Programa de Máster en Barcelona, España

Mejores Programas de Máster en Barcelona el España 2017

Master

Barcelona atrae estudiantes de todo el mundo para estudios de postgrado. Es una ciudad con estilo cosmopolita con muchas empresas de alta tecnología y empresas biomédicas, así como una arquitectura fascinante. Los estudiantes que buscan una maestría en Barcelona tienen mucho que ver y hacer para mejorar su experiencia académica, incluyendo la exploración de las galerías de arte, buena cocina, y aprovechando el fácil acceso a las playas y montañas.

Hay una amplia gama de programas de Master en Barcelona, ​​es suficiente para cubrir las necesidades e intereses de la mayoría de los estudiantes. Algunos de los programas de Maestría en Barcelona que los estudiantes pueden elegir son de negocios, diseño, economía, arquitectura, ingeniería, la moda, y los estudios culturales, entre muchos otros. Con una maestría en Barcelona, ​​los estudiantes pueden tener excelentes oportunidades para las carreras en toda la región, así como todo el mundo.

Usted puede aprender más acerca de un Master en Barcelona por el desplazamiento a través de los siguientes programas.Usted puede encontrar la carrera que han estado buscando!

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Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial -en español-

EAE Business School
Campus Tiempo completo 1 año April 2017 España Barcelona

El Programa de Máster Full Time en Dirección de Marketing y Gestión Comercial de EAE Business School ofrece los conocimientos técnicos y las habilidades directivas para ... [+]

Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial

 

La comercialización de productos y servicios se enfrenta a consumidores cada vez más exigentes y a nuevos canales de distribución. Las nuevas tecnologías de la información dinamizan a todos los agentes del mercado, dominarlas sirve para dar una respuesta competitiva en un entorno global y a la vez local.

El Programa de Máster Full Time en Dirección de Marketing y Gestión Comercial de EAE Business School ofrece los conocimientos técnicos y las habilidades directivas para desarrollar políticas de marketing capaces de orientarse en función de los posibles escenarios.

 

A través del desarrollo del programa se pretenden alcanzar los objetivos fund amentales siguientes:... [-]


Master en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales

OBS Business School
En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 12 meses May 2017 España Barcelona + 1 más

El Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales de OBS Business School pone especial atención en la planificación de los recursos, la definición de una buena estrategia de organización industrial y en la innovación de producto y procesos productivos. Además, a lo largo del programa se estudiarán las diversas formas de gestionar el cambio a través de proyectos, haciendo... [+]

Master en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales En empresas industriales, la Dirección de Producción es una posición clave cuya buena gestión impacta directamente en los resultados de la empresa y, por lo tanto, es un factor crítico de éxito en la consecución de ventajas competitivas gracias a la innovación continua en los procesos industriales. El Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales de OBS Business School pone especial atención en la planificación de los recursos, la definición de una buena estrategia de organización industrial y en la innovación de producto y procesos productivos. Además, a lo largo del programa se estudiarán las diversas formas de gestionar el cambio a través de proyectos, haciendo especial hincapié en el seguimiento y control de la producción y el desarrollo competencial directivo. El programa ha sido novedad en 2014, contando con gran acogida en su 1ª convocatoria. El programa oferta un destacado abanico de propuestas pedagógicas, como Webinars con Danone, Grupo Irizar, Dorje Dondrup, etc. Además, incorpora un Módulo DISC de Desarrollo de las Competencias más importantes en el área de conocimiento. Asimismo, los participantes tendrán acceso a una potente herramienta de benchmarking industrial (INCO-I), con la que podrán medir el grado de excelencia de su planta productiva. Salidas Profesionales Algunas de las salidas profesionales a las que puedes optar, entre otras, son: Director de Operaciones Director Industrial Responsable de Planta / Jefe de Fábrica Dirección de Ingeniería de Procesos Director de Excelencia Operativa Responsable de mejora Continua Responsable de Lean Manufacturing Responsable Kaizen Responsable Supply Chain / Homologación proveedores Objetivos del Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales ¿Qué objetivos vas a conseguir? Ofrecer una visión integral sobre la gestión industrial en los nuevos entornos competitivos, centrándose en las claves de la Dirección de Producción. Desarrollo competencial del Director de producción para ser capaz de implantar las metodologías, a través de las herramientas más adecuadas. Convertir a personas en ‘managers’ y expertos en la gestión de los procesos productivos. Dominar herramientas de toma de decisiones para una correcta optimización de los flujos productivos. Ser consciente de la importancia de realizar una gestión sostenible de los procesos industriales. Saber cómo gestionar la producción de manera ética y socialmente responsable. Obtener una titulación acreditada por la segunda escuela de negocios más reputada de España, EAE Business School, según el ranking Merco (2014) y avalada por una de las principales Universidades Públicas de España, la Universitat de Barcelona (UB), con más de 560 años de historia. Plan de Estudios del Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales El programa se divide en 6 bloques y la realización de un Proyecto Final. Los bloques son: CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CADENA DE SUMINISTROS Y GESTIÓN DE LA DEMANDA: Gestión de la demanda y planificación de recursos; Gestión de la cadena de suministro. ESTRATEGIA OPERATIVA Y METODOLOGÍAS DE GESTIÓN: Estrategia operativa y Lean Manufacturing, Técnicas de mejora de procesos y Fabricación de Respuesta Rápida; Gestión de la Calidad Total y Gestión avanzada de Proyectos. INNOVACIÓN: Innovación e Ingeniería de producto. SEGUIMIENTO Y CONTROL: Programación y control de la Producción; Finanzas de las Operaciones Industriales. ORGANIZACIONES Y PERSONAS: Sistemas organizativos, gestión de equipos y habilidades directivas. DIRECCIÓN DE ENTORNOS PRODUCTIVOS MULTICULTURALES: Dirección de plantas y compras internacionales. Gestión en entornos multiculturales. Requisitos del Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales El objetivo fundamental de nuestro proceso de admisión es asegurar la idoneidad de los candidatos. Todos los participantes deben obtener el máximo provecho de esta experiencia de aprendizaje, a través de un contexto en el que sea posible desarrollar una relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores y antiguos alumnos. Estas son las etapas del proceso de admisión: 1. Condiciones previas de admisión 2. Solicitud de admisión 3. Entrevista personal 4. Carta de motivación 5. Evaluación Comité de Admisiones 6. Matriculación Titulación del Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales Las personas que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por la UB, obtendrán el título UB (Universidad de Barcelona). Además, todas las personas que superen la evaluación obtendrán la titulación de EAE Business School. Para poder obtener la titulación de la UB es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria de la UB. Becas y Ayudas del Máster en Dirección de Producción y Mejora en Procesos Industriales OBS pone a disposición de los candidatos su Programa de Becas con el fin de fomentar la formación continua de profesionales, emprendedores y directivos. Para optar a una de estas becas, que financian una parte del programa, los candidatos deben estar admitidos en dicho programa y cumplir con los requisitos especificados. El Comité de Admisiones y Becas valorará la adecuación del perfil y la trayectoria profesional de los candidatos, las razones alegadas en la carta de solicitud de beca y las recomendaciones profesionales y académicas del candidato. [-]

Master en Gestión de Eventos, Protocolo y Turismo de Negocios

The Ostelea - School of Tourism and Hospitality International
Campus Tiempo completo April 2017 España Madrid

El objetivo del Máster Ostelea en Organización de Eventos, Protocolo y turismo de negocios es dotar a los profesionales y ejecutivos para liderar proyectos empresariales enfocados en planificación y gestión de los distintos tipos de eventos (en particular, Reuniones, Incentivos, Conferencias y Exposiciones (MICE), así como congresos, convenciones y ferias comerciales), asegurando que tengan una sólida comprensión de los conceptos de protocolo y comunicaciones y estrategias de relaciones públicas, y lo que les permite generar el desarrollo del turismo especializado en el sector del turismo de negocios de calidad. El programa también se asegura de que los participantes tienen la perspectiva de negocio necesaria para ser eficiente en el proceso de toma de decisiones. [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. Master en Gestión de Eventos, Protocolo y Turismo de Negocios (MICE) Este programa se llevará a cabo en Inglés en Madrid Para más información acerca del programa en impartido en español, por favor visita esta página: El objetivo del Máster Ostelea en Organización de Eventos, Protocolo y turismo de negocios es dotar a los profesionales y ejecutivos para liderar proyectos empresariales enfocados en planificación y gestión de los distintos tipos de eventos (en particular, Reuniones, Incentivos, Conferencias y Exposiciones (MICE), así como congresos, convenciones y ferias comerciales), asegurando que tengan una sólida comprensión de los conceptos de protocolo y comunicaciones y estrategias de relaciones públicas, y lo que les permite generar el desarrollo del turismo especializado en el sector del turismo de negocios de calidad. El programa también se asegura de que los participantes tienen la perspectiva de negocio necesaria para ser eficiente en el proceso de toma de decisiones. [-]

Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA
Campus Tiempo completo October 2017 España Barcelona

El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo, con especialidad en Gestión de Destinos Turísticos Internacionales tiene como objetivo formar a profesionales y directivos que lideren proyectos empresariales globales en el sector turístico. [+]

Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo, con especialidad en Gestión de Destinos Turísticos Internacionales tiene como objetivo formar a profesionales y directivos que lideren proyectos empresariales globales en el sector turístico. Razones para estudiar el Máster: Al finalizar el Máster el alumno recibira el Título Oficial Universitario de la Universitat de Lleida. Reconocido como uno de los mejores 100 master del mundo en la categoría de Turismo & Hospitality, según el Ranking "Eduniversal Best Masters Ranking Worldwide 2015-2016" El tercer mejor Master de España y el segundo de Barcelona. Ostelea es miembro afiliado a la Organización Mundial del Turismo (OMT). Formar parte de la OMT garantiza la calidad académica del programa. Ostelea es miembro de la Asociación Española de Profesionales del Turismo (AEPT). ​Residencial de cuatro días en Madrid: Formación específica con representantes de la Organización Mundial del Turismo (OMT), Turismo de España, y la embajada de un país invitado cada año. Prácticas Profesionales en empresas e instituciones relacionadas con el sector. Asistencia a ferias sectoriales: Los estudiantes de la convocatoria de octubre, asistirán a la feria Fitur (Madrid), considerada como la segunda feria de turismo más importante del mundo; y al B-Travel (Barcelona), feria referente del turismo. International faculty: Parte de los contenidos de determinadas asignaturas son impartidos por profesores de universidades y escuelas de negocios partner de Ostelea. Objetivos El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo te permitirá: CONOCER LA INDUSTRIA TURÍSTICA Construir, en el alumno, una fuerte base de conocimiento de la industria hotelera desde una perspectiva internacional y siempre desde el enfoque directivo. VISIÓN GLOBAL Formar directivos orientados a la gestión empresarial de las empresas turísticas capaces de obtener los resultados esperados a nivel global. DESARROLLO DE PLANES ESTRATÉGICOS Dar a conocer las claves de la elaboración de planes estratégicos y su aplicación a la acción inmediata en entornos hoteleros y de restauración nacionales e internacionales. INNOVACIÓN Y GESTIÓN SOSTENIBLES Desarrollar la capacidad de creatividad e innovación en la empresa hotelera y su gestión sostenible a través de una formación integral y especializada, cualificando a los participantes para la asunción de puestos de responsabilidad en establecimientos hoteleros. FORMACIÓN DE DIRECTIVOS Desarrollar las habilidades directivas necesarias de un gestor global de empresas hoteleras y de restauración para conseguir que se desarrolle un trabajo colaborativo, asertivo y participativo entre todos los miembros del equipo. Plan de estudios El Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo de Ostelea se clasifica en 5 módulos: Estructuras y finanzas del sectorturístico. Gestión del talento e innovación. Dirección estratégica y operaciones en destinos turísticos. Marketing ycomercialización hotelera y de restauración. Trabajo Fin de Máster. Carreras Profesionales El Servicio de Carreras Profesiones es un área de apoyo para alumnos y antiguos alumnos nuestro objetivo es orientar y acompañar al alumno para alcanzar nuevos objetivos profesionales, así como lograr un mayor ajuste entre sus expectativas e intereses profesionales con el mercado laboral. Servicios de Carreras Profesionales Webminar Desarrollo de Talento Itinerario Emprendedores Itinerario Carreras Profesionales Itinerario Transición de Carrera Foro de empleo online Graduate Programmes Company Meetings Employment Workshops Salidas Profesionales Director de producto turístico. ​Director cooperativo de organizaciones turísticas. Director de operaciones en empresas turísticas. Planificador y gestor de destinos. Consultor/asesor en empresas turísticas. Admisiones y Titulación ADMISIONES El proceso de admisión garantiza la idoneidad de los candidatos, de esta manera todos los participantes podrán aprovechar al máximo esta experiencia de aprendizaje. Para iniciar el proceso de admisión es necesario rellenar la solicitud de información. A partir de ese momento Ostelea se pondrá en contacto con el candidato para cerrar una entrevista a la cual se deberá aportar la siguiente documentación: Titulación Universitaria El Curriculum Vitae Carta de motivación Dos cartas de recomendación Tras finalizar la entrevista el Comité de Admisiones analizará caso por caso y comunicará la resolución al candidato para informarle del status de su admisión. TITULACIÓN El participante que complete con éxito el programa en el campus de Barcelona obtendrá TRIPLE TITULACIÓN: El título de Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo por The Ostelea, School of Tourism & Hopitality. El título de Máster Universitario en Gestión Internacional del Turismo por EAE Business School. La titulación Oficial Universitaria de la Universitat de Lleida. Para poder obtener las titulaciones que otorgan EAE y la Universidad es necesario cumplir los requisitos que solicitan dichas instituciones. [-]

Máster en la Enseñanza de la Lengua Española y sus Culturas

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
Campus Tiempo completo 1 año May 2017 España Madrid

Este programa da acceso al título de Máster en la Enseñanza de la Lengua Española y sus Culturas, título propio del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. Este programa da acceso al título de Máster en la Enseñanza de la Lengua Española y sus Culturas, título propio del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. El programa se imparte en la sede del IUIOG (C/ Fortuny, 53. 28010 Madrid). Programa dirigido a profesores de español como lengua extranjera en ejercicio y a futuros profesores de español. El programa proporciona a los asistentes los contenidos lingüísticos y culturales necesarios para la función docente, así como numerosas claves metodológicas para la aplicación de esos conocimientos al aula de español, lo que contribuye a aumentar sus expectativas profesionales. El Máster se desarrolla en un ambiente académico de calidad, que permite a los asistentes compartir sus experiencias didácticas. Objetivos Estudiar diversos aspectos del conocimiento y uso de la lengua española. Conocer en profundidad una serie de obras literarias, cinematográficas y artísticas de España y el mundo hispano con el propósito de integrarlas en la clase de español. Desarrollar estrategias y recursos para la enseñanza de la lengua española y las culturas de España y el mundo hispano. Conocer las teorías sobre adquisición de segundas lenguas para poder aplicarlas a la práctica docente. Evaluar materiales didácticos para la enseñanza del español y elaborar materiales propios. El Máster tiene una duración de un curso académico, con inicio en octubre de 2016 y final en junio de 2017. La inauguración del curso académico tendrá lugar el 19 de octubre de 2016. Para obtener el título de Máster en la Enseñanza de la Lengua Española y sus Culturas por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (título propio), los estudiantes habrán de cursar 60 créditos ECTS, de los cuales 42 se obtendrán superando satisfactoriamente los distintos módulos docentes, a los que se añaden 12 ECTS correspondientes a las prácticas profesionales obligatorias. Los 6 créditos restantes se adquieren con el Trabajo Final de Máster. Todas las asignaturas son obligatorias. Solicitud de admisión Currículum Vitae. Breve memoria explicativa de las razones para realizar el programa (20-25 líneas). Fotocopia compulsada del pasaporte o DNI. Fotografía tamaño carnet. Fotocopia compulsada del Título Superior de licenciado y graduado. Cartas de recomendación (opcional). Fotocopia compulsada de la certificación de los estudios realizados en la que conste la duración oficial, en años académicos, del plan de estudios seguido, las asignaturas cursadas y la carga horaria de cada una de ellas. El Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset notificará al alumno la preadmisión y a partir de ese momento dispondrá de un plazo de 10 días para que el interesado formalice la reserva de plaza. En el caso de quedar alguna plaza vacante se abrirá un segundo plazo extraordinario de preadmisión hasta el 12 de septiembre -con entrega de la documentación anteriormente descrita- y cuya reserva deberá ser realizada antes del día 16 de septiembre. [-]

Máster Diseño y Producción de Vestuario para Artes Escénicas, Cine y TV

Idep Barcelona
Campus Tiempo completo 1 año October 2017 España Barcelona

Además de la potencia ya conocida del cine, el mundo de las series de ficción para televisión, contemporáneas y de época, no para de crecer tanto en nuestro país como fuera, y se han convertido en el principal argumento de la programación de las grandes cadenas nacionales e internacionales. [+]

Además de la potencia ya conocida del cine, el mundo de las series de ficción para televisión, contemporáneas y de época, no para de crecer tanto en nuestro país como fuera, y se han convertido en el principal argumento de la programación de las grandes cadenas nacionales e internacionales. Lo mismo ocurre con el circo, la danza contemporánea, el musical o el teatro, todos ellos creadores de mundos oníricos y con diseños particulares y sofisticados en escenografía y vestuario. Ante esta realidad, el profesional requerido para el Diseño y Producción de Vestuario debe estar altamente especializado en la materia. Un profesional que traduzca los requerimientos de dirección en un diseño atractivo y sugerente para el espectador, que sepa plasmar a una prenda de vestir la psicología de un personaje y la evolución dramática de un guión, pero que a la vez sepa producirla a partir de un conocimiento exhaustivo de las técnicas de patronaje más específicas y creativas y pueda realizar las pruebas de ese vestuario para actores o bailarines con una fisonomía y necesidades muy concretas. Porque si la combinación diseñador-patronista es un binomio en auge dentro del mundo de la moda, es casi imprescindible cuando nos adentramos en el universo de las artes escénicas. Objetivos Este Máster tiene como objetivo la formación de un profesional muy cualificado, tanto creativa como técnicamente, incidiendo en profundidad en las materias concretas y prácticas del diseño y patronaje de vestuario para espectáculos y cine. Los alumnos aprenderán a trabajar sobre un guión de ficción, la creación de personajes y el uso de la indumentaria como un vehículo comunicativo, y no como un fin en sí. Pero a la vez alcanzarán un alto nivel en moda desde el punto de vista técnico de la construcción de la prenda, un hecho que permite explorar y comprender las reglas básicas del corte, utilizando los enfoques más actuales en este campo, aportando valor a las decisiones creativas. Los contenidos abarcan desde la capacitación en la creación de diseños que respondan a las necesidades de cada tipo de producción, ya sean de caja escénica (teatro y ópera), audiovisuales (cine y ficción televisiva) o espectáculos especiales (danza y circo), hasta el dominio técnico de especialidades muy concretas del patronaje (tailoring, corsetería y experimental) que resultan imprescindibles para una profesión que debe cuidar tanto el detalle como la del figurinismo, incidiendo en la importancia del trabajo en equipo así como la interacción con otros profesionales creativos (escenógrafos, directores de escena, directores de fotografía…). Dirigido a Licenciados y Graduados con experiencia en diseño de moda, textil, patronaje u otras áreas creativas vinculadas acreditable por currículo académico y/o portfolio. De no ser así, es necesario cursar el postgrado/curso de Diseño e Imagen de Moda. Acceso y Titulación Acceso con titulación universitaria (licenciatura, grado o graduado) y proceso de selección interno. Se obtiene un título propio de Máster otorgado por la Universitat Abat Oliba CEU. Itinerario Curricular Este máster es el resultado de la combinación de los currículos académicos de los postgrados de Diseño de Vestuario para Artes Escénicas, Cine y TV y de Patronaje Avanzado y Creativo. [-]

