Programas de Máster en Educación Secundaria

Compara 17 Maestrías en Educación Secundaria

Los títulos de maestría y sus licencias correspondientes pueden ser necesarios para ciertas carreras. También pueden ser la puerta de enlace entre los estudios de pregrado y doctorado.

¿Qué es un Máster en Educación Secundaria? Estos programas con mayor frecuencia están diseñados para preparar futuros maestros para instruir a los estudiantes en los grados posteriores a la escuela primaria. Esto normalmente implica completar cursos en una especialización, tales como artes, música, matemáticas, humanidades o ciencias, y desarrollar el conocimiento en toda la gama de temas explorados durante la educación secundaria. Cursos de ética, teoría pedagógica, sociología y evaluación de la ciencia también son generalmente parte integral de este grado de maestría. Los estudiantes deben esperar pasar entre dos y cuatro años antes de que se les otorga un título de maestría en educación secundaria.

Muchas instituciones ofrecen la preparación para los exámenes de licenciamiento de una jurisdicción específica, y algunos incluso incorporan tales cursos en el programa.Además de la preparación de licencias, estos programas a menudo buscan proporcionar a sus graduados con las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito como un maestro, como la planificación de la lección eficaz y la evaluación precisa del estudiante.

Busque en el departamento de admisiones de su institución elegida para una estimación precisa y actualizada de los costos de matrícula. Esta es a menudo la fuente más confiable de dicha información.

La meta principal de la mayoría de los participantes en un programa de maestría de educación secundaria es convertirse en un maestro. En la mayoría de las jurisdicciones, esta posición requiere un proceso extenso de la educación, de la pasantía y de la licencia antes de que los candidatos se consideren para un posición permanente. Hay a veces un período de espera antes de que un profesor llegue a ser tenured a través de la revisión y de la aprobación de la tarjeta. Los maestros suelen ser responsables de desarrollar y crear un trabajo de clase único basado en la teoría educativa y las metas de aprendizaje institucional.También suelen responsabilizarse del éxito de los estudiantes bajo su guía. Los maestros tienden a participar en actividades además de aulas principales, tales como asesorar clubes estudiantiles o entrenar a equipos atléticos.

Es probable que el programa de educación secundaria adecuado te esté esperando. Busque su programa abajo y comuníquese directamente con la oficina de admisión de la escuela de su elección rellenando el formulario principal.

Leer más

Master Of Education In Secondary Education - Non-Licensure

Grand Canyon University
Campus o En línea Tiempo completo Tiempo Parcial September 2018 Estados Unidos de América Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale + 4 más

[+]

Programas de Máster en Educación Secundaria. Diseñado con la carrera orientada profesional en mente, nuestras clases en línea proporciona un ambiente íntimo que estimula discusiones interesantes y desafiantes. Elija de programas a través de nuestras universidades distintas, en las áreas de trabajo de alta demanda. Las clases comienzan con frecuencia. Anochecer programas de la tarde del Gran Cañón de la Universidad de atender a las demandas de los profesionales que trabajan y que prefieren un ambiente de aprendizaje en persona. Nuestras clases de la noche se reúnen una vez por semana y ofrecen la interacción y discusión de un típico salón de clases de la universidad. clases nocturnas están diseñados para un número específico de estudiantes, proporcionando un ambiente cálido y enriquecedor que es compatible con una experiencia atractiva. En una cohorte de noche, avanzará a través de su programa de grado con los mismos compañeros carrera-importados, proporcionando una oportunidad de establecer contactos y forjar relaciones que van más allá del aula. Las clases comienzan con frecuencia en varios lugares, incluyendo nuestro campus principal. Http://www.gcu.edu/academics/academic-policies.php [-]

Master Of Education In Secondary Education - Initial Teacher Licensure

Grand Canyon University
Campus o En línea Tiempo completo Tiempo Parcial September 2018 Estados Unidos de América Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale + 4 más

[+]

