Maestría en Derecho Procesal Penal Acusatorio y Oral
Universidad de Sonora
Información clave
ubicación del campus
Hermosillo, México
Idiomas
Español
formato de estudio
En el campus
Duración
2 años
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
MXN 48.000 *
Plazo de solicitud
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Fecha de inicio más temprana
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* Para el programa, la cuota de infraestructura es de: $12,000 cada semestre.
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Introducción
Nombre del programa: Maestría en Derecho Procesal Penal Acusatorio y Oral
Clave DGP: 664558
Periodo normal para egresar: 4 semestres
Créditos: 105
Grado que confiere: Maestra(o) en Derecho Procesal Penal Acusatorio y Oral
Campus donde se ofrece: Hermosillo
Descripción Del Programa
Objetivo General
Formar profesionales expertos en el derecho procesal penal acusatorio y oral, con las competencias para la aplicación del conocimiento jurídico en la solución de problemas concretos propios de la disciplina de estudio, dotados de habilidades argumentativas, interpretativas y valorativas requeridas, capaces de privilegiar la protección de los derechos humanos y la aplicación de los principios éticos de la profesión.
Objetivos Específicos
- Identificar la orientación de la reforma constitucional que incorpora al sistema jurídico penal mexicano el proceso penal acusatorio oral y profundizar en el conocimiento de su contenido teórico.
- Analizar la dinámica del derecho procesal penal acusatorio oral, sus principios fundamentales y los sujetos procesales que le dan plena vigencia.
- Dominar el método y la metodología del procedimiento penal acusatorio y oral, privilegiando la salvaguarda de los derechos humanos de los participantes (víctimas, inculpados y funcionarios)
- Dotar y desarrollar en el alumno las habilidades y actitudes prácticas para intervenir de manera eficaz en todas y cada una de las etapas del proceso penal acusatorio y oral.
- Atender a los principios éticos de la profesión al aplicar los conocimientos teóricos y prácticos requeridos en cada una de las etapas del proceso penal.
Mayores Informes
Dr. Jorge Pesqueira Leal
Coordinador de programa
Edificio 9K Campus Universitario Blvd. Transversal y Rosales. Hermosillo, Sonora.
Admisiones
Plan de estudios
Plan De Estudios
Mapa curricular
Programas de Asignatura
Listado de materias
- El sistema de justicia penal en México
- La Teoría del Caso
- Derecho Procesal Penal Acusatorio I
- Derecho Procesal Penal Acusatorio II
- Derecho Procesal Penal Acusatorio III
- Derecho Procesal Penal Acusatorio IV
- Taller de Técnicas, actos y medios de investigación
- Taller de formalidades y procedimientos en las audiencias Inicial, Intermedia y de Debate
- Taller de destrezas de litigación basadas en la Teoría del Caso
- Taller de técnicas de exposición y argumentación oral
- Taller de Técnicas de Interrogatorio y contra interrogatorio
- Seminario de Metodología de la Investigación jurídica
- Seminario de Investigación
- Aprobación de trabajo de Titulación
Materias Optativas
- Criminalística de Campo
- Dactiloscopia
- Grafoscopía
- Medicina Forense
- Psiquiatría Criminal
- Psicología Criminal
- El amparo en el Sistema Acusatorio Oral
- Asistencia jurídica internacional e interregional en materia penal
Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento del programa.
- Mecanismos de terminación anticipada del proceso penal.
- Justicia penal y criminología.
- Garantismo, interpretación y decisión judicial.
Núcleo Académico
Nombre | Correo |
Dr. Pesqueira Leal Jorge | |
Dr. Soto Lamadrid Miguel Ángel | |
Dr. Guillén López Germán | |
Dr. Guillén López Raúl | |
Dra. Moreno Valenzuela María Auxiliadora | |
Dra. Iruretagoyena Quiroz Amelia | |
Dr. Martínez Fabián Constantino | |
Dra. Rendón Rendón Rosela de Jesús | |
Dra. Molina González María del Rosario | |
Dra. Gaxiola Sánchez María Teresa | |
Dra. Camargo Pacheco María de Jesús | |
Dr. Estrada Michel Rafael | |
Dra. Algara Márquez Guadalupe |
¿Qué Necesitas Para Obtener El Grado?
Requisitos de titulación
- Para obtener el grado de maestría se requiere:
- Aprobar el total de los créditos y cumplir con los demás requisitos establecidos en el programa de posgrado correspondiente.
- Presentar resultados del Examen TOEFL, con un nivel de 460 puntos, según lo establece el programa de estudio.
- Aprobar el examen de grado en la fase escrita y en la fase oral ante un jurado nombrado ex profeso.
- Cumplir con las disposiciones y requisitos exigidos por la Dirección de Servicios Escolares para la expedición del grado.
Opciones de titulación
Las opciones para la obtención del grado de Maestro/Maestra en Derecho procesal penal acusatorio y oral Maestría, son:
- Tesis
- Trabajo terminal
- Estudio de caso
- Examen general de conocimientos
Resultado del programa
¿Cuáles Serán Tus Competencias Cuando Termines El Programa?
Perfil de Egreso
El egresado de la Maestría en Derecho Procesal Penal Acusatorio y Oral, se caracteriza por haber adquirido los conocimientos, desarrollado las habilidades y actitudes establecidas por el programa, que consisten en las siguientes:
Conocimientos
- Conoce las actuales tendencias de las ciencias penales y evalúa su aplicación en el ámbito del derecho procesal penal en el modelo acusatorio.
