Máster en Irlanda

Ver 57 mejores Títulos de Máster en Irlanda 2017

Master

Una Maestría en Irlanda se encuentra en el tope de la lista de estudiantes de postgrado a nivel internacional. Irlanda es una nación con una rica historia, donde su religión, educación, y tradiciones han jugado un papel importante en la formación de su identidad nacional. Irlanda posee algunas de las mejores universidades a nivel mundial. Ocupando el 8vo escalafón dentro de la lista de las naciones con más universidades entre las 500 más prestigiosas universidades en todo el mundo.

 

Si eliges cursar tu maestría en alguna de la excitantes ciudades en Irlanda, tendrás la ventaja de elegir entre una gran variedad de Universidades, Institutos, y Escuelas de Negocios. Estas instituciones académicas ofrecen una amplia gama de programas entre los cuales están incluidos MBAs, Maestrías de Arte, Humanidades, y Tecnología.

 

No pierdas la oportunidad de experimentar Irlanda y todas las maravillas que tiene que ofrecer. Navega por los enlaces mostrados debajo para saber más acerca de una Maestría en Irlanda. También puede hacer tu búsqueda más especifica eligiendo la ciudad, y el área de estudias deseados. Una excelente Maestría en Irlanda esta esperando por ti.

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Educación Post Primaria - Master Profesional De La Educación

Hibernia College
Estudios presenciales y a distancia April 2017 Irlanda Dublín

Hibernia Colegio Publicar Educación Primaria - Maestro de Educación Profesional se creó para animar a un mayor número de personas a considerar la enseñanza como profesión al proporcionar una vía más flexible para convertirse en un maestro de escuela primaria mensaje completo. [+]

Programas de Máster en Irlanda 2017. Educación Primaria Hibernia Colegio Post - Profesional Maestría en Educación fue establecido para fomentar una mayor diversidad de la gente a considerar la enseñanza como una profesión, proporcionando una ruta más flexible para convertirse en un maestro de escuela primaria mensaje completo. Debido a la estructura del programa y los criterios de elegibilidad de financiación sólo podemos aceptar solicitudes de Irlanda. Blended maestría profesional en línea de la educación El programa, que combina los contenidos en línea, entornos virtuales de aprendizaje y la entrega cara a cara, se ha diseñado para formar profesionales y expertos que están en condiciones de ser líderes en el campo de la educación post-primaria. El programa es ideal para cualquier persona que no tiene fácil acceso a uno de los proveedores de educación tradicionales o que no tienen tiempo para pasar los desplazamientos hacia y desde conferencias a diario. Estudio en línea con Hibernia Hibernia College tiene una trayectoria comprobada en la entrega de una experiencia de estudio en línea dinámica que ofrezcan a los alumnos el máximo apoyo. Nuestro modelo de línea es un éxito porque se dedica a ayudar a los profesionales a alcanzar sus retos laborales actuales y construyendo continuamente en las interacciones de los estudiantes y la facultad. Ponemos a su disposición un asesor académico personal, que le guiará a través del programa para asegurar su éxito. Acreditado Pon Maestros Primarios Los resultados del programa en un premio HETAC nivel 9. Máster Profesional de Educación en la Educación Primaria Post - Sujetos El Máster Profesional de Educación en la Educación Primaria Post está acreditado para los siguientes 15 temas de enseñanza: Gaélico, Inglés, Lenguas Modernas, Historia, Geografía, CSPE, Matemáticas, Física, Química, Biología, Contabilidad, Negocios, Economía, Ciencias Agrícolas y Música. Se requiere formación académica en una de las clases antes mencionadas. [-]

CEMS Master In International Management (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Irlanda Dublín

El CEMS MIM es un posgrado, grado de pre-experiencia abierta a un grupo selecto de estudiantes matriculados en un programa de maestría en una de las 28 principales instituciones [+]

CEMS MIM Master en Gestión Internacional

CEMS es una alianza estratégica de las escuelas de negocios, empresas multinacionales y organizaciones no gubernamentales que en conjunto ofrecen el CEMS Master in International Management (MIM). La oficina administrativa CEMS se encuentra en el campus de HEC cerca de París, con el programa y relaciones corporativas están gestionados por un equipo dedicado dentro de cada escuela miembro. Usted encontrará todas las universidades miembros CEMS utilizando las palabras clave "CEMS" en el Máster en Gestión de motores de búsqueda de Compass o haciendo clic en la lista de socios CEMS continuación.

El CEMS MIM es un pre-experiencia de posgrado abierto a estudiantes multilingües inscrito en un programa de Maestría en Administración en una de las escuelas miembros CEMS. Los alumnos estudian en su universidad de origen por un semestre y luego pasan un segundo semestre en una escuela miembro de la CEMS diferente. Algunos estudiantes pueden incluso optar por tomar los dos semestres en el extranjero, en dos escuelas diferentes (la "pista tri-nacional"). Otros componentes clave del curso incluyen: cursos básicos en Estrategia y Gestión Intercultural, cursos electivos, seminarios habilidad, proyecto empresarial y una pasantía internacional obligatorio.... [-]


Master CEMS En Gestión Internacional

UCD Michael Smurfit Graduate Business School
Campus Tiempo completo 12 meses September 2017 Irlanda Dublín

Usted recibirá una educación de negocios y el lenguaje comprensivo, y desarrollar sus habilidades interpersonales y la visión para los negocios internacionales. [+]

La oportunidad de estudiar en el extranjero Estudiantes altamente motivados Oportunidades de carrera en el extranjero Reputación mundial por la excelencia

¿Qué es el Máster en Gestión Internacional CEMS?

 El Master en Gestión Internacional CEMS es una doble maestría. La comunidad CEMS ofrece un Máster en Gestión Internacional (MIM), mientras que los estudiantes también completar la Maestría en Ciencias en Gestión Internacional de la UCD Michael Smurfit Graduate Business School.

CEMS MIM se clasificó joint-segundo en el Financial Times el ranking 2007 del European Masters en programas de gestión.

Objetivos

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Meng En Sistemas Electrónicos

Dublin City University
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Irlanda Dublín

Este año, el programa máster a tiempo completo está diseñado para profundizar en la comprensión de los estudiantes en sistemas electrónicos. Si eres ambicioso, quiere estar al tanto de los nuevos desarrollos, desean mejorar sus calificaciones, están dispuestos a dedicar tiempo para el desarrollo personal y todavía tienen una oportunidad limitada para la asistencia en el campus, entonces esta estructura del programa está diseñado para usted. Puede tomar cursos a distancia a través de Internet - la opción de aprendizaje a distancia, asistir a conferencias en el campus, o mezclar y combinar la combinación en el campus y la educación a distancia para adaptarse a sus circunstancias particulares. [+]