Ofrecido por: College of Education Visión de conjunto Avanzar en su carrera con un Máster en Educación Secundaria El Maestro de Educación en Educación Secundaria de la Universidad del Gran Cañón (GCU) fue diseñado para prepararte para convertirte en un maestro licenciado de escuela secundaria o superior. Ofrecido a través de la Facultad de Educación, este programa acreditado regionalmente y aprobado por Arizona State Board of Education le prepara para un empleo en cualquier lugar donde se requiera una licencia, incluyendo escuelas públicas y privadas. Con énfasis en la tecnología y la diversidad en el aula, aprendes a combinar temas de sexto a décimo segundo grado (inglés, estudios sociales, historia y psicología) con una variedad de métodos y estrategias de enseñanza del siglo XXI para mejorar los resultados estudiantiles. Los programas que conducen a la certificación de maestros pueden requerir horas de prácticas, exámenes estatales, enseñanza de los estudiantes y una recomendación institucional de la GCU. Resultados de grado Obtenga las habilidades necesarias para dirigir una clase de escuela secundaria o preparatoria Con la ayuda de la Oficina de Experiencia en el Campo, usted obtiene acceso a un salón de clase de sexto a décimo grado para completar las asignaciones de prácticas requeridas para las horas de observación de campo. Esta experiencia práctica le da una base sólida y las habilidades de gestión de aula necesarias para convertirse en un maestro licenciado de educación secundaria. Su semestre final de los maestros en la enseñanza del programa de grado de educación... [-]

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Universidad de La Laguna
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España Santa Cruz de Tenerife

El Máster Interuniversitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por las Universidades de La Laguna y Las Palmas de Gran Canaria, habilita para el ejercicio de actividades profesionales, según la Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. [+]

El Máster Interuniversitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por las Universidades de La Laguna y Las Palmas de Gran Canaria, habilita para el ejercicio de actividades profesionales, según la Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

Justificación del título ... [-]

Master in Secondary Education

University Of San Diego School of Leadership and Education Sciences
Campus Tiempo completo 1 - 2 años September 2018 Estados Unidos de América San Diego

[+]

¿Qué puedo hacer yo con este grado?

Lista de control de aplicaciones Un certificado oficial sellado de todos los colegios y universidades asistió, incluyendo colegios comunitarios. Un mínimo de dos cartas profesionales de recomendación de un supervisor actual o un profesor que atestigüe tanto las habilidades académicas y personales, y si es posible, a las habilidades de enseñanza. Currículum vitae actual Al escribir su respuesta por favor recuerde que esta es una oportunidad para que usted demuestre sus habilidades de escritura y preparación académica. .

... [-]


Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Especialidad en Orientación Educativa (Orientación Educativa)

Universidade da Coruña
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España A Coruña

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. [+]

Programas de Máster en Educación Secundaria. Introducción El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. El Máster requiere la realización de 60 créditos ECTS, teórico-prácticos. Estos créditos se distribuyen de la siguiente manera: Módulo Genérico (16 créditos), Módulo Específico (26 créditos), Practicum y Trabajo de Fin de Máster (18 créditos). El Módulo Genérico es común para todo el alumnado matriculado y tiene carácter presencial obligatorio. El Módulo Específico y el Prácticum son distintos en función de las peculiaridades de cada itinerario o especialidad. El Practicum también tiene un carácter presencial y se desarrolla en los centros de Educación Secundaria que se establezcan por convenio con la Xunta de Galicia. Por qué estudiar la titulación El Máster que habilita para el ejercicio de la docencia es requisito específico para el ingreso en los cuerpos de profesorado de enseñanza secundaria, profesorado técnico de formación profesional, profesorado de música y artes escénicas, profesorado de artes plásticas y diseño, maestros/as de taller de artes plásticas y diseño y profesorado de escuelas oficiales de idiomas. Estructura del Estudio Genérico Didáctica. currículo y organización escolar Función tutorial y orientación tutorial Educación y lenguas en Galicia Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar Educación, sociedad y política educativa Innovación docente e iniciación a la investigación educativa Innovación docente Iniciación a la investigación educativa It_12. Complementos para la formación disciplinar Atención... [-]

