Programa de Máster en Estudios de Medio Ambiente en Asia

Ver Estudios de Posgrado en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017

Estudios de Medio Ambiente

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

El objetivo de un programa de Estudios Ambientales es preparar a los estudiantes para resolver cuestiones ambientales. Esto puede implicar trabajar en el gobierno para crear nuevas leyes y políticas, trabajar en el sistema jurídico para luchar por causas ambientales o trabajar en el campo para proteger los recursos naturales.    

Los estudiantes que completen una parte de sus estudios en Asia están creciendo en número. En la actualidad, la segunda y la tercera economías más grandes se encuentran en Asia. Sin limitación alguna, los estudiantes han descrito su tiempo en Asia como la mejor experiencia de sus vidas. Hoy, tres de los cuatro países más poblados del mundo se encuentran en Asia: China, India e Indonesia.

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Maestría En Energía Sostenible

Hamad bin Khalifa University
Campus Tiempo completo September 2017 Qatar Doha

El programa de maestría Sostenible Energía HBKU proporcionar a los estudiantes un amplio conocimiento en temas relacionados con la energía sostenible y la urbanización de impacto, el transporte y la fabricación tener sobre la sostenibilidad energética. Los programas también se considera la relación y los conductores de la formulación de políticas sostenibles en la sociedad, la economía y el medio ambiente. [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. Maestría en Energía Sostenible El HBKU Sostenible y doctorado master Energía programas de proporcionar a los estudiantes un amplio conocimiento en temas relacionados con la energía sostenible y la urbanización de impacto, el transporte y la fabricación tener sobre la sostenibilidad energética. Los programas también se considera la relación y los conductores de la formulación de políticas sostenibles en la sociedad, la economía y el medio ambiente. Un componente clave para ambos grados es una investigación original, guiado por la ciencia y las tecnologías que apoyan el desarrollo sostenible de la energía. El enfoque multidisciplinario de los programas de estudio permite la participación en la ciencia interdisciplinaria y construye los conocimientos fundamentales que evoluciona con los desarrollos dentro del campo de la energía, el equipamiento de los graduados con las herramientas necesarias para llevar adelante una amplia variedad de carrera. requisitos de acceso Los solicitantes deben tener un título de grado correspondiente a este programa, que normalmente incluye la ciencia y la ingeniería. Además, se tendrán en cuenta los fondos en la economía, los negocios, la política y las ciencias sociales. Los solicitantes deben demostrar una fuerte evidencia de apoyo a la perspectiva de que se conviertan en investigadores y profesionales de éxito. Estos incluyen un excelente rendimiento en los cursos pertinentes, los resultados de investigaciones anteriores si las hubiere, y fuertes cartas de recomendación. Se prefieren solicitantes con experiencia en investigación previa. Los solicitantes están obligados a tomar el examen IELTS o TOEFL para demostrar su competencia en Inglés. Los solicitantes que tienen fluidez en Inglés pueden estar exentos de este requisito. Aunque no es necesario para los programas de maestría se recomienda el examen GRE y fortalecerá la presentación de un aspirante. Los solicitantes procedentes de una economía, la política y otra formación en ciencias sociales podrán presentar resultados del examen GMAT como una alternativa a la GRE. Todas las solicitudes son revisadas por / Ph.D la HBKU Sostenibilidad División de la Maestra. Comité Asesor de Posgrado (GAC), quien tomará la decisión final con respecto a la admisión. [-]

Programa De Gestión Internacional Del Flujo De Materiales (IMAT)

Ritsumeikan Asia Pacific University (APU)
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Japón Beppu Alemania Birkenfeld + 2 más

El programa de Maestría en Gestión Internacional de flujo de materiales (IMAT) es el programa de APU insignia maestro doble grado con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Trier, realizado por el Instituto para la Gestión del Flujo de Materiales Aplicada (AMI) en Alemania. Los estudiantes de IMAT tienen la oportunidad de estudiar en la APU en Beppu, Japón, la cuna de la Una aldea, un producto (OVOP) movimiento, en su primer año y en el Campus Ambiental Birkenfeld (BCE), la primera de cero emisiones (ZE) del campus en Europa, en su segundo año. [+]

programa de gestión internacional del flujo de materiales (IMAT) IMAT es un programa de doble titulación administrado conjuntamente por la APU y el Instituto de Gestión del Flujo de Materiales Aplicada (AMI), un innovador instituto de investigación de la Universidad de Trier de Ciencias Aplicadas (Alemania). Los estudiantes pasarán su primer año de estudios en la APU y el segundo año en la emisión cero de Campus Birkenfeld en Alemania. El programa ofrece un conocimiento integrado en ingeniería, economía, derecho y ciencias naturales y sociales. Además de los objetivos de aprendizaje de la división de Ciencia de la Sostenibilidad, IMAT ofrece cursos multidisciplinares para preparar a los estudiantes para convertirse en profesionales jóvenes en el diseño de sistemas de cero emisiones con un profundo conocimiento de las energías renovables, la gestión integrada de los recursos hídricos y otras áreas de desarrollo comunitario sostenible. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de realizar un trabajo de campo en Japón y participar en una pasantía en Alemania. IMAT estudiantes tendrán que presentar una tesis de maestría de los AMI en Alemania. Un breve resumen de esta tesis es que se presentará a la APU en la forma de un informe de investigación. Al finalizar el programa, los estudiantes reciben dos maestrías, una Maestría en Ciencias en la Política de Cooperación Internacional (de APU) y una Maestría en Ingeniería en Gestión Internacional de flujo de materiales (de la Universidad de Trier de Ciencias Aplicadas). Para más información sobre el Programa de IMAT, por favor visite: http://www.imat-master.com/our-programmes/imat-in-japan/curriculum/ ... [-]

Master De Medio - Estudios Ambientales

Macquarie University
Campus Tiempo completo 1,5 año January 2017 Australia North Ryde

La Maestría en Medio Ambiente es un grado interdisciplinario que ofrece especializaciones en Gestión Ambiental, Ciencias Ambientales y ... [+]

Maestría en Medio Ambiente - Estudios Ambientales

La Maestría en Medio Ambiente es un grado interdisciplinario que ofrece especializaciones en Gestión Ambiental, Ciencias Ambientales y Estudios Ambientales. Esta especialización es la más amplia y flexible dentro de la Maestría en Medio Ambiente. Está diseñado para aquellos que desean adaptar su grado para dar profundidad y cubrir nuevas áreas para satisfacer sus necesidades profesionales específicas. También se adapta a aquellos que desean experimentar un alcance más amplio en el campo interdisciplinario de los estudios ambientales.