Introducción Este año, el programa máster a tiempo completo está diseñado para profundizar en la comprensión de los estudiantes en sistemas electrónicos. Si eres ambicioso, quiere estar al tanto de los nuevos desarrollos, desean mejorar sus calificaciones, están dispuestos a dedicar tiempo para el desarrollo personal y todavía tienen una oportunidad limitada para la asistencia en el campus, entonces esta estructura del programa está diseñado para usted. Puede tomar cursos a distancia a través de Internet - la opción de aprendizaje a distancia, asistir a conferencias en el campus, o mezclar y combinar la combinación en el campus y la educación a distancia para adaptarse a sus circunstancias particulares. ¿Quién es elegible? Para solicitar este programa debe tener un buen licenciatura en Electrónica / Ingeniería Eléctrica, Física Aplicada, Ciencias de la Computación o en otras disciplinas de ingeniería. Los candidatos cuya lengua materna no es Inglés estarán obligados a presentar pruebas de un título de idioma Inglés. Para obtener más información sobre los requisitos de entrada por favor consulte nuestra página web. Elección de Majors Internet de los objetos - Este innovador Mayor aborda la importancia emergente del diseño y la creación de redes de dispositivos y tecnologías incorporadas conectados a Internet. El Mayor proporcionará a los graduados con conocimientos, habilidades y competencias en las áreas de procesamiento de señales, análisis de datos y la máquina de aprendizaje en tiempo real, sistemas integrados conectados a la red y la programación. A la vanguardia de los desarrollos actuales y futuros de ingeniería electrónica e informática, esta Major ofrece una oportunidad única en el ámbito de la IO. La nanotecnología - El objetivo de este importante es entregar los líderes de la nanoelectrónica, la síntesis de la lógica de alto nivel y la fotónica - fuertes sectores interdisciplinarios con un enorme crecimiento. Este importante se centra en las habilidades y conocimientos necesarios para producir dispositivos electrónicos y fotónicos funcionales y estructuras constitutivas de dimensiones nanométricas. También proporcionará a los graduados con experiencia en la fabricación de semiconductores modernas prácticas, metodologías y tecnologías. Procesamiento y análisis - El crecimiento de las aplicaciones en la industria manufacturera, la biomedicina, los medios de comunicación, las TIC y las ciencias de la vida es la creación de una fuerte demanda de graduados en el campo Procesamiento y Análisis de Imágenes. Este importante será preparar a los graduados para especializarse en las áreas de procesamiento de imágenes y el análisis, la visión por ordenador y la máquina, las técnicas de imagen y de síntesis de imágenes biomédicas. Estructura El Meng en Sistemas Electrónicos está diseñado para ser completado en un año calendario de estudio a tiempo completo. Se compone de dos (a tiempo completo) enseñó semestres, seguido de un proyecto práctico, terminado entre mayo y principios de septiembre. La próxima admisión para este programa será de septiembre de de 2017. DCU ofrece una serie de becas para estudiantes internacionales cada año. Para ser elegible para solicitar una beca de DCU se debe aplicar primero y recibir una oferta para un programa de DCU Masters. Aplicar en línea para septiembre de 2017 la entrada en www.pac.ie/dcu utilizando el código de PAC DC800 [-]

Adizes Academia De La Gestión Y La Facultad De Economía En Sarajevo

University of Sarajevo School of Economics and Business
Campus Tiempo completo 1 - 2 años

Reconociendo el creciente interés por Adizes aproximación teórica al mundo, sino también en Bosnia y Herzegovina y la zona colindante, la Facultad de Economía en Sarajevo, en colaboración con la prestigiosa Escuela Adizes, EE.UU., es la organización de la entrada de la ... [+]

Programas de Máster en Irlanda 2017. Adizes Academy of Management y la Facultad de Ciencias Económicas en Sarajevo Reconociendo el creciente interés por Adizes aproximación teórica al mundo, sino también en Bosnia y Herzegovina y la zona colindante, la Facultad de Economía en Sarajevo, en colaboración con la prestigiosa Escuela Adizes, EE.UU., es la organización de la entrada de la tercera generación de de un año y el estudio master de dos años Adizes Graduate School of Management. Hoy en día en nuestro entorno es casi a cada paso pone de relieve la necesidad de construir la falta de respeto mutuo y la confianza, empezando por el Estado y la sociedad en su conjunto, a través de diversas formas de organizaciones a las familias y los individuos. La falta de habilidades para construir el respeto mutuo y la confianza se tradujo en los procesos de desintegración aparentes. Todos los cambios dinámicos en el medio ambiente y la capacidad de adaptación a diferentes partes de la empresa o parte de cualquier organización de estos cambios, y con una falta de respeto y confianza mutuos, aceleran el proceso de desintegración. De ahí la necesidad de fomentar el respeto mutuo y la confianza con el fin de evitar la desintegración se produce como una necesidad. Escuela Adizes de Gestión es un estudio que sólo ofrece una metodología para la adquisición de habilidades para construir el respeto mutuo y la confianza en el proceso de integración. El estudio puede inscribir a los estudiantes que tienen un título universitario de cuatro años (240 créditos ECTS), así como los estudiantes que han terminado - en el concepto de Bolonia - tres años de estudios (180 créditos ECTS). Al finalizar los estudios, los estudiantes adquieren una maestría en gestión y organización de la Universidad de Sarajevo y la certificación de Adizes Graduate School, Santa Barbara, California, EE.UU.. Requisitos de acceso El estudio puede inscribir a los estudiantes que tienen un título universitario de cuatro años (240 créditos ECTS), así como los estudiantes que están en el concepto de Bolonia completaron tres años de estudios (180 créditos ECTS). Desde que el programa prevé la participación de los profesores en el extranjero, y el uso de la literatura y el dominio del idioma Inglés en Inglés es deseable. Al finalizar los estudios, los estudiantes adquieren una maestría en gestión y organización de la Universidad de Sarajevo y la certificación de Adizes Graduate School (AGS). Plan y programa Plan de estudios se ofrece seis cursos obligatorios y tres opcionales dentro de los nueve casos. La enseñanza de las seis asignaturas obligatorias que se organizan de acuerdo con la "in-class", y las materias optativas de acuerdo con el "on-line". Cursos sobre Estructura del Ciclo de Vida de las Organizaciones, Roles y Estilos de Gestión y Mastering Change correrán exclusivamente por profesores nacionales y extranjeros que tienen un certificado asignado por Adizes Academy of Management. Dentro del grupo de los cinco cursos electivos ofreció cursos que será organizado por los senderos de diseño "on-line", fue desarrollado en el marco de la Academia Adizes of Management, y cuatro en la Facultad de Economía en Sarajevo. PRECIO El coste total de los estudios para los candidatos que han completado previamente un estudio de cuatro años es 7,500.00 KM, y para los estudiantes que han completado un estudio de tres años (concepto de Bolonia) es 9.500,00 KM. El precio incluye una licencia de AGS, cursos en línea (AGS) - Visión y Valores, dinámicas de grupo, orientación y defensa del trabajo final. [-]

Marchsc Diseño De Edificios Sostenibles Y Pies Actuación

UCD College of Engineering and Architecture
Campus Tiempo completo 1 año September 2017 Irlanda Dublín

El Master en Diseño Sostenible de construcción y rendimiento enseñó programa de maestría es para aquellos que buscan desarrollar una carrera o con la esperanza de llevar a cabo más estudios en el análisis de la construcción sostenible y el diseño. [+]