Máster en Rendimiento Deportivo: tecnificación y alto nivel

UNIBA Centro Universitario Internacional de Barcelona
En línea Tiempo completo 10 meses May 2017 España Barcelona

Para dotarlos de las estrategias necesarias, UNIBA presenta el Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel (RETAN). Su programa de estudios ha sido diseñado para proporcionar a los participantes dos aspectos fundamentales. Por un lado, una especialización en deportes colectivos o individuales. [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS La formación de los entrenadores y entrenadoras es un factor clave para optimizar los procesos de rendimiento y tecnificación deportiva, desde las etapas iniciales y hasta que los deportistas alcanzar el más alto nivel. Por esta razón, innovar en la preparación física y conocer las nuevas tecnologías y tendencias en el ámbito del entrenamiento deportivo se han convertido dos aspectos irrenunciables para todos aquellos profesionales que desean impulsar su carrera como preparadores en el ámbito deportivo. Para dotarlos de las estrategias necesarias, UNIBA presenta el Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel (RETAN). Su programa de estudios ha sido diseñado para proporcionar a los participantes dos aspectos fundamentales. Por un lado, una especialización en deportes colectivos o individuales. Y por otro, les permite elegir entre dos itinerarios lectivos: profesionalizador o investigador. El profesorado forma parte del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña, centro de referencia en la formación de profesionales del deporte, con sedes en Barcelona y Lleida y adscrito a la UB. Con este programa de estudios: Desarrollarás habilidades para la detección, captación, selección y promoción del talento deportivo. Sabrás entrenar a deportistas desde sus primeras etapas de especialización (tecnificación) y hasta que alcancen su más alto nivel de rendimiento, con garantías de éxito competitivo. Interpretarás los datos facilitados por los medios tecnológicos para la valoración, control y desarrollo del rendimiento deportivo. Conocerás y desarrollarás diseños de investigación destinados a la mejora del rendimiento deportivo. Dominarás el marco jurídico y las estructuras políticas y sociales que regulan el funcionamiento del sistema deportivo autonómico y nacional. Aplicarás nuevas tendencias que permitirán optimizar los entrenamientos. Estarás preparado/a para transmitir valores como la tolerancia, la solidaridad, el compañerismo y espíritu de superación. Dirigirás entrenamientos destinados a conseguir los máximos hitos deportivos, respetando la salud física y psicológica de los deportistas. REQUISITOS DE ACCESO Perfil recomendado El máster RETAN se dirige especialmente a personas con el título de grado o licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte que estén vinculadas a la práctica o proceso de entrenamiento en algún deporte, ya sea colectivo, de adversario, o individual. Para obtener la titulación de máster, será necesario estar en posesión del nivel B1 de inglés. Áreas de conocimiento como la anatomía, la cinesiología, la fisiología, la biomecánica o, de forma especial, la teoría del entrenamiento, deberán haber sido previamente bien asumidas en los estudios de grado o licenciatura. UNIBA se reserva el derecho a no ofertar una especialidad (deportes colectivos, de adversario, individuales) o una orientación (profesionalizadora o de investigación) en función del número de participantes inscritos. Requisitos generales De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe estar en posesión de uno de los títulos siguientes: Título universitario oficial español. Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial. Título ajeno al EEES. En ese caso, será necesaria la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad de Barcelona de que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y de que los estudios cursados facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster. Requisitos específicos Junto a los requisitos generales de acceso a los másters universitarios, el máster RETAN da acceso al alumnado que cumpla alguno de los siguientes requisitos: Licenciatura o grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Estudios superados de licenciaturas, ingenierías o grados no afines. Diplomaturas o ingenierías técnicas. Importante: En cualquier caso, la decisión final de aceptación al máster o no, recaerá en el comité de admisión. BECAS Y AYUDAS UNIBA pone a tu disposición un programa de becas y ayudas para facilitar el acceso a los estudios a todas las personas interesadas en ampliar su formación. Con esta finalidad, contamos con dos tipos de becas: Becas por méritos académicos. Becas otorgadas por el comité de admisiones a los estudiantes con mejor expediente profesional. Nuestros asesores pedagógicos podrán ampliarte toda la información y darte todos los detalles para tener acceso a ellas. SALIDAS PROFESIONALES El Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel te faculta para trabajar como: Entrenador/a. Preparador/a físico. Director/a técnica en/a entidades y escuelas deportivas. Investigador/a en alto rendimiento deportivo. Además, este máster es una vía de acceso idónea a los programas de doctorado relacionados con la actividad física y el deporte. [-]

Master Oficial en Dirección de Marketing - Presencial Terrassa

euncet Business School
Campus Tiempo completo 540 horas October 2017 España Barcelona

El Máster Universitario en Dirección de Marketing de la Euncet Business Schoolpermite desarrollar las competencias y habilidades necesarias para asimilar los conceptos analíticos, estratégicos y operativos más avanzados. Los participantes podrán entender, crear, ofrecer y comunicar valor añadido alexigente cliente actual; incorporando también todo el potencial que encierranlos entornos digitales dentro de su estrategia y operativa de acciones comerciales de marketing y comunicación. [+]