Características principales

Le permite ajustar el grado de desarrollo de conocimientos especializados en diversas áreas de interés Le permite desarrollar en profundidad las dos áreas como legislación ambiental, gestión ambiental, planificación ambiental y la ciencia contaminación ... [-]

M.des. En La Educación De La Tierra Y La Comunicación

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus Tiempo completo 2 años July 2017 India Bangalore

Este curso está construido y entregado con un enfoque en el aprendizaje experimental con sitios elegidos servir como laboratorios. Los estudiantes desarrollan un marco contextual mediante la extracción y extrapolando a partir del compromiso en tiempo real en un lugar específico con un contexto específico. En estos sitios, es una exploración sobre una práctica en el compromiso con las personas y su vida, la flora y la fauna y la tierra misma. [+]

M.Des. en Educación y Comunicación de la Tierra La educación ambiental oscila tradicionalmente entre los extremos de la muerte y la oscuridad en el estado de la tierra a una celebración gozosa de la maravilla que es la naturaleza. El curso de educación de la tierra en shrishti se centra conscientemente en la majestad mágica del mundo natural con el fin de ayudar a los estudiantes conseguir inspirado por una conexión natural con todo, tanto vivos como no vivos. Este curso está construido y entregado con un enfoque en el aprendizaje experimental con sitios elegidos servir como laboratorios. Los estudiantes desarrollan un marco contextual mediante la extracción y extrapolando a partir del compromiso en tiempo real en un lugar específico con un contexto específico. En estos sitios, es una exploración sobre una práctica en el compromiso con las personas y su vida, la flora y la fauna y la tierra misma. Arte inspirado por los animales en acción (ananya Singh Zoo Project.), Foto cortesía: Anupama Arun Académico actual jerga se centra en la separación de economía y ética, mientras que debatir el tema ambiental. Además, hay una tendencia a cualquiera de mirar a un sitio de una manera centrada en las personas o bien de una manera centrada en la naturaleza. Este curso es un intento de explorar cómo estos polarizada, `vistas silo-zados 'se pueden hacer llegar de forma progresiva y se superponen, la disolución de la percepción basada en la disciplina e ideas preconcebidas. El objetivo de este curso es para inspirar a artistas, diseñadores de diversas disciplinas, educadores, cineastas, arquitectos, agrónomos, licenciados en gestión empresarial y los responsables que tratan de construir sus prácticas en un marco ecológico. Es para personas que desean inspirar la acción intrínseca a través de sus métodos de comunicación, utilizando diversos medios de comunicación, las intervenciones educativas y vivieron experiencias. El impacto de este conocimiento más profundo se ve finalmente en diversas formas: en las películas y los textiles, en los libros de cuentos para niños, juguetes educativos, instalaciones de arte y también en el desarrollo de soluciones de diseño únicas para presionar las cuestiones ecológicas urbanas. También refleja en el fomento de las relaciones a largo plazo con personas y organizaciones sobre el terreno. Disciplinas Los M.Des en Educación Tierra es informado por las siguientes disciplinas de aprendizaje: Artes del lenguaje Estudios sostenibles Ecología y Medio Ambiente Estudios de Política y Derecho Ambiental geografía crítica Diseño y Estudios Urbanos gráficos del medio ambiente Cine ANIMACIÓN Media Arts experimentales Artes textiles Matemáticas y ciencias físicas FOTOGRAFÍA Diseño de sistemas tecnología de la información Diseño de comunicación visual Investigación y Colaboración El programa está estrechamente relacionado con amplios espacios de investigación y práctica gama: Cátedra UNESCO srishti Films Diseño Laboratorio + Entorno + Derecho (DEL Laboratorio) diseño TIERRA Red de aprendizaje sobre sostenibilidad (Lens), India Lab Biomimcry Los valores clave Encarnado y la práctica reflexiva La compasión y la interdependencia El valor de Opción de fabricación La humildad en el enfoque La equidad y la justicia Restricción reflexivo estructura de los estudios Estudios fomentan el aprendizaje activo, contextual donde los estudiantes desarrollan habilidades básicas y conocimientos disciplinarios. Estudios facilitan soluciones de diseño de colaboración y creativas a problemas complejos, de tipo abierto Talleres proporcionan experiencias de aprendizaje intenso en hacer y hacer, a través de las diferentes disciplinas. Prácticas con una industria o un estudio de diseño es obligatoria para los estudiantes al final del 1er año por M.Des. Auto iniciado el Proyecto es un fin del desafío semestre que permite al estudiante a participar en la investigación / investigación o proyectos de base de diseño. Los estudiantes comienzan por escrito su propuesta de proyecto y definir el alcance de su proyecto y que son asesorados por los profesionales de la facultad / diseño. Optativas son cursos de artes liberales dirigidas a cultivar las habilidades intelectuales y reflexivos en los estudiantes y motivarlos a investigar más y acercarse a su proceso de diseño de una manera holística. Capstone proyecto es la culminación de las investigaciones, las capacidades y los conocimientos adquiridos en los últimos tres semestres. Los estudiantes están obligados a presentar su producción de diseño y un documento de tesis mandato. Los estudiantes reciben orientación durante este proyecto final y pasan a través de seminarios para obtener retroalimentación de los grupos de profesores y compañeros Contar una historia con los niños de las escuelas locales disponibles en Bandipur Foto cortesía: Proyecto, Si yo fuera el cielo, Si yo fuera historia Enfoque de aprendizaje Diseñado como estudios de caso. Para fomentar una comprensión profunda de la biogeografía, las políticas de Estado, las comunidades locales y las prácticas de subsistencia, especies endémicas y nativas de flora y fauna por inmersión en uno o más sitios. Inmersión en el sitio y diseñado para la acción. Para tomar las inclinaciones de las excursiones y expediciones de inmersión; y ampliar, profundizar y transformarlos en acción en los laboratorios y centros relevantes alojados en Srishti. Los enfoques participativos. Para entender la diversidad de un espacio y los que habitan en una forma profunda y matizada, durante un período de tiempo, utilizando bien diseñado, sensible y sólo herramientas / métodos. conjuntos de capacidades Capacidad de reflexionar sobre la interdependencia y la convivencia a través de la inmersión reflexiva y la compasión Capacidad para trabajar con los medios de comunicación elegido en una práctica encarnada hacia la sensibilización, comunicación, promoción o una forma de ser. Capacidad para construir un principio rector de la vida, una manera de ser y toma de la tierra lo que sitúa en primer lugar. Los estudiantes que tiran una película sobre FRA, facturación, Himachal Pradesh, Foto: Cortesía srishti Films Oportunidades Los conjuntos de capacidades antes mencionadas podrían dar lugar a oportunidades tales como: Puede trabajar como curadores de museos y galerías. Puede trabajar con editoriales, estudios de diseño, para crear campañas de sensibilización, películas y documentales ambientales. Usted puede diseñar materiales didácticos y de aprendizaje que fomentan la sensibilidad ambiental. Usted puede trabajar en ONG / organizaciones que trabajan con las preocupaciones sociales y ecológicas. Puede continuar con su práctica del arte / diseño, ser un empresario o un consultor de diseño con una fuerte ética del medio ambiente. Se puede trabajar en parques zoológicos y acuarios. Usted puede seguir su investigación y seguir haciendo un doctorado. [-]

