Programa de Máster en Formación docente Tiempo Parcial en Europa

Ver Másters en Formación docente Tiempo Parcial en Europa 2018

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

Europa, uno del mundo 's siete continentes, se conoce generalmente como la península más occidental de Eurasia. En segundo continente más pequeño, con 10.180.000 (km2), la zona agrupa 50 países.

Empieza hoy mejores Másters en Formación docente Tiempo Parcial en Europa 2018

Leer más

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

San Jorge University / Fundacion Universidad San Jorge
Estudios presenciales y a distancia 1 año October 2018 España Zaragoza

El Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, está orientado a dotar al futuro docente de Enseñanza Secundaria de los fundamentos psicológicos y pedagógicos, de la especialización didáctica y de la práctica docente necesarios para afrontar con éxito la tarea educativa. Su principal objetivo es que el futuro docente disponga de los recursos necesarios para la atención personalizada, la innovación docente y la investigación educativa, respondiendo a las necesidades que experimentan los docentes hoy y a las exigencias crecientes que la sociedad requiere de los profesores. [+]

El Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, está orientado a dotar al futuro docente de Enseñanza Secundaria de los fundamentos psicológicos y pedagógicos, de la especialización didáctica y de la práctica docente necesarios para afrontar con éxito la tarea educativa. Su principal objetivo es que el futuro docente disponga de los recursos necesarios para la atención personalizada, la innovación docente y la investigación educativa, respondiendo a las necesidades que experimentan los docentes hoy y a las exigencias crecientes que la sociedad requiere de los profesores.

El Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato capacita para ser profesor centros públicos y privados (Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Centros de educación de adultos), de conformidad a lo dispuesto en el apartado segundo del Acuerdo de Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007 por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de las profesiones reguladas de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 21 de diciembre de 2007 mediante Resolución del Secretario de Estado de Universidades e Investigación de 17 de diciembre de 2007 y a lo dispuesto en la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre de 2007.... [-]


Programa De Grado De Maestría En La Formación Docente, M.Ed.

University of Tampere
Campus 2 años August 2018 Finlandia Tampere

La construcción de mejores oportunidades [+]

Aplicar entre el 1 de diciembre de 2017 y el 17 de enero de 2018

Título: Master of Arts (Educación) Duración: 2 años Extensión: 120 ECTS Fecha de inicio: agosto de 2018 matrícula para los estudiantes que no son de la UE / EEE: 10 000 € / año

Lea más sobre Becas El programa está diseñado para maestros calificados con una licenciatura en uno de los diversos campos de la educación. Su objetivo es integrar la investigación más esencial en los estudios del currículo, psicología educativa, educación inclusiva, y de la dirección pedagógica de proporcionar herramientas para el desarrollo de la educación escolar. El enfoque de instrucción del programa es sobre la eficacia de la comunidad escolar y en la mejora de habilidades de los estudiantes para desarrollar una aproximación teórica moderna para su enseñanza y de aprendizaje de los estudiantes. Los estudios tienen como objetivo educar a los maestros que son capaces de pensar de forma analítica y crítica, resolver problemas y trabajar como profesores-investigadores. El programa se apoya en la implementación, la investigación internacional hasta a la fecha en la educación y otros campos relacionados. Se pretende beneficiar a los maestros de primaria a los niveles de educación superior.... [-]


Master Formación en Educación Secundaria -en español-

La Salle Centro Universitario
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 9 meses September 2018 España Madrid

El presente máster sustituye al antiguo CAP que habilita para la docencia en Educación Secundaria y Bachillerato [+]

Formación del profesorado en Educación Secundaria Obligatoria (máster en secundaria) 

El presente máster sustituye al antiguo CAP que habilita para la docencia en Educación Secundaria y Bachillerato.

El programa se estructura en dos partes:    •    Genérica: Que tratará materias relacionadas con el Aprendizaje y el Desarrollo de la Personalidad del adolescente, los procesos en contextos educativos, y la relación entre sociedad, familia y educación.    •    Específica: En la que el alumno profundizará en la enseñanza/aprendizaje e innovación docente e investigación educativa de las materias propias de su especialidad.

... [-]

Aire Máster EdTech

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
Campus 2 años September 2018 Francia París

El objetivo de este máster es la formación de los futuros profesores, investigadores y empresarios, para proporcionar una comprensión de las transformaciones digitales que suceden en la educación y para ayudarles a diseñar proyectos relevantes y desafiantes. [+]

Tomar medidas para promover la educación

El objetivo de este máster es la formación de los futuros profesores, investigadores y empresarios, para proporcionar una comprensión de las transformaciones digitales que suceden en la educación y para ayudarles a diseñar proyectos relevantes y desafiantes.

La educación es ahora globalizado: la enseñanza de soportes de todo tipo están disponibles en todo momento y en todas partes. Si es estimulada por la economía digital, la educación también debe competir con él.

Escuelas Se insta a la sociedad para fomentar la creatividad y el entusiasmo de los estudiantes para aprender, para inspirarlos a asumir y compartir, para desarrollar su lucidez, el pensamiento crítico y el sentido de la solidaridad. Pero este metas no pueden ser fácilmente alcanzadas, en un contexto de crisis sociales, las desigualdades crecientes y las necesidades demográficas.... [-]