínculos con los archivos locales y fideicomisos arqueológicos, y proporciona un foro dinámico para la investigación de las relaciones entre los modos literarios y no literarios de la escritura en su investigación semanal seminario. La poesía moderna El Centro para la poesía moderna es un centro líder para la investigación y la publicación en su campo, y participa tanto en la investigación crítica y creativa. El personal regularmente anfitrión de oradores visitantes y escritores, participar en redes nacionales e internacionales de investigación, y organizar seminarios de investigación de postgrado y lecturas de poesía públicos. Postcolonial Establecido en 1994, el Centro de Investigación colonial y postcolonial ha adquirido una reputación internacional por su excelencia en la investigación. Tiene una destacada trayectoria en la publicación, organiza conferencias internacionales frecuentes, y es escenario habitual de destacados autores y críticos postcoloniales. También es sede de un escritor de visita desde la India cada año en asociación con el Charles Wallace Trust. Hechos clave Escuela: Escuela de Inglés Área temática: Inglés Premio: mamá Tipo de curso: Impartido Ubicación: Canterbury Modo de estudio: A tiempo completo o tiempo parcial Modo de Asistencia: Campus Duración: Un año a tiempo completo, dos años a tiempo parcial Inicio: Septiembre Total de créditos en Kent: 180 ECTS Créditos totales: 90 [-]