Programa de Máster en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa

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Gestión medioambiental

Un Máster se puede cursar cuando los estudiantes han completado un programa de Grado. Para obtener un Máster, se suele requerir realizar entre 12 a 18 cursos universitarios que suelen implicar exámenes exhaustivos y/o una tesis.

El área de la Gestión Ambiental abarca una amplia gama de temas. Cada programa tiene su propio enfoque, pero ejemplos incluyen hidrología de cuencas hidrográficas, toxicología ecológica, ecología de ríos y corrientes, ecología urbana y ecología de invasiones biológicas.

En total, hay más de 4.000 instituciones de educación superior en Europa que ofrecen una amplia gama de cursos a nivel licenciatura, maestría y doctorado. Con más y más de estas organizaciones que ofrecen Inglés como el idioma de la educación para al menos algunos de sus programas de estudios, las universidades europeas son ahora de mayor calidad que nunca. Universidades de Europa ofrecen una cálida bienvenida a los estudiantes extranjeros y para dar un curso de conocimientos que respondan a las necesidades de su profesión en la demanda global de hoy.

Empieza hoy mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa 2017

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Programa De Gestión Internacional Del Flujo De Materiales (IMAT)

Ritsumeikan Asia Pacific University (APU)
Campus 2 años September 2017 Japón Beppu Alemania Birkenfeld + 1 más

El programa de Maestría en Gestión Internacional de flujo de materiales (IMAT) es el programa de APU insignia maestro doble grado con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Trier, realizado por el Instituto para la Gestión del Flujo de Materiales Aplicada (AMI) en Alemania. Los estudiantes de IMAT tienen la oportunidad de estudiar en la APU en Beppu, Japón, la cuna de la Una aldea, un producto (OVOP) movimiento, en su primer año y en el Campus Ambiental Birkenfeld (BCE), la primera de cero emisiones (ZE) del campus en Europa, en su segundo año. [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. programa de gestión internacional del flujo de materiales (IMAT) IMAT es un programa de doble titulación administrado conjuntamente por la APU y el Instituto de Gestión del Flujo de Materiales Aplicada (AMI), un innovador instituto de investigación de la Universidad de Trier de Ciencias Aplicadas (Alemania). Los estudiantes pasarán su primer año de estudios en la APU y el segundo año en la emisión cero de Campus Birkenfeld en Alemania. El programa ofrece un conocimiento integrado en ingeniería, economía, derecho y ciencias naturales y sociales. Además de los objetivos de aprendizaje de la división de Ciencia de la Sostenibilidad, IMAT ofrece cursos multidisciplinares para preparar a los estudiantes para convertirse en profesionales jóvenes en el diseño de sistemas de cero emisiones con un profundo conocimiento de las energías renovables, la gestión integrada de los recursos hídricos y otras áreas de desarrollo comunitario sostenible. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de realizar un trabajo de campo en Japón y participar en una pasantía en Alemania. IMAT estudiantes tendrán que presentar una tesis de maestría de los AMI en Alemania. Un breve resumen de esta tesis es que se presentará a la APU en la forma de un informe de investigación. Al finalizar el programa, los estudiantes reciben dos maestrías, una Maestría en Ciencias en la Política de Cooperación Internacional (de APU) y una Maestría en Ingeniería en Gestión Internacional de flujo de materiales (de la Universidad de Trier de Ciencias Aplicadas). Para más información sobre el Programa de IMAT, por favor visite: http://www.imat-master.com/our-programmes/imat-in-japan/curriculum/ ... [-]

Master De Medio Ambiente - Gestión Ambiental

Macquarie University
Campus 1,5 año January 2017 Australia North Ryde

La Maestría en Medio Ambiente es un grado interdisciplinario que ofrece especializaciones en Gestión Ambiental, Ciencias Ambientales y ... [+]

Maestría en Medio Ambiente - Gestión Ambiental

La Maestría en Medio Ambiente es un grado interdisciplinario que ofrece especializaciones en Gestión Ambiental, Ciencias Ambientales y Estudios Ambientales. Este curso ofrece un enfoque interdisciplinario para la gestión ambiental. Un aspecto importante de la medida es que le enseñe cómo trabajar con personas de diferentes perspectivas disciplinarias a fin de encontrar soluciones ambientales.

Características principales

Ofrece proyectos de consultoría en medio ambiente de la vida real para los clientes reales a través de la Unidad de Prácticas de Gestión Ambiental Proporciona una sólida base en la investigación del medio ambiente y el derecho ambiental Desarrolla habilidades de pensamiento crítico, redacción de informes y presentación oral de ... [-]

Master En El Ambiente Y Los Recursos De Gestión

Institute For Technology And Resources Management in the Tropics and Subtropics
Campus 4 semestres September 2017 Alemania Colonia

El binationale Maestro Programm comenzó en 2008 como una iniciativa conjunta del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), el Ministerio Federal Alemán de Educación e Investigación (BMBF), el Ministerio Federal Alemán de Cooperación Económica y Desarrollo (BMZ) y la mexicana Consejo nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. Master en Dirección de Medio Ambiente y Recursos La región de América Latina y el Caribe (ALC) abarcan una gran diversidad de paisajes y ecosistemas, y es muy heterogénea en términos de desarrollo económico y social y la historia indígena. La región se enfrenta a serios desafíos, como el cambio climático y los desastres naturales; y en condiciones de crecimiento de la población, la urbanización y la industrialización políticas ambientales eficientes y programas son necesarios para gestionar de forma sostenible los recursos naturales. Esto requiere de expertos que estén familiarizados con la cultura, el lenguaje y la política de ambas partes y son expertos en comunicación intercultural - en definitiva, profesionales con conocimiento lateral y enfoques transdisciplinarios para un desarrollo sostenible. El binationale Maestro Programm comenzó en 2008 como una iniciativa conjunta del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), el Ministerio Federal Alemán de Educación e Investigación (BMBF), el Ministerio Federal Alemán de Cooperación Económica y Desarrollo (BMZ) y la mexicana Consejo nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Acerca del programa El Programa de Maestría doble grado de dos años (a ser conocido como "Medio Ambiente y Gestión de Recursos -ENREM" con enfoque en América Latina) está construyendo en los dos programas de maestría acreditados de las universidades que cooperan en México y en Alemania: Maestría en Ciencias Ambientales en el Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales - PMPCA la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP-México) con un contexto multidisciplinar Master en Gestión de Recursos Naturales y Desarrollo en el Instituto de Tecnología y Gestión de Recursos - ITT TH Köln Universidad de Ciencias Aplicadas (TH Colonia-Alemania) con un enfoque interdisciplinario. Objetivo del programa El Programa de Maestría Doble (conocido como ENREM) califica jóvenes profesionales de América Latina y Europa con las habilidades necesarias, herramientas y métodos para evolucionar y aplicar soluciones integradas para la gestión de los recursos ambientales y naturales en un contexto internacional - la cooperación de América, especialmente de Alemania-América - y, al mismo tiempo, proporcionar su experiencia de trabajo y el conocimiento regional para el aprendizaje mutuo y el medio ambiente intercultural. Estos expertos son capaces de analizar y resolver problemas ambientales complejos en sus contextos socio-culturales y políticas específicas, teniendo en cuenta los potenciales técnicos y económicos de ambas regiones. Grupo de destino El enfoque es para ENREM México, Alemania y América Latina participantes, sin embargo, el programa se abre para los candidatos de todas las nacionalidades, si los participantes están muy motivados para trabajar en una cooperación internacional con América Latina y con fluidez hablar español e Inglés. Movilidad El concepto de movilidad del programa comienza con el primer año en México, el tercer semestre se lleva a cabo en Alemania y en el último semestre es exclusivamente para el desarrollo del proyecto de tesis de maestría, ya sea en Alemania, México u otro país de América Latina en función del tema de tesis . Grado Éxito de los graduados de la Maestría doble título le no recibirá un grado ENREM, pero en lugar dos grados emitido por UASLP: Maestría en Ciencias Ambientales TH Köln: Maestría en Gestión de Recursos Naturales Ciencia y Desarrollo Futura carrera El programa maestro califica al estudiante para una amplia gama de posiciones atractivas, con perspectivas profesionales que trabajan con una alta mentalidad internacional en los campos de la planificación, implementación y evaluación de proyectos, ya sea para: Carrera profesional: preparar a los estudiantes para un empleo en una industria, las instituciones públicas, y la AOD (tanto del sector público y tercero) que trabajan en el campo de la gestión del medio ambiente y los recursos por lo general con una orientación interdisciplinaria e internacional de mercado, o Investigación: que conduce a un estudio de doctorado y más tarde el empleo en un centro universitario o de investigación Contenido El objetivo de la Maestría de doble titulación es calificar a los jóvenes expertos en el campo de la gestión del medio ambiente y los recursos naturales. En un entorno de aprendizaje interdisciplinario, los estudiantes diversificar sus conocimientos y desarrollar la capacidad de pensar transdisciplinariamente y lateralmente, así como las aptitudes de equipo y liderazgo, entre ellos las habilidades interculturales. Estas competencias deberán equipar a los graduados con la capacidad de analizar, caracterizar y resolver problemas complejos de gestión de los recursos medioambientales y naturales, así como fomentar el desarrollo sostenible, todo ello dentro de los ODM, la agenda de desarrollo post-2015 y los SGDs emergentes. La módulo principal proporcionar a los alumnos una visión general de los diferentes retos relacionados con la gestión de los recursos ambientales y naturales como problematica y Gestión Ambiental, Desarrollo Sustentable, y algunos enfoques disciplinarios y metodológicos como Ecología, Estadística, Economía Ecológica, y Proyecto y Dirección de Empresas. La Módulos de proyectos (Seminario Multidisciplinario, ProjectIII- Implementación) son el trabajo en equipo y basado en proyectos, y exigir a los grupos de estudiantes multiculturales para elaborar un estudio de caso interdisciplinaria y orientada a la práctica. Durante estos módulos del proyecto los estudiantes pasan por los procesos de definición y análisis del problema, desarrollo de conceptos y soluciones y finalizados mediante el diseño de un concepto de aplicación. La Tésis de maestría se basa en un presente investigación o gestión de problemas y puede ser desarrollado dentro de un proyecto en curso en una empresa o institución en México, Alemania o otro latinoamericano País, con el objetivo de exponer a los estudiantes a practicar y incorporarlos dentro de una amplia red internacional de el fortalecimiento de los vínculos con las organizaciones que participan en los campos de investigación pertinentes. Las competencias clave con el fin de proporcionar soluciones para el uso sostenible de los recursos naturales renovables, en particular, de la América Latina serán proporcionados en obligatorios y módulos optativos de especialización. Obviamente, métodos y herramientas módulos optativos se están centrando en las habilidades científicas metodológicas. Por otra parte y la mejora de la experiencia de aprendizaje, el programa ENREM ofrece una amplia gama de actividades extracurriculares como seminarios sobre comunicación intercultural, cursos de idiomas, etc. Requisitos de admisión Con el fin de solicitar el programa maestro de los solicitantes deben cumplir al menos con los siguientes requisitos: licenciatura relacionada con la gestión del medio ambiente: ciencias naturales, ciencias de la ingeniería, geografía, ciencias agrícolas o sociales Una relación con la gestión del medio ambiente, ya sea por estudios o experiencia de trabajo profesional nota mínima de 8.0 basado en el sistema de clasificación mexicana o equivalente Prueba del dominio del idioma Inglés (TOEFL o IELTS) Prueba del dominio del idioma español (se aplica a los solicitantes de nacionalidades que no tienen el español como su lengua materna) Conocimientos básicos de idioma alemán es una ventaja para los solicitantes de México y América Latina Altamente motivados para aprender en un entorno multicultural Otros requisitos específicos para becas del DAAD Último grado académico no sea más de 6 años de edad Mínimo 2 años de experiencia profesional relevante después de la licenciatura La prueba de la actual situación de trabajo en el momento de la solicitud Si cumples con los requisitos arriba, por favor revise la DOCUMENTOS REQUERIDOS para obtener información más detallada. 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Master De Medio Ambiente Y La Gestión De La Sostenibilidad