Master De Las Finanzas (economía Financiera En Energía Y Medio Ambiente)

The Hong Kong Polytechnic University Faculty of Business
Campus Tiempo completo 1 - 2 años September 2017 Hong Kong

La Maestría en Finanzas (Economía Financiera en Energía y Medio Ambiente) programa (MOF-AEE) es adecuado para los graduados de grado, particularmente aquellos con poca o ninguna experiencia laboral, que deseen especializarse en las áreas de energía y medio ambiente de la industria financiera. Esta especialización se basa en la economía y fundaciones sólidas finanzas y proporciona la información financiera en el desarrollo de los mercados de energía y medio ambiente de negocios hasta a la fecha y. [+]

Maestría en Finanzas - Economía Financiera en Energía y Medio Ambiente (AEE)

La Maestría en Finanzas - Economía Financiera en Energía y Medio Ambiente de programa (FT MOF-AEE) es adecuado para los graduados de grado, particularmente aquellos con poca o ninguna experiencia laboral, que deseen especializarse en las áreas de energía y medio ambiente de la industria financiera. Esta especialización se basa en la economía y fundaciones sólidas finanzas y proporciona la información financiera en el desarrollo de los mercados de energía y medio ambiente de negocios hasta a la fecha y.

Los resultados del programa

Una vez finalizado el programa de FT MOF-AEE, los graduados serán capaces de:... [-]


Maestría En Ingeniería Renovable, Térmica Y De Potencia

National Research University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Rusia Moscú

"Moscow Power Engineering Institute" de la Universidad Nacional de Investigación ofrece Maestría en Ingeniería Renovable, térmica y de potencia, según Russian Standard Educativa del Estado [+]

"Moscow Power Engineering Institute" de la Universidad Nacional de Investigación ofrece Maestría en Ingeniería Renovable, térmica y de potencia, según estado ruso estándar educativo en las siguientes direcciones: - Ingeniería Eléctrica y de Ingeniería Eléctrica - Ingeniería Térmica Energía y Calor Ingeniería - Ingeniería De Energía Nuclear y Thermophysics Mecánica Aplicada - - Power Machinery Engineering - Mecatrónica y Robótica ¿Por qué elegir MPEI Estudiantes MPEI tienen la oportunidad de estudiar en una de las más prestigiosas universidades de Rusia según numerosos rankings y encuestas. Durante más de ochenta años de historia MPEI han formado a un gran número de ingenieros calificados, científicos prominentes que estaban de pie en el origen de muchos logros técnicos, en particular, de la creación del láser. En MPEI los ganadores del Premio Nobel de la AD Sajarov y PA Cherenkov trabajó en diferentes períodos. En el siglo 20, en la Oficina de Diseño Especial de MPEI, que posee su propio Centro de Comunicaciones de Espacio Profundo, imágenes de radio de la superficie de Venus y un reverso de la Luna se obtuvieron por primera vez. Entre los graduados más famosos de MPEI están los ex-Presidente del Consejo de Estado de China, Li Peng y el ex Presidente de Rumania, Ion Iliescu, los Ministros de Ingeniería y los jefes de las empresas de ingeniería de muchos países del mundo. Socios MPEI en la ciencia y la educación incluyen cerca de 140 universidades extranjeras, y estas empresas tan conocidas como ABB, Siemens, Schneider Electric, EPRI, Skoda, Samsung y otros. Conseguir la formación única en cualquier campo elegido, los graduados MPEI nunca tienen problemas con su posterior contratación y se dan cuenta de sí mismos en cualquier ámbito elegido. IDIOMA DE LA EDUCACIÓN La formación está organizada en idioma ruso. Aquellos estudiantes que necesitan aprender ruso se les invita a curso preliminar MPEI que proporciona capacitación del idioma ruso durante 1 año académico. CONDICIONES DE ALOJAMIENTO Estudiantes extranjeros MPEI se les proporcionará alojamiento en hostel MPEI. El albergue bajo vigilancia de seguridad tiene los bloques de dos habitaciones con un baño y un aseo en cada bloque. Las habitaciones son para dos o tres personas. También hay albergues de tipo pasillo con habitaciones dobles. Las habitaciones están equipadas con muebles, también se incluye la ropa de cama. En cada planta del hostal hay una cocina común y un baño. Conexión a Internet puede ser proporcionada por un costo adicional. En MPEI campus hay servicios adicionales como servicio de lavandería, tiendas, oficinas de reparación, oficina de correos, centros culturales, cafés y restaurantes, etc Precio del alojamiento es de unos 100 euros al mes. SEGURO Todos los estudiantes extranjeros deben tener un seguro médico para todo el período de la educación. MPEI trabaja con la compañía de seguros que ofrece el seguro más completo, a razón de 200 dólares por año. [-]