MArchSc Sostenible Building Design & Performance FT Se imparte graduado (nivel 9 NFQ, créditos 90) El Master en Diseño Sostenible de construcción y rendimiento enseñó programa de maestría es para aquellos que buscan desarrollar una carrera o con la esperanza de llevar a cabo más estudios en el análisis de la construcción sostenible y el diseño. Es compatible con los estudiantes para definirse a sí mismos dentro de los ámbitos de la sostenibilidad, la arquitectura, la energía, el medio ambiente y la salud. Los estudiantes son alentados y apoyados en la búsqueda de una amplia gama de cuestiones relacionadas entre sí a través de la investigación activa y la investigación autónoma. El programa proporciona un ambiente de aprendizaje en el que se alienta a cada estudiante y se puede hacer una contribución única e individual, además de ser parte de un equipo. Se entrega a través de conferencias, seminarios, tutoriales y proyectos de trabajo individual y de grupo, todas ellas asistidas a través del tiempo de contacto en clase, sesiones individuales de supervisión y en línea el contenido del curso. El programa está diseñado para dar valor a cada individuo y su contribución al grupo, apoyando su desarrollo a través de un entorno de aprendizaje inclusivo, exploratorio y alentador. ¿Quién debe solicitar? Tiempo completo de la opción adecuada para: solicitantes nacionales (EEE): sí Internacionales (EEE) no reside actualmente fuera de la Región del EEE. sí Oportunidades de Empleo Los graduados del programa estará en buenas condiciones y tendrán una clara ventaja en la obtención de papeles para definir el futuro sostenible del entorno construido. Los estudiantes que han completado programas de grado y de postgrado con la UCD Escuela de Arquitectura, Planificación y Política Ambiental y el Grupo de Investigación de la Energía UCD han ido a trabajar en consultorías, las prácticas, los organismos de investigación y universidades de renombre mundial. El programa es también un vehículo de introducción para aquellos que deseen seguir una mayor investigación a nivel de maestría o de doctorado de investigación tanto en UCD e internacional. Tarifas, financiación y becas MArchSc Sostenible Building Design & Performance (T281) Tiempo completo cuota de la UE por año - € 7.490 VA nonEU cuota por año - € 23800 VA ***Las tarifas están sujetas a cambios información de valor de la inscripción está disponible en la página web Tasas UCD. Tenga en cuenta que la UCD ofrece una serie de becas de postgrado de tiempo completo, los estudiantes internacionales autofinanciación, la celebración de una oferta de un lugar en un programa de postgrado UCD. Para más información, véase Becas Internacionales. Requisitos de ingreso A título de 4 años de licenciatura con un mínimo de honores de segunda clase superior (nivel NFQ 8) o la equivalencia internacional en un programa pertinente. Los solicitantes cuya lengua materna no es el Inglés también deben demostrar dominio del Inglés lengua de IELTS 6.5 (sin banda de menos de 6.0 en cada elemento), o equivalente. Los solicitantes deben presentar su solicitud como parte de su documentación de la aplicación. Testimonial Perfil del Egresado Elena Nikolova Este máster me ofreció todo lo que soy profesionalmente interesa y todo lo que yo estaba buscando para aprender con el fin de progresar en mi carrera. Es un muy interesante y desafiante, diversa y hasta a la fecha de Maestría que ofrece grandes oportunidades para ampliar sus conocimientos y crecer profesionalmente. La experiencia de la empresa se hizo aún más gracias a los devotos maestros que he tenido y los muchos amigos de todo el mundo que hice. Otra ventaja es que he tenido la oportunidad de explorar las increíbles maravillas naturales de Irlanda y conocer gente local preciosas. Instalaciones y Recursos El programa se emitirá según la UCD Escuela de Política Ambiental de Arquitectura, Planificación y apoyado por el Laboratorio de Medio Ambiente UCD edificio, que ofrece excelentes recursos de laboratorio y apoyada por la experiencia técnica. UCD alberga excelentes recursos basados ​​en papel y la biblioteca electrónica en las áreas de arquitectura y diseño sostenible. La Escuela de Arquitectura de la Política de Planificación y Medio Ambiente ofrece espacio de estudio dedicado para sus estudiantes, una biblioteca dedicada arquitectura y la sala de mapas, el acceso a instalaciones informáticas totalmente equipadas, así como una infraestructura de TI del estado de la técnica, un espacio de laboratorio edificio con una amplia gama de equipos y el acceso a los equipos de seguimiento y de simulación en el Laboratorio de Medio Ambiente Construido. * Cursos permanecerán abiertas hasta que todos los puestos queden cubiertos, por lo tanto, se aconseja la aplicación anticipada [-]

Máster En Lingüística Aplicada

Mary Immaculate College
Campus o En línea Tiempo completo Tiempo Parcial 12 - 24 meses September 2017 Irlanda Limerick + 1 más

El curso se ofrece con tres opciones para la entrega; en el campus, mezclado o totalmente en línea. El curso está dirigido a experimentados profesores de Inglés y otros profesionales del idioma Inglés. [+]

