Máster en Administración Educación a distancia en Colombia

Ver todos los Títulos de Maestría en Administración Educación a distancia en Colombia 2017

Administración

Estudios a nivel de Maestría implican estudios especializados en un campo de investigación o un área de práctica profesional. Ganar un título de maestría demuestra un alto nivel de dominio de la materia. Ganar un título de maestría puede tomar de un año a tres o cuatro años. Antes de graduarse, por lo general, debe escribir y defender una tesis, un largo documento que es la culminación de la investigación especializada.

La gestión es un elemento clave para la buena marcha de cualquier negocio. Por lo tanto, hacer un máster en Gestión de le fijará para una exitosa carrera como gerente de negocios.

Mientras que los cursos de educación a distancia tienen fechas de vencimiento que se deben cumplir, hay una fabulosa cantidad de cumplimiento en cuanto a cuándo se puede llevar a cabo las tareas cuando se estudia a distancia. Con la opción en línea, usted puede salir del grupo de discusión como sea necesario para volver al trabajo y luego unirse después del trabajo si es necesario. Cursos a distancia se puede tomar en cualquier lugar que tenga acceso a Internet. Usted puede incluso completar las clases de la sala de Internet en cualquier hotel en el mundo, si usted necesita unas vacaciones.

Colombia es un país verdaderamente diversa y única, que se encuentra en la esquina noroeste de América del Sur. Con gente amable, paisajes exóticos y ciudades cosmopolitas, Colombia es sin duda el lugar para aprender español.

Empieza hoy Másters en Administración Educación a distancia en Colombia 2017

Leer más

MASTER EN GESTIÓN POR PROCESOS (SAP)

Grupo IOE
En línea Tiempo Parcial September 2017 Colombia Bogotá

El nombre de SAP proviene de: Sistemas, Aplicaciones y Productos en Procesamiento de datos. Este sistema comprende muchos módulos completamente integrados. La información se comparte, tanto entre módulos, como entre todas las áreas. [+]

Mejores Másters en Administración Educación a distancia en Colombia. El nombre de SAP proviene de: Sistemas, Aplicaciones y Productos en Procesamiento de datos. Este sistema comprende muchos módulos completamente integrados. La información se comparte, tanto entre módulos, como entre todas las áreas. SAP establece e integra el sistema productivo de las empresas y posee una serie de módulos que constituyen un herramientas ideales para cubrir todas las necesidades de la gestión empresarial en torno a: Finanzas. Control de Gestión. Recursos Humanos. Ventas y distribución. Logística Planificación de producción OBJETIVOS: Dominar SAP FI enfocado a las necesidades de su empresa. Conocimiento general del funcionamiento de la aplicación y de las diferentes herramientas que contiene. Desarrollo específico de las distintas materias empresariales que facilita el uso de la aplicación. Programar en ABAP Con el fin de garantizar la calidad de este programa, las Plazas están limitadas a 20 alumnos. Recuerde que su empresa puede disponer de ayudas para la formación en el empleo para realizarlo. Consúltenos sin compromiso. [-]

Máster Universitario en Alta Dirección Pública

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
Campus o En línea Tiempo completo 600 horas

Este programa da acceso al título de Máster Universitario Oficial en Alta Dirección Pública por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, organizado en colaboración con el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Los créditos cursados en el Máster serán reconocidos de manera automática para el acceso a los estudios de Doctorado en cualquier universidad del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. [+]