Maestría En Estudios De Ecología Y Medio Ambiente

Nalanda University
Campus Tiempo completo 2 años August 2017 India Patna

Enraizada en la tradición de la antigua Universidad de Nalanda, la Escuela aspira a desarrollar conocimientos sobre cuestiones ambientales que trascienden las limitaciones impuestas por las fronteras disciplinarias. Promueve la investigación y la educación sobre diversos problemas ambientales a nivel local, regional y global. Los desafíos ambientales únicas de Asia son reconocidos por la Escuela, y se hace hincapié en los estudios relevantes para la región. [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. EL Escuela de Ecología y Estudios Ambientales Enraizada en la tradición de la antigua Universidad de Nalanda, la Escuela aspira a desarrollar conocimientos sobre cuestiones ambientales que trascienden las limitaciones impuestas por las fronteras disciplinarias. Promueve la investigación y la educación sobre diversos problemas ambientales a nivel local, regional y global. Los desafíos ambientales únicas de Asia son reconocidos por la Escuela, y se hace hincapié en los estudios relevantes para la región. Diversas perspectivas se utilizan para analizar los problemas ambientales contemporáneos con el fin de desarrollar soluciones significativas. La Escuela atraviesa una amplia gama de actividades académicas a través de las ciencias naturales y las ciencias sociales, para promover la educación y la investigación sobre las interacciones entre el medio natural y las actividades humanas. Áreas de enfoque Las áreas de empuje de la Escuela son: Ecologia humana Hidrología Alimentación y la Agricultura Gestión de desastres Cambio climático Estudios Energéticos Programa de Maestría Actualmente, la escuela ofrece un programa de Masters de dos años y está previsto poner en marcha un programa de Doctorado en 2017. El curso está diseñado para estudiantes internacionales de diversos orígenes, incluidas las ciencias sociales, ciencias naturales, humanidades e ingeniería. Todos los estudiantes están obligados de la Maestra a obtener un mínimo de 48 créditos repartidos en 4 semestres, con una pasantía de verano durante las vacaciones entre el primer y segundo año. El plan de estudios comprende una mezcla de troncales y optativas. Los dos primeros semestres proporcionan amplitud de conocimientos, a través de cursos multidisciplinares, para cubrir los conceptos básicos alrededor de las dimensiones ambientales clave. Estos incluyen ciencias de la tierra, la ecología, la economía y las dimensiones sociales de medio ambiente, además de los métodos de investigación de introducción, durante el primer semestre. El desarrollo sostenible y el medio ambiente leyes y políticas son los dos cursos básicos interdisciplinarios en el segundo semestre, junto con cursos introductorios electivos en las áreas de empuje de la Escuela. Los dos últimos semestres proporcionan profundidad de conocimiento y capacidad de acumulación para la investigación independiente. Un rango de mayor y menor cursos electivos, lo que refleja la experiencia y los intereses especiales de la facultad, que se ofrece durante el tercer semestre, mientras que el cuarto semestre se dedica en su totalidad a una tesis individual. Hay varias opciones para cursos de metodología y oportunidades para la realización de estudios independientes. La Escuela promueve una comprensión más matizada de los problemas del mundo real. El trabajo de campo se enfatiza a través de las visitas, las tareas y los proyectos en y alrededor del campus. Los estudiantes pasan 8-10 semanas al final del primer año (durante las vacaciones de verano) a pasante en instituciones de su elección. La tesis es una oportunidad para conceptualizar, planificar y ejecutar un pequeño tema de investigación. El curso es, por lo tanto, el único diseñado con una orientación a la investigación. Oportunidades de Empleo Los graduados de la Universidad de Nalanda no sólo están familiarizados con los problemas ambientales contemporáneos, pero también son capaces de hacer frente a estos a través de un enfoque interdisciplinario único, actitud de resolución de problemas y el pensamiento lateral. Ellos son generalmente adecuados para la investigación (hacia un mayor grado universitario, proyectos de consultoría, promoción de políticas), la participación activa de la comunidad (programas de base de gobierno, sin fines de lucro o entidades con fines de lucro), empresas (expansiones corporativos, empresas de nueva creación), administración ( la política del gobierno y el programa), la acción (el periodismo, la comunicación, la movilización de la comunidad), etc. colaboraciones La Escuela ha establecido conexiones para los enlaces de investigación en colaboración con instituciones de todo el mundo. Algunos de los más importantes son: Escuela de Estudios Forestales y Ambientales, Universidad de Yale (EE.UU.) Departamento de Ingeniería Agrícola y Biológica (ABE), Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (EE.UU.) Instituto Borlaug de Asia del Sur, BISA (India) Eckerd College, (EE.UU.) Alianza Global de Investigación de Desastres Institutos (Gadri), Kyoto (Japón) Universidad de Missouri, (EE.UU.) Cursos en la Escuela Cursos Básicos EES 101 - Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente EES 102 - Fundamentos de Ecología EES 103 - Economía del Medio Ambiente EES 104 -Medioambiente y Sociedad EES 105 - Introducción a la Investigación EES 201 - Derecho y Política Ambiental EES 202 - Desarrollo sostenible Principales Electivas 203 A - Geohidrología EES 203 B - Introducción a la Gestión Agro-ecosistemas EES 303 C - Hydro-ecología EES 204 A - Métodos de Investigación en Ciencias Naturales EES 204 B entorno atractivo: Marcos teóricos y herramientas metodológicas. EES 301 A - Estudio Independiente EES 301 B - Sistemas Agroforestales EES 301 C - El agua en el desarrollo sostenible EES 301 D - Gestión de Desastres EES 301 E - Cambio Climático Global EES 301 F - Ecología Urbana Electivas menores interacciones de Medio Ambiente, Tecnología y Sociedad EES 302 A-Exploración en Asia EES 302 B - servicios de los ecosistemas y Agroforestería EES 302 C - Biotecnología Ambiental EES 302 D - Evaluación del Impacto Ambiental Facultad Dado el carácter interdisciplinario de la Escuela, la Universidad ha designado a su núcleo de profesores de ciencias naturales y las ciencias sociales, organizados en torno a sus áreas de