Programas de Máster en Irlanda 2017. El curso se ofrece con tres opciones para la entrega; en el campus, mezclado o totalmente en línea. El curso está dirigido a experimentados profesores de Inglés y otros profesionales del idioma Inglés. Su atención se centra en el uso y la enseñanza del idioma Inglés en un contexto global. Este enfoque se dirigirá a una necesidad internacional para el desarrollo profesional, especialmente entre los profesores de Inglés. El Máster en Lingüística Aplicada tiene como objetivo proporcionar un curso amplio de estudio en el lenguaje de descripción (sistemas de lenguaje: gramática, léxico y fonología), las teorías de la lingüística aplicada, las teorías de la adquisición de segundas lenguas, marcos para el estudio del discurso, así como habilidades de investigación especializados para el análisis empírico de la lengua en su contexto. Normalmente, el curso tendrá una duración de más de tres semestres. Semestres 1 y 2 módulos implicará enseñadas (conferencias y actividades). Semestre 3 estará dedicado a la redacción de una tesis. Los tres semestres se pueden tomar de regreso a la espalda en un año calendario con el período de verano para el módulo de tesis (septiembre-agosto). Alternativamente, el curso puede ser tomado más de un año y medio. Opciones de tiempo parcial también están disponibles. Cada semestre se estructura en 12 semanas o unidades en las que se toman tres módulos. Cada módulo incluirá la evaluación continua. Esto puede implicar una mezcla de tareas tales como concursos, debates, ensayos, presentaciones orales, etc. Para aquellos estudiantes que optan por los formatos de entrega combinados y en línea, las evaluaciones tendrán opciones en línea para su finalización. En resumen, el programa comienza en septiembre. Hay opciones con respecto a modo de ejecución de los programas y la duración que se adaptan a las necesidades individuales: opciones de entrega: • en el campus: formato de entrega tradicional con en el campus, cara a cara conferencias y tutoriales • Mezclado: Combinación de línea y cara a cara formato de entrega • En línea Formato de entrega totalmente en línea utilizando tanto pre-grabado y las opciones de seminarios web en vivo Tiempo: • Más de un año: Jornada completa base, a partir de septiembre 2016 hasta agosto 2017, utilizando el período de verano para el módulo de tesis • Más de un año y medio: Completo base -tiempo, septiembre 2016 a diciembre 2017, utilizando el semestre de otoño para el módulo de tesis • programa a tiempo parcial flexible: a tiempo parcial, lo que permite a los estudiantes para llevar a cabo el curso de una manera modular, acumulando los créditos requeridos dentro de los 3 años Los estudiantes que salen el programa, después de haber completado con éxito 60 ECTS, sin incluir la disertación (30 créditos), puede hacerlo con un Diploma de Postgrado en Lingüística Aplicada (nivel 9 en el MNC). Contornos del módulo Ficha del idioma: gramática, vocabulario y fonología Este módulo explora la interrelación de la gramática, el vocabulario (léxico) y la fonología en el sistema de la lengua. Se describirá los sistemas formales de Inglés, el examen de los bloques de construcción individuales de léxico (por ejemplo, morfemas, relaciones semánticas), gramática (por ejemplo, clases de palabras, frases, cláusulas, tiempos, modalidad) y la fonología (fonemas, los patrones de entonación, las características del habla continua ), y las formas en que estas formas trabajan juntos y se utilizan para crear significados en contexto. También examinará el concepto de unidades de varias palabras fijas, tanto integrados y fragmentadas, que forman patrones léxico-gramaticales. Habrá un fuerte enfoque en la forma en la gramática, el vocabulario y la interacción con la fonología discurso y la pragmática. Enfoques para el idioma en contexto En este módulo se analizará la importancia de considerar el lenguaje en su contexto cultural, social e interpersonal de uso y examinar los factores que influyen en la forma en que utilizamos el lenguaje. Se tendrá en cuenta el fenómeno de contexto a la luz de los recientes acontecimientos en la lingüística de corpus orales y escritos. Idioma en contexto será investigado por las tareas analíticas prácticos usando auténtica hablados y el discurso escrito de una variedad de diferentes contextos del discurso (por ejemplo, el discurso de la familia, el discurso académico, el discurso del lugar de trabajo, etc.). Además, los enfoques estructurales para explorar el lenguaje hablado (por ejemplo, el trabajo de los analistas Birmingham discurso y análisis de la conversación) y los enfoques que se pueden aplicar tanto a los textos orales y escritos tales como análisis de género También se explorarán. Esto facilitará tanto de arriba hacia abajo y el enfoque de abajo hacia arriba a la lengua en su contexto. También se explorarán los "nuevos discursos" de la era digital, como blogs, wikis, Twitter y otros textos electrónicos. Problemas de Lingüística Aplicada Este módulo introduce a los estudiantes a las cuestiones clave en Lingüística Aplicada y sirve para proporcionar a los estudiantes con una amplia comprensión de las preocupaciones de Lingüística Aplicada. Modelos de enseñanza de idiomas se evaluaron críticamente y se evaluarán los paradigmas dominantes de la adquisición de un segundo idioma. Las nociones de competencia lingüística se examinarán, incluyendo la competencia pragmática intercultural en el contexto de la pragmática interculturales y variacionales. El módulo también se ocupará de multilingüismo y el lenguaje en un contexto global, incluyendo los debates contemporáneos sobre la enseñanza de Inglés como lengua franca (ELF). Evaluación del idioma también será un tema clave, sobre todo en términos de abordar nociones de marcadores de competencias lingüísticas y discursivas en las pruebas de lenguaje hablado y escrito. Dentro de cada área del módulo, los estudiantes serán introducidos a una variedad de perspectivas, lo que les permite evaluar críticamente diferentes enfoques y reconocen los debates que actualmente ocupan lingüistas Aplicadas. Aula y Aprendizaje Discurso El módulo se centra en la estructura interaccional de profesor y alumno discurso, mirando empíricamente las interacciones entre profesor y alumnos y entre alumnos (entre pares-to-peer). Su objetivo es desarrollar la comprensión de las características de interacción clave y competencias del discurso en el aula utilizando paradigmas analíticos de análisis de la conversación y el análisis crítico del discurso, respaldadas por la lingüística de corpus herramientas metodológicas. El módulo también se centra en el lenguaje los alumnos en la evaluación (por ejemplo, exámenes orales, ensayos, foros de discusión, blogs, wikis) en el contexto de las competencias lingüísticas y de interacción. Un aspecto clave en el módulo será capacitar a los participantes para transcribir, codificar y analizar datos empíricos en el aula y el alumno con el fin de comprender mejor esta enseñanza y el contexto de aprendizaje y las competencias lingüísticas y de interacción que se exige. Métodos de Investigación en Lingüística Aplicada Este módulo proporcionará a los estudiantes con las habilidades esenciales de investigación para analizar el lenguaje empíricamente. El módulo está diseñado para proporcionar a los estudiantes con las habilidades tanto para evaluar la investigación de otros y llevar a cabo su propia investigación independiente en el área de Lingüística Aplicada. Se centrará en los paradigmas metodológicos y diseños experimentales utilizados normalmente en Lingüística Aplicada, incluyendo tanto los métodos cualitativos, cuantitativos y mixtos se acerca de manera que los estudiantes pueden elegir una metodología apropiada para una pregunta de investigación en un contexto particular del uso del lenguaje. El curso también cubrirá pasos metodológicos prácticos y los procedimientos para la investigación en lingüística aplicada, incluyendo la identificación de un problema de investigación, la búsqueda de fuentes para una revisión de la literatura en bases bibliográficas, los aspectos prácticos de diseño de cuestionarios, hojas de información del altavoz, grabación protocolos, transcripción y codificación procedimientos. También se discuten las cuestiones éticas que se plantean en la investigación dentro de Lingüística Aplicada. El curso se centrará también en marcos analíticos apropiados para el análisis de datos cuantitativos y cualitativos de las grabaciones, cuestionarios u otras fuentes empíricas. Al final de este módulo, los estudiantes deben ser capaces de escribir una propuesta de investigación adecuado para una disertación dentro del programa y ser lo suficientemente competente para llevar a cabo el proyecto de investigación. Corpus Lingüística y Enseñanza de Idiomas Este módulo describe las aplicaciones de la lingüística de corpus a la enseñanza de idiomas y la investigación. Corpora lenguaje electrónico y su software asistente, están demostrando cada vez más influyente en la enseñanza de idiomas como fuentes de lenguaje de descripción y el material pedagógico. El módulo explorará la contribución de la lingüística de corpus para el aprendizaje de idiomas y la enseñanza y examinar las oportunidades ofrecidas por la lingüística de corpus para el alumno y el profesor. El módulo no sólo se centrará en cómo el profesor puede utilizar la lingüística de corpus en el aula para crear materiales, sino también en cómo se puede alentar a los estudiantes a utilizar corpora ellos mismos. También se discuten las limitaciones del uso de corpus en la enseñanza de idiomas y los peligros potenciales derivados de su utilización acrítica. El módulo se referirá principalmente a la investigación, los materiales y los procedimientos pertinentes para la Enseñanza de Inglés (ELT) la enseñanza; sin embargo, también se abordarán cuestiones relacionadas con la enseñanza de idiomas en general. Fonética y Fonología Este módulo abarcará los elementos básicos de la fonética y la fonología. Los estudiantes abordarán la distinción entre la fonética y la fonología. En concreto, en relación con la fonética, el módulo se centrará en la fisiología de expresión, incluyendo los puntos y modo de articulación y la transcripción de los sonidos del habla, usando el alfabeto fonético internacional (IPA). En cuanto a la fonología, examinará los patrones de sonido del habla, los procesos del habla conectados (tales como la asimilación, la coalescencia, elisión, enlace) y la distinción entre el segmentaria y características suprasegmentales del habla. Core a este módulo es la contextualización de la fonología en términos de la entonación del discurso en relación con el léxico, la gramática, el discurso y la pragmática del lenguaje oral. Discurso y Pragmática Este módulo tiene como objetivo ampliar la comprensión del estudiante de contexto lingüístico a través de un enfoque en la pragmática. Temas centrales de interés en la pragmática como la deixis, implicatura, la cortesía y la teoría de los actos de habla se describen, analizan y evalúan críticamente. El módulo también explorará las nociones de universalidad, considerando la pragmática de los dos puntos de vista internacionales e interculturales. Central de este módulo es la consideración de los datos reales y auténticos. Métodos de recopilación de datos tradicionales en la pragmática, como las pruebas de terminación del discurso, juegos de rol y entrevistas serán evaluados. Sin embargo, la pragmática corpus, un desarrollo relativamente reciente dentro de los campos de la lingüística de corpus y la pragmática, serán el marco metodológico primaria. Pragmática Corpus permite la interpretación de significado hablada o escrita, con un énfasis en proveer evidencia empírica para esta interpretación. Los estudiantes tendrán la oportunidad de evaluar la eficacia de las principales preocupaciones pragmáticas sobre la base de investigaciones empíricas que ellos mismos van a realizar. Requisitos de Entrada Un mínimo de dos años de experiencia en la Enseñanza del Idioma Inglés (ELT) o Enseñanza de Lenguas Extranjeras, publicación ELT o de traducción, o campos afines, además de una matrícula de honor 2.2 o superior; Por otra parte, la experiencia previa relevante en Enseñanza del Idioma Inglés (ELT) o Enseñanza de Lenguas Extranjeras, publicación ELT o de traducción, o campos relacionados se considerará como base para la entrada en una base de caso por caso (aceptación bajo este criterio será objeto de una entrevista y de acuerdo con la Universidad de Limerick en Política Acreditado aprendizaje previo). En el caso de los hablantes no nativos de Inglés, se requerirá un nivel IELTS 7 o equivalente. [-]

Maestría En Bellas Artes - Escenografía (diseño De Iluminación, Escenografía Y Diseño De Vestuario)

The Lir National Academy of Dramatic Art at Trinity College Dublin.
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 12 - 24 meses September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

El programa de Diseño de la etapa está deliberadamente diseñado para permitir a los estudiantes a especializarse en un área del diseño de la etapa (juego, traje o del diseño de iluminación) o para combinar disciplinas como desee (SET y el diseño de vestuario, por ejemplo, o un conjunto y el diseño de iluminación). [+]

