Programa de Máster en Administración escolar en Europa

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Estudios a nivel de Maestría implican estudios especializados en un campo de investigación o un área de práctica profesional. Ganar un título de maestría demuestra un alto nivel de dominio de la materia. Ganar un título de maestría puede tomar de un año a tres o cuatro años. Antes de graduarse, por lo general, debe escribir y defender una tesis, un largo documento que es la culminación de la investigación especializada.

Europa es, por convención, uno de el mundo 's siete continentes. Comprende el punto más occidental de Eurasia, Europa se divide de Asia por la cuenca se divide del Ural y de las montañas del Cáucaso, el río Ural, el mar Caspio y Negro y los canales que conectan el Mar Negro y el Egeo.

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Graduado de la educación científica: el liderazgo educativo y administración

University of Nicosia
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 3 semestres September 2019 Chipre Nicosia + 1 más

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente. [+]

Estudios Duración (años): 1,5 años Título del estudio: Ciencias de la Educación: Administración de la Educación y Liderazgo (MED, 3 semestres) Título Estudios: Master (Estudios 2º ciclo) Idioma: Griego Estudios de procesos: la asistencia total / parcial Créditos mínimos: 30 Créditos mínimos europeos (ECTS): 90 Descripción del programa

propósito

El propósito del programa es doble. Por un lado, ayudar al estudiante a adquirir un profundo conocimiento en el campo de la especialización a través de (a) el seguimiento de los cursos de formación en un nivel avanzado, (b) el estudio de la literatura relevante, y (c) la interacción con el personal docente y otros estudiantes. Por otro, el programa tiene como objetivo fomentar las habilidades de investigación a través de (a) el seguimiento de los cursos específicos de investigación cuantitativos y cualitativos, (b) las investigaciones a pequeña escala en los diferentes cursos y / o elaboración de Tesis de Maestría, y (c) la participación en seminarios / conferencias contenido de la investigación. En general, el objetivo general del programa es ayudar a los estudiantes a convertirse en un pensador y científico educador independiente.... [-]


Master en Ciencias de la Educación - Liderazgo Educativo y Administración

University of Nicosia
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 3 semestres September 2019 Chipre Nicosia + 1 más

El propósito del programa es preparar candidatos a nivel de posgrado para dominar el contenido de posgrado en las diversas áreas que se centran en el liderazgo educativo y la administración. El enfoque está en preparar candidatos para dirigir varios contextos institucionales educativos, es decir. Formal, no formal e informal. [+]

Duración (años): 3 semestresTítulo otorgado: Maestría en Ciencias de la Educación - Liderazgo Educativo y AdministraciónNivel de Calificación: Maestría (2º Ciclo)Idioma de instrucción: inglésModo de estudio: aprendizaje a distanciaCréditos ECTS Mínimos: 90Perfil del programa

El propósito del programa es preparar candidatos a nivel de posgrado para dominar el contenido de posgrado en las diversas áreas que se centran en el liderazgo educativo y la administración. El enfoque está en preparar candidatos para dirigir varios contextos institucionales educativos, es decir. Formal, no formal e informal.

Perspectivas de carreraBusque posiciones en liderazgo y administración en varias facetas de la educación (formal, no formal e informal)Empleo en capacidad de desarrollo de recursos humanos en organizaciones sin ánimo de lucro y sin fines de lucro.Acceso a más estudios... [-]

Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas

Universidade da Coruña
Campus Tiempo completo 1 año September 2019 España La Coruña

El Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas, es una propuesta de máster de la Universidad de A Coruña (UDC) que cubre nuevas necesidades formativas derivadas de las transformaciones educativas del proceso de implantación de la LOMCE, así como de la necesidad de fomentar culturas profesionales críticas y emprendedoras en el ámbito socioeducativo, [+]

Introducción

El Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas, es una propuesta de máster de la Universidad de A Coruña (UDC) que cubre nuevas necesidades formativas derivadas de las transformaciones educativas del proceso de implantación de la LOMCE, así como de la necesidad de fomentar culturas profesionales críticas y emprendedoras en el ámbito socioeducativo, desde el compromiso con la mejora en tareas directivas e innovadoras en la gestión en consonancia con las demandas organizacionales y sociales de una sociedad plural y compleja.

Se estructura en dos especialidades: una dirigida a formar profesionales directivos/as para el sistema educativo que puedan cumplir los requisitos que establece la LOMCE, así como para complementar la formación de profesionales del ámbito socioeducativo que han desempeñado o están desempeñando en la actualidad tareas directivas; con el objetivo de que se especialicen en tareas de gestión, dirección e innovación de instituciones socioeducativas, al tiempo que se daría continuidad a su formación académica e investigadora.... [-]