IMC University of Applied Sciences Krems
Campus Tiempo Parcial 4 semestres October 2017 Austria Krems

El programa de la maestría en gestión ambiental y la sostenibilidad empieza por primera vez en septiembre de 2012, sujeto a la aprobación por el Consejo de FH.La [+]

Master en Gestión Ambiental y Sostenibilidad

El programa de la maestría en gestión ambiental y la sostenibilidad empieza por primera vez en septiembre de 2012, sujeto a la aprobación por el Consejo de FH. El idioma del curso es el Inglés y Alemán.

El estudio

"Medio Ambiente y Gestión de la Sostenibilidad que reúne los requisitos para la adopción de actividades de responsabilidad en el ámbito profesional nacional e internacional, por lo que son capaces tanto de cliente / s, así como el contratista / a trabajar de forma competente y para actuar con el conocimiento especializado, independiente y la búsqueda de soluciones.... [-]


Licenciado En Ingeniería Para El Medio Ambiente Y El Territorio

University of Cagliari
Campus 2 años October 2017 Italia Cagliari

Campos profesionales de Graduados en Ingeniería Ambiental y Tierras se asocian con SSD, su curso básico sobre perforación y conexas proyectadas en los tres planes de estudio del programa de formación (Medio Ambiente, geo-ingeniería y la conservación del suelo, la planificación), como se ejemplifica en el siguiente lista: [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. Situación profesional del título. Los campos profesionales típicas para los graduados de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Ambiental y la tierra son el avanzado diseño, la planificación y la programación, la gestión de sistemas complejos, como autónomos, que a las empresas y agencias de gobierno o así como en el ámbito de la investigación científica y tecnológica, que incluye las siguientes aplicaciones: - Diseño de tratamiento y eliminación de sólidos, líquidos y residuos gaseosos, remediación de sitios contaminados, monitoreo ambiental y análisis de residuos y en el lugar de trabajo , gestión de procesos, evaluación de impacto ambiental, la certificación ambiental; análisis de riesgos en la zona, la planificación y realización de los servicios urbanos, la gestión de las instalaciones de tratamiento, supervisión e intervención de proyectos, control ambiental, órganos de control en el ámbito de la seguridad en el trabajo; - Diseño, implementación y gestión de proyectos en la zona, como las obras subterráneas, fundación trabaja, las intervenciones para defender el territorio y la recuperación del medio ambiente, el alojamiento y la consolidación de taludes; desarrollo, construcción y uso de modelos para el análisis de los fenómenos típicos del sector con los métodos y técnicas no tradicionales; - Investigación y Evaluación, el cultivo y la utilización de las materias primas, la investigación de nuevas aplicaciones tecnológicas de los minerales; planificación económica, la gestión sostenible, la prevención y mitigación de los riesgos sociales y ambientales y la industria extractiva; - La planificación ambiental, territorial y urbana, general y la implementación, construcción e implementación de sistemas de información, análisis, seguimiento y gestión de los procesos urbanos y regionales, la activación de los procedimientos de gestión y evaluación de las acciones y herramientas de planificación y sus programas complejos. La definición de empleabilidad viene dall'accertamento necesidades de las partes interesadas del mundo del trabajo (PIML), establecida tanto por cuestionarios especialmente preparados por el Consejo de Seguridad, que exige un análisis del proceso de selección, y en particular por los resultados de investigaciones especiales por el Consejo de Seguridad sobre las oportunidades de empleo para los graduados especializados en Ingeniería de Medio Ambiente y Territorio de los últimos tres años y los resultados obtenidos por AlmaLaurea. Características tesis. El estudiante con la prueba final expresa las habilidades de comunicación, capacidad de síntesis en la descripción de problemas complejos, para presentarlos como dall'inquadramento general y la definición de objetivos, entre los instrumentos utilizados y los resultados obtenidos o alcanzables con una actividad en particular demostrado . Demuestre que usted puede analizar y procesar la información y los datos ambientales de forma integrada, aunque limitada e incompleta, para hacer juicios y evaluaciones de cuestiones ambientales complejas. También demuestra la capacidad de comunicar sus conclusiones y los conocimientos acerca de los problemas ambientales y las soluciones aportadas, la razón de su elección, a interloicutori especialistas y no especialistas. Reconoce, fórmula y se enfrenta en términos analíticos, y por medio de técnicas, procedimientos e instrumentos hasta la fecha, una amplia gama de problemas, que se caracteriza por un alto grado de complejidad, sin embargo, atribuible a las áreas de Ingeniería de Medio Ambiente y Territorio bien definido. Demuestra que eres capaz de aplicar sus conocimientos en varios campos a la solución de los problemas ambientales que por su naturaleza requiere una sólida formación interdisciplinaria (según lo dispuesto por el Dublín descriptores). La Licenciatura en Ciencias ofrece para la presentación de una tesis elaborada por el estudiante bajo la dirección de uno o más altavoces, lo que demuestra el dominio de los temas, la capacidad de trabajar de forma independiente y un buen nivel de habilidades de comunicación. La tesis puede consistir en la realización de una búsqueda de la original o el diseño de un problema de diseño complejo en un nivel interdisciplinario, que se desarrolló bajo la supervisión del / de la bocina (s), incluso en los laboratorios de la Facultad de Ingeniería o durante una pasantía con partes externas o universidades extranjeras, como parte de los acuerdos de cooperación (Erasmus o de otro tipo). En la tesis el graduado debe demostrar su contribución original y capacidad para aplicar sus conocimientos. En esta demostración se dirige defensa de la tesis con la comisión de la graduación. La tesis es asignado por el profesor que el alumno opta por abordar, dentro de las disciplinas que caracterizan la carrera. La tesis se puede escribir en italiano o en otra lengua de la CE (Inglés, francés o español), en particular si es el resultado de un extranjero. Habilidades necesarias para el acceso. Para ser admitidos a la Maestría debe estar en posesión del grado de tres años o un título equivalente obtenida en el extranjero y equivalente atribuido. Antes de la inscripción, debe asegurarse de los requisitos curriculares y verificado la idoneidad de la preparación personal, como se especifica en la normativa académica y determinado por el consejo de CdS. Reglamento de la Maestría en Ciencias, de las cuales la dirección que aparece en el sitio web a continuación, se establece en detalle, art. 4, el plan de estudios y la preparación personal que se requiere para la admisión, y las disposiciones para la verificación de la adecuación de la preparación personal. En particular, entre estos requisitos se informa lo siguiente (art. 4, penúltimo párrafo): "Para entrar en la Maestría en Ciencias, los estudiantes también deben haber demostrado conocimiento de Inglés (nivel B1)." Este requisito aborda de manera efectiva como es requerido por los objetivos educativos de la clase, que establecen que "Los graduados de los cursos de grado de la clase deben ser capaces de ser fluido en forma escrita y oral, por lo menos un idioma europeo distinto del 'italiano con referencia a vocabularios disciplinarias ". Objetivos educativos específicos. Campos profesionales de Graduados en Ingeniería Ambiental y Tierras se asocian con SSD, su curso básico sobre perforación y conexas proyectadas en los tres planes de estudio del programa de formación (Medio Ambiente, geo-ingeniería y la conservación del suelo, la planificación), como se ejemplifica en el siguiente lista: - Suelo (GEO / 05, GEO / 11 ICAR / 01 ICAR / 02 ICAR / 07, ING-IND / 28); - Gestión de Residuos (ICAR / 02 ICAR / 03, ING-IND / 25, ING-IND / 28, ING-IND / 29); - Gestión de las materias primas y los recursos ambientales (ING-IND / 29); - Seguridad y protección del medio ambiente (ING-IND / 28); - Planificación (GEO / 09 ICAR / 05 ICAR / 06 ICAR / 20). La Maestría en Ciencias en Ingeniería Ambiental y Tierras tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una científica y profesional con conocimientos avanzados de ingeniería en los campos interdisciplinarios de sí mismo, a través de un gran camino común en el que se consolida el conocimiento considera más importante para el profesional que quiere formar, tanto a través de actividades de aprendizaje que caracterizan a que, con actividades y talleres similares y complementarios. Los objetivos del curso de los estudios para obtener el título de Máster en Ingeniería Ambiental y Tierras, pretenden ser los roles para los que preparan al estudiante, que consiste en la formación de un profesional capaz de identificar, formular y resolver, incluso para utilizando técnicas, procedimientos e instrumentos, una amplia gama de problemas que se caracterizan por un alto grado de complejidad, relacionados con el medio ambiente y en el territorio. En particular, después de un profundo aspectos de modelización matemática con la inclusión, entre las disciplinas suplementarias y complementarias, el sector científico numérica Análisis (MAT / 08) y la provisión de un laboratorio obligatoria de ciencias de la computación (ING-INF / 05) entre las actividades de formación que se refiere el Decreto 270/2004, art. 10 co. 5 letra. d) los esfuerzos de capacitación tienen como objetivo proporcionar a los graduados en Ingeniería Ambiental y el conocimiento Tierra a fondo de los métodos de encuesta y control de los medios de suelos con riesgo de contaminación o contaminado (GEO / 05, GEO / 11 e ING-IND / 28), las tecnologías de intervención dirigidos a la remediación de sitios contaminados (ICAR / 03, ING-IND / 29 y ING-IND / 28), así como los aspectos relacionados con los procesos de modelado y fenómenos ambientales a que se refiere en particular a las aguas superficiales y subterráneas (ICAR / 01 y GEO / 05). Además, los estudiantes pueden completar esta preparación con la elección de un curso optativo en una lista de cursos que se consideren más adecuados para este fin. Otro taller permitirá a la licenciatura obligatoria en IAT para lograr una tecnología de preparación profesional de los sistemas de información geográfica, ahora una herramienta esencial para un ingeniero para cuidar el medio ambiente y el territorio. Otros objetivos específicos son para ser reconocidos en el siguiente: - atención y sensibilidad a los problemas y los riesgos de las tecnologías, que constituyen el medio ambiente, por otra parte, el objeto del ingeniero para el medio ambiente y el territorio (ICAR / 01 ICAR / 03 GEO / 05, GEO / 11, ING-IND / 28, ING-IND / 29); - El conocimiento de las cuestiones relativas a la seguridad en el trabajo (ING-IND / 28); - Conocimiento profundo de las normas técnicas y la legislación en materia de seguridad, medio ambiente y territorio, junto con la capacidad de seguir de forma continua evolución (ING-IND / 28 ICAR / 03 ICAR / 20, GEO / 11). Con la finalización de las actividades de formación en el plan de estudios del programa de postgrado en IAT adquirirá la capacidad de concebir, planificar, diseñar y gestionar sistemas, procesos y complejo y / o innovadora, y experimentos de alta complejidad, especialmente en lo relacionados para profesionales currículum seleccionado. También basado en las necesidades expresadas tanto por los estudiantes de la Maestría en Ciencias del mundo del trabajo, recogida a través de encuestas específicas llevadas a cabo por el Consejo de Seguridad, se cree que, en principio, las directrices que ofrece la Maestría en Ciencias en Ingeniería Ambiental y territorio puede permitir a los estudiantes a explorar las siguientes áreas: - avanzado diseño, construcción / construcción y operación de tratamiento de agua funciona de suministro, las aguas residuales civiles e industriales, gases residuales, residuos sólidos (ICAR / 03, ING -IND / 25, ING-IND / 29); - El reconocimiento, prevención y corrección de la inestabilidad hidrogeológica, inestabilidad de laderas, la gestión del alojamiento y de las cuencas hidrográficas, el régimen del litoral y el diseño y ensayo de las obras de protección, estudio geológico-técnico y la caracterización de los suelos en función de las obras que usted debe insistir y análisis de sus interacciones, la evaluación de las consecuencias de las intervenciones y su ingeniería de diseño correcto (ICAR / 01 ICAR / 02, GEO / 05 ICAR / 07, ING-IND / 28); - Planificación de la escala macro de análisis micro-escala de los dos planes generales, y la aplicación de sector (planes urbanísticos municipales, planes detallados, planes de gestión de residuos, etc.), La de programas complejos (instrumentos relativos a la planificación negociada, proyectos integrados territoriales, planes estratégicos), con especial atención a los aspectos de gestión; estudios, la evaluación, el desarrollo y la gestión sostenible de los recursos de la tierra, y la prevención y mitigación de riesgos ambientales y sociales de la industria extractiva (ICAR / 20, GEO / 09 ICAR / 05 ICAR / 06). Hay tres planes de estudio de la formación: Medio Ambiente, geo-ingeniería y la conservación del suelo, la planificación. Las actividades de formación previstas en el primer año son los mismos para todos los planes de estudio, que se interponen en el segundo año como se informa en el Estudio. Hay actividades elegidas por el estudiante. Deben ser coherentes con la formación del estudiante en particular, y por lo tanto necesitan la aprobación previa de la CCS. Grado otorgado. Maestría en Ciencias en Ingeniería Ambiental y el territorio Dublín Descriptores: I - El conocimiento y la comprensión Graduados en Ingeniería y Land Ambiental: - un conocimiento profundo de los aspectos teóricos y científicos de las matemáticas y otras asignaturas específicas y tiene la capacidad de usar ese conocimiento para interpretar y describir los problemas complejos de ingeniería o las que requieren un enfoque interdisciplinario (MAT / 08, GEO / 11, ING-IND / 28 ICAR / 01); - Conocimiento profundo de los aspectos teóricos y científicos de la ingeniería, tanto en general y específicamente en relación con la ingeniería para el medio ambiente y para el territorio, que sean capaces de identificar, formular y resolver, de una manera innovadora, problemas complejos o que requieren un enfoque interdisciplinario (GEO / 11 ICAR / 01 ICAR / 03 ICAR / 20, GEO / 05, ING-IND / 28, ING-IND / 29); - Conocimiento profundo de las normas técnicas y la legislación en materia de seguridad, medio ambiente y territorio, y es capaz de seguir constantemente la evolución (ING-IND / 28 ICAR / 03 ICAR / 20); - Conocimiento profundo de los temas relacionados con la caracterización y monitoreo de sitios, hidrogeología y el análisis y prevención de deslizamientos de tierra (GEO / 05, GEO / 11 ICAR / 01 ICAR / 02 ICAR / 03, ING-IND / 28); - Ha establecido el conocimiento sobre la higiene y la seguridad y el medio ambiente, con conocimientos especializados sobre los riesgos de accidentes, emergencias y seguridad en temporal o móvil (ING-IND / 28); - Conocer las principales referencias y metodologías para el tratamiento de la inclusión de temas relacionados con la planificación urbana y una vasta área en los procesos de evaluación ambiental estratégica (ICAR / 20); - Conoce los aspectos de modelado relacionados con los procesos y fenómenos medioambientales contemplados en particular, a las aguas, tanto superficiales como subterráneas; - Conoce las tecnologías de intervención destinadas a la recuperación y la seguridad de los sitios contaminados (ICAR / 03, ING-IND / 28, ING-IND / 29); - Es capaz de reconocer, formular y tratar en términos analíticos, y por medio de técnicas, procedimientos e instrumentos hasta la fecha, una amplia gama de problemas, que se caracteriza por un alto grado de complejidad, sin embargo atribuibles a áreas bien definidas de la ingeniería para el 'medio ambiente y el territorio. El conocimiento y la comprensión se adquieren a través de conferencias, tutoriales, talleres y auto-estudio y se verificarán en las pruebas del curso, en la discusión y corrección de los ejercicios, la construcción documenta el caso en algunas lecciones