Programa de Máster en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte

Ver Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte 2017

Ciencias Biológicas

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

La Biología y Ciencias de la Vida es un área científica enfocada en el cuerpo y todas las funciones relacionadas con este. Los estudiantes pueden elegir cursar clases como Anatomía, Fisiología, Genética, Inmunología y Toxicología.

Desde las civilizaciones indígenas a los imperios de hoy en día, América del Norte tiene un montón de práctica en las oportunidades educativas para ofrecer estudiosos. Lleno de una gran variedad de culturas distintas, los estudiantes pueden educarse en forma integral.

Empieza hoy mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte 2017

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Master En Química

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
Campus 2 - 3 años August 2017 Estados Unidos de América San Francisco

La Universidad de San Francisco ofrece una Maestría en Ciencias en diversas subdisciplinas de la química. El programa está diseñado para estudiantes de postgrado que buscan un título basado en la investigación con orientación personalizada y la formación de profesores con experiencia - al mismo tiempo que estudia en uno de el mundo 's ciudades más bonitas y dinámicas. [+]

Máster en Química

La Universidad de San Francisco ofrece una Maestría en Ciencias en diversas subdisciplinas de la química. El programa está diseñado para estudiantes de postgrado que buscan un título basado en la investigación con orientación personalizada y la formación de profesores con experiencia - al mismo tiempo que estudia en uno de el mundo 's ciudades más bonitas y dinámicas. Los estudiantes admitidos en el programa de posgrado reciben una generosa asistencia financiera del Departamento de Química. Todos los estudiantes admitidos recibirán una beca completa para sus estudios de posgrado. Mayoría de los estudiantes de posgrado también se les otorga un ayudantía docente con un estipendio de $ 7,200 por año. Algunos estudiantes graduados cualificados reciben ayudantías de investigación también. La experiencia de la investigación química y la formación en el programa de USF 's de posgrado prepara a nuestros estudiantes de posgrado y de un futuro en cualquiera de las siguientes áreas: ... [-]


Master En Biotecnología

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
Campus 2 años August 2017 Estados Unidos de América San Francisco

La Universidad de San Francisco ofrece un título de Master en Ciencia 's profesionales de la Biotecnología, que ofrece a los estudiantes dos valiosas habilidades de laboratorio y las habilidades empresariales necesarias para obtener la vía rápida a una carrera en la biotecnología. [+]

Máster en Biotecnología La Universidad de San Francisco ofrece un título de Master en Ciencia 's profesionales de la Biotecnología, que ofrece a los estudiantes dos valiosas habilidades de laboratorio y las habilidades empresariales necesarias para obtener la vía rápida a una carrera en la biotecnología. El Área de la Bahía de San Francisco es uno de los centros de la biotecnología en América y el mundo. La Universidad de San Francisco ofrece un interesante programa que combina el rigor de la biología molecular con los fundamentos del negocio - el fondo esencial y profundo de la industria biotecnológica "interfaz s entre la investigación y el desarrollo, la gestión empresarial y la fabricación ética. ... [-]


Maestría En Biología

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
Campus 2 - 3 años August 2017 Estados Unidos de América San Francisco

La Universidad de San Francisco ofrece una Maestría en Ciencias en Biología en la que práctica en laboratorio de investigación con la docencia a tiempo completo / facultad de investigación es su enfoque. [+]

Master en Biología La Universidad de San Francisco ofrece una Maestría en Ciencias en Biología en la que práctica en laboratorio de investigación con la docencia a tiempo completo / facultad de investigación es su enfoque. Los programas de Biología y Química en USF están diseñados para estudiantes de postgrado que buscan un programa de postgrado en dirección de la investigación y la formación personalizada de los profesores a tiempo completo - al mismo tiempo que estudia en una de las ciudades más bellas del mundo 's. Todos los estudiantes admitidos en el programa de posgrado reciben una generosa asistencia financiera del Departamento de Biología, que incluye una beca de matrícula completa para sus estudios de posgrado. Mayoría de los estudiantes de posgrado también se les otorga un ayudantía docente con un estipendio de $ 7,200 por año y algunos estudiantes graduados cualificados reciben ayudantías de investigación también. La experiencia de investigación Biología y la formación en el programa de USF 's de posgrado prepara a nuestros estudiantes de posgrado y de un futuro en una de las siguientes áreas: ... [-]


MICROMASTERS De Programas En Ciencias De Base Biológica Para La Sostenibilidad (Universidad De Wageningen Y La Investigación)

edX MicroMasters Programs
En línea Tiempo Parcial 42 semanas January 2017 Estados Unidos de América Cambridge

Más información sobre cómo ayudar a diseñar un futuro de base biológica de los mejores expertos en el campo en el # 1 clasificado universidad agrícola en el mundo. [+]