La Etapa programa de Diseño está diseñado intencionalmente para permitir a los estudiantes a especializarse en un área del diseño de la etapa (juego, traje o del diseño de iluminación) o para combinar disciplinas como desee (SET y el diseño de vestuario, por ejemplo, o un conjunto y el diseño de iluminación). El curso está diseñado para complementar el Maestro existente en bellas artes (Dramaturgia) y la maestría en bellas artes (teatro Directivo). Los estudiantes en los tres programas trabajarán juntos en colaboración, el desarrollo de una comprensión compartida de la práctica teatral contemporánea y una apreciación colectiva de la dedicación y el compromiso necesarios para hacer presentaciones innovadoras suceden. Además de las clases básicas y talleres, clases individuales y de grupo de cabeza del diseño de la Lir será una característica clave de la formación. Además, las clases magistrales a cargo de los profesionales que visitan complementarán la experiencia de los estudiantes. prácticas profesionales son una característica clave del programa y todos los estudiantes mostrar su trabajo en producciones públicas en la culminación del curso. Los estudiantes pueden optar por tomar este curso, ya sea a tiempo parcial (24 meses) o de tiempo completo (12 meses). estudiantes a tiempo completo ya tiempo parcial tendrán tres módulos simultáneos en los dos primeros términos. El último módulo (Diseño de Producción) se impartirá en los meses tercer plazo y posterior de verano (para estudiantes a tiempo completo) o en el segundo año de la carrera (para estudiantes a tiempo parcial) y culminará con un profesional de la producción por etapas en un solo de estudios de rendimiento del LIR. Tres término se complementará con una serie continua de clases magistrales de directores profesionales y los responsables del teatro. Los estudiantes de la Maestría en Bellas Artes (Diseño de la etapa) tomarán dos módulos obligatorios y elegir dos de los cuatro módulos optativos. Al término de este postgrado, calificará y graduarse en el Trinity College de Dublín, la Universidad de Dublín Detalles de la aplicación EL PROCESO solicitud de inscripción en 2017 YA HA ABIERTO. Además de la información requerida en el formulario en línea, también está obligado a cargar una copia de cada uno de los siguientes: a) Una carta que describe la educación de los teatros de la demandante y pone de relieve la experiencia escenografía del solicitante hasta la fecha. b) Una "declaración de propósito" que se refiere a las ambiciones de los solicitantes en cuanto a la escenografía. c) un curriculum vitae (CV) d) Una cartera de su trabajo e) Dos referencias / testimonios de aquellos que están familiarizados con su trabajo y / o estudios de tercer nivel f) Declaración personal con un plan financiero que indica claramente cómo se va a financiar a sí mismo si éxito en la obtención de una plaza en el curso. Módulos obligatorios: Práctica de Teatro Contemporáneo Este módulo obligatorio introducirá a los estudiantes a una variedad de prácticas de teatro contemporáneo. Se centrará en los artistas y las empresas irlandesas e internacionales, con un énfasis particular en las producciones contemporáneas puesta en escena en los teatros de Dublín. El objetivo principal del curso es capacitar a los estudiantes a ser versado en los estilos, formas, teorías y prácticas que constituyen la toma de teatro contemporáneo en Irlanda y en todo el mundo. El módulo contemporáneo Práctica Teatro es compartida por todos los estudiantes Maestro en Bellas Arte (directores, diseñadores y dramaturgos). Diseño de producción El objetivo de este módulo es obligatorio que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en sus módulos de diseño de elección para el desarrollo de su voz creativa individual y la práctica, y en el diseño de una de las últimas producciones del AMF. Este módulo se impartirá en el tercer periodo y durante los meses de verano a través de la supervisión individual de las dos colocaciones como ayudante de un diseñador profesional, y en la realización de un diseño de la vista del público en uno de los estudios Lir. Módulos optativos: Establecer Taller de Diseño Este módulo tiene como objetivo desarrollar las habilidades de diseño conjunto del estudiante a través de talleres semanales que exploran una variedad de textos dramáticos y post-dramáticas de diversos períodos históricos, así como la crianza competencia técnica en la realización del propio diseño del estudiante. El módulo será impartido más de dos términos en una serie de talleres dirigidos por un diseñador profesional. Su objetivo es fomentar las habilidades de diseño del estudiante a través del aprendizaje basado en proyectos ideado para desarrollar la práctica creativa del estudiante. Estos talleres introducir al alumno en los procesos de investigación histórica, así como las habilidades técnicas en la realización de un diseño, incluyendo el dibujo, maquetación, diseño asistido por ordenador (CAD), y la comunicación con otros profesionales del teatro en el proceso de producción. Los estudiantes presentarán su propia práctica en tutoriales semanales para la discusión y la crítica. Además los estudiantes mantendrán un diario semanal de la práctica reflexiva en el que analizarán su proceso. Además los estudiantes mantendrán un diario semanal de la práctica reflexiva en el que analizarán su proceso. Diseño de vestuario Taller Al igual que en el conjunto de Taller de Diseño de este módulo tiene como objetivo desarrollar las habilidades de diseño de vestuario del estudiante a través de talleres semanales que exploran una variedad de textos dramáticos y post-dramáticas de diversos períodos históricos, así como la crianza competencia técnica en la realización del propio diseño del estudiante. Este módulo será impartido más de dos términos en una serie de talleres dirigidos por un diseñador profesional. Su objetivo es fomentar las habilidades de diseño del estudiante a través de talleres destinados a desarrollar la práctica creativa del estudiante. Esos talleres se introducirá a los estudiantes a los procesos de investigación histórica, así como las habilidades técnicas en la realización de un diseño, incluyendo el mantenimiento armario, y la comunicación con otros profesionales del teatro en el proceso de producción. Los estudiantes presentarán su propia práctica en talleres semanales para la discusión y la crítica. Además los estudiantes mantendrán un diario semanal de la práctica reflexiva en el que analizarán su proceso. Iluminación Taller de Diseño Este módulo será impartido más de dos términos en una serie de talleres por un diseñador de iluminación profesional. Su objetivo es fomentar las habilidades de diseño del estudiante a través de talleres destinados a desarrollar la práctica creativa del estudiante. Esos talleres se examinará la naturaleza de la luz y sus cualidades, junto con las funciones de iluminación del escenario, el papel de la iluminación en el teatro, con especial énfasis en la participación de un director con la iluminación del escenario. Los estudiantes explorarán la relación entre el diseño de iluminación y otros elementos de diseño, por ejemplo, el diseño de vestuario, escenografía. La mecánica de la iluminación del escenario se tratan en detalle para incluir los principios de la electricidad, óptica, fuentes de luz y las linternas de teatro. Los estudiantes aprenderán cómo elegir instrumentos de iluminación, calcular los ángulos de iluminación, control de distribución de la luz, etc., y aprenderán los principios básicos de dibujo a escala, y cómo producir un plan de iluminación. Otros temas cubiertos incluirán los sistemas de control, diseño asistido por ordenador, color y efectos especiales. Los estudiantes mantendrán un diario semanal de la práctica reflexiva en el que analizarán su proceso. Dramaturgia para la etapa de diseño Este módulo será impartido más de dos términos de un dramaturgo profesional y tiene como objetivo introducir a los estudiantes a una variedad de textos dramáticos con énfasis en la composición dramatúrgica de esos textos. También se fomentará la comprensión de los contextos en los que se produjeron esas estrategias dramatúrgicas. Este seminario y taller basado en el módulo requiere que los estudiantes para examinar los problemas fundamentales relacionados con la creación y la estructura de los guiones de juego en relación con la escenografía. Los estudiantes considerarán una variedad de teorías con respecto a la estructura dramática, estilo y forma, explorar diferentes enfoques para el análisis de textos desde la perspectiva de un diseñador y aprender a aplicar un vocabulario escenográfico a una serie de estudios de casos. Las clases serán en forma de talleres y seminarios que estarán en parte práctica para que el practicante para entender mejor cómo funciona el juego, además de lo que significa, así como para comprometerse con las exigencias de iluminación y espaciales y posibilidades de la estructura dramatúrgica de playtexts. [-]