y pruebas finales disciplinas que profesan en el SSD indicaron. En particular, los que figuran en los tres primeros puntos se verifica en la base del cumplimiento de los requisitos de admisión y se fortalecerá en el curso de dos años con su profundidad dentro de las enseñanzas previstas. Conocimientos específicos también se adquirió como parte de las visitas técnicas programadas a instalaciones o sitios de interés. II - La aplicación de los conocimientos y la comprensión Graduados en Ingeniería y Land Ambiental: - Es capaz de concebir, planificar, diseñar y gestionar sistemas, procesos y complejo y / o innovadora (GEO / 05 ICAR / 01 ICAR / 03 ICAR / 20 ING-IND / 28); - Es capaz de diseñar y gestionar los experimentos de alta complejidad (ICAR / 03, ING-IND / 28, ING-IND / 29); - Tiene la atención y sensibilidad a los problemas y los riesgos de las tecnologías, que son también objeto de su actividad (ICAR / 01 ICAR / 03 ICAR / 20, GEO / 05, ING-IND / 28, ING-IND / ambientales 29); - Sabe cómo configurar la redacción de un Plan de Seguridad y Coordinación (ING-IND / 28); - Es capaz de aplicar sus conocimientos en varios campos a la solución de los problemas ambientales que, por su naturaleza, requieren una sólida formación interdisciplinaria; - Sabe cómo planificar y técnicas de diseño y herramientas apropiadas, procesos y componentes de tecnología e infraestructura para la recuperación, protección y utilización de los recursos naturales y territorial (ICAR / 03, ING-IND / 28 ICAR / 20, GEO / 05 GEO / 09); - Es capaz de identificar, diseñar y gestionar las intervenciones de recuperación y la seguridad de los sitios contaminados (ICAR / 03, ING-IND / 28, ING-IND / 29). El programa de postgrado en Ingeniería Ambiental y Tierras también adquirirá habilidades específicas dentro del plan de estudios, en particular, sobre la base de: - la capacidad de definir, diseñar y gestionar el trabajo de limpieza de agua y el aire, los sistemas complejos de gestión y tratamiento de residuos sólidos y líquidos y para la recuperación de materiales y energía a partir de matrices sólidas y residuos líquidos (ICAR / 03, ING-IND / 25, ING-IND / 29); - Capacidad de análisis y diseño de las interacciones entre las estructuras de ingeniería y la tierra con la aplicación del conocimiento científico en profundidad, capacidad de evaluar las consecuencias de la intervención y la ingeniería para definir el tamaño (ICAR / 01 ICAR / 02, GEO / 05 ING-IND / 28); capacidad de reconocer, prevenir y rehabilitar a fenómenos de inestabilidad y la inestabilidad de pendiente, y para diseñar y gestionar las intervenciones de las cuencas hidrográficas y la defensa costera (ICAR / 01 ICAR / 02, GEO / 05, ING-IND / 28 ); - Posibilidad de seleccionar las técnicas, los aspectos metodológicos y operativos y las opciones de diseño más adecuados, diseñados para cubrir los diversos aspectos relacionados con la geo-recursos: la exploración, estudio y evaluación de yacimientos de materias primas minerales; la extracción y explotación de la misma; la búsqueda de nuevas aplicaciones tecnológicas de los minerales; planificación económica, la gestión sostenible, la prevención y contención de riesgos y la industria extractiva ambiental y social (GEO / 09, ING-IND / 28, ING-IND / 29); - Capacidad para interpretar y diseñar tanto los planes generales, y de ejecución de sector (planes municipales urbanos, planes detallados, planes de gestión de residuos, etc.), que los programas complejos (instrumentos relacionados con la planificación negociada, proyectos territoriales integrados, planes estratégicos), con especial atención a los aspectos de gestión (ICAR / 02 ICAR / 06 ICAR / 20, GEO / 09). La capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en los cursos de enseñanza relacionados con SSD indicado se desarrollará, en particular, en los ejercicios, en los talleres, en los estudios de diseño y sobre todo en la preparación de la tesis, incluyendo el uso de herramientas de cálculo específicos. La adquisición de estas habilidades se pondrá a prueba en los exámenes y en la discusión de los diversos beneficios elaborado de las diversas disciplinas y en la discusión de la tesis. III - Hacer juicios Licenciados en IAT tiene la posibilidad de: - analizar y procesar la información y los datos ambientales de forma integrada, aunque limitada e incompleta, para hacer juicios y valoraciones de las cuestiones ambientales complejas; - Identificar, predecir, analizar y evaluar los efectos de las soluciones de ingeniería en el medio ambiente social y físico (ICAR / 01 ICAR / 20 ICAR / 03, ING-IND / 28, GEO / 11); - Llevar a cabo las evaluaciones de riesgos para la seguridad y salud en el trabajo, a partir de la recopilación de datos, a través del procesamiento y análisis, hasta la formulación de un juicio de aceptabilidad (ING-IND / 28). Para ello todas las enseñanzas, y en particular las de naturaleza aplicada, acompañará a la formación teórica con ejercicios prácticos y elaboración del diseño de tipo que estimulen las habilidades críticas y estudiantes independientes. Además, el fuerte carácter interdisciplinario del estudio y atención a la formulación de los programas de enseñanza y su complementariedad permitirá a los graduados para obtener una visión general de los problemas ambientales y evaluar aspectos relevantes. La preparación de la tesis también mejorar aún más la capacidad de juicio independiente de los estudiantes. La verificación de la consecución de estos resultados se llevará a cabo con la discusión y revisión de los documentos, con la evidencia de los exámenes y, en particular, la exposición de la tesis durante el ensayo final. Habilidades de comunicación - IV Los graduados en el IAT es capaz de: - comunicar sus conclusiones y los conocimientos acerca de los problemas ambientales y las soluciones aportadas, la razón de su elección, a no especialistas tanto especializado como; - Comunicar por escrito y oral Inglés. Estas habilidades se desarrollaron y probaron con los exámenes, que en general incluyen tanto las pruebas escritas y orales, proporcionando un incentivo para comunicarse en diferentes formas. También se desarrollarán a través de varios momentos de la discusión y el debate en los talleres y en las diversas oportunidades de reunirse con representantes del mundo del trabajo (conferencias o seminarios, visitas guiadas, etc.). La preparación y discusión de la tesis están dirigidos a la verificación de la capacidad de presentar un problema, incluso compleja, interdisciplinaria, a partir dall'inquadramento general y la definición de objetivos, entre los instrumentos utilizados y los resultados obtenidos o alcanzables con alguna actividad. La presentación pública final permite a los graduados para desarrollar una capacidad de síntesis para describir incluso cuestiones complejas a especialistas y no especialistas. Se valorará la adquisición de habilidades lingüísticas adicionales, así como los adquiridos en la licenciatura de tres años, a través del reconocimiento de créditos para los títulos de dominio de la lengua sobre el nivel B1 de Inglés. Ellos serán animados por los muchos viajes al extranjero Erasmus acuerdos de movilidad desarrolladas por el MC IAT e instó a la elaboración de la tesis en Inglés cuando se lleva a cabo como parte de uno de esos períodos. V - Aprender habilidades Gracias a la caracterización preparación sólida y extensa proporcionó el graduado en IAT, que posee las herramientas necesarias para profundizar incluso aspectos de autonomía más relevantes para el trabajo posterior y para mantenerse al día sobre los desarrollos normativos en materia de ciencia y tecnología. Para facilitar este objetivo, el Programa podrá organizar seminarios sobre temas específicos de interés para un ingeniero ambiental, también en poder de Profesor visitante de las universidades extranjeras. La verificación de la capacidad de aprender es contextual a la evaluación de habilidades durante el examen se lleva a cabo en particular, en la revisión del diseño desarrollado independientemente por los estudiantes. Los programas de movilidad estudiantil, altamente desarrolladas por el MC IAT, son un momento ulterior de desarrollo de la capacidad de aprendizaje, en el marco de contextos distintos del suyo. [-]