Longitud promedio: 7 semanas por curso Esfuerzo: 15-20 horas por semana, por supuesto Número de cursos: 6 cursos en el Programa Tema: Negocios y Gestión, Ciencias Sociales, Ingeniería, Estudios Ambientales, Ciencias, Química Institución: Wageningen University & Research Institución que ofrece crédito: Wageningen University & Research Idioma: Inglés Las transcripciones de vídeo: Inglés Precio (dólares americanos): $ 199 por curso Más información sobre cómo ayudar a diseñar un futuro de base biológica de los mejores expertos en el campo en el # 1 clasificado universidad agrícola en el mundo. El mundo se está moviendo desde el uso de los recursos fósiles a los recursos de base biológica sostenibles. En este nuevo mundo, es fundamental para determinar si los recursos de base biológica alternativas tienen el potencial de llegar a ser verdaderamente sostenible y económicamente viable. Para las empresas de este sector, es importante conocer los retos que tiene por delante. Este programa está destinado a Micromasters los que actualmente trabajan en las industrias de la energía, químicos y biotecnológicos. Se centrará en el uso de métodos químicos y biotecnológicos para la producción de energía portadores, polímeros, componentes químicos y materiales a partir de recursos renovables y los flujos de residuos. La realización de este programa Micromasters en Ciencias de base biológica le permitirá descubrir nuevos recursos y ayudar a su empresa hacer el cambio de fósiles a renovables, recursos de base biológica. Perspectivas de empleo Las carreras en industrias tales como: (bio) industria química, las compañías de agua agroalimentarias, los productores de energía, logística, y las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales relacionadas oportunidades emocionantes de la carrera de forma tradicional y recién formados: (Bio) ingenieros químicos, ingenieros de proceso, gerente de la cadena de suministro, gerentes de producto, empresarios, consultores y desarrolladores de negocios en una empresa de base biológica Científico de la investigación, microbiólogo, especialista en Bioprocesos La industria de productos de base biológica nos aporta $ 369 mil millones y 4 millones de empleos a la economía estadounidense empleo de la UE en el sector de base biológica representa 13,8 millones de puestos de trabajo Lo que aprenderá: Entender los retos de pasar de una economía basada en combustibles fósiles a una economía de base biológica. Comprender cómo identificar las materias primas adecuadas y crear nuevos productos valiosos. Aprender a perfeccionar la biomasa sin dañar sus componentes valiosos. Realizar un análisis funcional de los posibles métodos que se puede utilizar para refinar un recurso. Aprender a convertir eficientemente materias primas de base biológica en los productos deseados. Evaluar las consecuencias tecnológicas, éticas, sociales y económicas en la producción de productos de base biológica. Juzgar las nuevas innovaciones en sus méritos de sostenibilidad y de negocios. Aplicar los principios de la economía circular a una cadena de proceso o producto. Detalles del programa Micromasters Como Ganar La Micromasters Credencial Completar con éxito y obtener un certificado verificado en seis cursos. Tome su credencial al siguiente nivel Acelerar a través del maestro de base biológica Ciencias de la Universidad de Wageningen. Puede utilizar su credencial Micromasters para aplicar fácilmente para el programa completo en el campus principal de investigación en la Universidad de Wageningen y de Investigación (# 1 Universidad de Agricultura en el Mundo, NTU clasificación de 2016). El Maestro en el campus de Ciencias de base biológica es un programa de 120 ECTS que por lo general tarda 2 años en completarse. Si ha completado con éxito el Programa Micromasters usted puede ser capaz de terminarlo en sólo 1,5 años. Si aplica, por favor, tenga en cuenta que los siguientes criterios de admisión siguen siendo aplicables: licenciatura en un campo relevante GPA de> 70% Demostrado fluidez Inglés Cursos Principios y Oportunidades de base biológica Sepa por qué la economía de base biológica es tan importante para el logro de la sostenibilidad y cómo se puede aumentar la compañía de lucro y la demanda de los consumidores. Procesos de base biológica y Aplicación Descubre cómo usar microorganismos y catalizadores para crear productos de base biológica, y luego aprender a comercializar y vender estos productos. avanzada Biorefinería Aprende a diseñar una biorrefinería eficaz para obtener componentes valiosos a partir de diversas materias primas de base biológica. Biobased conversiones avanzado Diseñar nuevas rutas (bio) de conversión catalítica de utilizar materias primas de base biológica a su máximo potencial como bloques de construcción. Economía circular Aprende a diseñar diversas estructuras de la cadena de suministro de base biológica y cómo elegir la mejor alternativa basada en el análisis cuantitativo. Ciencias de la base biológica para la sostenibilidad Capstone Utilizar las habilidades y conocimientos adquiridos en las Ciencias de la base biológica para Micromasters de sostenibilidad para diseñar un proceso de base biológica sostenible. ¿Qué es un Programa de Micromasters? Desarrollado para avanzar en una carrera y que nace de los programas de maestría de las principales universidades, programas Micromasters son una serie de cursos de nivel superior reconocidos por las empresas para determinar su relevancia trabajo real, y puede acelerar el grado de maestría. [-]

Maestría en Ciencias en Biología (M.S.)

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Campus August 2017 Puerto Rico Bayamón

La Maestría en Ciencias en Biología ofrece dos especialidades: Biotecnología Molecular y Ciencias Ambientales y Ecológicas. El énfasis del Programa es presentar un currículo de naturaleza interdisciplinaria enfocado en el razonamiento científico para que los estudiantes puedan desempeñarse en el campo de la biología con aplicación a los aspectos moleculares de la biotecnología, a la ecología o a las ciencias ambientales. [+]

Mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte. La Maestría en Ciencias en Biología ofrece dos especialidades: Biotecnología Molecular y Ciencias Ambientales y Ecológicas. El énfasis del Programa es presentar un currículo de naturaleza interdisciplinaria enfocado en el razonamiento científico para que los estudiantes puedan desempeñarse en el campo de la biología con aplicación a los aspectos moleculares de la biotecnología, a la ecología o a las ciencias ambientales. El egresado de este programa podrá emitir juicios técnicos y científicos relacionados con su área de especialización y con aspectos generales de la biología. Obtendrá experiencia en el uso y aplicación de tecnologías disponibles para entender y contestar preguntas de índole científica. El programa fortalecerá los aspectos éticos dentro de la investigación y propiciará el desarrollo de un conocimiento integral de las ciencias biológicas sobre el que se fundamente la especialidad que el estudiante seleccione. [-]

Master De Estudios Profesionales En Tecnología De Productos Lácteos

California Polytechnic State University, San Luis Obispo
Campus 1 año September 2017 Estados Unidos de América San Luis Obispo

La Maestría en Estudios Profesionales en el programa de Tecnología de Productos Lácteos capacita a los estudiantes con científicos, de ingeniería, alimentos y fondos agrícolas para las funciones de dirección y gestión en la industria de fabricación de productos lácteos. Este innovador grado, de maestría de un año incluye cursos en la química de productos lácteos, productos lácteos microbiología, la gestión de la planta, gestión de proyectos, liderazgo, sostenibilidad, y otras áreas críticas para la gestión eficaz planta de productos lácteos. A través del uso de la experiencia y el aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes desarrollarán los conocimientos y la experiencia necesarios para tener éxito en la industria internacional de productos lácteos. [+]