Este programa da acceso al título de Máster Universitario Oficial en Alta Dirección Pública por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, organizado en colaboración con el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Los créditos cursados en el Máster serán reconocidos de manera automática para el acceso a los estudios de Doctorado en cualquier universidad del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. Este Máster universitario tiene como base y antecedente el Máster en Alta Dirección Pública del que se han celebrado XXIV ediciones. Objetivos Todo país que quiera progresar necesita liderazgo político, pero también es cierto que necesita eficacia e imparcialidad en la Administración, lo cual exige un funcionariado competente y honesto. Y, más aún, es indispensable que esas dos esferas se combinen para que los ideales políticos se conviertan en realidades que aporten bienestar a la ciudadanía, sin pérdida de libertad. Pues bien, ello sólo es posible si se introduce un instrumento intermedio que permita a ambos tipos de actores –políticos y empleados funcionarios públicos- trabajar en la misma dirección. Ese instrumento es la función directiva profesionalizada. En ella deben estar presentes los directivos públicos profesionales, quienes constituyen el lubricante que permite la comunicación entre el universo político y el administrativo, quienes transmiten las decisiones políticas en lenguaje comprensible para los empleados y quienes exponen a los políticos las opiniones de la burocracia, de forma que ellos puedan entenderlas y compartirlas si fuere preciso. Sin ellos, el choque de valores y prioridades puede ser inevitable. Merced a ellos la labor de ambos niveles de roles –político y administrativo- puede alcanzar sinergias y resultados positivos para la comunidad. Máster Universitario en Alta Dirección Pública está pensado para proporcionar una formación para la acción (policy applied) a los directivos públicos. Los contenidos del plan académico pretenden potenciar los valores, conocimientos y habilidades de los participantes para actuar con eficacia en: La gestión del sector público, particularmente en los ámbitos de las políticas públicas, de los recursos humanos, la presupuestación y la gestión económico-financiera. La adopción de decisiones y la resolución de problemas en los procesos de formulación, implantación y evaluación de políticas y programas públicos. La planificación estratégica, el diseño organizativo y el marketing público. Programa El Máster consta de 60 créditos ECTS que se cursarán a lo largo de un curso lectivo de septiembre a junio. La formación académica del Máster consta de: Asignatura 1. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA PARA LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) Dirección estratégica y generación de valor público. Análisis y gestión de interdependencias del entorno: las transformaciones ambientales y su impacto en las organizaciones públicas. La necesidad de aplicar nuevos enfoques a la acción pública: el planteamiento estratégico como técnica de dirección en el sector público. Técnicas de gestión estratégica Análisis y diseño de planes estratégicos. Utilidad, diseño e implantación del cuadro de mando integral. Asignatura 2. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD I (3 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) La organización de las instituciones. Análisis y diseño de estructuras organizativas. Organización por funciones y procesos. La calidad de las instituciones públicas. Los métodos para la gestión de la calidad. Asignatura 3. MARKETING PÚBLICO (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) Introducción al marketing público. La generación de información de inteligencia. La segmentación del mercado. La gestión de los programas. Las estrategias de distribución de servicios. La determinación de los precios. La comunicación gubernamental efectiva. Asignatura 4. PROBLEMAS JURÍDICO-SOCIALES DE LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) La organización y disfuncionalidades de la Administración General del estado y las pautas para su reforma en el marco de su ámbito de competencias y de relaciones con la Unión Europea. El sistema autonómico, financiación del mismo y la incidencia en el marco de su actual régimen competencial con incidencia en las formas de prestación de los grandes servicios públicos en red. Análisis de la organización local y las expectativas de su evolución tras haber asumido un haz de competencias que cada vez resulta más difícil de sostener pero siendo la única Administración que gestionan estas materias. La problemática actual de la duplicidad de competencias. Evolución de las formas de actuación administrativa con incidencia específica en la conformación e implementación de políticas Asignatura 5. ANÁLISIS Y GESTIÓN INTERGUBERNAMENTAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (6 créditos – Obligatoria – 1er. Cuatrimestre) Análisis de políticas como instrumento para la dirección. Los problemas públicos: instrumentos y técnicas para la identificación de temas públicos. La gestión de la agenda pública como habilidad directiva. El análisis de prospectiva y la anticipación: la gestión directiva de las políticas públicas. El diseño y formulación de políticas públicas: técnicas para la adopción de decisiones efectivas. La capacidad para la resolución de problemas públicos. El diseño y gestión de la implantación de políticas públicas: la implantación como fase determinante para la resolución de problemas públicos. La evaluación de políticas públicas: técnicas e instrumentos. La gestión del conocimiento para la generación de valor público. La gestión de políticas y programas públicos en contextos intergubernamentales complejos. Asignatura 6. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD II (3 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Los sistemas de gestión para la calidad. La certificación. La norma ISO 9001:2000 El proceso de implantación de un sistema de gestión de la calidad. La calidad total. El modelo de excelencia Asignatura 7. RECURSOS ECONÓMICOS: PRESUPUESTACIÓN Y GESTIÓN PRESUPUESTARIA (6 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) El papel del sector público en una economía de mercado. La elección colectiva y el comportamiento del sector público. Técnicas de elaboración presupuestaria. El análisis coste-beneficio como instrumento para la decisión colectiva. Las principales políticas de gasto e ingreso en el Estado de Bienestar. La presupuestación en España. La ejecución del gasto público. El control del gasto público. El control financiero. Las reformas de la gestión financiera del gasto y revisión del papel del sector público en las modernas economías de mercado. Asignatura 8. GESTIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS Y ÉTICA PÚBLICA (6 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Las transformaciones de la sociedad y las nuevas tendencias en gestión estratégica de recursos humanos. El sistema de recursos humanos y sus subcomponentes en la teoría y en la práctica de las Administraciones. La planificación de recursos humanos: técnicas de definición de necesidades cuantitativas y cualitativas. La gestión por competencias y su aplicación al sector público. El análisis funcional. La motivación del empleado público y las técnicas de motivación del directivo. La evaluación del desempeño: instrumentos, retos y potencialidades. La gestión y dirección de equipos de alto rendimiento. El liderazgo transformacional y el liderazgo adaptativo. La cultura organizativa como factor de liderazgo. La ética pública y la deontología del servidor público: los conflictos de valores. La infraestructura ética, los marcos de integridad: cómo promover integridad y prevenir la corrupción en el sector público. Asignatura 9. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS (3 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Habilidades de comunicación oral eficaz en público y ante medios de comunicación. Habilidades para la redacción de textos y elaboración de presentaciones eficaces. Técnicas para la resolución de conflictos interpersonales. Técnicas para el desarrollo de la inteligencia emocional. Técnicas para la delegación y el “empowerment”. Técnicas para la organización y gestión. La gestión del estrés del directivo. El mobbing laboral. Asignatura 10. INNOVACIÓN Y GOBIERNO ABIERTO (6 créditos – Obligatoria – 2º Cuatrimestre) Modernización de la Administración Pública: nuevas tendencias en gestión de red. Los avances en las nuevas tecnologías aplicadas a la administración: gobierno electrónico. La Democracia participativa y su aplicación a la Administración Pública: participación ciudadana y gobierno abierto. La transparencia en la administración. Derecho de acceso a la información pública. Reutilización de datos y participación on line: el buen gobierno como gobierno abierto. Trabajo fin de Máster (9 créditos – Obligatorio – 2º Cuatrimestre) Seminario Permanente de Administración y Economía Pública, de carácter monográfico, en el que participan personalidades de la política, la Administración y la comunidad científica (actividad complementaria – 16 horas) [-]