Master Internacional En La Gestión Ambiental (IMEM)

West Catholic University - Université Catholique de l’Ouest
Campus 1 año September 2017 Francia Angers Laval Nantes Guingamp Vannes Papeete Reunion (Fr.) Saint-Denis + 6 más

El Máster Internacional en Gestión Ambiental (IMEM) tiene el objetivo de formar a los futuros directivos con una variedad de habilidades en la ecología de los recursos naturales, la ecología urbana, la gestión del medio ambiente, el desarrollo sostenible y la gestión de proyectos. [+]

El Máster Internacional en Gestión Ambiental (IMEM) tiene el objetivo de formar a los futuros directivos con una variedad de habilidades en la ecología de los recursos naturales, la ecología urbana, la gestión del medio ambiente, el desarrollo sostenible y la gestión de proyectos. El programa se imparte en Inglés. UCO ofrece sólo el segundo año de este Máster. Está diseñado para los estudiantes que se han graduado con una Licenciatura en Artes o Ciencias en cualquiera de la vida y las ciencias de la naturaleza y que han completado su primer año de una maestría en un campo relacionado (biología, ecología, geografía, medio ambiente, química, geología , urbanismo ...). Sin embargo, se anima a los estudiantes de diversos antecedentes académicos como la ingeniería, el derecho y la gestión se centró en cuestiones ambientales para aplicar al programa. VISIÓN DE CONJUNTO Durante este año en la gestión ambiental que va a utilizar métodos cuantitativos y herramientas analíticas para gestionar entornos naturales y urbanos. Usted aprenderá los fundamentos de la teoría ecológica y gestión de proyectos incluyendo la definición del alcance, la planificación del trabajo, los recursos y la gestión de riesgos, junto con las habilidades de relaciones humanas. Como graduado de este programa, que tendrá una perspectiva internacional sobre el desarrollo sostenible y la vigilancia del medio ambiente a lo largo de los casos de estudio, viajes de estudio, recopilación de datos y el trabajo de laboratorio. Una pasantía en el final de su segundo año le permitirá utilizar las habilidades necesarias para llevar a cabo proyectos de investigación de campo independientes en entornos naturales o urbanos (la observación directa y la recogida de datos, diseño de la investigación, metodología de campo ...). La pasantía puede llevarse a cabo en Europa o en el extranjero. Serás un estudiante en el departamento de biología de la UCO en la Facultad de ciencias en el Valle del río Loira, en Francia, donde se llevan a cabo investigaciones a nivel de tesis relacionadas con la conservación y la gestión ecológica en un ambiente del mundo real. Industria y agencias buscan los científicos con habilidades de gestión de proyectos, y los graduados de este programa estarán en alta demanda. Este programa capacita a los futuros directivos en la ecología de los recursos naturales, la ecología urbana, la gestión del medio ambiente, las empresas y la gestión de proyectos. Papeles de trabajo para los graduados incluyen la planificación y ejecución de la gestión de recursos para las agencias públicas, ayudando a las empresas a desarrollar e implementar prácticas sustentables, analizar qué tan bien las políticas de una empresa agrícola privada cumplen con los estándares de sostenibilidad, y la supervisión de nuevos proyectos de construcción urbana para minimizar el impacto ambiental. Al término de sus estudiantes del plan de estudios debe ser capaz de: evaluar la estructura y la función de los sistemas ecológicos y cómo se ven afectados por las fuerzas bióticos y abióticos diseño de campo y realizar proyectos de investigación y análisis de los datos del proyecto integrar los principios de gestión de proyectos y herramientas de análisis científico en efectivo gestión ambiental proponer políticas de gestión ambiental sostenible mediante la integración biológica, social y componentes de administración aplicar las habilidades de comprensión global de sostenibilidad y gestión ambiental y para el lugar de trabajo Algunas carreras típicas en el campo incluyen: Analista de Políticas Ecologista Restauración Gerente de Tierras Sostenibilidad Asesor Educador Ambiental Regulador Ambiental Director del programa Planeador urbano Plan de estudios SEMESTRE DE OTOÑO Desarrollo sostenible Ecología y Biodiversidad El biomonitoreo Contaminación Ambiental Ecología Ligerian Ecología Urbana Ehtics SEMESTRE DE PRIMAVERA Internado El principal objetivo de las prácticas (mínimo 2 meses) es proporcionar a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conocimientos que han adquirido a través del programa de escenarios del mundo real. UCO puede ayudar a encontrar una pasantía, pero anima a los estudiantes a encontrar su puesto de trabajo por cuenta propia y entrenarse en la preparación de una aplicación. El Internado se llevará a cabo en el último semestre del programa en Francia o en el extranjero y será sometido a la aprobación del coordinador del curso. El internado puede ser llevado a cabo en colaboración con los gobiernos centrales o regionales, empresas, consultoras o institutos de investigación y debe tener un tema que se correlaciona con el interés del estudiante en un área específica de estudio del programa. La facultad de ciencias en la UCO seguirá siendo el principal contacto académico y coordinará y guiar al estudiante durante toda su pasantía. Requisitos de admisión se graduó con una licenciatura en Artes o Ciencias en cualquiera de la vida y las ciencias de la naturaleza debe haber completado su primer año de una maestría en un campo relacionado (biología, ecología, geografía, medio ambiente, química, geología, urbanismo ...) Se anima a los estudiantes de una variada formación académica como la ingeniería, el derecho y la gestión se centró en cuestiones ambientales para aplicar al programa Los estudiantes internacionales deben cumplir con algunos de los siguientes requisitos de admisión: Nivel L AB mención TOEFL de 79 o superior en la prueba basada en Internet o su equivalente en otras formas Puntaje TOEIC de 600 o superior Puntuación de IELTS de 6.0 o más alto GRE puntuación de 1000 o superior O puntuación en el GMAT de 500 o superior Los estudiantes no franceses también deberán cumplir los siguientes requisitos de admisión: calificación de la prueba DELF B1 o superior Los estudiantes que no hablan francés son muy animados a inscribirse en el programa de CIDEF lengua francesa en UCO durante al menos un mes en el verano antes del inicio del plazo en septiembre. Puede encontrar más información bajo nuestro sitio web CIDEF: http://www.uco.fr/l-universite/facultes- instituts / centrales-d-etudes internacionales-francaises-614.kjsp HR = SITE1_RP4-FR? [-]

Máster Universitario en Gestión Medioambiental de la Empresa

San Jorge University / Fundacion Universidad San Jorge
Campus 1 año October 2017 España Zaragoza

El Máster Universitario en Gestión Medioambiental de la Empresa es un título diseñado para capacitar a profesionales en la gestión de todos los aspectos ambientales que afectan a las organizaciones, dando respuesta a los requisitos normativos e identificando mejoras en procesos y productos basados en eco innovación, eficiencia energética y ahorro de costes, así como en la detección de nuevas oportunidades de negocio basadas en la sostenibilidad. [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. En estos momentos, tras un periodo de tiempo en que las empresas evaluaban la conveniencia de implementar estrategias de mejora ambiental, no solo reconocen su pertinencia sino que encuentran oportunidades de negocio en la adopción del concepto de desarrollo sostenible. El Máster Universitario en Gestión Medioambiental de la Empresa es un título diseñado para capacitar a profesionales en la gestión de todos los aspectos ambientales que afectan a las organizaciones, dando respuesta a los requisitos normativos e identificando mejoras en procesos y productos basados en eco innovación, eficiencia energética y ahorro de costes, así como en la detección de nuevas oportunidades de negocio basadas en la sostenibilidad. El programa se articula en torno a sesiones teórico - prácticas impartidas por profesores que proceden del ámbito empresarial, institucional, universitario e investigador, lo que asegura el rigor de los contenidos, su actualización a las necesidades cambiantes del mundo empresarial así como la obtención de una visión global de todas las partes interesadas. El Máster dispone de un itinerario profesional, que se completa con prácticas en empresa y un itinerario investigador, con un módulo específico de sesiones teórico – prácticas que versan sobre la investigación en medio ambiente. Objetivos y competencias Formar a profesionales en el ámbito de la gestión medioambiental de la empresa, con una visión holística de los problemas ambientales y dotarles de las competencias adecuadas para realizar su vida laboral con una perspectiva de desarrollo sostenible de procesos y productos. Desarrollar la capacidad de implementar estrategias y tecnologías de mejora ambiental en diferentes ámbitos del mundo empresarial. Fomentar en el alumno una visión transversal de la gestión medioambiental de la empresa, además de la capacidad de desarrollar proyectos y modelos de gestión con el fin de reducir el impacto medioambiental de la empresa. Integrar la gestión medioambiental de la empresa con las iniciativas llevadas a cabo en materia de desarrollo sostenible, conducta ética empresarial y responsabilidad social corporativa. Desarrollar en el alumno las competencias necesarias para llevar a cabo tareas de investigación científica en el ámbito del medio ambiente. Programa MODULO TIPOS CREDITOS INTRODUCCION A LA PROBLEMATICA MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA Obligatoria 1 FUNDAMENTOS DE LA LEGISLACION MEDIOAMBIENTAL Obligatoria 2 GESTION DEL AGUA EN LA EMPRESA Obligatoria 4 GESTION DE LA ENERGIA EN LA EMPRESA Obligatoria 4 EMISIONES INDUSTRIALES A LA ATMOSFERA Obligatoria 4 GESTION DE RESIDUOS EN LA EMPRESA Obligatoria 4 IMPLANTACION DE SISTEMAS DE GESTION Y ECOAUDITORIAS Obligatoria 5 TECNOLOGIAS DE MINIMIZACION GENERADORAS DE AHORRO DE COSTES Obligatoria 4 SISTEMAS INTEGRADOS: SEGURIDAD, CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE Obligatoria 4 PRACTICAS EN EMPRESAS Optativa 16 INVESTIGACION APLICADA AL MEDIO AMBIENTE Optativa 16 PROYECTO FINAL Obligatoria 12 - Total 60 [-]

Maestría En La Previsión Para El Medio Ambiente Y El Desarrollo

Palacky University
Campus 2 años September 2017 República Checa Olomouc

El objetivo del programa Foresight Medio Ambiente y Desarrollo para la preparación de profesionales es enfocado prospectiva-para carreras en el medio ambiente y la política de desarrollo y la práctica. La duración del programa es de 2 años. Los estudiantes obtendrán el título de "Magister", abreviado como "Mons." Que es equivalente a la Maestría en Ciencias (M.Sc.). [+]