Acerca del Programa La Maestro de Estudios Profesionales en Tecnología de Productos Lácteos programa capacita a los estudiantes con científicos, de ingeniería, alimentos y fondos agrícolas para las funciones de dirección y gestión en la industria de fabricación de productos lácteos. Este innovador grado, de maestría de un año incluye cursos en la química de productos lácteos, productos lácteos microbiología, la gestión de la planta, gestión de proyectos, liderazgo, sostenibilidad, y otras áreas críticas para la gestión eficaz planta de productos lácteos. A través del uso de la experiencia y el aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes desarrollarán los conocimientos y la experiencia necesarios para tener éxito en la industria internacional de productos lácteos. Programa de Estudio Se requieren estudiantes graduados en el MPS en el programa de Tecnología de Productos Lácteos para completar un curso de estudio diseñado para darles una comprensión de la ciencia láctea y fabricación, la estructura del sector, operaciones unitarias, saneamiento, control de calidad y los requisitos reglamentarios. Además, los estudiantes desarrollarán las habilidades de liderazgo y experiencia necesarias para gestionar y orientar a los equipos en un entorno de procesamiento de lácteos. Las tres cuartas partes de trabajo del curso en el campus son seguidos por un trimestre de prácticas relacionadas con la fabricación de productos lácteos. Para graduarse con el MPS en los productos lácteos Tecnología, los estudiantes deben después pasar un examen exhaustivo. El Maestro de Estudios Profesionales (MPS) en el programa de Tecnología de Productos Lácteos está diseñado para preparar a los estudiantes con las habilidades de pensamiento analítico y crítico para las carreras en la supervisión o gestión de las operaciones de procesamiento de productos lácteos a gran escala. El MPS no es un programa de investigación. Muchos de nuestros estudiantes tienen una exposición mínima a la ciencia láctea, pero han mostrado un interés en los productos lácteos y han demostrado el potencial de gestión. El MPS es un programa de postgrado de un año. Nuestro objetivo es capacitar a los administradores en lugar de los científicos de carrera. Ofrecemos a nuestros estudiantes con nueve meses de cursos intensivos en ciencia láctea, en el campus de San Luis Obispo y más tarde adaptar a los estudiantes con nuestros socios de la industria para una pasantía remunerada de tres meses. El MPS es un programa de maestría sin tesis. Los estudiantes deben pasar un examen oral para graduarse. Los graduados del programa de MPS podría comenzar su carrera en la planta de procesamiento o dentro de los departamentos, tales como investigación y desarrollo, evaluación sensorial, o de aseguramiento de la calidad, pero sus papeles finales serán probablemente de supervisión. Los empleadores pueden girar nuestros graduados a través de una variedad de departamentos y unidades de negocio para ayudarles a ganar una comprensión de la organización en su conjunto. Para los graduados de nuestro programa, habilidades técnicas y conocimientos serán importantes al principio de sus carreras, pero con el tiempo, "don de gentes" y la capacidad de liderazgo desempeñarán un papel cada vez más importante. Si su objetivo es desarrollar una carrera como científico se centró en la investigación y el desarrollo, la seguridad alimentaria, la evaluación sensorial, o de aseguramiento de la calidad, en su lugar puede considerar excelente MS de Cal Poly en el programa de agricultura con especialización en Tecnología de Productos Lácteos. La EM es un programa más tradicional centrada en la investigación que culmina con un proyecto de tesis. Requisitos de Admisión Se prefiere Una licenciatura obtenida en un campo con el pensamiento analítico y crítico sustancial, como una disciplina de ingeniería, química, física, biología, u otra disciplina científica o agrícola. Como mínimo, los solicitantes deben haber completado al menos un año cada una de la química a nivel universitario y de la biología. Preguntas sobre los requisitos académicos deben ser dirigidas al Administrador de programas Tom Johnson al 970-215-3459 o tjohns47@calpoly.edu. Aquellos que no poseen un título de licenciatura de una institución de educación superior donde el Inglés es el idioma principal de instrucción tiene que tomar el Examen de Inglés como Lengua Extranjera (TOEFL) o el sistema de Evaluación del Idioma Inglés Internacional de examen (IELTS). El TOEFL debe haber sido tomado en los últimos dos años con una puntuación mínima de 550 (en papel), 213 (versión computerizada), o (basado en Internet) 80. La puntuación mínima para el IELTS es de 6,0. Las solicitudes completas deben incluir lo siguiente: Una solicitud formal hecha a través CSUMentor (en línea o utilizando un formulario de solicitud de descarga). Ver las instrucciones de aplicación CSUMentor para una guía detallada sobre cómo aplicar. Además de su aplicación CSUMentor, debe establecer una cuenta Interfolio siguiendo este enlace Interfolio 30539. Interfolio es el proveedor en línea que utilizamos para los estudiantes potenciales para crear un portafolio electrónico. A través de Interfolio, cargar sus transcripciones no oficiales y los resultados del GRE auto-reporte. Las transcripciones oficiales de todos los colegios que asistieron previamente (excepto Cal Poly), deben ser enviados directamente desde su universidad para Oficina de Admisión de Cal Poly. Sus resultados oficiales GRE deben ser enviadas a la oficina de admisiones de Cal Poly. Las puntuaciones también pueden ser enviados directamente a Cal Poly utilizando código de la institución 4038. Un mínimo de dos cartas de recomendación (se recomiendan tres) de los miembros de la facultad o referencias profesionales con membrete institucional / empresa, dirigida a: Thomas W. Johnson, Administrador de programas, Maestría en Estudios Profesionales en Tecnología de Productos Lácteos, Cal Poly, San Luis Obispo , CA 93407 a 0358. Interfolio proporcionará instrucciones para ayudar a sus referencias subir sus cartas de recomendación directamente a Interfolio. Ver el documento Directrices ePortfolio para una guía detallada sobre el proceso de solicitud Interfolio. Los solicitantes internacionales, incluyendo cualquiera que asistir a Cal Poly mientras que en los EE.UU. con una visa de no-inmigrante, también deberán enviar sus resultados de la prueba TOEFL tomada dentro de los últimos dos años. Los resultados del TOEFL deben ser dirigidas al código de la institución 4038. Ir a la página web de TOEFL de Cal Poly para obtener instrucciones adicionales TOEFL. Plan de estudios Los MPS en el programa de Tecnología de Productos Lácteos prepara a los estudiantes para las funciones de dirección y supervisión en la industria de fabricación de productos lácteos. Este programa de un año incluye la formación en aplicaciones de ingredientes lácteos, las operaciones de planta, procesos de fabricación, la química de productos lácteos, la microbiología, la evaluación sensorial de productos lácteos y otras áreas críticas para el sector de elaboración de productos lácteos. Además, el programa hace hincapié en la formación de liderazgo a través del estudio y la colaboración especial de grupo / equipo. Objetivos de aprendizaje del programa Los estudiantes que completen con éxito el programa de estudios de doce meses y se gradúan con el grado de Maestría en Estudios Profesionales en Tecnología de Productos Lácteos: Haber obtenido el dominio de los conocimientos base técnica necesaria para entrar en una función de gestión en las organizaciones de los alimentos lácteos mundial de fabricación a gran escala, incluyendo: Química, bioquímica y los cambios químicos que se producen en los productos lácteos inducidas por el procesamiento Química analítica e instrumentación Microbiología y sus roles en tanto la elaboración de alimentos y la seguridad alimentaria Los productos lácteos funcionalidad de los ingredientes La seguridad alimentaria, la garantía de calidad y control Diseño sanitario y de limpieza Materias primas de recepción y control leyes y reglamentos alimentarios Evaluación sensorial de alimentos y la calidad del proceso Operaciones unitarias en la elaboración de alimentos lácteos Puede emplear los principios de liderazgo y reconocer el papel de liderazgo en la gestión. Son capaces de utilizar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis para resolver problemas, evaluar alternativas y predecir los resultados en un entorno de producción a gran alimento lácteo. Han desarrollado una fuerte conciencia del lugar que ocupa la industria de los productos lácteos en la sociedad y se puede aplicar ese conocimiento para formular planes que beneficien a su empresa y la sociedad. [-]

