Máster en Humanidades y Ciencias Sociales en Corea del Sur

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Humanidades y Ciencias Sociales

Los beneficios de una maestría se extienden más allá de mejorar su potencial de ingresos. Se le puede proporcionar las habilidades personales y profesionales para acelerar su desarrollo. También son una oportunidad para diferenciarse de sus compañeros, muchos de los cuales tienen títulos de nivel A y de posgrado similares.

Las Humanidades y Ciencias Sociales fomentan la comprensión de una variedad de habilidades, ofreciendo a los estudiantes una gran variedad de cursos. Las habilidades que estos estudiantes adquieren pueden ser de gran valor en una serie de industrias en el creciente mercado de trabajo global.

Las instituciones de educación superior incluyen colegios y universidades de cuatro años regulares. La educación se toma muy en serio en Corea del Sur, y el país es el hogar de varias universidades de clase mundial, muchas de las cuales tienen convenios de intercambio con diferentes universidades extranjeras, y son una buena manera para que los extranjeros de experimentar la vida en el país.

Mejores Títulos de Máster en Humanidades y Ciencias Sociales en Corea del Sur 2017

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El Desarrollo Y La Cooperación Internacional

Ajou University - Graduate School of International Studies
Campus Tiempo completo 2 años March 2017 Corea del Sur Suwon

Dado que este programa combina la cooperación internacional al desarrollo, que ofrece a los estudiantes una visión general y una comprensión más profunda de las ideas y prácticas de Desarrollo Internacional y la Cooperación (IDC) esenciales. [+]

Mejores Másters en Humanidades y Ciencias Sociales en Corea del Sur 2017. Dado que este programa combina la cooperación internacional al desarrollo, que ofrece a los estudiantes una visión general y una comprensión más profunda de las ideas y prácticas de Desarrollo Internacional y la Cooperación (IDC) esenciales. Por lo tanto, el programa ofrece a los estudiantes el aprendizaje de actualidad y reflexiva sobre el producto académico de IDC. El programa también ofrece a los estudiantes perspectivas políticas, económicas, sociales y ambientales de la IDC a través de un enfoque multidisciplinario. Tratar de incorporar los puntos de vista objetivos acerca de las políticas de ayuda gubernamentales de los países del Sur en desarrollo a los países desarrollados del Norte, que tiene como objetivo explorar una visión cabal de las estrategias de desarrollo, así como el comportamiento de los actores y las cuestiones precisas de la cooperación internacional. El programa se divide en tres partes: (1) el conocimiento y la información sobre la fuerza motriz fundamental de Asistencia IDC y Desarrollo de Ultramar (ODA) perspectivas, (2) varios discurso IDC como las teorías del desarrollo y sus casos de aplicación práctica, y (3) y la exploración de las cuestiones político-económicas contemporáneas en el campo de la IDC. Por último, el programa está diseñado para estudiantes que desean trabajar en los organismos nacionales / internacionales públicas, organizaciones no gubernamentales, organizaciones sin fines de lucro y gobiernos se ocupan de cuestiones de IDC. Cursos requeridos Opción A cualitativos Métodos de Investigación Este curso está diseñado para estudiantes que están comenzando sus proyectos de tesis. El objetivo del curso es dar a los estudiantes las herramientas para