Palacký Universidad de Olomouc Universidad Palacký, establecida en 1573, es uno de los principales centros de enseñanza e investigación en la República Checa. Comprende ocho facultades en la actualidad y ofrece grados en una amplia gama de disciplinas, incluyendo la medicina y otras ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, así como la educación legal. En los últimos años, una de las principales prioridades de la Universidad es el fortalecimiento de la cooperación internacional con otras instituciones de educación superior. Hasta la fecha, estudian más de 1 700 estudiantes internacionales en la Universidad Palacký. Universidad Palacký se encuentra en la ciudad histórica, pero dinámica de Olomouc. La ciudad en sí es muy antiguo y pintoresco y está rodeado de instalaciones deportivas y la naturaleza. La ciudad de Olomouc es conocida por su alta densidad de estudiantes universitarios: más de 24 000 estudiantes en la ciudad de 100 000 habitantes hacen de Olomouc la ciudad con la mayor densidad de estudiantes universitarios en Europa Central. La previsión para el Medio Ambiente y el Desarrollo (FED) es un programa de tiempo completo de posgrado de dos años. El objetivo del programa es preparar a los profesionales centrado prospectiva-para carreras en el medio ambiente y la política de desarrollo y la práctica. La previsión es la capacidad de predecir lo que puede ocurrir o puede ser necesario en el futuro, teniendo en cuenta el futuro como algo que podemos crear o dar forma. Previsión asume que el futuro no está predeterminado, pero puede evolucionar en diferentes direcciones. Foresight incluye pensar en el futuro, el debate sobre el futuro y la configuración del futuro, utilizando participativa y enfoques multidisciplinares. Desarrollo en el nombre del programa representa una rama de la ciencia social que se ocupa de cuestiones de interés para la política de desarrollo y mejores prácticas. Medio Ambiente representa un campo académico que estudia sistemáticamente la interacción humana con el medio ambiente e incluye en particular los factores que tienen una influencia en el bienestar humano y el desarrollo sostenible. A la terminación exitosa del programa los estudiantes estarán preparados para trabajar en el sector público, así como en la industria privada, tanto a nivel nacional como internacional. Los estudiantes graduados pueden ser empleados en instituciones gubernamentales o no gubernamentales que colaboran en proyectos relacionados con el medio ambiente o el desarrollo, especialmente en las posiciones en la planificación y el análisis de las tendencias futuras es una verdadera necesidad. Además, se pueden encontrar carreras en el sector privado, especialmente en empresas de alta tecnología que dependen de la capacidad de supervisar y formular las tendencias futuras en el sector correspondiente. Un montón de becas y oportunidades internacionales están disponibles para los estudiantes de la FED. La Beca de Mérito y Becas Máster para Extranjeros se otorgan a los estudiantes con muy buenos resultados del estudio, mientras que Vavroušek y Movilidad Las becas están diseñadas para apoyar prácticas y proyectos de investigación de los estudiantes implementadas en los llamados países en desarrollo. El Departamento de Estudios de Desarrollo coopera actualmente con más de veinte universidades dentro de los programas Erasmus y Erasmus Mundus +. programa ERASMUS apoya financieramente y hace posible la realización de una parte del programa de estudio de los estudiantes en una universidad de otro país europeo. El departamento también ofrece excursiones a las instituciones internacionales y organizaciones de desarrollo. [-]

Master De La Preparación Para Desastres Y La Reconstrucción

The University of Newcastle, GradSchool (Online)
Campus o En línea Tiempo Parcial May 2017 Australia Newcastle

El programa incluirá presentadores que son practicantes actuales en la industria, así como los presentadores de la Universidad. El programa proporcionará un enfoque basado en casos para el estudio de Preparación para Desastres y Reconstrucción. El enfoque del programa es el caso de dibujo basado en la experiencia y experiencias de los profesionales actuales. [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. En los últimos años, el aumento de los desastres naturales y humanos creados han impactado negativamente a las comunidades locales y las naciones en su conjunto. Algunos desastres tienen impactos internacionales que requieren la intervención internacional. La construcción de un sistema de resistir a los desastres implica intervenciones en las fases de preparación, respuesta de emergencia y de reconstrucción del ciclo de gestión de desastres. La gestión eficaz de los desastres implica numerosas partes interesadas, incluidos los gobiernos (locales, estatales y federales), las organizaciones no gubernamentales (no con fines de lucro y con fines de lucro) y comunidades (locales, nacionales e internacionales) que trabajan juntos. Este programa se aplica reconoce las prácticas de gestión de desastres, proporcionando a los graduados con la capacidad única de trabajar en enfoques a aumentar la resiliencia de desastres en situaciones específicas de contexto. La aplicación profesional de las habilidades y técnicas de gestión de desastres para la preparación y respuesta a situaciones posteriores a los desastres desarrollará graduados que son un recurso valioso para los órganos de gobierno local, organizaciones no gubernamentales y organizaciones nacionales e internacionales / negocio involucrados o tratar de estar involucrado en un desastre administración. A través de este programa se desarrollarán las habilidades de gestión estratégica y operativa de desastres únicas y especializadas que se pueden aplicar en el caso de un desastre. Como una de las pocas universidades para ofrecer este curso de gestión de desastres complacientes varios fondos de disciplina, de la Universidad de Newcastle educa a los graduados a ser inmediatamente valioso para múltiples grupos de interés de gestión de desastres. Nuestro sistema de aprendizaje en línea te ofrece la flexibilidad y apoyo para estudiar en cualquier momento y en cualquier lugar de equilibrar el trabajo, la vida y el estudio. Usted puede lograr su Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción en un momento en que más le convenga. ¿Es para usted? Peligros, natural o artificial, pueden crear eventos de desastres que dejan a las comunidades en peligro. Preparación para desastres requieren la participación de múltiples partes interesadas y la gestión eficaz de los objetivos. La presión de abordar con urgencia las decisiones complejas y difíciles de gestión de desastres puede resultar en políticas reactivas que pueden aumentar los riesgos y la vulnerabilidad de las poblaciones afectadas a largo plazo. Independientemente de la causa o culpa, la reconstrucción de las comunidades y la infraestructura con prontitud y estratégicamente con ideado adecuadamente a corto plazo y la planificación a largo plazo es de suma importancia. la preparación para desastres y la reconstrucción implica principalmente la reducción del riesgo de desastres y la construcción de un sistema elástico, desde una perspectiva técnica perspectivas, económicos, socio culturales y políticas. Por lo tanto, la gestión de las situaciones resultantes de desastres requiere diversos conocimientos, habilidades y enfoques, sino que, esencialmente, se basará en las teorías fundamentales y prácticas forman múltiples disciplinas. En el Master de Preparación para Desastres y Reconstrucción aprenderá la teoría y la práctica de la gestión de desastres, tanto de preparación para desastres y publicar las perspectivas de reconstrucción de desastres. Este programa, creado por profesionales con experiencia, que se prepare con las habilidades y conocimientos para participar en las prácticas de gestión de desastres adecuadas con capacidad consideraciones de corto y largo plazo destinados a la construcción de un sistema elástico. Va a participar en la práctica y formar las políticas basadas en el análisis de la situación / crítica informada. Si desea obtener la satisfacción de jugar un papel clave en la protección y reconstrucción de las comunidades desde y después de los desastres traumáticos, entonces el Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción podría ser para usted. Career Pathways La tendencia actual en los eventos de desastre y creó un interés nacional e internacional significativa en los profesionales de la gestión de desastres entrenados. Este programa aborda específicamente el nicho y relativamente nuevos profesionales que abarca el mercado en el gobierno, con fines de lucro y no para los sectores de beneficio, o que se dedican a la intención de realizar la gestión de desastres sin un título de formación en gestión de desastres. Con un Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción tendrá habilidades de manejo de desastres únicas y especializadas para ser aplicados en el proceso de gestión de desastres. Como una de las pocas universidades ofrecen este grado de gestión de desastres acomodar varios fondos de disciplina, de la Universidad de Newcastle educa a los graduados a ser inmediatamente valioso para múltiples grupos de gestión de desastres de las partes interesadas, incluyendo: Estatales, federales y del gobierno local organizaciones no gubernamentales (ONG); y organizaciones contratantes privados. Como un programa de nuevo desarrollo, de la Universidad de Newcastle será pida el apoyo del Instituto Australiano de Gestión de Proyectos (AIPM) y la Royal Institution of trazado topógrafos en 2016. Con esta acreditación graduados tendrán un título reconocido de la industria, el apoyo a la pertinencia del contenido del programa. Especialidades El Maestro de Preparación para Desastres y Reconstrucción se distingue por su objeto y contenido. El elemento clave de su aprendizaje será la preparación para desastres (es decir, la mitigación del riesgo de desastres) y después de reconstrucción de desastres. Va a explorar y comprender los enfoques conceptuales y los procesos operativos en el contexto de la construcción de la capacidad de recuperación de desastres. Avanzando en los principios fundamentales de la gestión de desastres, el programa va a desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para que pueda participar en diversas situaciones de desastre. El curso se compone de seis cursos básicos y una optativa (entrada directa en el Masters): Gestión de proyectos después de un desastre Mitigación de desastres y Re-Desarrollo sostenible La práctica profesional para la gestión de desastres Economía de y para la gestión de desastres Consideraciones sociales y políticas para la gestión de desastres y Proyecto de Investigación de Gestión de Desastres (sobre un tema de su elección para apoyar sus objetivos de carrera). Usted tiene que elegir uno optativas de una lista completa de cursos dirigidos que se centran en la gestión de proyectos de construcción, la gestión empresarial, la gestión ambiental y el cambio social y el desarrollo de capacidades. A lo largo del programa, aprenderá a analizar y aplicar las teorías y las prácticas pertinentes para múltiples escenarios de gestión de desastres de manera crítica. La gestión de desastres requiere un cierto nivel de sensibilidad que es único para las circunstancias. El sentido de responsabilidad social y la toma de decisiones ética es fundamental en la gestión de desastres. Requisitos de Admisión Nivel de entrada AQF 8 'Cognado' en este programa es posible a través de las siguientes calificaciones de los cognados ': Honores Licenciatura, Premio Logros, Diploma de Postgrado, Postgrado y Postgrado en Preparación para Desastres y Reconstrucción con 5 años de experiencia. Nivel de entrada AQF 7 'Cognado' en el programa es posible a través de las siguientes calificaciones de los cognados ': Bachiller con 5 años de experiencia, Bachiller sin experiencia Nivel de entrada AQF 8 'no afines' en este programa es posible a través siguientes calificaciones 'no afines': Honores Licenciatura, Premio Logros, Graduate Diploma, Certificado de tercer ciclo con 5 años de experiencia Honores Licenciatura, Premio Logros, Graduate Diploma, Certificado de Posgrado sin experiencia Nivel de entrada AQF 7 'no afines' en el programa es posible a través de las siguientes calificaciones 'no afines': Bachiller con 5 años de experiencia Bachiller sin experiencia 'Cognate'for efectos de admisión se consideran en las siguientes áreas: servicios sociales / Humanitario Medial / Enfermería Tierra Economía / Inmobiliaria / Propiedad / Valoración Arquitectura / Construcción / Gestión de la Construcción Reconocimiento / Cálculo Y Ingeniería Civil en / estructural / mecánico / eléctrico / ordenador Entorno natural Urbanismo / Urbanismo Comercio / Economía / Finanzas Negocios / Marketing / Gestión de la Tecnología / Administración del Gobierno servicios de gestión de emergencia (bomberos, ambulancias, seguridad, etc. civil y militar) ley áreas AQF 'no afines' son los que caen fuera de la lista anterior. La experiencia profesional relevante se evaluó a partir de la información proporcionada a continuación: Declaración del Solicitante esbozar la experiencia laboral relevante que se aplica a los resultados de aprendizaje del programa del programa. Los solicitantes deben demostrar experiencia en contra de todos los resultados del aprendizaje. Evidencia de empleo y experiencia incluyendo las fechas de inicio y fin de empleador (s): Oferta de carta de empleo; Certificado de la experiencia / empleo curriculum vitae detallado / estableciendo experiencia de trabajo CV Entrevista (en caso necesario) Requisitos mínimos de Competencia del Idioma Inglés Los solicitantes que no hablan Inglés como primera lengua deben demostrar que cumplen el requisito de aptitud Inglés de la Universidad. Para más información sobre los requisitos de competencia lingüística en inglés se puede encontrar en el dominio del idioma Inglés de Políticas de Admisión en http://www.newcastle.edu.au/about-uon/governance-and-leadership/policy-library/document?RecordNumber=D15/15438 [-]