El Master Oficial en Dirección de Marketinges presencial en Terrassa y tiene una duración de 540 horas. Un entorno global, extraordinariamente competitivo y cambiante como el actual plante a nuevos retos a los futuros directivos y mandos de los departamentos de marketing, comunicación y comercial-ventas. Los cambios derivados del uso de las tecnologías y las sucesivas modificaciones en los hábitos de consumo, han provocado un aumento en la demanda de puestos de trabajo relacionado con el marketing, el ámbito comercial y de la comunicación.Si bien es cierto que dicho aumento de especialidades requiere perfiles cadavez más adaptados, no lo es menos que la dirección de marketing y comercial enla empresa debe caracterizarse por una visión integradora que tenga en cuenta,además de un alto grado de conocimiento de las nuevas tecnologías, unconocimiento profundo del comportamiento del consumidor para conseguir ventajas competitivas a largo plazo. El Máster Universitario en Dirección de Marketing de la Euncet Business School permite desarrollar las competencias y habilidades necesarias para asimilar los conceptos analíticos, estratégicos y operativos más avanzados. Los participantes podrán entender, crear, ofrecer y comunicar valor añadido alexigente cliente actual; incorporando también todo el potencial que encierran los entornos digitales dentro de su estrategia y operativa de acciones comerciales de marketing y comunicación. Metodología El proceso de aprendizaje en la Euncet combina un conjunto de metodologías que permiten al participante alcanzar de una forma práctica e innovadora las competencias fijadas del máster: Método expositivo/lección magistral: Exposición de los contendidos teóricos asistidos con casos prácticos como ilustración de dichos concretos. Clase expositiva/participativa: Exposición de contenidos teóricos conpreguntas a los estudiantes sobre dichos contenidos para facilitar su reflexióny participación en clase. Trabajo individual o cooperativo: Realización y presentación de trabajos individualmente o bien en grupo, dependiendo de la carga de trabajo y de la variedad de temas a desarrollar. En el caso de trabajo en grupo, práctica de liderazgo para organizar, desarrollar y presentar los trabajos. Aprendizaje basado en problemas/proyectos: Realización de trabajos en grupopara desarrollar proyectos de creación de empresa o de investigación en el quees necesario una coordinación del trabajo y una división de las tareas entrelos miembros del equipo, así como una presentación final. Trabajo autónomo: Resolución de breves problemas por parte de los alumnos fuera del aula. Aprendizaje basado en casos prácticos: Resolución de breves problemas por parte de los alumnos que deben desarrollar para adquirir un conocimiento práctico de los contenidos teóricos fundamentales. Business Game: Simulación empresarial para la toma de decisiones estratégicas de la empresa. Tutorías presenciales: Sesiones de resolución de dudas sobre los conceptos teóricos o bien sobre trabajos prácticos. Tutorías a distancia: Sesiones de resolución de dudas sobre los conceptos teóricos o bien sobre trabajos prácticos. Aprendizaje basado en vídeos: Materiales audiovisuales de corta duración,entre 5 y 10 minutos donde se exponen contenidos concretos de las asignaturas opresentan casos y ejercicios con sus posibles soluciones. Foros de debate: Espacio de interacción entre profesores y estudiantessoportada por la plataforma del campus virtual que mejora la capacidad deargumentación y de crítica así como la capacidad de intercambio de comunicacióny síntesis. Trabajo de fin de máster: El TFM puede realizarse en grupo, siempre y cuandolos equipos estén conformados por un máximo de tres estudiantes. Un tutor no puede tutorizar más de cinco grupos. La normativa del TFM asegura que tanto elseguimiento por parte del tutor, que deberá emitir un dictamen separado paracada alumno, como la evaluación, por parte del tribunal ante el que sede fenderá el TFM, son de carácter individual y autónomo. Toda la información relativa al sistema de evaluación está contenida en la Normativa del Trabajo de Fin de Máster (Másteres Universitarios). Descuentos y convenios Asesoramos sobre las diferentes ayudas de lasque te puedes beneficiar. Asimismo, disponemos de convenios con entidades bancarias que ofrecen condiciones muy ventajosas para ayudarte en tu formación.Consulta con nuestro equipo asesor. Euncet Alumni: Consultar condiciones especiales. UPC Alumni: Consultar condiciones especiales. Bonificación Permiso Individual de Formación(PIF): para empleados en régimen general de la Seguridad Social, se puede bonificar las horas concurrentes al horario laboral. Préstamo flexible: con Caixa d'Enginyers y con Banco Santander. Campus Virtual Los alumnos tendrán acceso al campus virtual, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso.Esta herramienta permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores,visualizar sus notas... Bolsa de Trabajo Gestionamos una bolsa de trabajo con un volumen creciente de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas. De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los profesionales formados y a facilitar al sector empresarial y la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual. Requisitos de admisión Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismopara el acceso a enseñanzas de máster. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenosal Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación desus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso,la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni sure conocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. En caso de los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior que no tengan homologado su título extranjero, la Comisión del centro responsable del máster puede solicitar la documentación que sea necesaria para llevar a cabo la comprobación de que se cumplen las condiciones específicas de acceso a este máster, incluso la homologación del título si no puede determinar con seguridad que el título extranjero acreditalos requisitos de acceso. Destinatarios Titulados universitarios o técnicos superiores sin experiencia laboral que deseen complementar su formación de base con un conocimiento profundo de las áreas de marketing y comercial para facilitar su acceso o reincorporación al mercado laboral en mejores condiciones, tanto económicas como organizacionales. Perfil de estudiantes El máster se dirige, preferentemente, a licenciados, ingenieros,arquitectos, graduados y diplomados, e ingenieros y arquitectos técnicosen: Ciencias Empresariales Administración y Dirección de Empresas Economía Investigación y Técnicas de Mercado Titulados en la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura, conformación específica en el ámbito de la economía y la empresa. Para aquellos alumnos que no sean titulados universitarios de las ramas deconocimiento anteriormente mencionadas o no hayan cursado programas oficiales de máster que incluyan los fundamentos de estas titulaciones, deberán cursar una serie de complementos de formación para sentar las bases del conocimientoen gestión empresarial. En caso de que los alumnos dispongan de una experiencia probada en el ámbito dela gestión empresarial, se evaluará por parte de la Comisión Académica suposible convalidación de los complementos formativos en función del puesto desempeñado y del alcance temporal de su experiencia empresarial. Objetivos El Máster prepara al participante para asumir con confianza la función de la dirección marketing en entornos complejos y conincertidumbre a partir de unos conocimientos sólidos, prácticos y totalmente actualizados en materia de gestión y dirección de marketing. Facilitará también una visión creativa que le permitirá un liderazgo eficaz yel desarrollo de una mentalidad innovadora a la vez que alineada a laestrategia. Por tanto, Máster Oficial en Dirección de Marketing puede resultar de interéspara las personas que una vez finalizado el grado desean seguir desarrollando su carrera profesional en el área de marketing especializán dose en comunicacióno bien en la dirección del departamento comercial. Temario Asignaturas y distribución de créditos Para obtener el Máster Universitario en Dirección de Marketing, se deberácursar las siguientes asignaturas. ESPECIALIDAD: COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA Esta especialidad tiene como objetivo formar a los estudiantes en el ámbito dela comunicación empresarial. El contenido de las materias está enfocado a la propuesta de planes de comunicación, tanto internos como externos, a linea dos con la estrategia corporativa de la empresa. ASIGNATURA: Proceso de planificación de marketing en las organizaciones El proceso de planificación del marketing arranca con el análisis de las fortalezas y debilidades de la empresa, y de las oportunidades y amenazas que presentan su sector, consumidores y entorno. A partir de aquí, hay que identificar las oportunidades de crear o consolidar ventajas competitivas que permitan la creación de valor de los productos o servicios de la empresa relevantes para los clientes. El Plan de Marketing es el instrumento mediante el cual la organización especifica los pasos a seguir para crear y consolidar esta ventaja competitiva mediante el Marketing Mix: producto, precio,distribución, comunicación. ASIGNATURA: Investigación de mercados, gestión de la información y toma dedecisiones Este módulo desarrolla la capacidad para definir los problemas del marketing,evaluar las necesidades de información y fijar los objetivos de la investigación, determinar las fuentes y las técnicas de investigacióna propiadas, transformar los datos en conclusiones que se puedan poner enpráctica, comunicar la dirección los resultados de forma clara y relevante para poder identificar las soluciones y oportunidades de marketing. Para optimizarla toma de decisiones es necesario tener acceso a la información del mercado,identificando las necesidades de los clientes: definir y segmentar el mercado,seleccionar los mercados objetivos, posicionar marcas y productos, implementar programas de marketing... ASIGNATURA: Impacto financiero de las decisiones estratégicas La rentabilidad del departamento de Marketing depende de la eficiencia con laque funcione. Los participantes aprenderán a analizar la situación financiera del departamento utilizando las herramientas como el presupuesto, la cuenta de resultados y el análisis del cash flow departamental, así como los principales indicadores y ratios de rentabilidad. ASIGNATURA: Marketing en entornos digitales Los entornos digitales han cambiado los modos de gestionar el marketing. El potencial de estos entornos justifica la necesidad de desarrollar un módulo específico para conocer su funcionamiento y las principales herramientas degestión del marketing digital para alcanzar los objetivos corporativos. ASIGNATURA: Branding Corporativo Este módulo desarrolla el marketing estratégico en la construcción de las marcas y cómo éstas evolucionan en el tiempo. La gestión de la marca y de los conceptos y marcos de decisiones ayudarán a contribuir positivamente en lacreación de valor de la marca. Los participantes desarrollarán el espíritu crítico en la evaluación de los supuestos subyacentes a muchos enfoques aceptados de lagestión de marcas así como en entornos cada vez más hostiles a las marcas. ASIGNATURA: Cultura corporativa Los principios, valores y objetivos estratégicos de las empresas determinan el marco de decisiones de las corporaciones, incluidos los departamentos de marketing. Comprender el comportamiento de los consumidores y por qué lo hacen,cómo lo hacen durante el proceso de compra y su relación con la empresa esclave para las decisiones del marketing estratégico a la vez para crear valor alos productos que realmente sean relevantes para los clientes. ASIGNATURA: Dirección de comunicación El mundo de la comunicación ha cambiado mucho en los últimos años: la segmentación de los mercados dificulta la comunicación de masas, las agenciasde publicidad se están reestructurando, el consumidor obtiene información paramuchos más canales y es más escéptico, la relación empresa-cliente ya no esunidireccional, la variedad de opciones se ha ampliado mucho ... El objetivo de este módulo es desarrollar las bases estratégicas del mix de la comunicación,así como un marco de referencia para mejorar el conocimiento de las diferentes opciones y herramientas de comunicación de manera integrada, global, eficaz y económicamente sostenible. ASIGNATURA: Planificación de los medios Con este módulo nos adentraremos en la gestión de la comunicación de laempresa, desarrollando el plan de medios como herramienta para su desarrollo enentornos segmentados, entornos digitales, entornos críticos y rápidos. Distribución de créditos Créditos totales: 60 Créditos obligatorios: 45 Créditos de trabajo fin de grado: 15 Créditos de complementos formativos (sólo si se requieren): 18 Trabajo Fin de Máster El trabajo de fin de máster consiste, preferentemente, en la elaboración de unplan de marketing o de un plan de comunicación, si bien se podrá realizar unproyecto de investigación sobre cualquiera de las materias del plan de estudios, pero que integre, de manera transversal, todos los conocimientos. Sere comendará a los alumnos que elijan una de aquellas dos opciones (plan demarketing o plan de comunicación). El trabajo, que podrá ser realizado en equipos de hasta tres alumnos, será tutorizado por un profesor doctor que les orientará. Según la normativa de TFM,la evaluación del mismo se realizará de forma individual. Profesorado ADRIÀ ROYES Director del programa Estudios Doctor en Economía por la Universitat de Barcelona (UB) Licenciado en Economía de la Empresa por la Universitat Autònoma de Barcelona(UAB) Licenciado en Economía General por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Experiencia profesional (no docente) Socio fundador de Barcelona Kids Entertainment, especializada en espacios deocio familiar. Anteriormente, ha trabajado como consultor asociado de INEOCorporate, consultoría de empresas del grupo Roca Junyent, especializada enestrategia, innovación y M&A. También ha sido socio director de Horwath Accelera Management, del grupo CroweHorwath Spain, consultoría especializada en proyectos de estrategia ydesarrollo económico. Experiencia docente Profesor de Dirección Estratégica y Teoría de las Organizaciones en la UAB. VÍCTOR RENOVELL Estudios Doctor en Sociología por la Universidad de Barcelona (UB) Profesor Acreditado (ANECA) MBA por la Universidad Camilo José Cela y Bureau Veritas Business School Máster en Antropología y Comunicación Audiovisual por la Universidad deBarcelona (UB) Experto en Coaching y Liderazgo por la Universidad de Barcelona (UB) Posgrado en Marketing y Postgrado en Psico. Educativa Diploma en Diseño, desarrollo y tutorización de cursos on-line (TécnicoUniversitario E-learning) por la Universidad Complutense de Madrid Experiencia profesional (no docente) Director de Elearning Solutions, consultoría que desarrolla proyectos dee-learning, creación de contenidos y desarrollo de campus online. Anteriormente, ha trabajado como Project manager en la editorial Edebé, y Director de la delegación de Bureau Veritas Business School de Barcelona. Es autor de tres libros de autor único, más de veinte artículos académicos, másde treinta participaciones en jornadas y congresos nacionales einternacionales, además de la participación en programas de radio, conferenciasen universidades y centros de investigación, y colaboración con empresas. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades de España como profesor: UNIR (UniversidadInternacional de la Rioja), ESERP, EUNCET Business, TECNOCAMPUS (EscolaUniversitária del Maresme), Universidad Camilo José Cela, Universidad RamónLlull y Universidad de Barcelona (UB). XAVIER LAMOTE DE GRIGNON Estudios Doctorando en Economía y Organizaciones DEA en Organización de Empresas por la Universitat Rovira i Virgili (URV) Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial por ESIC Economista por la Universitat de Barcelona (UB) Experiencia profesional (no docente) Soci-Consultor a ACTIVA CONSULTORS &PARTNERS, especialista en Estrategia de Negocio y Marketing. Miembro de la Asociación de Profesional de Marketing y de la Asociación Española de Marketing Académico y Professional. Experiencia docente Profesor y ponente en diferentes universidades y escuelas de negocio tantonacionales como internacionales. Certificado por la AQU. ALEX ALEGRET Estudios Doctor en Marketing. Especialidad Marcas y Distribución Programa Desarrollo Directivo (PDD) por IESE Business School Máster Universitario en e-Learning por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Máster Universitario en Societat de la Informació i el Coneixement por laUniversitat Oberta de Catalunya (UOC) BA (Hons) Business Administration (Nottingham Trent Univ, UK) Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Experiencia profesional (no docente) Experiencia de más de 10 años a nivel directivo en departamentos de Ventas,Trade Marketing y desarrollo de negocio, para los canales de Gran Consumo,impulso y parafarmacia. Desde 2012, asociado a la CD Consultores donde meresponsabilizo de los proyectos que implican reorganizaciones comerciales,desarrollo e implantación de departamentos de Trade Marketing y Gestores dePunto de Venta. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades de España como profesor: EAE, UIC, BES LaSalle, UOC, CEEM y Euncet BS. ELEUTERIO ACOSTA Estudios Doctorado en Administración de Empresas por IESME Business School - Universidad Pontifícia de Perú- Universidad de Maastrich Licenciado en Derecho por la Universitat de Barcelona (UB) Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universitat de Barcelona (UB) Máster en Marketing - Executive MBA por el Institut Superior de Màrqueting de Barcelona MBA i Màster en Màrqueting Internacional (MIM) por el Institut Superior de Màrqueting i Empresa-Barcelona Titulado en Asesor Fiscal por la Federació d'Associacions Professionals d'Assessors Fiscals de Catalunya (FAPAFIC) Diplomado en Contabilidad analítica y Control de gestión por EADA Experiencia profesional (no docente) Actualmente es presidente de ACOSTA ABOGADOS, consultaría y práctica delderecho y de la economía. Ha desarrollado su carrera profesional como: Territory Marketing Manager (Spain& Portugal) en Sportingbet, Director General Adjunto en Seven SeasWorldwide, Director General Adjunto en VIDISA, Director de Marketing en SPEEDSOUND, Director Comercial y de Marketing en Labor Médica, Director de Marketingen Agrupación Mutua del Comercio y la Industria, Responsable de Grandes Cuentasen Caixa de Catalunya, Director Administrativo en Banco de la Pequeña y MedianaEmpresa (BANKPYME), entre otros. Experiencia docente Colabora en diferentes universidades como profesor: EADA, UAB, Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), Universitat Abat Oliba CEU, Universidad Arturo Prat (UNAP), y Euncet BS. MAGDA CAYÓN Estudios Doctorada en Creación, Estrategia y Gestión de Empresas DEA en Eficiencia en la Gestión de Empresas Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales Diplomada de Ciencias Empresariales Experiencia no docente Socia-Consultora en CCG&S Partners Gestión y coordinación de proyectos europeos programa ENPI-CBCMED Experiencia docente Profesora en diferentes programas de máster y grado en la Universidad de Barcelona y Universidad Autónoma de Barcelona. OTROS PROFESORES Fernando Checa Jessica Lingam [-]