conceptualizar sus tesis en cuanto a cuestiones de investigación y el diseño, la metodología, la recopilación de datos y análisis cualitativo. De este modo, este curso se centra más estrechamente en los temas, problemas y estrategias relacionadas con la "pequeña-N" investigación cualitativa, en su mayor parte settingaside las técnicas de la gran N análisis estadístico, que se presume la mejor manera de enseñar en un curso separado. Los estudiantes leerán y discutirán textos relacionados con la formación de la teoría y la prueba de hipótesis; la creación de variables y de medición; inferencia descriptiva y causal; , la investigación estudio de caso comparativo longitudinal; recogida de datos de campo; trabajar con textos y análisis de datos cualitativos; y, por último, disertación escribir-up. Este curso se divide en cuatro partes principales se centran en los siguientes temas: (1) los objetivos de la ciencia social y elementos de diseño de la investigación; (2) la selección y aplicación de diferentes metodologías para la realización de la investigación; (3) la recopilación de datos primarios y secundarios en el campo; y (4) el análisis y síntesis de los datos cualitativos en la disertación-writingprocess. Opción B cualitativa Material y métodos Este curso trata de la lógica general de la investigación científica, diseño de la investigación, el muestreo, la medición, la inferencia estadística, análisis causales, la teoría de la elección racional y la teoría de juegos. Al final de este curso, usted debería ser capaz de conceptualizar un problema de investigación y desarrollar una serie de diseño complementario, medición y métodos de recolección de la fecha para presentar pruebas para influir en el problema. En este supuesto, también aprenderá a aplicar el razonamiento económico y la teoría de juegos para situaciones interactivas, es decir, a situaciones en que (1) la gente tiene objetivos en conflicto y (2) se ven afectados de manera importante por las acciones de los demás. Vamos a utilizar la teoría del juego para entender cuándo y cómo los incentivos de los individuos pueden trabajar en contra de los intereses del grupo, y cómo este tipo de problemas se pueden superar. Introducción al Desarrollo Internacional y Cooperación El curso es un enfoque tópico y teórica a los estudios de desarrollo y cooperación internacionales. El curso proporcionará a los estudiantes con dimensiones políticas, económicas, sociales y ambientales del desarrollo y la cooperación a través de un enfoque multidisciplinario. Tratar de incorporar teorías y puntos de vista de múltiples disciplinas de la ciencia política a la economía, que tiene como objetivo proporcionar una visión cabal de desarrollo, así como los actores y los temas precisos de la cooperación internacional. El curso se divide en tres partes: (1) una visión general de las teorías fundamentales y perspectivas temáticas, (2) una presentación de los actores clave, y (3) y la exploración de temas de actualidad en el desarrollo y la cooperación internacional. Desde el curso combina enfoques teóricos, prácticos y multidisciplinarios para el desarrollo, que dará a los estudiantes una visión general y una comprensión más profunda de las ideas y el conocimiento del desarrollo y la cooperación esenciales. Este curso está diseñado para estudiantes que desean trabajar en los organismos nacionales / internacionales públicas, ONG, organización privada voluntaria se ocupan de cuestiones de desarrollo y cooperación. [-]