Master De La Ciencia En Las Ciencias Del Medio Ambiente, La Política Y La Gestión

Lund University
Campus 2 años September 2017 Suecia Lund

MESPOM es un programa conjunto en Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión operados por cuatro principales y dos estadounidenses universidades europeas Norte. Prepara a los estudiantes para identificar e implementar soluciones a los complejos retos de sostenibilidad del medio ambiente, sobre todo en un contexto internacional. [+]

Resumen del programa

MESPOM Síntesis del programa es un programa conjunto en Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión operados por cuatro principales y dos universidades europeas de América del Norte. Los alumnos estudian en al menos tres de las seis universidades del consorcio y al finalizar se les otorga un título conjunto. Que reúne lo mejor de las excelentes instituciones asociadas y al ofrecer información en el sitio en múltiples culturas con diversos regímenes ambientales, MESPOM prepara a los estudiantes para identificar y aplicar soluciones a los retos de la sostenibilidad del medio ambiente complejas, especialmente en un contexto internacional. El viaje educativo de múltiples facetas también crea una plataforma única para la red de antiguos alumnos vibrantes que caracteriza a este programa. Módulos de Programa / cursos ... [-]


Master De Ciencia Y Política Ambiental (doble Titulación Con La Universidad Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI)

Sciences Po
Campus 2 años September 2017 Francia París

Para hacer frente a los retos medioambientales de las próximas décadas, el Doble Grado en Ciencia y Política Ambiental se basa en un enfoque interdisciplinario, inspirado en la idea de que los profesionales entrenados en la economía del medio ambiente y la climatología ... [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. Maestro de Ciencia y Política Ambiental (doble titulación con la Universidad Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI) Objetivos generales Para hacer frente a los retos medioambientales de las próximas décadas, el Doble Grado en Ciencia y Política Ambiental se basa en un enfoque interdisciplinario, inspirado en la idea de que los profesionales formados en la economía del medio ambiente y la climatología, la modelización del medio ambiente y el derecho ambiental estarán mejor equipados para comprender la complejidad de los desafíos políticos, económicos, científicos y democráticos del entorno, combinar los conocimientos teóricos y prácticos y contribuir a la coordinación entre los diferentes actores en el ámbito del medio ambiente. Principales orientaciones y características A lo largo del programa de estudios, la Facultad, elaborado a partir de las instituciones de mayor prestigio (Universidad Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI, E ‰ cole Escuela Normal, Escuela Politécnica y CEA), a los alumnos con las técnicas de vanguardia en el estudio de la biodiversidad, el cambio climático y el "sistema de la tierra" (ecología, climatología, biogeoquímica, modelado). Los estudiantes adquieren los conocimientos teóricos que se requieren para evaluar el estado del planeta, identificar y cuantificar los principales parámetros, dar prioridad a los procesos y evaluar la incertidumbre de los conocimientos actuales. Cualquiera que sea la carrera que elijan, los graduados serán capaces de comunicarse con los científicos y expertos, el uso de modelos y la comprensión de sus limitaciones. Paralelamente, un equipo de ciencias sociales interdisciplinario (científicos, economistas, expertos y sociólogos políticos legales) introducirá a los estudiantes a las instituciones y los actores del desarrollo sostenible y las herramientas económicas, jurídicas y financieras de la regulación ambiental. Por último, los cursos sobre la historia y la sociología de la ciencia, las técnicas y el medio ambiente y también de la filosofía del medio ambiente dan a los estudiantes los conocimientos generales que se deben tener en cuenta el uso y desarrollo de la tecnología contemporánea. Los estudiantes dentro del programa pasan su primer año en la PSIA, con dos módulos obligatorios en París 6 en el 1er semestre, y después se mueven en su segundo año de la carrera en París 6 con un semestre de especialización científica seguida de un semestre de prácticas incrustado. Oportunidades profesionales Los graduados de la Ciencia del Medio Ambiente y Política Maestro encontrarán aberturas en, entre otros ,: organismos públicos, organizaciones gubernamentales o internacionales regionales y locales, en puestos que implican la formulación, gestión y evaluación de políticas públicas en el ámbito del medio ambiente y el desarrollo sostenible; empresas que participan en los sectores económicos que necesitan para integrar la dimensión ambiental (industria, el transporte, la vivienda, la energía, la industria alimentaria, etc.), en la gestión, definición de estrategia, consultoría y auditoría ambiental, investigación y gestión de proyectos aplicados; empresas innovadoras pertenecientes a la economía verde. Proceso de admisión La admisión a la Doble Grado en Ciencia y Política Ambiental sigue las reglas del procedimiento de admisión de doble titulación como se describe en línea. Pre-Requisitos Los solicitantes deben poseer una licenciatura en Ciencias o un título en ingeniería. También se tendrán en cuenta otros antecedentes científicos. Los requisitos de idioma son liste en la página web de Admisión. Se trata de una doble titulación con la Universidad Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI. [-]

Maestría En Administración E Ingeniería De Me3 Medio Ambiente Y Energía

KTH Royal Institute of Technology
Campus 2 años August 2017 Suecia Estocolmo

Hoy en día, la protección del medio ambiente y la sostenibilidad dentro de las industrias de transformación y de la energía química son las principales preocupaciones. En un futuro próximo, los expertos predicen que la demanda de energía aumentará drásticamente, sobre todo debido a la espectacular [+]

Hoy en día, la protección del medio ambiente y la sostenibilidad dentro de las industrias de transformación y de la energía química son las principales preocupaciones. En un futuro próximo, los expertos predicen que la demanda de energía aumentará drásticamente, sobre todo por el espectacular crecimiento industrial y económico de los países emergentes. En tal contexto, la satisfacción de las necesidades energéticas de la sociedad sin graves consecuencias adversas para la humanidad y el medio ambiente es un desafío mundial. Mientras que la generación de energía con el mínimo impacto ambiental se inscribe en el amplio ámbito de la ingeniería, la gestión de la demanda de energía está en el campo de la economía y las ciencias sociales. En la mayoría de los casos, estas cuestiones están interrelacionadas y soluciones y estrategias globales que encontrar. La originalidad del programa del Máster ME3 es combinar Energía y Procesos Ingeniería Ambiental con la Administración y Ciencias Sociales. Su objetivo es ofrecer una educación bien balanceada para ingenieros y administradores que tengan las habilidades adecuadas para resolver los problemas ambientales y de energía a través de un enfoque integrado de los futuros, que combina el desarrollo tecnológico y la innovación, junto con la consideración de las limitaciones económicas humanas, sociales y. Los Maestros ME3 está destinada por tanto a los ingenieros y gerentes, quienes trabajarán en Europa o en otras regiones del mundo, para monitorear los sistemas socio-técnicos complejos relacionados con el Medio Ambiente y Energía. Pueden producirse cambios en el programa. [-]