Master en Marketing Digital y Redes Sociales Profesional

IIMN - Instituto Internacional de Marketing
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 14 meses September 2017 España Barcelona

El Master en Marketing Digital surge de la necesidad del mercado 2.0 cuya demanda exige profesionales altamente calificados en todas las áreas del marketing digital para poder llevar a cabo de manera eficaz campañas y acciones promocionales y de venta... [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. Master en Marketing Digital y Redes Sociales Profesional El Master en Marketing Digital surge de la necesidad del mercado 2.0 cuya demanda exige profesionales altamente calificados en todas las áreas del marketing digital para poder llevar a cabo de manera eficaz campañas y acciones promocionales y de venta. Objetivos Formar al alumno para que trabaje como experto y profesional en cualquier ámbito del Marketing online. Enseñar las nuevas posibilidades que ofrece Internet para dominar todos los campos del marketing online como posicionamiento en buscadores, usabilidad web, email marketing efectivo, analítica web, marketing en buscadores, o marketing en medios sociales. Enseñar al alumno a potenciar las habilidades y recursos profesionales para desarrollar con éxito las estrategias de marketing online. Dar a conocer las herramientas y técnicas más actuales para poder hacer frente a la nueva situación que se está dando en el área del Marketing digital. Blended Learning En la modalidad Blended Learning o semipresencial el alumno divide su aprendizaje con la combinación de clases presenciales y trabajo online. Cada alumno dispone de una programación de actividades y estudio en el campus online para la consecución de sus objetivos. Cuenta con la figura del profesor y del tutor. E-Learning En la modalidad E-Learning el alumno basa su aprendizaje en el trabajo online a través de nuestro campus virtual. Cada alumno dispone de una programación de actividades y estudio en el campus online para la consecución de sus objetivos. Cuenta con la figura del profesor y del tutor. A quién se dirige Todas aquellas personas que trabajan en el área del Marketing y que necesitan adquirir los conocimientos y herramientas necesarias del sector online actual. A profesionales de cualquier ámbito de la empresa que les interese evolucionar y entender los importantes cambios que Internet está provocando en las estrategias de Marketing Digital. A la personas que quieran crear su propia empresa de marketing digital y tener los recursos necesarios para gestionarla con éxito. Para los que necesiten aprender una de las nuevas profesiones que demanda el mercado actual. Doble Titulación Una vez concluido el Máster en Marketing digital y superadas las calificaciones correspondientes se obtendrá el título propio expedido por la Universitat Abat Oliba CEU así como por el Instituto Internacional de Marketing. Metodología La metodología utilizada por El Instituto Internacional de Marketing para el aprendizaje y la enseñanza del alumnado en los diferentes cursos está basada en el concepto de personalizar, todo lo posible, la formación de los alumnos, tanto es así que éste elegirá el tiempo dedicado al estudio guiado siempre por una planificación establecida por el centro. Por este motivo nuestro Master en Marketing digital ofrece dos métodos de estudio: Blended Learning o mixto, el cual combina la formación presencial con la formación online. E-learning, donde toda la formación y material es online. En ambos métodos, se promueve una flexibilidad en la gestión del tiempo por parte del alumno siempre guiado por unos varemos temporales. El trabajo colaborativo, la participación y el contacto en todo momento con el profesor especializado en la materia, hará de todo el proceso formativo una tarea sencilla y llevadera. Por todo ello, el claustro lo componen profesionales altamente cualificados en cada especialidad. [-]

Máster en Diseño y Desarrollo de Producto

Escuela Superior de Diseño de Barcelona
En línea Tiempo completo 12 meses November 2017 España Barcelona

Conoce las herramientas necesarias para la generación de un producto desde el primer contacto con la empresa pasando por las diferentes fases del desarrollo. [+]