Estudios De ONG

Ajou University - Graduate School of International Studies
Campus Tiempo completo 2 años March 2017 Corea del Sur Suwon

La importancia dramática y creciente de la sociedad civil global es, sin duda, en marcha en todo el mundo. No Gubernamentales Organizaitons (ONG) en el sector sin fines de lucro como parte de este emocionante nuevo desarrollo está trabajando, colaborando con y / o competir con los gobiernos [+]

La importancia dramática y creciente de la sociedad civil global es, sin duda, en marcha en todo el mundo. No Gubernamentales Organizaitons (ONG) en el sector sin fines de lucro como parte de este emocionante nuevo desarrollo está trabajando, colaborando con y / o competir con los gobiernos, así como los mercados como la interdependencia y la globalización empiezan a cambiar nuestra comprensión de la sociedad y la política . En estos tiempos de transformación ONG son a menudo considerados como la fuerza impulsora detrás de los cambios globales en la política, la economía y los problemas globales sociales / culturales y éticos. Por tanto, es vital entender las conexiones, la dinámica y las relaciones entre los actores estatales y no estatales que trabajan en la era política global contemporánea. Organizaciones no gubernamentales, en sus estrategias y objetivos de la política, de manera crucial, incluso pueden ir más allá de las fronteras nacionales de los Estados soberanos en el ámbito de la gobernanza global. Por lo tanto, las organizaciones no gubernamentales representan una parte estratégica práctico de repensar el lugar y la naturaleza de la política, el poder y la autoridad en el siglo 21. Reflexionando sobre la creciente importancia de las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil, los principales estudios de ONG en Ajou GSIS busca desarrollar una comprensión de los procesos de creación de redes nacionales, así como internacionales mediante la combinación de teoría y práctica en este campo de estudio. Para ello, los principales estudios de ONG ofrece a los futuros estudiantes con amplias categorías de temas que van desde las capacidades de gestión para que las ONG ONG de cooperación estratégica wth organizaciones internacionales. Junto con dos cursos requeridos (ONG Introducción y Métodos de Investigación), la ONG principal ofrece cuatro amplias categorías de clases relacionadas con las actividades en curso de las ONG. Ellos son; primero, las ONG y la sociedad civil, incluyendo temas relacionados Movimientos Sociales y Educación Cívica; segundo, las ONG y la gobernanza global, los temas relacionados, incluyendo la Cooperación Internacional y Organizaciones Internacionales; tercero, ONG y Política, temas relacionados, incluyendo la Política Pública y Planificación de Políticas; y cuarto, ONG y Gestión, temas relacionados, incluyendo Gestión de Recursos Humanos, Marketing Social y Financiación. Cursos requeridos Opción A cualitativa Material y métodos Este curso está diseñado para estudiantes que están comenzando sus proyectos de tesis. El objetivo del curso es dar a los estudiantes las herramientas para conceptualizar sus tesis en cuanto a cuestiones de investigación y el diseño, la metodología, la recopilación de datos y análisis cualitativo. De este modo, este curso se centra más estrechamente en los temas, problemas y estrategias relacionadas con la "pequeña-N" investigación cualitativa, en su mayor parte dejando a un lado las técnicas de la gran N análisis estadístico, que se presume la mejor manera de ser enseñado en un curso separado. Los estudiantes leerán y discutirán textos relacionados con la formación de la teoría y la prueba de hipótesis; la creación de variables y de medición; inferencia descriptiva y causal; , la investigación estudio de caso comparativo longitudinal; recogida de datos de campo; trabajar con textos y análisis de datos cualitativos; y, por último, disertación escribir-up. Este curso se divide en cuatro partes principales se centran en los siguientes temas: (1) los objetivos de la ciencia social y elementos de diseño de la investigación; (2) la selección y aplicación de diferentes metodologías para la realización de la investigación; (3) la recopilación de datos primarios y secundarios en el campo; y (4) el análisis y síntesis de los datos cualitativos en el proceso de redacción de la tesis. Opción B cuantitativa Material y métodos Este curso trata de la lógica general de la investigación científica, diseño de la investigación, el muestreo, la medición, la inferencia estadística, análisis causales, la teoría de la elección racional y la teoría de juegos. Al final de este curso, usted debería ser capaz de conceptualizar un problema de investigación y desarrollar una serie de diseño complementario, medición y métodos de recolección de la fecha para presentar pruebas para influir en el problema. En este supuesto, también aprenderá a aplicar el razonamiento económico y la teoría de juegos para situaciones interactivas, es decir, a situaciones en que (1) la gente tiene objetivos en conflicto y (2) se ven afectados de manera importante por las acciones de los demás. Vamos a utilizar la teoría del juego para entender cuándo y cómo los incentivos de los individuos pueden trabajar en contra de los intereses del grupo, y cómo este tipo de problemas se pueden superar. ONG Introducción En primer lugar, en este curso, los estudiantes aprenderán los conceptuales e históricos linajes de las ONG. En segundo lugar, situando las ONG en el mundo globalizado, vamos a mirar por encima de muchos aspectos de las organizaciones no gubernamentales como la gobernanza mundial y las organizaciones no gubernamentales, la sociedad mundial civil y las organizaciones no gubernamentales, y la crisis mundial del Medio Ambiente y las organizaciones no gubernamentales, etc. En tercer lugar, se centra en contemporánea Corea del Sur, vamos a tratar con muchas actividades iniciadas por las ONG coreanas. Finalmente, cada alumno elegirá particular, ONG, ahondar en las actividades de esa organización no gubernamental, y hacer la presentación sobre ese tema en la última fase de este semestre. [-]