- Aplica la Oralidad como la principal característica de todas y cada una de las actuaciones en las que deben intervenir los actores procesales.
- Identifica la estructura y funcionamiento del modelo acusatorio y la metodología de audiencias.
- Aplica los principios fundamentales que hacen operable el procedimiento penal acusatorio.
- Interviene eficazmente en el proceso penal acusatorio aplicando los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas adquiridas.
- Aplica el derecho y, en su caso, resuelve el conflicto surgido como consecuencia del delito, contribuyendo con su desempeño a la restauración de la armonía social.
Habilidades
- Desarrolla habilidades del pensamiento lógico estructurado y no estructurado, habilidades de comunicación y sociales, para interactuar con los diversos actores en el proceso e intervenir de manera eficaz en cada una de las etapas procesales.
- Despliega habilidades para el análisis e interpretación doctrinal y judicial en la aplicación de la norma al caso concreto.
- Capaz de analizar un caso jurídico y crea estrategias para desagregar los hechos constitutivos de delito(s), identificar los hechos delictivos susceptibles de probanza y la elección de los óptimos medios de prueba capaz de acreditar fehacientemente los elementos del delito.
- Capaz de construir una teoría del caso eficaz que le permita adoptar una visión estratégica para afrontar el proceso desde su inicio a fin de tomar las decisiones pertinentes para la acusación o la defensa, y advertir sus debilidades y las de la otra parte.
- Dotado de habilidad para aplicar técnicas del pensamiento crítico: la toma de decisiones y manejo de hipótesis delictivas para exponer argumentos jurídicos de defensa y contra defensa.
- Desarrolla sus habilidad para crear y aplicar estrategias del pensamiento no estructurado para su intervención en la etapa de Juicio Oral: Generación de ideas (organización, secuencia lógica y paralelismo), argumentación de apertura, de explicación mediante el uso de la narrativa y la descripción así como la construcción de argumentos de cierre. Crea argumentos de convicción y refutación, identifica argumentos engañosos o falacias. Muestra evidencia, contradicciones, formula objeciones, plantea preguntas, estructura interrogatorios y contra interrogatorios.
- Maneja el tiempo y el espacio en escenarios públicos que requieren respuestas adecuadas y prontas.
- Capaz de comunicarse de manera verbal y no verbal de forma óptima, con respuestas inmediatas en escenarios públicos.
- Aplica estrategias de comunicación para su intervención en el proceso penal acusatorio y oral: Comunicación dialógica oral y directa, escucha activa, comunicación no verbal, parafraseo. Es capaz de evidenciar contradicciones, formular objeciones, presentar alegatos, recursos, de manera inmediata.
- Capaz de fortalecer la credibilidad y confiabilidad del Testigo y su testimonio.
- Aplica estrategias sociales: Empatía, asertividad, persuasión, manejo de testigos (evasivos, especiales, menores de edad, hostiles, experto, peritos).
- Crea y aplica estrategias y desarrolla acciones de intervención en la etapa de Juicio Oral.
Actitudes y valores
- Privilegia el diálogo como forma para resolver controversias, manteniendo una actitud respetuosa de la diversidad de valores, ideas, usos y costumbres o prácticas sociales.
- Promueve y utiliza las modalidades alternativas para la resolución de conflictos.
- Interesado en la observancia de los principios deontológicos rectores de la profesión, en su caso, de la función judicial.
- Participa y colabora de manera efectiva en su comunidad, región o país en grupos diversos, promoviendo las buenas prácticas en el ejercicio profesional.
- Lee y comprende el material escrito en idioma inglés, sobre temas concretos o abstractos en un texto complejo.
- Escucha y transmite sus experiencias profesionales en distintos contextos utilizando las técnicas comunicacionales aprendidas.
- Introyecta la cultura jurídica que vincula el derecho a la sociedad, mejorando la imagen que del mismo se tiene.
- Desarrolla propuestas razonadas y fundamentadas encaminadas a mejorar las prácticas, normas e instituciones que conforman y regulan la profesión del abogado a nivel local, regional y nacional.
Cuota de matrícula del programa
Estudiantes ideales
Perfil de ingreso
El interesado en participar en el programa debe poseer:
- Licenciatura en Derecho.
- Interés en la adquisición de conocimiento teórico, dogmático y práctico, del derecho procesal penal acusatorio y oral.
- Interés por comprender la dinámica de las actuaciones en cada una de las etapas del proceso penal acusatorio y oral.
- Disposición para desarrollar habilidades del pensamiento, de la comunicación y sociales para intervenir de manera eficaz en el proceso penal acusatorio y oral.
- Disposición para la lectura crítica y habilidad para el análisis de las diversas fuentes del derecho.
- Capacidad para el análisis de casos, el diseño y el desarrollo de estrategias de participación en un proceso penal.
- Orientación a la protección de los derechos humanos y la observancia de los principios éticos profesionales.
- Mostrar apertura y disposición al cambio. Habilidad para expresar sus argumentos en forma oral y escrita. Actitud asertiva, pensamiento crítico, persuasivo, disposición para estudiar, disposición para promover el conocimiento y uso de mecanismos de solución de controversias, con alta autoestima y habilidades sociales desarrolladas.