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Especialidad en Ciencias Experimentales (Educación Física)

Universidade da Coruña
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España A Coruña

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. [+]

Introducción El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. El Máster requiere la realización de 60 créditos ECTS, teórico-prácticos. Estos créditos se distribuyen de la siguiente manera: Módulo Genérico (16 créditos), Módulo Específico (26 créditos), Practicum y Trabajo de Fin de Máster (18 créditos). El Módulo Genérico es común para todo el alumnado matriculado y tiene carácter presencial obligatorio. El Módulo Específico y el Prácticum son distintos en función de las peculiaridades de cada itinerario o especialidad. El Practicum también tiene un carácter presencial y se desarrolla en los centros de Educación Secundaria que se establezcan por convenio con la Xunta de Galicia. Por qué estudiar la titulación El Máster que habilita para el ejercicio de la docencia es requisito específico para el ingreso en los cuerpos de profesorado de enseñanza secundaria, profesorado técnico de formación profesional, profesorado de música y artes escénicas, profesorado de artes plásticas y diseño, maestros/as de taller de artes plásticas y diseño y profesorado de escuelas oficiales de idiomas. Estructura del Estudio Genérico Didáctica. currículo y organización escolar Función tutorial y orientación tutorial Educación y lenguas en Galicia Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar Educación, sociedad y política educativa Innovación docente e iniciación a la investigación educativa Innovación docente Iniciación a la investigación educativa It_3. Complementos para la formación disciplinar Organización y marco legal de la educación... [-]

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Especialidad en Ciencias Experimentales (Ciencias Experimentales)

Universidade da Coruña
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España A Coruña

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. [+]

Programas de Máster en Educación Secundaria. Introducción El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. El Máster requiere la realización de 60 créditos ECTS, teórico-prácticos. Estos créditos se distribuyen de la siguiente manera: Módulo Genérico (16 créditos), Módulo Específico (26 créditos), Practicum y Trabajo de Fin de Máster (18 créditos). El Módulo Genérico es común para todo el alumnado matriculado y tiene carácter presencial obligatorio. El Módulo Específico y el Prácticum son distintos en función de las peculiaridades de cada itinerario o especialidad. El Practicum también tiene un carácter presencial y se desarrolla en los centros de Educación Secundaria que se establezcan por convenio con la Xunta de Galicia. Por qué estudiar la titulación El Máster que habilita para el ejercicio de la docencia es requisito específico para el ingreso en los cuerpos de profesorado de enseñanza secundaria, profesorado técnico de formación profesional, profesorado de música y artes escénicas, profesorado de artes plásticas y diseño, maestros/as de taller de artes plásticas y diseño y profesorado de escuelas oficiales de idiomas. Estructura del Estudio Genérico Didáctica. currículo y organización escolar Función tutorial y orientación tutorial Educación y lenguas en Galicia Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar Educación, sociedad y política educativa Innovación docente e iniciación a la investigación educativa Innovación docente Iniciación a la investigación educativa It_1. Complementos para la formación disciplinar Complementos... [-]

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Especialidad en Artes (Artes Plásticas y Visuales)

Universidade da Coruña
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España A Coruña

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. [+]

Introducción El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. El Máster requiere la realización de 60 créditos ECTS, teórico-prácticos. Estos créditos se distribuyen de la siguiente manera: Módulo Genérico (16 créditos), Módulo Específico (26 créditos), Practicum y Trabajo de Fin de Máster (18 créditos). El Módulo Genérico es común para todo el alumnado matriculado y tiene carácter presencial obligatorio. El Módulo Específico y el Prácticum son distintos en función de las peculiaridades de cada itinerario o especialidad. El Practicum también tiene un carácter presencial y se desarrolla en los centros de Educación Secundaria que se establezcan por convenio con la Xunta de Galicia. Por qué estudiar la titulación El Máster que habilita para el ejercicio de la docencia es requisito específico para el ingreso en los cuerpos de profesorado de enseñanza secundaria, profesorado técnico de formación profesional, profesorado de música y artes escénicas, profesorado de artes plásticas y diseño, maestros/as de taller de artes plásticas y diseño y profesorado de escuelas oficiales de idiomas. Estructura del Estudio Genérico Didáctica. currículo y organización escolar Función tutorial y orientación tutorial Educación y lenguas en Galicia Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar Educación, sociedad y política educativa Innovación docente e iniciación a la investigación educativa Innovación docente Iniciación a la investigación educativa It_11. Complementos para la formación disciplinar Diseño curricular y didáctica de las artes... [-]