empuje declarados. B. Mohan Kumar: {Profesor Decano} Profesor B. Mohan Kumar es un profesor en la Escuela de Ecología y Medio Ambiente Estudios de la Universidad de Nalanda. Tiene un doctorado en Agronomía del Indian Agricultural Research Institute, Nueva Delhi, que tiene más de 35 años de experiencia en la enseñanza, la investigación y la gestión de la ciencia, que incluye la enseñanza y la investigación en la Universidad Agrícola de Kerala y una asignación de la gestión de la investigación a nivel nacional en el Consejo Indio de Investigación Agrícola (ICAR), Nueva Delhi, además de varias misiones internacionales más cortas en países como EE.UU., Japón, Reino Unido, Francia e Indonesia. Somnath Bandyopadhyay: {} Profesor Asociado Dr. Somnath Bandyopadhyay es profesor asociado en la Escuela de Ecología y Medio Ambiente Estudios de la Universidad de Nalanda. Tiene un doctorado en Ciencias Ambientales de jnu, Nueva Delhi. También ha sido entrenado profesionalmente en economía ambiental y análisis de políticas en Harvard, EE.UU., y en hacer que los mercados funcionen para los pobres en el centro de Springfield, Reino Unido. Pushpa Kumar Lakshmanan: {} Profesor Asociado Dr. Pushpa Kumar Lakshmanan es profesor asociado en la Escuela de Ecología y Estudios del Medio Ambiente. Es profesor de Derecho y Política Ambiental. Recibió su LL.B. y LL.M. de la Universidad de Pondicherry y Ph.D. de la Universidad de Delhi, India. Como académico Fulbright, cursó la investigación post-doctoral en la Escuela de Derecho de Harvard, la Universidad de Harvard, EE.UU.. Prabhakar Sharma: {} Profesor Adjunto Dr. Prabhakar Sharma es un profesor asistente en la Escuela de Ecología y Medio Ambiente Estudios de la Universidad de Nalanda. Obtuvo su doctorado de la Universidad del Estado de Washington (EE.UU.) y la maestría de la Universidad de Stuttgart (Alemania) y el IIT Kharagpur (India). Trabajó como becario postdoctoral en la Universidad de Aalborg (Dinamarca) y la Universidad de Western Ontario (Canadá) antes de unirse a la posición de la facultad en la Universidad de Uppsala (Suecia). Aviram Sharma: {} Profesor Adjunto Aviram Sharma es profesor adjunto en la Escuela de Ecología y Estudios del Medio Ambiente. Obtuvo su Ph.D. del Centro de Estudios de Política Científica de la Universidad Jawaharlal Nehru, India. Tiene un M. Phil. en Ciencia Política de jnu y MA en Estudios Ambientales de la Universidad de Delhi. Sayan Bhattacharya: {} Profesor Adjunto Dr. Sayan Bhattacharya es profesor asistente en la Escuela de Ecología y Estudios Ambientales de la Universidad de Nalanda. Hizo su doctorado en Biotecnología Ambiental de la Universidad de Calcuta y la investigación post-doctoral en Química Ambiental de la Universidad de Presidencia. Antes de unirse a NU, el Dr. Bhattacharya enseñó en la Universidad de Calcuta, Universidad Visva Bharati, Rabindra Bharati University y la Universidad de Vidyasagar en la India. Riddhika Kalle: {} Profesor Adjunto Riddhika tiene una Maestría en Biología de Vida Silvestre de AVC College, Universidad Bharathidasan y un Doctorado en Ciencias de la Vida Silvestre del Instituto de Vida Silvestre de la India. Como doctora de la Universidad de KwaZulu-Natal, ha impartido cursos y realizado talleres para estudiantes y profesores en la ecología cuantitativa aplicada que abarca aspectos de la ecología de poblaciones, ecología gama, ecología de comunidades, ciencia de la conservación, ecología espacio-temporal, y los modelos de predicción de campo ecológica datos. Antes de esto, en la India se ha capacitado a varios administradores de áreas protegidas en los métodos, herramientas y técnicas de estimación de población de fauna silvestre como parte de los módulos de formación por Wildlife Institute de la India. Kishore Dhavala: {} Profesor Adjunto Kishore Dhavala tiene un doctorado en Economía de la Universidad Internacional de Florida, Miami, EE.UU.. Trabajó como investigador postdoctoral en el Centro Vasco para el Cambio Climático, Bilbao (España). Ha trabajado como consultor en el Instituto de Crecimiento Económico (IEG), Delhi antes de su viaje a Bilbao. Kishore está trabajando actualmente en varios proyectos de investigación sobre las políticas de economía baja en carbono, mitigación y adaptación al cambio climático. Prasad Pathak Avinash: {} Profesor Adjunto Dr. Prasad Pathak tiene un doctorado en Geografía con especialización en aplicaciones de Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para los estudios del medio ambiente. Completó sus estudios de doctorado de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro, Carolina del Norte, EE.UU.. Antes de que él ha trabajado con algunas organizaciones gubernamentales y privadas en la India y en el extranjero para los estudios geoespaciales. Preguntas frecuentes ¿Me pueden enviar más información sobre este programa? La información completa acerca de todos los programas que se ofrecen en la Universidad de Nalanda se puede encontrar en la siguiente URL: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ ¿Cuándo es la fecha límite de solicitud para este programa? Los aspirantes a candidatos pueden solicitar los programas que se ofrecen en la Universidad de Nalanda durante todo el año. La Universidad sigue admisiones por rotación. Evaluamos las aplicaciones a medida que llegan, por la preselección de los candidatos y entrevistando a intervalos regulares. Los candidatos preseleccionados serán entrevistados a partir de enero 2017 en adelante. Los candidatos que aparecen en su examen final de su licenciatura en 2017 también se pueden inscribir para la admisión. Los asientos son limitados y se llenan en un primer llegado, primer servido. Las primeras aplicaciones ayudan en la obtención de la sede en la Escuela y el alojamiento de elección. Para evitar decepciones en estos frentes, es aconsejable solicitar la admisión a la mayor brevedad. La última fecha de solicitud de la primera ronda de admisiones en el año académico 2017 es Abr 1. ¿Cuánto cuesta este programa? Los costos del programa Cuota detalles Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Pago de estudios 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 Cuotas de admisión 6.000 INR NULO NULO NULO $ 100 NULO NULO NULO Depósito de seguridad (reembolsable) 6.000 INR NULO NULO NULO $ 100 NULO NULO NULO total 40.000 INR 28.000 INR 28.000 INR 28.000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... [-]