MA En La Gestión Sostenible De Los Ecosistemas Forestales

Université Du Québec En Outaouais UQO
Campus September 2017 Canadá Gatineau Saint-Jérôme

[..] Este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. [+]

Mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte. La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . En esta perspectiva, este control multidisciplinar está dirigido a personas que deseen convertirse en profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. Gracias a los métodos de enseñanza activos que integren ecológico, económico y sociológico, los estudiantes desarrollarán su capacidad para definir, gestionar y resolver problemas complejos. Después de su formación, van a dominar los conceptos y habilidades interdisciplinarios para entregar proyectos de desarrollo forestal sostenible, desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, la introducción de la gestión integrada de los enfoques de los recursos y evaluar los servicios ofrecidos los ecosistemas. CARACTERÍSTICAS El maestro profesional está dirigido a personas que tienen el entrenamiento es en la biología, el medio ambiente, geografía, ciencias sociales, economía o planificación. Este programa multidisciplinar forma profesionales cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales que combinan de forma única un conjunto de métodos activos de enseñanza y la integración de los problemas ecológicos, económicos y sociológicos que resolver. Al final de su formación, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible, para desarrollar estrategias coherentes con la administración sistémica, introducir enfoques integrados de gestión y recursos para evaluar los servicios que 'proporcionan los ecosistemas. Basándose en el dominio de las competencias, esta diversa lista incluye el aprendizaje a distancia y cursos presenciales en varias regiones de Quebec, así como la práctica colocaciones. Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer a los jugadores clave que viven a diario los problemas del mundo forestal. Varias unidades de investigación están asociados con este programa: Centro de Estudios Forestales CRSNG trabajo Silla-UQAT-UQAM en el manejo forestal sostenible Instituto de Ciencias de la selva templada El Máster en gestión sostenible de los ecosistemas se ofrece en asociación con otras dos universidades, la UQAM y UQAT. Esta colaboración es una excelente manera de tener acceso a la experiencia amplia en el campo de la silvicultura. Debido a esta característica, la cuota para este programa es de 15 alumnos en total en las tres instituciones. PLAN DE FORMACIÓN La siguiente ruta es el maestro de este plan de formación. Este último sólo está disponible a tiempo completo y la aceptación de los nuevos solicitantes sólo para el semestre de otoño. El material de cubierta se divide en cursos: un curso es tratado en un momento y su duración puede variar de una a nueve semanas de acuerdo con la importancia del tema. Sin excepción, los estudiantes deben pasar los cursos anteriores para continuar el programa. panorama de los negocios desarrollo sostenible profesional administrador del bosque Encargado de proyecto analista de Proyectos CAMPOS DE APLICACIÓN federal, provincial y municipal gobiernos aborígenes organizaciones nacionales e internacionales Las empresas de consultoría cooperativas forestales empresas forestales PERFIL La gestión de los ecosistemas forestales en los trabajadores especializados que participan en la definición, gestión y resolución de problemas de diversa índole con el fin de contribuir a la implementación del desarrollo sostenible de los bosques. Proporcionan manejo de ecosistemas y la planificación sostenible de los bosques teniendo en cuenta, en sus principios y prácticas de gestión, múltiples necesidades de los usuarios, las demandas de los grupos de interés, los objetivos y la protección de los ecosistemas forestales de uso del suelo . OBJETIVOS El objetivo general de este programa de carácter profesional es formar profesionales altamente cualificados en la gestión sostenible de los ecosistemas forestales. El programa les permitirá desarrollar habilidades interdisciplinarios para participar en la puesta en común de conocimientos disciplinarios, temático o sectorial, definición, gestión y resolución de problemas con el fin de contribuir a la puesta en práctica el desarrollo sostenible de los bosques. En este sentido, los graduados serán capaces de ofrecer proyectos de desarrollo forestal sostenible para la totalidad de los recursos de los ecosistemas forestales, desarrollar estrategias coherentes con la gestión del ecosistema, a participar en la gestión de las tierras forestales mediante la introducción de enfoques de gestión integrada de los recursos y la gestión participativa, para llevar a cabo consultas públicas y colaborar en el establecimiento de un proceso de certificación forestal. [-]