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas - Especialidad en Ciencias Experimentales (Tecnología)

Universidade da Coruña
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España A Coruña

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. [+]

Programas de Máster en Educación Secundaria. Introducción El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es un título de la Facultad de Ciencias de la Educación que pertenece al área de Ciencias Sociales y Jurídicas. El Máster requiere la realización de 60 créditos ECTS, teórico-prácticos. Estos créditos se distribuyen de la siguiente manera: Módulo Genérico (16 créditos), Módulo Específico (26 créditos), Practicum y Trabajo de Fin de Máster (18 créditos). El Módulo Genérico es común para todo el alumnado matriculado y tiene carácter presencial obligatorio. El Módulo Específico y el Prácticum son distintos en función de las peculiaridades de cada itinerario o especialidad. El Practicum también tiene un carácter presencial y se desarrolla en los centros de Educación Secundaria que se establezcan por convenio con la Xunta de Galicia. Por qué estudiar la titulación El Máster que habilita para el ejercicio de la docencia es requisito específico para el ingreso en los cuerpos de profesorado de enseñanza secundaria, profesorado técnico de formación profesional, profesorado de música y artes escénicas, profesorado de artes plásticas y diseño, maestros/as de taller de artes plásticas y diseño y profesorado de escuelas oficiales de idiomas. Estructura del Estudio Genérico Didáctica. currículo y organización escolar Función tutorial y orientación tutorial Educación y lenguas en Galicia Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar Educación, sociedad y política educativa Innovación docente e iniciación a la investigación educativa Innovación docente Iniciación a la investigación educativa It_2. Complementos para la formación disciplinar Tecnología... [-]

Maestría En Educación (M.Ed.) En Artes Del Lenguaje Inglés

Alabama State University
Campus Tiempo completo September 2018 Estados Unidos de América Montgomery

Se supone que un candidato a la Maestría en Ciencias ha hecho un compromiso con el estudio académico de la educación y a la enseñanza como una carrera. programas de educación secundaria incluyen cursos de educación profesional, los campos de enseñanza y la educación en general. [+]

Se supone que un candidato a la Maestría en Ciencias ha hecho un compromiso con el estudio académico de la educación y a la enseñanza como una carrera. programas de educación secundaria incluyen cursos de educación profesional, los campos de enseñanza y la educación en general. Los candidatos deben aplicarse a la Facultad de Educación para la aceptación a un programa de formación docente no más tarde del cuarto semestre de su inscripción en la Universidad del Estado de Alabama. Tras la aceptación de un programa, se le asignará un asesor en Educación Secundaria para ayudar en el diseño de un programa aceptable. El asesor de la Facultad de Educación coordinará el proceso de asesoramiento con el asesor en materia de enseñanza. Los candidatos que buscan la certificación en otros estados deben buscar asesoramiento del Oficial de Certificación en la Facultad de Educación. Plan de estudios Plan de estudios en la Escuela Secundaria Inst. Stat para Profesores Basado en Computadora Instr Tech Estadística, Tecnología, Investigación, y Evaluación Cuestiones modernas en Educación El contraste de las filosofías de EDU Adv. Psicología Educacional Desarrollo Humano y Comportamiento El estudiante excepcional [-]

Máster Universitario En Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus Tiempo completo 1 año September 2018 España Castellón

