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Un Máster se otorga a los estudiantes que han completado estudios de posgrado en un campo académico o área profesional específicos, habiendo demostrado un dominio a elevado nivel durante el proceso.Las pruebas matemáticas a menudo usan el método de series temporales para tomar medidas en una secuencia temporalizada. Con dicho método, la importancia radica en la correlación entre medidas to… Más información

Un Máster se otorga a los estudiantes que han completado estudios de posgrado en un campo académico o área profesional específicos, habiendo demostrado un dominio a elevado nivel durante el proceso.

Las pruebas matemáticas a menudo usan el método de series temporales para tomar medidas en una secuencia temporalizada. Con dicho método, la importancia radica en la correlación entre medidas tomadas en dos momentos distintos. Esta correlación puede usarse en estimación de parámetros y predicciones de resultados.

La educación en Chile un énfasis técnico y la educación superior a través de una universidad. La mayoría de las universidades de Chile ofrece a los estudiantes la cultura bien establecida y la relación con los estudiantes internacionales, independientemente de la barrera del idioma. La educación superior en Chile es accesible tanto en universidades privadas con fondos públicos.

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Talca, Chile

El graduado, posee una sólida formación disciplinar y didáctica, con una visión desde la filosofía y la teología, que ayuda a examinar de qué modo los descubrimientos han infl ... +

El graduado, posee una sólida formación disciplinar y didáctica, con una visión desde la filosofía y la teología, que ayuda a examinar de qué modo los descubrimientos han influidos sobre las personas y la sociedad. Posee además, un conocimiento interdisciplinar y de diálogo con las otras áreas del saber, con la persona y su desarrollo. Esta formación le permite realizar investigación, reflexionar sobre ella e implementar mejoras. En la conducción de los procesos de aprendizaje, está capacitado para resolver diferentes situaciones, trabajar en equipo, dirigir grupos de estudio, de reflexión y de planificación pedagógica, orientados a la formación de sus estudiantes, a producir situaciones didácticas, elaborar material de enseñanza, diseñar y elaborar proyectos pedagógicos, con una actitud crítica en el ámbito científico, social y cultural. Esto le permite diseñar actividades creativas y aplicaciones que relacionen la matemática con las distintas áreas, tendientes a desarrollar competencias y capacidades de alto nivel en los estudiantes. La sólida formación valórica, reflejo de la misión de la UCM, le permite una búsqueda constante de desarrollo personal, reconociendo sus potencialidades y limitaciones. -
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Spanish (Chile)
Feb 2022
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