Estudios De Postgrado Especializados En La Gestión De La Vida Silvestre

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canadá Rimouski Lévis

El diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de la vida silvestre está en la biología que permite especializarse en la gestión de los recursos de vida silvestre con el fin de medir el impacto de las intervenciones sobre el medio ambiente natural y la elaboración de planes la gestión y la planificación teniendo en cuenta las prioridades sociales y económicas. [+]

El diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de la vida silvestre está en la biología que permite especializarse en la gestión de los recursos de vida silvestre con el fin de medir el impacto de las intervenciones sobre el medio ambiente natural y la elaboración de planes la gestión y la planificación teniendo en cuenta las prioridades sociales y económicas. Permite un trabajo dirigido en áreas clave como la genética en las poblaciones animales, biología, ecología forestal adaptativa, la dinámica de las poblaciones de fauna y biología evolutiva. Estructura del programa El diploma de postgrado especializados (DESS) en Manejo de Vida Silvestre incluye siete conferencias y dos actividades de investigación relacionados entre sí: la Metodología de la Investigación curso (3 créditos en el otoño) donde se aprende a buena revisión de la literatura, introducción y métodos, y en el invierno dirigen el trabajo de curso (6 créditos) es llevar a cabo el análisis, escribir los resultados y discusión. A cada estudiante se le asigna un proyecto y un supervisor para este informe en forma de ensayo. Cada proyecto de investigación es único y requiere menos inversión que el control, pero mayor que una tesis de licenciatura final como en varias universidades. Para muchos estudiantes, un maestro es una buena manera de determinar su interés en un Maestro o no, y si se quiere trabajar en la investigación posterior. audiencia El diploma de postgrado especializados (DESS) en Manejo de Vida Silvestre está dirigido a estudiantes que vienen a obtener su título en biología que ya los biólogos en el mercado de trabajo y que deseen mejorar la gestión la vida silvestre. Maestros de paso Cinco cursos de diploma de postgrado especializados (DESS) en la gestión de la vida silvestre son una parte integral de los Maestros en la gestión de la vida silvestre y sus hábitats. Por su maestría, el estudiante realizará la tesis de investigación de 27 créditos y un curso de 3 créditos obligatorios. Por lo tanto, es posible que un estudiante para iniciar su viaje hacia el Maestro y seguir al maestro. Para completar sus amos, que debe: tener un promedio mínimo de 3,2 a 4.3; cumplir con los requisitos de admisión del Maestro; presentar una nueva solicitud. Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS El Diploma de Posgrado en Gestión de la fauna tiene como objetivo formar profesionales de los biólogos especializados en la gestión de los recursos silvestres capaces de aplicar los principios de esta disciplina a la realidad socio-económica. Estos biólogos serán capaces de medir el impacto de las intervenciones en el medio natural y el desarrollo de planes de gestión y desarrollo de la fauna silvestre y sus hábitats, teniendo en cuenta las prioridades sociales y económicas. Los objetivos científicos son principalmente a: contribuir a la adquisición de habilidades de manejo de vida silvestre y su adecuación a la realidad de Quebec; desarrollar un enfoque multidisciplinario para el problema de la gestión de la vida silvestre para llegar a una síntesis bio-socio-económica, cuyo resultado gestionar racionalmente iluminados y recursos de vida silvestre; El método de enseñanza del programa es: la profundización de los conocimientos biológicos; la adquisición de conocimientos relevantes en disciplinas relacionadas con la gestión de la vida silvestre; una reflexión sobre la experiencia profesional y una infracción de la ciencia básica mediante la realización de actividades dirigidas relacionadas con la gestión de los recursos silvestres. El programa también abordará las necesidades identificadas en la sociedad de Quebec al permitir: biólogos de desarrollo para que sean capaces de realizar una gestión eficaz de los recursos de vida silvestre; la mejora de la conservación y explotación de los recursos de la fauna de Quebec en un contexto de desarrollo sostenible. [-]

Master En Gestión De La Fauna Silvestre Y Sus Hábitats

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus 15 meses September 2017 Canadá Rimouski Lévis

La maestría en manejo de vida silvestre y el hábitat es la formación en la formación de científicos de biología y profesionales con una visión global e interdisciplinario que contribuya a la mejora de la conservación y la explotación de los recursos. [+]

Mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte. La maestría en manejo de vida silvestre y el hábitat es la formación en la formación de científicos de biología y profesionales con una visión global e interdisciplinario que contribuya a la mejora de la conservación y la explotación de los recursos. Los proyectos de investigación se llevan a cabo en áreas clave como la genética en las poblaciones animales, biología, ecología forestal adaptativa, la dinámica de las poblaciones de fauna y biología evolutiva. Estructura del programa El Máster en gestión de la fauna silvestre y sus hábitats permite un proyecto de investigación (27 créditos de memoria) para profundizar sus conocimientos en un área de especialización en el campo de la biología. El programa también ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para la realización de estudios de doctorado. Líneas de investigación Pesca y Vida Silvestre dinámica de la población, el uso del medio ambiente y relaciones tróficas dinámica trófica de la tundra ártica canadiense Ecología de las comunidades animales y estudios de estrategias reproductivas de los animales Los impactos del cambio climático sobre la fauna y la dinámica trófica de la tundra ártica y el bosque boreal Conservación de especies en peligro de extinción vulnerables o Ecología, fisiología y el comportamiento de las aves Efecto del cambio humano y la conservación de los hábitats marinos de aves Ecología de las poblaciones de bivalvos marinos protección de los océanos Métodos de análisis de datos de la ecología Ecología organismos microscópicos sedimentos La transferencia de la materia orgánica procedente de la columna de agua y sedimentos biología evolutiva Evolución de vida y de los vertebrados inferiores fósiles estrés ambiental en el desarrollo de las larvas de los peces Paléoichtyologie, paleoecología y la reconstrucción paleoambiental ecología forestal Gestión Forestal Sostenible ecología perturbación y la regeneración del bosque Impactos de las desviaciones y el cambio climático en los bosques boreales Historia de la vegetación y la sedimentación en las llanuras de inundación Impacto de la gravedad y la frecuencia de los incendios de los bosques impacto a largo plazo de la explotación forestal sobre la biodiversidad Ecofisiología y ecología molecular Coadaptations y evolución de los genomas mitocondriales y nucleares Adaptaciones y la evolución del metabolismo energético de los animales Acuicultura (genética, nutrición, acondicionamiento) poblaciones de mariscos Genética del Ártico genética de la conservación Nordicidad un eje de excelencia en la investigación en la UQAR UQAR está dedicada al estudio del Extremo Norte y bajas latitudes frías, conocido como el nordicidad. Esta investigación reúne a los investigadores interesados ​​en los ambientes del norte desde una perspectiva interdisciplinar en torno a disciplinas estrechamente complementarias, como la biología, la ecología, química y geografía,, ambientes fríos humanos o físicos. Su investigación tiene como objetivo comprender mejor el funcionamiento de los ambientes continentales en climas fríos, con el fin de responder a los grandes retos en el campo de la conservación y la gestión sostenible. La evolución de los ambientes del norte del continente en el contexto del cambio y las relaciones entre los ambientes del Norte y las sociedades humanas global son algunos de los temas destacados. OBJETIVOS La fauna del programa de Maestría en Gestión y sus hábitats tiene como objetivo formar a los científicos con una visión global e interdisciplinar del campo de la gestión de la vida silvestre y el hábitat y capaz de llevar a cabo investigaciones en esta área, por lo ampliar las posibilidades de mejorar la conservación y la explotación de los recursos. También tiene como objetivo formar profesionales y profesionales con un enfoque multidisciplinario que puede contribuir eficazmente a la toma de decisiones en el área de manejo de vida silvestre y sus hábitats, tanto operativo como estratégico. Los objetivos específicos cubren la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y competencias. Algunos otros son socioeconómico. En cuanto a la adquisición de conocimientos, que tiene por objeto: profundizar en los conocimientos adquiridos en el primer ciclo; adquirir los conocimientos pertinentes en las principales disciplinas en materia de manejo de vida silvestre y el hábitat y que, en comparación con la realidad de Quebec; adquirir metodologías apropiadas para la investigación en las áreas de conocimiento (1). En cuanto al desarrollo de habilidades y competencias, que tiene por objeto: habilitará el análisis científico de diversos aspectos de la gestión y el manejo de los recursos silvestres y sus hábitats integrado; desarrollar un pensamiento crítico amplio y multidisciplinario con respecto a la cuestión de la gestión de la vida silvestre y sus hábitats; desarrollar habilidades de análisis y síntesis asociados con un problema de gestión de la vida silvestre y sus hábitats; ido convirtiendo en dueño de su aprendizaje y su auto con el fin de adaptarse más fácilmente a los cambios que pueden alterar el curso de su carrera; desarrollar la capacidad para trabajar eficazmente en equipo en un contexto multidisciplinario; completar su educación universitaria a través del desarrollo de habilidades de investigación; prepararse para estudios de postgrado. objetivos socioeconómicos: aplicar los principios generales de la gestión de los recursos silvestres y sus hábitats para la realidad socio-económica y al desarrollo sostenible; La duración normal del programa para un estudiante o un estudiante a tiempo completo es de dos años o seis trimestres; su duración máxima es de tres años. Después de este período, el estudiante o el estudiante debe haber completado todos los requisitos del programa. [-]

Master De La Biotecnología Médica

University of Windsor
Campus 16 meses September 2017 Canadá Windsor

La Maestría en Biotecnología Médica es un programa profesional que ofrece el Departamento de Química y Bioquímica y proporciona a los estudiantes una base sólida de los conceptos teóricos y experiencias técnica de laboratorio industrialmente aplicables prácticos utilizados en las industrias de biotecnología médica. [+]

La Maestría en Biotecnología Médica es un programa profesional que ofrece el Departamento de Química y Bioquímica y proporciona a los estudiantes una base sólida de los conceptos teóricos y experiencias técnica de laboratorio industrialmente aplicables prácticos utilizados en las industrias de biotecnología médica. Además, los estudiantes también recibirán capacitación en el desarrollo del plan de negocio y comercialización de productos. Las habilidades y conocimientos que se enseñan en este programa le permitirá desarrollar una exitosa carrera en el espíritu empresarial de la biotecnología, la caracterización de materiales médicos y farmacéuticos, diagnósticos médicos o producto desarrollo de la biotecnología / monitorización. Además, el programa de Maestría en Biotecnología Médica puede ser una vía para la promoción profesional si actualmente está empleado en las industrias médicas y farmacéuticas relacionadas con la biotecnología y / o. Oferta de cursos Usted va a estudiar y vivir en Canadá durante aproximadamente 16 meses consecutivos mientras están matriculados en 10 cursos prescritos. Los cursos tendrán relevancia multidisciplinar y proporcionar los conocimientos prácticos necesarios para sobresalir en el complejo entorno de Biotecnología Médica. Los cursos pueden incluir: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE PROTEÍNAS Proteómica y espectrometría de masas Biológica Drogas: desde el descubrimiento de Mercado Bioquímica Clínica Bioquímica y Biología Celular de Lípidos y membranas Fisiología humana y mecanismos de la enfermedad Laboratorio de biotecnología biotecnología Emprendimiento mercadeo Finanzas en una perspectiva global o Estrategia de Negocios Antes del inicio del programa académico, se le puede pedir a asistir a seis semanas de entrenamiento intensivo de idioma Inglés (Programa de Inglés y Preparación Académica). Este programa está diseñado para desarrollar sus habilidades del idioma inglés en un ambiente académico y aprender más sobre la cultura canadiense. Algunos estudiantes pueden estar exentos del curso de Inglés si demuestran excepcionales conocimientos del idioma inglés y han superado los requisitos de admisión. [-]