¿Cómo debe ser un objeto? Pensar en la forma que debe tener, por ejemplo, una silla, sin haber valorado antes todo lo que afecta a nuestra futura silla en sí misma, o en esencia, a la idea de "artilugio" para apoyar las nalgas; no sólo sería como empezar la casa por el tejado, nos arriesgaríamos a decir que sería inútil. ¿Cumpliría nuestro "artilugio" su objetivo? Es evidente que un objeto debe ser bello para generar atracción hacia el consumidor potencial; pero qué valor tendría generar una silla bella más, si es incómoda, no encaja bien con la mesa, estropea el pavimento cuando la desplazo, no encaja en el budget de la empresa,... Ningún valor. Siempre que el briefing no especificara claramente que debíamos hacer una silla incómoda; por ejemplo, para que un visitante no se sintiera a gusto y marchara rápidamente. En este máster en diseño de producto propondremos entender la forma no como el objetivo, sino como una consecuencia. Cuando todos los factores a tener en cuenta (empresa, contexto social, público objetivo, usabilidad, funcionalidad,...) estén determinados y analizados por el alumno, la forma dejará de ser algo arbitrario. El programa ofrece las herramientas de diseño industrial necesarias para la generación de un producto desde el primer contacto con la empresa pasando por las diferentes fases del desarrollo. Objetivos Los principales objetivos de este programa son: Aportar los conocimientos teóricos y prácticos para crear nuevos objetos. Entrenar la capacidad de crear productos innovadores creativa, formal y conceptualmente. Aprender a tomar y justificar decisiones que afectan al resultado. Desarrollar metodologías propias durante el proceso de diseño. Seleccionar la metodología óptima para cada proceso. Seleccionar el material y el proceso de producción adecuado para el producto diseñado. Anticipar y solucionar problemas de producción. Dominar el lenguaje técnico de materiales, procesos y uniones. Generar volúmenes 3d físicos ágiles que sirvan para realizar las modificaciones pertinentes en el proyecto según los análisis realizados sobre las piezas. Usar las herramientas de modelado digital para la comunicación de ideas y proyectos y para la toma de decisiones técnicas. Gestionar las fases de un proyecto. Calcular honorarios y presupuestos. Negociar contratos de confidencialidad y colaboración con las empresas. Entender y definir un briefing. Plan de estudios El Máster en Diseño y Desarrollo de Producto se estructura a partir de las siguientes áreas y asignaturas que ofrecen al alumno los conocimientos y herramientas para poder proyectar: Área Conceptual Investigación y experiencia de usuario Se introducirán herramientas de análisis del contexto del proyecto que ayudarán al alumno a detectar oportunidades y problemáticas ligadas al producto. Dado que la creatividad interviene en el proceso de diseño es imposible crear una metodología que paute el proceso y que siguiéndola eficazmente nos garantice un resultado exitoso; pero podemos recurrir a diferentes métodos que nos ayuden a proyectar eficientemente y localizar áreas susceptibles de innovación. Se plantearán las relaciones usuario-producto y usuario-contexto. La asignatura ayudará al alumno a expresarse y entender el vocabulario del diseño. Lecturas cruzadas Propone una rápida inmersión en el mundo creativo. Una asignatura de carácter proyectual que pretende enseñar al estudiante a mirar el mundo que le rodea con otros ojos; leyendo, interpretando, cuestionando constantemente. Fomentando que el estudiante se enfrente al proyecto con la misma actitud activa y crítica. Se analizará por qué y cómo nacen los objetos; dando valor a aquellos objetos que presentan una carga conceptual fuerte y una íntima relación con el usuario, siendo estos dos factores los que acaban determinando la forma. Área Gestión Gestión del proyecto Se abordará el proceso de diseño y la comunicación con las empresas desde el punto de vista de la gestión, a nivel conceptual y práctico. Desde el contacto con la empresa hasta la salida del producto al mercado, se guiará al estudiante por las diferentes fases del proyecto, los matices legales y las condiciones económicas. Al ser conocedor de los pasos de proyecto, el alumno tendrá la habilidad de gestionar tiempo y recursos. Área Representación Modelado 3D/CAD Se iniciará al alumno en el uso de SolidWorks para el croquizado 2d y modelado parametrizado de sólidos en 3d. Creación de piezas y ensamblajes complejos. Renderizado 3D Prepararemos en 3dStudio MAX y VRay escenarios para el renderizado de piezas modeladas: aprenderemos a iluminar, colocar cámaras, crear materiales y aplicar mapas. Herramientas gráficas de comunicación Se engloban en esta asignatura aquellas herramientas que ayudarán al alumno en la correcta comunicación de los proyectos; poniendo las bases para la preparación de documentos gráficos claros, explicativos y atractivos al servicio de la idea a comunicar. Se realizarán prácticas básicas de fotografía, layouts, tipografía, recursos gráficos, etc. Área Producción Materiales y procesos de transformación (I) - Plásticos, cerámica/vidrio Se introducirá al alumno en los procesos de transformación de materiales plásticos, cerámica y vidrio. Estudiaremos los procesos más comunes, destacando los requerimientos técnicos, volúmenes de producción, costes fijos, así como los materiales plásticos más relevantes. Analizaremos los composites y las ventajas de los materiales nanotecnológicos. Materiales y procesos de transformación (II) - Metales, maderas Se introducirá al alumno en los procesos de transformación de metales y maderas. Estudiaremos los procesos más comunes, destacando los requerimientos técnicos, volúmenes de producción y costes fijos. Área Proyectual Proyectos (I) - La importancia del concepto Proyectos I desarrollará la capacidad creativa del alumno y motivará su gusto por la innovación, desarrollando proyectos frescos, breves y ágiles. Los proyectos generados en esta asignatura la creatividad primará sobre el resto de aspectos valorables. Se buscarán productos conceptualmente fuertes que apliquen lo aprendido en las asignaturas del área conceptual. Se prestará especial atención a la comunicación y presentación verbal de primeras ideas y proyectos. Proyectos (II) - El origen de la forma En Proyectos II pondremos en práctica las restricciones vinculadas a proyectos para empresas con brienfings concretos y acotados. Los proyectos enfatizarán la importancia de la toma de decisiones en los diferentes estadios del proceso proyectual. El alumno deberá familiarizarse con el trabajo formal, así como entender de donde surge la forma, nada aleatoria. Si bien en proyectos I primábamos el concepto frente al resto de aspectos; en esta fase experimentaremos la necesidad de una formalización coherente con los estudios y análisis que realizamos antes de empezar a proyectar. Se prestará especial atención a la comunicación y presentación verbal de primeras ideas y proyectos. Trabajo Final de Máster El proyecto final de máster comporta la realización por parte del alumno de un proyecto en el que se apliquen las competencias adquiridas en todas las materias impartidas en el máster. Las asignaturas no deben funcionar como entes separados. El alumno no habrá asimilado los conocimientos impartidos si no tiene la capacidad de aplicar lo aprendido al largo del año en un proyecto práctico. El Plan de Estudios se estructura en cuatro módulos. Las materias que integran el plan de estudios se distribuyen de la siguiente manera: ASIGNATURAS ECTS Área Conceptual - Investigación y Experiencia de Usuario 5 Área Conceptual - Lecturas Cruzadas 5 Área Gestión - Gestión del Proyecto 5 Área Proyectos - Proyectos I - La Importancia del Concepto 5 Área Representación - Herramientas Gráficas de Comunicación 5/td> Área Representación - Modelado 3D/CAD 5 Área Representación - Renderizado 3D 5 Área Proyectos - Proyectos II - El Origen de la Forma 5 Área Producción - Materiales y Procesos de Transformación I - Plásticos, Cerámica/Vidrio 5 Área Producción - Materiales y Procesos de Transformación II - Metales, Maderas 5 Área Proyectos - Proyecto Final de Máster 10 TOTAL ECTS 60 Requisitos Perfil recomendado Este Máster se dirige a personas que tengan el siguiente perfil: Graduados superiores en Diseño Ingenieros en Diseño Industrial Licenciados en Bellas Artes Arquitectos Titulados universitarios en los campos de ingeniería, tecnología, producción o diseño Profesores universitarios de los campos de ingeniería, tecnología, producción o diseño. Perfiles profesionales con experiencia en este ámbito En aquellos casos que el alumno acredite estudios superiores previos a un proceso de acreditación del título Universitario, el Comité Académico evaluará el CV y portfolio del candidato, así como el plan de estudios cursado, que deberá mantener una equivalencia razonable con los actuales estudios de Grado de la misma área. Titulación Las personas que superen la evaluación del programa obtendrán la doble titulación: Título Propio de ESdesign - Escuela Superior de Diseño de Barcelona y Título Propio de la Universidad Internacional de Valencia, que les acreditará como profesionales en la especialidad cursada. Salidas profesionales Los alumnos que realicen este Máster pueden desarrollar su carrera profesional en las siguientes áreas: Estudios de diseño industrial Departamentos técnicos y de innovación Packaging Modelador 3D Investigador de materiales Profesionales free-lance, emprendedores, nuevas empresas, startup company... [-]

Máster en Protocolo, Diseño, Creación y Dirección de Eventos Corporativos e Institucionales

Escuela Internacional de Protocolo
Campus Tiempo Parcial 1 semana October 2017 España Madrid