M. Phil. En La Teología Intercultural Y Estudios Interreligiosos [ft / Pt}

Trinity College Dublin
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

Una variedad de módulos se ofrece cada año, elaborado a partir de la lista de abajo. Un módulo de Investigación y Métodos es obligatorio; estudiantes seleccionan otros 5 módulos para la evaluación y escribir una tesis. La enseñanza tiene lugar en Dublín durante dos mandatos. A un mandato claro, sin grado de estudio está disponible, que es ideal para aquellos que en su año sabático, o que prefieren un corto periodo de estudio. También existe la opción de asistir a módulos individuales ... [+]

Programas de Máster en Irlanda 2017. M. Phil. / P.Grad.Dip. en Teología Intercultural y Estudios Interreligiosos Una variedad de módulos se ofrece cada año, elaborado a partir de la lista de abajo. Un módulo de Investigación y Métodos es obligatorio; estudiantes seleccionan otros 5 módulos para la evaluación y escribir una tesis. Módulos Autoridad, Tradición, Experiencia: Ecumenismo como Teología Intercultural Cristianismo Mundial y el Diálogo Interreligioso ®®: Significado y Práctica Las religiones y la ética en un mundo pluralista Naturaleza, Gracia y el Dios Trino Desarrollar Doctrina: Identidad y Cambio en la tradición cristiana Interpretación eclesiología ecuménica Un Ecumenismo de la Pérdida: Religión, modernidad y la Reconciliación Creación, Cosmología y Ecoteología El fundamentalismo religioso Engaging Semillas cristianos en suelo hindú: el cristianismo en Asia del Sur La Iglesia en la sombra de la Mezquita: el cristianismo en el mundo del Islam El Ser Humano: Antropología Teológica en perspectiva transcultural Las muchas caras de Jesús: Cristología y Culturas Comparado Ética / Interreligioso Ministerio Transcultural y Encuentro Interreligioso Dios musulmán, cristiano Dios: el Islam y musulmanes y cristianos comparativo Teología Dios hindú, cristiana Dios: el hinduismo y el hindú-cristiano comparativo Teología Judaísmo y Relaciones Judeo-Cristianas Problemas en diálogo budista-cristiano Irlanda del Norte: Conflicto, Religión y la Política de Paz Religiones y Relaciones Internacionales Comparado Ética / Interreligioso La enseñanza tiene lugar en Dublín durante dos mandatos. A un mandato claro, sin grado de estudio está disponible, que es ideal para aquellos que en su año sabático, o que prefieren un corto periodo de estudio. También existe la opción de asistir a los módulos individuales. Módulos de la Maestría en Filosofía. en Estudios para la Paz Internacionales y la Maestría en Filosofía. en Resolución de Conflictos y la Reconciliación también están abiertos a los estudiantes en la Maestría en Filosofía. en Teología Intercultural y Estudios Interreligiosos. Los estudiantes que deseen ser evaluados por su trabajo en un módulo en cualquiera de los otros dos programas deben primero conseguir el permiso de los coordinadores del curso pertinentes. Disertación Una tesis de investigación (15 000 - 20 000 palabras) para ser supervisado por un miembro adecuado del personal y que se presentará antes del 20 de agosto. Requisitos de Admisión Normalmente los solicitantes deben tener una licenciatura a nivel de clase segunda o GPA de 3.2 o superior. Los estudiantes que no cumplan estos criterios podrán excepcionalmente ser considerados a discreción del Decano de Estudios Graduados. [-]

LLM En Ley De Medios Comparativo

Independent College Dublin
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Dublín + 1 más

La LL.M Derecho Comparado Media es el primer y único curso de su tipo que se ofrecerá en la República de Irlanda. Es un programa especializado que examina la regulación de los medios de comunicación en Irlanda como en el internacional. En particular, irlandeses e internacionales novedades relativas a las restricciones a los medios de comunicación que van desde las leyes sobre privacidad, difamación, desacato a la corte [+]

La LL.M Derecho Comparado Media es el primer y único curso de su tipo que se ofrecerá en la República de Irlanda. Es un programa especializado que examina la regulación de los medios de comunicación en Irlanda como en el internacional. En particular, irlandeses e internacionales novedades relativas a las restricciones a los medios de comunicación que van desde las leyes sobre privacidad, difamación, desacato y la libertad de información se examinan en profundidad. También se analiza la regulación legal de los medios de comunicación en Irlanda y en toda la Unión Europea. Este curso es ideal para aquellos con un interés en las cuestiones legales y éticas en torno a la libertad de expresión en todo el mundo. A través de su asociación con Independent News & Media, el Colegio tiene acceso a los mejores profesionales en este ámbito, ya sean profesionales del derecho que ejercen la ley de medios o editores o periodistas que lidian con estos temas legales en una base diaria. Junto con el equipo docente experimentado y entusiasta de la Escuela, el LL.M ofrece una oportunidad única para que los estudiantes aprendan sobre los aspectos teóricos de la ley y cómo funciona en la práctica. Contenido del curso / Estructura (Número de años y módulos por año). Esquema solamente. El título es expedido más de un año a tiempo completo y dos años más tarde en una base a tiempo parcial. Por lo general, los estudiantes tendrán que completar tres módulos a través de dos semestres de enseñanza 12 semanas. El curso se divide de la siguiente manera: Semestre 1 Los métodos de investigación Libertad de Expresión: Perspectivas Constitucionales Difamación y comunicación Semestre 2 Ley de Privacidad Reglamento de Medios Electiva * ELECTIVAS Difamación: Práctica y Procedimiento Ley de Libertad de Información Propiedad Intelectual; Ley y los Medios de Comunicación Disertación Los estudiantes también deben completar una tesis de entre 15.000 y 20.000 palabras. Los estudiantes serán asignados supervisor para ayudar y apoyar a los estudiantes en la realización de su tesis doctoral. Requisitos de ingreso La LL.M no se limita a los que han estudiado la ley a nivel de pregrado. También está abierto a los de otras disciplinas como las artes, el periodismo y otros programas relacionados. Al menos una de segunda clase baja (2,2) licenciado en derecho o una disciplina relacionada o equivalente extranjero o experiencia laboral relevante, incluyendo haber celebrado una posición de responsabilidad relevante para el LL.M. Cuando la primera lengua del solicitante no es el Inglés, el solicitante también debe demostrar el dominio de Inglés: el estándar mínimo es banda británica Consejo IELTS 6.5 o TOEFL de 575 (en papel), 232 (basada en computadoras) o 89 (Internet- basado). Damos la bienvenida a las solicitudes de aquellos que no tienen los requisitos de entrada indicados aquí. La Universidad examinará las solicitudes sobre la base de pruebas de la experiencia personal, profesional y educativa, que indican la capacidad del solicitante para cumplir con las exigencias de un Masters. Nos gusta dar estos solicitantes todas las oportunidades para demostrar que tienen la motivación y la capacidad de tener éxito en su programa de estudio elegido. Comisiones Día Hora: € 4.250 No UE en el extranjero: € 8.500 Tiempo parcial: € 4.250 Valoración Los módulos son normalmente evaluados por medio de una pieza escrita del curso (aproximadamente 3.000 palabras) y un examen dos horas en el final de cada semestre (enero y mayo). Los estudiantes también tendrán que completar una tesis de 15.000 a 20.000 palabras en una zona elegida asociado con la ley de medios. La tesis general se presentará en septiembre. Oportunidades de Empleo El objetivo de la Maestría es dotar al alumno de los conocimientos, habilidades y conocimientos para hacer frente a las cuestiones jurídicas que se plantean en los medios de comunicación en la era moderna. El programa es especialmente adecuado para los graduados / profesionales que deseen especializarse en este campo del derecho. También es relevante para aquellos que trabajan en el sector, ya sea como periodistas, diseñadores web, editores y demás. [-]

Maestría En Ciencias Aplicadas (sistemas De La Empresa)

National University of Ireland Galway College of Engineering & Informatics
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Galway + 1 más