Especialidades Entorno Construido - MPhil

University of Bolton
Campus Tiempo completo 2 - 4 años August 2017 Reino Unido Bolton

El Master of Philosophy (MPhil) en especialidades Entorno Construido está dirigido a estudiantes con un buen grado de honores o experiencia laboral significativa y cualificaciones profesionales, que desean emprender una maestría basada en la investigación. Como estudiante MPhil usted investigar críticamente y evaluar un tema aprobado y demostrar una comprensión de los métodos de investigación en el área temática entorno construido. Va a presentar y con éxito ... [+]

Especialidades Entorno Construido - MPhil El Master of Philosophy (MPhil) en especialidades Entorno Construido está dirigido a estudiantes con un buen grado de honores o experiencia laboral significativa y cualificaciones profesionales, que desean emprender una maestría basada en la investigación. Como estudiante MPhil usted investigar críticamente y evaluar un tema aprobado y demostrar una comprensión de los métodos de investigación en el área temática entorno construido. Va a presentar y defender con éxito una tesis mediante un examen oral a adjudicarse el título. Si usted desea desarrollar habilidades de investigación y de análisis, este curso es adecuado para usted. Si usted es un profesional que deseen obtener títulos de postgrado, pero no quiere llevar a cabo un programa de maestría enseñado, esta es una alternativa. Carreras y desarrollo profesional Si usted se registra para el MPhil puede ser aprobado para la transferencia a un doctorado después de un período inicial de registro y de demostración a través de un informe sobre la marcha del desarrollo de su investigación sobre un doctorado. Estudiantes recientes gradúan de una maestría de investigación han seguido carreras en el mundo académico y la industria. Asunto visión general El grupo de investigación de entornos inclusivos y sostenibles (IASE) se dedica a apoyar las industrias de la construcción, de infraestructura, de propiedad y gestión de instalaciones a través de la investigación. Trabajamos en colaboración con la industria para avanzar la investigación y el desarrollo en el entorno construido. Nuestra fuerza se basa en la integración de los diversos aspectos de la investigación entorno construido, la estrecha colaboración con la industria y la habilidad académica basada en una larga tradición de la educación para la industria. Esto asegura que nuestra investigación está bien fundamentada y pertinente a las necesidades de la industria. Los temas de investigación Los temas de investigación cubiertos incluyen: - la construcción de estructuras y materiales - la construcción y gestión de proyectos - Diseño y estudios de arquitectura - la discapacidad y el entorno construido - Instalaciones de gestión - gestión de la vivienda y el mantenimiento - diseño inclusivo - la investigación pedagógica - inmobiliaria corporativa - Regeneración - construcción sostenible y estudios de transporte - - el desarrollo de valor, la demanda y la gestión de la cadena de suministro - gestión de deshechos [-]

Master De La Política Ambiental

Duke Kunshan University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 China Kunshan

Maestro internacional de programas de Política Ambiental (IMEP) de la Universidad de Duke Kunshan combina una facultad de clase mundial, centro de investigación de vanguardia, innovador plan de estudios y oportunidades de carrera sin precedentes. Va a salir del programa con un grado avanzado de la famosa Universidad de Duke, y el conocimiento y experiencia que necesita para encontrar soluciones políticas basadas en la evidencia de los problemas ambientales más urgentes de nuestro tiempo. [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. Maestro internacional de programas de Política Ambiental (IMEP) de la Universidad de Duke Kunshan combina una facultad de clase mundial, centro de investigación de vanguardia, innovador plan de estudios y oportunidades de carrera sin precedentes. Va a salir del programa con un grado avanzado de la famosa Universidad de Duke, y el conocimiento y experiencia que necesita para encontrar soluciones políticas basadas en la evidencia de los problemas ambientales más urgentes de nuestro tiempo. Estructura del Curso El de cuatro semestres, programa IMEP-16 curso está diseñado para capturar las habilidades necesarias para una nueva generación de líderes ambientales. Es la primera vez en el mundo para reunir los requisitos básicos importantes en la gestión del medio ambiente y las políticas públicas. Estos incluyen la economía, la ciencia política, la sociología, la historia, el derecho, la estadística y las ciencias ambientales. Año 1 economía ambiental Estadística y Evaluación del Programa de Política Ambiental Análisis de Política Ambiental 1 electivo ciencia medioambiental Política Economía Ambiental Practicum Proceso de Política Ambiental 1 electivo Año 2 Maestro de Proyecto integrador * 3 Electivas Maestro de Proyecto integrador * Ley del Medio Ambiente, La gobernabilidad y el Reglamento 2 Electivas *Bajo supervisión de la facultad, pequeños grupos de estudiantes trabajarán con los clientes para desarrollar soluciones a los retos de la política medioambiental del mundo real. Oportunidades internacionales Sobre la base de la fuerte relación entre el programa IMEP y la Universidad de Duke, los estudiantes IMEP tendrán la oportunidad de pasar un semestre en la Universidad de Duke en Durham, Carolina del Norte, EE.UU., donde van a interactuar con la facultad más amplia de Duke, ganar experiencia adicional en idioma Inglés y construir redes de contactos con sede en Estados Unidos. Al mismo tiempo, el programa va a llevar a los estudiantes que cursan una maestría de las escuelas Nicolás y Sanford a Duke Kunshan, aumentando aún más la diversidad de redes y oportunidades en el programa IMEP. Prácticas con una serie de organizaciones internacionales, ONG y corporaciones completan las oportunidades disponibles para los estudiantes IMEP. Convertirse en un Líder Global de Políticas Ambientales Los estudiantes del programa IMEP surgen con las habilidades que necesitan para forjar soluciones de política ambiental basada en la evidencia en los sectores públicos y privados. las posiciones de muestra que los graduados están en condiciones de garantizar incluyen: Gerente de Proyectos, Ministerio de Medio Ambiente Analista de Políticas, ONG Ambiental Especialista de suministro Cadena, Empresa Multinacional Carbon Market Analyst, Firma Consultora Solar analista de mercado de alimentación, la firma financiera Servicios de la carrera individualizados La oficina de servicios profesionales en el campus de Duke Kunshan ayudará con la orientación profesional y la creación de redes, coordinar la colocación de prácticas y proporcionar talleres y sesiones de formación sobre la preparación del curriculum vitae, presentación oral y el desarrollo profesional. Además, de alto perfil conferencias ambientales en Duke Kunshan traerán los principales funcionarios del gobierno y los actores internacionales del medio ambiente a la escuela durante todo el año, mientras que una feria de la política medioambiental anual de China se dirigirá específicamente a los empleadores que buscan pasantes y graduados IMEP y llevarlos a la escuela. [-]

Maestría En Política Medioambiental

Sciences Po
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Francia París

El maestro de las políticas medioambientales PSIA es un grado multidisciplinario formación de una nueva generación de diseñadores de políticas, gerentes de proyecto, analistas, auditores de las cuestiones ambientales a nivel mundial. [+]