Maestría En Medio Ambiente Y Gestión De Los Recursos

Vrije Universiteit Amsterdam
Campus 1 año September 2017 Países Bajos Amsterdam

El programa de Maestría en Medio Ambiente y Gestión de Recursos está organizado por el Instituto de Estudios Ambientales (IVM), que es uno de ... [+]

Master en Medio Ambiente y Gestión de Recursos

 

El programa de Maestría en Medio Ambiente y Gestión de Recursos está organizado por el Instituto de Estudios Ambientales (IVM), que es uno de los institutos de investigación más antiguas y respetadas de Europa en las ciencias ambientales. El IVM recibe altas evaluaciones por su excelente calidad de la investigación por revisiones externas de calidad y también califica muy bien en un análisis de citas de artículos de revistas revisadas. Nuestros proyectos de investigación van desde el análisis de los retos locales, tales como la financiación de los servicios ambientales a los agricultores, el uso de los jurados civiles para facilitar la participación pública en la gestión del agua, la adaptación al cambio climático en los Países Bajos, los retos nacionales, como la ecologización del producto interno bruto, a desafíos globales como el análisis de las negociaciones internacionales y mecanismos financieros Norte-Sur. El objetivo principal del programa de Medio Ambiente y Gestión de Recursos es construir una masa crítica en disciplinas clave y temas de investigación mediante la formación de investigadores multi-disciplinarias, independientes y emprendedoras con una pasión por la combinación de la excelencia en la ciencia con compromiso social.... [-]


Máster En Dirección De Recursos Forestales

Polytechnic Institute Of Bragança
Campus 2 años September 2017 Portugal Bragança

Este máster está totalmente conferencias en Inglés y su principal objetivo es proporcionar una formación tecnológica con un enfoque profesional más fuerte. [+]

Descripción del programa Este máster está totalmente conferencias en Inglés y su principal objetivo es proporcionar una formación tecnológica con un enfoque profesional más fuerte. Este programa maestro confiere competencias en áreas especializadas del sector forestal: la cría, caza, pesca, silvicultura, pastoreo forestal, protección de los bosques, forestación en las zonas urbanas, certificación forestal, biomasa y captura de carbono, turismo y naturaleza recreativa, de recuperación y de modelado cartográfico. Se centra en la gestión de espacios con vocación forestal y rehabilitación de utilización sostenible de las tierras forestales. Este ciclo de estudios se dio una conferencia en colaboración con la CIMO (El Centro de Investigación de la montaña, www.cimo.esa.ipb.pt), una unidad de Investigación y Desarrollo de la Ciencia y Tecnología de Fundación Portugués (FCT). Perfil del programa El perfil del programa comprende el desarrollo del conocimiento técnico-científico y las habilidades profesionales especializados en las áreas de estudio de la Gestión de los Recursos Forestales: Silvicultura y Manejo de Vida Silvestre, Ciencias Ambientales. Gestión de los Recursos Forestales: Silvicultura y Manejo de Vida Silvestre, Ciencias Ambientales. Los resultados clave de aprendizaje El grado de "mestre" (maestro) en la Gestión de los Recursos Forestales, se otorga a aquellos estudiantes que demuestran, en este campo, la capacidad de: desarrollar y mejorar los conocimientos obtenidos en el primer ciclo, con el fin de desarrollar y aplicar ese conocimiento a las situaciones originales a menudo en el contexto de la investigación; aplicar sus conocimientos y la comprensión y la capacidad de resolución de problemas a situaciones nuevas y desconocidas en situaciones multidisciplinarios amplios, aunque relacionados con su área de estudios; integrar el conocimiento, tratar asuntos complejos, desarrollar soluciones o presentar comentarios sobre situaciones de información limitada o incompleta, incluida la reflexión sobre las implicaciones y responsabilidades éticas y sociales que se derivan de esas dos soluciones y opiniones o de hecho que la condición de ellos; comunicar sus conclusiones y los conocimientos y el razonamiento que les subyacen tanto a los expertos y no expertos, claro y sin ambigüedades; desarrollar competencias que les permitan beneficiarse de la formación permanente de auto-orientado o autónomo. Para completar la titulación, el estudiante está obligado a aprobar todas las asignaturas obligatorias del plan de estudios. Perfiles ocupacionales de los licenciados El grado de "mestre" (maestro) en la Gestión de los Recursos Forestales pertenece al área de la educación y la formación de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales. Los graduados están especializados para desarrollar una actividad profesional en el perfil del programa. Acceso a estudios El grado de "mestre" permite proceder a los estudios de 3er ciclo (doctorado), de acuerdo con el Sistema de Educación Superior de Portugal. Reglamentos de examen, evaluación y clasificación Examen y evaluación están reguladas por la normativa IPB. Título otorgado (en el idioma original) "Mestrado em Gestão dos Recursos Florestais". Título de "Mestre". Nivel de especialización Segundo ciclo de los estudios. Nivel MEC 7. nivel CINE 5. Reconocimiento del aprendizaje previo Tras la aplicación del Proceso de Bolonia y la legislación consecuente con respecto a la movilidad de los estudiantes entre los grados y las instituciones de educación superior, la formación previa debe ser reconocido y acreditado. El concepto de aprendizaje anterior comprende todo el aprendizaje anterior / formación seguida en otros ciclos de estudios de educación superior en instituciones nacionales o internacionales (acreditación de formación certificada), así como la experiencia profesional previa y ningún entrenamiento escuela post-secundaria o educación. Como tal, el IPB promueve la acreditación de la formación previa del estudiante al llegar a la institución. Con el objetivo de una integración rápida y completa del estudiante en su su nuevo programa / educación, los procedimientos de reconocimiento deben presentarse cuando se inscriba en el IPB. Requisitos y reglamentos de calificación 4 semestres (2 años). 20 semanas de estudio, por semestre, a tiempo completo (40 por año). 40 Horas totales por semana. 810 Horas totales por semestre (1620 al año). 120 créditos ECTS (30 por semestre); 1 crédito equivale a 27 horas. Incluye una disertación científica, un proyecto de trabajo o un período de prácticas profesionales que se concluyó con un informe final que comprende 42 créditos. Los titulares de esta calificación puede aplicarse a la Orden de Ingenieros. El título profesional de Ingeniero es otorgado por esta institución, de acuerdo con sus normas internas. Requerimientos Los titulares de un título de "licenciado" o equivalente legal, a los titulares de un título extranjero grado académico, y los titulares de un relevante académico, científico o profesional de curriculum vitae, podrán solicitar al 2º ciclo de los estudios, como se indica en la descripción de el Sistema de Educación Superior de Portugal. Experiencia profesional No se requiere experiencia laboral. Director del Programa Maria Alice Silva Pinto (apinto@ipb.pt). [-]

Master De La Ciencia En La Energía Y El Medio Ambiente

Vytautas Magnus University
Campus 3 semestres September 2017 Lituania Kaunas

Los candidatos para el programa de Energía y Medio Ambiente deben tener una licenciatura o grado equivalente en Física, cualquier disciplina de Ingeniería, Química, Geología, Geografía, Energía Tecnologías, Matemáticas [+]

Mejores Másters en Gestión medioambiental Tiempo Parcial en Europa. Requisitos de acceso Los candidatos para el programa de Energía y Medio Ambiente deben tener una licenciatura o grado equivalente en Física, cualquier disciplina de Ingeniería, Química, Geología, Geografía, Tecnologías de Energía, Matemáticas, Ciencias de la Computación, Informática, Profesor de Física y capacidad demostrada para con fluidez hablar, leer y escribir en Inglés. Competencias adquiridas Los graduados podrán: - Analizar los efectos ambientales de las fuentes de energía; - Proporcionar consultas para las empresas energéticas gubernamentales y no gubernamentales; - Elaborar planes para el desarrollo del sector energético incluyendo nuevas fuentes de energía; - Aplicar las fuentes de energía de hidrógeno para la producción de energía; - Aplicar las últimas innovaciones en el campo de las nuevas fuentes de energía; - Analizar economía de la energía, teniendo en cuenta los efectos ambientales; - Evaluar las leyes que rigen las transformaciones de energía en las fuentes de energía. Oportunidades de Empleo Los graduados pueden trabajar en los: - Empresas relacionadas con la generación y distribución de energía; pequeñas empresas involucradas en el desarrollo de nuevas fuentes de energía alternativa y aplicaciones suyas. - Las organizaciones de investigación sobre la investigación y el desarrollo de nuevas fuentes de energía; organizaciones gubernamentales responsables en el desarrollo del programa nacional de energía. - Las organizaciones ambientalistas que participan en los estudios de la energía afecta al medio ambiente. [-]