Este galardonado programa fue diseñado en colaboración con académicos y empleadores para cumplir con los requisitos específicos de la industria. Se prepara a los graduados con conocimientos y habilidades esenciales en los ámbitos de las operaciones, la calidad y la gestión de la innovación. [+]

Programas de Máster en Irlanda 2017. Descripción general del curso Este galardonado programa fue diseñado en colaboración con académicos y empleadores para cumplir con los requisitos específicos de la industria. Se prepara a los graduados con conocimientos y habilidades esenciales en los ámbitos de las operaciones, la calidad y la gestión de la innovación. El programa tiene como objetivo mejorar la contribución técnica y de gestión de los graduados en diversas empresas, incluida la fabricación, servicios financieros, servicios de salud, el gobierno y muchos más. Se invita a los participantes de muchas disciplinas: es conveniente para la Ingeniería, Ciencia, Comercio y Artes graduados que deseen seguir una carrera en un entorno de alta tecnología. Este aspecto de conversión es de gran interés para los estudiantes que deseen cambiar la dirección de su curso de estudio de grado y seguir una nueva carrera que les ofrece perspectivas de empleo de sonido en un área de crecimiento. La Maestría en Ciencias Aplicadas (sistemas de la empresa) un programa muy apreciado por los empleadores y siempre ha habido una fuerte demanda de nuestros graduados. Los graduados de este programa han conseguido papeles en la ingeniería, la gestión y de TI en empresas como Accenture, Apple, Boston Scientific, Medtronic, Valeo, Ingersoll Rand, Pepsi, Kerry Group, IBM, Ericsson, Elan y Hewlett Packard. Las principales características del programa incluyen: La infusión de un fuerte espíritu de la innovación en los estudiantes los métodos de enseñanza de acoplamiento (por ejemplo, Lego graves juego; visitas a empresas, conferencias de invitados) Un programa de aprendizaje personalizado para adaptarse a las necesidades de cada estudiante enfoque multidisciplinario (por ejemplo, Ingeniería, Tecnología, empresa) Amplias oportunidades de carrera Sistemas de Empresas se centran en las personas, los procesos y las cuestiones relacionadas con la tecnología en una organización. Nuestra estructura flexible curso le permite construir su propio plan de estudios mediante la elección de un número de módulos disponibles para compensar 50 ECTS (créditos) o equivalentes durante la duración del programa. Una tesis de investigación (30 ECTS) y Métodos de Investigación (10 ECTS) son las materias básicas y aseguran que los estudiantes desarrollen sus habilidades de pensamiento crítico, análisis y redacción. Los resultados del aprendizaje se logran mediante técnicas de aprendizaje basado en problemas y la finalización de una serie de tareas del mundo real. Los exámenes escritos se llevan a cabo cada semestre. Requisitos y Evaluación técnicas de aprendizaje basado en problemas se utilizan en la mayoría de nuestros módulos. También debe completar una serie de tareas del mundo real. Los exámenes escritos se llevan a cabo al final de cada semestre. Esquema del curso La estructura flexible le permite adaptar el programa a sus necesidades específicas. Puede elegir entre los que se enumeran a continuación. Los módulos están sujetos a disponibilidad y otros módulos pueden estar disponibles. Tecnología Innovación y Emprendimiento Gestión de proyectos Innovación Aplicada Sistemas de Decisión y Análisis de negocio Estrategia y Planificación de Sistemas de Información Gestión de Operaciones Estrategia de Operaciones Logística y Transporte Sistemas de Lean Investigación de Operaciones Gestión de la calidad Humana y Fiabilidad de Sistemas Ergonomía Seguridad y Gestión de Riesgos Asuntos Regulatorios. Métodos de Investigación También debe preparar una tesis de investigación sobre un tema que se determinen con un líder académico. Nosotros le dota de todas las habilidades científicas que hay que hacer esto en nuestro módulo de Métodos de Investigación. Educación Avanzada Muchos de nuestros graduados han tenido éxito en la obtención de becas para realizar investigaciones a nivel de doctorado. ¿Por qué elegir este curso? Oportunidades de Empleo Este programa ha impulsado a nuestros graduados para una carrera exitosa en algunas de las mayoría de las organizaciones de alto perfil en todo el mundo. Se extienden de carreras en los institutos de investigación, consultoría, organizaciones multinacionales y las iniciativas empresariales de todo el mundo. Lo que algunos de nuestros empleadores dicen: Alan Phelan | CEO de Grupo Núcleo VP Nos hemos dedicado y reclutó a los graduados y nos parecieron ser grandes solucionadores de problemas y pensadores críticos. Su experiencia en sistemas magras ha sido muy aplicable a un número de nuestras empresas en las que han ayudado a poner en práctica sistemas de sonido y los procesos que han permitido a nuestras subsidiarias para escalar rápidamente. Martin Conroy | Director senior de Medtronic El programa de sistemas para empresas en Universidad Nacional de Irlanda se centra en proporcionar los conocimientos necesarios para ser excelentes pensadores sistémicos. Los graduados tienen la capacidad de entender a la gente; proceso, así como cuestiones relacionadas con la tecnología en una organización. El programa anima a los candidatos para analizar problemas mediante métodos científicos y para generar soluciones innovadoras y eficaces a estos problemas. Además graduados se les da habilidades reales, tales como la capacidad de trabajar en equipo y comunicarse bien. Tales habilidades son esenciales para ayunar en movimiento empresas de alta tecnología como la nuestra. Lo que algunos de nuestros graduados dicen: Paul Gleeson | Accenture El programa está bien entregado, ya que hay un buen equilibrio entre el aprendizaje basado en la práctica y en el aula. Me pareció que los profesores que algunas de las personas más útiles e interesantes que he encontrado durante mis estudios ya que tomar una mano en el enfoque de involucrar a los estudiantes en las discusiones en clase y debates. Con todo, el programa es una excelente base para la búsqueda de oportunidades de empleo en el futuro debido al alto nivel de desarrollo personal y profesional obtendrá. Se ayudó a abrir numerosas oportunidades de carrera para mí por lo que es un programa que recomiendo encarecidamente. Paul McCormack | Allergan Emprendí los Maestros de Ciencias Aplicadas en Universidad Nacional de Irlanda, con el objetivo de adquirir nuevas habilidades y conocimientos para ayudar en mi futuro desarrollo de la carrera. El curso fue difícil y requiere un alto nivel en todas partes. Mientras se esfuerza por cumplir con estas normas Creo que he mejorado mucho mis conocimientos de los sistemas de negocio y ha ganado nuevas habilidades valiosas. Creo que las lecciones aprendidas durante el curso facilitará mi desarrollo personal y profesional en el futuro. Damien Coleman | Baxter Healthcare Yo recomendaría encarecidamente hacer los Maestros de Ciencias Aplicadas (Enterprise Systems) en NUI, Galway. La amplia variedad de temas que ofrece me permitió adaptar el curso para satisfacer mis necesidades y me ayude a progresar en Baxter Healthcare. Me pareció que el curso sea un reto, pero muy agradable y me ayudó a obtener un mayor conocimiento de temas tales como Operaciones, Calidad, Lean Manufacturing y Logística. El estándar de las conferencias y oradores invitados eran insuperables. Esto, junto con las discusiones energizantes y talleres de restauración ha dado lugar a asegurar mi futuro será tanto mejor para terminar este máster. [-]

Segundo Master Edición En Tecnologías Para El Desarrollo De Proyectos De La UE

European Academy for Education and Social Research
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial 4 meses November 2017 Irlanda Dublín

Proporciona las herramientas necesarias para convertirse en un experto en tecnologías para el desarrollo de los proyectos europeos. [+]

El Máster se estructura en seis cursos individuales. Cada curso incluye en la clase conferencias, talleres y proyectos interactivos trabajar en mi plataforma de Europa. La conclusión con éxito de todos los cursos conduce al Programa de Mejoramiento Profesional que da a los asistentes la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos, metodologías y técnicas para el desarrollo de oportunidades para las organizaciones de acogida y de toda la comunidad de socios. Es posible solicitar el programa principal completo o para los cursos individuales. Después de la conclusión con éxito de todos los cursos y el examen en línea final sobre la eAcademy, los estudiantes obtendrán el diploma en Tecnologías para el desarrollo de proyectos europeos y los miembros Proyectos Europeos Asociación de Expertos. La asistencia de un solo curso conduce a un certificado de participación.... [-]


Master Of Business

Institute of Technology Carlow
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Carlow + 1 más

Este programa de postgrado será una oportunidad para que los estudiantes estudian para un Master of Business, Nivel 9 Qualification (90 créditos ECTS). [+]

Master of Business (MB) NEGOCIO

¿Cuál es el Master of Business trata?