Maestría en Política Ambiental El maestro de las políticas medioambientales PSIA es un grado multidisciplinario formación de una nueva generación de diseñadores de políticas, gerentes de proyecto, analistas, auditores de las cuestiones ambientales a nivel mundial. El grado ofrece una introducción al estado del conocimiento en ciencias ambientales y técnicas que permiten a los estudiantes a entender las principales limitaciones en la formulación de políticas y procesos de toma de decisiones estratégicas, tanto en los sectores públicos y privados. Asesor Científico Laurence Tubiana es el asesor científico del Maestro PSIA en la política ambiental a nivel internacional. Ella es representante de Francia Especial para la Conferencia sobre el Clima de París 2015, y también el fundador del Instituto para el Desarrollo Sostenible y Relaciones Internacionales (IDDRI) en París. Laurence Tubiana es miembro de varios consejos científicos de las principales instituciones de investigación, como el Centro Francés de Investigación Agrícola para el Desarrollo Internacional (CIRAD), el Consejo de la India para el Desarrollo Sostenible y el Consejo Chino para la Cooperación Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo. De 1997 a 2002, se desempeñó como asesor del primer ministro, Lionel Jospin, en temas ambientales y llevó a cabo una serie de negociaciones internacionales sobre este tema. El medio ambiente es más importante problema global de hoy en día, lo que toca todos los segmentos de la población mundial, y todas las dimensiones de los asuntos globales. PSIA se aproxima a las políticas y la política ambiental desde todos los ángulos, con el fin de capacitar a los líderes más competentes en el campo. Ghassan Salamé, Decano de PSIA Principales orientaciones y características El plan de estudios se presentan los principales conceptos en juego en ciencias del medio ambiente y el desarrollo sostenible a través de clases de introducción de alto perfil en ciencias de la tierra, la biodiversidad y el cambio climático. Intelectualmente a los estudiantes a dominar las estrategias públicas y privadas en temas ambientales y de desarrollo sostenible en el ámbito mundial y adquieren la capacidad de análisis con una capacidad para servir como mediador entre los científicos y los operadores privados, gerentes o funcionarios públicos. El plan de estudios se centra en las habilidades prácticas y técnicas en el diseño de políticas y de proyectos, análisis de riesgos, gestión de proyectos, auditoría, el diseño de políticas, gestión y evaluación en materia de medio ambiente, la salud, la nutrición, etc ... Los estudiantes son entrenados en los más recientes métodos en el estudio de la biodiversidad, el cambio climático, y el "sistema de la Tierra '(ecología, climatología, modelado, etc.), por un lado, así como una introducción a los aspectos jurídicos, económicos y sociales del desarrollo sostenible, por el otro lado. Después de un primer año basado en la adquisición de conocimientos, el segundo año está dirigido a la profesionalización de su formación: seis meses de prácticas en el campo del medio ambiente o en el desarrollo sostenible, y otros seis meses, durante el cual los estudiantes ya sea reforzar sus conocimientos prácticos (gestión, habilidades financieras y de contabilidad, estrategia) o prepararse para un doctorado. Oportunidades profesionales El programa permite a nuestros graduados para trabajar para las agencias internacionales y nacionales, ministerios nacionales y las administraciones locales para puestos relacionados con la formulación, gestión y evaluación de políticas públicas y proyectos relativos a medio ambiente y el desarrollo sostenible. En el sector privado, los posibles empleadores son organizaciones no gubernamentales, grupos de consultoría, los bancos que invierten en el desarrollo sostenible, las empresas que participan en los sectores económicos que necesitan integrar una perspectiva ambiental (industria, el transporte, la vivienda, la energía, la industria alimentaria, etc.) reclutar a nuestros graduados si pertenecen a la empresa "verde" o la economía clásica. Graduado también puede apuntar a trabajar en el sector de la innovación para proyectos de investigación aplicada como diseñador y gestores de proyectos. Otras carreras incluyen el periodismo y la comunicación sobre temas ambientales para los medios de comunicación, servicios de comunicación internos y externos para las empresas, y consultoría en comunicación para instituciones privadas y públicas en los aspectos ambientales y sociales del desarrollo sostenible (responsabilidad social). [-]

Maestría En Desarrollo Urbano Sostenible

Vietnamese-German University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Vietnam Ciudad de Ho Chi Minh

El programa maestro "Desarrollo urbano sostenible" (SUD) en la Universidad vietnamita-alemán (VGU) es un programa interdisciplinario, que abarca los temas en las áreas de planificación del tráfico, la gestión y la economía, la ingeniería civil, la gestión y la planificación urbana, ecología y social ciencias. [+]

Master en Planificación Urbana Sostenible

En cooperación con la Universidad de Tecnología de Darmstadt, Alemania

El programa maestro "Desarrollo urbano sostenible" (SUD) en la Universidad vietnamita-alemán (VGU) es un programa interdisciplinario, que abarca los temas en las áreas de planificación del tráfico, la gestión y la economía, la ingeniería civil, la gestión y la planificación urbana, ecología y social ciencias.

Los graduados de este programa serán capaces de:

manejar la gran complejidad del proceso de planificación y desarrollo en un país en proceso de urbanización rápida urbana; para comprender y analizar los problemas urbanos típicos en un contexto nuevo y específico; responder a los problemas previamente identificados y desarrollar enfoques innovadores y sostenibles en la planificación y el desarrollo urbano. ... [-]

Maestría En Ciencias Hidrológicas Y Oceánicas

National Central University
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial September 2017 Taiwán Taoyuan

Fundada en 2001, el Instituto de Ciencias Hidrológicas (IHS) ofrece oportunidades en la investigación y la educación en tres áreas principales: los ciclos hidrológicos globales, ciencias ambientales hidrosfera, y la mitigación de hidro-peligro la información basada en la tecnología. [+]

Fundada en 2001, el Instituto de Ciencias Hidrológicas (IHS) ofrece oportunidades en la investigación y la educación en tres áreas principales: los ciclos hidrológicos globales, ciencias ambientales hidrosfera, y la mitigación de hidro-peligro la información basada en la tecnología. A través del análisis, la observación y modelización de escala múltiple, el IHS busca investigar diversos procesos y fenómenos cruciales para la sostenibilidad del medio ambiente relacionados con el ciclo hidrológico, incluido el cambio climático, las interacciones océano-atmósfera de la tierra, los procesos de precipitación, superficie / hidrología subterránea, procesos oceánicos costeros y biogeoquímica acuático. IHS da la bienvenida a la colaboración nacional como internacional, que es muy necesario para atacar a los temas de investigación de la región a escala global. Actualmente, IHS tiene siete miembros de la facultad a tiempo completo con diversas pero antecedentes sólidos y ofrece MS y Ph.D. programas. Cursos fundamentales: Química acuática, dinámica de fluidos, Matemáticas Aplicadas métodos, procesos hidrológicos Tierra, la Atmósfera y los procesos oceánicos Cursos anticipadas La interacción aire-mar, temas especiales sobre la turbulencia del océano, Capítulo especial sobre Costa de entornos de computación científica, el avance de Mecánica de Fluidos, Océano dinámica de las olas Requisitos para la Graduación créditos necesarios: 24 (incluyendo 9 créditos de cursos requeridos y 3 créditos de Seminarios / Temas especiales) Duración del estudio: 1 ~ 4 años Otros requisitos: Pasar una defensa oral de la tesis. Review journal Cursos Electivos Instalaciones de Investigación y Laboratorio Tsunami Grupo de Investigación de Ciencias Hidrología Superficial Grupo de Investigación La observación de la dinámica de fluidos ambientales Grupo de Investigación Grupo de Investigación biogeoquímicos Grupo de Investigación Física Observación Marina Flujo multifásico en medios porosos Grupo de Investigación Documentos de admisión Autobiografía Propuesta de Investigación Dos cartas de recomendación TOEFL o otras pruebas de habilidad Inglés [-]