Master De La Ingeniería Química E Ingeniería Biomolecular

University of Maryland, A. James Clark School of Engineering
Campus Tiempo Parcial 1 - 5 años September 2017 Estados Unidos de América College Park

El Programa de Posgrado en Ingeniería Química y Biomolecular ofrece oportunidades de investigación y educación que llevan a la Maestría en Ciencias y Doctor en Filosofía grados. [+]

Mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte. El Programa de Postgrado en Ingeniería Química y Biomolecular ofrece oportunidades de investigación y educación que llevan a la Maestría en Ciencias y Doctor en Filosofía grados. El Departamento de Ingeniería Química y Biomolecular está bien equipado para la investigación de posgrado en ciencias de aerosol y la ingeniería, ingeniería bioquímica, modelado computacional, la mecánica de fluidos y mezcla, la tecnología de pila de combustible, metabólicas ingeniería y la biología de sistemas, tecnología de nanopartículas, procesamiento de polímeros y caracterización, de polímero ingeniería de la reacción, el control de procesos, la termodinámica y fenómenos de transporte, y la investigación de sistemas. El Departamento mantiene una red de computación distribuida que consta de laboratorios de investigación y un laboratorio de PC. Instalaciones de investigación más importantes, incluyendo la microscopía electrónica, difracción de rayos X, espectroscopia de fotoelectrones de rayos X, RMN y se coordinan a través de una variedad de laboratorios. requerimientos generales Antes se intentan cursos de posgrado en Ingeniería Química, el candidato debe cumplir con ciertos requisitos mínimos del curso, ya sea por la experiencia previa o por tomar cursos universitarios seleccionados. Estos requisitos mínimos son lo expuesto en el GPA y la página de la política de requisito previo. Algunos de estos requisitos podrá cumplirlas registro concurrente si es necesario. No hay cursos numerados por debajo de 400 pueden contar hacia los mínimos de 30 créditos requeridos para el grado. Un máximo de 6 créditos de 400 cursos de nivel puede contar para el grado sujeta a la aprobación previa del Director de Postgrado. Cursos de posgrado con una designación EMPM no pueden ser utilizados para satisfacer las mínimas 30 horas sin la previa autorización del Director de Postgrado. (A tiempo parcial y completo, dentro y fuera del campus) Se espera que todos los estudiantes de postgrado para asistir a todos los seminarios de investigación, es decir, aquellos que no dirigido específicamente a estudiantes de primero año. Los estudiantes que no asistan regularmente seminarios de investigación recibirán una notificación del director de estudios de posgrado; casos extremos pueden considerarse insuficientes progresos hacia grados. Las excepciones a este requisito se hará sobre una base caso por caso, por el comité de programa de postgrado; tales excepciones incluyen a estudiantes fuera del campus que demuestran la participación regular en una serie en el campus seminario que se lleva a cabo en un momento más conveniente, o un ciclo de seminarios técnicos fuera del campus. Los estudiantes otorgados esta excepción deberán girar en una lista de seminarios asistieron el director de estudiantes graduados antes del final de cada primavera y otoño semestre. El Departamento de Química y Biomolecular Enginering de expectativas generales para todos los estudiantes matriculados en el programa de postgrado son de que: hacer contribuciones académicas significativas al campo de la ingeniería química y biomolecular, que se mide principalmente por publicaciones en revistas revisadas por pares; y demostrar su capacidad para comunicar resultados de la investigación a un público de sus compañeros en el campo de la ingeniería química y biomolecular, que se mide principalmente por presentaciones en conferencias. Estas publicaciones y presentaciones deben ser documentados en la última página (s) de la tesis por escrito de cada estudiante. Para obtener más información, consulte la sección "MS Tesis", a continuación. GPA La Escuela de Postgrado requiere que los estudiantes para mantener un promedio de 3.0 en todos los cursos para el crédito ya enrollement. El Departamento de Ingeniería Química y Biomolecular requiere, además, que los estudiantes alcancen al menos un promedio de 3.0 en excedía cuatro centrales de posgrado requeridos cursos-ENCH 610, 620, 630 y 640, donde este promedio se calcula utilizando la letra +/- sistema. Planes típicos de Estudio En principio, un candidato cumplir con todos los requisitos del curso general puede completar los requisitos para la Maestría en Ciencias en un año. Sin embargo, es raro que los estudiantes para completar su programa en menos de 3 semestres. Para los candidatos que tienen un grado anterior en un área técnica de ingeniería no químicos, un programa de 2 a 2,5 años es generalmente necesario. Un ejemplo de plan de estudio se da en el Requisito MS Curso Asesoramiento Form (.docx). Los planes individuales de estudio se desarrollarán a solicitud de la Directora Departamental de Posgrado. [-]

Master De Ingeniería En Bioingeniería

University of Maryland, A. James Clark School of Engineering
Estudios presenciales y a distancia September 2017 Estados Unidos de América College Park

Master de Ingeniería en Bioingeniería [+]

Requisitos de Admisión: La plena admisión como estudiante de grado requiere la búsqueda de los siguientes requisitos previos: Un título de licenciatura, GPA de 3.0 o mejor, en ingeniería o un campo relacionado; Biología, Química, Física, de una institución acreditada. Se requieren cursos de matemáticas (cálculo I, II, III y Ecuaciones Diferenciales) y Termodinámica para ser considerado para la admisión. Majors no de ingeniería deben haber completado los cursos de matemáticas a través de ecuaciones diferenciales. Los solicitantes que no tienen una formación adecuada en la Termodinámica (o Química Física) estarán obligados a tomar ENPM 672, Fundamentos de los sistemas térmicos, en su primer semestre. Los estudiantes que no poseen un título de ingeniería también pueden ser obligados a tomar ENPM 672 en su primer semestre. Las solicitudes completas son revisados ​​y considerados para la admisión en una base de caso por caso. [-]

Maestría En Biotecnología

Claflin University
Campus 2 años September 2017 Estados Unidos de América Orangeburg

La Maestría en Ciencias (MS) Licenciatura en Biotecnología a través de la Escuela de la Universidad de Claflin de Ciencias Naturales y el Departamento de Biología Matemática 'se inició en el semestre de otoño del año académico 2005-2006. [+]

Mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte. La Maestría en Ciencias (MS) Licenciatura en Biotecnología a través de la Escuela de la Universidad de Claflin de Ciencias Naturales y el Departamento de Biología Matemática 'se inició en el semestre de otoño del año académico 2005-2006. El programa requiere de dos años completos de los cursos y la investigación, que culminó con la elaboración de una tesis de maestría. De acuerdo a sus intereses, antecedentes y objetivos de carrera, los estudiantes pueden elegir entre tres vías paralelas: Forense Biotecnología Track Biotecnología Vegetal Track Biología Computacional / Bioinformática Track [-]

Maestría en Ciencia de Alimentos

Universidad de las Américas Puebla (UDLAP)
Campus July 2017 México Puebla

El programa de Maestría en Ciencia de Alimentos fue creado para formar profesionistas e investigadores con conocimientos profundos en la ciencia y la tecnología de los alimentos, con iniciativa y creatividad capaces de participar como agentes .... [+]

Maestría en Ciencia de Alimentos

El programa de Maestría en Ciencia de Alimentos fue creado para formar profesionistas e investigadores con conocimientos profundos en la ciencia y la tecnología de los alimentos, con iniciativa y creatividad capaces de participar como agentes innovadores en actividades académicas (docencia e investigación) o del sector productivo, o bien, capaces de realizar un programa doctoral en el área de alimentos en México o el extranjero.

La Universidad de las Américas Puebla ha desarrollado durante los últimos 15 años, de manera ininterrumpida, trabajos de investigación en Ciencia de Alimentos y transferencia de tecnología en la región cercana a sus instalaciones. El programa de la Maestría en Ciencia de Alimentos es de primera importancia para el desarrollo institucional por su repercusión socioeconómica en la región.... [-]


Programa De Maestría De La Biotecnología

Eastern Virginia Medical School
Campus 4 semestres September 2017 Estados Unidos de América Norfolk

El Programa de Biotecnología Máster en Eastern Virginia Medical School (EVMS) es un programa de investigación de forma única integrador que proporciona a los estudiantes una formación práctica en, proteómica, técnicas del estado de la técnica molecular, genómica y celulares de imágenes combinadas con una base sólida en los conocimientos teóricos de las ciencias biomédicas y diseño de la investigación de laboratorio. [+]

Mejores Másters en Ciencias Biológicas Tiempo Parcial en América del Norte. La Programa de Biotecnología Máster en Eastern Virginia Medical School (EVMS) es un programa de investigación de forma única integrador que proporciona a los estudiantes una formación práctica en, proteómica, técnicas del estado de la técnica molecular, genómica y celulares de imágenes combinadas con una base sólida en el conocimiento teórico de las ciencias biomédicas y diseño de la investigación de laboratorio. Este programa educativo riguroso forma a los futuros profesionales del laboratorio para llevar a cabo la investigación biomédica en los laboratorios de investigación académica o en las industrias de biotecnología y farmacéutica. VENTAJAS DEL PROGRAMA CLAVE Proporciona una acelerada, de 16 meses currículo de práctica y formación en investigación teórica Incorpora una pasantía de investigación de seis meses en el campus o con un socio de la industria de la biotecnología Implica una estrecha interacción de los estudiantes con los profesores de investigación con experiencia Características fuerte énfasis en la investigación interdisciplinaria y la metodología de laboratorio en las siguientes áreas de interés: Biología Molecular y Celular Microscopía e Imagen Técnicas Microarrays y proteómicos Tecnologías Citometría de flujo Modelos Animales bioinformática Lab Management Plan de estudios Programa El EVMS Biotecnología de la Maestra es un plan de estudios acelerado de 16 meses. El programa ofrece un equilibrio único de formación práctica en un conjunto diverso de tecnologías de investigación y formación teórica sólida en biología molecular y celular y el diseño experimental. Este innovador programa incluye una pasantía de investigación de seis meses, que puede ser completado en el campus en un laboratorio de investigación EVMS, en el Molecular Core Laboratorio EVMS o fuera del campus a través de uno de nuestros socios de la industria biotecnológica, que proporciona a los estudiantes una variedad de la formación en investigación aplicada en modelos de enfermedad, bioprocesamiento, virología, diagnóstico molecular, medicina regenerativa, imágenes e inmunología. Los graduados obtienen un amplio conjunto de habilidades de investigación utilizando tecnologías de vanguardia y recibir valiosa gestión de laboratorio y formación en comunicación, y los prepara para las carreras en los sectores de las ciencias, la biotecnología y farmacéuticas biomédicas. Requisitos de Admisión Un título de posgrado o una licenciatura con un promedio de 3.0 o más alto preferido. Consideramos que todo el expediente del solicitante y los solicitantes con un promedio de 2,8 a 3,0 serle agradables. Por ejemplo, los solicitantes cuyas calificaciones han aumentado con el tiempo o que tenían bajas calificaciones durante un año debido a la enfermedad pueden ser aceptados con un promedio tan bajo como 2.8. Prestamos especial atención a las calificaciones de ciencia y cursos de matemáticas y preferimos aceptar solicitantes con la mayoría de A y B en estos cursos. Puntajes competitivos de la Graduate Record Examination (GRE) y Examen de Inglés como Lengua Extranjera (TOEFL; sólo solicitantes internacionales) han completado con éxito: Biología (2 semestres con laboratorios) Química General (2 semestres con laboratorios) Matemáticas, por ejemplo, cálculo o Estadística (1 semestre) Adicional de Matemáticas o Física (1 semestre) Los candidatos deben haber completado todos los requisitos de grado de licenciatura y han emitido un título de licenciatura antes de matricularse como estudiante de EVMS. Si el título de licenciatura fue emitido por una universidad de Estados Unidos o de la universidad, como regla general debe ser de un institutution acreditada de la región. Sin embargo, el programa podrá conceder excepciones en una base de caso por caso. Las transcripciones oficiales de la institución adjudicación deben especificar la fecha en que se emitió el grado. [-]