El master en PROTOCOLO, DISEÑO, CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EVENTOS CORPORATIVOS E INSTITUCIONALES, de la Escuela Internacional de Protocolo es un programa altamente competitivo que prepara y habilita profesionalmente al estudiante para el desarrollo de la Creación, Diseño y Dirección de Eventos y las Relaciones Institucionales. [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. Cuando hablamos de eventos, nos referimos a actos de relación social que se organizan para transmitir un mensaje a un público determinado con el objetivo de conseguir un resultado en dicho público. Para poder desarrollar un evento adecuadamente, se necesita unir muchas disciplinas, la creatividad, la puesta en escena, la producción, el protocolo, la investigación de nuestros públicos, el marketing, por supuesto la comunicación corporativa de la institución y un largo etcétera. El master en PROTOCOLO, DISEÑO, CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EVENTOS CORPORATIVOS E INSTITUCIONALES, de la Escuela Internacional de Protocolo es un programa altamente competitivo que prepara y habilita profesionalmente al estudiante para el desarrollo de la Creación, Diseño y Dirección de Eventos y las Relaciones Institucionales. Se desarrolla este programa, en base al crecimiento del sector que todas las previsiones indican con el consiguiente aumento del presupuesto que las organizaciones destinarán a la creación de eventos corporativos. Metodología Los programas se desarrollan de manera modular con el fin de hacerlos más legibles y manejables en la evolución lógica del proceso de aprendizaje y la metodología de estudio se basa en tres cuestiones fundamentales:. B-LEARNING Se establece un sistema combinando la enseñanza presencial en las aulas con el trabajo en línea en donde el alumno adapta el estudio a sus circunstancias particulares de tiempo, lugar y espacio de trabajo. Programa Módulo 1. Diseño, Creación y Planificación de Eventos - 6 ECTS Contenido: El Breefing Creatividad e innovación para eventos Planificación estratégica Gestión de Proyectos Gestión del tiempo Bussines plan Módulo 2. Dirección y Gestión Corporativa de Eventos - 8 ECTS Contenido: Fundamentos de Economía Habilidades directivas Liderazgo y Gestión de equipos Coaching RSC y Sostenibilidad Formación de portavoces Módulo 3. Gestión de la Comunicación Global en los Eventos - 10 ECTS Contenido: Teoría general de la comunicación Eventos y medios de comunicación Marketing para eventos La imagen corporativas en los eventos- Identidad y marca Publicidad y Relaciones Públicas en los eventos Módulo 4. Técnicas Protocolarias de Organización - 4 ECTS Contenido: Concepto de Protocolo Tratamiento del anfitrión Las presidencias Sistemas de ordenación Tipos de mesas El Programa y sus técnicas Módulo 5. Protocolo y Eventos. Los Ámbitos del Protocolo - 6 ECTS Contenido: Protocolo Oficial Legislación protocolaria Protocolo de empresa Protocolo social e imagen personal Restauración y Catering Protocolo Internacional Protocolo Militar Módulo 6. Organización de Actos Habituales- 5 ECTS Contenido: Inauguraciones Recibimientos y recepciones Conferencias Presentaciones de productos Organización de Cumbres Las primeras piedras Los presupuestos Organización de Congresos Módulo 7. Gestión y Ejecución de Eventos- 10 ECTS Contenido: Escenografía y Puesta en escena Introducción a la producción de eventos Taller de Eventos oficiales Taller de Eventos corporativos Taller de Eventos culturales Taller de Eventos deportivos El Catering en los Eventos Módulo 8. Prácticas Profesionales- 5 ECTS Módulo 9. Trabajo Fin de Máster- 6 ECTS Prácticas y bolsa de trabajo La Escuela Internacional de Protocolo tiene a disposición de los alumnos un servicio de orientación laboral desde el que se gestionan las prácticas educativas y se canalizan las ofertas de empleo que las empresas hacen llegar a la EIP. Prácticas educativas Las prácticas pretenden una formación integral del alumno a través de un programa educativo paralelo en la universidad y en la empresa combinando teoría y práctica. El Máster en Protocolo, Diseño, Creación y Dirección de Eventos contempla en su plan de estudios 5 ECTS en prácticas La Escuela cuenta actualmente con numerosos convenios firmados con empresas e instituciones públicas , lo que posibilita que cada año todos los alumnos que lo deseen o acrediten tener los conocimientos mínimos requeridos puedan hacer sus prácticas reales en organización de actos y en otras responsabilidades afines a los gabinetes de organización de eventos, marketing, publicidad, comunicación corporativa y relaciones institucionales. Igualmente, la EIP promueve sus propios actos que, bajo la dirección de expertos cualificados, gestionan los propios alumnos, teniendo así otra oportunidad de aproximación al mercado real. Finalmente la Escuela, a través de su empresa de organización de eventos, NHV, propicia la participación de los alumnos como auxiliares, junior, senior y coordinadores en todos los eventos que organiza, lo que constituye no sólo un complemento perfecto a su formación, sino el inicio de su desarrollo y madurez profesional. Se trata de un aprendizaje híbrido en el que en el trabajo presencial, el profesor explica contenidos, organiza el trabajo, solicita el desarrollo de las tareas, propone axiomas, resuelve dudas, etc. unido todo ello al trabajo e línea donde se fomenta la investigación para la realización de tareas ya sea de forma individual o por medio del trabajo colaborativo, desarrollando así sus capacidades, realizando continuos controles de autoevaluación. [-]

Master en Dirección de Empresas para Emprendedores

Innovation & Entrepreneurship Business School
En línea Tiempo completo 1125 horas October 2017 España Barcelona

En el Master de Emprendedores, creado en colaboración con Seedrocket, te ayudamos a adquirir experiencia y los conocimientos necesarios para impulsar y acelerar tu Startup, trabajando dentro de un ecosistema emprendedor y aprendiendo de la experiencia de reconocidos mentores que te ayudarán a desarrollar y acelerar el crecimiento de tu empresa. [+]

Dicen que cuando ya has fracasado en un primer emprendimiento estás mejor preparado para el siguiente. Y es cierto porque habrás acumulado experiencia y aprendido de tus errores. Y uno de los errores más comunes que comenten los emprendedores es no estar suficientemente bien preparado para resover los problemas a los que te vas a enfrentar. En el Master de Emprendedores, creado en colaboración con Seedrocket, te ayudamos a adquirir experiencia y los conocimientos necesarios para impulsar y acelerar tu Startup, trabajando dentro de un ecosistema emprendedor y aprendiendo de la experiencia de reconocidos mentores que te ayudarán a desarrollar y acelerar el crecimiento de tu empresa. Al finalizar el Master en Dirección de Empresas para Emprendedores serás capaz de desarrollar y validar tu idea y modelo de negocio, plantear una estrategia de crecimiento empresarial y aprender las competencias y habilidades imprescindibles para tener éxito en un emprendimiento de base tecnológica y de internet. Para ello utilizaremos una metodología 100% práctica con la que aplicarás lo que aprendes a tu empresa. ¿Qué voy a aprender? Al finalizar el Master de Emprendedores serás perfectamente capaz de: Emprender con garantías de éxito. Aplicar métodos ágiles: Lean Startup, Scrum, Open Innovation, etc. Crear tu propia empresa, desde la concepción de la idea hasta su puesta en marcha. Conocer los aspectos fundamentales de la planificación estratégica económico-financiera. Aplicar el "Corporate Entrepreneurship" en tu Organización. Comprender los nuevos modelos de negocio de internet Desarrollar un Business Plan y presentarlo ante inversores. Aprovechar la tecnología y la innovación en la estrategia de tu empresa. Conocer las diferentes formas de acceso al capital (Fiends&Family, Business Angels, etc.). Integrar las nuevas técnicas de marketing digital: Social Media, SEO, SEM. Gestionar las ventas de la manera más eficaz. Liderar y seleccionar equipos de alto rendimiento. Tomar decisiones rápidas y acertadas. ¿A quién va dirigido? El Master de Dirección de Empresas para Emprendedores On-line está pensado para los siguientes perfiles: Emprendedores que necesiten potenciar sus conocimientos para poder llevar a cabo sus propios proyectos empresariales. Futuros empresarios que apuesten por un estilo de vida emprendedor, en el que ser sus propios jefes y donde sean ellos mismos quienes dirijan su rumbo profesional. Emprendedores con proyectos innovadores que precisen formación para potenciar sus conocimientos y quieran contar con el respaldo y la ayuda de SeedRocket. Directivos que participen en procesos de cambio e innovación. Jóvenes emprendedores, gerentes de Pymes y recién licenciados que buscan aprender lo que no se enseña en las universidades ni en las escuelas de negocio tradicionales: aprender a emprender. Plan de Estudios La estructura y materias del Master deDirección de Empresas para Emprendedores está organizada de la siguiente manera: Módulo 1. Estrategias Emprendedoras. De la Idea a la Oportunidad Visión del proyecto emprendedor. De la idea al cliente La idea. Estudio y viabilidad La propuesta de valor Herramientas para la estimación de clientes potenciales Tipología de modelos de negocio Módulo 2. Metodologías Metodologías y herramientas de gestión de proyectos Problem solving Módulo 3. Tecnologías Innovación tecnológica Tecnología y aplicaciones de gestión empresarial Software libre vs software propietario Tecnologías emergentes Software para estrategias de marketing Emprender en Internet Módulo 4. Análisis Financiero de Ideas Empresariales Contabilidad financiera. Cómo leer, comprender y utilizar los estados financieros empresariales Proyección de balance y cuenta de resultados. Conceptos básicos y análisis e interpretación de los estados financieros Plan económico-financiero. Plan de tesorería Módulo 5. Plan de Producto Fases del producto. Desarrollo, lanzamiento y mantenimiento El plan del producto Estructura y elementos básicos de una web Gestión de proyectos web Módulo 6. Financiación para Emprendedores La valoración de proyectos y empresas Cómo presentar delante de inversores Socios y tipo de inversión The art of bootstrapping Inversores privados Crowdfunding I Crowdfunding II Plan financiero. Business plan Módulo 7. Mercado Objetivo: Identificar, Entender y Cuantificar Principios del marketing y análisis de la industria Canales de distribución Retail Módulo 8. Mobile Technologies Integración de componentes de software y hardware, conectividad móvil y sistemas de información en toda la empresa Cloud computing & big data Módulo 9. Internacionalización ¿Por qué y cuándo acometer el reto de la internacionalización? Primeros pasos: los mercados Opciones estratégicas para la internacionalización: distribución, outsourcing Modelos organizativos de empresas globales Consolidación financiera Gestión de las barreras a la internacionalización: lenguaje, tipos de cambio, impuestos Implicaciones legales de la internacionalización Módulo 10. Gestión de Fuerza de Ventas Pronósticos y previsiones de ventas Técnicas prácticas para determinar precio de producto. Estrategia y política de precios La negociación. Cómo conseguir lo que quieres Módulo 11. Outbound Marketing El contenido como eje de la estrategia de marketing RRPP. El nuevo enfoque: el contenido manda Marketing interactivo: email marketing Marketing móvil: negocios, apps y casos de éxito Módulo 12. Logística Logística e-Commerce Dropshipping Módulo 13. Inbound Marketing Introducción al marketing de búsqueda y keyword research Google AdWords y Google Display SEO on page SEO off page. Social linkbuilding Inbound marketing y social ads Introducción a gamification Growth hacking Social e-Commerce Módulo 14. Aspectos Legales Aspectos legales de la emprendeduría Aspecto legal: LPD, LPI, patentes y marcas Módulo 15. Coaching Introducción al coaching Practical coaching Módulo 16. Recursos Humanos Gestión de equipos Dirección y motivación. Liderazgo Gestión del tiempo Búsqueda e incorporación de talento. Selección de perfiles Salario y nuevas prácticas retributivas Módulo 17. Analítica Web Introducción a la analítica web Características y funciones de Google Analytics Análisis y optimización de resultados en analítica web Módulo 18. Tendencias Coolhunting Storytelling Módulo 19. Validación del Modelo de Negocio Plan estratégico Proyecto de Fin de Master [-]