Maestría En La Agricultura Y Las Ciencias De La Vida

Hirosaki University
Campus Tiempo completo 2 años April 2017 Japón Hirosaki

El programa de maestría consta de cinco cursos: "Biología", "Bioquímica y Biología Molecular", "Applied Biosciences", "La agricultura y horticultura", y "Agricultural & Environmental Engineering". [+]

Másters en Estudios de Medio Ambiente en Asia 2017. la educación superior y la investigación en el campo de la agricultura y de Ciencias de la Vida El programa de maestría consta de cinco cursos: "Biología", "Bioquímica y Biología Molecular", "Applied Biosciences", "La agricultura y horticultura", y "Agricultural & Environmental Engineering". Los estudiantes pueden elegir uno de los dos programas académicos en función de sus planes para el futuro: el programa de investigación académica (formación de investigadores) o los programas de investigación práctica (formación de expertos técnicos). La Maestría en Ciencias de la Agricultura y la Vida se concede a aquellos que han obtenido suficientes créditos y han presentado una tesis aprobada. Nuestro objetivo es alcanzar la comprensión de una técnica muy extendida y la formación del especialista de altitud que pueden contribuir al desarrollo de la comunidad de expertos, un ingeniero superior con un campo internacional de la visión, y el investigador que reciba la solicitud, en los tiempos de antemano y puede desafiar un estudio avanzado. [-]

Master De Los Riesgos Naturales Y Los Riesgos De La Ingeniería Estructural

Bauhaus-Universität Weimar
Campus Tiempo completo 4 semestres October 2017 Alemania Weimar

Los Peligros Naturales y Riesgos en Ingeniería Estructural programa de grado (NHRE) de principal tiene una fuerte orientación internacional. Se capacita a los estudiantes a ... [+]

Maestro de Peligros Naturales y Riesgos en Ingeniería Estructural

 

Los Peligros Naturales y Riesgos en Ingeniería Estructural programa de grado (NHRE) de principal tiene una fuerte orientación internacional. Se capacita a los estudiantes para dedicarse a tareas exigentes de ingeniería con respecto a las influencias externas específicas, tales como terremotos. Enseñamos a los estudiantes cómo utilizar equipos modernos para evaluar los peligros y daños potenciales de los fenómenos naturales, les mostramos cómo crear modelos y simulaciones, y los preparamos para la realización de proyectos de análisis de y- riesgo de su propia cuenta. De esta manera, el programa ofrece a los estudiantes con calificaciones clave para puestos de ingeniería que requieren soluciones innovadoras y emprendedoras para hacer frente a una amplia variedad de peligros naturales, como terremotos, inundaciones y tormentas. La aparición de un número creciente de desastres naturales en todo el mundo y sus diferentes efectos sobre las personas, las sociedades y las economías modernas es uno de los principales desafíos para las próximas décadas. El curso de maestría en "Riesgos Naturales y Riesgos en Ingeniería Estructural" se enfrenta a este reto al ofrecer herramientas indispensables para tener en cuenta esos fenómenos en los diferentes procesos de diseño en ingeniería civil. De este modo, el máster tiene como objetivo combinar la ingeniería estructural práctica con el estado de la técnica de conceptos sobre la mecánica computacional, la dinámica y la teoría de la probabilidad / análisis estocástico. En consecuencia, el máster ofrece cualificaciones clave para el trabajo innovador en el campo de los terremotos, inundaciones y el viento de ingeniería y ofrece un entorno internacional en el que los estudiantes lograr tanto éxito técnico y el progreso personal. Las principales áreas cubiertas por el máster en "Riesgos Naturales y Riesgos en Ingeniería Estructural" son la ingeniería sísmica y diseño estructural, Geo y la ingeniería hydrotécnico, métodos de elementos finitos y la dinámica estructural, el análisis no lineal de estructuras bajo extremas de carga, el estocástico y el riesgo de evaluación, así como la gestión de desastres y la mitigación de las estrategias. El programa del curso abarca, por lo tanto, tanto teórica como temas de aplicación orientada. El Servicio de Intercambio Académico Alemán (DAAD) concede cuatro a siete becas para aspirantes admitidos del NHRE Máster dentro del programa "Cursos de Postgrado para profesionales con interés para los países en desarrollo". Las becas comienzan sólo en el semestre de invierno. Los estudiantes que deseen solicitar una beca a partir del semestre de invierno 2014/15 serán seleccionados a partir de los solicitantes que envían sus solicitudes a la universidad el 15 de octubre de 2013.... [-]


Masters - Construcción Marítima Y Costera

Far Eastern Federal University
Campus Tiempo completo 2 años September 2017 Rusia Vladivostok

El programa de maestría de dos años "offshore y la construcción costera" ha sido desarrollado para satisfacer la creciente demanda de [+]

Masters - construcción marítima y costera

El programa de maestría de dos años "offshore y la construcción costera" ha sido diseñado para satisfacer la creciente necesidad de especialistas altamente calificados en este campo. El programa incluye una variedad de métodos comunes por las cuales los estudiantes pueden resolver los problemas de una manera profesional, no sólo en el campo de su especialización. Proyectos y asuntos estudiantiles propuestas para la toma, a menudo extraídas de la práctica real de las empresas que participan en la construcción en alta mar, debido al estrecho contacto con la Universidad Federal del Lejano Oriente que los estudiantes puedan adquirir experiencia práctica valiosa.... [-]