El máster supone una posibilidad de reflexión hacia lo que es la educación en esta etapa educativa. Al máster acceden estudiantes de diferentes titulaciones, muchas de estas con un ámbito competencial no afín a la docencia. Pero cada individuo tiene la experiencia de haber sido estudiante en el pasado. [+]

Programas de Máster en Educación Secundaria. El máster supone una posibilidad de reflexión hacia lo que es la educación en esta etapa educativa. Al máster acceden estudiantes de diferentes titulaciones, muchas de estas con un ámbito competencial no afín a la docencia. Pero cada individuo tiene la experiencia de haber sido estudiante en el pasado. Hay que dar forma a esta idea que cada uno y cada una lleva y apostar por el docente reflexivo, que no obra por impulso o intuición, al menos no siempre, y que incorpora la reflexión en su actuación profesional, además de las técnicas y conocimientos adecuados. Coordinación: Gil Lorenzo Valentín. Departamento de Educación. UJI. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duración: un curso académico (septiembre 2017 / septiembre 2018) Modalidad: presencial (septiembre 2017 / junio 2018) Idioma de docencia: español Precio: pendiente de publicar (2016: 17,60 €/crédito) [-]

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

San Jorge University / Fundacion Universidad San Jorge
Estudios presenciales y a distancia Tiempo completo 1 año October 2018 España Zaragoza

El Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, está orientado a dotar al futuro docente de Enseñanza Secundaria de los fundamentos psicológicos y pedagógicos, de la especialización didáctica y de la práctica docente necesarios para afrontar con éxito la tarea educativa. Su principal objetivo es que el futuro docente disponga de los recursos necesarios para la atención personalizada, la innovación docente y la investigación educativa, respondiendo a las necesidades que experimentan los docentes hoy y a las exigencias crecientes que la sociedad requiere de los profesores. [+]

El Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, está orientado a dotar al futuro docente de Enseñanza Secundaria de los fundamentos psicológicos y pedagógicos, de la especialización didáctica y de la práctica docente necesarios para afrontar con éxito la tarea educativa. Su principal objetivo es que el futuro docente disponga de los recursos necesarios para la atención personalizada, la innovación docente y la investigación educativa, respondiendo a las necesidades que experimentan los docentes hoy y a las exigencias crecientes que la sociedad requiere de los profesores. El Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato capacita para ser profesor centros públicos y privados (Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Centros de educación de adultos), de conformidad a lo dispuesto en el apartado segundo del Acuerdo de Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007 por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de las profesiones reguladas de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 21 de diciembre de 2007 mediante Resolución del Secretario de Estado de Universidades e Investigación de 17 de diciembre de 2007 y a lo dispuesto en la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre de 2007. Objetivos y Competencias El objetivo general es formar profesionales docentes que, partiendo del conocimiento de sus respectivas titulaciones de... [-]

Master De La Docencia En La Educación Secundaria

University of Technology Sydney
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 2 años January 2018 Australia Sídney + 1 más

Este curso de preparación para la formación docente provee a los estudiantes con titulación de maestría para enseñar en las escuelas secundarias australianas. Los estudiantes que tienen tanto la licenciatura requerida y asignaturas de especialización pueden completar el curso en dos años de estudio a tiempo completo. El curso se ofrece en una gama de áreas especializadas. El componente básico ofrece estudios basados ​​en la investigación de la teoría y la práctica educativa como base para la toma de decisiones profesionales en el contexto de la escuela secundaria, el componente principal proporciona los métodos de enseñanza, y el componente de experiencia profesional incluye experiencias tanto campus-basados ​​y sobre el terreno, y está disponible en cada una de las áreas de especialización. [+]

Este curso es un curso de secundaria australiana preparación enseñanza escolar. Es adecuado para estudiantes a punto de graduarse con un título de licenciatura y para los graduados-maduros de edad que están cambiando de carrera y quieren un título de enseñanza. Incluye un programa de experiencia profesional intensivo donde los estudiantes pasan 60 días en la enseñanza de la experiencia práctica, y ofrece experiencias extensas, estructuradas y estrechamente compatibles de la enseñanza secundaria en distintos contextos. El curso cuenta con la flexibilidad necesaria para permitir a los estudiantes que han completado la mayoría, pero no todas las asignaturas de especialización de pregrado necesarios para efectuar las asignaturas obligatorias adicionales como parte de la titulación.... [-]


Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Campus Tiempo completo 1 año October 2018 España Madrid

El Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato habilita para trabajar como profesor en colegios e institutos en estos dos niveles educativos. [+]

Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato El Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato habilita para trabajar como profesor en colegios e institutos en estos dos niveles educativos. El objetivo de este máster es completar la formación de licenciatura o grado en materias propias de la profesión docente. Para ello, se proporcionará una sólida formación en psicología de la adolescencia, didáctica, metodología, legislación educativa, conocimiento y utilización de recursos tecnológicos, atención a la diversidad, tutoría y organización educativa, todo enmarcado en una cultura de colaboración y trabajo en equipos docentes. Comillas ICAI-ICADE puesta por proporcionar una preparación de la más alta calidad a los futuros profesores, en la convicción de que la formación de buenos profesionales constituye una garantía para lograr el éxito académico de los alumnos en los niveles educativos de Secundaria y Bachillerato. Dentro del programa, la realización de las prácticas por un tiempo de, al menos 150 horas, constituye un pilar básico en la formación de los futuros docentes. Se pretende que el alumno del máster consiga una experiencia reflexiva y crítica de la praxis educativa en el entorno escolar por medio de su participación en la vida del centro, siempre acompañado y asistido por un tutor de su especialidad. El Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato ofrece 8 especialidades: Inglés, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Filosofía, Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas y Tecnología. Admisión Perfil de Ingreso El Máster Universitario en Profesor... [-]

Master De Educación En La Enseñanza Primaria Y Secundaria (plan De Estudios, Evaluación E Instrucción)

UMaineOnline (University of Maine)
Campus o En línea Tiempo completo Tiempo Parcial September 2018 Estados Unidos de América Orono

El programa de Maestría en Educación en Educación Primaria o Educación Secundaria con especialidad en Currículo de, evaluación e instrucción está diseñado para el nivel de primaria, secundaria, y los profesores de secundaria que, además de seguir una carrera en la enseñanza en el aula, tratan de asumir funciones de responsabilidad y liderazgo en la mejora de rendimiento de los estudiantes en relación con las normas estatales y federales, centrándose en las áreas del currículo, la evaluación, y la instrucción. El M.Ed. programa se ofrece tanto en el campus y como un programa en línea. Se requiere un mínimo de 33 créditos. [+]

Programas de Máster en Educación Secundaria. Descripción general de la maestría en educación Educación Primaria y Secundaria - Curriculum, Evaluación e Instrucción Concentración El programa de Maestría en Educación en Educación Primaria o Educación Secundaria con especialidad en Currículo de, evaluación e instrucción está diseñado para el nivel de primaria, secundaria, y los profesores de secundaria que, además de seguir una carrera en la enseñanza en el aula, tratan de asumir funciones de responsabilidad y liderazgo en la mejora de rendimiento de los estudiantes en relación con las normas estatales y federales, centrándose en las áreas del currículo, la evaluación, y la instrucción. El M.Ed. programa se ofrece tanto en el campus y como un programa en línea. Se requiere un mínimo de 33 créditos. La Facultad de Educación y Desarrollo Humano es el mayor proveedor de programas de grado y posgrado de educación profesional y la investigación de políticas educativas en Maine. los programas de posgrado de la Escuela preparan maestros y otros especialistas para aplicar el conocimiento basado en la investigación, la experiencia probada en el campo y la última tecnología para ayudar a abordar las necesidades cambiantes de las escuelas, colegios, los niños y las familias. Como el hogar de los programas de investigación y desarrollo profesional a nivel estatal, regional y nacional, actividades de la Escuela es informada e innovador. Los programas de posgrado están diseñados para enriquecer y ampliar la teoría, la práctica y el liderazgo. El sello distintivo de trabajo de graduación en el... [-]