Maestría En Administración Y Logística De La Cadena De Suministro

EAE Business School International
Estudios presenciales y a distancia Tiempo completo 2 años October 2017 España Madrid

El Master en Gestión de la Cadena de Suministro de la EAE permite a los participantes desarrollar con éxito las posiciones en el área de operaciones, y proporciona la versatilidad profesional necesaria para hacer frente a las garantías en las áreas de Compras, Planificación, Producción, Logística y Distribución. Es un programa diseñado para mejorar su carrera a un nivel máximo de desarrollo. [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. Master en Gestión de la Cadena de Suministro y Logística En una economía globalizada, y cada vez más competitivo, las empresas requieren para sobrevivir en el mercado, para hacer mejoras continuas en los niveles de eficiencia, productividad, calidad y flexibilidad, mantener y mejorar el nivel de servicio a los clientes. Una de las áreas más críticas en las empresas que nos pueden ayudar a lograr estos objetivos es el de Operaciones y, sobre todo, la cadena de suministro de gestión de extremo a extremo (desde los proveedores hasta los clientes). En este ambiente, que requiere la máxima eficiencia en costes y flexibilidad a los cambios imprevistos en la demanda, la gestión profesional de la cadena de suministro se convierte en una herramienta competitiva vital para las empresas que proporcionan valor diferencial a sus clientes, y para ser rentable. El Master en Supply Chain Management ofrece una visión general de la cadena de suministro con un enfoque multidisciplinario y una combinación óptima de diseño de contenidos y la planificación e implementación y gestión. El Master en Gestión de la Cadena de Suministro de la EAE permite a los participantes desarrollar con éxito las posiciones en el área de operaciones, y proporciona la versatilidad profesional necesaria para hacer frente a las garantías en las áreas de Compras, Planificación, Producción, Logística y Distribución. Es un programa diseñado para mejorar su carrera a un nivel máximo de desarrollo. Profesional, equipado para diseñar, implementar y mantener una perspectiva estratégica de Dirección de Operaciones y, en particular, la logística y gestión de cadena de suministro. Las razones para tomar Licenciatura de EAE en Administración y Dirección de Empresas: EAE, escuela certificada EAE está certificada por el Consejo de Supply Chain Management Professionals (CSCMP) para proporcionar programas de manejo de materiales escolares. clasificaciones El mejor maestro del área de logística se enseña en Madrid y Barcelona, ​​según el ranking de las 250 mejores masters de "El Mundo"; y está entre los 80 mejores del mundo en su área de especialización como Eduniversal. Prepararse para la certificación profesional Los materiales de estudio y de enseñanza están diseñados para estudiantes que deseen cumplir con éxito el examen de Nivel 1 SCPRO. Visitas a empresas El programa incluye el desarrollo del Plan de Logística en todo el Maestro y visitas a empresas especializadas en la gestión de la cadena de suministro, por lo que es el programa más práctico y completo que se ofrecen. empleabilidad Según Randstad, los empleados con mejores perspectivas para el 2015 son los jefes de proyecto, ingenieros de proceso y especialistas en gestión de la cadena de suministro. Objetivos El Master en Gestión de la Cadena de Suministro y Logística está diseñado para alcanzar los siguientes objetivos: GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO Dando a los participantes una sólida formación en gestión de la cadena de suministro, la obtención de un conocimiento profundo de las últimas tendencias y novedades en la gestión empresarial. LIDERAZGO EN OPERACIONES Y LOGÍSTICA La partida de un departamento de operaciones o logística en línea con los últimos avances en las redes de distribución, de consumo y proveedores, así como nuevos métodos de gestión de las relaciones de red y de canal. CLAVES PARA E-LOGÍSTICA Ganando un comando de los factores clave en los nuevos modelos de negocio basados ​​en el comercio electrónico y una visión de cómo afectan a los sistemas tradicionales de gestión de la logística. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN La aplicación de los últimos avances en tecnología de la información para el suministro de gestión de la cadena con el fin de generar un mayor valor añadido. DESARROLLO DE HABILIDADES EJECUTIVAS Incentivar el desarrollo y la mejora de las habilidades personales y ejecutivos, con el objetivo de mejorar la eficiencia de la toma de decisiones y el fortalecimiento de la capacidad para la detección, análisis y resolución de problemas. [-]

Master Of Science En Finanzas Internacionales

Geneva Business School (GBS)
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 18 meses September 2017 España Barcelona + 1 más

La Maestría en Ciencias en Finanzas (MSc.F) con especialidad en Finanzas Internacionales está diseñado para desafiar a su comprensión de las finanzas a través de una formación rigurosa en las complejidades conceptuales, analíticos y empíricos de las finanzas internacionales moderna y la inversión. [+]

La Maestría en Ciencias en Finanzas (MSc.F) con especialidad en Finanzas Internacionales está diseñado para desafiar a su comprensión de las finanzas a través de una formación rigurosa en las complejidades conceptuales, analíticos y empíricos de las finanzas internacionales moderna y la inversión. GBS ha establecido socio comercial en Londres, el London Academia de Comercio, para ofrecer sesiones de negociación término cortos durante el período final de la tesis de 6 meses, el aumento de las oportunidades de trabajo después. El ethos de la London Academia de Trading es proporcionar una oportunidad para que los operadores financieros en prácticas para desarrollar una carrera exitosa dentro de un ambiente positivo y creativo con el fin de avanzar en los profesionales del sector de las finanzas y el comercio como capacitados y equipados. Datos Duración: 18 meses Créditos: 90 ECTS Idioma: Inglés Ingesta: febrero y septiembre Grado concede: Master of Science en Finanzas Especialización en Finanzas Internacionales. Programa de Intercambio: Gire entre los campus. Ofrecemos la oportunidad de estudiar en todos nuestros campus durante los 18 meses del programa maestro. Prácticas: GBS trabajar con lo mejor y lo mejor. Todos nuestros estudiantes han garantizado prácticas con las empresas más importantes con reconocimiento mundial. Lugar: Campus de Ginebra y Barcelona Campus Programa El programa requiere la realización exitosa de 90 créditos. El programa consta de 4 grupos de cursos comunes para todos los Maestros, de la que los estudiantes pueden seleccionar los temas deseados estudiar: Cursos básicos, cursos electivos, Tesis de Maestría y los siguientes cursos de orientación, que son obligatorios para completar el principal seleccionado: Organización y Administración de la Banca Derecho Bancario y Financiero gestión de carteras Análisis de Gestión de Activos Hedge Fund Análisis y Gestión Estudios de caso Opciones de carrera El programa es de especial importancia para las personas que trabajan en, o tiene intención de trabajar en: Activos Administrador Las organizaciones internacionales gerente tesorero Gerente financiero internacional Consultor financiero internacional Aplicación y Admisiones Criteria de selección Proceso de selección de GBS enfatiza el potencial de liderazgo, capacidad académica, cualidades personales y competencias. Buscamos candidatos con experiencia de gestión, habilidades de la gente y un expediente académico probada. Requisitos de Admisión Licenciatura o equivalente en un campo relacionado (más 2 años de experiencia). Para Executive Master, 5 años de experiencia Impreso de solicitud cumplimentado con foto de pasaporte incluido Fotocopia de los títulos académicos o certificados Los resultados oficiales del examen Inglés: IELTS 6.0, TOEFL IBT 70, la prueba de estudiar previamente en un ambiente de habla Inglés por un mínimo de 3 años, o completar con éxito el examen de admisión de la universidad. Fotocopia de su pasaporte Recibo del pago de la tasa de solicitud Curriculum Vitae (CV) Carta de recomendación [-]

Máster en Complementos y Accesorios de Moda

FDModa - LCI Barcelona
Campus Tiempo completo 2 semestres September 2017 España Barcelona

El programa de estudios abarca todo el proceso de creación de una colección, partiendo del concepto creativo hasta el desarrollo del business plan que avala la viabilidad de la misma. [+]

Másters 2017 en Barcelona, España. Idioma de enseñanza: Español La lucha por la expansión de mercado de las grandes marcas determina la necesidad que tienen las empresas de ofrecer y ampliar su gama de productos y servicios con nuevas líneas de complementos y accesorios. Los complementos se han convertido en el eje de la economía de la moda. Ya no son un accesorio, son elementos que definen el look y la personalidad muy por encima de la ropa. Los complementos son el producto moda que mejor comunica el estilo propio y es también una de las herramientas primordiales que mejor define una identidad conceptual y estética propia de marcas. Por ello se hace imprescindible la figura de un profesional especializado en diseño de complementos y accesorios, con conocimiento y criterio sobre moda, y con capacidad para utilizar las herramientas tradicionales y de nueva creación en el diseño de un producto que deberá competir en un mercado cada vez mayor y más complejo. Objetivo general: Proporcionar al estudiante la formación necesaria para que sea capaz de resolver con éxito todo el proceso de diseño y fabricación de cualquier línea de complementos y accesorios de moda, con especial énfasis en las áreas de calzado y bolsos. El programa de estudios abarca todo el proceso de creación de una colección, partiendo del concepto creativo hasta el desarrollo del business plan que avala la viabilidad de la misma. [-]