Este programa de postgrado será una oportunidad para que los estudiantes estudian para un Master of Business, Nivel 9 Qualification (90 créditos ECTS). Usted puede optar por estudiar este programa a tiempo completo (un año) oa tiempo parcial (dos años de la noche) base.

El objetivo de este programa es proporcionar a los graduados con un conocimiento profundo del entorno empresarial actual y dotarlos de los conocimientos y competencias necesarias en la gestión y la empresa para que puedan hacer una contribución a la comunidad de negocios en la región, a nivel nacional como en el internacional.... [-]


Master De Los Negocios En La Comercialización Y La Estrategia De Gestión

Limerick Institute of Technology
Campus Tiempo completo Tiempo Parcial 1 - 2 años September 2017 Irlanda Limerick + 1 más

Este programa empleará una filosofía de enseñanza centrada en el alumno, es decir, aprendizaje basado en problemas (ABP). El objetivo [+]

Este programa empleará una filosofía de enseñanza centrada en el alumno, es decir, aprendizaje basado en problemas (ABP). El objetivo de PBL es preparar a los alumnos para las exigencias de la vida y gestión de marketing posiciones reales en una rápida evolución, la economía basada en el conocimiento. En un entorno de PBL, se anima a los estudiantes a resolver problemas, que se establecen en un marco mundo real. Esto implicará: - Trabajo en grupo - resolución de problemas complejos - Compromiso con los escenarios "mundo real" - Descubriendo a entregar nuevos conocimientos para los problemas ABP pueden variar y puede incluir: informes, presentaciones, páginas web, artículos de prensa, carteles, manuales, documentos de investigación, modelos, etc. Problemas y proyectos serán similares a los tipos de situaciones de los alumnos van a encontrarse cuando se gradúen y muchos implicarán contacto con empresas externas. El programa ofrece una serie de diferentes opciones de aprendizaje, incluyendo una opción de tiempo completo de 1 año y una opción de tiempo parcial de 2 años y está dirigida principalmente a los estudiantes interesados ​​en la adquisición de un muy práctico Nivel 9 cualificación en Marketing y Estrategia de Gestión. Este programa propuesto está estructurado para maximizar el aprendizaje de la práctica basada en e implicará una amplia participación activa de los alumnos.... [-]


Master De La Música - La Producción, Ingeniería Y Mezcla

Recording Connection Audio School
Estudios presenciales y a distancia Tiempo Parcial September 2017 Irlanda Corcho

Con cientos de lugares a través de los EE.UU., Canadá, Australia y theU.K., la conexión de grabación ha ayudado a miles de estudiantes a encontrar su camino en la industria musical a las carreras gratificantes colocándolos como aprendices de trabajo (externs) en estudios de grabación reales. [+]

Programas de Máster en Irlanda 2017. Con cientos de lugares a través de los EE.UU., Canadá, Australia y theU.K., la conexión de grabación ha ayudado a miles de estudiantes a encontrar su camino en la industria musical a las carreras gratificantes colocándolos como aprendices de trabajo (externs) en estudios de grabación reales. Cada estudiante está emparejado con un mentor, un exitoso productor / ingeniero que trabaja con años de experiencia y créditos del disco reales. Nos hemos asociado con cientos de profesionales de la música en todo el mundo, muchos de los cuales trabajan con ventas platino y los artistas ganadores del Grammy, para asegurar que nuestros estudiantes están recibiendo la mejor orientación, educación y oportunidades posibles. Para los estudiantes que se han graduado de la conexión de grabación de audio Programa Equivalente licenciado (o de otra academia de audio) y aspirar a un nivel más avanzado de aprendizaje, tenemos el placer de ofrecer un programa de NIVEL DEL MAESTRO avanzada para ayudar a llegar allí Programa de este Maestro ofrece naturalmente más a-una-sola instrucción con su mentor de nuestro programa básico, y abarca lo siguiente: Avanzadas técnicas de Pro-Tools, incluyendo audio elástica, auto-ajuste y más formación en profundidad con los plugins, compresores y otros efectos Llevar una banda al estudio para una sesión de grabación real coproducida por usted y su mentor Doblajes, la remezcla y masterización en el nivel avanzado En profundidad la instrucción en el lado del negocio de la producción musical …¡y más! En el momento en que haya completado este programa, que tendrá una, dominado, de calidad profesional de dos de demostración acabada la pista en la mano, que usted será capaz de presentar con orgullo a los profesionales de la industria musical. Pero aquí hay un bono ... Al mantener una "B" de grado medio equivalente durante el programa de maestría, tendrá derecho a tener su DEMO presentados por los Estados Unidos A DOS profesionales de la industria en su nombre y un productor musical y un registro ejecutivo-AT etiqueta NINGUNA CARGA ADICIONAL ! HABLANDO CLARO acerca de su carrera industria de la música: Si usted va a tener éxito como ejecutivo de registro, propietario de una etiqueta o manager de la banda, que realmente tiene que ser inteligente y deliberada con respecto a su elección de la escuela de música. Hay muchas opciones por ahí, pero muchas escuelas cobran demasiado dinero y no ofrecen ninguna conexión real con la propia industria de la música. Al elegir una de estas escuelas, se corre el riesgo de tomar en cantidades récord personal de aplastamiento de la deuda del estudiante para poco o ningún retorno de su inversión. Y para alguien tratando de hacerlo en el negocio de la música, que puede detener su carrera antes de que alguna vez se inicia. No sea que el chico o la chica. No cometa el error de gastar $ 25.000, $ 50.000 o $ 100.000 para una educación de la escuela de música que ofrece ningún camino real para su futuro, y no cometer el error más grave de asumir ese tipo de deuda. Que quede claro: la clave para irrumpir en el negocio de la música no está en un aula con un grupo de otros estudiantes, ni tampoco se encuentran en algún tipo de programa en línea que le ofrece ninguna respuesta real. Su camino hacia el éxito se encuentra en la misma -con industria de la música a la gente que en realidad están haciendo el trabajo, que puede mostrar las cuerdas y ayudarán a hacer sus propias conexiones. La conexión de la Grabación ofrece esta oportunidad con nuestro programa de formación empresarial música única. En lugar de colocar en un aula caro, le colocamos como un aprendiz de trabajo (externo) con un profesional de la industria de la música que está haciendo el trabajo que desea hacer. A medida que siga un plan de estudios estructurado por supuesto, usted obtendrá un montón de experiencia del mundo real a medida que trabaja junto a su mentor, y usted aprenderá cómo hacer las conexiones que necesita para tener éxito (y confiar en nosotros, el éxito en este negocio es todo acerca de las conexiones). Lo mejor de todo, usted ganará esta experiencia, el conocimiento y la información privilegiada de acceso para una fracción de lo que cobran otras escuelas de música, por lo que se puede graduar con poca o ninguna deuda y seguir adelante con su carrera. La industria de la música es un campo altamente competitivo, y es los más inteligentes, los más dispuestos a pensar fuera de la caja, que son los que llegan a la cima. Para ti, que comienza con la toma de decisiones acerca de su educación que realmente va a ayudar a su carrera sin ti trituración con deuda. Si estás decidido a vencer a la competencia para convertirse en un ejecutivo de registro o manager de la banda exitosa, la conexión de grabación está aquí para ayudar! [-]