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Ver Másters en Matemáticas en América del Sur 2022

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  Una educación en Matemáticas puede proporcionar la base para futuros estudios y trabajos en campos técnicos o científicos que usan las matem… Más información

Un Máster es el primer nivel de cursos de estudios de posgrado y puede obtenerse una vez finalizado un programa de Grado. Completar un Máster suele requerir dos años de estudio a tiempo completo, lo que comporta de 36 a 54 créditos semestrales.  

Una educación en Matemáticas puede proporcionar la base para futuros estudios y trabajos en campos técnicos o científicos que usan las matemáticas en gran medida. Niveles de estudio de Matemáticas abarcan desde cursos a programas de Doctorado.

América del Sur es el cuarto continente más grande. Está dividido políticamente en 12 países independientes. América del Sur es el hogar de la majestuosa cordillera de los Andes y el río misterioso Amazon. Selva tropical más grande del mundo 's, con millones de especies de animales exóticos, también se encuentra en América del Sur.

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UNIDERP Universidade Anhanguera - University Of Anhanguera
Rua Miguel Couto, Brasil

Discutir e investigar la formación científica y tecnológica en la formación de profesionales, así como su desempeño en la enseñanza y el aprendizaje en las áreas de Ciencias y ... +

Discutir e investigar la formación científica y tecnológica en la formación de profesionales, así como su desempeño en la enseñanza y el aprendizaje en las áreas de Ciencias y Matemáticas, con énfasis en la educación científica; Contribuir a las investigaciones de las prácticas docentes, producción y uso de diversos materiales didácticos (textos, equipos, experimentos, juegos, videos y software); Formar profesores investigadores que utilicen las tecnologías de la información y la comunicación digitales (TDIC) de forma crítica, creativa e innovadora; y Debatir e investigar las políticas educativas relacionadas con la Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas y la formación de docentes en estas áreas. -
Maestrías
Portuguese (Brazil)
Mar 2022
Campus
 
Grupo Tiradentes
Aracaju, Brasil

El curso proporciona una base teórica metodológica coherente de la enseñanza de la educación matemática en el contexto actual que permite la formación de un profesor reflexivo ... +

El curso proporciona una base teórica metodológica coherente de la enseñanza de la educación matemática en el contexto actual que permite la formación de un profesor reflexivo e investigador. -
Maestrías
Tiempo completo
18 meses
Portuguese (Brazil)
Mar 2022
Campus
 
Institución Universitaria Antonio José Camacho UNIAJC
Cali, Colombia

El egresado de la Maestría de Enseñanza en Matemáticas desarrollará habilidades para reflexionar sobre los retos que imponen la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática en ... +

El egresado de la Maestría de Enseñanza en Matemáticas desarrollará habilidades para reflexionar sobre los retos que imponen la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática en el contexto actual. Así mismo será un investigador y socializador de algunas tendencias de investigación en la didáctica de la Matemática, planeará y desarrollará la enseñanza de un tema matemático con el fin de dar soluciones a problemas. Tendrá la posibilidad de generar técnicas, teorías y herramientas científicas modernas para solucionar problemas de la enseñanza según su línea de énfasis. Desarrollará habilidades para integrar los conocimientos a otras disciplinas y participar en las actividades docentes. -
Maestrías
Spanish (Colombia)
Ene 2022
Campus
 

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UCM chile
Talca, Chile

El graduado, posee una sólida formación disciplinar y didáctica, con una visión desde la filosofía y la teología, que ayuda a examinar de qué modo los descubrimientos han infl ... +

El graduado, posee una sólida formación disciplinar y didáctica, con una visión desde la filosofía y la teología, que ayuda a examinar de qué modo los descubrimientos han influidos sobre las personas y la sociedad. Posee además, un conocimiento interdisciplinar y de diálogo con las otras áreas del saber, con la persona y su desarrollo. Esta formación le permite realizar investigación, reflexionar sobre ella e implementar mejoras. En la conducción de los procesos de aprendizaje, está capacitado para resolver diferentes situaciones, trabajar en equipo, dirigir grupos de estudio, de reflexión y de planificación pedagógica, orientados a la formación de sus estudiantes, a producir situaciones didácticas, elaborar material de enseñanza, diseñar y elaborar proyectos pedagógicos, con una actitud crítica en el ámbito científico, social y cultural. Esto le permite diseñar actividades creativas y aplicaciones que relacionen la matemática con las distintas áreas, tendientes a desarrollar competencias y capacidades de alto nivel en los estudiantes. La sólida formación valórica, reflejo de la misión de la UCM, le permite una búsqueda constante de desarrollo personal, reconociendo sus potencialidades y limitaciones. -
Maestrías
Spanish (Chile)
Feb 2022
Campus